第十三章 植物界的基本类群与进化

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第十三章 植物界的基本类群与进化

第十三章 植物界的基本类群与进化

第十三章植物界的基本类群与进化第一节藻类植物导航:蓝藻门 | 眼虫藻门 | 绿藻门 | 金藻门 | 甲藻门 | 红藻门 | 褐藻门 | 各门藻类间的亲缘关系地球上现有植物种类近50万种,它们是在长期演化过程中形成的。

据研究考证,地球上最原初的植物是原核的藻类植物,诞生于迄今38亿年前的海洋,陆出现至少有26亿年的历史,而一种红藻(Cyanidio schyzon Merolea)则被黑岩(日本,2004)证实是地球上现存的、最古老的植物。

因此,陆地上出现真少是20亿年以前。

植物经过长期的进化发展,出现了形态结构、生活习性等方面的差别。

有些类群繁盛起来,有些类群衰退下去;老的物种不断消亡(来自的证据),新的物种不断产生。

植物从无到有、从少到多、从简单到复杂、从水生到陆生、从低级到高级,进化并繁荣着(表13-1)。

在形形色色、多种多样的植物中,有的结构简单、低等而古老,常生活于水中或阴湿地方;植物体没有根、茎、叶的分化,又称原植体植物(thallophyte 器官常为单个细胞;有性生殖的合子,不形成胚而是通过减数分裂形成单倍体的细胞,再萌发成新的植物体,故又称为无胚植物(nonembryophyta);它们类(Algae)、菌类(Fungi)、地衣(Lichenes)等的低等植物类群,约有10多万种。

有的植物,形态构造和生理上都比较复杂,绝大多数营陆生生活;常叶的分化(苔藓植物可例外),生活周期有明显的世代交替,生殖器官由多个细胞构成(产生颈卵器,又称颈卵器植物);由受精卵发育成胚,继而形成植,又称有胚植物(embryophyta);它们是包括苔藓植物(bryophyta)、蕨类植物(pteridphyta)和种子植物(seed plant)等高等植物,约有20万种以有的通过单个细胞的繁殖孢子传播扩散,而被称为孢子植物(spore plant)或隐花植物(cryptogamae);有的产生种子来繁衍生息,而被称为种子植物或(phanerogamae)。

植物的进化和分类

植物的进化和分类

分子标记:利用DNA分子标记技术,对植物进行遗传分析和比较,有助于发现植物的变异和种间差异,为分类提供有力支持。
植物分类学的国际合作和交流
全球植物分类学研究现状和趋势
国际合作和交流的意义和价值
跨国植物分类学研究项目和成果
国际植物分类学会议和学术交流平台
植物分类学的发展趋势和前景
THANKS
汇报人:XX
形态学与遗传学相结合:将形态特征和遗传信息相结合,为植物分类提供了更全面的依据。
生物地理学的发展:通过研究植物分布和地理隔离,揭示了植物的演化历程和分类特征。
植物分类学的数字化:利用信息技术和数据库技术,实现了植物分类学的数字化和信息化,提高了分类信息的管理和共享能力。
Part Three
植物分类的主要分支
特征:被子植物具有花、果实和种子等繁殖器官,其形态和功能高度多样化。
分支:被子植物门包括双子叶植物纲和单子叶植物纲两个主要分支。
重要性:被子植物在地球生态系统中占据了至关重要的地位,为人类和其他生物提供了食物、氧气和栖息地。
藻类植物门
定义:藻类植物是一类自养生物,通常生长在水中或潮湿的环境中,没有根、茎、叶等器官的分化。
植物分类在引种和育种中的价值:促进植物资源的合理利用和保护,提高农业生产的效益和可持续性
育种:通过人工选择和繁殖,培育出具有优良性状的植物品种,以提高作物的产量和品质
植物学的研究和发展
植物分类在农业上的应用:培育新品种,提高农作物产量和抗性
01
02
植物分类在生态学中的应用:研究生态系统结构和功能,保护生物多样性
特征:苔藓植物通常生长在潮湿的环境中,具有较小的体型和简单的组织结构
分类:苔藓植物门可以分为三个纲,分别是苔纲、角苔纲和藓纲

植物界的基本类群(黏菌、真菌、地衣)

植物界的基本类群(黏菌、真菌、地衣)

