(完整版)英语时态总结(完整)
(完整版)小学英语时态总结
小学PEP英语四种时态总结一、一般现在时标志词：always（总是）usually（通常）often（经常）sometimes（有时）never（从不）every（每一）行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称后有词形变化，其他人称（第一人称：I, we ;第二人称：you ;第三人称复数：they、my friends ）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play —plays like —likes ,2、以s, x, sh , ch , o 结尾的动词力口es wash —washes catch —catches do —does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly —flies study —studiess buy -buys4、以兀音字母加y结尾，直接加5、不规则变化have —has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
女口：The sky is blue. 天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
女口：I get up at six every day. 我每天六点起床。
3.表示客观现实。
女口：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be 动词：主语+be(am,is,are)+ 其它。
女口：I am a boy.我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词什其它)。
女口：We study English. 我们学习英语。
句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don' t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they stude nts of your school.Yes they are / No they aren ,t.B.行为动词：助动词(Do/Does) +主语+动词原形+其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don ' t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn ' t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A. be 动词：How many students are there in your school?B. 行为动词：What do you usually do on Su nday?一般现在时动词 be 和have 的变化形式 1. 动词Be 叫连系动词，用法：第一人称单数用 am ，第三人称单数用is ，其它人称用are 。
(完整版)小学英语时态总结
四种时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be动词：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构+其他单数肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not简略回答缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2. 用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month ⋯), 常用的频度副词有once a week, on Sundays频. 度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
(完整版)初中英语八种时态总结归纳
初中英语八种时态总结归纳一、大凡现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。
大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、大凡过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was／were＋not；②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。
大凡疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc．基本结构：am／is／are＋doing否定形式：am／is／are＋not＋doing大凡疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。
(完整版)英语16种英语时态解析
英语16种英语时态解析！英语时态分为16种，如下表所示：各时态结构及用法1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例： I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例： I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例： He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
(完整版)英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体.（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
）（1）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式（以do为例）:第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn’t＋动词原形＋其他;He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don’t/doesn't.）特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes， he does。
No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。
（2）一般过去时1。
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如： Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。
（3）一般将来时1。
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do；一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式，be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us。
(完整版)英语十六种时态表格(附准确例句)
1.be动词放在句首。2.will/shall放到句首。
1.be动词+not+going to do
2.will／shall＋not+do
4、现在进行时
表示现在正在进行的动作
now, at this time, these days, etc.
(例句：He has already finished his homework.)
把have或has放在句首。
have/ has +not+ done
8、过去完成时
表示过去发生的动作在过去某一时刻已经完成
by, before等构成的过去时间短语连用或用于when, before, until等引导的从句中,
2.will／shall＋not + be + doing
7、现在完成时
过去发生的但是对现在有影响的动作
already, yet, just, ever, recently，in the past few years等，及由for或since引导的时间状语
主语+have/ has +done
(done指动词的过去分词)
主语+had+been+doing
(例句:Nick had been studying English by the end of last month.)
把had放在句首。
Had + not + been + doing
12、将来完成进行时
过去发生的动作，在将来的某个时刻持续进行并产生影响
For...by the end of
(完整版)英语常用的八种时态
英语时态初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。
现从结构，作用，时间状语三方面加以介绍。
●动词形式分五种：1.动词原形→ 2.第三人称单数→ 3.过去式→ 4.过去分词→ 5.现在分词一、一般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。
否定句主语+am，is，are + not+其它。
一般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第一，二人称及第三人称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三人称单数时肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作用为：表示习惯性，经常性的动作；表示现在的状态与特征；表示普遍真理其常用时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning（afternoon，evening）等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表示现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表示普遍真理,答案为travels.二、一般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。
