少年宫活动方案
乡村学校少年宫活动方案范文(三篇)
乡村学校少年宫活动方案范文一、活动背景乡村学校作为农村教育的重要组成部分，肩负着为农村孩子提供优质教育的责任。
然而，由于人力资源短缺、学校条件落后等原因，乡村学校面临着很多困难和挑战。
为了开拓孩子们的眼界，丰富他们的课外生活，提高他们的综合素质，需要在乡村学校内开设少年宫活动。
少年宫活动旨在为农村孩子提供各类文化、科技、体育等方面的活动，激发他们的学习热情，培养他们的兴趣爱好，提高他们的能力水平。
二、活动目标1. 提供各类文化、科技、体育等方面的活动，满足孩子们的不同需求。
2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自学能力和创造力。
3. 促进孩子们身心健康发展，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 提高孩子们的综合素质和竞争力，为他们的未来发展打下坚实基础。
三、活动内容1. 文化类活动（1）绘画班：开设绘画班，教授油画、水彩画等绘画技巧，培养孩子们的审美能力和创作能力。
（2）音乐班：开设音乐班，教授钢琴、吉他等乐器演奏技巧，培养孩子们的音乐才艺。
（3）舞蹈班：开设舞蹈班，教授民族舞蹈、现代舞等舞蹈技巧，培养孩子们的舞蹈艺术修养。
（4）书法班：开设书法班，教授楷书、隶书等书法技巧，熏陶孩子们的品格和情操。
（5）文学社团：组建文学社团，开展读书分享、写作比赛等活动，激发孩子们的文学兴趣和创作潜力。
2. 科技类活动（1）电脑课程：开设电脑课程，教授基本的电脑操作和网络知识，提高孩子们的信息化素养。
（2）机器人制作：开设机器人制作课程，教授机器人的组装和编程技巧，培养孩子们的创新能力和动手能力。
（3）科学实验：开展各类科学实验，让孩子们亲自动手进行实验，提升他们的科学素养和实验能力。
（4）科技社团：组建科技社团，开展科技展览、科技竞赛等活动，培养孩子们的科学研究和创新能力。
3. 体育类活动（1）足球课程：开设足球课程，教授足球基本技巧和战术意识，提高孩子们的体育素养和团队协作能力。
（2）篮球课程：开设篮球课程，教授篮球基本技巧和战术知识，培养孩子们的身体协调能力和竞技精神。
“少年宫”活动方案
“少年宫”活动方案引言概述：少年宫是一个为青少年提供全面发展和培养兴趣爱好的机构。
通过丰富多样的活动方案，少年宫不仅能够提供学习机会，还能促进青少年的身心健康发展。
本文将从六个大点来阐述少年宫的活动方案。
正文内容：1. 学术活动方案1.1 学科辅导：提供各学科的辅导课程，帮助学生提高学习成绩。
1.2 科学实验：开展科学实验课程，培养学生的实验能力和科学思维。
1.3 课外讲座：邀请专业人士给学生讲解各个领域的知识，拓宽学生的视野。
2. 艺术活动方案2.1 绘画与手工艺：提供绘画和手工艺课程，培养学生的创造力和审美能力。
2.2 音乐与舞蹈：开展音乐和舞蹈课程，培养学生的音乐和舞蹈才能。
2.3 戏剧表演：组织戏剧表演活动，培养学生的表演能力和团队合作精神。
3. 体育活动方案3.1 球类运动：提供足球、篮球、乒乓球等球类运动课程，培养学生的体育素养。
3.2 游泳与健身：开设游泳和健身课程，促进学生的身体健康发展。
3.3 田径与运动会：组织田径比赛和运动会，培养学生的竞技精神和团队合作能力。
4. 社会实践活动方案4.1 参观博物馆：组织学生参观博物馆，增加学生对历史和文化的了解。
4.2 社区服务：组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感。
4.3 实地考察：组织学生进行实地考察，拓宽学生的视野和实践能力。
5. 心理健康活动方案5.1 心理辅导：提供心理辅导课程，帮助学生解决心理问题和压力。
5.2 情绪管理：开展情绪管理课程，培养学生的情绪调控能力。
5.3 团队合作：组织团队合作活动，促进学生的团队意识和合作能力。
6. 社交交流活动方案6.1 交流讨论：组织学生进行交流讨论活动，培养学生的沟通和表达能力。
6.2 社交活动：组织学生参加社交活动，促进学生的人际交往能力。
6.3 国际交流：组织学生参加国际交流活动，拓宽学生的国际视野。
总结：通过学术、艺术、体育、社会实践、心理健康和社交交流六个大点的活动方案，少年宫为青少年提供了丰富多样的学习和发展机会。
活动方案策划少年宫
活动方案策划少年宫一、活动背景与目的少年宫作为少年儿童的文化教育基地，在引导孩子们正确健康、积极向上的成长过程中发挥着重要作用。
为了推动少年宫教育活动的创新与发展，激发孩子们的学习兴趣和创造力，我们特意策划了一系列的幸福成长活动。
本次活动的目的是：通过丰富多样的教育活动，帮助孩子们快乐成长，培养他们的综合素质和自信心，为他们的未来发展奠定良好的基础。
二、活动内容与时间安排1. 爱心茶话会（时间：1天）在少年宫内举办一场爱心茶话会，邀请社会各界的企事业单位负责人以及志愿者代表参加。
这些嘉宾将和孩子们进行互动交流，与他们分享他们的成长经历，以及如何培养良好的品德与素质。
通过与成功人士的接触，孩子们能够受到正能量的激励和教育。
2. 观摩学习活动（时间：2天）组织少年宫的学员前往城市的博物馆、科技馆、图书馆等文化和科学教育场所进行观摩学习活动。
