大学现代汉语基础知识点整理知识讲解
大一现代汉语知识点梳理
大一现代汉语知识点梳理汉语是世界上使用人数最多的语言之一，作为中国人的母语，在大一的现代汉语学习中，我们需要掌握一些基本的语法知识和用法。
本文将对大一现代汉语的知识点进行梳理，帮助读者系统地了解和掌握这些知识。
一、词汇和词义1. 词汇的分类：大部分词汇可以按照词性和意义的不同进行分类，例如名词、动词、形容词、副词等。
2. 词义的辨析：同一个词可能有不同的义项，学习时需要注意辨析不同的词义，如“喜欢”和“喜爱”、“大”和“大型”等。
二、句子结构1. 主语和谓语：句子中主语指的是执行动作的手段或对象，谓语则是描述主语的动作或状态。
2. 宾语和状语：宾语是动作的承受者或影响者，状语则是对动作的描述或限定。
3. 修饰成分：形容词、副词等修饰语可以用来修饰名词或动词，起到进一步说明和修饰句子成分的作用。
三、语法规则1. 语序：现代汉语的语序是主谓宾的基本结构，但也存在一些例外情况，如倒装、省略等。
2. 动词的时态：动词的时态可以通过助词或语境来表示，包括过去、现在和将来时等。
3. 语气的设定：语气包括陈述句、疑问句、祈使句三种形式，通过不同的词汇和语法结构可以表达相应的语气。
四、句子类型1. 简单句：由一个主谓宾结构组成，表达一个完整的意思。
2. 并列句：由两个或多个简单句通过连接词或标点符号连接在一起，表达相对独立但又有联系的意思。
3. 复合句：包括主从复合句和并列复合句两种形式，由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以是名词从句、形容词从句和副词从句等。
五、常用语法现象1. 量词的使用：量词用来计量和表示数量的单位，如个、本、张等。
2. 虚词的运用：包括助词、介词、连词等，用来连接句子成分或者起到一些辅助的语法作用。
3. 疑问句的表达：通过疑问词和语序的变化可以构成各种类型的疑问句，如特殊疑问句、选择疑问句等。
六、常用语法错误1. 时态和语序错误：在表达过去、现在和将来时，需要正确使用相应的助词和动词时态。
现代汉语大一知识点
现代汉语大一知识点一、语法知识现代汉语大一课程的语法知识包括词法、句法和语篇三个层面的内容。
1. 词法知识词法知识是指汉语词汇的构造和用法。
在词法知识中，我们需要学习词的构成和词类划分，如名词、动词、形容词等，并了解词的用法和固定搭配。
同时，还需要掌握词语的词义辨析和近义词、反义词的用法区别。
2. 句法知识句法知识是指句子的结构和语法规则。
在句法知识中，我们需要学习简单句和复合句的构成和用法，了解主谓宾、定状补等成分的作用和位置，并掌握虚词的使用规则，如助词、介词等。
3. 语篇知识语篇知识是指语句在语境中的连贯和顺序安排。
在语篇知识中，我们需要学习衔接手段和句子之间的关系，如逻辑关系、因果关系、转折关系等。
同时，还需要了解篇章结构和段落组织，掌握段落主题句和承接句的使用方法。
二、常用词汇现代汉语大一课程还包括一些常用词汇的学习和运用。
1. 名词名词是指表示人、事、物、地点等的词语，如学生、桌子、北京等。
在学习名词时，我们需要了解名词的单复数形式和量词的用法，并熟练运用在句子中。
2. 动词动词是表示动作、状态或变化的词语，如跑、看、变化等。
在学习动词时，我们需要了解动词的时态和语态变化，了解动词短语的构造和用法，并掌握动词的搭配和固定用法。
3. 形容词形容词是表示人或事物性质、特征的词语，如高、美、快等。
在学习形容词时，我们需要了解形容词的程度和比较级用法，学会形容词的修饰结构和句式，提高表达能力。
三、汉字书写现代汉语大一课程也会对汉字书写进行一定程度的学习。
1. 基本汉字学习现代汉语的第一步是掌握基本的汉字，如一、二、三、人、家、国等。
掌握汉字的基本构造和笔画顺序，能够正确书写和辨认汉字。
2. 词语书写以词语为单位进行书写时，需要掌握常用词语的写法和书写规范。
了解词语的组词规则和用法，能够正确地书写各种常用词语。
四、实践运用除了理论学习外，现代汉语大一课程还注重实践运用。
1. 口语表达通过口语练习和对话，提高口语表达能力。
现代汉语基础知识重点
现代汉语基础知识重点一、汉字的构造和发展汉字是汉族人民所使用的文字，它是由笔画和偏旁部首组成的。
汉字的起源可以追溯到甲骨文和金文时期，经过演变和发展，形成了今天我们所熟知的汉字。
二、汉字的基本组成部分每个汉字由一个或多个部分组成，其中包括：左右结构、上下结构、内外结构、中心结构等。
汉字的结构不仅仅是为了美观，更是为了方便书写和识别。
三、汉字的读音和声调汉字的读音是由声母和韵母组成的，声调则是指语音的音调变化。
汉语中的声调分为四个，分别是：阴平、阳平、上声和去声。
正确的发音和把握声调对于学习和使用汉语来说非常重要。
四、汉字的词性和词义汉字作为汉语的基本单位，具有丰富的词性和词义。
一个汉字可以作为名词、动词、形容词等不同的词性，并且在不同的语境下具有不同的词义。
五、汉字的词组和成语汉字不仅可以单独使用，还可以组合成词组和成语。
词组是由两个或多个汉字组成的，通常具有固定的意义和用法。
成语是由四个汉字组成的，代表着丰富的文化内涵和智慧。
六、汉字的拼音和拼音输入法为了方便使用汉字，我们使用拼音来标注汉字的发音。
拼音是由声母和韵母组成的，通过拼音我们可以准确地发音和拼写汉字。
拼音输入法则是一种通过拼音来输入汉字的方法，提高了汉字的输入效率。
七、汉字的书写规范和字形简化汉字的书写规范是指按照一定的规则和要求进行汉字书写的方法。
书写规范包括笔画顺序、笔画的结构和比例等方面。
字形简化是指在书写过程中对汉字进行简化，使得字形更加简洁明了。
八、汉字的常见用法和表达方式汉字在日常生活中有着广泛的应用，包括书写、阅读、交流等方面。
掌握常见的用法和表达方式，可以更好地理解和运用汉语。
九、汉字的文化内涵和演变汉字作为中国特有的文字，承载着丰富的文化内涵和历史演变。
通过学习汉字，我们可以更好地了解中国的文化传统和思维方式。
十、汉字的学习方法和技巧学习汉字是一个系统性的过程，需要有科学的方法和技巧。
通过合理的学习安排和巩固复习，可以提高学习效果和学习效率。
大一现代汉语常考知识点
大一现代汉语常考知识点一、汉字知识汉字是汉语的文字表达方式，是中华文化的宝贵瑰宝。
在学习汉语的过程中，理解和掌握汉字的基本知识是非常重要的。
1. 汉字的基本构造：汉字由部首和笔画组成。
部首是指在汉字中起首要作用的部分，可以用来归纳和分类汉字。
笔画是指书写汉字时所用的基本笔画的形态和顺序。
2. 汉字的基本书写规范：汉字的书写顺序是有规定的，常见的规范有：从左到右，从上到下，由外向内，由简到繁等。
