(完整)人教版三年级数学第二单元测试卷
人教版2024-2025学年度三年级上册数学第二单元测试卷 [含答案]
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人教版2024-2025学年度三年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。
1.3个百和5个十组成的数是（）。
2.估算792 + 208时，可以把792看作（），把208看作（），所以估算结果是（）。
3.最大的三位数与最小的三位数的差是（）。
4.800比500多（）。
5.450加上一个整十数，和是530，这个整十数是（）。
6.估算693 - 287时，差大约是（）。
7.一个数加上360得720，这个数是（）。
8.明明做一道减法题时，把减数23看成了32，结果是10，正确的结果是（）。
二、选择题。
1.下列算式中，结果最接近600的是（）。
A. 298 + 302B. 380 + 210C. 420 + 2002.估算598 - 203的结果约是（）。
A. 400B. 300C. 3953.700减去一个数，差是320，这个数是（）。
A. 380B. 480C. 2804.下列算式中，正确的是（）。
A. 400 + 50 = 900B. 720 - 200 = 52C. 350 + 240 = 5905.估算时，把398看作（）使计算简便。
A. 300B. 400C. 3906.一个加数是360，和是700，另一个加数是（）。
A. 340B. 440C. 240三、计算。
1.口算。
300 + 400 = 700 - 200 = 55 + 80 = 600 - 600 = 450 + 50 = 630 - 300 = 200 + 700 = 660 - 500 = 320 + 40 = 770 - 70 = 54 + 22= 980 - 800 = 2.比大小。
520 + 300 ○ 700 + 100 670 - 200 ○ 470 300 + 490 ○ 800 750 - 240 ○ 500 280 + 320 ○ 600 900 - 40 ○860 3.竖式计算。
450 + 360 = 720 - 480 = 500 + 290 =910 - 370 = 630 + 270 = 800 - 540 =四、解决问题。
人教版数学三年级上册第二单元试卷
人教版数学三年级上册第二单元试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 在钟面上，秒针走一圈是（）秒，也就是（）分钟。
2. 分针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是（）分钟。
3. 1时 = （）分，1分 = （）秒。
4. 秒针从数字“5”走到数字“9”，走了（）秒。
5. 一场电影从晚上7：30开始，到晚上9：20结束，这场电影放映了（）小时（）分钟。
6. 3分 = （）秒，240秒 = （）分。
7. 小明早上7：15从家出发去学校，7：35到达学校，他路上用了（）分钟。
8. 在括号里填上合适的时间单位。
- 做一次深呼吸大约需要5（）。
- 一节课的时间是40（）。
- 小明跑100米大约需要15（）。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 分针走一圈是1小时。
（）2. 秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
（）3. 100分比1小时长。
（）4. 时针在5和6之间，分针指向9，这时是5：45。
（）5. 妈妈上午7：30上班，11：30下班，她上午工作了4小时。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 秒针从数字“2”走到数字“5”，经过了（）秒。
A. 3B. 15C. 9.2. 分针走半圈是（）分钟。
A. 30B. 6C. 12.3. 1时20分 = （）分。
A. 70B. 80C. 90.4. 一场足球比赛大约需要（）。
A. 90分钟B. 90秒C. 90小时。
5. 下面时间中，与10时5分不相等的是（）。
A. 10：05B. 10小时5分钟C. 605分。
四、在括号里填上“＞”“＜”或“=”（每题2分，共10分）1. 9分（）90秒。
2. 4时（）240分。
3. 1分15秒（）65秒。
4. 3时（）300分。
5. 5分（）500秒。
五、写出下面钟面上的时间（每题2分，共8分）（请根据实际给出4个钟面图，这里用文字描述答题要求）1. 时针指向3和4之间，分针指向6，写出这个时刻。
2. 时针接近8，分针指向11，写出这个时刻。
人教版三年级数学下册第二单元测试卷及答案(共6套)
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】第2单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共16分)1．从324里连续减4，最多能减()次。
2．564÷4的商是()位数，商的最高位在()位上；368÷8的商是()位数，商的最高位在()位上。
3.÷＝125……6，最小是()，此时是()。
4．83÷7，要使商的末尾有0，里应填()。
5．65÷7，要使商是三位数，里最小应填()；要使商是两位数，里最大应填()。
6．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是()。
7．妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约()元。
8．第一小组5名同学折了130朵花，第二小组4名同学折了140朵花，平均每名同学折了()朵花，平均每个小组折了()朵花。
9．702÷7的商的末尾有()个0。
10．97÷3，要使商的中间有0，里应填()。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．被除数的末尾没有0，商的末尾也一定没有0。
( )2．0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。
( )3．鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。
( )4．一个数除以5，商是20，余数最大是6。
( )5．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分)1．一个数的3倍是312，这个数是()。
A．144 B．936 C．14 D．104 2．一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是()。
A．4 B．5 C．6 D．73．55÷5，要使商的中间有0，里最小可以填()。
A．0 B．1 C．3 D．44．下列算式的商最接近70的是()。
A．254÷5 B．475÷6 C．492÷7 D．540÷8 5．分别用下面的数除以7，没有余数的是()。
人教版三年级数学第二学期第二单元测试卷(含答案)
16．(本题2分)已知□－100＝○＋100，□与○比较（）。
A．□＞○B．□＜○
C．□＝○D．无法比较
17．(本题2分)希望小学三年级有男生569人，女生比男生少134人。求女生有多少人，列式正确的是（）。