英语十六时态表格完整总结
{英语十六时态表格总结(很全面)目录122345 >7 (7) (7) (7) (7) (8) (9) (9)- (9)11 (11)11 (11) (12),英语共有16种时态！常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用！下面发部分英语时态表吧！希望能对你们有帮助！一般现在时、一般过去时一般将来时、过去将来时现在进行时、过去进行时现在完成时、过去完成时英语时态表—英语时态举例！详细讲解-一般现在时通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用现单三形式。
详细讲解-现在进行时、一般过去时现在进行时一般过去时一般过去时通常由动词过去式表示。
一般过去时的否定式、疑问式和简单回答形式要用助动词do 的过去式did, 同时注意实义动词要用原形。
以study 为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：详细讲解-过去进行时、过去完成时、过去进行时由助动词be 的过去式＋现在分词构成。
其中be有人称和数的变化，第一、第三人称单数用was，其他用were.1）过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。
过去进行时经常与过去时配合使用。
例如：This time yesterday, we were having an English lesson. 昨天这个时候，我们正在上英语课。
The teacher was giving us a lesson when Tom walked into the room. 老师在给我们上课时，汤姆走进教室。
While we were having supper, all the lights went out. 我们吃饭的时候，灯灭了。
He was reading while she was setting the table. 她摆桌子时，他在读书。
初中英语语法八大时态总结完整版
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。
2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语语法八大时态总结（完整版）
初中英语语法⼋⼤时态总结（完整版）初中英语语法⼋⼤时态⼀.⼀般现在时1. 结构肯定句式：主语+动词原形/动词的第三⼈称单数+其他否定句式：主语+ （助动词）don't/doesn't +动词原形+其他⼀般疑问句式：Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语+do/does （否）No，主语+do/does not缩写形式: don't = do not does n't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.1）表⽰经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表⽰频度的副词连⽤。
常⽤的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week （day, year, month …）,once a week, on Su nday频度副词在句中通常放在⾏为动词之前，系动词、助动词之后。
例⼥⼝: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表⽰主语具备的性格、特征和能⼒等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good En glish but does not speak well.3）表⽰客观真理、客观存在、⾃然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shan ghai lies in the east of China.4）表⽰按计划或安排好的，或将要发⽣的动作，可⽤⼀般现在时表将来。
完整版英语时态语态总结表
完整版英语时态语态总结表完整版英语时态语态总结表英语时态是指表示动作或状态发生的时间的一种语法形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
而英语语态则是指表示主语与谓语动作之间关系的一种语法形式，包括主动语态和被动语态。
下面是一个完整版的英语时态语态总结表：一、一般现在时主动语态：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s/-es）例句：I play soccer every Saturday.（我每个星期六踢足球。
）被动语态：be动词（am/is/are） + 过去分词例句：Soccer is played by me every Saturday.（每个星期六足球都被我踢。
）二、一般过去时主动语态：主语 + 动词过去式例句：She ate an apple yesterday.（昨天她吃了一个苹果。
）被动语态：be动词（was/were） + 过去分词例句：An apple was eaten by her yesterday.（昨天一个苹果被她吃了。
）三、一般将来时主动语态：主语 + will/shall + 动词原形例句：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园。
）被动语态：be动词（will be/shall be） + 过去分词例句：The park will be gone to by me tomorrow.（明天公园将被我去。
）四、现在进行时主动语态：主语 + be动词（am/is/are） + 动词现在分词例句：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）被动语态：be动词（am/is/are） + being + 过去分词例句：Basketball is being played by them now.（篮球现在正在被他们打。
）五、过去进行时主动语态：主语 + was/were + 动词现在分词例句：He was reading a book at 8 p.m. yesterday.（昨天晚上8点他在读书。
(word完整版)英语十一种主要时态总结,.docx
英语十一种主要时态总结1、一般在：概念：常、反复生的作或行及在的某种状况。
状： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month⋯), oncea week, etc.基本构：① be ；②行否定形式：① am/is/are+not;②此的若行，在其前加don't,如主第三人称数，用doesn't，同原行。
一般疑句：①把 be 放于句首；②用助do 提，如主第三人称数，用 does，同，原行。
一般在由原形表示，但第三人称数后要加尾-s，be 和 have 要根据人称的化使用特殊的形式。
一般在主要表示常性的作或存在的状，可用来表示普遍真理。
The Yangtze rises in Qinghai. 江源于青海。
Actions speak louder than words. 行于言辞。
We have friends all over the world. 我的朋友遍天下。
2、一般去：概念：去某个里生的作或状；去性、常性的作、行。
状： ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month ⋯), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本构：① be ；②行否定形式：① was/were+ not;②在行前加didn't，同原行。
一般疑句：① was 或 were 放于句首；②用助 do 的去式 did 提，同原行。
一般去由去式表示， be 根据人称有 was 和 were 两个形，在尾加 -d-或 ed；其他参不化表 , 主要表示去某生的作或情况。
It ’ s a pity that you did not go to the movie很.憾你没有去看那部影。
英语语法八大时态总结(完整版)
英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
英语中的16种时态(全)
动词16个时态一、一般现在时1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语 + am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
(完整版)英语十六种时态表格(附准确例句)
过去发生的 动作到现在 还在继续进 行
Since this morning,
Since I was five, etc.
主语+have/has+been+ doing
(例句：Nick has been studyingEnglish since
this morning.)
把have/has放在句首。
week(month,year),
just now, one day ago, long long ago, etc.
1.主语+was/were+形容词 或名词
例句：Nick was smart.
2.主语+行为动词过去式
例句：Nick studied
English yesterday.
1.was/were放于句首。
把had放在句首。
Had+not+been+doing
12、将来完成进 行时
过去发生的 动作，在将来 的某个时刻 持续进行并 产生影响
For...by the end of
例句：Nick will have been studying English for two years by the end of this year.
过去时间短语连用或
用于when, before, until等引导的从句中，由said, asked, told,
主语+had+ done
(done指动词的过去分词)
(例句：Nick had studied English for one year by the end of last month.)
