诗词之美,点亮人生
申论作文古诗开头
申论作文古诗开头
古风诗韵萦绕，笔下字句含情脉脉。
明月高悬，漫舞的杨柳轻摇，如诗如画。
风吹弹起，一片片红尘悠悠洋洋流淌。
岁月如水，流光飞逝，古诗中的美丽情感却被永恒地传承下来。
世间繁华，万象尽收眼底。
时光倒流，再游古人眼中的世界，百般人事，皆写在诗篇之间。
忧欢交织，才子佳人的相思之苦，情动即成诗。
万般思绪，千般回忆，皆由古诗之誉咏而成。
桃花春水一片红，书琴画剑多怀忠。
长亭外，古道边，回首而你已不在人世中。
遥想当年，脉脉相对，手中的诗卷恐还未落下。
古今谁能继续将诗词传颂，高山流水静默无声。
诗既成，道可道非常道。
纵横交错的墨迹里，寻找古人幽魂。
千年老树，万年流水，它们记载着悠悠古人的精髓。
风起云涌，九州大地蕴含着厚重的历史和文化。
亿万人民，拥有共同的精神家园。
当下世界如此喧嚣，诗行却是最纯净的声音。
点点星辰，昨日的灿烂已被岁月衬托得更为华彩。
遥想当年，才子佳人闲游的境地，一曲乐舞，一番诗章，让岁月如歌。
古诗成为了永恒的文化符号，激荡着人们内心深处的情感。
透过文字，我们似乎能与古人心灵相通，感受到古人历经千难万险而燃起的生命的火焰。
红尘中，古诗诉说着人们的悸动和渴望，连接了过去与现在。
细数古风的诗篇，文字凝聚着千古的智慧与情感。
开朗心怀，大漠孤烟中，依旧有沧桑的清辉。
披荆斩棘，古风诗歌点亮人生之路，让我们懂得珍惜，感悟生命的美好。
岁月更迭，古诗的精髓将永远流传下去，成为人类智慧的瑰宝。
2018作文素材链接：雷海为
2018作文素材链接：雷海为2018作文素材链接：雷海为指导老师韩晓蓉【命题链接】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）第三季《中国诗词大会》决赛，外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军，舆论哗然。
作为外卖员，雷海为勤恳打拼，工作繁忙，但还是会抓住等餐或休息的间隙读诗，背诗;；而一天花在吃饭上的时间，三餐加起来不超过半小时，钱数不多于25块钱。
有人称他诗坛扫地僧，有人说他用诗词点亮人生;但也有人说他哗众取宠，迎合了大众审美，说他最终会像很多励志哥一样销声匿迹，真正精彩的人生还是要靠专业实力打拼。
人生有很多种行走的方式，精彩人生各有各的精彩。
对此你有怎样的理解或感悟?产生了怎样的联想与思考?请撰写一篇发言稿，作为班级的主题演讲。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【命题链接】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）外卖小哥雷海为赢得第三季《中国诗词大会》决赛总冠军，以下是雷海为参赛细节和夺冠后的感想：（1）读诗、背诗于我而言是一件非常快乐的事情，能得到快乐，这才是最主要的动力。
（2）想一想过往的经历，在生活中应用到古诗词的时候还是挺多的。
比如，与友人告别，我会感叹挥手自兹去，萧萧班马鸣；参加活动结束，曲终人散，我又会感叹老夫不知其所往，足茧荒山愁疾；来参加诗词大会，我会高吟仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；当我经历了某个跟古诗词里相同或相似的场景，我会与之产生共鸣。
（3）在看图说诗的比赛环节，评委才画了一个屋檐画了一个窗户，他就按了铃说出了这个是李商隐《夜雨寄北》中的两句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
评委诧异地说：我就画了个窗户画了个屋檐，你就这么知道是这首诗？雷海为回答说：因为你窗户画在了西边……（4）雷海为的获奖感言是：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
《中国诗词大会》节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。
“读书”话题演讲稿《读书,点亮人生》
“读书”话题演讲稿《读书，点亮人生》阅读下面的材料，根据要求写作。
①培根：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。
”②理·巴克斯特：“要成为智者和贤者的人，就必须认真地读通几本经典著作。
”③莎士比亚：“书籍是全世界的营养品。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”④高尔基：“书籍是人类进步的阶梯”。
请以“读书”为话题写一篇不少于800字的演讲稿。
例文：读书，点亮人生尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的主题是“读书，点亮人生”。
小时候，在我们咿呀学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”这体现了读书的重要性。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。
怎么办呢一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。
