现代教育技术学专业问卷调查表
鞍山市现代教育技术应用情况调查问卷
鞍山市现代教育技术应用情况调查问卷（问卷一：校长填写）请根据您的工作性质认真如实填写。
由于此次活动时间要求紧迫，需要即时填写并现场回收问卷。
同时为保证问卷的科学性和有效性，请学校正职校长亲自填写。
学校名称：_________________ _____ _ 所属市、县（区）：___ __ _学校性质：A．城镇小学 B.农村小学 C.城镇初中D.农村初中 E.高中电话：___ __ _ Email: ___ __ _第一部分：信息技术能力情况1．鞍山市教育行政网和教研业务网站分别是哪两个？（）A．鞍山市教育网和前沿教育研究网B．鞍山之窗和鞍山信息港C．中国鞍山和鞍山师院D．千华网和文化信息网2．您平时使用计算机，最常做的事情是什么？（）A．上网查资料，收发邮件B．撰写文字材料C．为自己的教学制作课件D．其它3．您能否利用计算机处理各类文件，如打字、统计数据、观看图片、光盘等？（）A．能够熟练操作B．基本掌握，但不熟练C．很想利用，但不会操作方法4．您的办公室是否能够上网？（）A. 能够上网且经常使用B.接有网络，但很少用C. 配有计算机但没有接网络D. 无计算机无网络5．您能否利用互联网查找所需资料并能够下载处理？（）A．能够熟练操作B．基本掌握，但不熟练C．很想利用，但不会操作方法6．您在各类行政会议中作报告，是否使用PPT演示文稿？（）A．经常使用B．偶尔使用C．会议有特殊要求时才使用D．从未使用7．您是否了解有关现代教育技术的理论？（）A．有过专门学习，非常了解B．基本了解，但不精通C．略知一二D．不了解8．你参加过哪个级别的教师教育技术能力的培训？（）A．国家级B．省级C．市级D．县级 E 没有参加9．您能否在信息技术与课程整合方面指导本校教师开展相关的教学工作？（）A．能够充分指导B．水平接近，未达到指导层次C．不具备这方面的知识第二部分：学校信息化情况10．学校有______台计算机，______个多媒体教室，______网络教室，生机比______11．学校是否为教师配备了教学用计算机？（）A是B否，比例______12．学校是否有统一的教师电子备课室？（）A是B否，老师和机器比例_ ____13．学校教师是否开发过电子的校本资源并共享？（）A是B否14．学校是否建立了集成各种信息资源的内部信息系统：（）A是B否如果建立了，该信息系统所集成的服务内容包括（可多选）：（）A办公自动化（OA）系统B决策支持系统C教学教务信息系统D图书馆信息系统E财务信息系统F人事管理信息系统G后勤服务信息系统H科研信息系统I设备资产管理信息系统J毕业信息系统K 档案管理信息系统L 学生管理信息系统M其他（请列举）__________________________15．1) 学校是否统一建设了或提供了网络教学或辅助教学平台？（）A是B否（如果没有，则跳过下面的问题，直接到下一题）2) 目前平台上的课程共有_______门3) 最近一学年使用该平台的课程有________门，占该学年课程总门数的比例为_____%。
课程教学与现代教育技术有效整合调查问卷学生卷
《课程教学与现代教育技术有效整合的研究》学生问卷调查班级：姓名：1．你经常在家里使用计算机吗？____A．经常 B．偶尔 C．极少 D．从不2．你最经常在哪里上网？____A．学校微机室 B．家里 C．网吧 D．其他地方3．你从什么时候开始接触计算机的？ ____A．3岁以前 B．幼儿园 C．小学4．你所具有的计算机知识与技能主要来自____A．自学 B．父母教 C．课堂学习D．社会培训班 E.上网吧 F.其他5．你目前计算机操作水平如何？ ____A．很棒 B．一般 C．知道一点 D．没有接触过6．你上网的主要目的是____A．收发邮件 B．阅读新闻 C．查找资料D．玩游戏 E.娱乐 F.聊天7．你是否参加过信息学（计算机）竞赛？____A．是 B．否8．经过前两个阶段的研究你认为自己在信息技术方面有哪些提高？____A.文字处理，排版B.编程C.图象处理D.动画E.网站设计F.其他9．你对老师用多媒体计算机上课有什么看法？____A．提高了学习兴趣和课堂效率B．用的不够恰当，影响了教学效果C．和不用差不多，没有什么感觉D．有的教师技术和理念需要进一步提高10．你认为学校对信息技术的重视程度：____A．很重视 B．不够重视 C．忽视11．你认为目前教师用多媒体上课的频率应当：____A．增加 B．减少 C．维持现状 D．无所谓12．除了学校上课,你获取的信息、知识来自：____A．报纸 B．电视广播 C.网络 D．父母朋友13．您喜欢用什么方法解决学习遇到的问题？____A．查阅图书 B．与同学讨论C．上网查资料 D．询问老师14．你认为信息技术与学科整合应该注意培养兴趣还是学习技术？____A．培养兴趣 B．学习技术C．两者都有 D．两者都无15．你认为开设信息技术课有利于促进其他课程的学习____ A．有用 B．没有用 C．不知道16．你最喜欢教师用采用什么方法上信息技术课？____ A．学生以小组合作形式,教师以讲解为B．教师先讲解，学生再练习C．教师边讲解，学生边练习D．任务驱动式让学生自己探究学习17.通过前阶段研究你认为信息技术对你的学习有所提高？A．很大提高 B．有所提高 C．没有提高。
