宝石鉴赏第5章珠宝首饰及其佩戴中的美学.
《珠宝鉴定与鉴赏》课程标准
《珠宝鉴定与鉴赏》课程标准
课程名称:珠宝鉴定/Jewelry Identification and Appreciation
课程编号:
适用专业:全院
课程学时/学分:24/1.5
实验(创作、制作、上机)学时/学分:20/1
审定人:
开课部门:
一、课程的性质与目的
课程性质:珠宝鉴定与鉴赏是为全院本科生开设的一门公共选修课。
课程目的:本课程是让学生了解几种常见珠宝的鉴定特征和鉴赏方法。
通过讲授珠宝基础知识,使学生初步了解各种常见天然宝石、天然玉石、有机宝石的鉴定方法,重点掌握各类宝石的评价鉴赏方法。
二、课程讲授的主要内容
理论教学内容:本课程首先简单讲授珠宝的基础知识和珠宝的基本鉴定特征,在此基础上讲授常见天然宝石包括钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、海蓝宝石、金绿宝石、碧玺、橄榄石、石榴子石、尖晶石、黄玉、水晶等,天然玉石包括翡翠、软玉、岫玉、绿松石、石英岩玉等,天然有机宝石包括珍珠、珊瑚、琥珀等,二十几种常见宝石品种的简单鉴定特征、评价依据和鉴赏方法。
三、课程教学基本要求
理论课程的基本要求:
1、了解珠宝的基础知识。
2、了解各类珠宝的简单鉴定方法及评价鉴赏依据。
四、教学环节学时分配
总学时分配
五、课程考核方式与成绩评定方式
课程考核方式:1篇不少于2000字的相关论文
成绩评定方式:出勤学习态度40%、论文成绩60%的综合评定。
八、参考教材及实验指导书
1.《系统宝石学》课程标准.张倍莉.北京:地质出版社,2002年
2.《宝石学》课程标准.周国平.北京:地质出版社,1998年
3.《宝石学基础教程》课程标准.陈钟惠. 北京:地质出版社,2002年。
宝石学基础教学大纲
《宝石学基础》教学大纲一.课程性质与任务《宝石学基础》是珠宝专业必修的一门专业基础理论课。
该课程的主要任务是使学生掌握珠宝玉石基础知识及常见珠宝玉石基本特征,掌握常用珠宝仪器的操作方法,初步具备未知宝石的能力,并能在珠宝首饰鉴定、首饰营销、珠宝首饰设计、珠宝加工中的应用。
二.课程教学总体目标(一)知识目标:让学生掌握宝石基础理论知识,掌握各类珠宝玉石基本知识,能正确运用珠宝鉴定仪器鉴定宝石种,为其它几门珠宝专业课程打下坚实的理论基础。
(二)职业能力目标锻炼学生目测珠宝鉴定能力和仪器使用鉴定能力,能到企业熟练使用珠宝鉴定仪器等的能力。
三.教学内容及其具体教学目标和要求第一章.宝石的基本概念1宝.石的概念2宝.石的分类3宝.石的命名4宝.石的属性5宝.石的价值6宝.石的性质要求:宝石的基本概念、分类、属性及价值。
要求学生掌握:宝石的概念、宝石的分类、宝石的命名;了解:跟宝石相关的一些知识,如:地质学基础、结晶学基础、地球化学基础、宝石的物理性质、常用鉴定方法等。
第二章.钻石1.概述2.钻石的基本性质3.钻石真假鉴别要求学生掌握:钻石的一些基本性质、钻石的现状、钻石的真假鉴别;了解:钻石的基本性质、钻石的评价等。
第三章.红宝石和蓝宝石1.概述2.红宝石和蓝宝石的鉴别要求学生掌握:红宝石和蓝宝石的一些基本性质、红宝石和蓝宝石的现状;了解:红宝石和蓝宝石的鉴别。
第四章.绿柱石类宝石1概.述2主.要宝石品种3祖.母绿和海蓝宝石的鉴别要求学生掌握:绿柱石类宝石的一些基本性质、几种主要宝石品种、绿柱石类宝石的现状;了解:绿柱石类宝石的鉴别与评价。
第五章.翡翠1概.述。
2翡.翠的鉴别要求学生掌握:翡翠的一些基本性质、翡翠的鉴别与大体评价;了解:与相似翡翠的鉴别。
第六章.玉石1软.玉2岫.玉3独.山玉要求学生掌握:软玉、岫玉、独山玉之间的区别,软玉、岫玉、独山玉的一些基本性质;了解:软玉、岫玉、独山玉的品种和评价。
选修课之《珠宝首饰鉴赏》教学大纲
《珠宝首饰鉴赏》课程教学大纲(18学时,1学分)一、课程性质、目的与任务本课程是面向全校开设的“兴趣特长类”公共选修课,目的是向学生普及珠宝的识别和鉴赏知识使学生对宝石学的基本知识有一个比较系统、全面的了解和认识。
这对于开阔学生思路、掌握一些实用知识是非常重要;同时,通过对中国古老的玉文化的品鉴可以提高学生的爱国主义情操;此外该门课程还涉及历史、科学、技术、艺术、文化、政治和经济等学科,可以提高学生的综合素质。
二、课程的基本要求1、了解珠宝与国民经济及人民生活的关系,明确学习珠宝知识的实际意义。
2、了解和掌握宝石的一般概念、分类和评价标准。
3、了解与宝石有关的地球科学知识。
4、了解和掌握宝石和各种力学性质和光学性质及其在鉴别中宝石中的意义。
5、了解和掌握钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、金绿猫眼、翡翠、软玉等珍贵宝(玉)石的基本性质、评价标准、重要产地。
6、了解和掌握部分常见中低档宝(玉)石的基本特征、品种类型、识别和评价方法。
7、了解一般金银饰品知识,及人造宝石、宝石优化方法。
8、了解和掌握中国玉文化。
9、了解和掌握珠宝的购买、佩戴和保养等知识三、课程教学大纲第1章绪论1.1 宝玉石的基本概念1.2 宝玉石分类1.3 宝玉石命名与象征1.4 珠宝的属性1.5 珠宝的价值1.6 宝玉石的物理性质第2章宝石饰品2.1钻石2.1.1 历史与传说2.2.2 基本特征2.2.3 真假鉴别2.2.4 质量评价2.2祖母绿2.2.1 历史2.2.2 基本特征2.2.3 分类及品种2.2.4 真假鉴别2.2.5 质量评价2.3 红宝石和蓝宝石2.3.1 传说与由来2.3.2 基本特征2.3.3 真假鉴别2.3.4 质量评价第3章贵金属饰品3.1 黄金3.2 白金3.3 银第4章珍珠饰品4.1 概述4.2 珍珠的形成4.3 基本特征4.4 品种及分类4.5 真假鉴别4.6 质量评价第5章玉石饰品5.1中国古玉及中国玉文化5.1.1 概述5.1.2 中国古玉简介5.1.3 中国玉文化5.2翡翠5.2.1 概述5.2.2 基本特征 5.2.3 真假鉴别5.2.4 质量评价5.3 软玉5.3.1 概述5.3.2 基本特征 5.3.3 分类5.3.4 真假鉴别 5.3.5 质量评价5.4其他常见玉石5.4.1 岫玉5.4.2 独山玉5.4.3 绿松石5.4.4 石英质玉石 5.4.5 青金岩5.4.6 寿山石5.4.7 鸡血石第6章半宝石饰品6.1 电气石6.2 海蓝宝石6.3 水晶6.4 锆石6.5 尖晶石6.6 石榴子石6.7 托帕石6.8 橄榄石6.9 月光石第7章其它有机宝玉7.1 珊瑚7.2 琥珀7.3 煤玉7.4 象牙第8章人造珠宝饰品8.1 概述8.2 宝玉石琢磨8.3 珠宝首饰镶嵌第9章珠宝首饰购买、佩戴与保养9.1 鉴定分级证书与价格核算9.2 选购与佩戴9.3 保养第10章国际十大珠宝首饰品牌概况10.1 卡地亚(Cartier)10.2 蒂芬尼(Tiffany & Co)10.3 宝嘉丽(Bvlgari)10.4 梵克雅宝(VanCleef & Arpels) 10.5 海瑞温斯顿(Harry Winston) 10.6 蒂爵(DERIER)10.7 德米亚尼(Damiani)10.8 宝诗龙(Boucheron)10.9 御木本(MIKIMOTO)10.10 施华洛世奇(SWAROVSKI)四、课时分配五、教材与主要参考书1、教材《珠宝鉴赏》,廖宗廷等编,武汉:中国地质大学出版社,2003。
珠宝首饰鉴赏课件
自豪感。另外,大学生通过学习和了解集
自然美和人工艺术美于一身的珠宝,在不
知不觉中获得一种高尚的意趣,从而提高 大学生自身的文化艺术素质和修养。
第一节 宝石的基本概念
宝石的基本概念
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宝石是特殊的矿物
•
玉石是特殊的岩石
•
什么叫矿物:矿物是指由地质作用形成的
天然单质或化合物,它们具有相对的化学组成,
固态者还具有确定的内部结构和一定的几何形
态,它们在一定的物理化学条件范围内稳定, 是组成岩石和矿石的基本单元。
