大学生创业调研报告范文
大学生创业调研报告
大学生创业调研报告大学生创业调研报告(14篇)在生活中,越来越多的事务都会使用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的大学生创业调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创业调研报告篇1一、调研背景20xx年全国高校毕业生总数达到765万人,比20xx年增加16万人,大学生面临的就业挑战再创历史新高。
同时受我国宏观经济增速放缓、就业总量持续增加和劳动力结构性矛盾突出三大因素的影响,针对高校毕业生的有效用人需求呈下降趋势。
在大学生就业形势日益严峻的社会背景下采取有效措施,为大学生创业营造良好的环境,对促进大学生创业并带动就业具有十分重要的作用。
同时鼓励和支持大学生创业更有利于区域经济增长、转型升级,从而激发整个社会的创新活力。
笔者有幸作为邮储银行赴县级团委挂职干部,利用工作之便,对襄阳市樊城区20xx年和20xx年申报省市两级大学生创业扶持项目的59家企业进行了调研,一方面了解大学生创业过程中遇到的困难,为已经或即将毕业的大学生提供合理的建议和解决途径,鼓励其在力所能及的范围内进行创业,从而为大学生职业道路提供更多的选择;另一方面也探讨如何通过银团合作,更好的服务大学生创业就业,普惠金融,服务地方经济建设。
二、调研方式采用走访调研和电话回访、资料查阅相结合的方式,于20xx年5月中下旬对申报20xx年大学生创业项目的28家企业进行了实地走访,对这28家企业发放了问卷,共回收问卷28份,其中有效问卷28份,问卷有效率100%;同时于6月上旬对申报20xx年大学生创业项目的31家企业进行了电话回访和查阅资料,合计调研59家企业。
此次问卷发放过程中做到了以下两点:第一、解除调研对象的思想顾虑,保证调研结果的真实性;第二、问卷题目明确,减少答题过程中可能出现的歧义和差错。
三、调研结果1、大学生创业者的性别比例基本均衡。
“男主外,女主内”的传统思想观念在国人脑中根深蒂固,一般认为女性应该谋求一份稳定的职业,腾出一些精力相夫教子,而男性则应该承担起更多家庭的责任,多在事业方面打拼。
大学生创业调查报告十篇
大学生创业调查报告十篇大学生创业篇1一、大学生为什么要创业很多大学生认为“创业”本身就是一种职业,在就业高峰期,给自己一片更广阔的天地。
很多人还认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。
自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。
为此,选择创业,具体有以下几点:1、处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。
在以经济建设为中心的大环境中,工作待遇是不得不考虑的一个重要因素,自主创业可以给自己带来良好的经济效益。
2、一些自我意识很强的学生,不愿意庸庸碌碌,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。
在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。
3、给别人打工不如为自己打工,大部分选择自主创业的学生都是这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情、更投入,从而更容易成功。
这种成功是属于自己的。
就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。
还是自己做老板好。
特别是当金融危机到来之时,大量的毕业生涌向市场,一些人找不到工作,或是短时间内找不到合适的工作,而选择创业也是一种无奈之举。
有的学生,他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海,事业已小有成就,而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法,为的是“我要过得比你好”。
虽然这并不是坏事,但不能否认,在一些想创业的人中,确实有这种心态。
4、成功人士的触动。
比尔.盖茨等人的名字在大学生中并不陌生,他们的创业经历也为同学们津津乐道,希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业,出人头地。
5、对于一些大学生来说,时间上的自由可以说是他们最大的动力,觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。
如果自己创业,时间的掌握上就比较自由。
基于这个原因选择创业的学生认为,没有必要没有事还要守在单位里浪费时间,可以做自己想做的事情,如果自己创了业,就算不睡觉也无怨无悔。
大学生创业调查报告(3篇)
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道:麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点:(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业(二).要是自主创业,那我们学那么多知识干嘛,不用读书也可以去开个私营企业什么的,现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。
2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】
2020年关于大学生关于创业的社会实践报告【五篇】调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。
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社会实践范文(一)为进一步贯彻落实党的精神,深人学习并践行科学发展观,激发广大青年学生爱党爱国的热情和奋发成才的斗志,使广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,进而实现全面发展,生物科学技术学院团委积极响应校团委的号召,于XXXX年暑期组织了“大学生创业典型调查”暑期社会实践活动团队,主动深人到典型的创业大学生群体中去,在实践中了解目前大学生创业的真实过程,掌握第一手资料,并总结他们这一个群体给当代在校大学生就业创业、为人处事等各个方面带来的启发。