通过参观展览和专题讲座，增强孩子们的科学文化素养，培养他们的创新思维和学习兴趣。
3. 少年文学大赛（时间：3个月）举办少年文学大赛，鼓励少年宫学员参与创作。
在比赛中选出优秀的作品并颁发奖项，激发孩子们对文学的兴趣和创作能力，培养他们的语言表达能力和批判思维。
4. 团队合作活动（时间：1天）组织少年宫学员参与团队合作活动，如拓展训练、户外运动等。
通过团队合作，培养孩子们的团队意识、合作精神和领导能力，提高他们的社交能力和适应能力。
5. 亲子活动（时间：1天）邀请少年宫学员的家长参与亲子活动，如亲子嘉年华、亲子游园等。
通过亲子活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，传递亲子之间的温情和亲情，让家长更了解孩子的成长需求。
6. 少年读书分享会（时间：1天）邀请著名作家和文化学者为孩子们进行读书分享会，通过与作家亲密接触，让孩子们更深入地了解作家的创作过程和思想，激发他们对阅读的兴趣和成为作家的向往。
三、活动策划方案1. 活动准备：①确定活动时间和地点：根据所需场地和嘉宾的行程安排，确定活动的具体时间和地点。
乡村学校少年宫课程活动方案(精选5篇)
乡村学校少年宫课程活动方案(精选5篇)乡村学校少年宫课程活动方案篇1【学习目标】1、培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解由生字组成的词语。
3、丰富学生的情感体验，了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心。
【教学重难点】1、重点：了解周总理和人民一起过泼水节的情景。
2、难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。
【学习活动设计】一、导入课文我国有56个民族，每个民族都有自己独特的风俗习惯。
你知道傣族吗?它有什么风俗呢?(板书：泼水节)1961年，周总理来到傣族，和傣族人民共同度过了一个令人难忘的泼水节。
(板书：难忘的)同学们，让我们走进傣族，看一看傣族人民和周总理一起欢度泼水节的场面吧。
二、初读课文1、学生自读课文。
2、找出文中要求学会的和会认的字，用圆圈和横线标出来，借助拼音读几遍。
3、小组合作练读生字。
4、用多种形式巩固生字。
5、同桌之间合作读文。
(可选择自己喜欢的合作方式，如轮读，齐读等)三、精读课文1、自读自悟，学习1、2自然段：⑴自读，思考：你读懂了什么?有什么不明白的?⑵集体交流。
引导学生弄清泼水节的时间以及傣族人民为什么特别高兴。
⑶指导读好人们高兴的心情。
2、导读第3自然段：⑴指名读，思考：人们是怎么欢迎周总理的?⑵从这些欢迎的场面中，你体会到了什么?(引导学生抓住“赶来”“四面八方”“撒满”“一条条”“一串串”“欢呼”等词句中体会人们对总理的欢迎及热爱 )⑶指导朗读：要把傣族人民的欢迎场面和人们热爱周总理的心情读出来。
指名读，齐读。
3、导读4、5自然段：⑴设疑：周总理是怎么和傣族人民一起过泼水节的?⑵小组合作学习4、5段：划出有关句子，相互读一读，说一说。
⑶交流：引导学生抓住重点词句体会总理和傣族人民过泼水节的欢乐场面。
相机理解“祝福”一词，想一想，总理和傣族人民会互相祝福什么呢?⑷交际互动：师演总理，生当人民，互相祝福。
少年宫社会实践活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
少年宫作为青少年校外教育的重要阵地，肩负着培养青少年综合素质、拓宽知识视野、提升实践能力的重要任务。
为了让学生走出课堂，接触社会，了解国情，培养他们的社会责任感和实践能力，特制定本社会实践活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的人生观和价值观。
2. 拓宽学生的知识视野，提升学生的综合素质和实践能力。
3. 培养学生的团队合作精神和社会交往能力。
4. 增进学生与社会的联系，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感。
三、活动主题“拥抱社会，实践成长”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点根据活动内容选择合适的实践地点，如企事业单位、社会团体、社区等。
六、活动对象少年宫全体学生七、活动内容1. 企事业单位参观学习- 组织学生参观科技企业、文化企业、农业企业等，了解企业运作模式、企业文化和发展历程。
- 安排学生与企业员工交流，了解职业规划、就业前景等。
2. 社区志愿服务- 组织学生参与社区环境整治、关爱老人、义务辅导等志愿服务活动。
- 通过志愿服务，培养学生关爱他人、服务社会的意识。
3. 社会实践调查- 以小组为单位，围绕“我国某地区发展现状”或“青少年成长问题”等主题开展社会调查。
- 通过实地考察、问卷调查、访谈等方式，收集第一手资料，撰写调查报告。
4. 户外拓展训练- 开展户外拓展训练，如攀岩、定向越野、团队合作游戏等。
- 通过拓展训练，培养学生的团队合作精神、沟通能力和抗压能力。
5. 红色教育基地参观- 组织学生参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命历史，传承红色基因。