经典浸润童年 智慧点亮人生(2)
经典浸润童年智慧点亮人生——马家乡科泉小学开展古诗词系列韵律操掠影马家乡科泉小学位于龙安区西南山区，占地面积2000平方米，在校生800余人。
“第六套古诗词韵律操开始了……”某日，龙安区马家乡科泉小学上午大课间时间，只见操场上900余名学生伴随着音乐齐颂古诗，表情丰富、精神饱满。
根据诗意做出的动作流畅自然，整齐优美，每位同学脸上洋溢着自信与快乐的微笑。
“孩子们在古诗词韵律操中挥洒快乐，感受先贤的智慧和情怀，陶冶了情操，丰富了知识结构，综合素质得到了更好发展。
”闫有太校长介绍：“学生多，操场小，经费不足，古诗词韵律操无疑是适合我校开展经典诵读和阳光体育活动的最好抓手”。
“古诗词韵律操是把《语文课程标准》中所规定的120余首古诗词及其他优秀诗文，按照一定的编排方式使之朗朗上口，配以合适的音乐节奏，按照古诗词的意蕴编排舞蹈动作，使之具有节奏之美、音韵之美、形体之美以及普及之美，形成的风格迥异，特色鲜明的系列韵律操。
”马家中心校连玉平校长说。
从2012年秋季开始，科泉小学边实践、边完善，在学生中共计普及了六套古诗词韵律操，完成了120余首经典诗词在孩子身上的大循环。
这些古诗词的意境将会深深刻在孩子的脑海，融入孩子的血液，影响孩子的气质和性格，塑造孩子的灵魂和精神境界。
这是厚重的文化积淀，将成为孩子终身受用的财富。
科学创编创新载体2012年秋季，学校针对学生在大课间活动中因受操场狭小限制做操兴趣不高的现状，把经典诵读与阳光体育结合起来，创编了古诗词韵律操。
没有可供参考的范例，就自己动手。
学校组织教师着眼于学生语文素养的提升，对1～6套古诗词韵律操的诗词整体编排。
致力于提高学生对古诗词韵律操的兴趣，对1-6套古诗词韵律操的动作修正，删去不符合诗词含义的复杂动作，加入优美的舞蹈。
为了学生的实践效果，制作了1-6套伴奏音乐。
这样反复地修正，为古诗词韵律操的普及提供了坚强的技术保障。
全面普及以赛促改2012年9月，学校录制了第一套古诗韵律操示范视频。
2018新作文素材：外卖小哥雷海为夺诗词大赛冠军
2018新作文素材：外卖小哥雷海为夺诗词大赛冠军2018新作文素材：外卖小哥夺诗词大赛冠军阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）第三季《中国诗词大会》决赛，外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军，舆论哗然。
作为外卖员，雷海为勤恳打拼，工作繁忙，但还是会抓住等餐或休息的间隙读诗，背诗;；而一天花在吃饭上的时间，三餐加起来不超过半小时，钱数不多于25块钱。
有人称他诗坛扫地僧，有人说他用诗词点亮人生;但也有人说他哗众取宠，迎合了大众审美，说他最终会像很多励志哥一样销声匿迹，真正精彩的人生还是要靠专业实力打拼。
人生有很多种行走的方式，精彩人生各有各的精彩。
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不少于800字。
外卖小哥夺诗词大赛冠军：喜欢《侠客行》等餐时会背诗社会万象潇湘晨报[摘要]在接受媒体采访时，雷海为说正在考虑型，想回乡搞养殖业。
送外卖是体力活，受年龄限制，得有个长久打算。
雷海为随身携带一本《唐诗三百首》，在等餐时他会拿出来看。
4月4日晚，湖南邵阳洞口县的外卖小哥雷海为，在《中国诗词大会》第三季总决赛中爆冷夺魁。
他战胜的是一名湖南老乡，曾获《中国诗词大会》第二季亚军的《诗刊》编辑彭敏。
这个因为《侠客行》而闯荡诗词江湖的快递小哥，他有着怎样的江湖故事？成名之后，他的生活又会有哪些变化？昨日，在接受媒体采访时，雷海为说正在考虑型，想回乡搞养殖业。
送外卖是体力活，受年龄限制，得有个长久打算。
诗歌江湖因为《侠客行》闯荡诗词江湖4月4日晚，《中国诗词大会》第三季总决赛中，两名湖南人进入了最终的对决。
一方是在杭州当外卖小哥的雷海为，另一方是北大才子、《诗刊》编辑彭敏。
雷海为表现出了一贯的稳定，一度以4比0的分数领先。
相反，湖南衡阳的彭敏，则出现了急躁的心态，夺回一分后就在抢答环节失误，助雷海为登上宝座。
高考模拟主题作文写作：人生有很多种行走的方式,精彩人生各有各的精彩
高考模拟主题作文写作：人生有很多种行走的方式，精彩人生各有各的精彩作文材料第三季《中国诗词大会》决赛，外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军，舆论哗然。
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人生有很多种行走的方式，精彩人生各有各的精彩。
对此你有怎样的理解或感悟？产生了怎样的联想与思考？精选范文展示与梦相伴，诗意相随“那时候我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行"，北岛诗意的话语道出外卖小哥雷海为击败北大硕士彭明成为冠军的真谛。
因为心怀诗词梦，所以雷海为在工作间隙读书、品诗，活得充满诗意，因为与梦相伴，所以他在《中国诗词大会》上大放异彩，用诗词点亮人生。
浮世喧嚷，浊尘蔽目，有太多人被生活的洪流裹挟着,浑浑噩噩地忙碌，他们苍了少年，老了天真，忘却了盛开在生命的朵朵诗意。
