医学院专业介绍
2023大学_浙江大学医学院专业介绍
![2023大学_浙江大学医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/974790b0ed3a87c24028915f804d2b160b4e86d1.png)
2023浙江大学医学院专业介绍浙江大学医学院的专业有哪些:1.临床医学专业八年制(临床医学博士)培养目标:以培养基础宽厚,知识、能力、素质俱佳,富有创新精神和创新能力,在医学专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的未来领导人才。
毕业就业:学制八年,毕业后授予临床医学博士学位;目前毕业生大部分就职于医学院各附属医院,部分就职于省内外其它三甲医院或出国深造,另外毕业生还可无缝衔接全国首个临床医学博士后培养项目。
2.临床医学专业五年制/“5+3”一体化培养(含儿科方向)培养目标:培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才。
毕业就业:学制五年,毕业后授予医学学士学位,毕业生可在医疗卫生机构从事临床、科研等工作。
3.临床医学博士后培养项目简介培养目标:具有较高的临床思维水平和较强的临床工作能力、创新能力和教学能力,较好的`人文素养和职业素质的高层次、国际化的临床医学领军人才。
浙江大学医学院的优势专业介绍:院系名称专业名称学制基础医学系(院)生物医学(求是科学生物医学班)4年公共卫生学系(院)预防医学 5年临床医学一系临床医学 5年/8年临床医学二系临床医学三系口腔医学系口腔医学浙江大学医学院的学院介绍:浙江大学医学院(Zhejiang University School of Medicine)的前身是由1912年中国人自己创办的浙江医学专门学校和1945年8月创设的国立浙江大学医学院两所学校合并(1952年2月)而成的浙江医学院,1960年4月改名为浙江医科大学。
1998年,与浙江大学、杭州大学、浙江农业大学合并成立新的浙江大学,并于次年重组成立了浙江大学医学院和药学院。
浙江大学实行大部制,将医学院和药学院重组,成立浙江大学医学部。
浙江大学实施学部制优化改革,医学部更名为医药学部,医学院和药学院独立建院。
截至12月底,医学院设有7个院系,开办4个本科专业;共有教职员工和医护人员近16000人,在读医学生约5000人(其中本科生约2500人,硕士研究生1300余人,博士研究生1200余人,留学生500余人)。
大学_西安医学院专业介绍
![大学_西安医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/83ebb6e548649b6648d7c1c708a1284ac85005f2.png)
西安医学院专业介绍西安医学院的专业介绍1、临床医学推荐指数: 4.3(302人推荐)临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。
它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
2、口腔医学推荐指数: 4.5(212人推荐)口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的.训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
3、医学影像学推荐指数: 4.4(204人推荐)该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
大学_辽宁医学院专业介绍
![大学_辽宁医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/caa2e2d8112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada9d.png)
辽宁医学院专业介绍
辽宁医学院都有哪些专业:
临床医学、麻醉学、食品科学与工程、药学、公共事业管理、临床医学、动物医学、动物科学、口腔医学。
以上专业算是辽宁医学院最好的.专业了。
辽宁医学院什么专业好:
辽宁医学院是一所医药类普通本科院校,拥有共1个最好专业(特色专业)。
辽宁医学院临床医学等专业可以说是辽宁医学院最好最有特色的专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
辽宁医学院特色专业:
麻醉学专业、食品科学与工程专业、药学专业、公共事业管理专业、临床医学专业、动物医学专业、动物科学专业、口腔医学专业、医学影象学专业、护理学专业。
重点专业:
省级重点学科4个(人体解剖与组织胚胎学、骨外科学、耳鼻咽喉科学、药理学)。
省级重点学科:
人体解剖与组织胚胎学、骨外科学、耳鼻咽喉科学等。
省级重点培育学科:
药理学。
校级重点学科:
生物化学与分子生物学、心内学科、神经病学、口腔临床医学。
校级重点培育学科:
生理学、影像医学与核医学、肿瘤学、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学。
专科生学医适合报考的6类医学专业
![专科生学医适合报考的6类医学专业](https://img.taocdn.com/s3/m/9f863f6d326c1eb91a37f111f18583d048640f74.png)
专科生学医适合报考的6类医学专业众所周知,学医是一门非常艰辛的学科,需要长期学习和实践。
而对于专科生来说,选择适合自己的医学专业也是十分重要的。
本文将介绍专科生学医适合报考的6类医学专业。
1. 护理学专业护理学专业是一门应用型学科,主要掌握医疗卫生服务的基础理论、护理技能和护理管理等方面的知识。
学习护理学专业需要具备对医疗卫生服务的热情和责任感,并且需要具备良好的观察能力、心理承受能力和沟通能力。
专科生学习护理学专业可以为今后成为一名优秀的护士打下坚实的基础。
2. 康复治疗学专业康复治疗学专业是一门以恢复和提高神经系统、骨骼肌肉系统以及各种器官的功能为目标,以提高病人生活能力和活动水平为任务的学科。
学习康复治疗学专业需要具备丰富的解剖生理学和病理生理学知识,同时还需要懂得基本的医疗护理技能和康复治疗的实践技能。
专科生学习康复治疗学专业可以为今后成为一名优秀的康复治疗师打下强有力的基础。
药学专业是一门重要的临床医学学科,其研究对象是药物的研发、生产、管理和应用。