A．569＋134B．569—134C．569—134＋569
18．(本题2分)不能验算 的是（）。
3．(本题6分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
81－27（____）51 28＋35（_____）91－28 73－37（____）17＋18
46＋39（____）86 530＋110（____）640－110 170＋120（___）610－350
4．(本题2分)一张课桌67元，一把椅子26元，课桌比椅子贵（________）元，买一套课桌椅一共要（________）元。
15．√
16．A
17．B
1Байду номын сангаас．A
19．A
20．A
21．89；13；40；39；
91；53；28；79；
22．690；260；770
290；920；350
43；24；100；100；
91；38；68；60
23．（1）8分；（2）39分
24．54人
25．够
26．（1）790元；（2）1710元
27．（1）60元；（2）160元；（3）不能
南湖小学
东湖小学
39分
47分
全场结束
南湖小学
东湖小学
78分
74分
（1）上半场东湖小学领先了多少分？
（2）下半场南湖小学得了多少分？
24．(本题5分)光明小学一年级有男生121人，女生83人，已经检查身体的有150人，没检查身体的有多少人？
人教版三年级上册数学第二单元测试卷
第二单元万以内的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版一、单选题1．370+150的结果的百位上是（）。
A．4B．5C．62．育红小学图书馆原来有603本科普读物，现在又买来398本，图书馆现在大约有（）本科普读物。
A．1001B．200C．10003．某商场购物节，妈妈准备给家里添置新的电器，豆浆机198元，吸尘器369元，妈妈大约应准备（）钱。
A．500元B．560元C．600元4．快过年了，妈妈打算为东东买一双85元的鞋，一条120元的裤子，一件359元的外套，妈妈带（）钱比较合适。
A．500B．600C．7005．202与394的和大约是（）。
A．500B．200C．600二、判断题6．计算两位数的加减法，个位不够减，从十位退1作10，再减。
（）7．830-450=380表示83个十减去45个十，还剩38个十。
（）8．一个数减去240后是500，这个数是260。
（）9．一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备500元钱。
（）10．一共有248个瓜，运走了152个，大约还有100个瓜没有运。
（）11．估算189+105时，可以把189看作200，把105看作100，结果约等于300。
（）三、填空题12．果园里有梨树97棵，桃树204棵，梨树和桃树大约一共棵。
13．为了鼓励学生积极参与家务劳动，星光小学设立了家务劳动视频展示平台，三年级上传203个视频，四年级上传198个视频，两个年级大约一共上传个视频。
14．买一个足球需要196元，一个篮球需要208元，一共大约需要元。
15．小雨骑行了1978米，姐姐骑行了2038米，两人共骑行了约米。
16．妈妈买了一台价格为1800元的冰箱，先付800元，余下的部分每月付320元，个月能全部付清。
17．估算198+503时，可以把198看作，503看作，结果大约是。
18．在横线上填上“>”或“<”。
人教版三年级上册数学第二单元测试题(附答案)
人教版三年级上册数学第二单元测试题(附答案)人教版三年级上册数学第二单元测试题（附答案）一、单选题（共12题；共24分）1.一个加数是37，另一个加数是45，两个数的和是多少？正确的结果是（）。
A。
82.B。
72.C。
922.差是45的算式是（）。
A。
29+16.B。
83-38.C。
91-373.邮局、书店和学校在人民大道的一旁，邮局距学校250米，书店距学校350米．邮局距书店（）。
A。
600米或100米。
B。
600米。
C。
100米4.从900里减去下面（），结果不小于500.A。
512.B。
400.C。
3895.某饮品公司在足球联赛期间出售饮料，下表为3场比赛中出售的瓶数：比赛场次 | 出售瓶数 |1.|。
6800.|2.|。
7200.|3.|。
6300.|那么这三天出售饮料的总瓶数大约是（）瓶？A。
.B。
.C。
.D。
6.下列算式得数大于100的是（）。
A。
198-98.B。
45+55.C。
146-387.为灾区儿童捐款，XXX捐了19元，XXX捐了28元，她们共捐的钱数（）。
A。
大于40元。
B。
小于40元。
C。
小于30元8.1600-900=（）。
A。
500.B。
600.C。
700.D。
4009.甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。
乙书架原有图书（）。
A。
80本。
B。
90本。
C。
100本10.如果74－□6的差是四十多，□里的数是几？A。
2.B。
3.C。
411.估一估，得数最小的桃子是（）。
A。
66-60.B。
82-30.C。
66-6.D。
75-8.E。
66-30.F。
57-21二、填空题（共6题；共22分）13.用竖式计算38+47=（ 85）16+24=（ 40）XXX（ 99）7+89=（ 96）14.用①②③分别列算式计算，并将计算结果记下来。
①。
45+23-18=（ 50）②。
67-34+15=（ 48）③。
25+18-12=（ 31）15.直接写得数略）13.69.960.600.14.560.800.420.15.46.42.427.16.32.41.53.17.＞。
人教版数学三年级上册《第二单元综合测试卷》含答案
人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题(共8小题)1．差与减数的和,等于()A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后,正确的验算方法为()A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中,被减数、减数、差在一起的和是100,如果差是34,那么减数是() A．66B．50C．34D．164．减法算式中,减数是305,差是217,被减数是()A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□,下面哪个算式是正确的?()A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是()A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329,差是488,这个数是()A．159B．707C．717D．817二．填空题(共8小题)9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593,直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是．三．判断题(共5小题)17．已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．(判断对错)18．被减数不变,如果减数减少15,差就增加15．．(判断对错)19．在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．