6. 科技创新体验- 组织学生参观科技馆、博物馆等，体验科技创新的魅力。
- 邀请科技工作者为学生讲解科技创新知识，激发学生的创新意识。
八、活动流程1. 前期准备- 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
- 确定活动负责人和工作人员，分配工作任务。
2023少年宫活动计划方案
2023少年宫活动计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乡村学校少年宫活动方案样本(三篇)
乡村学校少年宫活动方案样本【活动方案】：____年乡村学校少年宫活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区孩子们的成长家园，为了丰富孩子们的课余生活，发展其综合素质，特举办乡村学校少年宫活动。
本次活动旨在开展丰富多样的课外教育活动，提升孩子们的综合素质和创造力，为他们打开更加广阔的未来道路。
二、活动时间活动时间：____年10月至12月活动周期：共计12周，每周举办一次活动三、活动目标1.培养学生动手能力和实践经验，开拓他们的眼界，增强实践能力。
2.丰富学生课余生活，提高学生的创作能力和艺术修养。
3.提高学生的合作意识和社交交往能力，促进交流与合作。
4.积极培养学生的兴趣爱好，激发学生对未来的奋斗目标。
四、活动内容1.农耕乐园体验活动通过安排学生参与农耕活动，如种植蔬菜、养殖小动物等，让学生亲身体验农耕乐趣，加深对农村生活的了解，培养他们的耐心和勤劳精神。
2.科技创新实践活动通过组织学生参与科技创新实践活动，如机器人搭建、编程等，培养学生的动手能力和创新思维，激发他们对科技的兴趣，开拓他们的智力发展。
3.手工艺制作活动组织学生参与手工艺制作活动，如剪纸、立体拼图、陶艺等，培养学生的动手能力和耐心，提升他们的审美能力和创造力。
4.体育运动与健康教育活动开展各类体育运动竞赛和健康教育活动，如篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等，让学生锻炼身体，增强体质，培养团队合作精神和集体荣誉感。
5.文化艺术表演活动举办各类文化艺术表演，如舞蹈表演、戏剧表演、合唱比赛等，让学生发挥自己的才艺和创造力，培养他们的表达能力和舞台素养。
6.社会实践活动组织学生参与社区志愿者服务活动、环境保护等社会实践活动，让学生亲身参与社会事务，感受社会责任，培养他们的公民意识和社会参与能力。
五、活动组织与实施1.活动组织由学校少年宫活动策划组负责活动的整体策划和组织工作。
由各科目教师负责具体活动的设计与指导，学生分发到不同的活动组，每个组设置一名教师或志愿者进行辅导。
少年宫工作计划(最新8篇)
少年宫工作计划(最新8篇)小学少年宫活动计划篇一课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后学校培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员遵守纪律，不在活动场所喧哗，不做与绘画学习无关的事。
3、按时完成老师布置的练习。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画线描、素描为主，配合创作画进行教学。
3、给学生自己练习、创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00(1)辅导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
少年宫工作计划篇二一、指导思想农村孩子在艺体方面与城市孩子差距很大，为培养孩子们的。
兴趣爱好，开阔他们的视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，促进农村儿童的全面发展和健康成长，为进一步进步农村儿童的整体素质做出我们应有的贡献。
深入推进素质教育，大力促进城乡教育优质均衡发展，努力丰富学生的课余生活，提高学生的身心素质，培养学生的个性特长，加强学生的思想道德教育，全面提升我校学生的综合素养。
二、组织机构主任：副主任：组员：三、组织机构职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、组员负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
少年宫音乐室活动方案
少年宫音乐室活动方案一、活动主题。
“乐动少年宫，奏响青春音”二、活动目的。
1. 为热爱音乐的小伙伴们提供一个展示和交流的平台，让大家在音乐中找到乐趣，结交志同道合的朋友。
2. 提高参与者的音乐素养，包括演奏技巧、音乐欣赏能力等。
3. 通过音乐活动，丰富少年宫的文化生活，营造积极向上、充满活力的艺术氛围。
三、活动主体。
少年宫全体成员（以青少年为主，也欢迎热爱音乐的辅导老师参加）四、活动时间与地点。
1. 时间。
每周五下午4:00 6:00（常规活动时间）每月最后一个周五晚上7:00 9:00（月度音乐分享会）2. 地点。
五、活动内容与形式。
# （一）常规活动（每周五下午）1. 乐器练习与指导。
我们会根据大家带来的乐器进行分组练习，比如钢琴组、吉他组、小提琴组等等。