有太多人被功名利禄所绊,被钱权利欲所迷，他们缠了脚步，乱了心境，忽视了闪烁在生命的点点诗意。
他们拥着一颗宕动的心，他们渴盼着香甜的梦，却又不肯经历一点艰辛苦痛，于是，他们看着肥皂泡瑰丽的光影，将美梦的破碎归罪于诗意的遥远。
与梦相伴，便不畏艰辛。
当人们对于雷海为的夺冠议论纷纷时，也应看到他对诗词的热爱与坚持。
干百下秒针的嘀嗒，拼凑出他定场诗的那句”人充满劳绩，但还是要诗意的栖居在这块大地之上。
"荷尔德林如是说。
十几年里，雷海为做过电话销售,服务员，也辗转了几座城市，在变动不居的生活中，诗词是他唯一不变的行李。
“腹有诗书气自华"，面对日晒雨淋，穿行不息的工作，他能仍能坚持品读诗词，能保持一份淡泊和宁静，于无声处听惊雷，于无色处见繁花，这是诗词给他带来的不凡。
李白少年文案短句
李白少年文案短句
1. 李白少年，放飞诗意的天马行空。
2. 才华横溢，文采飞扬，李白少年是诗坛璀璨的明星。
3. 眉间流光，眼中星辰，李白少年拥有无尽的创作灵感。
4. 情绪澎湃，意境流转，李白少年的诗作如波涛般奔放自如。
5. 少年李白，以诗文摇撼人心。
6. 年少轻狂，勇于挑战，李白少年永不言败。
7. 心有热血，笔尖倾城，李白少年用诗篇书写传奇。
8. 脱颖而出，锋芒毕露，李白少年独领风骚。
9. 诗意缠绵，风情万种，李白少年启迪人心。
10. 果敢勇毅，气宇轩昂，李白少年是文坛的新星。
11. 才情出众，纵横捭阖，李白少年傲视诗坛。
12. 青春洋溢，奋发向前，李白少年追逐梦想的足迹铿锵有力。
13. 诗神附体，灵感无穷，李白少年用诗词征服世界。
14. 天马行空，自由飞翔，李白少年用诗篇点亮人生。
15. 年少风华，才情绝佳，李白少年是万千读者心中的偶像。
16. 温婉柔情，奔放豪迈，李白少年的诗作充满魅力。
17. 涓滴入海，声韵竞放，李白少年的诗句饱含哲理。
18. 化腐朽为神奇，李白少年描绘出美丽的诗境。
19. 少年李白，永不言败，用诗篇创造传世之作。
人生路上的一盏灯作文15篇
人生路上的一盏灯作文15篇人生路上的一盏灯作文15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的人生路上的一盏灯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生路上的一盏灯作文1诗词是我人生路上的一盏灯枕上诗书闲处好。
——题记诗词是我人生路上的一盏灯，为我照亮黑暗的人生。
如果没有诗词，我无法想象我的人生是怎样的。
初读唐诗，是两岁那年。
也许是我太笨了，一岁半时还不会说话。
爷爷总是戴着老花镜，拿着一本《唐诗三百首》，揽着我读诗。
一开始只是听着玩的，可真正被吸引时，竟是那么入迷。
印象极深的是那句“东风不与周郎便”，爷爷念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出来。
记得那天，全家欣喜若狂。
看着他们笑，我也跟着笑。
从此，我开始识字了，也更喜欢听爷爷念诗了。
稍长，我便有选择的读诗了。
我喜欢润物细无声的春雨，喜欢红掌拨清波的白鹅；仰慕不破楼兰终不还的豪情，仰慕人生自古谁无死的壮志。
我读出了“国破山河在”的忧愁，读出了“君埋泉下泥销骨”的孤独，读出了“一将功成万骨枯”的无奈，读出了“悔教夫婿觅封侯”的哀怨，读出了“烟波江上使人愁”的乡愁……我的人生不再黑暗，而是充满希望的未来！到了五年级，我开始读词了。
我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思泪，保李煜的一条性命；与辛弃疾一齐到吹角连营，与纳兰容若一齐走向榆关；同小儿一起卧剥莲蓬，同苏轼一起咏叹赤壁……可惜，我只是书外人。
六年级时，我突然迷上了仓央嘉措的诗。
我为他的命运而悲叹，从一个王沦为一个流浪者。
他本是转世活佛，在布达拉宫，他便是雪域最大的王；他流浪在拉萨街头，亦是人间最美的情郎。
我闭上眼睛，仿佛看见一位身穿青衫，手握缰绳，坐在马上的诗人，两唇上下张合。
我仿佛听见，他的声音铿锵有力道：“世间安得两全法，不负如来不负卿。
”我的心间一片明亮，对未来有了期盼。
诗词是我人生路上的一盏灯，使我从幼稚一步步走向未来。
大学美育基础 项目一 培养美之情操——美和美育
华彩流光
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中华服饰的创新性发展 近年来，“国风”设计引领全球时尚潮流，中华服饰内在的文化精神和 意蕴，展现出强大的生命力。从传统文化到当代时尚，中华美学的创造性转 化、创新性发展，成为增强文化自信的基石，发挥着传递价值、沟通世界的 作用。 如今，一系列民族服装品牌涌现，国潮时装、汉服、国风礼服成为年轻 一代追逐的时尚，从日常着装到特定场合的高级定制，无不呈现这一趋势。 传统服饰不再只是老一辈“压箱底”的纪念与回忆，更是当下年轻人表 达文化身份、增加生活仪式感、塑造个性形象的选择，是一种跨越网络与现 实、文化与旅游、影像与叙事的多元表达。例如，我国著名运动品牌引领服 饰领域的国货风潮，在款式设计上突破惯常的运动风格，将中国刺绣、神话 人物、汉字、山水画等中式元素成功融入现代运动服饰设计，在国内外引领 “国潮”和“国风”。
一、美的本质
第 11 页