学习药学专业需要掌握药物的基础知识、药物的副作用、药物的作用机制和药物的适应症等方面的知识,同时还需要懂得基本的物理学、化学、生物学、药剂学及药代动力学等相关学科的知识。
专科生学习药学专业可以为今后成为一名优秀的药剂师或药品研发专家打下坚实的基础。
4. 医学影像学专业医学影像学专业是一门应用性极强的学科,其主要任务是通过对人类组织器官的不同疾病进行成像,为临床诊疗提供科学的依据,帮助医生做出准确的诊断和治疗方案。
学习医学影像学专业需要掌握医学基础理论和医学成像技术,同时还需要具备扎实的解剖学和生理学知识以及良好的人际交往和协调能力。
专科生学习医学影像学专业可以为今后成为一名优秀的医学影像技师或诊断医师打下坚实的基础。
口腔医学专业是一门以口腔健康为研究对象的学科,其任务是预防和治疗口腔疾病,促进口腔健康水平的提高。
学习口腔医学专业需要掌握口腔结构解剖、牙周组织疾病、口腔粘膜病变、牙髓病变、口腔颌面肿瘤、口腔颌面畸形等方面的知识,同时还需要具备良好的心理素质和面对病人的能力。
皖南医学院护理学【本科】专业介绍
![皖南医学院护理学【本科】专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/0785db6a4431b90d6d85c71e.png)
皖南医学院护理学【本科】专业介绍本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
学制与学位:学制五年,授予医学学士学位。
主要课程:英语、大学计算机基础、系统解剖学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、护理药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、传染病护理学、神经病与精神病护理学、眼科护理学、耳鼻喉科护理学、皮肤性病护理学、口腔科护理学、社区护理学、护理管理学、卫生学与统计学等。
实践性教学环节:包括军事教育、见习、实习、学术科技活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务活动等。
就业情况:2006年第一批毕业生就业率96%。
三峡大学医学院专业介绍
![三峡大学医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/e9ce9f958662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb60b.png)
医学院 临床医学(学制五年) 培养⽬标与要求:本专业学⽣主要学习医学相关的基础理论和基本知识,接受⼈类疾病的诊断、治疗、预防⽅⾯的基本训练,具有对⼈类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能⼒,初步具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防、保健、康复的基本技能,能在医疗卫⽣单位、学校及医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研、医学教育等⽅⾯⼯作的应⽤型医学⾼级专门⼈才。
医学影像学(学制五年) 培养⽬标与要求:本专业学⽣主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基础理论知识,掌握常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学等影像学基本操作技能,具有对常见病的影像诊断和介⼊治疗操作的基本能⼒,初步具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能⼒,能在医疗卫⽣单位从事医学影像诊断、介⼊放射学和医学成像技术等⽅⾯⼯作的应⽤型医学⾼级专门⼈才。
中医学(中西医结合⽅向)(学制五年) 培养⽬标与要求:本专业是以中医学为主的中西医结合专业,学⽣主要学习中医药学基本理论知识,具备⼀定⾃然科学和现代医学知识,接受中医临床技能和现代医学临床基本技能训练,具有中医各科疾病的临床诊疗和科研⼯作的基本能⼒,初步具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,并能结合中西医各⾃优势进⾏疾病诊断和治疗的实⽤型中西医结合⼈才。
能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医及中西医结合医疗⼯作和科学研究⼯作的应⽤型医学⾼级专门⼈才。
护理学(学制四年) 培养⽬标与要求:本专业学⽣主要学习基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理基础知识、基本技能、英语的交流技能以及相关的⼈⽂社会科学知识。
培养具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能⼒,初步具备医学、预防保健以及⼈⽂社会科学的基本知识及护理学的基本知识和技能,具有较好的英语应⽤能⼒,初步符合国际护理⾏业标准、能在国内外护理学领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的应⽤型护理专门⼈才。
皖南医学院临床医学【本科】专业介绍
![皖南医学院临床医学【本科】专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/ccf67267a300a6c30d229f1f.png)
皖南医学院临床医学【本科】专业介绍临床医学专业是我院办学历史悠久、师资力量雄厚的专业。
现有内科学、外科学、妇产科学、神经科学、肿瘤学及中医学等6个硕士点,省重点学科1个,重点扶持学科4个,其中临床药学、超声医学、普外科、性医学和核医学在省内外处于领先水平。
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的有较高政治、文化、生理和心理素质的医学高级专门人才。
学制与学位:学制五年,授予医学学士学位。
主要课程:英语、大学计算机基础、系统解剖学、组织学与胚胎学、医学生物学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、传染病学等。
实践性教学环节:包括军事教育、见习、实习、学术科技活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务活动等;
就业情况:近五年,该专业毕业生报考研究生的人数逐年增加,录取的专业多为基础医学和临床医学有关学科。
