青年马克思的感悟

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青年马克思观后感500字

青年马克思观后感500字

青年马克思观后感500字
看完《青年马克思》,我简直是像被马克思附体,脑子里全是革命理论和资本主义批判,感觉自己都能去大学里开一门哲学课了。

这部电影,简直就是一部思想觉醒的纪录片,让我这个平时只关心手机电量的人,突然间对马克思主义有了浓厚的兴趣。

电影里的马克思,那形象,帅得我一愣一愣的。

他那大胡子,简直就像是革命的标志,每当他开始滔滔不绝地讲理论,我就像是看到了一个摇滚巨星在台上挥洒汗水。

他那句“无产阶级失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界”,听得我热血沸腾,差点没站起来鼓掌。

然后是马克思和恩格斯的友情,好得让我这个单身狗都羡慕。

他们俩在一起讨论理论的样子,就像是最佳拍档,一个眼神交流就能擦出思想的火花。

我看他们,就像是看了一部“哲学版”的《复仇者联盟》,马克思是钢铁侠,恩格斯就是美国队长,联手就能拯救世界。

电影里的革命场景,激烈得我都不敢眨眼。

尤其是那些工人阶级的斗争,看得我紧张得手心冒汗,就像是自己在现场一样。

每次马克思发表演讲,我都想站起来跟他一起喊口号,感觉自己也成了革命的一份子。

总之,《青年马克思》这部电影,看得我是心潮澎湃,激情四溢。

它让我这个21世纪的年轻人,对19世纪的马克思有了全新的认识。

下次要是有人问我为什么这么激动,我肯定会说:“看了《青年马克思》,我连做梦都在写《资本论》呢!”所以,别小看这部电影,它
可是有魔力,能让你的思想来一场大革命!。

《青年马克思》观后感范文7篇

《青年马克思》观后感范文7篇

《青年马克思》观后感范文7篇《青年马克思》观后感篇120x年是马克思诞辰x周年,为了向这位伟大的思想家致敬,单位组织观看了影片《青年马克思》。

在大多数人的印象中,马克思都是政治课本上白头发、大胡子老头的形象,然而马克思主义伟大著作《共产党宣言》成书于1848年,也就是马克思30岁的时候,在电影《青年马克思》里,我们会看到一个真实的马克思,也会拖稿、会为生计奔波。

影片以1840年前后的欧洲为背景,着重讲述了马克思1843年至1848年的生活,为了更好的观影,我提前做了一些功课,作为法律专业的学生,马克思却将大部分学习焦点放在哲学和历史上,这使他成为了思想家、政治家、哲学家马克思,而不是律师马克思。

影片为我们塑造了一个有血有肉的马克思,其中有两条线,一条是与妻子燕妮的感情线,燕妮出身名门望族,为了跟马克思在一起,放弃了原本优渥的生活,跟马克思在困境中相互扶持,成为马克思最重要的“秘书”。

他们让我想起了一句话:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,在那样艰苦的环境中,两个人仍然不忘初心,为无产阶级发声。

另一条是与恩格斯的友情线,马克思与恩格斯是互相欣赏的,一个被驱逐,生活艰难却不改其志,一个家境优越却满怀抱负,两个人都有改变世界的想法,而改变的方式是通过手中的笔,他们两人的相识,让全世界风云变色。

影片中无产阶级领导人的坚定信念,恩格斯的妻子说为了奋斗,自己必须保持贫穷,还有共产主义领导人慷慨激昂的演讲,都给我留下了很深的印象。

作为新时代社会主义的建设者和接班人,我们也要像马克思一样不忘初心,用马克思主义武装自己,为实现共产主义而奋斗!《青年马克思》观后感篇2《青年马克思》讲述了1844年,年轻的马克思在巴黎与恩格斯相识,因共同的理想信念走到一起,合作撰写《共产党宣言》的故事。

由于立法机关偏袒林木所有者,因此将他人拾捡林木的行为定义为盗窃,影片开头将拾捡林木的底层贫苦人民和冷酷的执法者之间的对立冲突呈献给观众,由此引出马克思写下批判当局的《关于林木盗窃法的辩论》最终导致《莱茵报》被查封的背景,简单的情节却使青年马克思嫉恶如仇、观点犀利、直言不讳的形象烙在观影者的心间,而当时社会的残酷现状,也让人明白了马克思想要理解这个世界、阐述这个世界、改变这个世界的原因。

电影《青年马克思》观后感七篇

电影《青年马克思》观后感七篇

电影《青年马克思》观后感七篇篇一习近平总书记说:“马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。

是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。

是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生”。

今年是马克思诞辰200周年,**大学组织开展了临时党支部党日活动,我们怀着对马克思的敬仰观看了《青年马克思》,受到了一次马克思主义的再教育。

这部电影描述了马克思在1843年至1848年间的生活片段,还原了《共产党宣言》诞生的艰辛过程;描写了马克思通过自己的所见所思探索新的哲学和社会科学理论,在当局的查禁和社会的阻力下探求真理,扭转了空想社会主义的错误指导,最终团结了各地工人运动的代表,确立了马克思主义在国际工人运动中的纲领地位。

1848年,马克思、恩格斯合作撰写了震动世界的《共产党宣言》。

之后,马克思潜心研究政治经济学,揭示资本主义的本质和规律,1867年撰写完成了《资本论》。

马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。

是马克思对所处的时代和世界的深入考察,是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。

两个世纪过去了,不断在实践与思考中形成的马克思主义,推动了整个人类世界的发展,使人类社会发生了巨大而深刻的变化。

看完影片感受体会较深的有两点:一是虽然马克思颠沛流离、贫病交加,他仍初心不改、矢志不渝,胸怀崇高理想、不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰、为人类解放不懈奋斗;二是马克思与恩格斯之间的革命友谊和亲密合作。

正是马恩的合作,才能使他们去寻找更大的力量来改革这个世界,才有《共产党宣言》的诞生,才最终形成了马克思主义。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