(判断对错)20．根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△．(判断对错)．21．根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．根据3576+694＝4270,直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题(共8小题)23．已知一个加减混合运算中,如果一个加数增加46,另一个加数减少22,一个减数减少52,另一个减数增加了38,那么得数发生了什么变化?24．小明在做减法时,把被减数的百位数字8看成6,把减数的十位数字3看成5,这样计算得到的差是390,正确的差是多少?25．减数是380,差是285,被减数是多少?26．根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填,说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几?492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：差与减数的和,等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651,可以用被减数减去差,看是否是减数,也可以用减数加上差,看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651,可以是：880+651看是否等于229,或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法,可以根据减数＝被减数﹣差进行验算,或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差,又被减数+减数+差＝100,所以(减数+差)×2＝100,所以减数+差＝50,又因为差是34,所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意,可以得出两数的和与差关系,据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数,所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式,〇和△是加数,□是和,用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式,根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系,用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2,减数是50,依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180,得出减数+差＝90是解决此题的关键,然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系,差+减数＝被减数,据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713,所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算,差+减数＝被减数．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)减数＝被减数﹣差,用350减220可求出减数是多少．(2)加数＝和﹣另一个加数,用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130,600﹣480＝120．故答案为：130,120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250,1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差,所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120,由此求出被减数(即减数+差),再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60,(60﹣10)÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17,49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数,据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275,300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数,用420减去150,求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商,用30乘25,求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,以及乘与除的互逆关系的应用,要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差,所以被减数比减数大39,即差是39,被减数比差大61,即减数是61,再根据减数+差＝被减数,求出被减数,由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少,然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题(共5小题)17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是50,先求出差；然后再把减数减少15,求出差,比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100,减数是50,那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几；减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几．19．【分析】减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,被减数、减数与差的和,等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△,和〇﹣△＝□,据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290,所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题(共1小题)22．