二、词汇知识词汇是组成汉语的基本单位，是表达意义的小部件。
学习和掌握汉语的常用词汇，对于提高语言表达能力和理解文本意义至关重要。
1. 词义辨析：同一个字有时候可能有不同的词义，理解词语在不同语境下的含义是非常重要的。
2. 词语搭配：汉语中有很多固定搭配的词语，掌握这些搭配能够使语言表达更加准确、丰富。
三、语法知识汉语的语法是一种描述语言结构和语言规则的系统，掌握基本的语法知识能够帮助学习者正确地使用汉语。
1. 词性和词序：汉语中的词语按照功能和形式可以被归为不同的词性，比如名词、动词、形容词等。
另外，汉语的词序也具有一定的规律，了解和掌握这些规律是理解和构造正确的句子的基础。
2. 句式和句型：汉语有不同的句式和句型，不同的句式和句型适用于不同的语境和表达目的，熟悉和使用常见的句式和句型有助于提高表达能力。
四、语言技能除了掌握汉字、词汇和语法知识，学习者还应该注重培养和提高自己的语言技能，包括听、说、读、写四个方面。
1. 听力技能：通过听力训练，学习者可以提高对语音、语调和语速的敏感度，提高对语言的理解能力。
2. 口语表达：口语是语言的基础，通过大量的口语实践，学习者可以提高自己的口语表达能力，增强对汉语的熟练应用。
3. 阅读能力：通过大量的阅读，扩大自己的阅读量和阅读广度，培养对不同文体和文化背景的文本的理解能力。
4. 写作能力：通过练习写作，提高自己的文字表达能力，培养逻辑思维和表达能力。
综上所述，大一现代汉语的学习需要掌握汉字知识、词汇知识、语法知识，并注重提高听、说、读、写四个方面的语言技能。
大一现代汉语知识点总结
大一现代汉语知识点总结一、词汇知识点1. 词的构成在现代汉语中，词的构成主要由单音节词和多音节词两种形式组成。
其中，单音节词主要由一个汉字组成，而多音节词则由两个或以上的汉字组合而成。
2. 词义的转化在汉语词汇中，词义的转化主要表现为义项的增减、义项的扩大或缩小等。
这种转化是通过上下文和语境的作用而实现的。
例如，“明天”一词既可以表示时间，也可以表示未来。
3. 同音词和异音词同音词是指发音相同，但字义不同的词语，而异音词则是指发音不同，但字义相同的词语。
在使用时要注意它们的区别和正确运用。
二、句法知识点1. 主谓宾结构主谓宾结构是汉语句子的基本结构之一，主要由主语、谓语和宾语组成。
主语表示动作的执行者，谓语表示动作的内容，宾语表示动作的对象。
2. 主谓状结构在一些句子中，除了主谓宾结构外，还可以通过在谓语后添加状语来增强句子的表达能力。
状语可以表示时间、地点、方式等信息。
3. 并列句和复合句并列句是指由两个或多个独立的句子并列组成的句子。
复合句则是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
在使用并列句和复合句时，要注意句子的连词和句子之间的逻辑关系。
三、语法知识点1. 语序汉语中的语序是比较灵活的，但一般遵守主谓宾的基本语序。
在表达信息时，可以通过调整语序来强调不同的成分。
2. 强调句强调句是指通过特殊的语法结构来强调句子中的某个成分，以突出其重要性。
常见的强调句结构有“是……的”和“不是……而是……”。
3. 虚词的使用汉语中有许多虚词，如助词、介词、连词等。
虚词在句子中起到连接词语、界定关系和表达语气的作用。
四、修辞手法知识点1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将一个事物与另一个事物进行类比，以便生动地描绘出所要表达的意义。
比喻可以增强语言的形象表达能力。
2. 夸张夸张是一种常用的修辞手法，通过对事物进行过度的描述或描绘，来强调其意义和效果。
夸张可以给语言增添一种夸张、夸大的效果。
3. 排比排比是一种修辞手法，通过对同类事物或概念的列举，来强调其数量、程度或者关系。
大一现汉知识点
大一现汉知识点现代汉语是大一学生学习的重要内容之一，通过学习现代汉语，学生可以提高语言表达能力，扩展词汇量，提升文化素养。
本文将介绍大一现汉知识点，包括语法、词汇和写作技巧等。
一、语法知识点1. 词类：名词、动词、形容词、副词、连词等，理解每个词类的基本概念和用法。
2. 词汇搭配：学习词语的搭配规则，掌握动宾搭配、形容词搭配等常见的词组结构。
3. 时态：了解汉语的简单现在时、过去时、将来时等时态的用法，并能够运用到实际语境中。
4. 语序：了解汉语的基本语序结构，如主谓宾、主谓补、倒装句等，并能正确运用。
5. 语气：掌握肯定语气、否定语气、疑问语气等的表达方式，加强语言表达的准确性。
二、词汇知识点1. 常用词汇：掌握日常生活中常用的词汇，如数字、时间、颜色、家庭关系等。
2. 学科词汇：学习与所学学科相关的专业术语和词汇，提高学科表达的准确性和流畅性。
3. 同义词、反义词：了解常见的同义词、反义词的用法，丰富词汇选择的能力。
4. 成语和俗语：学习一些常用的成语和俗语，提升语言表达的地道性和文化内涵。
5. 词形变化：了解词义和词形的变化规律，如名词变动词、形容词变副词等，丰富词汇应用的能力。
三、写作技巧1. 主题句：在写作中，明确文章的主题句，并围绕主题句展开内容，保持段落结构的完整性和连贯性。
2. 逻辑关系：合理运用因果关系、比较关系、转折关系等逻辑连接词，使文章层次清晰，逻辑严谨。
3. 描述方法：运用形象的描写、比喻、拟人等手法，提高描述能力和表达效果。
4. 正误辨析：通过学习常见错误用词和搭配，避免在写作中犯同样的错误。
5. 简洁明了：写作时注意句子结构的简洁明了，避免冗长的句子和词藻过多的修饰。
总结：通过学习大一现汉知识点，可以提高语言表达能力，丰富词汇量，提升写作技巧。
对于大一学生而言，掌握好现代汉语基础知识是迈向高级写作和综合应用的关键一步。
希望本文介绍的知识点对大一学生的现汉学习有所帮助。
大一现代汉语的知识点
大一现代汉语的知识点一、词汇与词义在学习大一现代汉语的过程中，了解和积累词汇是非常重要的一步。
除了基本的汉字拼音和笔画的掌握之外，还需要了解词义的使用和辨析。
以下是一些常见的知识点：1. 同义词与反义词：学习中常会遇到一些相近或相反的词汇，比如"美丽"和"漂亮" 是近义词，"爱"和"恨"是反义词。
掌握这些词的用法和差异，能够更加准确地表达自己的意思。
2. 近义词的区别：有时候词义相近的单词之间会有细微的差别，比如"说"和"讲"，都可以表示说话的意思，但"说"更常用于一般对话，而"讲"更常用于正式的演讲或讲座。
3. 词义的引申与转义：一些词汇的意义可以在特定的语境下发生变化，这就是词义的引申和转义。