青年马克思读后感

青年马克思读后感

青年马克思读后感青年马克思读后感(共10篇)青年马克思读后感(一)关于《青年在选择职业时的考虑》这篇文章的读后感[关于《青年在选择职业时的考虑》这篇文章的读后感]这是一篇马克思中学毕业论文,如果在不知道是谁以及是什么时候写的情况下,你绝对想不到是一名中学生的杰作,关于《青年在选择职业时的考虑》这篇文章的读后感.当时的青年马克思思想绝对成熟,不夸张点说比同龄人的思想成熟至少20年甚至更多,伴随着思想的成熟意识形态也超前,这或许就是在他的潜意识里就有成为伟人的信念.文章写得很精彩很富有哲理性,能引起人们在人生的岔道口做一下深刻而冷静的思考,在这点上他做的很出色.在选择的时候他想到的是‚最适合于他,最能使他和社会得到提高的地位‛的职业,小小中学生能在经过深思熟虑的思考下想到要让社会进步,这本身就是伟大的源泉,不仅仅是教育的成功,也是人心中的潜质,目标所在,不得不令人肃然起敬.在目标的认识上他做了深度的分析,不是谁都能有这样的目标的,他提到这一目标应该是人‚最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这一目标是伟大的‛如果没有这样的理想和信念人往往会被毁掉的,读后感《关于《青年在选择职业时的考虑》这篇文章的读后感》.目标可能谁都会有,可能是灵感激起的火花,也会随之消失,这就需要一种信念,是不是来源于自身,能不能给自己以鼓励,认清了这些你就会坚定自己的信念,然而坚持也是一件很痛苦的事,一定要对自己的职业充满热情和激情,在这就不是理智所能决定的问题了,父母才是我们最大的精神支柱,想想他们为了我们辛勤的劳作饱尝了人世的辛酸,时刻提醒着我们,我们要静下心来冷静的研究,‚认清所选择的职业的全部份量,了解它的困难以后‛不再受感情因素所左右,不会‛仓促从事‛了.在这场职业生涯中体质也是不可忽略的,这不是简单的事,在此马克思说到‚只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业,安静是唯一生长出成熟的果实的土壤.‛我们要正确的看待自己的能力,不可妄自菲薄,否则你会逐渐的消磨自己的斗志,最终使你绝望.马克思所提到是要有一种最能给自己尊严的职业,而且建立在自己的思想之上,能够为人类的活动提供广阔的场所,可见他的思想已不是常人所能匹敌的,也能窥探出他卓绝的一面.他所做的已经不是为了自己,而是人类的幸福,足见他的伟大之处.他所做的既完美了自己,也造福了全人类,看似不可思议,然而从文章中可以看出他的信念决心,他的职业是以人类的最崇高的理想而奋斗奉献.在作出这样的决定时他显得很理智,有着超前的意识,冷静的思考,执着的信念,不可战胜的决心,睿智的头脑,不仅仅是个人的,将会惠及全人类,世间罕见的人物在人生的决策点上做出了惊人之举,为后人所折服,‚高尚的人们将洒下热泪‛.“关于《青年在选择职业时的考虑》这篇文章的读后感”随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】青年马克思读后感(二)马克思基本概论读后感g《马克思主义基本原理概论》读后感本学期,我们开设了马克思主义基本原理这门课程,闲暇时间我对教材《马克思主义基本原理概论》进行了研读,让我受益匪浅,也使我有很深的感触.在书绪论的一开头,就介绍了英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过的一次‚千年思想家‛的网评选活动.结果,马克思位列榜首.这个事例更增强了我对这本书的兴趣.的确,为什么在有人宣扬马克思主义‚过时论‛、社会主义‚终结论‛的今天,位列榜首的会是马克思,结果的确发人深思.什么是马克思主义呢?通过阅读,一开始我感觉马克思主义是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系.具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说.但是到后来,通过阅读的深入,我发现我的认识有些片面,马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物.马克思主义由哲学、政治经济学、科学社会主义理论等部分组成,是一个十分严密的科学理论体系.虽说这是从两个不同的角度去认识马克思主义,但也不能不说是一个认识上的进步.马克思主义是无差别、无产阶级思想的科学体系.他的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面,是极其深刻和丰富的.同时,马克思主义哲学的创立也是哲学史上的伟大变革.它揭示了实践是人的存在方式,社会的物质性和社会生活的实践性;对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,从实践出发去理解社会生活的本质.另外,马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会,不仅发现了剩余价值产生的秘密,揭示了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性,而且揭示了商品经济发展和社会化生产的一般规律.除了剖析了资本主义的发展过程,马克思也构想出社会主义和共产主义,并扬言社会主义社会必然取代资本主义社会.社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,是社会主义历史上的历史性的飞跃.过程中既有辉煌的成就,也有严重的挫折;既有丰富的历史经验,又有深刻的历史教训.但我们坚信社会主义必然会取代资本主义,同时人类也必然会走进共产主义的.这本书是把是把马克思主义作为一个整体,对我们当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育.帮助我们从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律.使我们在学习中着重用学习领会的马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观,提升我们对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法.以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习、生活和未来走向社会的认识.的确通过阅读,《马克思主义基本原理概论》不仅使我对马克思有了一定的了解,也让我在思想上提高了一个层次,让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题.更重要的是对自己的世界观和人生观有了更正确的认识.青年马克思读后感(三)共青团章程读后感[共青团章程读后感]\x05\x05\x05共青团章程读后感中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就四有青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军,共青团章程读后感.她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度.1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的三座大山进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了.1921年后,在中国共产党的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路,读后感《共青团章程读后感》.共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章.在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业.我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,是我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军.我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团.它坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进生产力和社会进步,在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中,造就有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义接班人,努力为党输送新鲜血液,为祖国培养青年建设人才.\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05 “共青团章程读后感”随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】青年马克思读后感(四)求一篇读马克思书籍的读后感要新的,我们班同学太多,不能要版本一样的撒,字数在1500至2000字,谢谢了哈急追加悬赏的哦!我找了一些,看对你有没有帮助:《共产党宣言》思想的胜利‚至于他们想使我们不能在德国居留,就让他们去得到这种满足吧:他们不可能把《新莱茵报》、《宣言》以及类似的东西从历史上一笔勾销,他们的一切号叫也无济干事.‛[1]1851年5月9日恩格斯给马克思写这封信时,正值1848一1849年的资产阶级民主革命遭到镇压,欧洲反革命重新恢复统治,无产阶级的先锋战士遭到枪杀、监禁或被迫流亡.马克思一家在伦敦生活极度贫困,而恩格斯为了帮助朋友,从他当时尚属微薄的收入中省下了一个又一个先令.这是一个惨痛失败的时期.然而,恩格斯的这封信中表达了何等坚定的胜利信心!从那时起,几代冥顽不化的人对工人阶级的觉醒及其日益壮大的解放斗争感到‚惊恐万状‛,从那时起,甚至直到今天,在那些蒙昧主义者的怒吼声中,不断能听到那些仅仅由于拥有或传递《宣言》而被剥夺了自由、受到折蘑和被杀死的人们的痛苦呼号.