现代教育技术在小学数学教学中的应用研究学生问卷调查
《现代教育技术在小学数学教学中的应用研究》学生对现代教育技术在数学教学中的应用需求调查表及调查报告简阳市实验小学胡志芳万荣辉陈琼唐道军罗波2014年3月《现代教育技术在小学数学教学中的应用研究》学生对现代教育技术在数学教学中的应用需求情况调查表姓名：班级：亲爱的孩子们，为了让老师了解你对运用现代教育技术进行数学教学的一些看法，由此来给老师们提供一些宝贵的意见，你们的意见有助于老师发现在现代教育技术运用中所遇到的问题，并能提出相应的改进措施，希望你们能如实填写。
1、你喜欢老师用多媒体上课吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.不知道2、你认为利用多媒体教学与传统教学相比（）A精力集中B容易分神C跟原来没有两样 D.更易于接受 E. 更难懂3、你们班级的任课教师经常使用现代教学设备上课吗？（）A经常 B 不经常 C 很少用D从来不用4、你们班级的任课教师经常使用的现代教学设备有（可多选）（）A投影B录音、录像等C多媒体课件D电子白板5、在数学课中，现代信息技术教学与传统教学，您比较喜欢哪一种？（）A、传统教学B、多媒体教学C、两者相结合D、无所谓6、在数学课堂中运用现代信息技术教学后，你对知识的重点和难点掌握情况如何？（）A、能轻松掌握B、能掌握C、只能掌握一些简单的D、不能掌握7、在数学课中，您比较喜欢哪一类多媒体课件？（）A、纯文本B、图文并茂C、视频和动画D、其它8、你们班级的数学老师经常使用的现代化教学设备上课吗？（）A、经常B、不经常C、很少用D、从来不用9、您认为现代信息技术教学对您的数学学习有哪些帮助？（）A、图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。
B、信息量大，可以学到更多知。
C、有利于课程重点、难点内容的理解和掌握D、没有帮助10、现代信息技术在数学教学中的应用是否增强了您对数学学习的兴趣（）A、是B、否C、甚至降低D、其它11你认为多媒体教学存在哪些弊端？（）A 老师操作不熟练，延误教程。
现代教育技术应用现状教师调查问卷
现代教育技术应用现状教师调查问卷现代教育技术应用现状教师调查问卷1、请判定如下现代教学技术手段的重要性：（１）在教学中使用课件（Ａ）非常重要（Ｂ）重要（C）一般（D）不重要（Ｅ）很不重要（２）运用现代教育技术对教学效果的影响（Ａ）非常显著（Ｂ）显著（C）一般（D）不显著2、请选择您对以下现代教育技术基本技能掌握的能力进行选择：（１）计算机基础知识及操作（文字处理、网络应用、电子教案制作）（Ａ）熟练掌握（Ｂ）掌握（Ｃ）初步掌握（Ｄ）未掌握（２）使用E－mail（电子邮件）、即时通讯软件等与同事、学生进行信息沟通、资源传递（Ａ）熟练掌握（Ｂ）掌握（Ｃ）初步掌握（Ｄ）未掌握（３）将自己的电子教案、作业、参考材料等通过网站、ftp等放到网上，供学生下载（Ａ）熟练掌握（Ｂ）掌握（Ｃ）初步掌握（Ｄ）未掌握（４）是否开发过课件（Ａ）自主开发（Ｂ）他人协助开发（Ｃ）从未开发过（５）使用多媒体教室中的投影仪、录像机、DVD机、实物投影仪等设备（Ａ）熟练掌握（Ｂ）掌握（Ｃ）初步掌握（Ｄ）未掌握（６）是否可以指导学员利用网络进行互动教学（信息交流、）（Ａ）熟练掌握（Ｂ）掌握（Ｃ）初步掌握（Ｄ）未掌握3、您认为您所在的学校现代化教育教设备设施需要改进（多选）：（A）教室、机房等设备设施不完善（B）现有课件资源及开发制作设备不完善（C）实训设备不完善4、您在教学中所采用的现代化教育技术手段（多选）：（A）多媒体教学（B）计算机辅助教学（C）网络教学（D）远程教学5、目前您所采用的教学资源或设备主要来源于：（A）购买（B）自主开发（C）合作开发（D）其他6、影响利用现代教育技术教育教学的主要困难在于（多选）：（A）思想观念认识不够（B）学校领导重视不够（C）缺乏相应的推动和鼓励机制（D）教师理论和技能不够（E）投资少设备不好（F）教学课件或软件太少（G）教学资源不足7、实际教育教学中，采用现代教育手段进行教学的课时数占总课时数的比例为：（Ａ）０～10％（Ｂ）10～3０％（Ｃ）3０～50％（D）50％以上8、您对现代教育技术手段的掌握是通过：（A）学校组织的培训活动；（B）自学；（C）在任职教师之前就会；（D）目前还不太会。
现代教育技术与“英语教学法”课程教学模式的整合研究问卷调查