就业率:2002年至2006年就业率均保持在95%以上。
就业单位均为县级以上医院、医药卫生管理部门及大中专医药院校。
包头医学院临床医学专业简介
![包头医学院临床医学专业简介](https://img.taocdn.com/s3/m/d34796a9b0717fd5360cdcc7.png)
包头医学院临床学院《临床医学》(五年制)专业简介业务培养目标临床医学专业教育的目的是培养具有一定理论知识基础的,有初步的临床和科研工作能力的初级医师,确保他们做实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践,并保证他们有适当的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。
要将学生培养成为德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽,适应经济社会发展与医药卫生事业建设需要,富有创新能力和实践能力的高级医药卫生专门人才。
业务培养要求具有初步临床工作能力的临床医师。
1.思想品德与职业态度要求:科学的世界观,崇高的敬业精神,实事求是的科学态度,优良的医德医风,融洽的医患关系,良好的医师形象,强烈的团队精神,勤奋的学习态度,严谨的工作作风,基本的法律意识。
2.知识要求:较广泛的社会人文学科(特别是行为学科)理论知识基础,较宽厚的自然学科理论知识基础,坚实的基础医学理论知识,系统扎实的临床医学理论知识,基本的预防医学、康复医学、传染病学及祖国传统医学理论知识。
3.能力要求:较强的临床思维和分析解决问题的能力,初级的临床专科医师的工作能力,基本的临床科研能力,初级临床教师的教学能力,较强的自我知识更新能力和自我发展的潜能,较强的外语运用能力,较强的信息管理能力,较强的交流能力,较强的预防及健康生活方式宣教能力。
4.服务要求:立足内蒙古,面向全国,服务基层,从事医疗和预防保健、医学科研等方面工作。
主干学科基础医学、临床医学;主要课程(1)公共基础课:思想政治理论课、体育、大学英语、医用物理、基础化学、有机化学、计算机;(2)专业基础课:人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、微生物免疫学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、诊断学、预防医学;(3)专业课:内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、传染病学、骨科专业课、肿瘤专业课教师队伍建设临床医学专业全程教学医院现有6所,各医院采取多种措施,引进与培养并重,几年来临床师资队伍力量雄厚,结构优势明显。
上海交通大学医学院专业相关介绍
![上海交通大学医学院专业相关介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/4925c054178884868762caaedd3383c4bb4cb43b.png)
上海交通大学医学院专业相关介绍上海交通大学医学院专业介绍1、上海交通大学医学院电气工程及其自动化专业学科:工学门类:电气信息类专业名称:电气工程及其自动化业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
修业年限:四年授予学位:工学学士2.上海交通大学医学院计算机科学与技术专业学科:工学门类:电气信息类专业名称:计算机科学与技术业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
新乡医学院各专业简介
![新乡医学院各专业简介](https://img.taocdn.com/s3/m/b93e6e080975f46526d3e18a.png)
新乡医学院各专业简介临床医学专业学制:5年;层次:本科培育目标:培育具有基础医学、临床医学的大体理论和医疗预防的大体技术,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人材。
要紧课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
临床医学(儿科学专业方向)学制:5年;层次:本科培育目标:培育具有基础医学、临床医学的大体理论和医疗预防的大体技术,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事儿科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人材。
要紧课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学。
临床医学(眼耳鼻喉专业方向)学制:5年;层次:本科培育目标:培育具有基础医学、临床医学的大体理论和医疗预防的大体技术,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事眼耳鼻喉科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人材。
要紧课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学。
临床医学(康复医学专业方向)学制:5年;层次:本科培育目标:培育具有基础医学、临床医学、康复医学的大体理论和大体知识,受到医学及康复医学的大体技术训练,具有从事康复医学工作大体能力的高级专门人材。
要紧课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床康复学、康复医治学。
医学查验学专业学制:5年;层次:本科培育目标:培育具有基础医学、临床医学、医学查验等方面的大体理论知识和大体能力,能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学查验及生物技术类实验室工作的医学查验高级专门人材。
徐州医学院药学系专业介绍
![徐州医学院药学系专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/f60a4c5d4431b90d6c85c758.png)
xx医学院药学系专业介绍药学系临床药学专业方向培养目标:本专业培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、临床医学背景及技能,具有良好的职业道德、较强的人际交流能力和创新、创业精神,能够从事临床合理用药、治疗药物检测、新药临床评价及临床药学研究等方面工作的复合型应用型药学人才。