•
什么叫岩石:岩石是由单种矿物或多种矿
物经过地质作用聚集而成,即岩石是指单矿物
或多矿物的集合体。
• 1、宝石的定义
宝石是珠宝玉石的统称。有广义和狭义之分
·广义宝石的概念:有两层意思
(1) 泛指一切经过琢磨、雕刻后可以成为首饰 或工艺品的材料,是对天然珠宝玉石和人工宝石的 统称。
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在据今7 000多年的商周时代,人们就用玉制
的器物来祭天祀地,御邪魔,斥鬼神。数千年来,
它一直以特有的气质和纯真娇美的魅力装点、美
化着人类的生活,丰富、充实着世界各民族的文 化艺术宝库,创造着高度的人类文明。
•
随着人类自身及科技的进步,以及人类对珠
宝认识的不断深入和提高,对宝石的要求不再是
象动物牙齿或骨骼之类的东西,而是要求宝石要 具备美丽、稀少、耐久等特点。
秦代的传国玉玺上刻有"受命于天",谁得到它,
谁才算得是真命天子……。
• 这些都是珠宝玉石作为王公贵族身份、 权力、地位和富有象征的具体体现。人类 社会发展到今天,珠宝玉石已进入寻常百 姓家,并以它特殊的魅力装点着人们的生 活,在社会物质文明和精神文明中扮演着 越来越重要的角色。
智慧树知到《珠宝鉴赏》章节测试答案
智慧树知到《珠宝鉴赏》章节测试答案第一章1、何为红宝石A:红色的刚玉宝石B:红色的宝石C:红色的单晶宝石D:红色的南非宝石正确答案:红色的刚玉宝石2、“亚历山大石”是指A:变色的石榴石B:变色的刚玉宝石C:变色的金绿宝石D:变色的碧玺正确答案:变色的金绿宝石3、宝玉石必须具备的条件A:美丽、耐磨、稀少B:美丽、耐腐蚀、开采困难C:美丽、耐久、稀少D:美丽、耐久、开采困难正确答案:美丽、耐久、稀少4、不属于有机宝石的是A:珍珠B:琥珀C:欧泊D:珊瑚正确答案:欧泊5、商业上“紫牙乌”宝石是指A:尖晶石B:石榴石C:刚玉D:碧玺正确答案:石榴石第二章1、钻石的4C质量评价包括A:颜色、净度、切工、质量B:颜色、净度、切磨比例、重量C:色彩净度切工重量D:颜色、瑕疵、切磨比例、质量正确答案:颜色、净度、切工、质量2、钻石的净度分为A:IF、VVS、VS、SI、PB:IF、SSV、SV、SI、PC:IF、VSV、VS、SI、PD:IF、VVS、VS、IS、P正确答案:IF、VVS、VS、SI、P 3、蓝色天然钻石A:含有B元素不导电B:含有B元素导电C:含有N元素不导电D:含有N元素导电。
正确答案:含有B元素导电4、浅黄色钻石是由于A:含有微量H元素B:含有微量N元素C:含有微量B元素D:含有微量C元素。
正确答案:含有微量N元素第三章1、以下说法错误的是:A:红宝石肯定红色B:蓝宝石肯定蓝色C:红宝石和蓝宝石是同一种矿物D:蓝宝石不一定是蓝色正确答案:2、红宝石主要产地:A:缅甸、泰国B:柬埔寨、坦桑尼亚C:斯里兰卡、澳大利亚D:柬埔寨、巴基斯坦正确答案:A3、红宝石是()的生辰石A:五月B:六月C:七月D:八月正确答案:C4、不是合成红宝石的包裹体A:弯曲生长纹B:金属包裹体C:气泡D:金红石针状包裹体正确答案:D第四章1、优质祖母绿的产地是A:巴西B:哥伦比亚C:赞比亚D:坦桑尼亚正确答案:B2、祖母绿和海蓝宝石是:A:相同颜色不同矿物B:不同颜色相同矿物C:相同颜色相同矿物D:不同颜色不同矿物正确答案:B3、无须声明的祖母绿处理方法A:浸无色油B:浸有色油C:注塑料D:注胶正确答案:A4、祖母绿的绿色是由于A:铬离子B:铁离子C:铝离子D:铍离子正确答案:第五章A1、金绿宝石属于:A:三方晶系。
宝石鉴定课程
宝石鉴定课程宝石鉴定课程宝石鉴定课程绪论一、宝石的应用价值二、宝石学研究现状三、国际宝石市场开展趋势根底篇第一章宝石及其经济评价的根据第一节什么是宝石第二节天然宝石必须具备的条件第三节天然宝石经济评价的根据第二章宝石的物理化学特性第一节晶体和晶系一、晶体和非晶体二、晶系第二节宝石的光学性质一、自然光和偏振光二、光的折射、全反射和折光率三、光的传播四、一轴晶、二轴晶五、颜色六、色散七、多色性八、光泽九、透明度十、光学效应第三节宝石的力学性质一、密度和比重二、硬度三、解理、断口和裂开四、韧性和脆性第四节宝石的发光性第五节宝石的电学性质第六节宝石的热学性质第三章宝石的成因和包裹体第一节天然宝石的成因分类第二节天然宝石成矿特点及包裹体特征一、内生宝石成矿特点及包裹体特征二、外生宝石成矿特征第三节宝石矿床的分布规律宝石鉴定方法篇第一章宝石鉴定概述第一节宝石鉴定的特点第二节宝石的鉴定步骤第三节宝石鉴定的考前须知第二章宝石鉴定仪器及其应用第一节宝石放大镜及宝石显微镜一、仪器二、用处三、操作方法及观察步骤第二节折光仪及折光率的测定一、折光仪的构造和原理二、测试前的准备三、折光仪的使用四、考前须知五、折光率的相对测量法——浸没法第三节密度的测量方法一、静水力学法二、重液法第四节偏光器一、原理及用处二、光性测定三、检查宝石的多色性第五节二色镜一、原理和构造二、观察多色性的步骤第六节分光器一、原理二、种类及使用三、考前须知四、不同色素离子的吸收光谱特征五、主要宝石的吸收光谱第七节查尔西滤色镜一、原理二、观察法及考前须知第八节荧光的测试一、穿插滤光装置二、荧光灯三、X射线机第九节热导仪及热导率的测试宝石各论篇第一章天然宝石第一节钻石一、概述二、物理化学特性三、钻石鉴定四、钻石经济评价的根据五、金刚石矿床的工业—成因类型六、世界金刚石著名产地第二节红宝石和蓝宝石一、概述二、物理化学特性三、红宝石的鉴定特征四、蓝宝石的鉴定特征五、经济评价六、矿床工业—成因类型及产地第三节绿柱石一、概述二、物理化学特性三、祖母绿的鉴定特征及成因类型四、海蓝宝石的鉴定特征及成因类型第四节金绿宝石一、概述二、物理化学特性三、猫眼石的鉴定特征四、亚历山大石(变石)的鉴定特征五、金绿宝石矿床工业—成因类型第五节电气石一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征四、电气石与相似宝石的.区别五、经济评价根据六、矿床工业—成因类型第六节尖晶石一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征四、经济评价的根据五、矿床工业—成因类型第七节石榴石一、概述二、品种、鉴定特征及区别三、经济评价根据及产地第八节橄榄石一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征四、经济评价根据与矿床类型第九节锆石一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征及区别四、经济评价根据与矿床类型第十节黄玉一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征四、经济评价根据与矿床类型第十一节水晶一、概述二、物理化学特性三、水晶与相似宝石的鉴别四、经济评价根据与矿床类型第十二节长石一、概述二、物理化学特性三、鉴定特征四、经济评价根据与矿床类型第二章玉石第一节玉石概论一、玉和玉石二、玉在中国开展史中的地位第二节翡翠一、概述二、物理化学特性三、真假翡翠的识别四、翡翠原料的识别五、翡翠经济评价的根据六、翡翠矿床的工业—成因类型第三节软玉一、概述二、物理化学特性三、软玉的种类及识别特征四、软玉与相似玉石的区别五、软玉经济评价根据六、软玉矿床的工业—成因类型第四节绿松石一、概述二、物理化学特性三、绿松石与相似玉石的识别四、绿松石经济评价根据五、绿松石制品的保养六、绿松石矿床的工业—成因类型第五节青金石一、概述二、物理化学特性三、青金石与相似玉石的区别四、青金石质量要求五、青金石矿床的工业—成因类型第六节蛇纹石质玉石一、概述二、物理化学特性三、蛇纹石玉的种类及识别特征四、蛇纹石质玉与相似玉石的区别五、经济评价的根据六、矿床工业—成因类型第七节芙蓉石一、概述二、物理化学特性三、芙蓉石的识别特征四、矿床工业—成因类型第八节欧泊一、概述二、物理化学特性三、种类及鉴定特征四、经济评价根据五、主要矿床工业—成因类型第九节玛瑙一、概述二、物理