现代教育技术与“英语教学法”课程教学模式的整合研究问卷调查预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制现代教育技术与“英语教学法”课程教学模式的整合研究问卷调查表分级：【A】或【B】年级：2006 班级：性别：【男】【女】【前言】本调查由石河子大学高等教育教学改革研究项目《现代教育技术与“英语教学法”课程教学模式的整合研究》课题组进行，旨在切实发挥现代教育技术在英语课程教学中的优势，改革教学手段与教学模式，培养学生现代教育技术与英语课程的整合能力。
请同学们积极配合，认真填写。
本信息不公开，仅供教学研究参考使用。
【指导语】问卷中的1～20题要求你选择一个符合你情况或想法的答案，请在你的选项上打（√）；附问答题：请把你的真实想法或情况填写在空白处。
1.你认为基于网络自主学习的大学英语课堂教学模式是否应当改革？A 【是】 B【否】为什么？你的建议：2.现代教育技术与大学英语课程教学模式整合对你的英语学习是否有影响？A 【是】B【否】为什么？你的建议：3.通过网络自主学习与课程合作学习，你对英语学习的投入是否有所增加？A 【是】B【否】为什么？你的建议：4.经过现代教育技术与大学英语课程教学模式整合，你对学习英语的信心是否有所提高？A 【是】B【否】为什么？你的建议：5.你是否利用现代教育技术来改进自己的英语学习习惯和学习策略？A 【是】B【否】为什么？你的建议：6.你对利用现代教育技术开展自主学习与合作学习英语是否适应？A 【是】B【否】为什么？你的建议：7.你认为目前网络学习中的英语学习材料是否丰富？A 【是】B【否】为什么？你的建议：8.网络自主学习对英语知识和技能的掌握是否有所促进？A 【是】B【否】为什么？你的建议：9.你是否能用PowerPoint或Word或其它工具制作学习课件？A 【是】B【否】为什么？你的建议：10.在利用PowerPoint或其它工具制作学习课件过程中，您是否需要帮助？A 【是】B【否】为什么？你的建议：11.你是否喜欢现代教育技术与大学英语课程教学的整合课？A 【是】B【否】为什么？你的建议：12.现代教育技术是否对自己学习英语有帮助？A 【是】B【否】为什么？你的建议：13.你是否觉得你目前英语学习对现代教育技术的利用率有所提高？A 【是】B【否】为什么？你的建议：14.你是否积极开展大学英语网络自主学习和课内外合作学习？A 【是】B【否】为什么？你的建议：问卷调查时间：2007年11月日【结束语】非常感谢你的合作，祝你早过四级并学业有成。
现代教育技术(学生问卷)
现代教育技术在高年级语文课堂教学中的应用研究调查问卷(学生问卷)
同学们：
你们好，为了提高现代教育技术在小学高年级语文课堂教学效果，现进行一项关于现代教育技术在小学高年级语文应用的调查问卷，为促进老师提高教学质量，为我们自己轻松高效的学习做点贡献，希望你能配合。
1.老师是否重视运用现代教育技术进行教学？ A 非常重视
B 重视
C 一般
D 不重视E非常不重视
2.对现代教育技术展示教学内容的感觉：A、形象生动记忆深刻B、与常规教学差不多C、速度太快印象不深
3.对现代教育技术教学的适应情况：A、很快适应B、逐渐适应C、较难适应
4.你认为现代教育技术课件的背景颜色应该：A鲜艳B深沉C淡雅
5.你喜欢看哪种类型的媒体资源：（多选） A VCD光盘 B 现代教育技术光盘C 老师设计的课件D 书配的光盘
6.你认为应该增加哪些方面的媒体资源：（多选） A语文口语训练B文化艺术C课文朗读D文献资料
7.现代教育技术教学有否增强你的学习兴趣？A有B否C 甚至降低
8.你认为现代教育技术课堂教学存在哪些弊端（多选）A 教师
不讲课靠现代教育技术教 B 课件编制华而不实 C 你的注意力全部转移到课件上，无暇听老师的讲课
9.是否满意学校的现代教育技术设备？A 很满意B满意C一般D不满意
10.在现代教育技术课堂教学中，你对所讲的知识内容掌握程度：A完全掌握B大部分掌握C部分掌握D小部分掌握E仅小部分掌握
11.你对使用现代教育技术课件的教学效果：A很满意B满意C 一般D不满意
12.使用现代教育技术课件教学对你的学习：A帮助很大B有帮助C一般D帮助不大E一点帮助都没有
对于提高我校现代教育技术课堂教学效果，你还有什么好的建议？。
教育技术调查问卷
方向必选课“现代教育技术学”调查问卷
1、你希望在下列哪些方面获得更多的信息？（多选题）（）
A 教育信息化
B 现代教育技术介绍
C 教育视听理论
D教育传播理论E现代学习理论F现代教学理论
G 现代教学媒体H信息化教学资源I 信息化教学设计
E 面向信息化的教师专业化发展
J其他
2、你倾向于那种课堂学习方式？（多选题，并按喜欢程度进行排序）
（）
A 老师稀里哗啦的讲，学生两肩膀扛一个脑袋听。
B 课堂组织小组讨论，推介代表发言。
C 老师提问，随机叫学生回答问题。
D 老师提前布置好任务，同学课下准备，第二节在讲台上发言。