真菌
真菌的繁殖方式多样,既可以通过孢 子进行无性繁殖,也可以通过有性生 殖(如交配)产生有性孢子。
总结
地衣的繁殖依赖于藻类和真菌之间的 共生关系,通常是通过藻类和真菌的 共同生长和扩展来繁殖。
THANKS
但也有一些是寄生生物或共生生物。
总结
04
在生活环境与习性方面,黏菌、真菌和地衣都 有广泛的适应性,但它们的偏好和适应性各不
相同。
繁殖方式的比较
黏菌
黏菌的繁殖方式主要是通过简单的细 胞分裂或形成孢子进行无性繁殖。
地衣
在繁殖方式上,黏菌、真菌和地衣各 有其独特的方式,反映了它们在进化 过程中所形成的不同适应策略。
关系。
生活环境与习性的比较
黏菌
01
黏菌主要生活在温带森林中,以腐生方式生存, 即以动植物的遗体为食。
地衣
03
地衣主要生活在干旱、寒冷的环境中,如高山、 沙漠和极地地区。它们与藻类共生,形成一种
特殊的生物体。
真菌
02
真菌在各种环境条件下都有分布,包括土壤、 水域、木材等。它们中的大多数也是腐生生物,
真菌通过无性繁殖产生孢子来繁 殖后代,如分生孢子、厚垣孢子
等。
有性繁殖
真菌通过有性繁殖产生卵孢子和接 合孢子,这些孢子通过有性结合形 成下一代。
减数分裂
某些真菌通过减数分裂产生单倍体 孢子,这些孢子再通过有丝分裂形 成下一代。
03 地衣
地衣的分类
石蕊类地衣
这类地衣是常见的地衣种类,它们通 常生长在岩石、树皮等硬质表面上, 通过分泌有机酸来分解岩石,获取营 养。
有性繁殖
部分地衣种类可以进行有性繁殖,通 过配子结合形成孢子体,孢子体成熟 后释放孢子,孢子萌发形成新的地衣 个体。

《植物学》课程教学大纲

《植物学》课程教学大纲

《植物学》课程教学大纲课程名称:植物学课程类别:专业基础课适用专业:园艺考核方式:考试总学时、学分:48 学时 3 学分其中实验学时:学时一、课程教学目的植物学是农艺系园艺专业的重要专业基础课,它由植物形态解剖学(Plant Morphology and Anatomy)、植物系统分类学(Plant Taxonomy)两大部分组成。

本课程的目的是使学生在学习植物学后,认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧,熟练地运用分类学的原则、原理,识别和鉴别植物。

并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。

通过教学培养学生辨证唯物主义思想、严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。

并为学生以后学习植物生理学、植物遗传学、植物生态学、植物资源学、花卉学、观赏树木学等奠定必要的专业课基础。

同时,通过指导学生查阅近期国内外有关植物科学研究方面的期刊和文献,使学生掌握植物科学的发展趋势和近期的重大研究成果及学科动态,培养学生进行植物科学研究的意识和能力。

二、课程教学要求在学习种子植物形态解剖部分时,要求学生掌握植物细胞显微和亚显微结构;细胞分裂的类型和过程;组织的起源和类型;营养器官和繁殖器官的发育和形态结构。

并通过实验,熟练掌握显微镜的操作和使用,识别细胞、组织、器官的结构和特征,细胞的主要外部形态和内部结构,徒手切片以及染色、装片等方法和技术。

对透射电镜和扫描电镜的应用和相关的制片技术,应鼓励学生加以了解。

在讲授植物形态解剖部分时,结合中学所学知识,对植物细胞可略讲,着重强调细胞壁、液泡、质体特别是叶绿体是植物细胞所特有的结构。

对植物的组织要详细加以讲授,这样在讲授器官发育涉及这些组织时可略讲。

营养器官和繁殖器官的发育和形态结构为本课程的重点,重点放在根和茎的初生结构和次生结构,叶的结构,花药的结构和发育,胚囊和胚胎发育的规律。

植物界的基本类群与演化(二)

植物界的基本类群与演化(二)