此次活动有助于学生们在实践中增长见识、促进成长,并能使当代大学生看清就业形势,在大学生活中全面掌握所需的知识和技能,以备竞争之需。
整个活动衔接有序,组织得力,效果良好一、活动安排主题:“走进青年创业者”―大学生创业典型案例调查。
指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深人实践科学发展观,以新中国成立60周年为契机,引导青年学生继承优良传统,主动深人基层、深人社区,与人民群众紧密结合,在实践中了解国情、社情和民情,在实践中坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念,在奉献和谐社会建设的过程中储备知识、增长智慧、提高能力。
活动紧紧围绕校团委提出的“广泛深人开展大学生就业见习活动”的主题而展开。
此次社会实践活动时间为XXXX年7月23日全天,地点为沈阳市东陵区和沈阳市皇姑区,由3名主管学生工作的老师带队,参与的学生精选自30余名XXXX 级和XXXX级在校学生志愿者。
他们或已表现出创业意向,或掌握扎实的专业知识,或有比较丰富的社会实践经验。
大学生创业调查报告大全(共十篇)
大学生创业调查报告一:大学生创业调研报告: 成功需要国家支持良好的创业素质+国家的大力支持=大学生创业的成功就业难,变成我们这一代人不得不面临的问题,年复一年、褒贬不一、喋喋不休的争论和唏嘘慨叹。
我们注意到在就业难的大背景下,大学生有这样一个群体,他们不惧怕难就业,或者说既然就业难,那他们就选择创业!近日,由浙江工业大学之江学院学生商业联盟在学院就业指导中心发起下组建了一支创业调研团,历时一个月完成了“长三角重点高校大学生自主创业调查问卷”。
调查结果显示35%的大学生有自主创业的打算,63%的大学生认为国家和社会应该支持学生自主创业。
浙江工业大学商盟理事会会长叶挺是本次调查问卷的主要设计人,他表示,本次调查主要以上海交通大学、复旦大学、同济大学、宁波大学、宁波万里学院以及杭城各大高校的高年级学生为对象,共发放问卷1212份,回收问卷1127份,回收率为93%;其中有效问卷1104份,有效回收率98%。
选择自己感兴趣的领域调查结果显示,53%的大学生在创业时会选择自己感兴趣的领域。
同时我们对这部分同学进抽样调查,结果显示,有近76%的学生创业会选择当今热门的发展方向如软件、网络等高科技行业。
“每个学生都要走一条‘自己的路’,选择自己喜欢的、感兴趣的领域,想出自己的好点子!”浙江大学玉泉校区研究生创新创业中心的负责人任阳表示,“现在研究生也包括很多本科生都非常注重技术型创业,注重网络创业优势,着力于例如玩具,智能网络开发等,同时也会利用现今便捷发达的互联网来进行投资创业。
这是相当符合新一代大学生特点的创业道路!”有自己的创业团队是关键在回答“大学生创业存在的最大的障碍”这一问题时,有45%的学生认为最大的障碍是创业团队缺乏合作精神,另外,34.9%的学生认为最大的障碍是缺乏社会经验,31%的学生认为是资金不足。
在调研团走访新元网络有限公司的年轻老总林正东先生时,他感慨地说:“创业最重要的是拥有自己的团队,团队能充分发挥优势互补,毕竟一个人的能力精力有限。
大学生创业调查报告篇范文
大学生创业调查报告篇范文大学生创业者的创业理念比较开放,能够根据市场需求实时调整导向,勇于尝鲜、敢于创新。
大学生的创业背景应当适应时代的需求,以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告,希望对大家有帮助大学生创业调查报告1我国高等教育深受传统教育观念的影响,创新创业教育还处于初级的探索阶段。
虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性,并且出台了一系列的扶持政策,许多大学生面对严峻的就业形势,也意识到创新创业的重要性。
但是当前大学生创新创业的现状令人担忧。
高校创新创业教育体系不完善创新创业教育是一项系统工程,需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推进。
当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度,但是具体的支持配套政策依然很不完善。
高校的创新创业教育依然处于边缘状态,人才培养方案中很少提及。
创新创业教育缺乏明确的教学目标,教学大纲也不够具体,课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课,或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采用传统的教师教、学生学、期末考核的形式,缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核。
如果没有一套完善的创新创业教育体系,创新创业教育就会成为没有实效的形式教育,也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力。
高校创新创业师资力量比较薄弱创新创业教育要取得实效,切实提高学生创新创业的素质、能力和水平,拥有一支高素质的专业型教师队伍是关键条件。
当天,我国绝大多数开展创新创业教育课程的教师一般都是本校就业指导中心的教师、业余承担创业教育的专业课教师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员,也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课。
理论课教师缺乏实际创业经验,教学方式落后、教学内容不切合创业实际,社会兼职指导教师授课不规范、不成体系,邀请则来,不邀请就不来。
一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导教师队伍,难以保证创新创业教育的效果。
创业孵化园建设还不够切实有效政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持,但创新创业教育的主要承担者还是学校,学校要采取有效措施,提供创新创业教育的空间和平台,供学生实践创业创新。