例如，"鼠标"最初是指一种用于电脑操作的设备，后来也用来形容某些动物的形象。
二、语法与句法1. 词类与句子成分：了解不同的词性和句子成分的概念对于句子的拆分和分析非常重要。
词类包括名词、动词、形容词、副词等，而句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
学会正确定位这些词的位置和作用，能够更好地理解句子结构和意义。
2. 时态与语态：了解不同的时态和语态的用法，能够更加准确地描述事件的发生和状态的变化。
例如，现在进行时表示目前正在进行的动作或状态，被动语态用来强调动作的承受者而不是执行者。
3. 从句与主从复合句：掌握从句的使用方式和关联词的运用，能够更好地进行句子的扩展和表达。
主从复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的复合句结构，能够表达更复杂的意思和关系。
三、写作与修辞技巧1. 修辞手法的运用：了解一些常见的修辞手法，能够使文章更加生动有趣，并增强表达的效果。
比如比喻、拟人、夸张等手法，可以用来形象地描述事物或感情。
2. 描述与议论的结合：在写作中，描写与议论是常常要结合起来的。
大学现代汉语整理
现代汉语一．名词解释现代汉民族共同语：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
语音：是人类说话时由发音器官发出来的表达词语意义的声音，是语言的物质外壳。
它同自然界其他声音都具有物理属性，根本区别在于它具有社会属性。
音素：是最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的。
音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。
声母：位于音节前段，主要由辅音构成。
辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。
韵母：分为韵头、韵腹、韵尾，韵头只有i、u、v三个。
调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际音值或读法。
调类：是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
文字：是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
汉字：是记录汉语的书写符号系统。
它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。
笔画：是构成汉字字形的最小连笔单位。
有横、竖、撇、点、折五类。
古代六书：指象形，指事，会意，形声，转注，假借。
其中，前四种是造字法，转注和假借是用字法。
异体字：异体字是音同、义同而形体不同的字。
词义：是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。
词义的作用在于指明词所表示的是何种事物。
义素：构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又叫词的语义成分或语义特征。
同义词：是指意义相同、相近的一组词。
辨析同义词的方法：从语境中考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想相互互换的可能性。
基本词汇：指词汇中最主要的部分，和语法一起构成语言的基础，是基本词的总和。
其特点是：具有稳固性，能产性，全民常用性。
语法体系的两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，就是说，语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的，即指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
二是指语法学体系，即语法学说的系统性。
二．填空1.新时期语言文字工作的方针是：贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用。
现代汉语必背知识点大一
现代汉语必背知识点大一在学习现代汉语的过程中，有一些必背的知识点对于大一的学生来说尤为重要。
这些知识点包括汉字的基本笔画和结构、拼音的规则和发音、词汇的用法以及常见的语法知识。
下面将详细介绍这些知识点，帮助大一的学生更好地掌握现代汉语。
一、汉字的基本笔画和结构学习汉字是学习现代汉语的基础，因此了解汉字的基本笔画和结构是必须掌握的知识点。
汉字的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点等，每个笔画的书写顺序都有固定的规则。
此外，汉字的结构也有一定的规律，包括左右结构、上下结构、上中下结构等等。
掌握了汉字的基本笔画和结构，可以帮助学生更准确地书写和识别汉字。
二、拼音的规则和发音拼音是学习现代汉语的重要工具，了解拼音的规则和发音是大一学生必背的知识点。
汉语拼音采用了26个拉丁字母和4个声调标记，通过拼音可以准确地表示汉字的发音。
在学习拼音时，需要注意声母和韵母的组合规则，以及声调的变化规律。
正确掌握拼音的规则和发音，可以帮助学生正确地读出汉字和词语。
三、词汇的用法词汇是语言的基本元素，了解词汇的用法是学习现代汉语的重要内容。
大一学生需要掌握一定数量的常用词汇，并了解它们的词性、词义和用法。
例如，动词的时态和语态变化规则，形容词的比较级和最高级形式，副词的修饰对象等等。
通过学习词汇的用法，可以帮助学生正确地运用词汇，提高语言表达能力。
四、常见的语法知识语法是语言的规则和结构，了解常见的语法知识对于大一学生来说非常重要。
常见的语法知识包括主谓宾结构、主语和谓语的一致性、句子的语序等等。
掌握了这些语法知识，可以帮助学生构建正确的句子，避免语法错误。
总结：以上介绍了现代汉语大一学生必背的知识点，包括汉字的基本笔画和结构、拼音的规则和发音、词汇的用法以及常见的语法知识。
掌握这些知识点可以帮助大一学生更好地学习和运用现代汉语，提高语言表达能力。
在学习过程中，需要多做练习，通过读书、写作等方式加深对这些知识点的理解和掌握。
希望大一的学生们能够充分利用好这些必背知识点，打好汉语基础，为以后的学习打下坚实的基础。
大一现代汉语必考知识点