成熟胚囊
雌配子体 female gametophyte
苏铁科
苏铁为优美的观赏树种,公园、 庭园常见栽培。
苏铁
小孢子囊 小孢子叶
银杏科
银杏树形优美, 为优良的行道树及园林绿化树种
松科
马尾松
2针1束,松针细柔。
黑松
2针1束,松针粗硬
雪松
金钱松
杉科
杉木
杉木 叶披针形,螺旋状 散生,基部扭曲成2列
罗汉松
竹柏 叶对生,无中脉
红豆杉科
红豆杉 特产我国,为珍稀树种, 国家一级保护植物。
白豆杉
裸子植物的经济价值
1.重要的材用树种 2.重要的工业原料,提取树脂、栲胶、芳
香油等工业原料。
3.庭园绿化的重要树种 4.药用植物的重要成员 5.有的裸子植物种子可食用
七 、被子植物
被子植物是适应陆生生活发展到最高级、 最完善的一群现代植物,也是与人类关系 最密切的一个类群,一般特征可归纳为以 下几方面:
1.具有真正的花 2.孢子体高度发达,物种多样化 3.配子体更加简化 4.具有双受精现象
植物界的进化规律:
1.形态结构上:植物体由简单到复杂,由单细胞到多细 胞,由原核到真核,并逐渐分化形成各种组织和器官,并 向有维管组织分化的方向发展。
2.生态习性上:植物体由水生到陆生,最原始类型的藻 类全部生命过程都在水中进行;到了苔藓植物已能生长在 潮湿的环境;蕨类植物能生长在干燥环境,但精子与卵结 合还需借助于水;种子植物不仅能生长在干燥环境,其受 精过程已不需要水的参与。
柳杉
叶锥形,螺旋状散生
池杉 落叶乔木。
常生于水边,有膝状呼吸根;叶钻形。
柏科
刺形叶 轮生
鳞片叶 交互对生

植物的系统分类和进化关系

植物的系统分类和进化关系

植物的系统分类和进化关系植物是地球上最为丰富和多样化的生命形式之一。

它们以各种形态和生态习性存在于地球的各个角落。

为了更好地研究和了解植物的多样性,植物学家们将植物进行系统分类,并研究它们之间的进化关系。

一、植物的系统分类根据植物形态特征、生态特点和遗传关系,植物学家将植物分为不同的分类单元,以便更好地研究和描述它们。

植物的系统分类包括种、属、科、目、纲、界和域等级别。

1. 种(Species)物种是植物学中最基本的分类单位。

物种定义为一群具有相同形态特征、生物学特征和遗传特征的个体,它们可以通过自然繁殖获得繁衍后代。

2. 属(Genus)属是物种的集合,具有共同的近缘关系和相对稳定的形态特征。

属是根据植物的共性而建立的分类单元。

3. 科(Family)科是属的集合,属于同一科的属在遗传关系和形态特征上具有更加密切的联系。

科是对植物进行分类和研究的基本单位之一。

4. 目(Order)目是科的集合,同一目中的科在遗传关系和形态特征上有更多的相似之处。

目的进化历程相对较长,包含了多个科。

5. 纲(Class)纲是目的集合,纲的分类标准主要是植物的形态特征、细胞结构以及生理特性等。

6. 界(Division)界是纲的集合,界的分类主要依据是植物的细胞结构、生长方式以及生殖方式等。

7. 域(Kingdom)域是界的集合,域是植物分类的最高等级,包括所有的植物。

植物界目前主要被分为植物界和原生生物界两个大类。

二、植物的进化关系植物的进化关系研究主要基于形态学、生理学以及遗传学等方面的证据。

通过对植物形态特征和遗传标记的比较分析,植物学家可以了解植物之间的进化关系,揭示植物的亲缘关系。

1. 原始植物原始植物是最早出现的植物类群,它们通常具有原始的形态特征,如没有真维管束、没有真根系统等。

原始植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物等。

2. 裸子植物裸子植物是古老的植物类群,它们具有裸露的种子,没有真花和真果。

裸子植物包括松树、银杏等。

植物界的基本类群和演化27页PPT

植物界的基本类群和演化27页PPT

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·演化
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

生物学(北京版)-第十三章 生物多样性-13.4裸子植物与被子植物-3学习任务单

生物学(北京版)-第十三章  生物多样性-13.4裸子植物与被子植物-3学习任务单

《第十三章生物多样性(4)裸子植物与被子植物》学习任务单【学习目标】知识目标:1. 概述裸子植物的主要特征2. 概述被子植物主要特征,分析其为植物界优势类群的原因。

3. 概述裸子植物、被子植物与人类的关系及其在生物圈中的地位作用。

能力目标:1. 观察裸子植物的营养器官及球花、球果,探究种子的结构,分析概括裸子植物的主要特征,比较裸子植物与被子植物的异同,培养学生的观察、比较、分析、概括等理性思维能力。