大学生创业调查报告范文(通用9篇)
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【篇1】大学生创业调查报告大学生普遍缺乏创业实践教育,对于创业基本知识的认知不足,创业能力亟待提升。
就业状况好的工科生创业的少成都市高校开设的专业中,工科最多,占31.9%。
调查结果显示,创业者当中,工科专业的仅占10%;经济学专业的最多,占26.3%;第二是管理学专业的,占14.3%。
四川大学制造工程与科学学院的2006级本科生周宇,是个地地道道的工科生,曾经一度有过创业念头的他,毕业前半年就被一家公司提前预订。
3000多元的月薪让他安稳地当起了上班族。
调查报告认为,经济、管理类学生的专业知识与创业关系密切,比其他专业的学生更了解企业发展和市场运作,因而选择创业的比例较大。
工科生的就业状况优于其他专业的学生,因而选择创业的比例较小,这也反映出自主创业大学生中,以科技成果转化为经济支撑创业的比例较小。
调查报告发现,大学生创业者在把握创业机遇时,对政策的依存度较大,基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。
创业者尤其在资金方面对政策具有较大的依赖性,遇到资金不足等财务问题时,26.8%的创业者倾向于找政府部门申请资金。
正在创业的大学生中,对政府最应该做的工作的选择,最多的是完善有利于大学生创业的制度环境,占60.9%,可见大学生创业对政策的渴求度,就业参考《成都大学生创业报告:三分之二学生有盈利》。
已毕业的创业大学生67.3%有盈利毕业以后,翟宁于2008年中旬开始创业,正在运营成都的大学生购物网站同校网。
同校网经营网络覆盖了四川大学、电子科技大学等多所位于成都的高校。
翟宁告诉记者,按目前的经营状况看,到2011年5月才有可能实现盈利,这意味着自己还要想办法筹集资金,至少再支撑一年时间。
大学生创新创业主题活动社会实践调研报告范文
大学生创新创业主题活动社会实践调研报告范文大学生创新创业主题活动社会实践调研报告范文一:社会实践的参加者:xxx实践的主题:自主创业时间:xxxx年地点:xxxxxx现将此次实践活动的有关情况报告如下:暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。
也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。
只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。
资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。
有人说创业的结果多半是惨淡。
现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。
在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。
最终调查结果显示,是有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。
绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。
面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。
实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。
虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。
都代表着我们对美好生活的渴望,对经验吸取的渴求。
我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。
只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。
最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。
看多了美的东西,真的希望什么都拥有。
所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让思修社会实践调研报告范文一:不知不觉,为期五天的暑期社会实践已经结束了,在这短短的五天里,我感觉自己成长了不少,也收获了不少。
大学生创业调研报告(多篇范文)
大学生创业调研报告目录第一篇:关于大学生创业调研报告第二篇:大学生创业调研报告第三篇:全国大学生创业调研报告大学生创业比例达76.7%第四篇:关于大学生创业活动的调研报告第五篇:大学生自主创业调研报告正文第一篇:关于大学生创业调研报告关于大学生创业调研报告目录摘要:....................... 1 《大学生创业调研报告》可行性分析............... 2 一.调查背景:................ 2 二.调查目的:. (2)三.调查对象和手段:............ 2 《大学生创业调研报告》结果分析........... 2 一.数据与分析:................... 2 二.贴心小建议:...................4 三.小结:................. 4 四.感言和结束语: (4)摘要:当今社会,创业越来越重要,创业已经成为就业的一种重要手段。
创业有两个含义:(1)狭义:创办自己的企业。
(2)广义:开创事业,包括“自主创业”“岗位创业”《大学生创业调研报告》可行性分析一.调查背景:(1):大学生就业形势严峻。
第1 页共1 页随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻,并且将来的若干年内,毕业生总量将会持续增加,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。
同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。
面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题。
(2):社会的需要及国家的倡导。