化学特性三、玛瑙的种类及识别四、分级评价的根据五、矿床的工业—成因类型第十节玉髓一、概述二、种类及识别三、世界玉髓产地第十一节木变石和虎睛石一、概述二、物理化学特性三、木变石和虎睛石的识别四、经济评价的根据五、木变石、虎睛石矿床工业成因类型第十二节石英岩类玉石一、种类二、主要识别特征三、经济评价根据四、矿床工业—成因类型第十三节独山玉一、概述二、物理化学特性三、独山玉与相似玉石的区别四、经济评价的根据五、矿床工业—成因类型第三章罕见的宝石和玉石一、天然玻璃二、萤石三、铯榴石四、硼铍铝铯石五、硅铍石六、铝硼锆钙石七、鱼眼石八、锡石九、方柱石十、金红石十一、白钨矿十二、磷灰石十三、透视石十四、塔菲石十五、硅锌矿十六、蓝锥矿十七、赛黄晶十八、红柱石十九、柱晶石二十、堇青石二十一、硼铍石二十二、异极矿二十三、锂辉石二十四、透辉石二十五、顽火辉石—紫苏辉石二十六、绿帘石二十七、黝帘石二十八、蓝柱石二十九、斧石三十、蓝晶石三十一、硼铝镁石三十二、榍石三十三、磷叶石三十四、磷锂铝石三十五、方解石三十六、矽线石三十七、蓝线石三十八、石膏三十九、赤铁矿四十、羟硅硼钙石四十一、符山石四十二、孔雀石四十三、齿胶磷矿四十四、葡萄石四十五、菱锰矿四十六、蔷薇辉石四十七、菱锌矿四十八、方钠石四十九、滑石五十、碳铬镁矿五十一、橄沸石五十二、硅铍铝钠石五十三、磷铝石五十四、硅孔雀石第四章有机宝石第一节珍珠一、概述二、珍珠的成因及物理化学特性三、珍珠的种类和识别方法四、珍珠经济评价的根据五、珍珠的保养六、世界著名珍珠产地及特点第二节珊瑚一、概述二、珊瑚的成因及物理化学特性三、仿造珊瑚及识别四、珊瑚的保养五、经济评价根据六、世界著名珊瑚产地第三节琥珀一、概述二、琥珀的成因及物理化学特性三、琥珀的种类和识别四、琥珀的保养五、世界著名产地第四节煤玉一、概述二、物理化学特性三、世界著名产地第五节牙类及龟甲一、概述二、象牙三、河马牙四、海象牙五、仿牙制品六、龟甲第五章人造宝石及宝石人工优化第一节概述第二节人造宝石的制造方法和鉴定特征一、焰熔法二、提拉法三、冷坩埚法四、助熔剂法五、水热生长法第三节玻璃制品及鉴定特征第四节塑料制品的鉴定特征第五节组合宝石第六节宝石人工优化参考篇第一章世界宝石资第一节概述第二节世界宝石主要消费国及品种一、钻石二、祖母绿三、红宝石四、蓝宝。
珠宝鉴赏课后习题答案
1【单选题】(1分)何为红宝石A.红色的刚玉宝石B.红色的宝石C.红色的单晶宝石D.红色的南非宝石正确答案是:A2【单选题】(1分)“亚历山大石”是指 CA.变色的石榴石B.变色的刚玉宝石C.变色的金绿宝石D.变色的碧玺3【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件 CA美丽、耐磨、稀少 B.美丽、耐腐蚀、开采困难 C.美丽、耐久、稀少D.美丽、耐久、开采困难4【单选题】(1分)不属于有机宝石的是 CA.珍珠B.琥珀C.欧泊D.珊瑚5【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指 CA.尖晶石B.石榴石C.刚玉D.碧玺1【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括 AA.颜色、净度、切工、质量B.颜色、净度、切磨比例、重量C.色彩净度切工重量D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量2【单选题】(1分)钻石的净度分为 A、VVS、VS、SI、P 、SSV、SV、SI、P、VSV、VS、SI、P 、VVS、VS、IS、P3【单选题】(1分)蓝色天然钻石 BA.含有B元素不导电B.含有B元素导电C.含有N元素不导电D.含有N元素导电。
4【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于 BA.含有微量H元素B.含有微量N元素C.含有微量B元素D.含有微量C元素。
1【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 BA.巴西B.哥伦比亚C.赞比亚D.坦桑尼亚2【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是:BA.相同颜色不同矿物 B不同颜色相同矿物 C.相同颜色相同矿物 D.不同颜色不同矿物3【单选题】(1分)无须声明的祖母绿处理方法 AA.浸无色油B.浸有色油C.注塑料D.注胶4【单选题】(1分)祖母绿的绿色是由于 AA.铬离子B.铁离子C.铝离子D.铍离子1.以下说法错误的是: BA.红宝石肯定红色B.蓝宝石肯定蓝色C.红宝石和蓝宝石是同一种矿物D.蓝宝石不一定是蓝色2【单选题】(1分)红宝石主要产地:A.缅甸、泰国B.柬埔寨、坦桑尼亚C.斯里兰卡、澳大利亚D.柬埔寨、巴基斯坦3【单选题】(1分)红宝石是( )的生辰石 CA.五月B.六月C.七月D.八月4【单选题】(1分)不是合成红宝石的包裹体 DA.弯曲生长纹B.金属包裹体C.气泡D.金红石针状包裹体1【单选题】(1分)金绿宝石属于: CA.三方晶系B.单斜晶系C.斜方晶系D.六方晶系2【单选题】(1分)变石的变色效应 AA.白天绿色晚上红色B.白天红色晚上绿色C.白天蓝色晚上绿色D.白天绿色晚上蓝色3【单选题】(1分)变石的主要产地为 AA.俄罗斯B.斯里兰卡C.巴西D.澳大利亚4.【单选题】(1分)可简称为猫眼石的有 CA.有猫眼效应的方柱石B.有猫眼效应的绿柱石C.有猫眼效应的金绿宝石D.有猫眼效应的海蓝宝石1【单选题】(1分不是绿柱石类的宝石: BA.祖母绿B.金绿宝石C.海蓝宝石D.摩根石2【单选题】(1分)绿柱石是 BA.三方晶系B.六方晶系C.斜方晶系D.单斜晶系正确3【单选题】(1分)海蓝宝石是几月的生辰石 BA.二月B.三月C.四月D.五月4【单选题】(1分)摩根石是指A.黄色绿柱石B.红色绿柱石C.粉色绿柱石D.蓝色绿柱石1【单选题】(1分)碧玺的英文名是: A2【单选题】(1分)碧玺是几月生辰石 DA.一月B.五月C.八月D.十月3【单选题】(1分)帕拉伊巴是珍贵的碧玺品种,其颜色为 C A.红色 B.橙色 C.蓝绿色 D.粉色4A.石榴石B.硬玉C.电气石D.刚玉1【单选题】(1分)水晶的化学成份是 AA.氧化物B.碳酸盐C.硅酸盐D.磷酸盐2【单选题】(1分)水晶的硬度是 B3【单选题】(1分)水晶密度 BA.大于红宝石B.与玛瑙相近C.小于琥珀D.大于碧玺4【单选题】(1分)与水晶化学成分不同的宝玉石 D A.玛瑙 B.玉髓 C.黄龙玉 D.阿富汗玉1【单选题】(1分)橄榄石是几月生辰石 BA.七月B.八月C.六月D.九月2A.气液两相包体B.三相包体C.睡莲状包体D.针状包体3【单选题】(1分)橄榄石是 AA.硅酸盐宝石B.碳酸盐宝石C.磷酸盐宝石D.硝酸盐宝石4【单选题】(1分)橄榄石的颜色是 AA.黄绿色B.蓝绿色C.绿色D.黄色市场上常见的蓝色托帕石多为 BA.热处理B.辐照处理C.染色处理D.镀膜处理2【单选题】(1分)托帕石的矿物学名 BA.黄色玉石B.黄玉C.电气石D.碧玺3【单选题】(1分)托帕石的硬度是 A【单选题】(1分)托帕石是 AA.硅酸盐B.碳酸盐 C磷酸盐 D.氧化物1【单选题】(1分)尖晶石宝石晶体是属于 CA.六方晶系B.三方晶系C.立方晶系D.四方晶系2【单选题】(1分)历史上著名的黑王子红宝石其实是 B A.电气石 B.尖晶石 C.石榴石 D.红钻石3【单选题】(1分)尖晶石是一种 AA.氧化物B.硅酸盐C.碳酸盐D.磷酸盐4【单选题】(1分)尖晶石的主要晶形是 BA.立方体B.八面体C.菱形十二面体D.四面体1【单选题】(1分)锆石是几月的生辰石 DA.九月B.十月C.十一月D.十二月2【单选题】(1分)锆石是一种 AA.硅酸盐B.氧化物C.碳酸盐D.磷酸盐3【单选题】(1分)以下哪个不是锆石的特征 CA.强火彩B.刻面棱重影C.高热导率D.高折射率4【单选题】(1分)地球上最古老的矿物是 CA.橄榄石B.钻石C.