的确,在过去乃至今天,都有人为《共产党宣言》,为实现《宣言》的思想而慷慨就义,它属于少数创造了世界历史并正在创造着世界历史的书籍之一.什么东西使得普鲁士的警察和沙皇的宪兵、意大利和德国的法西斯分子对这部著作追踪不已?什么东西使得今天在南非、智利和其他地方的种族主义者和军事独裁者搜索这本小册子?特别是在一个多世纪的历史过程中,又是什么东西使得成千上万的工人、农民、学生和科学家为了得到这本小小的书,保护它不被收缴,阅读和研究它并进一步传播它的内容,而拿自己的自由和健康乃至生命去冒险?《宣言》所包含的划时代的思想有着牢固的科学基础,它为任何时代、任何肤色或种族的被剥削者和被压迫者指明了争取解放、和平、人类尊严与社会公正的道路.该书首次揭示了人类的过去与未来,其认识在此期间已无数次被世界历史的进程所证实,这些认识的全面和透彻使得该书对劳动群众产生了无比的吸引力,而又令敌视进步的那些人害怕它.《共产党宣言》以文献的形式反映了历史上两个彼此密切相连的事件:由马克思和恩格斯创立的科学社会主义以及在这两个朋友的参与领导下,以共产主义者同盟的形式建立的第一个无产阶级政党.这本外表十分不起眼、只有23页厚的小册子,是根据同盟的决议于1848年2月底在伦敦一家小印刷厂出版的,并立刻被送往该党在伦敦和大陆的地方组织.它不是一部学术著作,而是一份党纲,是经过长时间讨论、其基本内容于1847年12月被代表大会代表所接受的共产主义者同盟的纲领.因此这一版以及1872年以前的再版在扉页上都未注明作者姓名.马克思和恩格斯在《共产党宣言》中概述了他们在1843年至1848年期间所获得的全部科学认识和政治经验――既有他们本人的经验,也有工人阶级的经验,扼要论述了他们的理论基础,即辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、阶级斗争以及社会主义建设等学说.《宣言》在‚全世界无产者,联合起来!‛的口号下以精辟的语言阐明了工人阶级斗争的道路和目标,阐明了无产阶级作为一种新社会制度的创造者的世界历史使命,阐明了无产阶级政党的领导作用.千百万人的共同纲领马克思和恩格斯毕生极其重视这部纲领性著作的传播.早在1848一1849年革命期间,他们就推动或指导了《宣言》的第一批翻译工作,他们帮助了直到上个世纪90年代以非法或合法方式进行的德文再版工作,并为其中一些版本撰写了专门的前言,他们两人,尤其是恩格斯,给1882年和1893年期间出版的部分俄文译本、英文译本、波兰文译本和意大利文译本写了详细的前言,其中一些前言具有独立的科学价值.如果有人向这两位朋友请教如何去了解科学社会主义,他们会推荐以《共产党宣言》作为入门的教材.他们在以后的著作以及大量书信中一再谈到在《共产党宣言》中首次系统论述的科学世界观的基础,尽管在几十年的时间中他们不断发展和补充了它,然而没有任何重要问题需要修改.恩格斯在晚年肯定地指出,《共产党宣言》的传播已经成为衡量国际工人运动进步的尺度,‚某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈,工人中间的社会主义运动也就越扩大,对《宣言》的需求也就越增长.‛[2]到那时为止,已经以14种语言出版了83个版本――这是一个胜利,一个在以后几十年中,尤其是在红色十月之后,不断扩大的胜利.在过去70年中,仅在苏联就出版了大约400个版本,其中大量版本是用其他国家的语言出版的,它们是国际互助的标志.在德国,当我们的民族摆脱了法西斯主义的统治之后,德国共产党的出版社和德国社会民主党的出版社将《共产党宣言》作为1945年5月以后的第一部政治理论著作出版,各自印了10万册.目前,《共产党宣言》以远远超过750万册的印数成为柏林迪茨出版社印数最多的出版物.另外德意志民主共和国的其他出版社还出版了若干高印数的《宣言》版本.《共产党宣言》出版140年之际,估计在全世界流传着约120种语言的1100多个版本――这反映出马克思列宁主义在不断前进,但是这个数字同时也提醒人们,还有几亿人在等待着能够用母语阅读科学社会主义的出生证.‚《宣言》的历史在某种程度上反映着1848年以来现代工人运动的历史‛,恩格斯的这句话仍然是适用的.而今天比以往更为适用的是《宣言》的这位共同起草者1890年所补充的话:‚现在,它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领‛.[3]如果说马克思和恩格斯毕生致力于不断用阶级斗争的实践来检验《共产党宣言》的基本认识,并向国际工人运动的新生组织介绍这部纲领性的著作,那么列宁则将这一传统发展到了更高阶段.他不断研究《共产党宣言》,经典性地证明了一个我们今天的每一位马克思列宁主义者都会体会到的经验:由于人们已经有了自己的认识和经历,这就决定了他在重新研究《宣言》时会产生新的观点和认识.列宁的几乎所有比较重要的理论著作,乃至他的全部革命活动都证明了这一点.例如19世纪90年代中期,为了制订俄国马克思主义者的纲领、策略和组织任务,列宁借助于马克思和恩格斯在《宣言》中所阐述的思想论证了社会主义和民主主义斗争目标的辩证关系,当1905年这一革命之年需要将俄国工人联合到具有战斗力的阶级组织中的时候,列宁向工人们呼吁道:‚请回想一下马克思和恩格斯的《共产党宣言》,宣言中说,无产阶级变成阶级,不仅是由于他们的团结日益加强,也是由于他们的觉悟日益提高.‛[4]又如,1917年夏未建立无产阶级国家政权已直接提上日程的时候,列宁拿起《共产党宣言》重新研究,为了撰写《国家与革命》,他从《宣言》中汲取必要的思想启示,用以进一步发展理论和以理论为基础的实践.工人阶级的和平使命即使在今天,《共产党宣言》中最重要的内容仍然有说服力地指明了无产阶级作为一个摆脱了剥削、压迫和战争的新社会的创造者的世界历史使命――这种对社会的预测自1917年以来在世界上日益发展的地区(也包括民主德国)已经成为现实.关于工人阶级历史使命的学说,无论过去还是将来,都是我们的马克思列宁主义世界观的不可动摇的基础,是我们为和平和社会主义进行斗争的不可动摇的基础.马克思和恩格斯由于认识到了社会发展的客观规律性,最先向人类揭示了战争如何产生的秘密,这是他们的不朽功绩之一.同时他们指出了怎样才能将战争从人类生活中永远驱除出去的方法.我们已经在《共产党宣言》及其序言中看到了这两个彼此紧密联系的科学发现.马克思和恩格斯早在青年时期就指出,战争不是劫数,而是人为造成的,他们发现了战争与剥削阶级的经济利益、生产资料的私人所有者的扩张性追求之间的规律性联系.在《共产党宣言》中,他们用短短两句话概述了他们新获得的认识:‚人对人的剥削一消灭,民族对民族的剥削就会随之消灭.民族内部的阶级对立一消失,民族之间的敌对关系就会随之消失.‛[5]换种说法就是:如果一个民族内部或多个民族内部人对人的剥削被消除了,这个民族内部以及相关民族之间也就失去了以战争、掠夺和奴役其他民族为指向的任何客观利益.这在1848年是一个大胆、深远而又合乎逻辑的论证.历史证明,马克思和恩格斯是正确的,譬如:伟大的十月社会主义革命及其‚和平法令‛,苏联已经持续了70年的和平政策以及社会主义国家联盟在40年中以保障和巩固和平为目标所开展的卓有成效的工作.历史也证实了恩格斯早在1845年所阐述的观点,即一个‚十分明白,战争只会使它损失人员和资本‛[6]的没有剥削的社会绝不会想到去进行一场侵略战争.在1864年国际工人协会成立宣言中,马克思立足于《宣言》同时又分析了1861年英国工人的反战游行示威,他要求各国无产者,反对‚为追求罪恶目的而利用民族偏见并在掠夺战争中洒流人民鲜血和浪费人民财富的对外政策‛,‚洞悉国际政治的秘密,监督本国政府的外交活动,在必要时就用能用的一切办法反抗它……为这样一种对外政策而进行的斗争,是争取工人阶级解放的总斗争的一部分.‛[7]科学社会主义的创始人在这里比在《共产党宣言》中更为明确地阐明,保障和平、反对掠夺战争的斗争是工人阶级世界历史使命的不可分割的部分.1870年夏天,第一国际的德国和法国成员以及其他具有阶级觉悟的工人就是以这一认识为指导抗议即将爆发的普法战争的.工人阶级对和平与民族互谅的责任的认识使奥?倍倍尔和威?李卜克内西在战争爆发后不久就强烈谴责了霍亨索伦王朝的阿尔萨斯一洛林兼并法令,也使德国左派在‚主要敌人就在本国‛的口号下进行反对第一次帝国主义世界大战的斗争,并且在反对希特勒法西斯主义的战争狂热的殊死斗争中加强了德国反法西斯主义者的力量.今天,由于和平已成为人类继续生存的决定性条件,这一历史任务更为迫切!当然,今天所有的全球性问题都必须按社会进步的需要加以解决――并且能够解决,这些问题最终都以某种方式与能否以及能够多快地实现进一步裁军和持久地保障和平联系在一起.历史证明,自马克思和恩格斯以来并且由于他们的缘故,争取和平的斗争成为工人阶级的人道主义目标的一部分――这种渴望和平的要求将革命的工人运动与所有其他热爱和平和保卫和平的力量联结在一起,因此、自《宣言》那个时代以来,为社会主义而进行的斗争也合乎规律地涵括了为和平而进行的斗争;自1917年以来,现实社会主义每得到一次加强都有益于和平.《共产党宣言》仍适用于当今资本主义如果我们将《共产党宣言》中马克思和恩格斯对当时资本主义社会状况所作的分析与今天的资本主义现实作一比较就会发现,《共产党宣言》也具有持久的现实性.马克思和恩格斯写道:‚资产阶级生存和统治的根本条件,是财富在私人手里的积累,是资本的形成和增殖;资本的条件是雇佣劳动.‛[8]难道这一点对于目前的资本主义来说就不再适用了吗?马克思和恩格斯阐述说:‚随着资产阶级即资本的发展,无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……他们同样地受到竞争的一切变化、市场的一切波动的影响.‛[9]难道这一点对于存在着隐性大规模失业和可怕的‚新的贫困‛的帝国主义国家来说就不再适用了吗?马克思和恩格斯在《宣言》中预测说,‚生产的不断变革,一切社会状况不停的动荡,永远的不安定和变动,这就是资产阶级时代不同干过去一切时代的地方.‛[10]资本世界中越来越多的结构危机、股票行情暴跌、社会福利水平降低和成千上万人的生存受到威胁,难道不是每天都在证实着这个预言吗?资本主义的现实表明:马克思和恩格斯在《共产党宣言》中所分析的资产阶级社会,尽管一方面通过当前的科技革命,。