自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物,现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。
自主创业不是某些人的特权,人人都可以创业,是平民创业、学生创业,时代呼唤创业者,一批又一批创业者的涌现推动了经济发展,才能紧跟世界经济潮流。
大学生是国家社会将来的主人,是社会的接班人和建设者,更需要涌现出一批创业者。
大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)
大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)大学生创新创业社会实践报告篇一在________市场经济体制下,高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候,当代大学生对自主创业有相当程度的了解。
大部分的大学生都认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动的确属少数,影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在第一位,机遇是其次,大部分大学生重视在创业前自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多。
在这个毕业季,大学生创业的话题又成为全国和全社会关注的热门话题之一。
5月21日,人力资源和社会保障部副____信长星在________召开的____发布会上表示,__将实施新一轮创业引领计划。
初步内容是用4年的时间,也就是从2014年到20一qi年,通过各项____扶持、创业服务,来扶持我国80万以上的大学生能够实现创业。
据了解,除了____的鼓励和____,社会各方面对于大学生创业也给予了很多帮助。
从高校层面来讲,不少高校都开设有创业教育相关课程,对有创业意向的学生提供多方面的____。
据____科技大学招生就业处副处长孙长林介绍,____科技大学早在2008年就成立了大学生创业中心,在创业氛围营造、创业训练、创业实践和创业孵化等方面开展工作,通过创业课程、创业讲座、创业实践基地、创业计划大赛、创业夏令营、创业主题团日、创业精英班、创业苗圃等项目为学生提供帮助。
一些高校的科技园也能为学生的优秀项目进行孵化,提供场地、资金、培训等____。
从社会层面来看,如今很多企业都开办创新创业大赛,对于一些优秀团队和项目,他们可以给与一定的资金____和创业辅导。
大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。
当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。
大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业。
大学生创新创业项目调查报告(优秀范文5篇)
大学生创新创业项目调查报告(优秀范文5篇)第一篇:大学生创新创业项目调查报告想说爱你没那么容易——大学生创新创业训练计划项目创新创业训练你是谁“同学,你好,请问你知道大学生创新创业训练计划吗?” “有听说过,但是不太清楚具体的情况,我身边好像也没有参加的同学。
”来自材料科学与工程学院复合材料与工程专业2013级的徐同学笑着这样答道。
来自理学院应用数学专业2012级叶同学说:“我不大清楚这个项目,对这方面不是很感兴趣,学校下发的文件不大关注,文件只是发到班级群里,根本不会很多人在意。
况且时间不足,我是准备考研,不想分心太关注这方面。
”在面对我校2014年共获批293项大学生创新创业训练计划项目,其中国家级项目99项,省级项目194项的申报成果下,和徐同学、叶同学一样,对创新创业训练计划了解情况不是很多的同学却大有人在。
他们口中的“一万元”“辅导员在群里发过文件,我知道好像可以有一万元经费可以用来做项目,还有推免之类的鼓励政策,我也很想参与,但是前提是得有自己能做的项目才行,虽然有很多的好处,但是自己没有好的想法,也无能为力。
”土木建筑学院建筑学专业的2013级李同学说。
尽管对创新创业训练计划项目所带来的政策鼓励有所了解,但是好多新生仍对此项目表现出盲目不知所措。
老师请您多来指导我当被问到当时是如何参加创新创业训练计划?项目想法来源时,来自电气与信息工程学院电子信息专业2012级的钟同学说道:“当时我也不是很清楚,但是辅导员说让我们去参加,项目的想法是老师的,我们只是跟着老师,指导老师让我们帮他做一些项目内容。
”“大一时我有跟着老师参加,后来项目没有通过审核,我也不是很了解,对失败也没有多大的感受。
”外国语学院日语专业2013级的李同学这样回答。
面对一些想法来源于老师,学生跟着指导老师的情况。
能源与安全学院采矿专业2012级的陈同学说:“我们团队当时是有自己想法的,后来通过老师的指导,对我们的想法提出了完善的建议,最终完成了项目的立项。
暑期大学生创业实践报告范文5篇
暑期大学生创业实践报告范文5篇篇1一、背景概述正值暑假期间,作为大学生,我有幸参与了创业实践活动,通过实践深入了解了创业的艰辛与乐趣。
在此,我将结合自身的经历,详细阐述本次创业实践的全过程,分享心得体会,并对所取得的经验教训进行总结。
二、实践目的与意义本次创业实践旨在通过实际操作,将课堂上学到的理论知识应用于实践中,提高自己的创新创业能力、团队协作能力和实际操作能力。
同时,通过实践,对创业过程中的各个环节有更深入的了解,为自己未来的创业之路积累宝贵的经验。
三、实践内容1. 项目选择:经过市场调研,我们选择了一个具有发展潜力的项目——智能电子产品销售。
2. 团队组建:我们组建了一个五人团队,包括市场营销、技术开发、财务管理、产品运营和人力资源管理五个岗位。
3. 制定计划:我们制定了详细的创业计划,包括产品定位、市场分析、营销策略、财务预测等。
4. 实施过程:在暑假期间,我们进行了产品推广、市场调研、技术开发和客户服务等工作。
同时,我们还积极与合作伙伴和潜在客户进行沟通,了解市场需求。
5. 经验总结:在实践过程中,我们总结了成功经验与失败教训,为今后的创业提供了宝贵的参考。
四、实践经历与心得1. 项目筹备阶段:在市场调研阶段,我们深入了解了市场需求和竞争态势,为后续的产品定位和营销策略提供了重要依据。
同时,我们还学会了如何制定商业计划书,为后续创业过程提供了指导。