【分析】3576+694＝4270是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系,用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题(共8小题)23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况,然后根据加法和减法的互逆关系,判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：(46﹣22)+(52﹣38)＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6,那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5,减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系,根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几；减数增加多少,差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差,可得到另一个公式减数+差＝被减数,所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】(1)182+256＝438是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．(2)98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：(1)182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182(2)98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数,被减数＝差+减数,减数＝被减数﹣差,由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系,加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754,1000﹣703＝297,1000﹣820＝180,1000﹣135＝865,1000﹣637＝363,1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219,所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675,所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220,676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意,判断出把被减数百分位上的9看成了6,被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8,减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差,可得算出的结果比正确结果少了0.53(0.03+0.5＝0.53),据此解答即可．【解答】解：(0.09﹣0.06)+(0.8﹣0.3)＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03,减数增加了0.5．。
人教版三年级数学上册 第二单元 测试卷(含答案)
人教版三年级数学上册第二单元测试卷一、填空题1．护眼灯196元，学习机298元，明明买了一台护眼灯和一个学习机，大约花了( ) 元钱。
2．有1、0、9三个数字，可以排出( ) 个不同的三位数，排出的最大三位数与最小三位数的差是( ) 。
3．某饲养场养猪260头，牛140头，则猪和牛一共( ) 头，猪比牛多( ) 头。
4．口算350＋230时，用十位的5和3相加得到8个( ) ，百位的3和2相加得到5个( ) ，和是( ) 。
5．用0、3、6组成最大的三位数是( ) ，最小的三位数是( ) ，他们的差是( ) 。
6．我们学过的时间单位有( ) 、( ) 、( ) ，最小的时间单位是( ) 。
7．某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出（）台，第二季度比第一季度多卖出（）台。
8．一架照相机的价钱是5996元，大约是( ) 元。
9．比570多130的数是( ) ，520比( ) 多160。
10．比43多28的数是( ) ，比250少180的数是( ) 。
11．一本《格林童话》书有297页，小明读了103页，大约还有( ) 页没读。
12．286＋384＝□，先估算一下，286不到( ) ，384不到( ) ，它们的和肯定不到( ) 。
二、判断题1．一个加数增加164，另一个加数增加365，和增加429。
( )2．一个三位数减去一个两位数，差一定是三位数。
( )3．求比270多60的数是多少，列式是270＋60。
( )4．减法中差比被减数、减数都小。
( )5．可以用和减一个加数,看是否等于另一个加数的方法来验算加法．( )三、选择题1．一个钟表25元，一个书包37元，妈妈买这两样物品一共需要多少元？丽丽打算用口算得出答案，她先算20＋37＝57，接下来算（）能得出正确答案。
A. 25＋30＝55B. 57＋5＝62C. 57＋30＝872．估一估796－203的得数大约是（）。
人教版三年级上册数学《第二单元测试》含答案
第2单元综合测试一、用心思考，正确填空。
（第4小题每空1分，其余的每空2分，共30分）（1）笔算万以内的加减法时，要注意（）要对齐，从（）位算起。
（2）（）的4倍是36；3的（）倍是21。
（3）算式5×9=45，可以看成（）个5相加，和是（）。
（4）在里填上“＜”、“＞”或“＝”。
486－－110 614－439＋＋439 240＋（5）比98多23的数是（），比84千克少18千克是（）千克。
（6）用6、4、0组成最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。
（7）小芳要穿手链，她有50个珠子，7个穿一串，穿8串要增加（）个珠子，穿7串要减少（）个珠子。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，10分。
）（1）三位数减三位数差一定是两位数或一位数。
（）（2）在加法算式中，和一定比两个加数都大。
（）（3）求8的4倍是多少，算式是8÷4。
（）（4）最小的四位数减去最大的三位数差是1。
（）（5）一根绳子对折3次以后，每段的长度都是2分米，这根绳子原来的长度是6分米。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，10分）。
（1）新华小学有男生689人，女生比男生少145人。
求全校有多少人，列式正确的是( )。
A、689＋145B、689－145C、689－145＋689（2）桃子有8个，梨的个数是桃子的4倍。
梨有（）个。
A、2B、32C、12（3）一个数减去329，差是488，这个数是（）。
A、159B、817C、717（4）△○○△○○○△○○○○，○是△的（）倍。
A、2B、3C、4（5）小马在计算一道减法算式时，把减数136看成了163，算出的结果正好是300，正确的结果应该是( )。
A、327B、164C、463四、我会填。
(每空1分，共8分)被减数835 623 加数137 232 241 减数238 165 138 加数264 483差452 327 357 和840 454 364五、用竖式计算，并验算。
(完整)人教版三年级上册数学第二单元试卷