锆石D.大理岩1【单选题】(1分月光石具有 CA.日光效应B.砂金效应C.月光效应D.蓝光效应2【单选题】(1分)月光石的硬度是 C【单选题】(1分)月光石是 AA.长石类矿物B.石榴石族矿物C.刚玉族矿物D.绿松石族矿物4【单选题】(1分)月光石是( )月的生辰石 AA.六月B.七月C.八月D.九月1【单选题】(1分)经过漂白或酸处理然后注胶处理的翡翠市场上习惯称之为 C A.假翡翠 B.翡翠仿制品货翡 D.染色翡翠2【单选题】(1分)翡翠主要产地是 AA.缅甸B.云南C.新疆D.越南3【单选题】(1分)传统的翡翠交易中存在很多行话,所谓的“水头”是指 C A.净度 B.含水量 C.透明度 D.结构4【单选题】(1分)经过染色处理的翡翠市场上习惯称之为 CA.假翡翠货翡翠货翡翠 D.染色翡翠5【单选题】(1分)翡翠中的主要矿物是 BA.软玉B.硬玉C.辉石D.闪石1【单选题】(1分)和田玉的主要产地有 BA.甘肃B.新疆C.辽宁D.河南2【单选题】(1分)和田玉的断口是 CA.贝壳关断口B.片状断口C.参差状断口D.粒状断口3【单选题】(1分)和田玉的硬度是 A【单选题】(1分)和田玉是 AA.硅酸盐B.碳酸盐C.磷酸盐D.氧化物1.欧泊是 CA.晶体B.玻璃体C.胶质体D.非晶体2【单选题】(1分欧泊具有 CA.色散现象B.变色效应C.变彩效应D.多色性3【单选题】欧泊的主要产地有 AA.澳大利亚B.巴西C.俄罗斯D.南非4【单选题】欧泊的色彩是由于 AA.衍射效应B.干涉效应C.色散效应D.折射效应1【单选题】绿松石产地有: AA.湖北B.河南C.辽宁D.新疆2【单选题】绿松石是: BA.宝石类B.玉石类C.有机宝石类D.无机宝石类3【单选题】绿松石的颜色是由于: AA.含铜离子B.含铁离子C.含镁离子D.含铬离子4【单选题】绿松石是 BA.碳酸盐B.磷酸盐C.硅酸盐D.氧化物1【单选题】“葡萄美酒夜光杯”中,夜光杯的材料最可能是: BA.软玉B.岫玉C.翡翠D.独山玉2【单选题】以下那种玉石的硬度最小 CA.翡翠B.水晶C.岫玉D.玛瑙3【单选题】中国的四大名玉 AA.绿松石岫玉和田玉独山玉B.绿松石岫玉寿山石青海玉C.和田玉澳玉独山玉黄龙玉D.澳玉寿山石蓝田玉黄龙玉4【单选题】国石第一侯选石是 BA.和田玉B.岫玉C.寿山石D.独山玉1【单选题】下列哪个不是石英质类玉石 D A.黄龙玉 B.玛瑙 C.虎睛石 D.阿富汗玉2【单选题】玛瑙是一种 CA.单晶体 B显晶质 C.隐晶质 D.非晶质3【单选题】黄龙玉又可称为 DA.玉石B.天然玉石C.人工玉石D.石英岩4【单选题】石英质类玉石的硬度大约是 B1【单选题】下列哪个不是寿山石的种类 DA.山坑B.田坑C.水坑D.木坑2【单选题】中国四大印章石不包括 DA.寿山石B.青田石C.鸡血石D.孔雀石3【单选题】寿山石原石的质量评价不包括: D A.质地 B.色泽 C.净度 D.切工4【单选题】寿山石的名称来源于 AA.地名B.人名C.矿物岩石学D.历史人文1【单选题】鸡血石的红色是因为 BA.氧化铁B.辰砂C.地开石D.高岭石2【单选题】鸡血石最著名的产地是 CA.辽宁岫岩B.河南南阳C.浙江昌化D.新疆和田3【单选题】鸡血石属于 DA.有机宝石B.无机宝石C.有机玉石D.无机玉石4【单选题】鸡血石归类于 AA.图章石B.玉石C.观赏石D.宝石1【单选题】有养殖珍珠之父称谓的是 CA.欧本海默B.塔瓦尼埃C.御木本幸吉D.罗德斯2【单选题】六月份的生辰石为 CA.钻石B.祖母绿C.珍珠D.翡翠3【单选题】当今世界上淡水养殖珍珠产量最高的国家为: B A.日本 B.中国 C.波兰 D.大溪地4【单选题】易与盐酸发生反应的是: CA.欧泊B.琥珀C.珍珠D.岫玉1【单选题】(1分)珊瑚是 AA.有机宝石 B无机宝石 C.植物玉石 D.硅酸盐玉石2【单选题】(1分)珊瑚的横截面呈 BA.波纹状B.同心圆构造C.平行花纹状D.勒兹纹状3【单选题】(1分)何种颜色的珊瑚最为珍贵 CA.粉红色B.白色C.红色D.黑色4【单选题】(1分)佩戴珊瑚首饰应更注意 BA.避免光照B.避免酸性物质 C避免自来水浸泡 D.避免贴身佩带1【单选题】(1分)琥珀是 BA.植物宝石 B有机宝石 C.天然宝石 D.人工宝石2【单选题】(1分)天然琥珀在饱和盐水中一般 AA.上浮在水面B.漂浮在水中C.下沉在水底D.三种情况都有可能3【单选题】(1分)琥珀是 AA.树脂化石B.植物化石C.硬化树脂 D天然树脂4【单选题】(1分)琥珀是 AA.碳氢氧化合物B.氧化物C.硫化物D.无机物1、五大名贵宝石:红宝石,蓝宝石,钻石,祖母绿,金绿猫眼石2、五皇一后:钻石、祖母绿、金绿宝石猫眼、红宝石、蓝宝石、珍珠 (有机宝石)3、猫眼:具有猫眼效应的金绿宝石猫眼效应:是宝石中的定向包体或结构对可见光的折射和反射作用的结果。
宝石鉴定课程范文
宝石鉴定是一门充满知识和技术的科学,它需要掌握各种宝石的物理和化学特性,以及运用专业的仪器进行鉴定。
随着珠宝饰品市场的逐渐扩大,越来越多的人开始对宝石鉴定感兴趣。
对于珠宝从业者,掌握宝石鉴定技术不仅能够增强自身的职业竞争力,更能够提高自我认知和审美水平。
下面,我们就来一起探究一下宝石鉴定课程的内容和意义。
宝石鉴定课程主要包括以下几个方面:1.宝石的分类:了解各种宝石的名称、产地、主要特性、鉴别方法等基本知识。
2.宝石的外观特征:掌握宝石的颜色、形状、透明度、光泽等外观特征,以便进行初步鉴别。
3.宝石的物理特性:掌握宝石的硬度、密度、折射率、双折射、荧光等特性,以便快速和准确地鉴别石头的真伪。
4.宝石的化学特性:掌握宝石的化学成分、颜色成因、处理方法等,以便对各种宝石进行更深层次的鉴别。
5.宝石的鉴定仪器:掌握常用的宝石鉴定仪器和使用方法,如显微镜、光谱仪、紫外线灯、火焰试验等。
6.宝石的鉴别方法:通过实际操作、比较和分析,提高对各类宝石的鉴别准确性和速度。
7.宝石的评价标准:了解珠宝市场的价格体系和评估标准,以便对宝石的质量和价值进行准确判断。
通过这些宝石鉴定课程的学习,需要注重理论和实践的结合,以及纵向和横向的知识拓展。
而学员所能从中获得的收获也是非常多的,下面我们就来简单介绍一下:1.拓展知识面通过宝石鉴定课程的学习,包括宝石的分类、外观特征、物理和化学特性等,可以让学员对珠宝的各个方面有了更全面深入的了解和认识,在让自己重新认识宝石的同时,也能够为日后的时尚搭配和珠宝设计提供更多灵感和思路。
2.提高职业能力对于珠宝从业者来说,拥有宝石鉴定技能是必不可少的。
在市场日益竞争的今天,掌握宝石鉴定技术能够更好地服务客户,并提高对产品的选择和销售策略等方面的判断能力。
同时,拥有宝石鉴定技术也能够为从业者赢得更多信任和支持,提高职业形象和业绩。
3.提高自我审美通过宝石鉴定课程的学习,不仅能够了解到各种宝石的物理和化学特性,也能够感受到宝石在颜色、形状、透明度等方面所表现出来的美感。
《珠宝鉴赏与珠宝文化》课程教学大纲
珠宝鉴赏与珠宝文化课程教学大纲JEWELRY APPRECIATION AND JEWELRY CULTURE(全校任选课)总学时数:32其中实验学时:0学分:2适用专业:全校各专业(一)、课程的性质、目的和任务本课程利用多媒体等现代教学手段,对珠宝玉石主要品种的基本特点、评价鉴别、美学欣赏以及我国玉器发展以及玉雕艺术的讲授、讨论,使学生们掌握或了解珠宝玉石的基本概念、主要种类、加工工艺、评价鉴别方法、美学赏析,熟悉古玉器在中国历史文化中的地位、各个历史时期玉器制作的风格、工艺特点及其与历史背景和生产力发展水平的关系,了解我国玉雕艺术的特点和现代珠宝文化。
通过本课程的学习,普及珠宝玉石知识,提高广大学生的珠宝和玉文化素质;认识了珠宝在我国经济、文化和艺术中的地位;了解我国悠久的宝玉石文化,增强民族自尊心和自豪感。
另外,大学生通过学习和了解集自然美和人工艺术美于一身的珠宝,在不知不觉中获得一种高尚的意趣,从而提高大学生自身的文化艺术素质和修养。
(二)、课程教学的基本要求1、了解珠宝与国民经济及人民生活的关系,明确学习珠宝知识的实际意义。