2. 应用主要特征识别常见裸子植物与被子植物。

情感态度价值观目标1. 通过对两类植物结构的观察,认同生物的进化观点和适应观点。

2. 通过学习两类植物与人类的关系,认识植物在生物圈的地位作用,认同保护生物多样性的重要作用【课前预习任务】1.复习教材八年级P43-54上册绿色开花植物的生殖和发育2.阅读教材八年级下册P20-25,勾划裸子植物与被子植物的基本特征。

【课上学习任务】任务一:概述裸子植物的主要特征任务二:分析被子植物成为植物界优势类群的原因任务三:说出单子叶植物与双子叶植物的主要区别任务四:分析苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物这4大植物类群的演化关系【课后作业】1. 下列植物具有果实的是()A. 葫芦藓B. 国槐C. 银杏D. 铁线蕨2. 一朵花中最重要的结构是()A. 花萼B. 花冠C. 雌蕊D. 雌蕊和雄蕊3. 在研究池塘植物类群时,同学们判定黑藻属于被子植物,最有力的证据是( )A. 有果实B. 有根、茎、叶的分化C. 有种子D. 有发达的输导组织4. 金银忍冬是北京地区常见的园林植物,因花朵颜色先白再黄而得名。

下列说法不正确...的是()A. 花朵周围常有蜜蜂围绕,推测其传粉方式为虫媒传粉B. 两两并生的果实排列方式与花的着生方式一致C. 成熟种子内营养物质储存在胚乳中D. 园林栽培中常用扦插育苗,便于缩短生长周期5.(2020房山初二期末)右图为部分植物的分类关系,以下描述中错误的是()A. 水稻与花生同属于被子植物B. 水绵与肾蕨同属于孢子植物C. 图中几种植物中,水绵与肾蕨有较近的亲缘关系D. 相较于图中其他植物,水绵与水稻共同特征最多6.国槐和侧柏是北京的市树,具有一定的药用与生态价值。

植物界的基本类群和分类

植物界的基本类群和分类

原核藻类(蓝藻门)
原植体植物 无胚植物
藻类植物
非 真核藻类(10个门)

低等植物

地衣植物


孢子植物-隐花植物



茎叶体植物 苔藓植物

有胚植物 蕨类植物
颈卵器植物

有花植物 高等植物
裸子植物

雌蕊植物
种子植物 被子植物
显花植物

PART 01
第一节藻类植物
这里介绍的藻类植物是指一群没有根、茎、叶分化,能够进行光合作 用的低等自养真核植物。但有如下共同特征:
②光合色素 藻类植物的光合色素有三大类:叶绿 素类,包括叶绿素a、b、c、d4种;类 胡萝卜素类,包括5种胡萝卜素和多种 叶黄素;
在红藻、隐藻和甲藻中还含有藻胆素类,藻胆素类与有关蛋白质组 成藻胆蛋白。各门藻类均含叶绿素a和β-胡萝卜素,其他光合色素 在各门中是不一样的,是藻类分门的最主要的依据之一。
6.真核藻类的生活史
生活史, 亦称生活周期,指藻类一生中所经历的生长、发育、生殖和产生 出新一代个体的全过程。根据减数分裂在生活史中发生的不同时期,藻类 植物的生活史分为三种基本类型 (1)合子减数分裂 又称始端减数分裂。合子萌发时进行减数分裂。 这种类型的生活史具核相 交替,仅有 1种单倍体的藻体;合子或受精卵是生活史中唯一的二倍体时 期。如衣藻属、团藻属、水绵属、轮藻属等许多种类。
由于世代交替过程中有减数分裂和受精作用,因此世代交替过程中一定 发生核相交替,
7.生境与分布
绝大多数真核藻类均生活于水中,包括淡水、海水、咸淡水等各种水体 中,分布十分广泛。也有的生活于潮湿的土表、岩面、树皮、墙壁等 处。 生于水中的又有浮游、附着、固着和底栖等各种类型。还有的种类可 生于高山积雪上,也有与真菌等生物共生的。