美是指能够引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属 性。客观事物是人们产生美感的基础。人们不自觉地被客观事 物唤起了美感，进而获得美的享受和精神感染。
积极性是人们区分事物美与丑的根本标准。 如果某件事物能够使人的情感和精神发生积极向上的变化， 就可以说它是美的；如果某件事物使人的情感和精神发生消极 甚至痛苦的变化，就可以说它是丑的。
第6页
项目导航
第7页任务一 了解美的基础知识 任源自二 了解美育的基础知识寻美之旅
钱塘湖春行 ［唐］白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
第8页
第9页
寻美之旅
这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白沙堤止。这首诗不仅描 绘了西湖旖旎骀荡的春光，以及世间万物在春色沐浴下的勃勃生机，而且将诗人陶醉在这良 辰美景中的心态和盘托出，使人在欣赏西湖醉人风光的同时，也在不知不觉中被诗人那种对 春天、对生命的满腔热情所感染和打动。
用优秀传统文化点亮人生成长之路报告感悟
用优秀传统文化点亮人生成长之路报告感悟一、引子大家好，今天我要和大家分享一下我的成长故事，讲述如何用优秀的传统文化点亮我们的人生之路。
在这个快节奏的社会里，我们很容易迷失自己，忘记了我们的根。
而传统文化，就像是一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在茫茫人海中找到自己的方向。
下面就让我来给大家讲讲我是如何用优秀的传统文化点亮自己的人生之路的吧！二、1.1 传统文化的力量我们要明白传统文化的力量是无穷的。
俗话说：“活到老，学到老。
”这句话告诉我们，学习是一个一辈子的事情。
而传统文化，就是我们最好的老师。
它包含了丰富的哲学思想、道德观念、历史故事等等，这些都是我们成长过程中必须要学习的东西。
正如古人所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”只有通过学习传统文化，我们才能更好地认识自己，提升自己，成为一个有内涵的人。
三、1.2 个人经历在我的成长过程中，我也深刻地体会到了传统文化的魅力。
记得小时候，我非常喜欢听爷爷讲故事。
他讲的故事都是关于古代英雄豪杰的传奇事迹，那些故事让我感受到了中华民族的伟大和勇敢。
随着年龄的增长，我开始接触到了更多的传统文化，比如成语、典故、诗词等等。
这些都让我对中国传统文化有了更深的了解和认识。
四、2.1 成语故事启示成语是汉语中的一种特殊表达方式，它凝练了千百年来的智慧和经验。
在我成长的过程中，有很多成语故事给了我很大的启示。
比如“锲而不舍”，这个成语告诉我们要有毅力和恒心，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。
还有“滴水穿石”，这个成语告诉我们要持之以恒，即使是微小的力量，只要积累起来，也能够产生巨大的效果。
这些成语故事都让我受益匪浅。
五、2.2 诗词感悟诗词是中华文化的瑰宝，它承载了古人的智慧和情感。
在我成长的过程中，我也喜欢读一些诗词，从中汲取养分。
比如杜甫的《春望》，诗中写道：“国破山河在，城春草木深。
”这句诗让我明白了国家的命运和个人的命运是紧密相连的，我们每个人都应该为国家的繁荣富强尽一份力。
经典浸润童年,智慧点亮人生
经典浸润童年，智慧点亮人生敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！礼炮声声震天下,五星红旗似彩霞！度过了欢乐的国庆节，我们又一次站在鲜艳的五星红旗下，开始愉快的校园生活。
今天我演讲的题目是《经典浸润童年，智慧点亮人生》。
初春的朝阳时常引发我们“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗情；漫天飞舞的雪花不禁让我们吟诵起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句；清明节，我们诱发了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的联想；端午节，我们踏着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的节拍追寻屈原的足迹，这些就是经典诗文的魅力。
我很小的时候，就开始接触唐诗。
记得最早背诵的两首诗是王之涣的《登鹳雀楼》和《凉州词》。
当然，仅仅是死记硬背，诗中的大概意思也搞不明白。
等我长大了些，上小学后，课时、课间，不断接触到大量的经典名句与诗词，依然是一知半解。
再大些，认识的字越来越多，理解能力也越来越强了，好奇心、求知欲也随之增强。
于是，我不再只局限于读唐诗、宋词和一些经典名句，经常会在空闲时看一些名著。
四大名著中我最喜欢读的是《西游记》。
今年秋天，我又重温了唐僧师徒四人西天取经的故事。
在这收获的季节里，我对《西游记》又有了新的认识。
唐僧一行人为了取经历经艰难险阻，一直努力坚持是他们的付出，最后取得真经、修成正果就是他们的收获。
阅读经典文学的过程，其实也是领悟成长的过程。
只要多留意，多思考，文学经典里有许多值得我们学习的地方。