培养要求:本专业学生经过药学与医学的基础及专业理论学习和实践,具备临床医学和药学的基本理论知识与技能,掌握临床合理用药、安全用药重要意义和基本原理,熟悉新药开发研制与营销的基本流程和技能。
主干学科:基础医学、临床医学、基础药学、临床药学、社会药学。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、生物药剂学与药物动力学、生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学。
学制:五年。
学生继续深造方向:医学、药学及相关专业研究生教育、出国深造。
学生就业方向:医院、药品研发机构、药品流通企业、药品监督部门。
药学培养目标:培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能,具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神,掌握新药开发研制与生产、质量控制、营销以及临床合理用药的基本流程和技能,成为从事药品研发、生产、营销和使用的应用型药学专业人才。
培养要求:本专业学生经过药学专业理论的学习和实践,掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识,熟悉新药开发研制与生产、营销、流通和管理的基本流程和技能,具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力,参与临床合理用药的能力;掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。
主干学科:基础医学、化学、药学。
主要课程:有机化学、物理化学、药物化学、天然药物化学、分析化学、药物分析、生药学、药剂学、药理学、药事管理学。
学制:四年。
学生继续深造方向:继续攻读相关专业研究生教育、出国深造。
医学专业介绍
![医学专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/9b52a9730a4c2e3f5727a5e9856a561252d321c3.png)
医学专业介绍一、医学专业概述医学专业是指以研究人类身体结构、功能、生理、病理及其相互关系为内容,培养具备基本医学理论知识和临床医学技能,能够进行临床医学诊断、治疗和预防的专业人才。
医学专业是一个综合性强、人文素养需求高、医学实践能力要求强的专业。
二、医学专业学科体系医学专业学科体系主要包括以下几个方面:1. 基础医学基础医学是医学教育的基础,包括解剖学、生理学、病理学、药理学等学科。
基础医学主要研究人体的组织结构、生物化学反应、器官功能等方面,为临床医学提供理论基础。
2. 临床医学临床医学是医学专业的核心学科,主要包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等学科。
临床医学是以疾病诊断、治疗、预防为主要内容,通过观察、检查、实验等手段,对疾病进行分析和治疗。
3. 医学影像学医学影像学主要研究利用各种成像技术对人体进行检查、诊断和治疗的学科。
医学影像学利用X线、CT、MRI等技术,可以直观地观察到人体内部的结构和功能,为临床诊断提供重要的依据。
4. 医学热学医学热学主要研究疾病的发生、发展和变化规律,包括传染病学、流行病学等学科。
医学热学通过对疾病和流行病的研究,为疾病的预防和控制提供科学依据。
三、医学专业的就业前景医学专业是一个传统的、受社会需求影响较大的专业,就业前景相对较好。
随着人口老龄化和健康意识的增强,对医学专业人才的需求将持续增长。
医生、护士等临床医疗人员是医学专业的主要就业对象,同时,医学研究机构、医药企业、医疗器械公司等也是医学专业毕业生的就业选择。
四、医学专业的培养目标和能力要求医学专业培养的目标是培养具有扎实的医学基础理论知识、丰富的临床实践经验和较高的医学伦理道德素养的医学人才。
医学专业的学生需要具备以下几方面的能力要求:1.良好的医学基础知识:对医学基础学科的理论知识掌握扎实,包括解剖学、生理学、病理学等学科;2.临床医学实践能力:具备临床医学诊断、治疗、预防的基本能力,能够进行常见病、多发病的诊治;3.人文素养和医学伦理道德素养:具备良好的职业道德素养,能够维护患者的权益,保护患者的隐私;4.科学研究能力:具备从事医学研究和科学实验的能力,能够不断提高临床医学水平和科学研究能力。
攀枝花学院医学院专业介绍
![攀枝花学院医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/59e90f0627284b73f342503e.png)
攀枝花学院医学院专业介绍医学院护理学(本科学制四年理学学位)培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
主干课程:人体解剖学、药理学、护理学基础、护理伦理学、护理心理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、护理管理学、预防医学、精神科护理学。
就业去向:毕业生毕业可在企事业医疗卫生单位从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。
护理(专科学制三年)培养目标:本专业培养能够适应地、市、县及基层卫生部门和企事业单位医疗卫生工作从事临床护理、预防保健、护理管理的德、智、体美诸方面发展的高等应用型人才。
主干课程:人体解剖学、药理学、护理学基础、护理伦理学、护理心理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、精神科护理学。
就业去向:毕业可到地、市、县及基层企事业医疗卫生单位从事临床护理、社区护理、预防保健等工作。
助产(专科学制三年)培养目标:本专业培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高等技术应用型助产专门人才。
主干课程:人体结构与功能、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、妇科护理学、产科护理学、儿科护理学、预防医学等。
就业去向:毕业可到地、市、县及基层企事业医疗卫生单位从事临床助产、母婴护理与母婴预防保健、临床护理等工作。