大一现代汉语必考知识点1.汉字的基本概念和构造：了解汉字的起源、发展和演变过程，学习汉字的基本结构和构造方法，掌握常用汉字的基本笔画和读音规律。
2.汉字的基本用法：学习汉字的基本用法，包括汉字的基本字义和词义，掌握如何正确使用汉字进行文字表达和交流。
3.汉字的书写规范：学习汉字的书写规范，包括笔画的顺序和结构，笔画的搭配和连接方式，掌握正确的汉字书写方法和技巧。
4.词语的基本概念和分类：了解词语的基本概念和分类方法，学习词语的常见类别和特点，掌握词语的构成和使用规律。
5.词语的语法功能：学习词语在语法中的不同功能和用法，包括词的词性、词语的时态、语气、语义等方面，掌握如何正确运用词语进行句子构建和语言表达。
6.词语的固定搭配：学习词语的固定搭配和习惯用法，掌握常用词语的搭配方式和词语之间的固定关系，提高词语的正确运用能力。
7.语法知识：学习汉语的基本语法知识，包括语序、语态、主谓一致、时态和语气等方面，掌握如何正确运用语法规则进行句子构建和语言表达。
8.句子的基本结构和用法：了解句子的基本结构和用法，包括句子的主谓宾结构、句子的衔接和连接方式，掌握如何正确运用句子进行语言表达。
9.修辞手法和表达技巧：学习修辞手法和表达技巧，包括比喻、夸张、反问等修辞方法，掌握如何通过修辞手法和表达技巧提高语言表达的效果和感染力。
10.文字阅读理解和分析：提高对文字的理解和分析能力，学习如何正确理解和分析汉语文章的内容、结构和语言特点，提高阅读理解和分析的能力。
以上是大一现代汉语必考的基本知识点，掌握这些知识将有助于提高对汉语的理解和运用能力。
当然，除了理论知识的学习，还要结合实际练习，多读多写多练习，才能真正掌握汉语的应用技巧和语感。
现代汉语重点知识汇总
现代汉语第一章绪论一, 现代汉语1, 现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一般话2, 现代汉语这个词通常有广义及狭义两种说明：广义的说明指现当代以来汉民族运用的语言，包括民族共同语——一般话和方言；狭义的现代汉语则仅指一般话二, 现代汉语七大方言北方（北京话）, 吴（苏州话）, 湘（长沙话）, 赣（南昌话）, 客家（广东梅县话）, 闽（福州话）, 粤（广州话）三, 现代汉语的特点1, 语音方面：音节界限分明, 乐音较多，加上声调凹凸变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
详细表现如下：（1）没有复辅音（2）在音节中元音占优势（3）有区分意义的声调（4）音节总数有限，简短而明确2, 词汇方面（1）⒈语素以单音节为基本形式（2）广泛运用复合法构成新词（3）双音节词占优势3, 语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标记和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段（2）语法（词法, 句法）结构具有一样性（3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分（4）词语组合受语义, 语境的制约（5）量词, 语气词非常丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的微小差别第二章语音一, 语音的物理性质（四要素）1, 音高就是声音的凹凸，确定于声波的频率。
声调主要由音高构成，声调的凹凸能区分意义2, 音强就是声音的强弱，确定于声波的振幅。
一般话里的轻声及音强有关。
3, 音长就是声音的长短，确定于发音体振动的时间。
音长在重音, 轻声和语调中有确定作用。
4, 音色又叫音质，就是声音的特色，是不同的声音能够相互区分的最基本的特征，它确定于声波振动的形式。
二, 语音单位：音素, 音节, 声母, 韵母, 声调, 音位1, 音素（1）音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位一般话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节，两者声母相同，声调相同，但是ɑ, i不同，即韵母不同，发音就不一样，ɑ, i 再不能往下分了，它们就是最小的语音单位，就是音素。
现代汉语知识知识点总结
现代汉语知识知识点总结一、基础知识点1. 汉字汉字是中国文字系统的基础。
汉字由笔画组成，每个汉字代表一个词或词组。
汉字有简体字与繁体字之分，常用的汉字有几千个，掌握常用汉字是学习汉语的基础。
2. 拼音拼音是汉语的音标系统，用拉丁字母表示。
汉语拼音有声母、韵母和声调三个要素。
掌握拼音是学习汉语发音和拼写的基础。
3. 语法汉语的基本语序是主谓宾，即主语在前，谓语在中，宾语在后。
但是，汉语的语序比较灵活，可以根据需要进行调整。
4. 词汇汉语词汇丰富多样，包括名词、动词、形容词、副词等。
学习汉语需要掌握大量的词汇，以便进行表达和交流。
二、语音知识点1. 声调汉语的声调是指在发音时，声音的升降变化。
汉语有四个声调：阴平、阳平、上声和去声。
声调对于词义的区分至关重要，错误的声调可能导致理解和交流的困难。
2. 辅音汉语的辅音包括清辅音和浊辅音。
清辅音在发音时不带气，浊辅音在发音时带气。
掌握辅音的发音规律对于准确发音很重要。
3. 韵母汉语的韵母有单韵母和复韵母之分，单韵母只有一个元音，复韵母含有两个或者三个元音。
掌握韵母的发音规律对于准确发音很重要。
三、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相近或相同的词语。
汉语中有很多同义词，如“美丽”、“漂亮”、“秀丽”等。
学习同义词可以丰富词汇，提升表达能力。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语。
汉语中有很多反义词，如“大”与“小”、“高”与“矮”等。
学习反义词可以帮助词汇的理解与应用。
3. 词语搭配词语搭配是指习惯上常用在一起的词语组合。
学习词语搭配可以帮助提升表达的准确性和地道性。
四、语法知识点1. 时态汉语的时态主要有现在时、过去时和将来时。
时态的使用要根据上下文和语境进行判断，并且会受到主谓宾的关系影响。
2. 虚词虚词是指没有实际意义的词语。
虚词包括连词、助词、介词等，用来连接或者修饰实词，起到连接句子成分和表达逻辑关系的作用。
3. 语气汉语的语气是指语言的表达方式和语态。
现代汉语知识点汇总大一
现代汉语知识点汇总大一现代汉语是我们大一学习的一门重要课程，它涵盖了汉语的语法、词汇、句子结构等各个方面。