2. 产品推广阶段:通过线上线下的推广方式,我们成功地吸引了大量潜在客户关注我们的产品。
在此过程中,我们学会了如何运用新媒体进行营销和推广。
3. 技术开发阶段:在技术开发过程中,我们遇到了很多技术难题。
通过不断地学习和请教专业人士,我们成功地解决了这些问题。
同时,我们也意识到了技术创新的重要性。
4. 客户服务阶段:在客户服务过程中,我们学会了如何与客户建立良好的关系,提高了客户满意度和忠诚度。
同时,我们还学会了如何处理客户投诉和售后问题。
5. 经验总结与反思:在实践过程中,我们学到了很多宝贵的经验。
大学生就业创业社会实践报告10篇
大学生就业创业社会实践报告10篇大学生就业创业社会实践报告10篇大学生就业创业社会实践报告(一):经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
;千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,和团体坚持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的教师,正所谓;三人行,必有我师,我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!该次实践报告诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的本事毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。
大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自我适应团队的本事。
大学生创业调查报告范文汇总8篇
大学生创业调查报告范文汇总8篇篇1:大学生创业调查报告篇2:大学生创业调查报告篇3:大学生创业调查报告篇4:大学生创业调查报告篇5:大学生创业调查报告篇6:大学生创业调查报告篇7:大学生创业调查报告篇8:大学生创业调查报告一、调查目的了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。
二、调查时间及调查对象调查时间:2022年11月调查对象:面向所有在校大学生本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。
四、调查方法五、调查问卷:关于在校大学生创业的调查分析六、问卷数据分析结果(一)问卷题目设计思路调查受访者是否有进行创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。
接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。
(二)问卷发放与回收情景分析本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。
调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。
具体的数据分析结果如下:(三)调查结果统计分析(1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析据调查数据显示:①57.1%的在校大学生有研究过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业;②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。
由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的;③若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在大学生的生活范围内,餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思考;④在“你认为本(专)科省在校创业最大的障碍是什么”的问题中,52.4%的人选择了空有活力和信心,但经验不够,缺乏社会关系,31%的受访者选择了资金不足,没有好的创业方向,7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情景有脱节,由此大致能够看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系,资金支持以及所学知识等,所以对于学校等教育部门来说,如何经过各种形式的课程和教育使得学生所理解的知识尽量和社会缩短距离,更接近真实的社会则显得更为重要;⑥在“若你有意愿在校创业,你最期望得到哪种帮忙?”54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持,31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。
大学生创业调查报告范文3篇(最新篇)
大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文一:一、序言自1998年我国开始实行高校扩招政策以来,大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。
不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少,使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。
据不完全统计,201X年我国大学生毕业人数为410万,近五年来每年仍以数十万的数量递增,截止201X年已达到690万,预计201X年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。
在如此严峻的形势下,创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。
调查数据显示,在有创业意愿的大学生中,有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次,影响大学生创业的因素是多种多样的。