英语十六时态表格完整总结
英语十六时态表格总结（很全面）目录一般现在时、一般过去时 (1)122356 (6) (6)7 (7) (7)8 (8) (8)10 (10)10 (10) (11)英语共有16种时态！常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用！下面发部分英语时态表吧！希望能对你们有帮助！一般现在时、一般过去时一般将来时、过去将来时现在进行时、过去进行时现在完成时、过去完成时英语时态表—英语时态举例！详细讲解—一般现在时详细讲解-现在进行时、一般过去时现在进行时一般过去时详细讲解-过去进行时、过去完成时、过去进行时由助动词be 的过去式＋现在分词构成。
其中be有人称和数的变化,第一、第三人称单数用was，其他用were。
1）过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。
过去进行时经常与过去时配合使用。
例如：This time yesterday，we were having an English lesson。
昨天这个时候，我们正在上英语课。
The teacher was giving us a lesson when Tom walked into the room. 老师在给我们上课时，汤姆走进教室。
While we were having supper，all the lights went out。
我们吃饭的时候，灯灭了。
He was reading while she was setting the table。
她摆桌子时，他在读书。
It was getting dark. The wind was rising. 天渐渐黑下来了。
风势增强了。
2）过去进行时动词常用always，continually，frequently 等词连用，表示过去经常发生的行为。
(完整版)初中英语八种基本时态总结
初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念：1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.（提问用How often）例：I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实。
例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）格言或警句。
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语是客观真理也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
2、结构：表状态S+ am/is/are+ P （句中有实义动词不用be）表动作S+V原+O （若主语是单三人称，谓动加s/es。
）3、句式变化：变疑问，有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does，谓动变为原形。
变否定，有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t，谓动变为原形。
例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念：1）表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
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英语共有十六个时态、四个体。
（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。
）（1）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他；He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does.No, he doesn'tWhat does he do for us?He works for us.（2）一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us?He didn't work for us.He worked for us.（3）一般将来时1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us.He will work for us；He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！(4)过去将来时概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？He would work for us.(5)现在进行时.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词)表示现在正在进行的动作或最近在做的事。
例如：I am buying a book.第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth （doing是泛指所有的v-ing形式）第三人称+is+doing+sth例：He is working.(6)过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它；答语：Yes,I主语+was/we re./No,I主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它He was working when he was alive.(7)将来进行时将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作主语+will + be +现在分词He will be working for us.=He will work for us.(8)过去将来进行时should(would)+be+现在分词He said that he would be working for us.=He said that he would work f or us.(9)现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他\He has worked for us for ten years.Has he worked for us for ten years.(10)过去完成时1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
基本结构：主语+had+过去分词(done)①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:（ 1 ）by + 过去的时间点。
如：I had finished reading the novel by nine o'clock last night.（ 2 ）by the end of + 过去的时间点。
如：We had learnt over two thousand English words by the end of last term.（ 3 ）before + 过去的时间点。
如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.(11)将来完成时1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态（shall）will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间before或by the time引导的现在时的从句He will have worked for us.=He will work for us.(12)过去将来完成时过去将来完成时表示在过去将来某一时间以前发生的动作，并往往会对过去将来某一时间产生影响should / would have done sth.He said that he would have worked for us.=He said that he would work for us.(13)现在完成进行时1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。
基本与现在完成时相同，但是现在完成进行时只能表示仍然持续的概念have/has been +-ing 分词He has been working for us for ten years.=He has worked for us for te n years.(14)过去完成进行时表示动作在所说的过去某一时刻之前就已开始并持续到那一时刻或者在那一时刻之前刚刚停止时，常常可以用两个时态中的任一个用过去完成时表示的反复的动作，有时可以作为一种连续的动作用过去完成进行时表一个用过去完成时表达的单一动作和一个用过去完成进行时表达的动作不同had been +-ing 分词He said that he had been working for us for ten years.=He said that he had worked for us for ten years.(15)将来完成进行时表示某种情况下一直持续到说话人所提及的时间。
主语+ shall/will have been doingHe will have been working for us.=He will work for us.翻译为：他最近一直在为我们工作（过去在工作，现在在工作，将来还会工作）(16)过去将来完成进行时表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间should+have been+现在分词用于第一人称would have been+现在分词用于其他人称He said that he would have been working for us.=He said that he woul d work for us.举例：英语中有12个主要时态，都来自于三时（过去、现在、将来）现在以I listen为例，举例英语中有12个主要时态如下所示：一般现在时：I listen现在进行时：I am listening过去进行时：I was listening现在完成时：I have listened现在完成进行时：I have been listening一般将来时：I shall listen”或“I will listen.”将来进行时：I shall be listening一般过去时：I listened过去完成时：I had listened过去完成进行时：I had been listening将来完成时：I shall have listened将来完成进行时：I shall have been listening英语中不存在属格一个普遍的误解是在英语中只存在一个以“'s”结尾表示所属的属格。
然而，语言学家已经表明英语的所有格完全不是一个格，而是一个独立的词并且在书写和发音上都不是前一个词的一部分，这可以有下面这个句子表明：The King of Sparta's wif e was called Helen.（斯巴达国王的妻子叫做海伦。
）如果“'s”是属格，那么“妻子”（wife）就属于“斯巴达”（Sparta），但是“'s”并不是只表示“斯巴达”（Sparta），而是表示“斯巴达国王”（King of Sparta）。
上面这个例子并不表明英语没有自己的属格；但是它现在已经发展成为另一个形式。
在古英语中，ban的属格形式是banes。