2、了解和掌握宝石的一般概念、分类和评价标准。
3、了解与宝石有关的地球科学知识。
4、了解和掌握宝石和各种力学性质和光学性质及其在鉴别中宝石中的意义。
5、了解和掌握钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、金绿猫眼、翡翠、软玉等珍贵宝(玉)石的基本性质、评价标准、重要产地。
6、了解和掌握部分常见中低档宝(玉)石的基本特征、品种类型、识别和评价方法。
7、了解一般金银饰品知识,及人造宝石、宝石优化方法。
8、了解和掌握中国玉文化。
9、了解和掌握珠宝的购买、佩戴和保养等知识。
(三)、课程的教学内容、重点和难点第一章绪论(4学时)一、基本内容:1、宝玉石的基本概念;2、宝玉石分类;3、宝玉石命名与象征;4、珠宝的属性;5、珠宝的价值。
二、基本要求:了解宝玉石的基本概念、宝玉石分类、宝玉石命名与象征、珠宝的属性、珠宝的价值及宝石文化及其在国民经济中的地位。
课程教学大纲-宝石鉴定与欣赏通识课程
《宝石鉴定与欣赏》课程教学大纲英文名称:Gem identification and appreciation适用专业:全校各专业学时:32 学分:2课程类别:通识教育课程课程性质:选修课一、课程的性质和目的《宝石鉴定与欣赏》是当代大学生通适教育的公共基础课,它是将地质、矿产、工业、商业、科学、艺术融为一体,适应21世纪社会经济发展的新兴交叉学科之一。
该课程重点介绍常见宝石的基本特征和鉴别,了解宝石的合成、优化和处理方法及各类宝石的识别特征,及其蕴含其中的人类源远流长的美学意义。
该课程的主要目的是通过《宝石鉴定与欣赏》的学习,使学生掌握宝、玉石基础知识及常见宝玉石基本特征,了解常用宝石鉴定及其仪器的操作方法,初步具备鉴定未知宝、玉石的能力,对宝石进行一般的综合品质评价,同时能在宝石鉴定、设计、营销、加工和欣赏中品味到丰富的人文精神内涵,以提高自身的美的宝石文化的修养。
二、课程教学内容第一章绪论一、宝石的基本概念二、宝石象征三、宝石的属性四、宝石的价值第二章宝石的基本物理化学性质第一节宝石的结构第二节宝石的成分第三节宝石的物理特性第四节宝石的分类命名第三章宝石中的内含物第一节包裹体的定义第二节包裹体的分类第三节包裹体的形成机制第四节包裹体的鉴别及鉴定方法第四章宝石的鉴定仪器第一节折射仪第二节分光镜第三节二色镜第四节偏光镜第五节宝石显微镜第六节滤色镜第七节紫外荧光灯第八节反射仪第九节热导仪第五章宝石地质第一节宝石矿床成因和分类第二节宝石矿床的地理分布第三节典型宝石矿床实例第六章宝石各论第一节钻石第二节红、蓝宝石第三节祖母绿和海蓝宝石第四节金绿宝石第五节欧泊第七章玉石各论第一节翡翠第二节软玉第三节独山石第四节岫玉第五节绿松石第六节孔雀石第七节青金石第八节石英质玉石第八章有机宝石第一节珍珠第二节琥珀第三节珊瑚第四节煤精第五节象牙第六节龟甲第七节贝壳第九章合成宝石及其优化处理第一节合成宝石第二节宝石的优化处理三、课程教学的基本要求本课程的教学包括课堂讲授、学生研讨、实习和期末考试等教学环节。
首饰设计鉴赏ppt课件
珠宝之旅,意大利珠宝展.flv
人工合成材料主要指人造宝石
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根据所学知识做一做,以下首饰主要属于哪种 设计,并说一说仿的是什么物体,运用了设计
的哪些元素。(可多选)
A 几何型设计 B 花卉型 C 动物型
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2.金属 材料
特点:第一,它必须美观, 不受酸、碱影响;第二, 它必须耐用,有一定硬 度,有延展性;第三, 它必须属于稀少种类, 有一定价值。
种类: 黄金,K黄金,白金, K白金,白银,铂,钯 金等等。
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3.价格低廉的天然材料和人工合成材料
特点:以天然材料和人工合 成材料制成的饰品,造价 低廉,设计百变,富有新 意
唐代,也是首饰发展的 一个高峰期一方面是金银器 制作有了重大发展。从文献 史籍记载来看,皇室贵族日 常生活中大量使用金银器皿, 皇室赏赐大臣百官,中央和 地方官史向皇帝贡奉,金银 器是重要物品之一
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想一想,唐朝女子头饰的形 态主要以什么为主?
唐朝女子头饰纹样多 以花鸟图案为主,近 代俗称这样的饰品为 仿生设计,古代的仿 生设计饰品,形象几 乎完全仿照所参照花 样的形态。
今天人们所说的首饰,乃 是指文化艺术与科学技术相 互融汇所产生的一种工艺品。 它集实用与装饰为一体,既 可以佩戴在人体上起修饰、 装扮的作用,也可以作为工 艺品供陈列观赏。
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二.原始社会首饰
人类跨出了与其他动 物形成本质差别的第一步, 就是学会了生产和使用劳 动工具,其中最重要的技 术之一是石器制造。
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四.现代首饰
清华大学宝玉石鉴赏标准答案
学堂在线清华大学温庆博刘晓丽宝玉石鉴赏答案习题1.1•单选体现宝玉石美丽品质的最重要因素是:颜色光泽折射率花纹正确答案:颜色•单选下列各性质中,与宝石价值关系不大的是:颜色硬度及耐久性密度稀有性正确答案:密度单选下列宝石大类中,总体上透明度最好的是:(1/1分)单晶质宝石多晶质宝石(玉石)有机宝石和田玉正确答案:单晶质宝石•单选稀有性会影响到宝石的哪方面特性?(1/1分)装饰美观性价值及投资耐久性鉴定难度正确答案:价值及投资习题1.2•单选蓝宝石【不具有】以下哪种颜色?(1/1分)红色绿色蓝色粉红色正确答案:红色绿松石碧玺翡翠(1/1分)A B C D正确答案:A答案解析:Explanation图B为黄色蓝宝石,图C为星光蓝宝石,图D为碧玺。
•单选多晶质宝石(玉石)最多见的颜色是:(1/1分)红色绿色蓝色粉红色正确答案:绿色•••单选请在下列图片中选出孔雀石:(1/1分)A B C D正确答案:C•••单选下列宝石中颜色最多样的是:(1/1分)坦桑石碧玺水晶孔雀石正确答案:碧玺••单选合成红宝石和天然红宝石的差异在于:(1/1分)颜色化学成分内部结晶结构成因正确答案:成因习题1.3•单选在几千年中华宝玉石文化历史中,主要的宝玉石种类是:(1/1分)钻石单晶质宝石多晶质宝石翡翠正确答案:多晶质宝石单选西方最早开发水晶的国家是:(1/1分)古希腊古印度古波斯古埃及正确答案:古埃及••单选钻石最早发现于:(1/1分)南非印度缅甸俄罗斯正确答案:印度习题2.1•单选按照现在地质学的认识,地核的成分相当于_________的成分。
(1/1分)石陨石铁陨石石铁陨石玻璃陨石正确答案:铁陨石单选上地壳的成分相当于:(1/1分)花岗岩玄武岩石铁陨石铁陨石正确答案:花岗岩••单选下地壳的成分相当于:(1/1分)花岗岩玄武岩石铁陨石铁陨石正确答案:玄武岩••单选地球上最深的矿井约为3.9公里深。