《植物学》植物界的基本类群与演化

《植物学》植物界的基本类群与演化

3.褐藻门
大约1500种。是一群结构复杂的最高级 的大型藻类(如巨藻属可长达400m)。 有丝状体、叶状体等。
细胞壁由纤维素和藻胶组成。 载色体1至多数,所含色素有叶绿素a和c、β胡
萝卜素和叶黄素,叶黄素中的墨角藻黄素含量最大, 故植物体常呈褐色。 贮藏物主要是褐藻淀粉和甘露醇,不少种类细胞 内含有大量碘。
环状、带状、星状、网状等,含有叶绿素、类胡萝 卜素等色素。叶绿体中有造粉核(蛋白核),淀粉 集聚在蛋白核周围。 游动细胞有顶生鞭毛。
细胞壁成分、色素类型、贮藏物质、鞭毛类型等都 与高等植物相同。多数学者认为高等植物与绿藻具 有亲缘关系。
繁殖方式:无性和有性生殖。
有性生殖
同配生殖:由形状、结构、大小、运动能力等方 面完全相同两个配子结合。
“属名”
“种加词” “定名人”
Ginkgo
biloba L.
双名法的优点:
– 1、统一了全世界所有植物的名称,在 国际上通用,便于科学交流。
– 2、提供了一个亲缘关系的大概,在植 物学名中包括属名。
定距式检索表
平行式检索表
第一节 低等植物
一、藻类植物 二、菌类植物 三、地衣植物
一、藻类植物
少数种类通过产生孢子进行无性生殖。 目前尚未发现行有性生殖的种类。
太湖污染严重暴发蓝藻(水华)
2.绿藻门
植物体有单细胞个体、群体、多细胞丝状 体、叶状体等类型。
绿藻的分布很广,淡水中最多,阴湿地、 岩石、花盆壁、海水中、甚至在高山积雪上 都有分布
盘 藻
植物体为群体的种类
盘藻
团藻
丝状体
细胞壁由纤维素和果胶质构成。 不同种类细胞内各有一定形态的叶绿体,如杯状、
海带的营养体体长1~2m,由宽大扁平的带片、 细而短的带柄和分枝状的假根组成。

北京版生物八年级下册:第十三章 生物的多样性 课件(共26张PPT)

北京版生物八年级下册:第十三章  生物的多样性  课件(共26张PPT)
A.扬子鳄 B.白唇鹿 C.大熊猫 D.娃娃鱼
5
【例证1】下列对自然保护区的叙述,错误的是( )。 A. 建D立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.自然保护区是进行科学研究的“天然实验室” C.自然保护区是“天然基因库” D.建立自然保护区是将动物围圈起来仅供人们观赏的地方
【例证1】保护生物多样性的根本措施是( )。 A.保A护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 B.消灭对人类有害的各种生物,保护对人类有益的生物 C.多建动物园、植物园、水族馆等进行保护 D.号召全民拒吃野味

各种环境中都 包被

植 例证1】19. 蕨类植物的主要特征是( )。 A A.具有根、茎、叶,体内有输导组织 B.没有根、茎、叶等器官的分化 C.植株矮小,茎和叶内没有输导组织 D.种子外面有果皮包被
【例证1】(4分)判断下列说法(对的在答题卡中打“√”,错的打 “×”)。
动物类群
主要特征及常见动物
无脊椎 动物
脊 椎 动 物
环节动物 节肢动物
鱼类
身体由许多彼此相似的环状 体节构成。
如:蚯蚓、沙蚕、水蛭。
身体由很多___体__节_______构成,体表有 ____外__骨___骼____,足和触角分节如:蝗虫、蟑螂、
菜粉蝶。
体表常常被有_____鳞__片____,用__鳃____ 呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游 泳。如:鲫鱼、鲤鱼、草鱼。

物、软体动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系
(5)概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要 Ⅱ 特征以及它们与人类生活的关系
(6) 说明保护生物多样性的重要意义