在这篇文章中，我将对大一学习的现代汉语知识点进行一个汇总，希望能帮助大家回顾和巩固所学的知识。
一、汉字与拼音在学习现代汉语的初级阶段，我们首先要掌握的是汉字与拼音。
汉字是汉语的书写形式，而拼音则是用拉丁字母标注汉字的发音。
通过学习拼音，我们可以准确地读写汉字，并且能够正确地发音。
二、词汇与词义词汇是汉语的基本单位，掌握好词汇对于学好汉语来说非常重要。
我们需要学习常用词汇的写法和意义，并且要掌握一些常见的词组和习惯用语。
通过积累词汇，我们能够更好地表达自己的想法和意见。
三、语法知识语法是汉语的基本规律，了解和掌握好汉语的语法知识对于正确表达自己的意思至关重要。
在大一的学习中，我们需要学习汉语的句子结构、词类、时态、语序等方面的知识。
通过学习语法，我们能够准确地理解他人的意思，同时也能够更好地表达自己的思想。
四、听力与口语在学习现代汉语的过程中，我们不仅要注重书面语言的学习，还要注意培养自己的听力和口语能力。
通过听力训练，我们能够提高对汉语的听力理解能力；通过口语训练，我们能够流利地表达自己的意见和想法。
要想在口语上有所提高，我们需要多听多说，积累口语表达的词汇和句型。
五、阅读与写作阅读和写作是学习现代汉语不可或缺的部分。
通过阅读，我们能够扩充词汇量，提高阅读理解能力，并且学习到更多的汉语表达方式。
通过写作，我们能够提升自己的写作能力，并且加深对汉语语法和句子结构的理解。
在大一的学习中，我们需要多读多写，不断提高自己的阅读和写作水平。
总结起来，大一的现代汉语学习涉及到汉字与拼音、词汇与词义、语法知识、听力与口语、阅读与写作等方面的内容。
通过系统学习，我们可以掌握基本的汉语知识，提高自己的语言能力。
希望这篇文章对于大家回顾所学的现代汉语知识有所帮助。
现代汉语知识点整理
现代汉语知识点整理●绪论●第一节现代汉语概说●一、什么是现代汉语（包括多种方言和民族共同语）●现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
（去除其中的土音成分）●民族地区可以同时使用普通话、本民族的通用语言和方言。
●从结构上看，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
●从功能上看1是人与人的关系。
语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会成员服务。
2是人与客观世界的关系。
语言是认知世界的工具，事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。
3是人与文化的关系。
语言是文化的载体，人们凭借语言积累知识，形成文化。
●现代汉语有口语和书面语两种形式。
（先口语再书面语）●口语特征在于简短、疏放，有较多省略；常呈现为当面交谈，有特定的语境衬托，又有身手势态和语音变化的帮助，因而具有较多的辅助性信息作为支持，但是口语的声音一发即逝，难于流传久远。
●书面语趋于周密、严谨，结构完整，长句较多；缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身严谨与完备。
为了克服口语受到时间和空间限制的缺点，古人创造出文字来记录口语。
●文学语言与文艺作品的语言两者异同（文学语言>文学作品的语言）●文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。
（民族共同语的高级形式——文学语言）●文艺作品的语言是文艺作品表达手段的总体。
●二、现代汉民族共同语●民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区的人们使用的语言。
●民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言叫作基础方言。
●民族共同语发展史：春秋时代——雅言；汉代——通语；明代——官话；辛亥革命后——国语；新中国成立——普通话●古代汉民族共同语的书面语在殷商时代就出现了，到先秦时期已经较为成熟。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语第一章绪论一、现代汉语1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。
3、什么是语言?是社会的产物，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，汉语具有一切语言的共同属性。
从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上看，分为三个方面：1：人与人的关系：语言是人类最重要的交际工具。
2：人与客观世界的关系：认知世界的工具3：人与文化的关系：语言是文化的载体二、现代汉民族共同语民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区人们所使用的语言先秦就存在古代汉民族共同语。
春秋时代-称为雅言汉代-称为通语明代-称为官话辛亥革命后-称为国语新中国-称为普通话1、民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
2、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
3、现代汉民族共同语的三项标准含义：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、现代汉语七大方言1、北方方言（北京话，使用人口占汉族人口的73%）2、吴方言（苏州话，使用人口占汉族人口的7.2%）3、湘方言（长沙话，使用人口占汉族人口的3.2%）4、赣方言（南昌话, 使用人口占汉族人口的3.3%）5、客家方言（广东梅县话,使用人口占汉族人口的3.6%）6、闽方言（使用人口占汉族人口的5.7%）五个次方言：1、闽东（福州话为代表）2、闽南（厦门话为代表）3、闽北4、闽中5、莆仙7、粤方言（广州话,使用人口占汉族人口的4%）三、现代汉语的特点1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
现代汉语大一上学期知识点
现代汉语大一上学期知识点现代汉语是一门重要的语言学科，对于大一学生来说，掌握好汉语的基础知识点是非常关键的。
下面将为大家介绍现代汉语大一上学期的知识点。
一、汉字的认识与运用汉字是汉语的书写系统，是汉语特有的特点。