《青年马克思》观后感范文(精选8篇)

《青年马克思》观后感范文(精选8篇)

《青年马克思》观后感范文(精选8篇)《青年马克思》观后感篇1马克思是我们耳熟能详的人物。

虽然熟,但对马克思主义理论感觉还是深奥的,不太懂。

在多数人眼中马克思是远离世俗小民的高大上人物。

假如被问到马克思的初心是什么,相信许多人会两眼茫然。

最近电影院在热映《青年马克思》。

这是一部译制片,法国、德国、比利时联合拍摄的。

这部电影没有对观众讲大道理,进行空洞说教,而是通过场景再现,还原了19世纪欧洲当时的社会背景、马克思的爱情、马克思生活的窘迫、马克思与恩格斯的相识相知、马克思与恩格斯的追求、马克思流亡、《共产党宣言》的诞生过程等等。

它是一部贴近观众心灵、情感的剧情片,用生活片段和细节反映出马克思与恩格斯的信仰及奋斗历程,通过他们的言行举止来感动观众。

马克思和恩格斯的青春故事穿越百年时空,依然让观众热血沸腾、为他们的信仰和初心感动不已。

19世纪中叶,资本家用种种手段攫取财富,如设法延长工人的工作时间、压低工人的工资、大量使用廉价的女工和童工等,无产阶级饱受剥削,生活贫困潦倒。

马克思和恩格斯都不是产业工人,但他们十分同情受到严酷剥削的工人阶级,毅然绝然地与资产阶级分道扬镳,有觉悟地超越了自己所出生的阶级,努力为所有人建设一个更加公平的世界。

担任《莱茵报》主编兼自由撰稿人的马克思凭着犀利的笔杆子,不遗余力地为弱势群体仗义执言。

1843年,进步的《莱茵报》被查封,马克思开始了流亡者的生活,他失去了国籍,失去了职业。

马克思一生纵使颠沛流离、贫病交加,他仍是初心不改、矢志不渝,为劳动人民解放的崇高理想而不懈奋斗。

《青年马克思》通过重现马克思的生活场景告诉观众他的价值观是什么。

马克思奋斗的出发点就是维护被剥削阶级的利益,让劳动者不被剥削,不受压迫,能充分享受自己的劳动成果,过上幸福的生活。

这就是马克思的初心。

1848年2月,马克思和恩格斯共同发表的《共产党宣言》成了无产阶级追求解放和幸福的代言书。

宣言是马克思和恩格斯践行初心的实际行动和生动反映。

个人青马培训心得体会(通用11篇)

个人青马培训心得体会(通用11篇)

个人青马培训心得体会(通用11篇)个人青马培训心得体会(通用11篇)我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的个人青马培训心得体会(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

个人青马培训心得体会篇1新时代的大学生,是中国承前启后的一代,是继往开来的一代,是肩负历史和时代重托的一代。

因此,加强大学生的理论武装建设至关重要。

在学院的组织下,我有幸参加此次青年马克思主义培训,这对我来说是一个很好的提高自我、充实自我、完善自我的良好机会。

我很珍惜这次难得的学习机会,开课前我就暗下决心,“学就要学好,绝不浪费宝贵的时光”。

青年是时代的主人,作为青年的我们是科院学子的代表,是责任与缘分,让来自不同专业的我们走到一起,共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。

整段青马培训的日子,就是我们成长的见证。

一场场报告中,老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲,向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质,令参加培训的每位同学都受益匪浅;一次次讨论会上,同学们有感慨、有共鸣,友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生;在提升心灵的素质拓展中,成员们心往一处想、劲往一处使,共同攻克难关,真正理解了团结的价值;有青马培训的日子,就有我们的风雨不误,一路相随,就有我们温暖而跃动的心。

我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一起,让它们在记忆中永存。

此次培训活动带给了我很多益处,同时也使我清楚的认识到了自己的不足,使我明确了今后的努力方向。

首先,坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。

这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论,而是学会学以致用。

用自己的理解与实际行动去诠释这一理论,使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。

其次,学习、工作要注意方式、方法,协调好二者的关系。

要培养比较宽阔的视野,善于学习,灵活工作。

多方面的掌握知识技能,为今后的生活、工作打下坚实基础。

青年马克思主义心得优秀6篇

青年马克思主义心得优秀6篇

青年马克思主义心得优秀6篇青年马克思主义心得篇1马克思主义基本原理概论课程的学习已经接近了尾声,它包含的哲学原理有辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯物主义的认识论历史唯物论,各有各的特色之处,其中给我最深的是辩证唯物主义的认识论。

它是以实践为基础的能动反映论,而实践又是认识的基础,是认识的来源和发展动力。

实践对认识的决定作用主要表现在四个方面:第一,实践产生了认识的需要;第二,实践为认识提供了可能;第三,实践使认识得以产生和发展;第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。

在真理与价值上,真理具有客观性。

真理的内容是客观的,检验真理的标准也是客观的。

总的来讲,辩证唯物主义的认识论还要我们一切从实际出发,就是要注重事实,从事实出发,做到实事求是。

面对即将过去的大学两年,心里时不时会感到有些遗憾。

虽然在过去的三个学期里的课程考试成绩还好,但是在这两年的生活中,没有了高中时的求学激情,也没有了高中时紧张的学习气氛,这种平淡而真实的生活,开始让我感到有些紧张有些害怕。

或许有些人会认为这是杞人忧天,但我们好好想想,当我们习惯了这种平凡的生活之后,毕业了怎样在这尔虞吾诈的社会上落脚呢?从实际出发,在接下来的大学两年生活中,首先我会将自己渐渐的融入到社会上去,尽量的去搜集一些公司的信息,去了解公司的人才需求,提升自己的职业技能;其次就是要想出多个出路,做多个打算,还有为考研做准备,加强自己的专业知识学习,尽量去复习以前学过却遗忘的知识,培养自己的求知欲望;最后就是在业余时间里去考些证书,要知道未雨绸缪才是最好的方法。

青年马克思主义心得篇2通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习,把它上升到理性认识的基础角度。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思恩格斯适应时代和实践的要求,在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义,从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基,为我们提供了科学的世界观和方法论。

青年马克思主义培训心得体会_马克思主义青年培训学习心得体会

青年马克思主义培训心得体会_马克思主义青年培训学习心得体会
作为一名学生干部应该具有的品质,从路云老师进行的讲座中,我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。
我们必须要学会做人、做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。
青年马克思主义培训心得体会_马克思主义青年培训学习心得体会
通过青年马克思主义培训,青马班是我人生路途中的一处加油站,他给了我前进的动力,是结束,也是一个新的开始。下面是我为大家收集整理的青年马克思主义培训心得,欢迎大家阅读。
青年马克思主义培训心得篇1
青马班学习心得 带着组织的期望和自己求知的欲望,我参加了学校组织的20xx年x月至20xx年x月的青马班培训。这次学习不仅是一次接受高层次培训的难得机会,而且也是一次理论加实践全方位提升自我能力的难得机会。
通过青马班的培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作,怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好、维护好自己所在的的团队,现在青马班结束了,但是我们的学习不能结束,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育,学习收获颇丰,感谢院团委为我们提供了这次机会,同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来,在培训班中学习提高自己。
(二)团队精神的建设、推行方案
1、确立明确的目标。将班级发展目标、发展计划,告诉所有同学,让同学有学习的热情和动力。有这样一个目标,就可以使学生们看到希望,从而劲往一处使,产生向目标奋进的力量源泉。必须要明确班级的目标,而且班级的目标只能用决策阶层提出,才能让同学、其他班委明确。
2、培育共同的人生价值观。学生制度、学生规范,只能在有限和常规情况下,告诉同学“干什么”和“不干什么”,因此,利用价值观来作为同学的行为准则可以利用各种方式:培养同学的良好道德规范,道德修养; 培养同学的个人修养;培养同学的正确人生价值、社会价值观念等。

读青年马克思是怎样炼成的读后感

读青年马克思是怎样炼成的读后感

读青年马克思是怎样炼成的读后感
在阅读《青年马克思是怎样炼成的?》之后,我对青年马克思有了更深入的了解和认识。

这本书不仅让我了解了马克思的成长经历,还让我看到了马克思在思想发展过程中的挣扎与斗争。

通过此书,我深刻体会到,每一名伟大的思想家或科学家背后,都有一段不断探索、不断进步的过程,正是通过他们不懈的努力和追求,才有了我们今天所熟知的伟大理论和思想。

在马克思的青年时期,他不断追求真理,努力将自己塑造成一名真正的哲学战士。

在这个过程中,他经历了种种挫折和磨难,但他始终坚持自己的信仰和理念,坚定地走上了追求真理的道路。

在大学期间,马克思开始接触社会现实,并逐渐意识到社会不公和阶级差异的存在。

这促使他开始研究社会问题,并试图寻找解决社会问题的途径。

在深入研究社会问题过程中,马克思开始思考人类历史的发展规律,并逐渐形成了自己的哲学思想。

他提出了诸如“人的本质是社会关系的总和”、“历史是由人民群众创造的”等重要思想,并不断深化和完善自己的哲学理论。

通过不断斗争和实践,马克思最终成为了科学社会主义的创始人,为全人类的解放和发展奠定了重要的理论基础。

读完《青年马克思是怎样炼成的?》之后,我深刻认识到,我们每个人都应该像马克思一样,不断追求真理、不断探索未知、不断超越自我。

只有这样,我们才能真正成长和发展,才能真正为社会和人民做出更多的贡献。

作为一名学生干部,我要在学习和工作中不断发扬马克思主义的精神,用科学理论指导实践,解决实际问题,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