医学检验技术(专科学制三年)培养目标:培养掌握医学检验的基本理论和专业技能,从事医学检验技术工作的高等技术应用性检验专门人才。
主干学科:有机化学、分析化学、仪器分析、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验学、食品卫生检验、水质卫生检验、空气卫生检验等。
就业去向:学生毕业后到地、市、县及其他医疗卫生单位和企事业单位的医疗卫生机构从事医学检验等相关工作。
临床医学(专科学制三年)培养目标:本专业培养具有素质高、基础扎实、社会竞争能力强的富有创新能力、能够适应基层卫生部门和企事业单位医疗卫生工作需要的德、智、体、美诸方面发展的高等应用型专门人才。
临床医学类各个专业介绍
![临床医学类各个专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/54f1ab3e8f9951e79b89680203d8ce2f0066659b.png)
临床医学类各个专业介绍内科学:内科学是临床医学的重要基础学科,主要研究人体各器官系统的疾病。
内科学专业注重培养学生的临床思维和技能,使学生能够独立处理各种内科疾病。
外科学:外科学主要研究手术和外科疾病的治疗。
外科学专业要求学生掌握手术技能和外科理论,能够独立进行手术和处理外科急症。
妇产科学:妇产科学是研究女性生殖系统疾病的学科。
妇产科医生需要掌握妇科疾病的诊断和治疗方法,同时也需要了解妊娠和分娩的过程。
儿科学:儿科学是研究儿童疾病的学科。
儿科医生需要掌握儿童生长发育的规律和各种疾病的特点,能够提供全面的儿童保健和疾病治疗。
神经病学:神经病学是研究神经系统疾病的学科。
神经科医生需要掌握神经系统的结构和功能,能够诊断和治疗各种神经系统疾病。
精神病学:精神病学是研究精神疾病的学科。
精神病医生需要了解精神疾病的病因、发病机制和治疗方法,为患者提供心理支持和药物治疗。
眼科学:眼科学是研究眼睛疾病的学科。
眼科医生需要掌握眼睛的结构和功能,能够诊断和治疗各种眼部疾病。
耳鼻喉科学:耳鼻喉科学是研究耳朵、鼻子和喉咙疾病的学科。
耳鼻喉科医生需要了解这些器官的生理功能和疾病特点,能够进行手术治疗和药物治疗。
口腔科学:口腔科学是研究口腔疾病的学科。
口腔医生需要了解口腔的结构和功能,能够诊断和治疗各种口腔疾病。
皮肤科学:皮肤科学是研究皮肤疾病的学科。
皮肤科医生需要了解皮肤的生理功能和疾病特点,能够诊断和治疗各种皮肤病。
临床医学类专业需要学生具备扎实的医学基础知识和临床技能,同时还需要具备良好的医学人文素养和服务意识。
这些专业的毕业生可以在医院、诊所、科研机构等单位工作,为人类健康事业做出贡献。
医学专业介绍
![医学专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/d48b35122bf90242a8956bec0975f46527d3a794.png)
2
它旨在预防、诊断和治疗疾病,以及促进人类 健康和福祉。
3
医学的研究范畴包括基础医学和临床医学,以 及相关的应用领域如公共卫生、康复医学等。
医学专业的历史与发展
01
古代医学起源于人类对疾病的认知和治疗,如古埃及的草药学 和古希腊的希波克拉底医学。
02
中世纪和文艺复兴时期,医学领域取得了重要进展,如解剖学
医学专业介绍
xx年xx月xx日
目录
• 医学专业概述 • 临床医学专业 • 基础医学专业 • 医学影像学专业 • 医学检验专业 • 预防医学与公共卫生专业
01
医学专业概述
医学的定义与范畴
1
医学是一门研究人类生命过程以及同疾病作斗 争的科学体系,涵盖了人体生理、心理、解剖 、病理等多个方面的知识。
03
医学教育体系包括医学院、大学医学系和专科学校等,不同国家和地区的医学 教育要求和体制存在差异。
02
临床医学专业
内科
呼吸内科
主要研究呼吸系统疾病的病因、病 理、诊断、治疗和预防。
心血管内科
涉及心脏和血管疾病的诊断、治疗 和预防。
消化内科
专注于消化系统疾病的诊断和治疗 。
神经内科
致力于神经系统疾病的诊断、治疗 和预防。
外科
普通外科
胸外科
主要涉及腹部外科、乳腺外科、甲状腺外科 等。
专注于胸部疾病的手术治疗。
神经外科
涉及大脑和脊髓疾病的手术治疗。
泌尿外科
专注于泌尿系统疾病的手术治疗。
妇产科
妇科
主要研究女性生殖系统疾病的病因、病理、诊断、治疗和预防。
产科学
涉及妊娠、分娩和产后的诊断、治疗和预防。
儿科
基础医学专业描述
![基础医学专业描述](https://img.taocdn.com/s3/m/27471aed250c844769eae009581b6bd97f19bc30.png)
基础医学专业描述基础医学专业是医学领域中的一门重要学科,涵盖了医学的基础知识和理论。
它为临床医学、医学研究及其他相关医学专业的学习奠定了基础。
在基础医学专业中,学生将学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学等相关知识,掌握医学研究的基本方法和技能。
人体解剖学是基础医学专业的重要组成部分。
它研究人体结构的形态学特征,包括人体器官、组织、细胞等的结构和相互关系。
通过学习人体解剖学,医学生能够了解人体内部各个器官的位置、形态和功能,并能为临床诊断和治疗提供基础。
生理学是基础医学专业中的另一门关键学科。
它研究人体正常生理功能的机制和调控过程,包括神经、心血管、呼吸、消化、泌尿等系统的功能。
通过学习生理学,医学生能够理解人体的生理过程,为疾病的诊断和治疗提供科学依据。
病理学是基础医学专业中的重要学科之一。
它研究疾病的发生、发展和变化的规律,通过对病理变化的观察和研究,帮助医生诊断疾病,并为治疗提供依据。
病理学的学习对于理解疾病的本质和病理机制至关重要。
药理学是基础医学专业中的另一门重要学科。
它研究药物的作用机理、药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程,以及药物的副作用和相互作用。
通过学习药理学,医学生能够理解药物的作用和应用,为合理用药提供指导。
除了以上几个主要学科,基础医学专业还包括微生物学、生物化学、分子生物学等。
微生物学研究微生物的分类、结构、生理特性和致病机理,对于研究感染性疾病具有重要意义。
生物化学研究生物体内各种化学反应的机理和调控,帮助理解生命的基本过程。
分子生物学研究生物体内的分子结构和功能,以及基因的表达和调控,为基因工程和遗传学研究提供基础。
基础医学专业的学习,不仅要掌握各门学科的基本知识和理论,还需要具备一定的实践操作能力。