大一上学期中，我们主要学习了汉字的基本概念、构造和演变过程，以及如何正确使用汉字。
在日常生活和学习中，我们要注意汉字的正确书写和使用，避免造成歧义。
二、词语的辨析和使用词语是汉语的基本单位，大一上学期我们学习了很多常用词语的含义、用法和辨析。
在词语的使用上，我们要注意准确选择合适的词语，避免使用错误或不恰当的词语。
同时，我们还学习了一些词语的近义词和反义词，能够更好地提高语言表达的准确性和灵活性。
三、句子的结构和语法句子是汉语的基本表达单位，大一上学期我们学习了句子的基本结构和语法知识。
比如主谓宾结构、主谓表结构、并列句和复合句等。
在句子的构造和使用上，我们要注意语法的正确性和表达的清晰性，使句子更加通顺和准确。
四、修辞手法和文体特点修辞手法是汉语表达的一种艺术形式，它能够增加表达的效果和感染力。
在大一上学期中，我们学习了一些常见的修辞手法，比如比喻、夸张、排比和倒装等。
在写作和口语表达中，我们可以灵活运用修辞手法，使语言更加生动有趣。
五、阅读与写作技巧阅读和写作是汉语学习的重要环节，大一上学期我们通过阅读和写作练习，提高了阅读理解和写作能力。
在阅读中，我们学会了提取关键信息、推理和理解作者的观点。
在写作中，我们学会了如何组织语言，合理安排篇章结构，以及避免冗长和重复的表达。
六、口语交际技巧汉语口语交际是汉语学习中不可或缺的一部分，大一上学期我们通过口语练习，提高了口语表达和交际能力。
我们学习了日常生活和学习中常用的口语表达，如问候、介绍、询问和邀请等。
在口语交际中，我们要注意语音语调的准确性和自然流畅性，使得交流更加顺畅和有效。
综上所述，现代汉语大一上学期的知识点主要包括汉字的认识与运用、词语的辨析和使用、句子的结构和语法、修辞手法和文体特点、阅读与写作技巧以及口语交际技巧等。
(完整版)★现代汉语语法基础知识讲解概要
现代汉语知识概要（一）音素、音位及音节语言是一种音义结合的符号系统。
汉语是汉民族的语言。
现代汉语是现代汉民族使用的语言。
其三要素：语音、词汇、语法。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法典范。
语音，语言的声音，我语言符号系统的载体。
音标是记录语音音素的符号，所以现在一般把音标叫音素。
每一种语言中的音素都是不一样的，即使是同种语言中，方言的音素也是不一样的。
比如英语音素、汉语音素、粤语音素。
英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。
国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。
（英语音素。
英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个、辅音音素28个。
英语字母共有26个，其中有元音字母5个、辅音字母20个、半元音字母1个。
）汉语音素包括10个元音，22个辅音，总共有32个。
一个音节，至少有一个音素，至多有五个音素。
如“普通话”，由三个音节组成，可以分析成“p,u,t,o,ng,h,u,a ”八个音素。
音素可以分成元音和辅音两大类。
记录汉语普通话语音的符号的是《汉语拼音方案》。
国际音标是国际语音学会于1888年拟订的一套记音符号，它表音细致，音标数很多，是研究各种语音的工具。
汉语一个音节有声母、韵母和声调三个组成部分。
普通话里有：（1）10个元音音位：a 、o 、e 、ê、i 、u 、ü、-i 、-i 、er（2）22个辅音音位：b 、p 、m 、f 、d 、t 、n 、l 、g 、k 、h 、ng 、j 、q 、x 、zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、s （3）有4个声调音位：55、35、214、51音素和音位是两个不同的概念，音素是从物理和生理角度看不同的音，音位是从社会角度看能区别意义的音。
元辅音音位是从音色角度分析出来的音段音位。
声调是从音高角度分析出来的超音段音位。
现代汉语大一必背知识点
现代汉语大一必背知识点汉语是世界上使用人数最多的语言之一，在现代汉语学习的过程中，了解一些必备的知识点是非常重要的。
下面是一些大一学习者应该掌握的现代汉语知识点，帮助你更好地理解和运用汉语。
一、音韵学音韵学是研究语音的科学，它主要包括音位、音节、声调、构音器官等方面的内容。
大一学习者应该熟悉汉语的音韵规律，包括声母、韵母、声调等基本元素的认识和运用。
例如：在汉语中，有四个声调，分别是阴平、阳平、上声和去声。
声调对于汉语的意义非常重要，能改变一个汉字的意思，因此大一学习者需要掌握正确的声调运用。
二、词汇词汇是汉语的基本单位，大一学习者应该积累一定量的词汇量，并了解词的构词规则和常用搭配。
同时，需要注意词语的用法搭配和适当的运用。
例如：经典的四字成语是汉语的精华之一，如"卧薪尝胆"、"大公无私"等。
大一学习者可以通过学习成语来提高汉语的运用水平。
三、语法汉语的语法是学习者必须要掌握的内容，它包括句子的结构、语法成分和语法规则等。
了解和掌握汉语的语法对于学习和使用汉语是非常重要的。
例如：汉语的句子结构主要是主谓宾的结构，但也存在着一些特殊的句式，如倒装句、比较句等。
大一学习者需要掌握这些语法现象，以便更好地理解和运用汉语。
四、修辞手法修辞手法是语言运用中的一种技巧，它通过一些特殊的表达方式，使语言更具艺术感和表现力。
大一学习者应该学习和了解汉语中常用的修辞手法，如比喻、夸张、排比等。
例如：在诗歌中，常常使用比喻手法来增强表达的意境，如"明月千里寄相思"中的"明月"比喻思念之情。
五、常见语言问题在学习汉语的过程中，会遇到一些常见的语言问题，大一学习者需要了解并解决这些问题，以提高语言的表达和理解能力。
例如：汉语中的多音字、同音词等容易引起混淆，学习者需要通过学习和不断积累来区分它们的意义和用法。
六、文化背景学习一门语言不能仅仅关注语言本身，还应该了解其所属的文化背景。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、基础知识1. 基本字(1) 常见汉字常见汉字包括常用汉字、汉字拼音、汉字结构、偏旁部首等。
(2) 常用句式常用句式包括一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等。
2. 句子结构中文句子的基本结构可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语以及时间、地点等其他词语组成的，根据各个部分的变化，可用来构成新的句子表达不同的意思。