我们的学习道路就如同唐僧取经一样，想要收获，必须先付出。
我们每天认真听课、按时完成作业就是我们的付出，知识的增长和优秀的学习成绩就是我们的收获。
在学习的道路上，我们也会遇到许多困难，关键看自己怎样去面对。
如果你能战胜它，就能有收获；如果你轻言放弃了，成功注定离你远去。
在我们身边，有品学兼优的，也有成绩不理想的。
品学兼优的学生总是会令人羡慕，但是只是羡慕有什么用？有句话说得好＂临渊羡鱼，不如退而结网＂，学习成绩不够理想，很可能是付出的不够。
描写古诗的超唯美句子短句(精选2篇)
描写古诗的超唯美句子短句(篇一)1. 烟雨朦胧，古诗如春日花开。
2. 微风拂面，文字如诗意盈袖。
3. 梦回古乐府，句句传世之光。
4. 银烛映红霞，梅花落锦霞。
5. 丹青妙笔，墨香藏古韵。
6. 诗韵悠扬，婉转动人心弦。
7. 春风吹过湖畔，古诗如泉水般清凉。
8. 流光溢彩，句句如诗意盈怀。
9. 桃花柳柳，古诗似梦境迷离。
10. 青山绿水间，字字如画扑面而来。
11. 千年烟雨，诗意浸润芳华。
12. 星空浩瀚，句句激荡心湖。
13. 尘封岁月，古诗唤醒芳华。
14. 东篱桑梓，文字咏古情长。
15. 雨过天晴，字字洒满诗韵。
16. 静夜微风，唯美句子悄然而至。
17. 十里湖畔，古诗风景如画。
18. 繁花似锦，诗意唤醒古人心。
19. 清泉流淌，句句如音乐盈耳。
20. 江南春日，古诗如拂面微风。
21. 高山流水之间，文字如飞瀑倾泻。
22. 纸上繁花，古诗如鸟儿舞蹈。
23. 笔墨流转间，意境如诗剪影。
24. 水墨山水，华章勾勒千古风韵。
25. 诗词之美，深情万种于心。
26. 红楼绿意，古诗带来意境的释放。
27. 清风徐来，句句如丝般娓娓而韵。
28. 皓月当空，诗句抚平尘封情长。
29. 古韵犹存，文字如雨滋养灵魂。
30. 言语绵绵，句句震撼人心。
31. 诗里藏花，文字如芬芳花香。
32. 尘封千年，古诗如艺术的宝藏。
33. 山水画卷，诗句勾勒古人情怀。
34. 梦回唐诗，文字蔓延恍若昨日。
35. 宛如盛开的花朵，古诗如诗人的心灵。
36. 笔走龙蛇墨，文字承载情愫与意韵。
37. 雁过留痕，句句勾勒岁月的轨迹。
38. 文字如风，古诗写尽人间百态。
39. 神游墨海，诗句如律动的音符。
40. 画龙点睛处，文字映照诗中光辉。
41. 古诗如江河，奔流不息洗涤心灵。
42. 情深意重，句句萦回心房。
43. 意犹未尽，句句承载古人深情。
44. 花间作曲，古诗如碧波微澜。
45. 一字千言，文字如诗的魔力。
46. 古韵流转，文字勾勒岁月长河。
高中材料作文：中国诗词大会》决赛,外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军,舆论哗然。作为外卖员
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。
第三季《中国诗词大会》决赛，外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军，舆论哗然。
作为外卖员，雷海为勤恳打拼，工作繁忙，但还是会抓住等餐或休息的间隙读诗，背诗；而一天花在吃饭上的时间，三餐加起来不超过半小时，钱数不多于25块钱。
有人称他“诗坛扫地僧”，有人说他“用诗词点亮人生”; 但也有人说他“哗众取宠，迎合了大众审美”，说他“最终会像很多励志哥一样销声匿迹，真正精彩的人生还是要靠专业实力打拼”。
人生有很多种行走的方式，精彩人生各有各的精彩。
对此你有怎样的理解或感悟? 产生了怎样的联想与思考?要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
1, 【答案】用诗词点亮人生星光隐退在浩瀚的天际里,此刻已是夜深人寂之时,白日的喧嚣嘈杂倏然退去,心灵静谧得如一泉清水.若在此时,独坐在书桌前,拾一本书,再慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界、一种享受吧!伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习.”细细地想想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想.这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示.如果说人生如画,书就是那多彩的颜色；如果说人生如海,书就是那奔泻的江河；如果说人生如山,书就是那绵延的山峰.灯光如豆,一卷在握,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂! “对酒当歌,人生几何”,人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传!书中有二十四桥下无声的冷月,有月光下静谧的荷塘,有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船,有“奔流到海不复回”的黄河之水,有沉舟侧畔的万点白帆,有山重水复的柳暗花明,有落英缤纷的世外桃源.书带给我们的,是美的洗礼!