马克思给青年人的启示

马克思给青年人的启示

马克思给青年人的启示一、立志奋斗担当,不负青春韶华。

十七岁的马克思在中学毕业论文中表达为人类福利而劳动的崇高理想,“我们的幸福将属于千百万人”;二十二岁的恩格斯深入观察工人阶级,以文字揭露资产阶级对无产阶级的残酷剥削,为劳动者谋求解放的思想开始萌芽;在联手贡献出旷古烁今的《共产党宣言》时,两人不过是三十岁与二十八岁的年纪。

青年时代是人的一生中最富有热情与创造力的阶段,在青年时代付出的每一分耕耘、收获的每一分成果都是无比珍贵、无可替代的。

青春美好而短暂,新时代的青年人应珍惜为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的历史际遇,立鸿鹄志,践行一生,做实干家,永久奋斗。

二、缔结真挚友谊,追求纯粹爱情。

马克思与恩格斯出于信仰与思想的趋同而惺惺相惜,成为终身挚友,一起成就光辉伟大的事业。

马克思主义不是一个人的贡献,是马克思与恩格斯共同智慧的结晶,可以说如果没有恩格斯的帮助,马克思不会成为如今我们所看到的马克思。

燕妮与玛丽两位进步女性,也在毁灭旧世界的斗争中奋起,舍弃优越的生活,抵御金钱的诱惑,以灵魂伴侣的身份终生协助、支持马克思与恩格斯的事业。

由此可见,志同道合、真挚纯洁、超脱凡俗的友谊与爱情,对青年人精神世界的滋养是难以估量的,足以使人获益一生。

奋斗是幸福的,与挚友和爱人为共同理想奋斗则更加幸福。

三、紧密联系实际,立足解决问题。

影片中青年马克思所处的时代,欧洲无政府主义与空想社会主义思潮甚嚣尘上——以“博爱”“正义”“平等”等抽象的伦理概念,煽动鼓励工人们追求解放,却提不出有建设性的纲领。

如只知道批判与推翻,却没有务实计划与明确目标,任何理想也只是空中楼阁。

马克思和恩格斯通过由哲学、法学转向经济学的研究,形成了对社会矛盾深刻、科学的认识。

相对于马克思之前的哲学家“解释世界”的观点,马克思将自己所建立的新哲学的功能定位于“改造世界”,改造世界的观念贯穿于马克思实践观的始终。

他不仅追求真理,还用创建出的理论体系为解放全人类找到了一种制度、一种道路。

青年马克思第三版读后感

青年马克思第三版读后感

青年马克思第三版读后感马克思年轻的时候那股子冲劲啊,就像一把火,把我心里那些对伟大人物遥远而模糊的印象全给点燃了。

以前觉得马克思是高高在上,写着艰深理论的大思想家。

可这书一打开,就发现青年马克思也是个有血有肉的年轻人,也在为生活的方向、为理想而迷茫、奋斗呢。

他在那个时代,看着周围的工人阶级被压榨得不成样子,心里那股正义感就像小宇宙爆发一样。

他不是那种只在书斋里空想的人,而是一头扎进现实的问题里。

他就像一个超级侦探,要去揭开社会不公的谜底。

这让我想到我们现在,虽然时代不同了,但看到不公平的事情,我们是不是也应该像马克思那样有点热血,去做点什么呢?再说说马克思的思想成长过程。

他一开始也在各种哲学思想里摸索,就像在迷宫里找出口。

他不断地质疑、思考,把那些旧思想像破铜烂铁一样扔掉,然后锻造出自己的崭新理论。

这个过程就像是他在给自己的大脑来一场超级升级,从一个有点叛逆但充满激情的青年,慢慢成长为一个可以撼动世界思想体系的巨人。

这对我们来说太有启发了,我们平时遇到难题,是不是也应该像马克思那样,不要轻易被既有的观念束缚,要大胆创新,打破常规呢?还有书里描写的当时的社会环境,那简直就是黑暗的大染缸。

但是马克思就像一束光,硬生生地要从这染缸里穿透出来。

他那坚定的信念就像定海神针一样,不管周围的浪潮怎么汹涌,他就朝着自己认定的方向前进。

这让我意识到,在我们的生活中,无论遇到多大的困难,只要心中有信念,就像给汽车加足了油,一定能冲破重重阻碍。

读完这本书,我感觉自己像是被打了一针强心剂。

马克思的青年时代就像是一个充满宝藏的旅程,每一页都能挖出一些闪闪发光的东西。

这些东西不是干巴巴的理论,而是可以实实在在激励我们去追求美好、去改变世界的力量。

我想我以后再看这个世界的时候,都会带着马克思式的眼光,去发现那些隐藏在表象下的真相,去努力让这个世界变得更好一点,哪怕只有一点点。

观看电影《青年马克思》观后感精选16篇

观看电影《青年马克思》观后感精选16篇

观看电影《青年马克思》观后感精选16篇观看电影《青年马克思》观后感精选16篇【篇一】《青年马克思》是一部电影,学院要求支部组织看,我也一直想了解真正的马克思是什么样子的,所以积极地上网搜索影讯,正好星美国际千禧街店有一场下午3:50的,当时正在政治学习,预计政治学习3:30结束,台下就开始微信串联人,一呼四应,其他支部呼应的更多,政治学习一结束拉着队伍蹭着同事的宝马车就去了。

为了避嫌是故意选一个离自己家近的地点,专门和支部成员做了说明,真的是全北京市这个点儿只有这处影院有放映,于是我沾了离家近的光。

到地点后,断断续续学院共5个支部竟然到了4个,更证明了我选择地点的光明正确。

几个支部党旗一拉,30多个马克思主义者光荣留影。

观影留下的关键词是青年时代马克思和恩格斯的激情,推翻旧政权的激情、推翻资产阶级的激情、革命斗争的激情,可以说,没有这种激情,就不可能力排众难,创办共产主义联盟,创造马克思主义。

影片也引起思考,恩格斯出身资产阶级,享用着资产阶级的利润成果,为什么要推翻资产阶级?马克思接受着恩格斯的捐助,实际上也是在享用着资产阶级的利润成果,也为什么要推翻资产阶级?很明显,是为了理想,为了劳苦大众的幸福生活,为了建立无产阶级政权。

无产阶级政权和资产阶级政权有着本质不同。

无产阶级政权是国家所有制,人民民主专政,人民当家做主。

但在建立新政权后,更多的是要思考怎样建设,怎样提高无产阶级生活水准。

若一味地照抄马克思恩格斯在夺取政权时的两个阶级的对立斗争,就会出现像文革时期的混乱。

对待马克思主义应该用发展的眼光,不能教条,不能生搬硬套。

毛泽东同志发展性地运用马克思主义,提出农村包围城市战略,推翻了旧时代,建立了新中国;邓小平同志发展性地运用马克思主义,提出中国特色社会主义思想,改革开放,让15亿人民解决了温饱。