3. 标点符号标点符号是汉语句子中非常重要的组成部分，它们不仅起到分隔句子的作用，还能体现语气和语调，因此在书写、表达中要特别注意使用标点符号。
4. 汉字书写使用汉字书写时，要注意书写的笔划要清晰，每个字写的大小要统一，要按照正确的笔划和次序书写，另外，要注意书写的力度要适度，以免书写出现潦草不清晰的情况。
二、语音知识1. 声母声母是汉语口语中最基本的语言单位，它主要包括：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s。
2. 韵母韵母是汉语口语中一种非常重要的音节组成部分，它是每个字音的基础，韵母主要有十六种：a，o，e，i，u，ü，ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，er等。
3. 调音调音在汉语口语中十分重要，影响着说话的抑扬、语气和语调，主要有平调、上调、去声调和入声调四种。
三、文化知识1. 中国传统文化中国传统文化包括的内容有宋词、元曲、古典小说、传统戏剧等，其中宋词是中国文化的重要组成部分，是千古流传的珍贵文化遗产；元曲是中国传统文化中一个很重要的部分，折射着古代文人抒发精神情怀的文学；古典小说是中国最具代表性的文学作品，它把古老的文化精髓传承到今天；传统戏剧也是中国传统文化里不可或缺的内容，它让观众沉浸在精彩的剧情中。
2. 中国节日中国有许多节日，每个节日都有其独特的文化背景和深厚的意义，如春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。
各个节日有着不同的传统习俗及风俗习惯，人们也会通过各种方式表达对传统文化的尊敬和热爱。
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今年九月二十五日，是鲁迅诞辰一百三十二周年。
（今年九月二十五日，是鲁迅一百三十一周年诞辰。
）美国加州大学伯克莱分校校长田长霖于1997年底提出辞呈，他解释说：“我已经当了7年校长，做了许多工作，不需要再恋战，所以名望最高的时候退了下来。
”（“恋战”改为“恋栈”。
）凡预先支付180元征订本刊的用户，将获得礼品一份。
（“征订”改为“订阅”）他们既不了解情况，又不向我们打听情况，故意扩大事实。
（“扩大事实”改成“扩大事态”）这本书在新闻史上占有特别重要的位置。
这样一个重大的问题，在这本书中仅仅占了三页的位置。
（地位，人或物在社会所处的位置；人或物所占的地方。
文章篇幅的长短用“地位”，“位置”改为“地位”）报纸和广播等传统媒体在与新媒体的较量中日益势微。
（“势微”改为“式微”。
）与集团其他子公司相比，本公司显然势微力单，急需扩展人力。
此项建筑工程进展顺利，截止九月中旬，已经完成年施工计划的85%。
（“截止”改为“截至”）上交投标书的最后截止日期为本月三十一日。
他想商家做生意，是售其货，赚其钱，讲究公平交易。
（删除“其”）休息了好几天，我才去除了长时间坐飞机所引起的疲倦。
（“去除”改为“消除”或“缓解”）那些静心创作出来的画品，都锁在那个潮湿的储藏室中。
（“画品”改为“画作”）我的牙齿疼得死去活来。
（错）我牙痛，疼得死去活来。
风雨如磐九十秋——美国史研究专家黄绍湘的故事（“风雨如磐”是比喻社会动荡，改为“风风雨雨”）22条“潜规则”请君入瓮（“请君入瓮”非诈骗的意思，可改为“让人受骗”）哈尔滨弑医血案的启示沪闵路发生弑妻惨案丈夫自杀未遂（“弑”改为“杀”）上海专家首开世界先河耳朵切一块修出靓鼻子（去掉“首”，或改为“开创世界先河”。
）悬赏平头男金额超540万（“悬赏平头男”改为“悬赏捉拿平头男”）医生坐堂就诊时被精神病人枪杀医院被判赔偿50万（删除“就诊”）狙击百年一遇的金融风暴/长三角狙击赤潮（“狙击”指的埋伏在隐藏的地点伺机攻击敌人，用在此不适合，应该为“阻击”。
）广东人大代表团责问财务厅长“钱哪去了”（“责问”改为“质问”。
）罗斯伯格加冕FI 上海站新冠（删除“新冠”）法庭上一番唇枪舌战，谁也没有说服谁。
（“唇枪舌战”是生造词，改为“唇枪舌剑”。
）全球第一例成人头部连体双胞胎的分离手术，本月6日下午在新加坡莱佛士医院施行……为成年头部连体双胞胎实施分离手术在世界医学史上绝无仅有，风险极大。
（“绝无仅有”不是“从来没有”的意思，此处改为“从未有过”。
）我最不敢去想的就是许多硕大无朋的星球在宇宙中默默地游荡的场面。
（删除“硕大无朋”）飞机摩肩擦踵争先恐后从她（航空母舰）身上起飞，去执行轰炸任务。
（“摩肩擦踵”改为“摩肩接踵”，删除“争先恐后”）奥运商业资源如同唐僧肉，所有商家都虎视眈眈。
对于广大中小企业来说如同火中取栗，风险与机遇并存。
（“火中取栗”并非指一般冒险行为，可改为“一把双刃剑”。
）下午两点，家属赴机场吊唁。
数十台大巴和公交车缓缓驶入伊春机场，在场人员正装肃立。
（“吊唁”指哀悼死者并安慰生者，主语不能是死者亲属，此处改为“哀悼”。
）邹权（遇难者之一郑秋贵的岳父）向工作组提出三点要求，取回遗物，去机场祭祀，尽快见到遗体。
（“祭祀”改为“祭奠”）据不完全统计，去年全国工商机关查获的假冒伪劣农资，价值竟达13亿元。
（“价值”改为“案值”）11月20日22时43分，福州淮安大桥顺利合拢，标志着这座大桥完成了主体结构施工。
（“合拢”改为“合龙”）本公司的宣传工作，基本上是有一些成绩的。
（删除“基本上”或“有一些”）Y小姐在朋友的陪同下，来到Z教授门诊咨询。
（“门诊”改为“门诊部”）给权利戴上紧箍咒（“紧箍咒”是语言，不是物品不能戴，此处不当。
）非盈利机构（“盈利”改为“营利”）日本灾区废墟“漂洋过海”（“废墟”是指地方，不能用于此）中国海监编队位于我国管辖的南沙群岛中部的安波沙洲、柏礁、毕生礁和六门礁进行了抵近观察、喊话，宣誓主权。
（“宣誓”改为“宣示”）生活要让你成为多面手，检查病人，诊断病人，打针，消毒器械，清扫诊室……（“消毒”是不及物动词，后不能接宾语，可改为：给器械消毒）孩子不慎掉在河中，一个青年奋不顾身跳到河中，把孩子从水中救起来。
（是把孩子从水里面向水外面移动，“起来”可改为“出来。
）城市边缘的批发市场多数都很大型。
（“大型”为区别词，表属性归类，不可以用“很”修饰，可改为：很大。
）他得病之后，脸色就非常蜡黄。
（“蜡黄”已经表示状态程度，不可以再用“非常”修饰，删除“非常”。
）这本书的精装本和平装本价格悬殊一半，那我就买平装本吧。
（“悬殊”是形容词，这里误作动词用，可改为：相差）现在的一张《新民晚报》常常有四十五页，翻翻都要半个小时呢。