E 其他
3、你更赞成下列那种课堂评价方式？
A不要进行平时考评，仅仅以期末考试论英雄。
B 进行平时考评与期末考评结合，但是平时考评主要根据上课出勤情况。
C课堂表现出色的同学，有平时加分，表现越突出，加分越多，平时成绩越高。
D对于表现不好的组别或个人进行扣分。
F 其他
4、关于“现代教学媒体”这部分内容，我们主要采用的是提前布置任务，学生课下研究，课堂上共同交流讨论，这种学习方式叫做“研究性学习”，你如何看待这种学习方式，谈谈你的观点。
5、请对本门课提出你自己的建设性的意见与建议。
（无论是教学内容、教学过程、教学方式、评价方式、师生交往等各个方面均可）。
现代教育技术学专业问卷调查表
现代教育技术学专业问卷调查表第一篇：现代教育技术学专业问卷调查表现代教育技术学专业问卷调查表调查目的：调查一下有多少人了解这专业，宣传本专业在教学过程中的作用，探讨这专业的前景。
1，在你看来，什么是教育技术？2，你本人有自己的电子信箱嘛？（是否）有自己的博客吗？（是否）3，你是否经常上网？你上网的目的在于：A、看新闻、B、娱乐（看电影电视、游戏）C、和人聊天交流、D、检索研究资料、E、参与论坛、讨论组研讨或请教别人问题F、其他（请注明）4，你会灵活使用多媒体教室的所有设备吗？（是否）5，你觉得现代教育技术学所培训的对象应该是：A,老师B，学生C，社会其他成员D，老师学生以及社会上所有成员6，若你是这门课程中的一员，你最想从这门课程中学到什么？A、教育技术理论B、教育技术技能C、做网站、D、提升信息素养E、对自己研究和学习有帮助F、其他，请注明7，你觉得开设现代教育技术学这门课程有必要性吗？可行性如何？说说你的理由。
8，你觉得这专业以后会从事什么工作，或从事什么工作会更好？在将来本专业有没有前途？9，说说你觉得应该如何开设这门课程最好？10，你对这门学科还有什么建议吗？第二篇：现代教育技术专业实习总结现代教育技术专业实习总结实习心得 2009-11-28 22:39:10 阅读328 评论1字号：大中小订阅这个月的实习圆满成功，我幸运的安排到了一间师资力量雄厚，设备资源丰富的石基中心小学实习工作，这次真实的教学实践经历让我明白，成为一名好教师这个职位任重道远，并没有自己想象的那样子轻松和光鲜亮丽。
下面我来总结一下实习心得：一、在教学方面，进行对分析学习者，在准备一个教学的具体内容时，我作了两个假定：第一是假定了在所要教学的领域里，学习者还不了解、不掌握什么，这就是教师要教学的东西；第二是假定学习者都已掌握了，熟悉了哪些东西，它们正是学习者能够听懂教学内容的基础。
这两个假定似乎是不言而喻，但它们实际上是一个教学能够成功的前提。
现代教育技术在高校体育教学应用中的问卷调查
现代教育技术在高校体育教学中应用的问卷调查您好：我是******体育学院15级4班的学生。
为了了解目前现代教育技术在体育教学中应用的情况，我需要比较全面地了解相关的信息。
问题的答案是您真实想法和情况即可。
为此，请您根据自身情况，如实填写本问卷。
衷心感谢您的支持和协助！教学科目：性别：请在以下问题后的□中打√一、您的最高学历是：□本科□硕士□博士□博士以上二、您的年龄是：□20-30 □30-40 □40-50 □50以上三、您对现代教育技术的了解情况：□非常了解□一般了解□不了解四、您认为现代教育在教学中应用的重要性：□非常重要□重要□一般重要□不重要五、您在体育教学课堂上所使用的教学方法有哪些：□课堂讲解和示范□课堂讲解和示范及多媒体教学演示□多媒体演示□不需要任何辅助□其他______________六、您认为影响您在教学中使用现代教育技术的原因有哪些（可多选）：□学校领导不重视□认识观念不够□理论知识和技术不足□没有相应的鼓励推动政策□体育教学资源较少□学校设备运行不好□体育教学软件比较少七、您认为您的教学课件制作水平：□不会制作□会修改网上课件□可以制作简单□能够制作较为复杂八、多媒体技术在您教学过程中应用后对学生的影响（可多选）：□学习体育知识的兴趣提升□学生的知识面拓宽了□自学能力提高了□学习的求知欲增强了□其他______________九、您对学校现代化多媒体教室设各现状满意度：□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意十、在您的课堂中，您对多媒体设备有何需求：_____________学校或体育学院提供方便，快捷的多媒体设备，这样随时都可使用_____________________________________________________________________________________________________________________________谢谢您的参与，非常感谢！。
现代教育技术理论课讲授式教学效果调查问卷