2
1.考点扫描,明确考试的具体内容和范围。 2.自主复习,重新整合,深化记忆。

植物学113植物界的基本类群

植物学113植物界的基本类群

孢子囊
接合生殖
黑根霉生活史
第三节
植物界的基本类群
(3)子囊菌亚门(Ascomycetes) 除单细胞酵母菌,绝大部分是多细胞,菌 丝有隔。 无性繁殖:单细胞种类出芽繁殖,多细胞 种类产生分生孢子。 有性生殖:配子囊接触配合形成子囊,合 子在子囊内进行减数分裂,形成子囊孢子。 子实体=子囊果 闭囊壳、子囊壳、子囊盘
真菌异养的方式:专性寄生、专性腐生、兼性 腐生、兼性寄生。 真菌的繁殖:有营养繁殖、无性繁殖、有性生 殖。 营养繁殖:单细胞真菌如裂殖酵母属,细胞分 裂产生子细胞。 芽孢子:是从一个细胞出芽形成的。 厚壁孢子:菌丝中间个别细胞膨大形成的休眠 孢子。 节孢子:是由菌丝细胞断裂形成的。
第三节 植物界的基本类群
第三节 植物界的基本类群
①酵母菌(Sccharonmyces) 出芽 体配:2营养细胞配合。
第三节 植物界的基本类群
②青霉属(penicillium) 无性繁殖:在分生孢子梗上产生分生孢子, 呈扫帚状,青绿色。 有性生殖:少数种类形成子囊孢子。 青霉素主要是从点青霉和黄青霉中提取的。
分生孢子
分生孢子
第三节 植物界的基本类群
③麦角菌属 ④虫草属 ⑤盘菌属 ⑥羊肚菌属
第三节
植物界的基本类群
( 4 ) 担 子 菌 亚 门 (Basidiomycotina) 高等真菌,陆生,有多种是植 物专性寄生菌和腐生菌。 菌 丝有横隔 初生菌丝体,单核,在生活史 中生活很短时间。 次生菌丝体,细胞二核,在生 活史中生活时间长。 子实体=担子果。 菌盖、菌柄、菌褶。
第三节
植物界的基本类群
3.真菌门(Eumycophyta) 不含质体和叶绿素,属异养植物。 由分枝或不分枝的菌丝(纤细的管状体)组成, 其营养体叫菌丝体。 高等真菌在生殖期形成具有固定形状和结构 的产生孢子的菌丝体,称为子实体。 菌丝分无隔菌丝和有隔菌丝。
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第十三章植物界的基本类群与进化第一节藻类植物导航:蓝藻门 | 眼虫藻门 | 绿藻门 | 金藻门 | 甲藻门 | 红藻门 | 褐藻门 | 各门藻类间的亲缘关系地球上现有植物种类近50万种,它们是在长期演化过程中形成的。

据研究考证,地球上最原初的植物是原核的藻类植物,诞生于迄今38亿年前的海洋,陆出现至少有26亿年的历史,而一种红藻(Cyanidio schyzon Merolea)则被黑岩(日本,2004)证实是地球上现存的、最古老的植物。

因此,陆地上出现真少是20亿年以前。

植物经过长期的进化发展,出现了形态结构、生活习性等方面的差别。

有些类群繁盛起来,有些类群衰退下去;老的物种不断消亡(来自的证据),新的物种不断产生。

植物从无到有、从少到多、从简单到复杂、从水生到陆生、从低级到高级,进化并繁荣着(表13-1)。

在形形色色、多种多样的植物中,有的结构简单、低等而古老,常生活于水中或阴湿地方;植物体没有根、茎、叶的分化,又称原植体植物(thallophyte 器官常为单个细胞;有性生殖的合子,不形成胚而是通过减数分裂形成单倍体的细胞,再萌发成新的植物体,故又称为无胚植物(nonembryophyta);它们类(Algae)、菌类(Fungi)、地衣(Lichenes)等的低等植物类群,约有10多万种。

有的植物,形态构造和生理上都比较复杂,绝大多数营陆生生活;常叶的分化(苔藓植物可例外),生活周期有明显的世代交替,生殖器官由多个细胞构成(产生颈卵器,又称颈卵器植物);由受精卵发育成胚,继而形成植,又称有胚植物(embryophyta);它们是包括苔藓植物(bryophyta)、蕨类植物(pteridphyta)和种子植物(seed plant)等高等植物,约有20万种以有的通过单个细胞的繁殖孢子传播扩散,而被称为孢子植物(spore plant)或隐花植物(cryptogamae);有的产生种子来繁衍生息,而被称为种子植物或(phanerogamae)。

蕨类植物、种子植物因其植物体有维管组织的分化,而被称为维管植物(vascular plant)。

植物界的分门并不统一。

根据多数学者的观点,植物界可分为15门。

低等植物包括11门,高等植物为4门,本书在介绍有关门的基础上,同时按藻类、菌、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物七大类群加以介绍下。

第一节藻类植物(Algae)藻类不是一个自然类群,只是为了方便所设。

现存的藻类植物约有2.4万余种。

植物体为单细胞个体,或多个细胞的丝状体、或球状体、或片状体、或枝状体的营养细胞都有吸收水分和无机盐的作用,细胞内含不同的色素,光合自养型(autotrophic);以藻体营养繁殖,或通过无性生殖或有性生殖等方式繁衍史具有核相交替(如衣藻、水绵等)和世代交替(如海带、紫菜等)两种;藻类植物多生于海水或淡水,或潮湿的土壤、树皮和石头上。