调查表明,创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中,有五个是最重要的分别为:创业门槛大学生自身因素大学生创业普遍控油满腔热情,相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差;加上阅历浅,经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。
高校因素社会形势的变化非常迅速,相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。
一项调查显示,94.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的,然而开设这一课程的高校为数不多,或者仅仅有形式,而没有从深层次上给予高度重视。
产业因素除第一产业大学生要认真做好创业准备创业不是要等到毕业那天才开始准备,而应该在校期间就开始着手。
我认为在校大学生创业为创业做准备应当从以下几个方面着手1.通过课堂学习到过硬的专业知识通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯3.通过各种方式接触商界人士,学习经验,例如参加与商界有联系的社团活动,听商界人士来校做讲座等;4.积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动;5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
大学生创业报告范文3篇
大学生创业报告范文3篇大学生创业报告范文如何写?创业,是创建一个经济组织,是实现个人发展目标,是一种经济功能和个人特质。
每个人在计划自己创业投资的时候都各有自己的目的和方法,下面是小编为你整理的大学生创业报告范文3篇_大学生创业工作报告,希望对你有用!大学生创业报告范文篇一:一、市场分析:据国家统计局天津调查总队的统计数据显示,2001年城市居民家庭平均每百户拥有家用汽车0.2辆。
2002年为1.2辆,2003年为2.2辆,2004年为2.33辆、2005年为3.0辆、2006年为4.6辆、2007年为5.6辆、2008年为7.7辆,而2009年大幅增加为11.7辆,2010年增加为16.1辆,截至2011年3月底这一数据被刷新为18.5辆。
从数据可以看出,城市居民家庭平均每百户拥有家用汽车的数量从2009年进入“快车道”。
截至2011年3月底,私家车数量已经达到2001年的92.5倍。
由此可以得出汽车洗车行在当前是必须的产业,以及新兴产业。
二、创业机制创业企业的失败率高达70%以上,而大学生创业成功率只有2%-3%,远低于一般企业的创业成功率。
那么,怎么能提高大学生创业的成功率,我认为提高大学生创业成功率应该从以下几个方面入手:1 有一份完整的创业计划书:大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要是所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。
这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。
根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。
2 要更好的利用国家对大学生的政策大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。
大学生创业调研报告范文
大学生创业调研报告范文开展创新创业教育是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要举措,接下来是小编为大家精心收集的大学生创业调研报告,供大家参考借鉴。
大学生创业调研报告范文(一) 一,调研背景以及调研目的如今,对我们来说,自主创业已经不是一个陌生的词汇了。
对初出茅庐的我们,在资金,经验,人脉等等方面都有不足,创业无疑是一个充满艰辛的路。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX2020)》中明确提出“加强就业创业教育和就业指导服务”。
《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出“大学生是最具创新、创新潜力的群体之一。
在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要举措”。
目前高校创业教育在自主创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面存在哪些问题创业学生有哪些困难社会又怎么看待他们,为他们提供了哪些帮助我们需要一个明确的答案。
调研目的:目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题,为及时有效地回应社会需求,亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结,在此基础上形成一套符合实际、切实可行的创业教育体系,培养大学生的创业能力。
在此基础上提出一套符合实际、切实可行的创业教育体系,为大学生自主创业提供参考二、宁波镇海区自主创业情况的调研结果统计与分析由于调研问卷题目较多,我们将其具体归纳为两个部分。
一是对被调研者对创业的认识,二是被调研者对大学生自主创业的看法和建议。
一,对创业的认识。
在调研中发现%的人对创业的看法为:自主创业是实现理想的一种方式,创业能使个人获得不断的成长和发展最大限度地实现自我价值,%的人对创业的看法为:创业要理性;在调研大学生自主创业时应具有的素质时,%的人选择强烈的挑战精神,出色的沟通及交际能力,良好的社会关系,对市场的认识水平是创业必不可少的。
大学生创业调研报告(6篇)
大学生创业调研报告(6篇)调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,这里是编辑给大伙儿分享的大学生创业调研报告【6篇】,希望大家能够喜欢。
大学生创业调查报告分析篇一成教学院创业中心属实体研究机构,创业研究中心的宗旨是启发大学师生对创业的热情,加深对创业的认识;充分发挥成教学院在创业计划竞赛和创业学术研究方面的优势,紧密结合社会实践情况,推动创业课程完善、开发;创业实践活动的开展以及学术研究的开展。