现代教育技术理论课讲授式教学效果调查问卷亲爱的同学们：您好！为了了解现代教育技术理论课传统讲授式教学的效果及存在问题，我们制作了本问卷，希望得到您的配合，请您根据课程学习的亲身体验认真填写。
谢谢！基本信息：您的专业：（）A、文科B、理科C、工科D、其它您所在年级：（）A、高一B、高二C、高三您的性别：（）A、男B、女1、您对本课程教学内容：（）A、很感兴趣B、感兴趣C、一般D、不感兴趣2、您认为您学习这门课程的目的是：（）A、学习如何进行教学设计B、学习教学理论方面的知识C、对理论不敢兴趣，想学具体的技术D、凑学分3、您所在班级的教师上课时使用的教学方式是：（）A、讲授式教学（教师讲解为主）B、探究性教学（学生自主探究为主）C、研究性教学(学生在教师指导下进行研究性学习)4、您是否喜欢讲授式教学方式：（）A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不太喜欢E、一点都不喜欢5、教师在教学过程中使用的教学资源、案例是否丰富：（）A、很丰富B、较丰富C、一般D、较贫乏E、贫乏6、教师的讲授式教学对您注意力集中的效果怎样：（）A、很好B、比较好C、一般D、比较差E、很差7、讲授式教学是否增强了您的学习兴趣和学习的主动性？（）A、得到很大的增强B、得到较大的增强C、一般D、增强很小E、没有得到增强8、讲授式教学是否增强了您的分析问题和解决问题的能力？（）A、得到很大的增强B、得到较大的增强C、一般D、增强很小E、没有得到增强9、您认为教师的讲授式教学对您理解教学内容的帮助程度如何？（）A、有很大帮助B、有较大帮助C、有一点帮助D、帮助不大E、没有帮助10、您认为教师的讲授式教学对您应用知识的帮助程度如何？（）A、有很大帮助B、有较大帮助C、有一点帮助D、帮助不大E、没有帮助11、您认为以下教师行为那些符合本课堂：（）（可多选）A、师生互动，经常进行课堂发言和讨论B、讲授内容为主，很少进行师生互动C、鼓励学生发表与老师不同的观点或提出质疑D、对学生的学习行为及时反馈E、注重课后与学生交流12、你觉得本课程的教学存在那些问题：（）（可多选）A、教学不够系统，没有条理B、课堂任务和课外任务过多C、师生互动不够D、课堂讨论、发言时间不够E、对知识的应用能力培养不够F、其它（请填写您在学习中存在的问题_______________）13、对本课程的课堂教学效果，您感到：（）A、很满意B、满意C、一般D、不太满意E、一点都不满意14、您认为教师的讲授式教学的优点是：（）（可多选）A、知识系统化B、目标明确C、上课轻松，不需要想太多E、有助于理解和运用F、其它(请填写您认为的其他因素___________________)15、您认为教师的讲授式教学的缺点是：（）（可多选）A、学生太被动，不利于主体性的发挥B、学习后不会对知识进行运用C、很难调动学生的积极性和主动性D、注意力容易分散，师生互动不够E、其他（请填写您认为的其他因素____________________）16、您对课程教学改进有何建议？_________________________________________________________________________。
中学数学教师现代教育技术调查问卷
中学数学教师现代教育技术调查问卷尊敬的数学老师：您好！首先非常感谢你填写本调查问卷。
请您本着实事求是的态度，在答题过程中给予真实、客观的回答，对提升现在教育技术，适应社会发展有很大的帮助。
本问卷属匿名填写，答案没有对错之分，调查结果只作研究用，请您根据自己的实际情况独立地填写。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、您平均每天上机时间？A、1小时以下B、1—3小时C、3—5小时D、5小时以上2、您掌握计算机的程度？A 熟练操作B 简单操作C 略知一点D 一点不懂3、您通常使用搜索引擎和各类型网站来获取教育资源吗？A 很经常B 经常C 偶尔D 从不4、你是否知道什么叫CAI课件？A、知道B、不知道5、您常用的媒体开发技术有哪些？（可多选）A、PowerPointB、几何画板C、AuthorwareD、FlashE、其它6、您平时的课件制作主要以下哪种方式？A结合自己的备课，自己制作B上网下载，自己修改C直接上网下载使用D学校提供一些课件，自己修改7、您的课堂教学中使用多媒体课件情况是？A、经常使用B、有时使用C、仅在公开课中使用D、从来没有用过8、您在教学中常利用信息的方式有哪些？（可多选）A、文本B、图形C、声音D、视频E、动画F、课件G、网页9、您是否清楚在ppt中如何插入公式编辑器？A、清楚B、不清楚10、您是否赞同所有的数学课都可以应用多媒体教学？A、赞同B、不赞同11、5.您上学期运用多媒体的次数是？A 2节以下B 2-5节C 5-8节D 8节以上12、您对多媒体教学的感觉是什么？