按照正常的地热增温速度,这个深度的地壳岩体的温度约为:(1/1分)100 ℃200 ℃300 ℃400 ℃正确答案:100 ℃•••单选大陆表面出露最多的岩石种类是:(1/1分)岩浆岩变质岩岩浆岩和变质岩沉积岩正确答案:沉积岩习题2.2•单选花岗岩属于(1/1分)喷出岩浅成岩深成岩岩墙正确答案:深成岩答案解析:•单选相对于浅成岩和喷出岩,深成岩浆岩的结晶颗粒通常较:(1/1分)粗细不一定正确答案:粗单选和玄武岩相比,花岗岩通常具有如下特征:(1/1分)颜色较深结晶较细颜色较深结晶较粗颜色较浅结晶较细颜色较浅结晶较粗正确答案:颜色较浅结晶较粗•••单选岩浆岩的颜色越浅,说明其二氧化硅含量越:(1/1分)低高不一定正确答案:高•••单选下列宝石中,不是岩浆成因宝石的是:(1/1分)钻石十字石橄榄石南红玛瑙正确答案:十字石习题2.3高温烘烤化学活动性流体的交代蚀变高压变质•••单选大部分的玉石形成于:(1/1分)变质作用挤压作用风化作用岩浆作用正确答案:变质作用•••单选大理岩属于:(1/1分)混合岩热接触变质岩动力变质岩区域变质岩(0/1分)花岗岩角闪岩角砾岩泥质岩•••单选世界上大部分宝石的原岩种类属于:(1/1分)沉积岩变质岩岩浆岩砂岩正确答案:岩浆岩•••单选宝石砂矿的形成环境主要是:(1/1分)沙漠山坡底河床山顶正确答案:河床•••单选从河流上游到中游和下游,河床中的冲积物通常有如下特征变化:(1/1分)粒径越来越小棱角越来越磨圆粒径越来越小棱角越来越明显粒径越来越大棱角越来越磨圆粒径越来越大棱角越来越明显正确答案:粒径越来越小棱角越来越磨圆•••单选现代很多宝石采自砂矿,其主要原岩种类是:(1/1分)普通花岗岩玄武岩石灰岩伟晶岩正确答案:伟晶岩习题3•单选下列宝石中,常见颜色不包括红色的是:(1/1分)玛瑙橄榄石碧玺石榴石蓝色和紫色绿色和蓝色红色和绿色(1/1分)钻石刚玉类宝石碧玺长石类正确答案:碧玺•••单选常见颜色不包括粉红或紫红色的宝石是:(1/1分)天河石碧玺石榴石水晶正确答案:天河石•••单选下列哪种宝石中见不到黑色和白色?(1/1分)翡翠碧玺玛瑙和田玉坦桑石帕拉伊巴碧玺青金石油脂光泽丝绢光泽金刚光泽••单选根据讲课及经验,钻石、翡翠、绿松石这三种宝石总体的透明度次序为(由好至差):(1/1分)翡翠>绿松石>钻石钻石>绿松石>翡翠翡翠>钻石>绿松石钻石>翡翠>绿松石正确答案:钻石>翡翠>绿松石••单选下列宝石中,色散及火彩最强的宝石是:(1/1分)钻石欧泊变石水晶正确答案:钻石不同方向不同厚度不同光源习题4.1总分:5•单选下列宝石中不属于高档宝石的是:(1/1分)钻石祖母绿红宝石碧玺正确答案:碧玺答案解析:•单选下列宝石中不属于高档玉石的是:(1/1分)红宝石欧泊翡翠和田玉正确答案:红宝石浓艳素雅稀有(1/1分)正确错误正确答案:错误••单选好的变色宝石应具有的特征是:(1/1分)两种颜色鲜艳,且两种颜色差异显著两种颜色鲜艳,且两种颜色接近两种颜色素雅,且两种颜色差异显著两种颜色素雅,且两种颜色接近正确答案:两种颜色鲜艳,且两种颜色差异显著答案解析:祖母绿绿碧玺祖母绿紫水晶绿碧玺紫水晶居中清晰朦胧均匀固定有机宝石多晶质宝石(玉石)特殊光学效应宝石不透明宝石弧面刻面链珠弧面刻面链珠(1/1分)表观美丽稀有表观美丽普及内在品质好稀有内在品质差普及正确答案:表观美丽稀有答案解析:习题4.2•••单选下列特征不能用肉眼(包括放大镜)检测的是:(1/1分)宝石内部裂隙包裹体和晶体生长特征内部填充物双折射折射率正确答案:折射率答案解析:•判断如果宝石是非均质体,在偏光镜下转动宝石,会观察到明暗变化。
珠宝鉴赏教学设计模板及反思
一、教学目标1. 知识目标:了解珠宝鉴赏的基本原则和方法,掌握不同种类珠宝的特点和鉴赏要点。
2. 能力目标:培养学生独立鉴赏珠宝的能力,提高审美素养和艺术鉴赏力。
3. 情感目标:激发学生对珠宝文化的兴趣,培养学生对传统文化的热爱。
二、教学重点与难点1. 教学重点:珠宝鉴赏的基本原则和方法,不同种类珠宝的特点和鉴赏要点。
2. 教学难点:如何将理论知识与实践相结合,提高学生的鉴赏能力。
三、教学过程1. 导入- 教师展示珠宝图片,引导学生观察并说出珠宝的基本特征。
- 提出问题:如何鉴赏珠宝?珠宝鉴赏的原则有哪些?2. 知识讲解- 教师讲解珠宝鉴赏的基本原则和方法,包括:a. 观察珠宝的外观、质地、工艺等方面;b. 了解珠宝的种类、历史、文化背景;c. 比较珠宝的材质、工艺、设计等方面。
3. 实践操作- 教师展示不同种类的珠宝实物,引导学生进行鉴赏。
- 学生分组讨论,分析珠宝的特点和鉴赏要点。
- 教师点评学生的鉴赏结果,纠正错误,引导学生深入思考。
4. 案例分析- 教师选取具有代表性的珠宝案例,分析其设计理念、工艺特点、文化内涵等。
- 学生结合所学知识,对案例进行鉴赏和评价。
5. 总结与反思- 教师总结本节课的主要内容,强调珠宝鉴赏的重要性。
- 学生反思自己在鉴赏过程中的收获和不足,提出改进措施。
四、教学反思1. 教学效果- 学生对珠宝鉴赏的基本原则和方法有了较为全面的了解。
- 学生的审美素养和艺术鉴赏力得到提高。
- 学生对珠宝文化的兴趣和热爱得到激发。
2. 教学不足- 教学过程中,部分学生参与度不高,需要加强课堂互动。
- 教学案例的选择不够丰富,需要进一步拓展。
- 教学方法单一,需要尝试更多新颖的教学手段。
3. 改进措施- 加强课堂互动,提高学生的参与度。
- 丰富教学案例,拓展学生的知识面。
- 尝试多种教学手段,提高教学效果。
珠宝首饰设计基础
设计构思简图
Independent Lady
四、包豪斯风格
1.包豪斯的现代设计艺术思想
(重视功能、技术、经济因素) (1)艺术与技术的统一;
(2)设计的目的是功能,而不是产品;
(3)设计必须遵循自然与客观法则进行。
现代首饰设计: 是一个广义的范畴,它包含符合现代艺术、现代加工业、现代商业及社会环 境的各种首饰造型,是现代物质文明、艺术与科学共同的产物
工美艺术运动:是19世纪下半叶,起源于英国的一场设计改良运动。 又称作艺术与手工艺运动。 • 拉斯金 • 威廉 莫里斯
英国著名设计师查尔斯 罗伯特 阿什比
• 人物简介 • 1863—1942 阿什比的命运是整个工艺美术运动命运的一个缩影。他是一位有天 分和创造性的银匠,主要设计金属器皿和珠宝首饰。 英国的设计师和企业家,也是最初的工艺美术运动推动者。
用来缅怀查理一世的珠宝
英国设计师Alexande McQueen作品
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第一章 绪 论
• • • • • 第一节 首饰的定义及分类 第二节 首饰设计简介 第三节 设计的材料及工具简介 第四节 珠宝首饰设计基础 第五节 首饰制作工艺简介
第一节 首饰的定义及分类
• 1.1 首饰的起源
• 首饰起源于实用物件
• 1、点 首饰设计中点可以有大小不同的面积,其大小要根据它与周围要素的比较来确定,也就是 说首饰设计中只有相对的点,而没有绝对的点。 点是形体组成要素的基本单位,在首饰设计中 的每一粒宝石都可以看成是一个“点”的造型。点给人的感觉是单一、孤立和稳定,但它的变化 却是无限多样的。点的排列及其疏密、聚散,能给人以不同的视觉效果和美学感受。例如,多个 点呈直线排列,就能给人以连贯、渐进、有规律和发展之感,是一种跳跃、流动的动态美。如果 将点组成环状,则能给人以动中有静、统一中有独立的联想,为一种很好的艺术组织技巧。如果 将点组成疏密不等的一片,则能给人以蓬松、开放、弥漫和浸润之感。 在现代首饰设计中,适 当、巧妙地运用点的艺术是首饰设计中最为基础的技巧,并且适合多种宝石题材的设计。比如将 一粒较大的钻石镶嵌在白金托上,既表现了钻石冷艳、绚烂之美,又给人以独立、高贵和超然之 感。如果将一粒较大的红宝石置于中央,其周围配以小钻或碎钻作环状或放射状衬托,两种大小、 疏密和组织不同的“点”,便营造了很好的意境。点,在珍珠设计中的应用也很常见,比如用一 粒珍珠制成耳坠,便表现出一种文静、静谧的感觉。如果选用大小适度的随意型彩色宝石连成一 串坠,由于其色泽绚丽、飘逸洒脱,故能给人活泼、清新之感. • 2、线 点与线的结合 线在现代首饰设计中是经常运用的元素,线的长短、粗细、刚柔、波动都 可以作为设计师的语言。直线可以上下、左右延伸,表现出一种果断、坚定,对人的视觉可以起 到调节作用。折线在形状上常为角度性的折回,适合表现刚毅和讲究条理,富于个性色彩。曲线 因有各种不同的曲折变化,能给人以温和,柔顺之感,进而可以增加融合和亲切。环线则可以表 现出一种圆满、统一,为一种稳定、和谐的造型设计。 几何型首饰的流行充分表现了线在首饰 设计中的魅力。同时,线具有丰富的表现力,如在首饰与服装的协调设计中,其作用就更为突出。 比如在纵向结构较强的服装上选配横向线型首饰,就可
智慧树知到《珠宝鉴赏》章节测试答案