藻类植物与人类和系密切。

许多藻类植物可食用(如发菜、紫菜等)、药用或做工业原料(如海带等可提取碘和藻胶等),或为鱼的饵料,或固氮(如固氮蓝藻等)等,适当类植物可净化水体,藻类植物过于繁盛时,易于形成水华(water bloom)而污染水体、造成危害。

根据藻类植物体的形态结构、细胞内所含色素、储藏物质及其生殖方式等的不同,可将藻类植物分为蓝藻门(Cyanophyta)、绿藻门(Chlorophyta)、眼虫lenophyta)、金藻门(Chrysophyta)、甲藻门(Pyrrophyta)、褐藻门(Phaoophyta)、红藻门(Rhodophyta)等七门,现选其主要者分述如下(表13一、蓝藻门(Cyanophyta)(一)主要特征蓝藻门是最简单、也是最原始的绿色自养植物类群。

植物体或单细胞或多细胞丝状群体。

蓝藻门植物细胞中的原生质体不分化成细胞质和细胞核,而分化成iplasm)和中央质(centroplasm),故只有原始的核,而没有真正的核,是原核生物(Procaryote)。

周质中没有载色体(chromatophore),有光合片层(photosynt la),含有叶绿素a、藻蓝素(phycocyanobilin),故植物体常呈蓝绿色,有的还有藻红素(phycoerythrin)而呈其他色泽。

中央质具染色质。

以蓝藻nophycean starch)为储藏物质(图13-1)。

蓝藻门植物的繁殖方式主要为营养繁殖和无性繁殖,无有性生殖。

营养繁殖通过细胞的直接分裂,故蓝藻又称裂殖藻(schizophyceae)。

分裂时细胞中部向横壁,初生如环,逐渐向中心加阔,直至将原生质体分为两半,中心体亦同时分为两半。

如果为丝状体,其丝状可作断离繁殖。

断离的丝状体段,称为藻殖段(hormogonium)。

藻殖段由异形胞或厚垣孢子分隔形成。

与厚垣孢子相比,异形胞较小所含物质均匀透明,与营养细胞连接的两端鼓胀,呈乳头状突起(papillae)。

异形胞和厚垣孢子类似内生孢子(endospore),萌发之前,原生质体分裂后新的植物。

蓝藻门的多数种类植物生于淡水中,海水中亦有。

有的浮生于海上呈红色,“红海”即因此类藻类植物大量发生而得名。

水生者有时大量浮生水面,成浮沫水华;温泉水中及温泉之旁,甚至在85℃温度的热水泉中亦有蓝藻的分布。

还有的则附生于别的植物上、石上,或树上等的阴湿之处,或与真菌共生形成(二)代表属种(3)念珠藻属(Nostoc)念珠藻生于水中、湿地、草地上,植物体为念珠状丝状群体,或外有公共的胶质鞘所包被的片状体。

细胞为圆球形,丝体上有异形胞和厚垣孢子。

念珠藻一潮湿的地区或水流缓慢、有机质较丰富的浅水水底,或生长于地面和岩石上(图13-1)。

常见种有葛仙米(N. commune Veauch.)和发菜(N. commune v lliforme Born.)、钝顶螺旋藻(Spirulina platensis Flah.)等。

4)鱼腥藻属(Anabaena)本属与念珠藻属相近,念珠状的丝状体无胶质鞘包被,营养细胞为球形或圆筒形,厚垣孢子较长或较大。

有的能将空气中的游离氮合成为含氮的生物肥料。

长在满江红属(Azolla spp)植物的体内,可作生物氮肥(图13-1)。

二、眼虫藻门(Euglenophyta)三、绿藻门(Chlorophyta)(一)主要特征绿藻植物的细胞结构、细胞壁成分、胞内色素及其所储藏的养分与高等植物相似。

色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素,储藏的养料有淀粉和油中有一至几个蛋白核。

游动细胞有2或4条等长的顶生鞭毛。

绿藻植物体多种多样,有单细胞、群体和丝状体类型,有一至多个核。

具有营养繁殖、无性生殖和有性生殖(同配、异配和卵式生殖)三种繁殖方式。

绿藻淡水为主,陆地上阴湿处或海水中也有分布。

或附着生长,或浮游生活;或共生或寄生。

有的与真菌共生成为地衣,有的生活于绿水螅(Hydra viridis)(二)代表属种1)衣藻属(Chlamydomonas)本属有100种以上,多生于有机质丰富的淡水中。