人教版三年级上册数学科第二单元校本作业学校班级姓名评价一、直接写出得数（14分）46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 130-40= 36÷9= 798-103≈652-148≈500＋8×5＝二、笔算下面各题。
（18分）540＋230= 700－470＝710-220=500-360= 680＋240= 820－690＝三、括号里最大能填几。
（6分）32+（）<82 65-( )>33 ( )-36<28 四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
12分240+400 240+40 560+70 70+560 650-200 650-250 180+50 200 710-90 600 210+110 300 3、在方框里填入合适的数。
（6分）0 2 4－ 5 3 — 4 + 71 4 0 3 4 9 04、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：（4分）490+500 750－100 50+760 720－310（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二 、填表：（12分） 图书借阅登记表四、检验下面各题，把做错的改过来。
（12分）2 7 08 0 0 7 2 0+ 4 8 0 －3 8 0 － 1 8 06 5 0 4 1 0 6 4 0( ) ( ( ) 七、解决问题：（16分）1.希望小学图书馆有连环画540本，比科技书多160本，科技书有多少本？2、一堆货物重72吨，已经运走了45吨，剩下的分成9次运完，平均每次运多少吨？3、（1）三（6）班为灾区捐款多少元？ （2）两个班一共捐款多少元？4、 手机的价钱是592元 热水瓶的价钱是194元妈妈带了800元，估一估买这两件商品够吗？我们三(5)班为灾区捐款280元我们三(6)班捐的比三(5)班多140元。
三年级上册人教版数学第二单元测试卷
AppreciatION 鉴赏·客家探秘擂茶是客家人的传统饮品。
擂茶既能润喉止渴，又能充饥解乏，是招待客人的佳品，因此成为客家人待客的传统礼俗，并流传久远。
在今天，位于福建省的将乐县将乐客家擂茶文化最为知名。
将乐县位于福建省西北部，是福建省最早建置的七个地方之一，建置于三国吴景帝三年（260年），因“邑在溪将之阳，土沃民乐，东越王乐野宫在是”，故得名“将乐”。
将乐的人类文明起源较早，根据考古发现在旧石器时代将乐地区便有人类活动的踪迹，到商周时期当地已能烧制出精美的印纹硬陶。
历史上从西晋的“永嘉之乱”，唐代的“安史之乱”“黄巢之乱”，到北宋的“靖康之变”这些重大历史事件使中原被战火席卷，北方汉民为躲避战祸大规模向南迁徙，其中就有一批南迁汉民途经将乐，并定居于此。
据北宋文学家杨时在其千年传承 古庸茗香——独具特色的将乐客家擂茶王舒乙宋代陶擂钵AppreciatION 鉴赏·客家探秘《资圣院记》中载：“将溪踞闽之上游，地险而隘，以崇山大陵为郭郛，惊湍激流为沟地，鱼稻果蔬，与凡资身之具，无所仰而足，故五季之乱，人乐居焉。
”是说将乐地势险隘，山川河流形成天然的屏障，阻隔中原战火蔓延于此。
当地水土肥沃，物产丰饶，民风淳朴，环境宜居，俨然成为乱世之中的“世外桃源”，大量南迁汉民定居将乐与当地融合，带来了北方的文化习俗与生产技术，形成独特的客家文化。
将乐客家擂茶文化也正由此形成并兴起。
将乐的客家擂茶有诸多独特之处：擂茶工具 在擂制工具上，需用由黏土陶质的擂钵，经过夯打结实并高温烧制后有较高的硬度和韧度，能经得起激烈的擂制。
擂钵壁需施釉光滑，使擂制时更容易转动，擂钵内壁和底有放射状的刻槽，并且刻槽深度必须适中，否则刻槽太深在磨制过程中诸如芝麻一类的细小食材容易卡住，刻槽太浅则无法将食材磨制细腻。
擂茶用的擂棍长度以７0至80厘米为宜，通常选用的是油茶树干或白蛇藤，油茶木比较坚实耐用，较为常见，容易获得，因此用得最多。
人教版三年级数学上册第二单元测试卷及答案
人教版三年级数学上册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷一、直接写出得数。
12+45=5763-28=3515+40=55800+500=130090-36=5452-19=336000-4000=20001500-800=700二、填一填。
1.4个百和8个十合起来是(480),25个十是(250)。
2.果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树一共大约(566)棵，梨树比桃树大约少(42)棵。
3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生(580)人。
4.妈妈缴电费用去52元，缴水费用去86元，缴水费比缴电费多用去(34)元。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出(790)千克西瓜。
三、连一连。
430+400=830910-680=230520-290=230270+560=830300+290=590970-150=8201000-180=820390+200=590四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530>980250-150<200380+280<720530-210>2901000-600>300620+270>670+220五、列竖式计算。
250-120=130540+180=72028+41=69500+700=1200640-250=390720-170=550420+370=790930-550=380六、解决问题。
1.还有多少棵没有植？420+380=800(棵)630+250=880(棵)2.一共有900袋水泥。
两辆车能一次把水泥全部运走吗？900÷2=450，不能。
3.一副羽毛球拍30元，爸爸买了两副羽毛球拍，付了100元，应找回多少钱？两副羽毛球拍共60元，找回100-60=40元。
4.星期天，小亮和爸爸、妈妈去商店。
爸爸买了一套西装花了590元，妈妈买了一件连衣裙花了280元，小亮买了一个书包花了50元。
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一.单选题（共8题；共16分）1.□×5<200，□内最大能填()。
A.39B.40C.412.150×4=（）A.690B.600C.960D.2403.364÷4商的最高位是（）位．A.百B.十C.个4.360÷6=（）A.6B.60C.600D.365.估算323÷4时，把323估成（）进行计算，其商更接近准确值．A.320B.280C.360D.3306.78×5+4=394,则394÷5的余数是（）A.5B.4C.787.某商店原有75袋大米，粮店又运来了160袋，商店想运走这些大米，一次最多运8袋，至少要运()次。
A.30B.33C.348.高桥小学有12个班，平均每班有50人．为了帮助希望小学建立小图书馆，同学们共捐献图书4800本，平均每个同学捐献图书（）A.96本B.8本C.400本D.9本二、判断题（共8题；共8分）9.32÷4=7……4 （）10.下面除法竖式的计算结果（）11.819÷3的商是三位数，最高位在百位上。
（）12.□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是5700，（）13.300里有5个60.（）14.被除数的末尾有几个0，商的末尾就一定有几个0。