没有对马克思主义创造性地运用,就没有中国目前的经济水平和国际地位。

影片里面有个很纯粹的姑娘,就是恩格斯的妻子玛丽。

《青年马克思》读后感

《青年马克思》读后感

《青年马克思》读后感《青年马克思》一书为我们描绘了一位在历史长河中熠熠生辉的思想巨匠的成长轨迹。

作者通过细致入微的研究,揭示了马克思早期思想发展的脉络与环境,让我们得以从青年时代的马克思身上汲取宝贵的精神养分和智慧启迪。

1. 青年马克思的学术之旅背景介绍:《青年马克思》详细介绍了马克思在柏林大学求学时期的经历。

通过深入学习哲学、经济学和社会科学,马克思逐渐形成了其初步的社会批判理论框架。

重要经验教训:好奇心与开放心态的重要性:马克思对于不同学科的广泛涉猎体现了他对知识的渴望和对真理追求的决心。

这提醒我们在探索未知世界时应保持好奇并持开放态度。

批判性思维的力量:通过对黑格尔哲学的深刻分析,马克思学会了从更高层次审视社会现象,并在此基础上提出了唯物史观。

2. 革命时代的觉醒背景介绍:在1843年至1848年间,随着法国七月革命爆发以及德国经济危机加深,马克思逐渐从书斋走向街头。

这段时期是其思想从理论转向实践的关键节点。

重要经验教训:实践与理论相结合的重要性:马克思将自己对社会现象的观察与分析转化为实际行动,积极参与工人运动和社会变革活动。

这告诉我们理论需要通过实践来检验和丰富发展。

理想主义与现实斗争并行不悖:在面临困境时,马克思从未放弃自己的信念,而是积极寻找改变现状的方法。

这种坚定的理想追求值得我们在面对困难时不轻言放弃。

3. 青年马克思的个人成长背景介绍:在婚姻、家庭生活等方面,青年时期的马克思同样经历了一系列挑战与转变。

重要经验教训:平衡工作与生活的智慧:即使身兼多职,马克思仍能找到时间专注于学术研究和个人兴趣爱好。

这种高效管理时间的能力是我们在繁忙生活中应该学习的榜样。

情感支持的力量:与燕妮的爱情给予了马克思巨大的精神慰藉和支持,在逆境中帮助他保持积极乐观的态度。

这强调了在追求梦想过程中拥有一个理解并鼓励我们的人的重要性。

结语综上所述,《青年马克思》不仅是一部揭示历史人物生平的作品,更是一本充满启示性的读物。

青年马克思是怎样炼成的读后感

青年马克思是怎样炼成的读后感

青年马克思是怎样炼成的读后感
马克思在青年时期就像是一个充满热血又超级有想法的叛逆小子,但他这个“叛逆”可高级得很呢。

他一开始就对那些古板的、不合理的社会现象和学说看不顺眼。

就好比我们在一个满是规则但规则又不怎么公平的游戏里,马克思可不想就这么乖乖听话,他想改写这个游戏规则。

马克思在大学期间就像一块超级海绵,疯狂地吸收各种知识。

哲学、历史、文学啥都学,而且不是那种死记硬背,是真的在思考、在琢磨。

他就像一个美食家品尝各种知识大餐,挑出最有营养的部分,然后组合成自己独特的思想食谱。

比如说他对黑格尔哲学的研究,那可不像一般人只是表面了解,他深入其中,又跳出来批判,这种本事就像是一个武功高手,在学习了门派功夫之后,还能自创一派。

青年马克思还特别勇敢。

他不怕那些有权有势的人,也不怕当时的各种保守势力的打压。

他就像一个手持真理宝剑的勇士,不管前面有多少妖魔鬼怪(各种反对他的势力),他都勇往直前。

他的生活可能过得不怎么富裕,有时候还挺艰苦的,但他就像有一个强大的信念发动机,一直推动着他前进。

读完这本书,我感觉自己像是被马克思打了一针“思想兴奋剂”。

我意识到,年轻人就应该像马克思那样,有理想、有知识、有一群志同道合的朋友,还要有勇气。

不能每天就知道吃喝玩乐,得思考点大事儿,关心关心周围的人和这个世界。

马克思在青年时期就能这么厉害,我虽然不能马上成为他那样的伟人,但也可以向他学习,让自己的青春有点不一样的光彩。

以后要是遇到困难,就想想马克思年轻的时候,那我肯定也能咬咬牙挺过去,说不定也能做出点改变世界的小事情呢!。

青年马克思第三版读后感

青年马克思第三版读后感

青年马克思第三版读后感
一开头,就被那种时代的氛围给抓住了。

19世纪的欧洲啊,那可是个各种思潮碰撞得像放烟花一样的地方。

马克思就像个武林高手,闯进这个思想的江湖,决心要找出一条拯救世界、解放人类的道路。

青年马克思那股子冲劲和叛逆精神,真是太酷了。

他才不管那些传统的、迂腐的观念呢,就像一个不听话的小孩,可这个不听话是因为他看到了那些大人们没看到的真相。

他对当时社会不公平现象的愤怒,就像是我看到自己心爱的蛋糕被人抢了一样,只不过他愤怒的是广大劳动者被剥削的命运。

而且呀,马克思研究问题那认真的劲儿,让我佩服得五体投地。

他为了弄清楚经济基础和上层建筑的关系,钻进那些经济学著作里,就像探险家钻进了神秘的山洞。

他一点点挖掘出资本的秘密,那些关于剩余价值的理论,让我感觉像是发现了一个隐藏在世界背后的大阴谋。

原来我们看到的那些繁华的表象背后,是工人阶级被压榨的辛酸泪啊。

读着读着,我就不自觉地拿现在的社会和当时作对比。

虽然现在没有那么赤裸裸的剥削了,可是不平等的现象还是存在的。

马克思就像一盏明灯,他的思想提醒着我们,要一直关注弱势群体,要不断地追求公平正义。

从这本书里走出来,我感觉自己看世界的眼光都不一样了。

我不再只是看到表面的高楼大厦、车水马龙,还看到了这些背后人的关系、社会的结构。

马克思在青年时期就立下的伟大志向,就像一颗种子,种在了我的心里,让我也想在这个世界上做点什么有意义的事儿,哪怕只是一点点改变这个世界的努力也好呀。

总之呢,这本书就像是给我的大脑来了一次超级充电,让我这个小青年也充满了想要改变世界的幻想,当然啦,也多了些脚踏实地的思考。

《青年马克思》观后感(通用5篇)

《青年马克思》观后感(通用5篇)

《青年马克思》观后感(通用5篇)《青年马克思》观后感(通用5篇)当看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。

那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《青年马克思》观后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《青年马克思》观后感篇1正值马克思诞辰200周年之际,观看了《青年马克思》影片,115分钟,为我们能讲诉了1843年《莱茵报》被查到1848年《共产党宣言》问世的短暂青春故事。

影片开始为我们讲诉了莱茵省的林木盗窃案。

莱茵省的穷人为了生计不得已前往森林捡拾树枝,而莱茵省议会认定树枝属于国有财产,颁布了相关议会法令,穷人捡拾树枝的行为被判定为偷窃。

众多老人妇女儿童死在贵族的权利下,铺垫出后文的背景。

紧接着《莱茵报》在科隆被查封,言论自由被普鲁士君主钳制,马克思被驱逐出境,被卢格带往巴黎,创办了《德法年鉴》;恩格斯在英国的曼彻斯特纺织厂目睹了工人的反抗,为研究英国工人阶级现状,深入贫民窟,并爱上了女工玛丽,开始了解的贫富双重状态,完成了关于《英国工人阶级状况》的调查。

影片刚开始是双线叙述,从马克思恩格斯见面开始并线。

在卢格的家中,恩格斯与马克思再次相逢,被生活所困、脾气暴躁的马克思与贵族出生、沉静如水的恩格斯在争锋相对后志趣相投,畅饮到深夜,并对蒲鲁东的青年黑格尔派进行了批判,燕妮取名为《对批判的批判所做的批判》,可以看出这位出身于德国贵族"特里尔舞会皇后"的非凡之处。

电影中后续的点滴也说明马克思的成功,与背后妻子的支持和理解是分不开的。

恩格斯的另一半玛丽,是工人活动家,刚开始做为恩格斯家的纺织工人抗议资本主义,后续帮助恩格斯了解工人阶级状况,引荐恩格斯和马克思与正义者联盟的领袖见面,对后续将"正义者同盟"改名为"共产主义者同盟",用"全世界无产者,联合起来"的口号取代"人人皆兄弟"的口号的实现起到了功不可没的作用。

《青年马克思主义》观后感

《青年马克思主义》观后感

《青年马克思主义》观后感《〈青年马克思〉观后感》前几天看了《青年马克思》这部电影,看完之后心里头那叫一个感慨万千呐!电影里展现的那个时代,社会的不公和人民的疾苦让人揪心。