植物体为单细胞,卵形,细胞内有1个核,一个杯状叶绿体,叶绿体中有淀粉粒,细胞前端有2条等长的部有2个伸缩胞,旁边有1个红色眼点。

衣藻进行无性繁殖时,其营养细胞失去鞭毛,原生质体分为2、4、8、16团,各形成具有2鞭毛的游动孢子(zoosp 孢子形成后,母细胞成为游动孢子囊,囊破裂后放出新个体。

2)团藻属(Volvox)本属植物生长在淡水池、沼泽和淤泥的河流中。

植物体是由数百至数万个衣藻型的细胞(大多数为营养细胞,少数为大型、具有繁殖能力的生殖细胞)构成。

藻体沿着球体表面排列为一层,中央为充满粘液的空腔。

无性繁殖时,少数大型的繁殖胞(gonidium)可发育成子群体,落入母群体腔内,母体破裂时,体。

有性生殖为卵配生殖(oogamy)(图13-4)。

.水绵属(Spirogyra)本属植物是最普通的淡水绿藻,分布于静水中。

植物体为不分枝的丝状体,由许多圆筒状细胞连接而成。

细胞壁外有很厚的果胶质,手感滑腻。

细胞核位于,通过原生质丝与贴近细胞壁的细胞质相连,有一个大液泡和一至多条呈带状螺旋环绕于细胞质的色素体,色素体有多个淀粉粒。

水绵以细胞分裂和丝状体行营养繁殖。

水绵的有性生殖通过接合生殖方式进行。

在春秋季节,具有性别差异的2条藻丝并列靠近,相对的细胞分别产生突起,并生长、接触直至接触成接合管(conjugation tube)。

同时,各细胞中的原生质体收缩成为配子,其中1条藻丝中的全部配子分别以变形虫式运动到另1条藻丝的对应细胞中,的配子融合成合子(2n),这样的生殖方式叫梯形结合(Scalariform conjugation);合子形成后,产生厚壁,休眠,藻体腐解。

环境适宜时,合子减数新的单倍体孢子,由此萌发形成新的个体(图13-5)。

此外,水绵还可侧面结合(lateral conjugation)完成有性生殖。

4)轮藻属(Chara)轮藻属分布于流动缓慢、富含钙质的淡水中,如浅湖、池塘、稻田等。

轮藻有灭蚊作用,凡轮藻多的地方,往往孑孓很少。

轮藻属植物体分枝多,以单列多细胞的无色假根(rhizoid)固着于底泥。

高10~60厘米。

体外被有钙质。

主枝的顶端有1个大型的顶细胞(apical cell)“节”与“节间”之分,“节间”由有1个多核的中央大细胞和数个细长的外围细胞组成。

“节”部有一轮具“节”和“节间”的“侧枝”,“侧枝”的“轮生的“叶”(图13-6)。

在生殖上,轮藻与蓝藻截然不同,没有无性生殖,只有卵配式的有性生殖。

生殖器官的结构较其他藻类复杂、高级。

雌性生殖结构叫卵囊球(nuoule),雄构叫精囊球(globule);前者位于节之上侧,后者位于节之下侧。

卵囊球卵形,由5个螺旋形管细胞和1个位于中央的卵细胞所组成。

精子囊呈球形,由的盾细胞(shield cell)组成,其细胞内的载色体呈橘红色。

盾细胞内侧生有数个盾柄细胞,盾柄细胞上生出1~2个头细胞和次生头细胞。

次生头细胞上精子囊丝(antherilial filament),其上每1个细胞中各有1个精子。

精子放出后,进入卵囊球与卵结合形成受精卵。

受精卵经休眠以后,减数分裂形成。

四、金藻门(Chrysophyta)(一)主要特征本门植物的藻体为单细胞、群体和分枝丝状体。

多数种类的藻体无细胞壁,具眼点、有鞭毛、能运动;载色体黄绿色、金黄色或褐色;储藏物质为金藻糖(chry 滴。

细胞有壁时,壁常为套合的两半;主要以细胞分裂、群体断裂成片等方式进行繁殖;多分布于淡水,一般在温度低、有机质含量少、微酸性水体中生长(二)代表属种(1)无隔藻属(Vaucheria)本属约50种;主要生于淡水或湿地上;藻体为管状分枝的多核体,以假根固着在基物上生长,中央是一个中央大液泡,原生质中有很多微小的核和载色体微小的油点;无性繁殖的游动孢子大而多核,卵配式有性生殖(图13-7)。

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