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首饰创意设计课程标准
珠宝鉴定与设计专业课程标准2014年6月目 录1《会计基础与应用》课程标准 ..............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《XXXXXXXXXX》课程标准 .............................................《首饰创意设计》课程标准一、基本信息适用对象:珠宝鉴定与设计 制定时间:2014年2月课程代码:704206 所属系部:建筑与艺术设计系学 分:4 学 时:72先修课程:《设计概论》、《珠宝手绘表现技法》 后续课程:《首饰CAD》制定人: 批准人:二、课程的目标通过《首饰创意设计》教、学、做,使学生具备以下的专业能力、方法能力及社会能力: 1、专业能力目标(1)了解珠宝首饰创于设计的基本概念。
珠宝设计课教案珠宝款式设计与鉴赏
珠宝设计课教案珠宝款式设计与鉴赏珠宝设计课教案:珠宝款式设计与鉴赏引言:珠宝作为一种独特的装饰品,不仅具有美观的外观,还承载了深厚的文化内涵。
本节课将重点介绍珠宝款式设计的基本原则和鉴赏技巧,帮助学生提高对珠宝设计和选择的理解能力。
一、珠宝款式设计基本原则1. 珠宝款式设计与人体美学的关系- 珠宝设计应与人体的曲线与比例相协调,突出人体的美感。
- 不同部位的珠宝设计应与人体的形态特点相结合,营造整体和谐感。
2. 珠宝款式设计与材料的关系- 珠宝设计应根据材料的特性,选择适合的款式设计。
- 材料的质地、色彩等特点应与珠宝的设计风格相呼应,营造独特的美感。
3. 珠宝款式设计与文化的关系- 珠宝设计应融入当地的文化元素,展现独特的地域特色。
- 珠宝设计对于文化传承和表达的作用不可忽视,应注重文化的挖掘和继承。
二、常见珠宝款式的鉴赏技巧1. 戒指款式的鉴赏- 戒指的款式多种多样,包括单石戒指、多石戒指、嵌宝石戒指等。
- 鉴赏时可从戒指的造型、宝石的选择和镶嵌工艺等方面考虑,综合评估其美观度和质量。
2. 项链款式的鉴赏- 项链的款式多样,包括链条的设计、吊坠的形状和镶嵌的宝石等。
- 鉴赏时应关注项链的整体效果、吊坠的造型和宝石的镶嵌工艺等重要因素。
3. 耳环款式的鉴赏- 耳环的款式分为耳钉、耳坠和耳饰等多种类型。
- 鉴赏时可从耳环的造型、设计的独特性以及镶嵌宝石的质量等方面进行评估。
4. 手镯款式的鉴赏- 手镯的款式包括刚性手镯、活动手镯和镶嵌宝石手镯等。
- 鉴赏时需关注手镯的舒适度、材料的质地以及镶嵌宝石的选材和工艺等因素。
5. 其他珠宝款式的鉴赏- 鉴赏其他珠宝款式时可从设计的独特性、工艺的精湛度以及材料的质量等多个方面进行综合评估。
三、活动实践1. 珠宝款式设计与手工制作- 学生可根据所学珠宝款式设计的原则,设计并制作自己的珠宝作品。
- 学生可选择适当的材料和工具,发挥自己的创意和想象力。
2. 实地考察珠宝店- 学生可组织班级实地考察当地的珠宝店,了解市场上的珠宝款式设计和消费需求。
珠宝玉石及饰品鉴赏PPT
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饰品是气质女性职业装的延伸搭配!
随着我国经 济的不断发展和 国民收入的高速 增长,女性对饰 品的需求与日俱 增。中国13亿人 口,6亿多女性, 女性饰品市场的 发展空间很大。
实行百分制: 考勤20% 笔记20% 考试60%
五、学习资源
学习资源→网络教学综合平台 →珠宝玉石及饰品鉴赏→教学材料
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有关权威机构对中国时尚 饰品市场的调查,女性占据饰 品消费市场的最大份额。
世界四大时尚之都(纽约、 伦敦、巴黎、米兰 )以及香港和东 京等城市的时尚饰品年贸易总 量近1000亿美元,中国占2000 亿人民币。
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蓝宝石戒指使人安静、心情愉快、对高血压患者有利; 绿宝石戒指消除眼睛疲劳,松弛神经; 水晶石耳坠于枕下,能减轻失眠的痛苦; 海蓝宝石能缓解呼吸道系统的病痛; 琥珀能帮助人们克服抑郁; 钻石能使男人精力旺盛,增进男性生育能力。
不适当地佩带首饰(如佩带过紧、在身体器官穿孔等), 反而损害健康。
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docin/sundae_meng
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一、教学目的
1、使您开阔视野,提高知识 层面,提高人格品味和审 美能力,丰富生活情趣.
2、了解珠宝玉石及饰品的鉴 赏与保养知识,学会欣赏 饰品,科学合理地佩戴首 饰、修饰仪表,尽展个性、 魅力和风采。
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二、课程特色
教学内容丰富新颖,贴近生活,融知识性、实用 性、观赏性与科普性于一体!
§1-1 首饰的定义 §1-2 首饰的分类 §1-3 首饰的材料 §1-4 首饰的功能 §1-5 什么是表演首饰 §1-6 什么是套件首饰 §1-7 女性为什么喜欢戴首饰 §1-8 男性为什么也喜欢首饰
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第5章珠宝首饰及其佩戴中的美学一、珠宝首饰的基本类型二、珠宝首饰镶嵌三、珠宝首饰的选购四、珠宝首饰在佩戴中的美学五、中国古代四大美人与珠宝首饰一、珠宝首饰的基本类型珠宝首饰可按材质、使用对象、佩戴部位、用途、价值、珠宝品种、个人欣赏品味等分别对其进行分类。
材质:黄金宝石首饰、白金宝石首饰和铂金宝石首饰等;使用对象:有男性首饰、女性首饰、儿单童首饰、年轻人首饰、中老年首饰、演员首饰等;佩戴部位:戒指、胸饰、耳饰、腕饰、项饰等;用途:佩戴首饰、时装首饰、摆件首饰、观赏首饰、旅游首饰、珍藏首饰、馈赠首饰、纪念首饰、保值首饰、表演首饰、订婚首饰、结婚首饰、生日首饰等;产地及其特点:意大利首饰、美国首饰、法国首饰、日本首饰和中国首饰等。
但国内外常见的首饰类型有戒指、吊坠、耳坠、胸针、项链、手链等。
(一)、戒指钻石戒指是最丰富、最具有象征意义的首选首饰类型。
它既是一种装饰品、也是一种标志,如有人将钻戒作为一种订婚的信物,并视为夫妻美满幸福、白头偕老的美好的象征。
对戒指的选择,体现一个人的身份、仪表和修养。
1、爪形款式这是最普通的钻戒类型,它是用金属爪固定钻石。
它最适合镶嵌单粒钻石女戒(图)。
其最大优点是能使光能从不同角度进入钻石,从而使钻石显得格外明亮;制作方便,所需金属较少,做工也相对便宜,能够安全抓住大的钻石;此外,这种款式镶嵌的钻石也易于清洗。
正因为有上述优点,因此,爪形款式钻戒倍受女性青睐。
但这种钻戒的钻石(特别是亭部以上部位)暴露程度比别的款式多,因此,佩戴时要注意对钻石的保护,另外,这种款式有时(钻石突出较高时)容易勾住衣服、毛巾或头发,或对他人构成伤害,佩戴者也需十分注意。
2、沟缘形款式这种款式戒指是靠一金属环来固定钻石。
传统上,这种款式一般用来镶嵌弧面型宝石,如翡翠、猫眼石和星光宝石等。
目前钻石戒指的镶嵌也常用这一款式,其主要优点是:对钻石有更安全的保护,特别对钻石的亭部和腰部,使戒指表面较为光滑,此外对钻石的固定程度也更高。
但缺点是所需金属较多,加工繁琐,成本高,且进入钻石的光相对较少,钻石的美不能得到充分体现。
这种款式较适用于男式钻戒。
3、察耐尔形款式这种款式钻戒是将钻石固定在一金属槽道上。
这种款式的优点是对钻石腰部和亭部有较好的保护,同时,能够同时镶嵌多粒钻石以及不同琢形的钻石。
缺点是不能充分体现钻石的美,成本较高,镶嵌时容易造成钻石损坏等。
这种款式既适合男戒,又适合女戒。