在实验室中,学生将进行组织切片、细胞培养、动物实验等实验操作,以提高自己的实验技能和科研能力。
基础医学专业的毕业生可以从事临床医学、医学研究、医学教育和药物研发等工作。
临床医学类10大热门专业
![临床医学类10大热门专业](https://img.taocdn.com/s3/m/33583870ce84b9d528ea81c758f5f61fb736282d.png)
临床医学类10大热门专业临床医学是医学领域中最为热门和重要的专业之一,它涵盖了许多不同的专业领域和方向。
在这篇文章中,我们将介绍临床医学领域中的十大热门专业。
1. 内科学:内科学是临床医学领域中最为广泛和基础的专业之一。
内科医生负责诊断和治疗成年人的各种疾病,如心脏病、糖尿病、高血压等。
他们通常是患者最初接触的医生,因此需要具备广泛的医学知识和临床技巧。
2. 外科学:外科学是临床医学领域中最古老和最重要的专业之一。
外科医生负责进行手术治疗,如拆除肿瘤、修复创伤等。
他们需要具备精细的解剖学知识和操作技巧,以及对患者的综合评估能力。
3. 妇产科学:妇产科学是专门研究女性生殖系统疾病和孕产期管理的专业。
妇产科医生负责诊断和治疗女性的妇科疾病,如子宫肌瘤、卵巢囊肿等,并提供妇女的孕前、孕期和产后护理。
4. 儿科学:儿科学是专门研究儿童疾病和健康的专业。
儿科医生负责诊断和治疗儿童的各种疾病,如感冒、肺炎、糖尿病等。
他们需要对儿童的生长发育和心理特点有深入的了解,并能够与孩子和他们的家长有效沟通。
5. 神经科学:神经科学是专门研究神经系统疾病和功能的专业。
神经科医生负责诊断和治疗神经系统疾病,如中风、帕金森病、癫痫等。
他们需要具备深入的神经解剖学和生理学知识,以及先进的诊断和治疗技术。
6. 心血管学:心血管学是专门研究心脏和血管疾病的专业。
心血管医生负责诊断和治疗各种心脏和血管疾病,如冠心病、高血压、心律失常等。
他们需要具备深入的心脏解剖学和生理学知识,以及先进的心血管诊断和介入技术。
7. 肿瘤学:肿瘤学是专门研究肿瘤(癌症)的产生、发展和治疗的专业。
肿瘤学医生负责诊断和治疗各种肿瘤,如乳腺癌、肺癌、胃癌等。
他们需要具备深入的肿瘤生物学知识,以及先进的肿瘤诊断和治疗技术。
8. 消化内科学:消化内科学是专门研究消化系统疾病和功能紊乱的专业。
消化内科医生负责诊断和治疗消化道疾病,如胃溃疡、肠炎、胰腺炎等。
他们需要具备深入的消化系统解剖学和生理学知识,以及先进的消化内科诊断和治疗技术。
医学专业分类及介绍
![医学专业分类及介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/89866df0aff8941ea76e58fafab069dc502247d8.png)
医学专业分类及介绍医学专业分类及介绍医学专业的分类有很多,除了平时所见所闻的⼏个专业,还是其它的很多专业。
在这我们先来来看看主要的⼏个医学专业吧,也就是医学类专业的⼀级学科。
基础医学基础医学(英语缩写BMS),属于基础学科,是现代医学的基础。
基础医学是研究⼈的⽣命和疾病现象的本质及其规律的⾃然科学。
其所研究的关于⼈体的健康与疾病的本质及其规律为其他所有应⽤医学所遵循。
培养具备⾃然科学、⽣命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在⾼等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究⼯作的医学⾼级专门⼈才。
临床医学临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提⾼临床治疗⽔平,促进⼈体健康的科学。
临床”即“亲临病床”之意,它根据病⼈的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进⽽确定诊断,通过预防和治疗以最⼤程度上减弱疾病、减轻病⼈痛苦、恢复病⼈健康、保护劳动⼒。
临床医学是直接⾯对疾病、病⼈,对病⼈直接实施治疗的科学。
中国⼤陆的医学教育在⾼等学校进⾏,分为本科和专科两种,统称为医学院校基本教育,通过医学院校基本教育,学⽣习得基础医学和临床医学的基础知识,积累了临床经验,为从事临床医学⼯作打下基础。
⼝腔医学⼝腔医学专业学⽣主要学习⼝腔医学的基本理论和基本知识,受到⼝腔及颌⾯部疾病的诊断、治疗、预防⽅⾯的训练,具有⼝腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能⼒。
毕业后主要从事⼝腔医学诊疗⼯作或预防保健⼯作、医学教育⼯作和医学科研⼯作。
公共卫⽣与预防医学是从医学中分化出来的⼀个独⽴的学科群。
它以⼈类群体为研究对象,应⽤⽣物医学、环境医学和社会医学的理论,宏观与微观相结合的⽅法,研究疾病发⽣与分布规律以及影响健康的各种因素,制定预防对策和措施,达到预防疾病、促进健康和提⾼⽣命质量的⽬的。
作为医学的重要组成部分,预防医学是在⼈类为求⽣存和发展、与危害健康的各种因素⽃争的过程中产⽣和发展起来的。
宜春学院医学院专业介绍
![宜春学院医学院专业介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/5910a3a3ad51f01dc281f1f4.png)
宜春学院医学院专业介绍医学院临床医学(本科五年制)培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学院校、医疗研究部门等从事医疗及预防、医学教学、医学科研等方面工作的医学高级专门人才;或继续攻读硕士研究生学位。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、卫生学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
临床医学(全科医学本科五年制)培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,能在医疗卫生单位、社区卫生服务中心、医学院校、医疗研究部门等从事医疗及预防、医学教学、医学科研等方面工作的医学高级专门人才;或继续攻读硕士研究生学位。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、全科医学基础、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、老年医学、康复医学.预防医学(本科五年制)培养目标:本专业培养具备预防医学基本理论、卫生检测技术,并具有临床医学等其他相关学科知识的医学高级专门人才。