A、是个可驾驭的工具B、不能和黑板有效的结合起来C、教学效果比其他手段要好D、其他13、您在运用教育技术手段，实施信息化教学时，遇到的主要困难是？（可多选）A 缺少准备时间B 缺少信息化教学知识C 缺少信息化教学硬件设施D 缺少信息化教学软件（平台和资源）14、您是否学过教育技术专业课程？A、有过专业学习，非常了解B、基本了解，但不精通C、略知一二D、不懂15、您认为多媒体课件教学的最大优势表现在哪些方面？A、形式新颖，使学生的学习变得更加有乐趣B、使重难点变得更加直观易懂，容易理解C、表现形式多样，可以容纳很多课本上没有的知识D、提高教学的容量与效率16、您最希望在下列哪种教学环节上运用多媒体教学？(多选)A、把课堂教学过程设计成一个软件，全程运用B、作为电子板书来用C、在导入时用D、在讲解重点、难点时用E、总结时用F、选择课件中好做的部分，无所谓哪里环节17、您对学习现代教育技术（特别是几何画板等数学软件）的态度是？A、不想学B、无所谓C、愿意学D、非常想学18、您希望怎样提高自己的现代教育技术水平？A、学校组织培训B、自己参加社会机构的培训C、自学D、硬性规定通过一定的测试19、在数学教学过程中，应该是黑板粉笔和多媒体课件共同使用。
《现代教育技术》课程学习需求调查问卷
《现代教育技术》课程学习需求调查问卷本问卷旨在调查师范生对《现代教育技术》课程的学习状态以及对这门课程教学的看法，以便使课程教学更加满足学习者需要，更好的培养师范生的教育技术能力。
问卷采用匿名方式，对问题的回答并不会影响到你的学业成绩。
谢谢你的合作！衷心感谢您给予的帮助！ 1、性别： A 女 B 男2、您的专业是： A 文科 B理科 C 艺体类3、您的学历是： A 本科 B 专科4、在学习《现代教育技术》之前，对该课程有了解吗？A 很了解B 较了解 C听说过 D不知道 5、你是否愿意学好《现代教育技术》？A 很渴望B 较渴望C 一般渴望D 不渴望或者无所谓 6、您认为在学习课程的理论知识时，应如何开展教学活动？A 教师讲，学生听B 学生自学C 学生自主探究，教师指导D 小组协作探究，教师参与. 7、您认为应采用什么样的方式来开展技能教学？A 教师演示，学生操作B 教师演示，学生无需操作C 学生体验，自己操作，教师指导D 学生体验，同伴交流 8、您觉得要学好这门课的难点在哪里？（可多选）A 理论知识学习B 软件学习C 技能操作应用9、《现代教育技术》课程中包含理论学习跟操作应用，你对哪种学习更感兴趣？A理论学习 B操作应用 C理论学习跟操作应用 D两者都不 10、在课程学习过程中，希望课后获得哪些帮助？（）A 文献资料B 教学课件C 在线讨论D 授课录像E 其他 11、在学习过程中遇到问题时，您会用什么途径解决？（可多选）A 看书B 与同学讨论C 到网上课程答疑区D 独立思考E 请教老师 12、您希望以何种方式与老师交流？A 面对面B 电子邮件C 在线讨论D 其他 13、您觉得课后应该布置作业吗？A 应该B 不应该C 无所谓14、日常课程中，假设教师要求学生去查阅课外资料，你是否会自觉完成？wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();});A经常 B 偶尔 C 极少 D 不会15、评价学习者课程学习结果时，应该从哪些方面进行评价？（可多选）A 卷面测试B 平时作业C 实验考核D 其他 16、您认为课程教学需要分文理科吗？A 非常需要B 比较需要C 一般D 不需要17、为了以后的就业及工作需要，您认为还需要加强哪几方面的教学？（可多选） A 基本概念与理论 B 多媒体教室的操作训练 C 多媒体素材的采集与处理 D 多媒体课件制作 E 教学设计 F 网络教学平台的开发与应用。
上海市中学现代教育技术运用的现状调查问卷(学生版)修改版
上海市中学现代教育技术运用的现状调查问卷你好！首先对你抽出时间填写本问卷表示感谢！本问卷旨在调查和了解上海市中学现代教育技术应用的现状。
本问卷属匿名填写，仅作教育研习之用，希望能够得到你的真实情况和想法。
学校名称：年级：性别：1、在日常教学中，你的老师使用过哪些教育技术（可多选）？A、多媒体课件制作技术B、脚本程序开发技术C、网站制作技术D、数据库技术E、声音处理技术F、图像处理技术G、视频处理技术H、Flash动画制作技术I、其它2、你希望你的老师在教学中更多采用哪种教育技术（可多选）？A、多媒体课件制作技术B、脚本程序开发技术C、网站制作技术D、数据库技术E、声音处理技术F、图像处理技术G、视频处理技术H、Flash动画制作技术I、其它3、你的老师在日常教学中采用教育技术的频率如何？A、每节课都用B、每天都用C、一周几次D、一周几次E、一月几次F、一月一次或更少4、你希望你的老师在日常教学中采用教育技术的频率如何？A、每节课都用B、每天都用C、一周几次D、一周几次E、一月几次F、一月一次或更少5、你的老师主要将教育技术用于什么方面（可多选）？