（“一张”改为“一份”）人口只有两亿多的美国，每年有四亿多人次参观博物馆。
（“人次”是复合量词，此处误作名词用，可改为：人口只有两亿多的美国，每年参观博物馆者有四亿多人次。
）外婆只是病一下，你不要担心，很快就会好的（外婆只是小病，你不要担心，很快就会好的。
）自从实行劳动合同制后，每月病假和事假的人数较去年同期减少了一倍多。
（“减少了一倍多”改为“减少了一半多”。
增加用倍数表示，下降用分数表示。
）公司上半年业绩很好，销售量已完成年计划的半成。
（“半成”改为“五成”）自1997年开始，我就与春晚结缘，作为其中的深度参与者，我与它已经携手走过了整整数十载。
（删除“整整”）预先的设计有问题，才会发生这样的情况。
（“预先”改为“原先”）公司在改善员工办公条件上，做了不少工作，大大提高了员工的积极性。
（“在……上（下）”中间一一般是插入名词性短语，可改为：在改善员工办公条件方面）在缺乏竞争机制下，公司的改革不会取得明显效果。
（“在缺乏竞争机制下”改为“在缺乏竞争机制的情况下”）虽然他也做了不少工作，但在工作态度上没有端正过来。
（“在……上”为多余，可删除，改为：工作态度）今天晚饭吃面还是米饭都可以。
（“还是”改为；或。
）本店经销电视机、录音机、DVD和各种零件。
（“和”改为：及。
）她聪明和漂亮，待人也热情。
（“和”改为：而。
）接报后，乐昌警方对乐昌市人民北路某房内进行检查。
（删除“内”。
）这就是我以前所工作过的那所中学，闲暇时我还经常回去。
（删除“所”。
）你们的产品不但在国内受欢迎，在国外也受很多人士所喜爱。
（删除“所”。
）花园很久没有人打理了，很多野猫们就在里面安了家。
（删除“们”。
）对于是否在京沪两地建设特种铁路的问题，各位专家们的意见并不相同。
（删除“们”。
）《京华烟云》讲述了北平姚、曾、牛三大家族的从1901年义和团运动到抗日战争30多年间的悲欢离合和恩怨情仇。
（删除“的”。
）她每个月的工作都要超过预定计划的百分之四十。
（她每个月的工作量都要超过预定计划百分之四十。
蒙城县一名少女香香（化名）在摆弄家中的废弃手铐时，手腕不慎被卡住无法挣脱，眼看右手肿胀不堪，家人只好跑到派出所求助民警。
（改为：求助于）我已是人界中年，如何保持年轻的状态，以及不让自己的身体很快“折旧”，是自己挥之不去的压力。
（删除“以及”。
）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串发生的”改为“发生的一连串”）这个重大变故给他带来的创伤，是难以一时弥合的。
（“难以一时”改为“一时难以”）王某驾驶车尾无牌桑塔纳轿车，闯过两道关卡后，将在车前示意停车的保安撞倒在血泊之中。
（“撞到在血泊之中”改为“撞倒”）长江、长城、黄河、黄山，这是多么亲切的名字啊！（“这”改为“这些”）来公园晨练的老人很多。
凌晨四五点，就有人陆续前来锻炼了。
（“有人陆续”改为“陆续有人”）在我去深圳的途中，看到了许多新的建筑。
（在去深圳的途中，我看到了许多新的建筑。
）春节将至，各家各户都把家里打扫的干干净净、整整齐齐。
（删除“、整整齐齐”）半夜里，我被一声巨雷惊醒，接着，马上是一场暴雨。
（半夜里，一声巨雷惊醒把我惊醒，接着，马上是一场暴雨。
）半夜里忽然下起了一场狂风暴雨。
（删除“狂风”）搭配不当它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、北京等地输送。
（删除“量”）这三年中，北县的粮食总产量，以平均每年递增百分之三十的速度，快速地向前发展。
（删除“快速地”)报晓的公鸡是集合的信号。
（“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”）从牡蛎和其他棘皮动物可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。
（删除“和推广”）句法构词是汉语构词法中最能产性的构词法。
（句法构词是汉语构词发中最具能产性的。
）在文革期间，当地群众为响应“破四旧”的需要，曾将原本黑色的乌桥油刷成红色，乌桥也就因此改名为红桥。
（“需要”改为“号召”）残缺和多余2月18日，最后一批滞留巴拿马的古巴难民被遣返美军在古巴的关塔那摩基地。
（“被遣返”改为“被遣返至”）大概有百分之七十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本原则。
（删除“大概有”、“优秀的”）翻开科学史的记录可以看到，人类从天体运动规律的总结中得出了万有引力规律。
（删除“的记录”）往事的回忆又像电影一样一幕一幕地在我眼前闪现。
（删除“的回忆”）蒲松龄的《聊斋志异》，行世200多年来，各种版本难以数计，至今仍有广大读者群。
（“行世”改为“问世”，删除“群”。
）目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。
（删除“很快”）他的一篇调查报告曾经在《光明日报》上连载发表。
（删除“发表”）肉食动物的视野大概为270度，人类相比它们，可以看到210度。
（“可以”改为“只能”）句式杂糅住了三天，他们发觉，这个村为什么北山上采石叮叮当当，田地里生产却冷冷清清？（住了三天，他们发现，这个村北山上采石叮叮当当，田地里生产却冷冷清清。
或：住了三天，他们感到很奇怪，这个村为什么北山上采石叮叮当当，田地里生产却冷冷清清？）高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
（删除“靠的”）三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
（删除三个“忌”字）他的老母亲无时无刻都在等他，可是他已经六年没有回家过年了。
（“无时无刻”改为“时时刻刻”）联合短语：由两个或两个以上部分组成，各部分语法地位平等，在语义上可表示并列、承接、递进或选择等关系。
文学艺术今天和明天今天或明天阅读理解调查研究讨论并通过美观实用伟大而质朴偏正短语：前面的成分修饰、限定后面的成分，前面是修饰语，后面是中心语。
A：高等教育江苏人野生动物B：应该提出已经完成刚回来为人民服务C：很好看非常宽中补短语（后补短语）：由述语和补语两部分构成，述、补之间是被补充和补充的关系。
A：干得好洗干净去一趟爬出来B：高兴极了冷得直哆嗦动宾短语：前后部分是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。