中心的服务范围非常广泛,主要通过创业研究、创业教育、和创业项目孵化等实践活动来推动大学生创业。
成教学院创业中心热情欢迎一切有志于创业教育及研究的各界人士参与。
大学创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。
各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。
部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。
例如,今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。
复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。
同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。
尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。
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大学生创业调研报告范文大学生创业调研报告范文(一)一,调研背景以及调研目的如今,对我们来说,自主创业已经不是一个陌生的词汇了。
对初出茅庐的我们,在资金,经验,人脉等等方面都有不足,创业无疑是一个充满艰辛的路。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提出“加强就业创业教育和就业指导服务”。
《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出“大学生是最具创新、创新潜力的群体之一。
在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要举措”。
目前高校创业教育在自主创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面存在哪些问题?创业学生有哪些困难?社会又怎么看待他们,为他们提供了哪些帮助?我们需要一个明确的答案。
调研目的:目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题,为及时有效地回应社会需求,亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结,在此基础上形成一套符合实际、切实可行的创业教育体系,培养大学生的创业能力。
在此基础上提出一套符合实际、切实可行的创业教育体系,为大学生自主创业提供参考二、宁波镇海区自主创业情况的调研结果统计与分析由于调研问卷题目较多,我们将其具体归纳为两个部分。
一是对被调研者对创业的认识,二是被调研者对大学生自主创业的看法和建议。
一,对创业的认识。
在调研中发现32.7%的人对创业的看法为:自主创业是实现理想的一种方式,创业能使个人获得不断的成长和发展最大限度地实现自我价值,30.2%的人对创业的看法为:创业要理性;在调研大学生自主创业时应具有的素质时,51.2%的人选择强烈的挑战精神,出色的沟通及交际能力,良好的社会关系,对市场的认识水平是创业必不可少的。
在调研大学生创业的知识来源时,选择亲身实践与家庭环境的比例占48.5%,选择媒体和社会宣传和培训活动的比例占35.6%。
在“自主创业中您偏向什么样的创业形式”问项中。
二,对大学生自主创业的看法和建议。
在调研中发现对于大学生自身而言,选择哪个领域给自己带来的风险最小的问题中,选择与自身专业相结合的领域和启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业两个选项的占54.3%。
在调研对于大学生而言在什么时间开始创业比较合适的问题中,选择毕业后2年内或3至5年的占总数的58.9%,极少数人选择在毕业当年进行自主创业的。
在“政府以及学校在大学生创业方面应该做哪些扶持?”的问题中,大学生科技创业基金支持和社会化专业化管理服务机构提供服务占了44.4%,将创业课程纳入必修课占了15.2%,宣传鼓励、政策支持占了20.4%,提供场、实验设备等环境和服务及其他占了20%。
三、镇海创业者的现状分析四、创业者们和调研结果给予大学生的意见在这次调研我们重点选择了三家在镇海区自主创具有代表性的企业进行参观采访。
先后三家企业在对大学生创业的问题上给予了高度的重视,并且给当代需要自主创业的大学生提出了很多理性的建议。
一,毕业后四五年再开始创业。
企业家们均认为大学生毕业后并没必要急需走向创业的道路,而是应该对未来有所规划,进入公司的最低端摸爬滚打,细心研究和努力认识社会,经过四五年的沉淀,形成稳定的基础和心态才能自主创业。
二,企业家们建议合伙创业,四五年以后将不同阶级不同工作的人结合在一起一起创业,大家的社会经验都相互促进有利于创业。
大学生创业调研报告范文(二)一.项目概况1.调研背景近几年来,我国高校招生总体规模一直在不断扩大,预计到2011年,单从高等学校毕业生这一项来讲,就会给社会就业造成相当大的压力。
公共机关要减员增效,难以再大量接收大学毕业生,国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。
在这样的社会大环境下,大学生毕业就要面临失业的可能。
因此,通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。
一个学生创业可以吸引若干个学生的参与,创业成功就可解决一批大学生的就业问题。
如果社会上形成了学生创业的气候,将大大缓解社会就业的压力再次随着市场经济的发展,城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者,还应能够参与新产品的开发和创造,新技术、新工艺的实施,并进入计划、管理、服务等经营环节。
这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力,具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。
2.调研目的所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。