A、课件演示B、视频展示C、图片展示D、Flah动画展示F、网页网站展示G、多重技术综合运用，具体有6、你希望你的老师将教育技术运用于什么方面（可多选）？A、课件演示B、视频展示C、图片展示D、Flah动画展示F、网页网站展示G、多重技术综合运用，具体有7、你的老师中哪一位最擅长使用教育技术？A、语文老师B、数学老师C、英语老师D、物理老师E、化学老师F、生物老师G、政治老师H、历史老师I、地理老师注：反面还有题目哦！8、你希望哪些老师更多地使用教育技术？（可多选）A、语文老师B、数学老师C、英语老师D、物理老师E、化学老师F、生物老师G、政治老师H、历史老师I、地理老师9、你认为目前你的任课老师所使用的教育技术对学生的学习有什么帮助？A、贯穿课程始终，作用大致相当于教材B、课程前言和引导，作用大致相当于学案C、复习和交流D、习题和练习，大致相当于练习册10、你喜欢老师上课用多媒体教育技术吗？A喜欢B一般C不喜欢D无所谓11、你认为利用多媒体教学与传统教学方式相比A精力集中B容易分神C跟原来没有两样D更易于接受E更难懂12、你认为老师在教学中应用现代教育技术，对你学习有哪些影响？（请选出3项）：影响最为明显的是（），影响次明显的是（），第三明显的是（）。
现代教育技术实验工作情况调查表
C：在B的基础上，领导班子每位成员都有个人电子文件夹、电子信箱，50%左右的校级领导有个人主页或博客日志
D：在D的基础上，主管校长能亲自对教师进行教育技术应用培训。
13.培训
学校现代教育技术校本培训（）
现代教育技术实验工作情况调查表
学校名称（章）：
项目
请在内填写文字内容，在[ ]请针对实际情况打√，选择题在( )中输入字母
1.领导重视，组
织机构健全
学校有现代教育技术领导小组具体实施现代教育技术工作[ ]
学校领导参与现代教育技术领导小组[ ]
学校现代教育技术负责人享受一定的待遇[ ]负责人姓名：
每学年定期召开学校现代教育技术工作会议[ ]
参与INTEL未来教育并获证书教师人数人，占学校教师总数比例%
其他培训请注明：
14.近三年取
得的成效
教师：
课件（包括课例）获奖的总件数：学校个，区级个，市个省级个
论文获奖的总件数：国家级：个，省级个，市级：个，县级：个.
学生：
学生电脑作品获奖的总件数：国家级：个，省级：个，市级：个，县级个
注:现代教育技术活动包括区信息中心、省市电教馆、省市装备中心、中央电教馆组织的活动。
9.参与度
教师在校园网软件建设和应用中（）
A：主要是信息技术老师在建校园网资源B：50%左右的老师参与软件建设与更新
C：70%左右的老师参与软件建设与更新D：90%左右的老师参与软件建设与更新
教师在教育技术类的活动中（）
A：主要是信息技术老师在参与活动B：50%左右的老师参与活动
C：70%左右的老师参与活动D：90%左右的老师参与活动
教育技术专业学生对其专业满意度调查问卷最终版
教育技术系学生对其专业满意度调查卷首语：同学，您好！在我国大学当中，不少学生对所学专业具有不满情绪，这是一个很严重的现实问题。
这不仅影响学生对该专业的学习效率，同时也反映了学校工作方面存在的不足。
因此，我小组将以教育技术学专业为实例，了解该专业学生对其专业的满意度。
此调查采用无记名方式，答案无对错之分，您只需把实际想法如实告诉我们。
您的答案对我们十分重要，请您认真填写，感谢您的配合！1 请问您今年是A大一学生B大二学生C大三学生D大四学生2 您的性别是A 男B女3 您报考前对所学专业有多少了解A很了解B比较理解C一般D比较不了解 E 很不了解4 您当初填报此志愿是由于[多选]A父母的意愿B亲朋好友的建议C自己的兴趣爱好D报纸杂志等媒体的报道 E 其他，请填写：6 您选择教育技术专业考虑的首要因素是A兴趣爱好B父母或其他人的建议C就业率高D好录取 E 考研率高 F 其他7 现在您选择的教育技术专业是您的第一志愿吗A 是B 不是8您对所修专业就业前景的看法A. 十分看好B. 一般C. 不容乐观D. 很迷茫9您入校学习后有没有考虑过转专业A. 没有B. 考虑过，但并没有实施C. 决定要转，但没成功D. 已经转过10您是否愿意从事与所学专业对口的工作A. 是B. 否C. 无所谓11您对所学专业的教学计划及课程安排是否满意A. 很满意B. 比较满意C. 不满意D. 不了解12您认为所学专业使用的教材质量如何A. 很高B. 比较高C. 不高D. 很差13 您认为所学专业提供的教学设施如何A.很完善B.比较完善C.不完善D.落后14您对所学专业教师总体教学效果是否满意A. 很满意B. 比较满意C. 不满意D. 无所谓15你认为所学专业教师队伍总体实力水平如何A. 很高B. 比较高C. 一般D. 不高16. 您对您现在的专业总体满意度A. 非常满意B. 比较满意C. 不太满意D. 非常不满意17.请问您对目前学校教育技术学专业的培养有何建设性建议：。