能在疾病控制、卫生监督、卫生行政、卫生检疫等部门从事疾病预防与控制和卫生事业管理等方面工作;或在科研、教育部门从事预防医学研究和教学工作;或继续攻读硕士研究生学位。
主要课程:生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、职业卫生与职业医学.麻醉学(本科五年制)培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才:或继续攻读硕士研究生学位。
主要课程:人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛治疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。
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专业介绍临床医学培养具有基础医学、临床医学的基本理论和知识,具备对疾病诊断、治疗及预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的五年制医学高级专门人才。
主要开设课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
2012年我校被教育部、卫生部批准为“卓越医生教育培养计划”(五年制临床医学人才培养模式改革试点)项目试点高校,在人才培养过程中,确立学生在教学中的主体地位,引导学生将自然科学知识与医学基础理论知识联系起来,牢固掌握基础理论、基本知识和基本技能,加强医德素养和临床实践能力的培养,强化临床实践教学环节,严格临床实践过程管理,实现“早临床、多临床、反复临床”,培养医学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力。
预防医学培养具有预防医学基本理论知识与卫生检测技术,能在疾病预防控制、预防保健、卫生监督等机构从事预防医学工作的五年制医学高级专门人才。
主要开设课程有生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学。
卫生检验与检疫培养具有基础医学、临床医学、预防医学、卫生检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、防疫部门、检验检疫部门等从事卫生检验、医学检验检疫的四年制高级专门人才。
主要开设课程有分析化学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、卫生微生物学及检验、理化检验、卫生毒理学、分子生物学检验、检验检疫学。
药学培养具有系统的药学学科基本理论、基本知识和基本技能,能够从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的四年制高级专门人才。
主要开设课程有物理化学、有机化学、分析化学、生物化学、临床医学概要、药用植物学与生药学、天然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学。
药物制剂培养具有化学、生物学、基础医学基础知识,具备从事药物剂型的设计、研究与制备、药物制剂的生产与质量控制等能力,能够在药物研究单位、医药企业、药房、药政管理部门从事药物制剂的研究、生产和管理的四年制高级专门人才。
主要开设课程有物理化学、化工原理、药用植物学与生药学、药物化学、工业药剂学、药理学、天然药物化学、生物药剂学与药代动力学、药物分析、药事管理学、制剂设备与车间工艺设计。
临床药学培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、终身学习能力和进一步深造基础,具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能,能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的五年制高级专门人才。
主要开设课程有药物化学、药剂学、药理学、药事管理学、药物分析、临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药物不良反应、有机化学、分析化学、人体解剖学、生理学、病理生理学、药物分析、生药学、药物毒理学、医学伦理学、医患沟通与技巧等。
医学检验技术培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的四年制医学检验高级专门人才。
主要开设课程有分析化学、生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、临床检验学基础、临床微生物学及检验、临床生物化学及检验、临床血液学及检验、临床免疫学及检验、临床输血及检验、临床检验仪器学。
护理学培养具有护理学基础理论、基本知识、基本技能,能够从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理和护理研究的四年制高级专门人才。
主要开设课程有基础医学概要、护理心理学、健康评估、基础护理学、护用药理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、社区护理学。
法医学培养具有医学基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的五年制高级专门人才。
主要开设课程有人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学、病理学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医精神病学。
信息管理与信息系统培养具有现代管理学理论基础、医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在国家各级医药卫生管理部门及相关领域的企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的四年制高级专门人才。
主要开设课程有数据库原理、计算机网络工程、信息组织、管理信息系统分析与设计、医学信息分析与研究、医学科技信息检索、生物医学文献主题标引、市场营销学、数据结构、信息管理学概论。