当你寂寞时,捧读小说,那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号.体验景阳冈青石上的惊险,品味大观园里林黛玉的盈盈粉泪,感受玛蒂尔德人生的拐弯,接近简爱倔强的个性.他们有着人生的辛酸和甘甜,有泪,也还带着笑.当你失意时,浸泡在优美的诗词氛围中,洗净你人生的忧郁和浮躁.屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着；杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀,陶渊明给你“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,苏东坡给你“羽化而登山”的超脱.他们有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的追求,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豁达,有“天行健,君子以自强不息”的气概……功利在他们眼中隐退,代之而起的是一种感悟与思考,一种经受洗礼的凤凰涅.读书,便是在读人生,读祖先的人生,读作者的人生,读自己的人生.读书,更如赏花,每一种花都有各自的美丽之处；每本书,也都有各自的精妙之处.当孤独、寂寞时,我们读书；当失意、困惑时,我们读书；当成功、喜悦时,我们也读书.读到悲伤处,我们为之流泪；读到高兴处,我们为之兴奋.好如酷夏之凉风,更似寒冬之暖阳,给人力量、使人乐观、催人奋进,贯穿了我们的人生,使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想.当我们读着那满页的文字,再透过那文字背后的栅栏时,我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁,还有那祖辈的身影.是书充实了我们的生活,教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点,扬起了我们生命长河的风帆.读书,充实了生活,拓宽了视野.从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我.从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅.这使我深深感悟到：书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶!【解析】【详解】试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以任务驱动型新材料作文的方式呈现。
赞叹书香气的唯美文案汇总
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赞叹书香气的唯美文案(1--24条) 1、营造书香校园，倡导读书人生。
2、参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。
忆在沣东寺，偏书此叶多。
——韦应物《题桐叶》3、十年未称平生意，好得辛勤谩读书。
4、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
〔陶行知〕5、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
6、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
7、柳色惊心事，春风厌索居。
方知一杯酒，犹胜百家书。
——高适《闲居》8、这个世界上值得热爱的东西太多，等我们发现这一点，就不会畏惧痛苦和失去。
别害怕孤单，你要学会，对热爱的东西不遗余力。
9、书籍是带着我们回到远古的光阴机，即使我们没方法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。
书籍还是引领我们穿越将来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测将来。
读书的魅力足以见矣！10、事在人为：一年可以等于二年三年，例如每天用十七八小时读书；反之，二三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
——蔡尚思11、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。
读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。
世界读书日到了，让自己繁忙的灵魂来一次别开生面的隐居吧。
12、异时破贼玉书香，当使相继来西凉。
——张耒《赠天启友弟》13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
——罗曼?罗兰14、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
____谢逸《送董元达》15、再强的女人也强不过生理期。
16、一逢白壁书香社，几见朱阑障墓门。