（）．15.128÷□=6……2，□里要填的数的计算方法是（128 – 2）÷6. （）16.121÷3=40……3。
（）三、填空题（共8题；共13分）17.700÷7的商的末尾有________个0.18.128是8的________倍，________的7倍是357．19.一个数除以8，商是92，余数是3，这个数是________．20.312÷3的商是________位数，商的最高位在________位上；234÷3的商是________位数，商的最高位在________位上21.428÷________＝6 (50)22.填一填，把下面的铅笔平均分给5个小朋友，每个小朋友分到________支。
人教版数学三年级上册第二单元测试(含答案)
人教版数学三年级上学期第二单元测试一、单选题1.一台电脑4850元,一台空调器2088元.如果两种都买,大约带( )元就足够了.A. 6000B. 8000C. 70002.小明有50元钱,买故事书花了28元,他还剩( )元A. 22B. 30C. 203.估一估,596+387结果一定( ).A. 小于800B. 大于900C. 小于9004.某饮品公司在足球联赛期间出售饮料,下表为3场比赛中出售的瓶数：那么这三天出售饮料的总瓶数大约是( )瓶?A. 23000B. 22000C. 21000D. 20000二、判断题5.65＋99=65＋100－1．6.两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数.7.39与42的和大约是80．三、填空题8.笔算加法时,个位相加满________,要向________位进1;笔算减法时,个位不够减时,要从________位退1,在________位上加10后再减.9.最大能填几?________+52＜80 ________-40＜130 230+________＜600680-________＞180 720-________＞240 920-________＞58010.在横线上填上“＞”“＜”“=”.28+23________64 72-28________54 460+370________240+59062+28________82+18 26+49________92-17 15+120________140-4711.在135+86-125中,先算________法,再算________法,结果是________;在89-47+34中,先算________法,再算________法,结果是________;在258-(42+58)中,先算________法,再算________法,结果是________. 12.看图回答估计一下,买一个篮球和一件上衣大约需要________元．四、解答题13.看图回答：(1)估计一个书架大约有多少本书?(2)春蕾小学有18个这样的书架,大约有图书多少本?14.快餐店.(1)两天的营业额共有多少元?(2)哪天的营业额多?多多少元?五、应用题15.同学们要去郊游,准备分组乘车.哪两个组的同学们可以一起乘车?16.先根据问题写出数量关系式,再找出所缺条件并补上,最后解决问题. 湖边有3排柳树和13棵杨树.杨树和柳树一共有多少棵?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：4850≈5000,2088≈2000,5000+2000=7000,4850+2088≈7000.故答案为：C．【分析】“大约”二字说明是要求估算,估算时把两个数都看作整千数进行估算即可.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式：50-28=22元,【分析】根据题意用减法列式可以解答.故选：A3.【答案】B【解析】【解答】解：596+387结果一定大于900 .故答案为：B.【分析】百位上,500加上300等于800；十位上,90加80又是满十进一,所以结果一定大于900.4.【答案】B【解析】【解答】6890+8204+5915≈22000(瓶)故答案为：B【分析】把6890看作6900,把8204看作8200,把5915看作5900,然后把三个数相加即可估算出三天出售饮料的总瓶数.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】65＋99=65＋100－1,此题计算正确.故答案为：正确.【分析】两个数相加,可以将接近整百数的数看作整百数相加,然后按照多加几减几,少加几继续加的方法解答比较简便.6.【答案】正确【解析】【解答】两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数,例如：10+20=30,10+95=105,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】两位数加两位数,和可能是两位数,也可能是三位数,由此举例即可解答.7.【答案】正确【解析】三、填空题8.【答案】10；十；十；个【解析】【解答】解：笔算加法时,个位相加满10,要向前一位进1；笔算减法时,个位不够减,要从十位退1,在个位上加10后再减.故答案为：10；十；十；个.【分析】笔算加减法都要把相同数位对齐,从个位加起或减起,计算加法时要注意满十进位；计算减法时不够减要注意退位.9.【答案】27；169；369；499；479；339【解析】【解答】解：79-52=27,所以27+52＜80；129+40=169,所以169-40＜130；599-230=369,所以230+369＜600；680-181=499,所以680-499＞180；720-241=479,所以720-479＞240；920-581=339,所以920-339＞580.故答案为：27；169；369；499；479；339【分析】比一个数最少小1,比一个数最大多1.前三题先判断出比右边的数小1的数,然后根据加减法各部分之间的关系计算未知的数.后三题先判断比右边的数大1的数,再计算未知的数.10.【答案】＜；＜；=；＜；=；＞【解析】【解答】解：28+23＜64；72-28＜54；460+370=240+590；62+28＜82+18；26+49=92-17；15+120＞140-47.故答案为：＜；＜；=；＜；=；＞.【分析】先分别求出各个算式的值,再比较大小即可.比较大小时,从最高位开始比,数位多的数较大；数位相同时,相同数位上的数大的数较大,若最高位上的数相同,再比较最高位的下一位,以此类推.11.【答案】加；减；96；减；加；76；加；减；158【解析】【解答】135+86-125=221-125=96；89-47+34=42+34=76；258-(42+58)=258-100=158.在135+86-125中,先算加法,再算减法,结果是96；在89-47+34中,先算减法,再算加法,结果是76；在258-(42+58)中,先算加法,再算减法,结果是158.故答案为：加；减；96；减；加；76；加；减；158【分析】在混合运算中,如果只有同级运算时,从左到右依次计算；两级运算时,先算乘除,后算加减.有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的.12.【答案】280【解析】四、解答题13.【答案】(1)解：50+80+80+50+70=330(本)(2)解：(50+80+80+50+70)×18=6600(本)【解析】14.【答案】(1)解：540+380=920(元)答：两天的营业额共有820元.(2)解：540>380540-380=160(元)答：星期六的营业额多多160元.【解析】【分析】(1)两天的营业额=星期六的营业额+星期日的营业额,据此代入数据作答即可；(2)先比较出哪天的营业额多,然后计算多出的营业额,即多出的营业额=营业额多的-营业额少的.五、应用题15.【答案】一组和二组、一组和三组可以一起乘车.【解析】【解答】解：18+28=46(人),18+27=45(人),28+27=55(人)答：一组和二组、一组和三组可以一起乘车.【分析】把三组人数两两相加,只要两两相加的和不大于46人,那么这两组的同学就可以一起乘车.16.【答案】数量关系式：杨树的棵数+柳树的棵数=一共的棵数(所缺条件不唯一)例如：柳树每排有11棵3×11=33(棵)33+13=46(棵)答:杨树和柳树一共有46棵.【解析】【分析】要求杨树和柳树一共有多少棵,需要知道柳树的棵数,所以添加条件：柳树每排有11棵.用每排柳树的棵数乘3求出柳树总数,然后用柳树棵数加上杨树棵数求出总棵数.。