4、念珠形款式这种款式是将钻石成排成串密集地进行镶嵌,钻石被镶嵌在戒指上的各个孔洞中,使钻石与戒指几乎在同一平面上,常用于女式指戒。
这种款式的优点是:比爪形款式能更好地保护钻石,此外,这种款式使钻石大部分裸露于外,能产生钻石比实际更大或更多的视觉效果。
缺点是镶嵌时危险性大,因为在镶嵌过程中钻石易被损坏,钻石的固定程度不如上述其它款式,钻戒的表面也不如沟缘形和察耐尔平整。
5、吉普赛款式这种款式在男戒中较为流行,这种款式的钻戒先将钻石镶入能较好包住钻石腰部的孔洞中,然后通过锤击周围的金属以固定钻石。
这种款式的优点是能较好地保护钻石腰部,若镶嵌得当,钻石会更加稳固,且具美丽大方的外观。
缺点是费时,镶嵌时也易造成钻石损坏。
(二)、吊坠1、带爪吊坠一种较普通的吊坠类型,坠上的钻石要靠金属爪固定。
这种钻石吊坠结构简单,吊坠与项链的的连接处易加工,适于青年人对简洁、明快、低价格的首饰要求。
(二)、吊坠2、无爪吊坠这种吊坠多以镶有钻石的金属环来取代爪的作用,这种吊坠较复杂,但相对豪华一些。
(二)、吊坠3、多层吊坠这种钻石吊坠由两层或两层以上单吊坠叠合在一起构成,这种吊坠款式较复杂,但华贵高雅,具有皇家气派。
The Star of the East fine The Star of the East fine - carat pear-shapedshaped diamondThe Taylor-Burton伊莉莎白‧泰勒The Gruosi The Gruosi心形黑钻此钻石为切割钻石,。
原石于1998年来自印度,原30012重量为300.12 carats ,但因此石极其易碎,后来浪费了18478t 共184.78 carats 才完成。
A t Arcots 项链(三)、耳饰耳饰根据佩带方式又可分为耳钉、耳环、耳坠、耳钳等。
它们的共同特点是都戴在两耳垂上,左右对称,但也有个别为单耳佩戴,但其体积较大,款式特别。
1、耳钉钻石耳钉是在主体背后焊接一根与主平面垂直的钉而成。
该钉穿过耳垂孔后,用耳背(或称云头)固定在耳朵上。
2、耳环呈环状的耳饰类型,钻石常以各种方式和不同组合被固定的环上。
不镶钻石的较小部位穿过耳垂后,与环的另一端以某种方式固定。
(三)、耳饰3、耳坠耳坠的结构分为两部分,其一是与耳朵主体固定的部分,或为耳钉,或为耳钩;另一部分常常是耳坠主体,它与上一部分以可活动的方式连接。
4、耳钳耳钳是在主体的背后焊接一个夹子或螺钉,靠夹子的弹力或螺钉的压力固定在耳朵上。
由于戴这类耳饰不用耳孔,所以特别受那些既不想打孔,又想戴耳饰的女士所青睐。
(四)、腕饰1、手链手链在结构上为多个钻石或钻石与其它宝石组合以可活动的方式连接成一条链,在链的端点焊上链尾,并靠扣紧链尾带在手腕上。
选购手链时,除款式要适合自已要求外,还要注意各个钻石之间的连接既要稳固,也要至少能弯曲成封闭的环形。
(四)、腕饰2、手镯手镯是指封闭或半封闭状固定的腕饰,其大小以手收紧时正好放入,而正常情况下又不易脱落为宜。
(五)、项链在女性佩戴的钻石首饰中,项链所起的作用也较为重要,因为它能充分发挥女士的魅力。
合适的项链能起到极大的调整和映衬作用,更突出女性的头形和胸部的轮廓美。
因此,女士选择佩带精美合适而得体的钻石项链,能使她显得更加风姿绰约,顾盼生辉。
但项链主体一般由金属制成,钻石多出现于吊坠中。
除上述常见的钻石首饰外,还有许多其它类型的钻石饰,如胸针、脚链、项牌、鼻钩、领花、袖扣、项牌等,在此不一一描述。
二、首饰镶嵌首饰镶嵌主要有手造法和铸造法两种方法,以下仅这两种方法作简要介绍。
1、手造法加工手造法加工是最原始的首饰镶嵌方法,也是最基本的加工方法,无论是铸造法还是锻压法,均要以手造的首饰为模具。
所以手造师傅在首饰镶嵌加工厂里常常是技术水平最高、最为关键的人。
首饰镶嵌手造法加工的基本过程(9步):(1)款式设计:就是基于宝玉石和贵金属材料的特性,考虑市场的需求,更主要的充分发挥设计师的聪明才智,提出最佳的设计方案,并形成设计图样。
(2)前期准备:加工师在拿到一张完整的首饰设计图样后,首先要进行读图,以了解珠宝设计师的设计意图,分析首饰的整体结构和钻石镶造方式等。
在此基础上,预备加工材料,调整加工设备。
(3)分件加工:根据结构分析的结果,按取大优先的原则,将整个首饰分解成若干独立元件,然后依照各个元件的重量、薄厚、宽窄、粗细、长短准备金属材料,利用压片机、拨丝机、窝砧、坑铁、打金锤、剪钳等工具,经过压片、压条、拨丝、剪切、打金等工艺,制成各元件的基本外型;并用锉、钳等工具进行比较准确的元件成形处理。
珠宝首饰要按镶嵌方式,首先加工好主石及副石的镶口。
(4)拼合定型:依据设计图样形态,在橡胶皮泥上摆放加工好的零散元件,要注意整体的协调和高低位层次,这对于能否完美表达设计要求是非常重要的。
在整体摆好后,用预先调配好的石膏浆浇在被橡皮粘住的首饰雏形上,当石膏干燥后,去掉橡皮泥,这时整个首饰的正面就会被石膏牢固的定型。
(5)整型焊接:先在石膏底托上清理出首饰面的焊点,准备好从高温到低温的几种金属焊,用硼砂做焊药,用风球-油壶-火吹构造的焊具,按先大后小的顺序,依次焊接上。
焊接后洗净首饰毛胚的石膏粉,用低温金属焊,焊上细小的元件。
要注意检查焊点的虚实,并尽能在较短时间内完成焊接,保持焊点的洁净。
(6)精细处理:焊接完的首饰虽已基本成形,但却相当粗糙,还需用锉、砂、纸、皮砂轮等工具,对其进行精细平滑处理,除去所有多余焊、锉痕。
如果有锉不下去的砂眼存在,还需要用火焊将其修补好。
做此工序时,必须快速准确,避免原有的焊点脱开。
(7)宝玉石镶嵌:宝玉石是整件珠宝首饰的中心,所以从设计到加工的整个过程都应把宝玉石镶嵌放在首位。
首先选择适当的镶嵌方式,利用吊机、细锉、钳、镊子、木夹子等工具,经过石型观测、宝玉石摆放、镶口定位、放石加固,完成钻石镶嵌工序。
镶嵌时一般先上副石,后上主石,再利用吸珠将瓜打圆或用胶轮把包边打光。
(8)抛光清洗:抛光是为了提高金属表面的光洁度。
通常使用的工具有打磨机、毛刷、上绿蜡的黄布轮以及上红蜡的白布轮等。
(9)后期处理:加工制作珠宝首饰时,常常在珠宝首饰的金属局部附加电镀彩色金属层(如电镀18K白金等),以达到新颖的艺术效果。
此外,作为工业产品,出厂前还要在珠宝首饰上打印厂标、金属纯度及宝玉石重量等参数,才能算是完成了整件珠宝首饰的制作过程。
2、铸造法加工铸造法是当前比较流行的贵金属珠宝首饰加工镶嵌方法。
在拿到设计师设计方案和图样后,此法的加工步骤如下:(1)起板:即利用手造方法制造出首饰样板,并在其适当位置焊上能保证浇铸时引导金属液体顺利灌入的水口棒,作为浇铸用样板。
在某些情况下,也采用浮雕的技法直接用雕蜡方法制造出首饰原形,称为起蜡板。
(2)压胶、注蜡:用塑性生橡胶片把首饰样板夹在其中,将生胶片塞入一个预选的铝框中,并使被压制的样板填满碎胶片,利用热压机(150℃±)在橡30-60胶中压制3060分钟,而后用手术刀,按一定技术规则将胶片割开,取出首饰样板就制成了所谓的胶模。
1-125用联接抽真空机的铸蜡机(70-90℃,1-1.2×10Pa )将熔融状的石蜡注入胶模中,冷却硬化后从胶模中小心取出,就成了所谓的蜡模。
将蜡模上的毛边去掉,并按客户要求修改圈口后,种在一根准备好的蜡杆上,从一个方向依次种上一批首饰蜡模,构成一个蜡树。
较小的种在树顶部,而较粗大的放在树底部,种的角度应在45°左右,以保证液体金属能顺利灌入到所有的部位上。
(3)浇铸:先将蜡树称重后,固定在铸笼内,按劳1:40的比例将石膏粉与水搅伴均匀,放在抽真空机上抽真空大约90秒,取出后灌入铸笼,再抽真空约90秒后小心取出。
石膏经大约2小时就能凝固,而后再经过1-2小时的蒸蜡,就可以将铸笼放入烘箱内进行石膏的烘焙了,经过约6小时的逐步升温过程即可完成石膏的烘焙,制成石膏模。
下一步则将金属料及补口在熔金炉中加热,当合金完全熔化并搅匀后,把金水浇铸到真空机或离心铸造机的石膏中,冷却后就制成了首饰毛坯。
(4)执模、炸金:执模是指对首饰毛坯进进行精心修理的工序;而炸金是指执模后对金属首饰进行除污加亮的工序。
两道工序对于加工钻石首饰都必不可少。