——董嗣杲《西溪》17、让读书成为一种习惯，让烦恼统统都走远；让读书成为一种乐趣，让你的生活随心所欲；让读书成为一种典范，让孩子们更快乐的成长。
经典浸润心灵 智慧点亮人生
经典浸润心灵智慧点亮人生经典浸润心灵，智慧点亮人生，是指通过阅读经典作品，可以让我们的心灵得到浸润和滋养，同时也能够获得智慧，点亮我们的人生。
下面我将从几个方面来详细阐述这一观点。
首先，经典作品具有浸润心灵的能力。
经典作品是经过历史长河中各个时期的人们反复推崇和肯定的作品，它们具有普世价值和超越时空的意义。
通过阅读经典作品，我们可以接触到那些千百年来经受住了时间考验的智慧和感悟，这些智慧和感悟能够深入我们的内心，给予我们力量和启示。
例如，读到古代的诗词作品，可以让我们感受到美的力量，感悟到人生的哲理；读到经典小说，可以让我们代入其中的人物角色，体验不同的人生境遇，从而收获深刻的人生感悟。
这样的阅读体验，会让我们的心灵得到洗礼和滋养，变得更加宽广和丰盈。
其次，经典作品能够智慧点亮我们的人生。
经典作品中蕴含着许多智慧和哲理，它们是前人智慧的结晶，也是他们对人生的感悟和思考的体现。
通过阅读经典作品，我们可以借鉴前人的智慧，学习他们的经验和教训。
通过深入思考，我们可以将这些智慧应用到我们自己的生活中，获得灵感和启迪。
例如，读到《论语》这样的经典著作，可以让我们学习孔子的道德观念和为人处世的智慧，从而指导我们的行为和生活态度；读到莎士比亚的戏剧作品，可以让我们感受到人性的复杂和社会的种种困境，引发我们对人类存在的深刻思考。
这样的智慧和思考，会让我们的人生变得更加明晰和有意义。
最后，阅读经典作品，除了能够浸润心灵和点亮人生，还能够让我们与前人对话。
通过与经典作品的对话，我们可以与前人的智慧和思想进行互动，从而建立起跨时空的交流和沟通。
这种交流和沟通，不仅可以让我们与前人对话，也可以促进我们对自身的思考和提升。
通过与经典作品的对话，我们可以增长知识，开阔视野，培养独立思考的能力。
正如鲁迅所说：“中国文学的精华，大都蕴涵在那些古书里面，我们若不去那里面找，就无异于按规矩把自己钉在封建的棺材里面。
”只有通过与前人的对话，我们才能够真正地理解和传承经典文化，为自己的人生增添更多的光彩和底蕴。
诗词点亮人生之美的作文
诗词点亮人生之美的作文
说到诗词，那真的像是咱们生活中的小确幸。
你看啊，春天的
时候，风一吹过来，柳树就开始摇啊摇的，那时候杜甫就会说，
“黄鹂鸟在叫，白鹭鸟飞上天。
”哎呀，就是那种心情，你懂吧？
夏天热得要命，蝉儿叫个不停，但是孟浩然他能让你觉得凉快。
他说，“野外的天空好像特别低，江水特别清，月亮就靠得特别近。
”嗯，就是那种感觉，夏天也有凉快的时候。
秋天来了，树叶都黄了，然后掉下来。
李煜这时候就会特别感慨，“我一个人上西楼，看着月亮像钩子一样。
”那种孤单、那种愁，都写出来了。
冬天呢，雪花飘飘的，好像整个世界都变成了白色。
岑参就说，“突然间好像春天来了，树上都开满了梨花。
”哇，那种美，真的
让人忍不住想多看几眼。
诗词就是这么神奇，它能把我们的心情、感受都写出来，让我
们在忙碌的生活中找到一点点慰藉。
诗文诵读宣传标语（精选140句）
诗文诵读宣传标语在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都看到过标语吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。
那什么样的标语才算得上是经典呢？以下是小编帮大家整理的诗文诵读宣传标语，欢迎阅读与收藏。
诗文诵读宣传标语11、读书修身，读书养性2、读高雅书，做优雅人3、诵国学经典，品盛世文明4、与经典同行，与圣贤为友5、读中华经典，做龙的传人6、与书本为友，与大师对话7、诵读经典诗文，传承华夏文明8、雅言传承文明，经典浸润人生9、传承中华文化，感受母语魅力10、学习经典文化，陶冶美好心灵11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟12、腹有诗书气自华，最是书香能致远13、诵读，为精神打底；读书，为人生奠基14、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典15、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵诗文诵读宣传标语21、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
2、书香缑城，正学宁海。
3、让读书走进人生，让人生飘逸书香。
4、不读书，不成人。
5、书香浸润心灵，阅读伴我成长。
6、尽享读书之乐，书香伴我成长。
7、浓浓书声浸校园，浓浓书香润心田。
8、建设学习型城市，营造学习型社会。
9、多读书、好读书、读好书。
10、弘扬优秀文化，丰富精神生活。
11、每天读书向上，长大成功在望。
12、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。
13、读书成就梦想，知识照亮人生。
14、读书点燃智慧，知识照耀人生。
15、读书种子又发芽。
16、读经典，闻书香，润人生。
17、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。