人教版三年级数学上册 第二单元 测试卷(含答案)
三年级数学上册第二单元测试一、填空题。
(每空1分，共18分)1.口算42+37时，可以先算( ),再算( ),最后算( );也可以先算( ),再算(2.650与280的和是( ),差是( )。
3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生( )人。
4.小军家六月份缴水费用了52元，七月份缴水费用了86元，他家七月份比六月份多缴了( )元水费。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出( )千克西瓜。
6.272接近( ),449接近( ),272+ 449大约是( )。
7.我们在估算468+189时，可以把468看成470,把189看成190来计算，结果大约是( )。
8.某学校三年级有学生267人，四年级有学生309人。
学校报告厅有530个座位，三、四年级的同学能同时坐下听报告吗?( )(填“能”或“不能”)。
请说明理由：( )。
9. 豆浆机每台699元，电水壶每个289元，小明的妈妈只带了1000元，要买一台豆浆机和两个电水壶，大约还差( )元。
10.小马虎在计算一道加法题时，误把230看成320,算出的得数是620,正确的结果应该是( )。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.下面算式中，计算结果比60大的是( )。
A.100 - 39B.28 + 28C.92 - 39D.32 + 282.两个两位数相加的和是( )。
A. 两位数B. 三位数C. 两位数或三位数D. 无法确定3.4小时的活动已经进行了160分钟，还有( )分钟结束。
A.240B.120C.80D.60A.470 + 155B.159 + 379C.812- 178D.761- 1425.一件运动衣原价900元，便宜120元后是( )元。
A.620B.820C.780D.6806.在计算几百几十数的加减法时，都要把( )对齐，从( )位算起。
A. 相同数位；个B. 相同计数单位；个C. 相同数位；高D. 相同计数单位；高7.最小的四位数与最小的三位数相差( )。
最新人教版小学数学三年级下册第二单元检测题(含答案及评分标准)
三年级数学第二单元，第1页，共6页2019—2020学年第二学期第二单元教学质量检测小学三年级数学一、填空1.口算66÷3，想先用（ ）÷2，再用（ ）÷2，最后（ ）+（ ）=（ ）。
口算2400÷6时，可以这样想：（ ）个百除以6是（ ）个百，就是（ ）。
2.一个数的6倍是78，这个数的8倍是（ ）。
3.从245里面连续减去8，最多能减（ ）次。
4.算式□43÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ），要使商是三位数，□最小填（ ）。
5.一个数除以9，商是17，余数最大是（ ），当余数最大时，被除数是（ ）。
6.702÷7的商的末尾有（ ）个0。
7.妈妈买了4张门票花了197元，平均每张门票大约（ ）元。
8.括号里最大填几？（ )×6 < 603 ( )×7 < 568 3×（ ）< 210 9×（ ）< 812 （ ）×9 < 72 7×( ) < 579.有144箱水果要分4次运完，平均每次运（ ）箱；如果分6次运完，平均每次运（ ）箱。
10.笔算603÷8时，商是（ ）位数，商的最高位应该写在（ ）位上。
二、选择1.一个三位数除以一个一位数，商是（ ）。
A 、两位数B 、三位数C 、可能是两位数也可能是三位数 2.□85÷4，如果商是三位数，那么□里最小填（ ）。
A 、1 B 、4 C 、8D 、5 3.下面的算式中，商中间有0的是（ ）。
A 、180÷9B 、205÷5C 、924÷3 D.320÷4 4.算式○÷7=13……△中，△不可能是（ ）。
A 、6B 、7C 、4D 、15. 现在有235个杯子，如果每盒最多装8个，要想把这些杯子全部装入盒中，至少需要准备（ ）个这样的盒子。
人教版三年级数学上册 第二单元测试卷( 含答案)
第二单元测试卷
一、看谁算得又对又快。
(8分)
36+23= 58-26= 90-35= 29+37= 72-43= 48+34= 430+260= 860-240=二、我会列竖式计算。
(18分)
350+240= 570+380= 440-250=
700-520= 460+270= 910-570=
三、估算。
(12分)
390+202≈704-397≈899-295≈
632+319= 501-398≈303+499≈四、在○里填上“>”“<”或“=”。
(12分)
24+52◯75 70-32◯42 850-470◯380
357+382◯700 66-28◯48 514+103◯600
五、猜猜我是几? (8分)
六、想一想，里应该填几? (8分)
七、生活中的数学。
(34分)
1.在长风小学开展的“保护环境，从我做起”活动中，三年级两个班利用空闲时
间收集饮料瓶。
两个班共收集了约多少个饮料瓶。
(5分)
2.某市举行高山国际风筝节，实验小学的同学们也纷纷放起了风筝。
开动脑筋，
根据下图的对话提出两个不同的数学问题并解答。
(5分)
3.三(1)班有68本故事书，科技书比故事书少26本。
(1)科技书有多少本? (4分)
(2)科技书和故事书一共有多少本? (4分)
4.(1)自行车比溜冰鞋大约贵多少元? (4分)
(2)估计一下，500元买这两种东西够吗? (4分)
5.(8分)。
三年级数学第二单元测试卷人教版
三年级数学第二单元测试卷人教版一、填空题（每空1分，共20分）1. 在有余数的除法中，余数要比除数（）。
2. 35÷7 =（），想口诀（）。
3. 56里面最多有（）个9。
4. 一个数除以8，如果有余数，余数可能是（）（写出所有可能的余数）。
5. 计算23÷4时，商是（），余数是（）。
6. 30个苹果，每4个装一盘，可以装（）盘，还剩（）个。
7. 在算式□÷6 = 5……△中，△最大是（），这时□是（）。
8. 把32平均分成8份，每份是（）。
9. 从45里连续减去（）个9得0。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 28÷5 = 5……3（）2. 在除法算式中，余数一定比商小。
（）3. 49÷7 = 7……0（）4. 36里面有4个9，列式为36÷9 = 4。
（）5. 一个数除以7，余数可能是8。
（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面算式中，余数是3的是（）。