马克思和恩格斯,这两位伟人,他们可不是坐在书斋里空想,而是实实在在地深入到工人阶级当中,去了解他们的痛苦,为他们发声。

就说马克思吧,他本来可以过着安稳舒适的生活,可他偏不。

他看到了那些被资本家剥削得不成样子的工人们,心里头就跟扎了刺儿似的难受。

为了弄清楚资本主义的本质,他整天埋头研究,头发乱得像鸡窝,家里穷得都快揭不开锅了,可他一点儿不在乎。

他的夫人燕妮,那也是不离不弃,跟着他一起吃苦受累。

有个场景让我印象特别深。

那是在一个又脏又乱的工厂里,工人们像机器一样不停地干活,累得腰都直不起来。

马克思就站在那里,看着工人们的汗水一滴一滴地落在地上,他的眼神里充满了愤怒和同情。

他和工人们交谈,听他们讲述自己的遭遇。

那些工人说,他们每天工作十几个小时,挣的钱却连肚子都填不饱。

孩子们生病了没钱治,只能眼睁睁地看着他们受苦。

马克思听着这些,心里头暗暗发誓,一定要为这些工人讨回公道。

恩格斯呢,他出身富贵,却没有被金钱蒙蔽双眼。

他亲自到工厂里去体验工人的生活,看到了那些残酷的现实。

他和马克思一拍即合,决定一起为工人阶级的解放事业而奋斗。

他们一起写文章,办报纸,把真理传播给更多的人。

可是这一路上,那是困难重重啊!政府打压他们,资本家恨他们,就连一些普通人也不理解他们。

但是他们没有退缩,反而更加坚定了自己的信念。

看着电影里的马克思和恩格斯,我就在想,咱们现在的生活多好啊!有稳定的工作,能吃饱穿暖。

可这一切,不都是像马克思这样的先驱们奋斗来的吗?他们当年付出了那么多,遭受了那么多的苦难,就是为了让我们能过上好日子。

咱们年轻人啊,可不能忘了本。

不能光享受着现在的幸福生活,却不知道珍惜。

得学学马克思他们,有理想,有担当,为了社会的公平正义,为了更多人的幸福,去努力,去奋斗!别遇到点儿困难就打退堂鼓,别光想着自己那点儿小利益。

青年马克思是怎样炼成的读后感

青年马克思是怎样炼成的读后感

青年马克思是怎样炼成的读后感以前呢,马克思在我脑海里就是个伟大思想家的符号,感觉离我超级远。

但这本书就像是一把神奇的钥匙,打开了通往他青年时代的大门。

马克思年轻的时候,那可是充满了热血和冲劲。

他就像一个寻找真理宝藏的冒险家,在各种思想的“丛林”里穿梭。

当时的社会乱糟糟的,各种不公平的现象就像刺人的荆棘,可马克思没有被这些荆棘吓倒。

他有一双超级敏锐的眼睛,能看到社会问题的本质,就像拥有透视眼一样。

他在大学的时候就开始努力钻研哲学啦,那些复杂的哲学理论在他这儿就像是待解的谜题,他一个个地去琢磨,而且不是那种死读书的类型。

他一边学习前人的智慧,一边又在思考怎么突破这些思想的限制。

就像在搭积木,他在已有的思想积木上,开始搭建属于自己的独特大厦。

他和恩格斯的相遇,那简直就是超级英雄组合的诞生。

他们俩就像一对配合默契的伙伴,一起去探究社会的真相。

他们去考察工人阶级的生活,那可不是走马观花式的,而是真正深入到那些穷苦工人中间。

马克思看到工人们的悲惨遭遇,就像是被点燃了内心的火焰,这团火促使他一定要找到一种改变这种状况的办法。

青年马克思的成长还体现在他不断地写文章、做研究上。

他的文字就像一把把利剑,直指当时社会制度的不合理之处。

他不怕得罪那些权贵,就像一个勇敢的战士,在思想的战场上冲锋陷阵。

他写的那些著作虽然深奥,但背后的动力却是对广大人民的深切关怀。

读完这本书,我就觉得马克思的青年时代就像是一部充满励志的成长电影。

他从一个有理想的青年,一步步通过自己的努力、思考、实践,变成了那个能够影响全世界的伟大人物。

他的经历也给我很大的启示呢。

我们在生活中也会遇到各种各样的问题和不公平,不能只是抱怨,要像马克思一样,去寻找背后的原因,并且努力去改变。

而且,他那种对知识的渴望、对真理的执着追求,也是我们现在年轻人需要学习的。

咱不能老是沉迷在一些表面的东西里,要有深入探究事物本质的决心。

就像马克思说的,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

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青年马克思的感悟如果有人要我对我的哲学论文所坚持的基本论点用几句话作个概括,我就说:马克思创立了一门新科学,即历史的科学。

这一科学发现是人类历史上空前的理论事件和政治事件。

我要明确指出:这一事件是不可逆转的理论事件。

在马克思以前,所谓“历史大陆”一直被宗教、伦理、政治、法律等意识形态观点,即被历史哲学所占领着。

历史哲学自认为能够反映社会和历史的进程,其实它只是用虚假的概念把社会和历史的真实运动掩盖起来。

这种欺骗性决不是一种偶然,它是历史哲学的一个职能。

这些意识形态观点无非是实践意识形态的理论小分队(宗教、伦理、法律观念、政治观念等等),而实践意识形态的基本职能就是复制阶级社会中的生产关系(即剥削关系)。

马克思正是在同这些意识形态观点决裂的同时,才用历史唯物主义的原则,用《资本论》以及其他著作“开放”了“历史大陆”。

列宁说得好,马克思只是为一个庞大的领域奠定了“基石”,这一领域由马克思的继承人继续进行了探索,它的规模之大和问题之新要求人们做出不懈的努力。

政治事件马克思的科学发现历来是并将越来越是一场激烈和无情的阶级斗争的对象和焦点。

马克思证明,人类历史是阶级社会的历史,是阶级统治和阶级压迫的历史,因而归根到底是阶级斗争的历史;马克思还指出了资本主义剥削和压迫的各种形式;这一切都和阶级的利益是直接冲突的。

统治阶级的思想家以十倍、百倍的怒火猛烈地攻击马克思。

相反,被剥削者、首先是无产者,则认识到马克思的科学理论是“他们的”真理,他们接受了这个真理,并把空当作他们在革命的阶级斗争中的一件武器。

这一认识在历史上有个名称,叫做工人运动与马克思主义理论相结合(或列宁所说的融合)。

这种汇合、结合或融合既不是自发产生的,又不是轻而易举的。

因为,在马克思主义理论形成和传播前,工人运动受到了空想社会主义、无政府主义等小资产阶级意识形态观点的影响。

经过在意识形态方面和政治方面的长期斗争,这一结合终于才开始形成,并具有历史的存在。

由其实现和存在的条件所决定,这种结合不可能是一劳永逸的。

既然它受到阶级斗争的制约,它就要在同威胁其存在的各种偏向和危机进行的激烈阶级立场中不断地得到维护,这些偏向和危机过去有第二国际的叛卖,今天则有国际共产主义运动的分裂。

有一个事实是无可怀疑的:一百年来,人类的全部历史就取决于工人运动(以及被压迫民族的运动)和马克思主义理论(现已发展为马克思列宁主义理论)的结合。

凡有一点历史眼光的人都能看到,无产阶级和被压迫民族以不同形式共同反对帝国主义的斗争从此已成为主宰世界历史舞台的现实。

这是一个不可逆转的事实。

我们完全可以满足于以上的认识。

但如果要进一步探索“历史大陆”,或要积极地理解无产阶级斗争的现代形式,我们就应该进一步提出以下的问题:马克思的科学发现必须具备什么条件才能成为可能?表面看来,这个问题似乎是绕圈子,其实不然。

它表面上似乎是个理论问题,其实却涉及到一些地具有现实意义的政治问题。

我在过去曾经指出,马克思的科学发现是一种“断裂”,是同以往意识形态历史观的一次“决裂”,这究竟意味着什么?我谈到了科学和意识形态之间的“断裂”或“决裂”,这意味着什么?我还论述了意识形态,这又意味着什么?这意味着我们只是进行了形式的分析,而我们现在就要阐明这一分析的意义和指出它的局限。