每个组都会有一位稍微厉害点的小伙伴或者辅导老师当“小导师”，帮助其他成员解决练习过程中遇到的问题，像指法不对啦、节奏把握不好之类的。
大家可以互相分享自己练习乐器的小窍门，比如怎么让手指在钢琴上跑得更快又不出错，这时候就是大家各显神通的时候啦。
2. 音乐知识小课堂。
每次安排15 20分钟的音乐知识讲解，内容可以超级有趣。
比如说讲讲那些著名音乐家的奇葩趣事，像莫扎特小时候是个超级调皮的小天才，他写曲子就跟玩似的；或者讲讲音乐背后的文化，为啥不同民族的音乐听起来风格完全不一样呢？还可以进行简单的音乐理论教学，比如怎么看乐谱上那些像小豆芽一样的符号，让大家从只会瞎弹乱奏变得有点“专业范”。
# （二）月度音乐分享会（每月最后一个周五晚上）1. 音乐表演。
表演结束后，台下的小伙伴们可以用“爱的小纸条”写下对表演者的赞美和建议，这小纸条就像音乐精灵，在大家之间传递着温暖和鼓励。
2. 音乐主题讨论。
每次分享会设定一个音乐主题，像“我最喜欢的一首古典音乐”或者“流行音乐中的中国风”。
大家可以围绕这个主题展开热烈的讨论，分享自己和音乐之间的那些小故事。
为了让讨论更有趣味性，我们可以设置一些小奖励。
学生少年宫文化活动方案
学生少年宫文化活动方案第一节：背景介绍学生少年宫是为青少年提供学习、娱乐、交流的场所，开展各类文化活动是其重要任务之一。
本文旨在探讨学生少年宫文化活动方案，为提升活动质量和效果提供一些建议。
第二节：体育活动体育活动是学生少年宫文化活动中非常重要的一部分，可以增强学生的体质和团队合作能力。
建议举办丰富多样的体育比赛，如足球比赛、篮球比赛、田径运动等，以激发学生的体育兴趣。
第三节：音乐表演音乐表演是学生少年宫文化活动中的一大亮点。
可以邀请专业音乐团队或学生乐队进行演出，也可以举办音乐比赛，为有音乐才华的学生提供展示自我的机会。
第四节：美术展览美术展览是培养学生审美能力和创造力的有效方式。
可以开展绘画、雕塑、摄影等形式的美术作品展览，将学生的艺术成果展示出来，激发学生的艺术潜能。
第五节：文学讲座文学讲座可以为学生提供阅读、写作的指导和交流平台。
可以邀请知名作家、文学评论家等进行讲座，分享他们的文学体验和写作技巧，激发学生对文学的热爱。
第六节：科技创新比赛科技创新比赛是培养学生创新思维和动手能力的重要途径。
可以举办机器人制作比赛、科学实验竞赛等，为学生提供展示科技才能的舞台，鼓励他们探索科学的奥秘。
第七节：戏剧表演戏剧表演是培养学生表达能力和情感体验的一种方式。
可以组织学生参与话剧、舞台剧等剧目的演出，通过表演艺术的形式，让学生体验戏剧带来的乐趣和成就感。
第八节：历史讲座历史讲座是拓宽学生历史知识和文化视野的一种方式。
可以邀请专业历史学者进行讲座，介绍各个历史时期的文化、人物和事件，引导学生从历史中汲取智慧和启示。
第九节：舞蹈比赛舞蹈比赛是培养学生舞蹈技巧和自信心的一项活动。
可以举办不同舞蹈风格的比赛，如民族舞、芭蕾舞、现代舞等，为学生提供展示舞技的机会，激发他们对舞蹈的热爱。
第十节：书法展示书法展示是传承中国传统文化的一种形式。
可以组织学生进行书法比赛，将优秀的书法作品展示出来，让学生学习和欣赏中国书法艺术，培养他们对中国传统文化的认同感。
少年宫活动实施方案(四篇)
少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。
充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。
学校少年宫活动计划方案【精选9篇】
学校少年宫活动计划方案【精选9篇】学校少年宫活动计划方案篇1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。
要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。
少年宫活动方案优秀6篇
少年宫活动方案优秀6篇少年宫活动方案篇一一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。
二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的。
热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排每周周一到周五的下午第三节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。
器材方面：短绳尽量动员学生自备，长绳2根由学校统一准备。
四、内容安排周次内容1 单跳2 单脚跳3 交叉跳4 花式跳5 花式跳7 双人跳8 绑跳练习方法建议①四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。
②正面接力、跑跳形式进行。
①四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干②以组为单位、比赛进行。
①四列横队、单绳跳热身。
②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
①跳单绳的基础上，加入单脚跳。
②分组比赛。
①单绳反跳。