公共事业管理培养具有医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、医疗、卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的四年制高级专门人才。
主要开设课程有管理学原理、社会医学、卫生事业管理、卫生经济学、医院管理学、基础医学概要、临床医学概要、卫生统计学、流行病学、医院信息系统、卫生法学。
市场营销培养具备扎实的管理学和经济学基础知识、熟知医药市场营销的理论与分析方法,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具有创业精神,能够在生产、流通企事业单位及政府部门从事医药营销、药事管理、市场运作与策划等方面工作的四年制应用型高级专门人才。
主要开设课程有管理学、经济学、管理信息系统、统计学、医药市场营销学、消费者行为学、公共关系学、广告学、市场调查与预测、药学基础、计算机应用基础、商务英语、药理学等。
人力资源管理培养系统地掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具备开发与管理人力资源的实际操作技能,具有良好的人际沟通能力和协调能力的四年制高级专门人才。
主要开设课程有管理学原理、劳动经济学、中小企业管理、管理心理学、人力资源管理、工程分析与组织设计、人员招募与开发、绩效和薪酬管理、劳动关系与劳动法、现代商务礼仪、基础会计、经济法、计算机文化基础、市场营销、商务谈判、人力资源管理实训、工商管理综合实训等。
生物技术培养具有现代生物学、生物技术及医学相关学科的基本理论、基本技能和工艺技术,能在医药、轻工、食品、环境工程等生物技术领域从事产业化工程设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发,以生物医学见长的四年制高级生物技术专门人才。
主要开设课程有微生物学、生物化学、细胞生物学、发酵工程、遗传学、细胞工程、酶工程、基因工程、生物制品工艺、生物工程下游技术、生物合成药物工艺学。
生物工程培养具有生命科学基本知识,掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研发的四年制高级工程技术人才。
主要开设课程有微生物学、有机化学、生物化学、发酵工程、细胞生物学、遗传学、免疫学、化工原理、发酵工程设备、细胞工程、酶工程、基因工程、生物物质分离工程、生物制品工艺。
生物制药培养具有生物制药领域的基本理论,基本技能,能在生物制药及药品检验、特殊医学用途配方食品等相关行业从事工艺设计、生产管理、质量控制和新产品开发及转化的四年制高级工程技术人才。
主要开设课程有生物制药工艺学、生物药物分析、生物化学与分子生物学、药理学与毒理学、抗生素生产工艺、生物制品工艺学、生物药剂学、药事管理学、药剂学、生物技术制药。
心理学培养具备心理学及相关学科的基础理论、专业知识与技能,能在教育、科研、心理咨询与辅导等机构从事教学、科研、咨询与辅导等工作的高级专门人才,以及能在企事业单位、市场调查、行政管理等部门从事人事选拔、培训、考核和激励体系设计等工作的四年制高级专门人才。
主要开设课程有普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量学、教育与心理统计学、心理学研究方法、变态心理学、人格心理学、临床心理学、神经系统解剖学、生理心理学、心理学研究技术与应用、认知心理学。
应用心理学培养具有心理学的基础理论、基础知识、基本技能,能在医疗、教育、企业、社区、行政管理等部门从事身心健康辅导、心理健康教育和教学、心理咨询与治疗、人力资源开发、职业生涯规划、管理测评与培训等工作的四年制高级专门人才。
主要开设课程有基础医学概要、临床医学概要、普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量学、教育与心理统计学、心理学研究方法、变态心理学、人格心理学、临床心理学。
英语培养具有扎实的英语语言技能,能在外交、医药、卫生、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的四年制英语高级专门人才。
主要开设课程有英语精读、英语泛读、英语听力、英语写作、英美概况、翻译理论与实践、英美文学选读、语言学、高级英语。
翻译培养具有扎实的专业基本理论知识、较强的英汉口笔译实践能力,能在医学、外事、商贸、科技、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践的四年制高级应用型人才。
主要开设课程有英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语法、英语语音、英语写作、高级英语、语言学概论、英汉翻译理论、英汉笔译、英汉口译、英语词汇学、外事礼仪。
生物医学工程培养具有生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关基础理论知识和医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的四年制高级工程技术人才。
主要开设课程有人体解剖学、生理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、计算机原理与接口、生物医学传感器与测量、医学图像处理、医学仪器原理、医学成像技术及设备、单片机原理。
生物医学工程(医疗器械工程方向)培养具有机电一体化基本理论,具备精密医疗器械设计和维修保养的基础知识,掌握精密医疗器械国家标准和质量检验技术,能够从事现代医疗仪器设备操作、维护和修理的四年制高级复合型工程技术人才。
主要开设课程有模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、医学图像处理、医学仪器原理、医学影像仪器、医疗仪器电气安全技术、生物医学检测技术、医疗器械检测技术、医疗设备管理、医疗器械法规。
医学影像技术培养具有医学和影像技术的基本理论知识及能力,具有临床医学、影像医学和影像设备安装与维护维修、影像技术的理论和操作技术,能在医疗卫生单位、高校、科研、公司等部门从事影像技术、医学物理师、影像设备安装和维修、营销的四年制的高级专门人才。
主要开设课程有人体解剖学、人体影像解剖学、医学影像成像原理、医学仪器原理、X线机CT设备学、MRI设备学、医学超声学、核医学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射物理与辐射防护、放射治疗技术、医学影像设备安装与维修、医学图像处理学。