威海职业(技术)学院教师现代教育技术培训调查问卷
威海职业（技术）学院教师现代教育技术培训调查问卷部门名称姓名性别老师您好！非常感谢您对现代教育技术中心的支持，烦请您填写下面的调查问卷，以便我们不断改进培训工作，为您提供更好的服务。
请您仔细阅读下面的问题后，把答案写在横杠上，可以多选。
您的建议和意见对我们非常重要，谢谢！一、现代教育技术培训调查：1.您的工作是A. 行政管理B. 教师2.您的年龄是A. 20～30B. 31～40C. 40～50D. 50以上3.您在工作中用得最多的是下面哪些内容A. 学院网站上的校园内部网（办公、教务管理等）B. 学院网站上的网络资源（网络多媒体教学平台）C. Office的基础应用D. FTPE.E-MAILF.其它内容4.您在教学工作中能够熟练使用以下哪些理论和技术（请按由多到少的顺序写）A. 教学设计相关理论B. 多媒体教室的使用C. PowerPoint多媒体课件制作D. Authorware多媒体课件制作E. 多媒体素材的采集与制作F. Photoshop图像处理G. Dreamweaver网页制作（制作个人主页与网络课程）H. Flash动画制作 I. 学院网站上的校园内部网（办公、教务管理等）J.学院网站上的网络资源（网络多媒体教学平台）K.师生论坛（BBS） L.博客（BLOG） M. 网络使用技术基础5.在工作中，当你的计算机出现问题时你采用的处理方式是A. 自行处理B. 找专业人员帮助处理6.在我们准备培训的内容中，您最感兴趣的是（请按由急到缓的顺序写）A. 教学设计相关理论B. 多媒体教室与其他硬件教学媒体的使用C. PowerPoint多媒体课件制作（易）D. Authorware多媒体课件制作（难；功能强）E. 多媒体素材的采集与制作F. Photoshop图像处理G. Dreamweaver网页制作（可制作个人主页与网络课程）H. Flash动画制作 I. 学院网站上的校园内部网（办公、教务管理等）J.网络多媒体教学平台应用（建设网络资源，开展网络教学与学习）K.师生论坛（BBS） L.网络使用技术基础您认为还需要增加哪些培训内容？7.您觉得采用哪种培训形式更好A 现场集中培训 B网上培训（采用文字或视频，自学） C自学，分模块考核8.您认为平时培训时间应安排在A. 周六上午B.周六下午C.周一至周五下午第7、8节课，坐末班车9．您打算参加培训的时间是A.2006年上半年B.2006年暑假C.2006年下半年D.2007年上半年E.2007年暑假F.2007年下半年10.您认为培训完成后进行考核，以此颁发证书A. 有必要B. 没必要C. 无所谓二、我院校园网应用软件调查1.您经常光顾的校园网络板块有哪些？A.校园内部网B. 网络资源C. FTP服务D. 电子邮箱E.师生论坛（BBS）F.其他2.对校园内部网的应用都涉及哪几个模块？A.办公自动化B.教学管理C.行政管理D.学生管理E.系统管理3.对办公自动化的应用涉及哪几个模块？A.邮件B.通讯录C.代办事宜D.日历E.个人办公F.公告G.新闻 H公文管理4.网络资源应用涉及的板块有哪些？A.资讯广场B.点播课堂C.直播教室D.师生交互E.下载天地F.知识快餐5. 网络资源“点播课堂”板块中应用涉及的有哪些？A.校内课件B.下载课件C.VCD资源D.校内观摩课E.专题讲座F.空中课堂6．您在使用FTP时，遇到了的问题有哪些？7.网络资源（网络多媒体教学平台）使用中遇到的问题？8.校园内部网使用过程中遇到的问题？9.电子邮箱使用过程中遇到的问题？10．您如果对现代教育技术中心有什么好的建议，敬请畅所欲言。
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现代教育技术学专业问卷调查表
调查目的：调查一下有多少人了解这专业，宣传本专业在教学过程中的作用，探讨这专业的前景。
1，在你看来，什么是教育技术？
2，你本人有自己的电子信箱嘛？（是否）
有自己的博客吗？（是否）
3，你是否经常上网？你上网的目的在于：
A、看新闻、
B、娱乐（看电影电视、游戏）
C、和人聊天交流、
D、检索研究资料、
E、参与论坛、讨论组研讨或请教别人问题
F、其他（请注明）
4，你会灵活使用多媒体教室的所有设备吗？（是否）
5，你觉得现代教育技术学所培训的对象应该是：
A,老师B，学生C，社会其他成员D，老师学生以及社会上所有成员
6，若你是这门课程中的一员，你最想从这门课程中学到什么？
A、教育技术理论
B、教育技术技能
C、做网站、
D、提升信息素养
E、对自己研究和学习有帮助
F、其他，请注明
7，你觉得开设现代教育技术学这门课程有必要性吗？可行性如何？说说你的理由。
8，你觉得这专业以后会从事什么工作，或从事什么工作会更好？在将来本专业有没有前途？
9，说说你觉得应该如何开设这门课程最好？
10，你对这门学科还有什么建议吗？。