A. 48÷5B. 22÷4C. 36÷7.2. 除数是8，商是9，余数是5，被除数是（）。
A. 72B. 77C. 67.3. 有43个扣子，每件衣服钉6个，可以钉（）件衣服，还剩（）个扣子。
A. 7，1B. 6，7C. 8，3.4. 在有余数的除法里，被除数 =（）。
A. 商×除数 + 余数B. 商×除数C. 商 + 除数×余数。
5. 下面的数除以8，没有余数的是（）。
A. 42B. 48C. 56.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共8分）24÷8 =.36÷6 =.45÷9 =.56÷7 =.18÷2 =.28÷4 =.63÷9 =.42÷6 =.2. 列竖式计算（每题4分，共24分）37÷5 =.48÷9 =.50÷7 =.29÷4 =.61÷8 =.43÷6 =.五、解决问题（每题6分，共28分）1. 有25个气球，每6个扎成一束，可以扎成几束？还剩几个？2. 一本故事书共60页，小明每天看8页，至少需要几天才能看完？3. 学校把45本图书平均分给8个班，每个班分得几本？还剩几本？4. 53个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租多少条船？。
人教版三年级数学下册第二单元测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第二单元测试卷(含答案)第二单元：一位数除法一、填空题1.0除以任何数都得(0)。
2.370÷7的商是(52)。
3.213除以7的商是(30)。
4.8个()是248，(个位数)。
5.834÷3的商是(278)，余数是(0)。
6.()个8是768，(九)个。
7.706÷7的商的末尾有(0)。
8.16÷7=23……6，里应填(余数)。
二、判断题1.0×8=0÷8 (√)。
2.因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数。
(✕)3.841÷7的商的末尾一定有一个。
(√)4.738÷6的商中间没有。
(✕)5.在有余数的除法里，余数一定要比除数小。
(✕)三、选择题1.4800÷6的商的末尾有(2)个。
2.下面各数被2除没有余数的一组是(42，980，66)。
3.三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
(C)4.XXX做了36朵花，是XXX所做的花的3倍，XXX做了(12)朵花。
四、计算题1.直接写得数。
68÷4=17，840÷4=210，220×4=880.480÷3=160，9000÷3=3000，3×500=1500.70÷5=14，360÷5=72，360×0=0.2.估算。
71÷8≈9，323÷4≈80，359÷4≈90.3.列竖式计算，带☆的要验算。
306÷3=102，302÷6=51，7÷5=1余2.209÷3=69余2，676÷4=169，(69×3)+2=209，(169×4)=676.180÷3=60，1800÷3=600，4500÷5=900.103÷2≈50.五、解决问题1.一本童话书有420页，XXX每天看8页，多少天能把这本童话书看完？答：XXX看完这本书需要(53)天。
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三年级数学上册第二单元测试卷
（温馨提示：卷面整洁2分）
一、填空：（19分）
1. 笔算加、减法时，（）要对齐。
哪一位上相加满十，要向（）位进（）。
哪一位上不够减，要从（）位退（）再减。
验算加法时，可以用（）减去（），看是不是等于（）。
验算减法时，可以把（）和（）相加，看是不是等于（）。
2. 40厘米＝（）分米 7米＝（）厘米
1500米＋500米＝（）千米 1吨－400千克＝（）千克
3. （）＋63＝245 362－（）＝54
260-（）＝123 375＝（）＋165
4. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（）和（）。
5. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（）厘米。
6. 小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（）千克。
7.在（）里填上合适的数。
3 （）（）（）（） 9 （） 6 4
+ （） 7 8 + （） 7 8 + 5 （）（）
5 0
6 8 8
7 9 6
8.在括号里填上“〉”“<”或”=”。
56+35（）76 8003（）800+3 285+5（）305
3000-50（）2500 2356-25（）2331 1000-482（）500
二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1. 在加法算式中，和一定比两个加数都大。
（）
2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1。
（）
3. 最大的四位数加1得最大的五位数。
（）
4. 计算减法时，可以用加法验算。
（）
5. 和是100的两个数一定是70和30。
（）
三、选择题：(把正确的序号写在括号里。
）
1. 一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗？（）
A. 不够
B.不多不少，刚刚够
C.够买，而且还有剩钱
2. 下面的结果刚好是250的是（）
A.1500-500 ；
B.2500-2250
C.150+150；
3. 564=（）－63
A.501
B.627
C.170
4、现在这台VCD比原来的价格便宜（）钱。
A、131元
B、149元
C、49元
四、计算。
（27分
1、竖式计算，要求验算的请写出验算。
（21分）
（1） 375＋168= （2）709－425= （3） 376＋589 =
验算：验算：验算：（4）603－497= （5）436+573= （6）503-286= （7）272-157= （8）806-318= （9）396+454=
2、文字题。
（6分）
（1）244比700少多少？
（2）比306多95的数是多少？
（3）被减数是300，减数是79，差是多少？
五、应用题：（36分）
1、三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人？（5分）
2、水果店运进318千克荔枝，上午卖出276千克，还剩多少千克？（5分）
3、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。
左下图是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？（5分）
4、新华书店的一种新书有600本,上午卖出192本,下午卖出249本,还剩下多少本?（6分）
5、工程队挖水渠，第一周挖了613米，第二周挖的比第一周少28米，第二周挖了多少米？两周一共挖了多少米，合多少千米？（6分）
6、今天某家禽超市卖出某商品的数量（9分）
（1）今天共卖出鸡和鸭多少只？
（2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？
（3）今天卖出的鸡、鸭、鹅一共有多少只？
（4）你还能提出其他什么问题？（？）并解答：。