②单脚跳基础上加入交叉跳。
①两人一组，一人带一个，双脚单跳。
②配合默契、比赛。
①单脚跳热身。
②两人一组同上。
绳一头绑脚上、做单脚跳。
双人绑跳双跳单双飞跳跳长绳穿八字跳长绳穿八字跳长绳穿插跳①两人一组同上。
②另一人沿一旁、双人一起脚。
①单绳跳热身。
②双飞跳①单跳热身。
②单跳时穿插双跳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
①分若干组，10人一组。
②穿八字跳长绳。
一个接一个跳。
①分若干组，20人一组。
②相互面对面穿插跳，一个接一个。
跳长绳集体分若干组，八人一组，两人摇绳六人在里面一起同上跳绳跳。
少年宫活动方案篇二一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让学生感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。
学校少年宫展演活动方案设计(优秀5篇)
学校少年宫展演活动方案设计(优秀5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“少年宫”活动方案
“少年宫”活动方案引言概述：少年宫是为了满足青少年的综合发展需求而设立的，旨在提供丰富多样的活动方案，促进青少年的全面成长。
本文将详细介绍“少年宫”活动方案的五个部分，包括文艺活动、体育活动、科技活动、社会实践活动和志愿者活动。
一、文艺活动：1.1 举办绘画、书法等艺术培训班，提供专业指导，帮助青少年培养艺术兴趣和才能。
1.2 组织音乐、舞蹈、戏剧等表演活动，为青少年提供展示才艺的机会，并举办比赛和演出。
1.3 开展文学创作和朗诵比赛，鼓励青少年参与，培养他们的写作和表达能力。
二、体育活动：2.1 设立各类体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部等，提供专业的教练指导，培养青少年的体育兴趣和技能。
2.2 组织运动会和比赛，鼓励青少年积极参与，培养团队合作和竞争意识。
2.3 开展健身训练班，教授正确的健身知识和技巧，帮助青少年养成良好的生活习惯。
三、科技活动：3.1 设置电子制作实验室，提供电子制作器材和指导，培养青少年的创造力和动手能力。
3.2 开展编程培训班，教授编程知识和技能，培养青少年的计算思维和创新能力。
3.3 组织科技创新大赛，鼓励青少年进行科学研究和创新实践，展示他们的成果和才能。
四、社会实践活动：4.1 组织参观学习活动，带领青少年参观博物馆、科技馆等，拓宽他们的知识面和视野。
4.2 开展社区服务活动，如义务清洁、义务劳动等，培养青少年的社会责任感和公民意识。
4.3 组织社会实践活动，让青少年亲身体验社会生活，增强他们的社会适应能力和人际交往能力。
五、志愿者活动：5.1 培养青少年志愿者队伍，提供志愿者培训和实践机会，引导他们参与社会公益活动。
5.2 组织志愿者服务项目，如义务教育、关爱老人等，让青少年学会奉献和关心他人。
5.3 开展志愿者交流活动，与其他机构合作，分享经验和成果，促进志愿者工作的发展和提高。
总结：通过以上五个部分的活动方案，少年宫能够全面满足青少年的发展需求，培养他们的兴趣爱好、技能和社会责任感，促进他们的全面成长。
学校少年宫的活动方案11篇
学校少年宫的活动方案11篇学校少年宫的活动方案【篇1】一、指导思想为全面贯彻党的会议精神和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》坚持以人为本，促进农村孩子健康成长和全面发展，以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的整合，让更多的农村留守儿童共享校内外优秀的教育资源和成果，以此来培养孩子们的爱好，开阔视野增长知识。
在潜移默化中陶治农村孩子的艺术素养，缩短城乡未成年留守儿童受教育的差距。
进而改善农村教育内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成人全面发展和健康成长，为进一步推进农村未成年人的整体素质发展和提升做出我们应有的贡献。
二、少年宫简介猪场乡中心小学坐落在纳雍县猪场乡猪场村桥边组。
学校门前有一条从自新红旗水库流来的清清的河水，学校后面倚着一座碧绿坚实的小山。
真可谓山青水秀，环境优雅，是一所育人的好地方。
猪场乡中心小学始建于1956年，学校占地面积7667平方米，校舍建筑面积达6290平方米，绿化面积1300平方米，体育运动场面积4402平方米；学校共有教职工38名，均为专科以上学历，学历达标率100%。
该校自创办以来，始终坚持以育人为本、教育教学为中心、教育质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化环境，使学校管理制度化、规范化、科学化、精细化。
让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。
为此，我校在全面贯彻执行党的教育方针，规范办学行为，加强教师培训，提高教师教育教学水平，实施素质教育，深化教育改革，走特色教育之路等方面做了大量工作，取得了一定的成绩。