首先,我们承认了一项事实。

我们注意到出现了一个具有理论意义的事件,即是在历来被意识形态观点所占领的一个领域里,出现了一种科学的历史理论。

我们暂且先把意识形态这个名称搁在一边不谈。

我们还指出了马克思的理论和意识形态观点之间存在着不容抹煞的区别。

为此,我们对比了二者的理论概念和行使职能的方式。

关于理论概念:我们指出,马克思用一些前所未有的新概念代替了历史哲学中陈旧的基本概念,这些崭新的概念在旧观点中是“不可能找到的”。

凡在历史哲学谈到人、经济主体、需求、需求体系、市民社会、异化、盗窃、不公正、精神、自由——乃至谈到“社会”――的地方,马克思就用生产方式、生产力、生产关系、社会形态、经济基础、上层建筑、意识形态、阶级、阶级斗争这类概念。

由此得出的结论是:在马克思的概念体系和马克思前的概念体系之间,不存在继承的关系。

我们把这种无继承关系、这种理论差别、这种辩证的“飞跃”叫做“认识论断裂”和“决裂”。

关于行使职能的方式:我们指出,马克思主义理论在实践中行使的职能完全不同于马克思以前的旧观点。

在我们看来,马克思主义理论的基本概念体系是按照科学“理论”的方式行使其职能的,它所面对的对象具有“无限性”,也就是说,这个“基本”概念体系必定要不断地提出问题和解决问题,从而不断地产生认识。

我们可以认为,马克思主义理论的基本概念体系是为了无止境地求得新认识而确定临时真理,而新认识本身在某种情况下可以更新这一原始真理。

相比之下,意识形态旧观点的基本理论不但不能担负起产生新认识的临时真理的职能,相反却实际上作为历史的真理,作为这一真理完整的、最后的和绝对的认识而出现,总之,作为一个不发展的封闭性体系而出现,因为如果一个体系没有科学意义上的对象,它在真实中永远只能找到自己的思辨反映。

由此我们得出的结论是:马克思的理论同以往的观点有着根本的差别,我们把这种差别叫做“认识论断裂”和“决裂”。

此外,我们把以往的观点称之为意识形态的观点,我们把业已确认的“认识论断裂”或“决裂”当作马克思主义科学同它的意识形态史前期之间的一种理论中断。

应该说明,这不是一般科学和一般意识形态之间的理论中断,而是马克思主义科学同它自身的意识形态史前期之间的理论中断。

然而,我们根据什么说马克思的观点曾经是意识形态的观点?或者用另一个问题来问,我们赋予了意识形态一词以什么含义?不论人们赋予意识形态以什么含义,意识形态观点的额角上或心脏里都不打上意识形态的印记。

相反,它却以真理的面目而出现。

它只是从外部和在事后――从存在马克思主义历史科学的观点出发――才能被确定其性质。

马克思主义科学不仅已经作为科学而存在,而且作为历史的科学而存在。

确实,任何科学一旦在理论历史上出现并被证明为科学时,它就把它自己的理论史前期(它同理论史前期已经决裂)看作是谬误、错误和非真理。

科学实际上就是这样来对待它的理论史前期的,这种对待是科学历史上的一个阶段。

但是,总有这么一些哲学家,偏要从中得出一些似是而非的结论,他们以这种自反实践为依据,却要建立起真理与谬误、认识与无知、科学与意识形态相对立的唯心主义理论。

这种自反实践也可应用于马克思主义科学,其结果是:马克思主义科学一出现,它就必然把它自己的史前期看作是谬误,它甚至还把它自己的史前期看作是马克思主义含义上的意识形态。

它进一步指出,它的理论史前期之所以是谬误,恰恰因为这是意识形态,因而它实际上就把理论史前期当作意识形态看待。

它不仅出了错误,而且又提供了错误的历史原因。

因此,它不容许把科学同它的史前期之间的“断裂”牵强附会地当作真理与谬误、认识与无知之间的唯心主义的对立。

这一空前的差别和优越性有什么原则这依据呢?有以下的事实为根据:马克思创立的科学是社会形态历史的科学。

据此,这门科学首次赋予意识形态概念以科学的内容。

意识形态不是单纯的幻觉,而是在社会机构和社会实践中存在的表象群;它们属于上层建筑的一部分,并在阶级斗争中确立其地位。

马克思创立的科学之所以把属于它史前时期的理论观点说成是意识形态,这不仅为了宣告这些观点是错误的,而且为了指出它们曾自认为是正确的,曾经被认为并继续被认为是正确的,同时也为了提供这种必然性的理由。

马克思与之相决裂的理论观点(简单地说,即历史哲学)之所以能称作意识形态,因为它们是在复制特定阶级社会的生产关系中承担着必要职能的实践意识形态的理论小分队。

既然如此,我们可以认为,马克思主义科学同它的意识形态史前期之间的“断裂”既不涉及科学与意识形态相差别的理论,也不涉及认识论。

它关系到另外的东西,即一方面是包括国家和上层建筑在内的上层建筑的理论,另一方面是认识产生过程的物质条件(生产)、社会条件(分工、阶级斗争)、意识形态条件和哲学条件的理论。

这两种理论归根到底都属于历史唯物主义。

既然如此,我们就必须向马克思的科学理论本身去了解,在什么条件下,它才能在与之相决裂的意识形态观点中“脱胎而出”。

马克思主义导师首先是马克思,然后是恩格斯和列宁都清楚地意识到,单是承认新科学的诞生还不够,必须对新科学诞生的条件作出符合马克思主义科学原则的分析。

在恩格斯和列宁的著作里,我们可以找到关于马克思主义“三个来源”(德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义)理论,这一理论正是这种分析的初步形式。

但愿关于“来源”的比喻不因它所包含的唯心主义概念(思想的起源、内在性等等)而把我们引入歧途。

这个“经典性”理念特别杰出的地方,首先在于它不把马克思的发现归结为个人或作者的天才,而看作是几个不同的和独立的理论成分的会合。

其次,它认为这一会合已产生了与加入会合的各成分根本不同的崭新结果,这种“飞跃”或“质的跳跃”属于唯物辩证法的基本范畴。

然而,恩格斯和列宁并不以此为满足。

在有关马克思主义科学诞生的问题上,他们不是要维护一种单纯内在性的和单纯“认识论”的观点。

他们指出,这三种理论成分都有物质的、社会的和政治的历史为实践背景,在这一历史中,生产力和生产关系的决定性变革,新兴的资产阶级同封建的贵族进行的几百年的阶级斗争,还有无产阶级初期的阶级斗争行动都占着主要的地位。

总之,他们指出,德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义是现实。

经济现实、政治现实、意识形态现实的理论反映。

现实虽然在这些抽象形式中得到了反映,但同时也在其中被歪曲、被神秘化和被掩盖,因为这些理论成分具有浓厚的意识形态性质。

确实,承认三种理论成分的会合导致了马克思主义科学的诞生,这还不够。

必须考虑这种意识形态的会合怎么能分离出科学和产生了“决裂”。

换句话说,必须考虑,当会合发生时,马克思主义思想怎么和为什么能从意识形态中脱胎而出;或者,是什么转移产生了这一奇妙的变革,究竟马克思的发生了什么变化,才揭开了伪装,改变了原有的含义和发现了未被认识的必然。

我想提出以下的论断,以作为对这个问题的初步解答:正是由于马克思转移到了无产阶级的崭新立场上来,他才有效地实现了理论的会合,并从中产生了历史的科学。

为了阐明这一点,我们可以生产力地回顾一下青年马克思思想“演变”的各个“阶段”。

从《莱茵报》的激进自由主义文章(1841年)到1845年由《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》记录的革命决裂,相距只有四年时间。

青年马克思在这一革命决裂中提出了著名的口号,宣告“把我们的哲学信仰清算一下”,声称新哲学从此不再要“解释世界”,而要“改造世界”。

在这四年里,我们看到莱茵河畔的一位资产阶级子弟从激进资产阶级的政治立场和哲学立场转变到小资产阶级人道主义的立场,接着又转变到共产主义唯物主义的立场(空前的革命唯物主义)。

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