独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友的力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样的梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业的梦想还是难以实现。
最重要的,是累积创业前必要的经验,与充份的准备,才能达到事半功倍的效果。
所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业的观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件,这都不得不引起我们的思考。
3.调研地域及概况针对这一问题,我们于2011年11月份,对万州地区在校“大学生创业”进行了调研分析研究。
我们的调研范围是重庆三峡学院在校大学生。
本次是随机抽取50名在校大学生展开的小范围的调研,共发放调研问卷50份,回收50份,其中有效问卷45份。
二.调研结果分析1.问卷分析(1).是否愿意自主创业考虑过自主创业的占56%,完全没有打算的占25%,已经进行的占19% 。
45名大学生中有25名大学生考虑在大学毕业后自主创业,其中大一占到了总人数的36%,其余的占20%。
大一学生新鲜有活力,对未来充满了期望.毕业生也许是在找工作或是学业方面被所谓的现实束缚,愿意自主创业的仅占7%.在调研中农村学生更愿意自主创业,当然,这也与汉中当地农村学生多于城镇学生有很大关系.(2).对创业的了解程度对于对“大学生创业”的了解程度,其中有62.5%的在校大学生一般了解,另外6.25的大学生有一些了解或不是很了解;31.25%的在校大学生都未在学校内接受关于创业指导方面的教育;而被调研的大学生均表示有必要在学校接受创业方面的教育,学校在创业方面应加强挫折心理的教育,其他认为应加强推进创新教育、实践能力的培养、以及团队精神的培养.(3).不同学历层次对创业看法其实,无论是本科生还是专科学生,都有创业愿望,有创业潜能.根据这次调研,本科生有创业愿望的占56.25%,专科生仅仅少了12.5个百分点.(4).创业中所要具备的素质与创业前的准备然而创业究竟需要我们大学生具备怎样的素质条件,哪些行业适合我们大学生创业,在创业中又会遇到哪些困难,这都是我们需要调研研究的问题。
在调研中发现大学生认为自主创业最重要的是资金和技术,其中技术占了62.5%.这也正是青年创业面临的二个难题。
刚跨出大学校园的大学生们缺乏资金,而本身在社会筹资方面也无环境优势.大学生创业失败的多,一个重要原因就是忽视技术创新。
在创业资金方面,一般筹措的管道,除运用自己的积蓄外,便是寻求亲朋好友的支持,或是再结合一、二位志同道合者,共同投资创业等。
独资创业的情形越来越普遍,一方面独资创业可使创业者拥有绝的经营权,省掉合资者因意见分歧的麻烦。
另外,则因经济结构变迁,服务业俨然是「创业新星」,吸引大批拥有创业梦想者,在这个舞台一展抱负。
而一般的服务业大多属小额投资性质,所需的资金从25万~200万元不等,不像制造业或信息业等,需要庞大的资金,造成的负担与风较大。
亲朋好友在个人的创业历程中,大多扮演「亲密战友」的角色,出钱出力,所以,往往是创业者周转的主要对象。
寻求创业伙伴共同投资,则是一种分担风险的分式,而且,三个臭皮匠胜过一个诸葛亮,彼此截长补短,更能使创业的脚步快速上轨道。
而在技术方面创业者缺乏对创业所需各种资源的准确理解,在这一点上,有着实战经验的企业人员要比在校学生强。
心态问题也是创业过程中所要探讨的。
学生创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险带来的压力.在调研中各50.00%的同学对于创业中的资金短缺和创业风险等问题而是否放弃创业持不同态度.(5).创业地域的选择近年来,随着西部开发和中部的崛起,大学生们更多的把目光瞄向了西部和中部市场.分别占31.25%和43.75%的大学生愿意到西、中部去接受机遇和挑战,这对于我国消除地区差距是一个很好的兆头。
面临如此众多的难题,我们在校的大学生是否已做好准备,我们应该具备哪些素质去接受创业的挑战.87.5%的同学认为最重要的是具备良好的个人能力及强烈的挑战精神,同时学校的知名度也成为大学生在创业中所担忧的.我们欣喜的看到国家为鼓励大学生创业颁布了多项优惠政策,今年一月,教育部便公布了一项有关“大学生、研究生(包括硕士、博士研究生)可以休学保留学籍创办高新技术企业”的政策。
2.对策与建议从这100份问卷中我们为愿意创业的大学生提出几点建议:(1)重视并评估自己的财力. 企业是由人才、产品和资金所组成,自有资金不足,往往会导致创业者利息负担过重,无法成就事业。
因此,创业青年要有“多少实力做多少事”的观念,不要过度举债经营;企业应“做大”而非“大做”,“做大”是有利润后再逐渐扩大,“大做”则是勉力举债而为,只有空壳没有实际,遇到风险必然失败。
(2).要有意志力.有年度计划,有目标,有理想,就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻,愈挫折愈勇,不达目标绝不中止。
(3).完成公司登记,了解相关法律和创业程序.在开始营业之前,必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。
切记一点,各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异,因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文.(4)选择创业方向,学好专业知识.创业要选择自己熟悉又专精的事业,初期可以小本经营或找股东合作,按照创业计划逐步拓展。
(5).选对地址,事半功倍. 选地址有两项因素绝对不可忽略,即租金给付的能力和租约的条件。
对于初次创业者来说,最划算的方式是订一年或两年租期,以预备是否有更新的选择。
当比尔盖茨、杨致远、甲骨文的埃里森先生为我们所熟知的时候,当越来越大的就业压力压得我们喘不过气来的时候,当大学生得“创业”浪潮滚滚而来得时候,我们不得不正视大学生有激情,但是往往缺乏对国情的认识;有创业的勇气,但是缺乏成熟得创业思想,所以很多拥有着无限激情与梦想的刚刚走出象牙塔的年轻人不得不面临许许多多的坎坷。