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径，丰富学生的课余文化生活，我校在上级领导的关心支持下于20XX年8月份，利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源，筹备建设猪场乡中心小学“乡村少年宫”。
乡村学校少年宫活动方案（三篇）
乡村学校少年宫活动方案一、活动目标1. 培养学生爱国主义情感，加强学生的爱国主义教育，让学生对祖国的历史和文化有更深入的了解和认同。
2. 增强学生的思想道德素质，提高学生的思维能力和创新意识，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 培养学生的艺术修养和审美能力，鼓励学生参与艺术活动，提高学生的艺术表现力和综合素质。
二、活动内容1. 举办“祖国知识竞赛”，通过答题比赛的形式，让学生对祖国的历史、地理、文化等方面的知识有更深入的了解。
2. 开展“我爱祖国”主题班会，通过学生演讲、讲故事、朗诵等形式，让学生表达对祖国的热爱和敬仰之情。
3. 组织学生参观旅游景点，如国家博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受祖国的历史和文化。
4. 开展“庆祝国庆”主题活动，举办升旗仪式、文艺演出等，让学生亲身参与到国庆庆典中，增强学生的爱国情感。
5. 组织学生参加社区志愿服务活动，让学生体验社会公益事业，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 开设艺术培训班，包括舞蹈、音乐、美术等课程，培养学生的艺术修养和审美能力。
7. 组织学生参加文化艺术比赛，如诗歌朗诵比赛、书法比赛等，提高学生的艺术表现力和综合素质。
三、活动计划1. 第一周：开展“祖国知识竞赛”，组织学生参加全校范围内的知识竞赛活动，以小组为单位进行比赛，颁发奖项和荣誉证书。
2. 第二周：举办“我爱祖国”主题班会，每个班级组织学生进行班会表演，包括演讲、讲故事、朗诵等，让学生表达对祖国的热爱之情。
3. 第三周：组织学生参观旅游景点，安排专业导游进行讲解，带领学生了解祖国的历史、文化和风土人情。
4. 第四周：开展“庆祝国庆”主题活动，举办升旗仪式、文艺演出等，学生可以表演节目、展示才艺，让学生亲身参与庆典活动。
5. 第五周：组织学生参加社区志愿服务活动，学生可以选择自己感兴趣的志愿服务项目，并在社区中进行志愿服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 第六周：开设艺术培训班，每天安排一个时间段进行艺术课程的学习，每个班级分别开设舞蹈、音乐、美术等课程，由专业老师进行教学。
城乡少年宫活动方案(3篇)
城乡少年宫活动方案为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫积极开展内容丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。
指导思想按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。
活动目标1．发展兴趣特长。
通过开设多个兴趣活动小组，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动内容，以发展其爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过___学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。
3．提供展示舞台。
通过___学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识提供广阔的智力背景。
4．丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，达到丰富校园文化生活的目的。
活动内容及形式（一）开展各类培训活动1.文艺类：声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。
2.书画类：软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。
3.体育类：乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。
4.棋类：军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。
5.技能类：剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。
6.思想品德教育类：按照___核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。
7.特色项目：学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。
乡村少年宫活动计划集锦五篇
乡村少年宫活动计划集锦五篇乡村少年宫活动方案篇1一、活动目标：通过开展“经典诵读”活动，让同学感悟到优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。
同时，培育同学的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力。
为同学营造良好的阅读氛围，改善同学的阅读状态，激发他们长久的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，为终身进展奠定基础。
二、活动主题：让经典烛照少年三、经典诵读活动的口号诵中华经典，做有德之人四、活动要求1、提高熟悉，明确活动重要意义。
中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生才智和民族文化精髓。
多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩训练、礼仪规范训练等活动结合起来开展。
2、创新形式，力求活动丰富多彩。
以少年宫为活动载体；以文化熏陶为本，以文化训练为重。
3、细心组织，注意活动实际效果。
在老师的正确指导下，组织好同学开展经典诵读活动，增加活动效果五、主要工作与活动内容支配1、活动开头利用8分钟诵读形成常规，选一名一般话好的学生做带读的小老师。
2、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展现经典佳句，营造诵读的氛围，使同学走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。
3、每周利用一节活动课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背??等形式开展活动。
4、进行经典诵读擂台赛。
5、设立经典诵读评价卡。
活动内容支配：总之，经典诵读活动是对少年儿童进行道德品质训练的有效方式之一，有利于同学树立正确的人生观和道德观，我将按方案并依据实际状况以饱满的热忱开展好此项活动。
乡村少年宫活动方案篇2一、指导思想：《语文课程标准》提出的课程理念主见语文教学要着眼于同学语文素养的提高;正确把握语文训练的特点，着重培育同学的语文实践力量;努力构建开放而有活力的语文课程。
同学的写作时同学熟悉世界、熟悉自我，进行制造性表述的过程，写作教学应贴近生活。
贴近同学实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。
乡村学校少年宫活动方案范例(三篇)
乡村学校少年宫活动方案范例一、前言乡村学校是农村教育的重要组成部分，少年宫活动是促进学生全面发展的重要途径。
本方案旨在拟定____年乡村学校少年宫活动方案，提供丰富多样的活动项目，促进学生的综合素质提升。
二、活动目标1. 培养学生的实践能力和综合素质，激发学生的创造力和想象力；2. 增强学生的体魄，培养良好的身体素质和健康意识；3. 培养学生的团队合作精神和领导能力；4. 增强学生的自信心和社交能力。
三、活动内容1. 才艺展示活动开展各类才艺展示活动，包括歌舞、乐器、舞蹈、朗诵等。
鼓励学生积极参与，展现自己的特长和才艺。
组织学生参加校内才艺比赛，选拔优秀的学生参加市县级比赛。
2. 体育竞赛活动组织学生参加各类体育竞赛活动，如田径、足球、篮球、乒乓球等。
鼓励学生勇于挑战，培养体育精神和团队意识。
举办学校运动会，加强学生的身体锻炼和团队协作。
3. 科技创新活动组织学生参加科技创新活动，如科技竞赛、科技作品展示等。
鼓励学生动手实践，培养科学思维和创新意识。
开设科技创新课程，提供实践机会，激发学生的科技热情。
4. 社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如农村义务劳动、社区服务等。
培养学生的社会责任感和公益意识，增强他们的家国情怀。
组织学生参观农田、工厂等地，了解农村发展和产业结构变化。
5. 文化体验活动组织学生参加各类文化体验活动，如博物馆参观、书法绘画、手工制作等。
培养学生的文化素养和审美能力。
邀请文化名家到学校进行讲座和表演，丰富学生的文化生活。
6. 心理健康活动组织学生参加心理健康活动，如心理辅导、情绪管理等。
关注学生的心理健康，提供心理教育和帮助。
开展心理健康讲座，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
四、活动安排根据学生的时间安排和实际情况，每周安排至少两个活动，保证每个学生都能参与到活动中来。
活动的具体时间和地点由学校根据实际情况进行安排。
五、活动评估活动结束后，组织学生进行自我评估和互评，通过评价表和讨论的方式，总结活动的效果和不足之处，为后续活动的改进提供参考。
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寨英完小 2016 年 9 月
寨英完小乡村少年宫
活 动 方 案
寨英完小 2016 年 3 月
寨英完小乡村少年宫活动方案
一、指导思想 为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发
展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于 2014 年 10 月启动了“寨英完小乡村学校少年宫”建设工程。 二、活动目标
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调 工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维 护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器 材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子 身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、计划和安排
1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 （1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传， 争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学 校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制 订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调 整完善。 （2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导 员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学 校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物 等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制。组 织教师进行域内走教，实现镇范围内教师资源的共享。建立专、兼职相结合的 教师队伍。 2．不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在 达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设， 改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。
3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。 （1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道 德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放 爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育； 组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、 融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生 在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典 的熏陶。 （2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育 活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他
（一）组织机构 为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如
下： 组长：罗时顺 副组长：冉启钟,杨通明 成 员：其他老师 (全校老师) （二）组织机构职责：
1.组长全面负责少年宫的各项工作。 2.副组长负责少年宫的各项具体活动的安排. 3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 4.各分组教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校 组织各种比赛，演出等活动。 五、活动的组织和管理办法 1、少年宫活动的时间：上学期间以每周周一下午和周四下午为主要的活动 时间。 2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到 各小组，确保每位学生能在星期一的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生 遵守活动纪律，认真开展活动。并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校 签订安全合约。 3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合， 完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组 织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。