18、倡导经典阅读，弘扬中华文化。
19、阅读提升品味，求知丰富人生。
20、魅力阅读，精彩无限。
21、书香四溢，快乐无限。
22、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。
23、读书，给你的灵魂洗个澡。
24、读好书、好读书、读书好。
25、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
26、沐浴书香，与书为友，快乐成长。
27、捐献一本书，奉献一份爱。
28、与书本为友，与大师对话。
阅读学习古诗的经历和体验作文800字
阅读学习古诗的经历和体验作文800字全文共6篇示例，供读者参考篇1一开始我不喜欢学古诗从小学一年级开始,老师就让我们背诵古诗了。
那时候的我觉得古诗特别陌生和困难,里面有很多生词,还有一些古语我完全不懂在说什么。
背诵起来晦涩难懂,也很枯燥乏味。
我总觉得古诗像一堵厚重的大墙,把我拦在门外,怎么也进不去。
所以我并不喜欢学古诗,总觉得是在浪费时间。
渐渐地,我被古诗的魅力所吸引虽然一开始我对古诗有些抗拒,但随着年级的升高,我逐渐被古诗独特的韵味和内涵所吸引和打动。
有些朗朗上口的诗句,读起来特别有味道,让人念念不忘。
还有些诗人用朴实淳美的笔触,描写了大自然的秀美景色或生活的点点滴滴,读来让人心旷神怡,快乐温馨。
更有一些诗人抒发了自己的爱国热忱或哲理人生,给人以无穷的思索和感悟。
我被古诗独特的艺术魅力所折服,对学习古诗也产生了浓厚的兴趣。
努力钻研,终获丰硕成果有了学习的动力,我就越发用功钻研古诗了。
在课余时间,我会认真研读诗词笔记,琢磨诗人的思想感情和创作手法。
遇到不理解的地方,我会虚心求教于老师和同学。
大家相互切磋讨论,共同进步。
我还做了不少像摘抄生字新句、默写整首诗词这样的基础功夫。
经过一番苦心钻研,我不仅能背诵下几十首古诗,而且也逐渐领会到了古人的意蕴。
阅读古诗就像徜徉在诗意盎然的诗海之中,遍览了不同诗人的不同风景,感受到了他们对大自然的热爱、对人生的思考、对理想的向往。
收获是丰硕的。
期盼继续前行的道路虽然取得了一些成绩,但我觉得自己只是初窥门径,古诗的博大精深远非我所能全部理解和掌握。
今后我还要继续努力学习,在老师和同学的悉心指导下,沿着探索古诗的道路一直向前走。
因为古诗就像一座宝库,里面蕴藏着太多的珍宝知识和智慧,等待着我们去发掘和领略。
我期盼有一天能真正做到诗中有味,从古诗里汲取滋养,不断充实和升华自己的思想境界。
这条道路虽然还很长,但我已为之着迷,必将一往无前,永不停歇。
总字数:2032字篇2我特别喜欢读古诗!虽然有的古诗文字有点难,但是只要用心领会,就能感受到古诗的魅力。
六年级诗词演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，要和大家分享我国传统文化的瑰宝——诗词。
诗词，是我们中华民族的智慧结晶，是中华文化的精髓，是我们心灵的良药。
今天，我将带领大家走进诗词的世界，感受那份穿越千年的魅力。
标题：《诗韵流长，情意盎然——走进诗词的世界》正文：一、诗词的起源与魅力1. 诗词的起源诗词，起源于我国远古时期，最早可追溯到先秦时期的《诗经》。
经过数千年的发展，诗词逐渐形成了独特的艺术风格和审美情趣。
2. 诗词的魅力（1）语言优美：诗词讲究平仄、押韵，语言精炼、意境深远。
（2）情感真挚：诗词表达的情感真挚，直击人心，令人回味无穷。
（3）哲理深刻：诗词蕴含着丰富的哲理，启迪人生，引人深思。
二、诗词的分类与代表作品1. 古代诗词（1）诗：分为古体诗和近体诗。
古体诗以《诗经》为代表，近体诗以唐诗为代表。
（2）词：起源于唐代，盛行于宋代，以李清照、辛弃疾等人为代表。
（3）曲：起源于宋代，盛行于元代，以关汉卿、马致远等人为代表。
2. 现代诗词（1）新诗：起源于20世纪初，以鲁迅、郭沫若等人为代表。
（2）旧体诗词：在古代诗词的基础上，结合现代审美，创作出的新作品。
三、诗词的欣赏与传承1. 欣赏诗词的方法（1）了解作者背景：了解作者的生平、思想、创作背景，有助于更好地理解诗词内容。
（2）品味语言：关注诗词中的意象、修辞手法，感受语言的魅力。
（3）体会情感：感受诗词中所表达的情感，体会作者的心境。
2. 传承诗词的意义（1）弘扬传统文化：诗词是中华民族的瑰宝，传承诗词有助于弘扬传统文化。
（2）提升审美素养：欣赏诗词可以提升个人的审美素养，丰富精神世界。
（3）培养爱国情怀：诗词中蕴含着浓厚的爱国情怀，传承诗词有助于培养我们的爱国之心。
四、诗词的当代价值1. 激发创作灵感：诗词作为一种艺术形式，可以为现代文学创作提供灵感。
2. 塑造美好心灵：诗词中的美好意象、哲理，可以塑造我们的美好心灵。
3. 丰富生活情趣：在忙碌的生活中，欣赏诗词可以陶冶情操，丰富生活情趣。
诗人胸怀抱负的诗句
诗人胸怀抱负的诗句诗人的胸怀抱负，字字滚烫，句句燃情嘿，你听说过吗？那些诗人的心里，藏着比星辰大海还要辽阔的梦想，他们笔下流淌的，不仅是文字，更是滚烫的灵魂之火。
不信？来来来，咱们一起瞅瞅这些句子，保管让你热血沸腾，恨不得也提笔挥毫，书写自己的壮志豪情！1. “我的诗，是山间不羁的风，哪怕前路坎坷，也要吹向那未知的远方。
”想象一下，李明站在山巅，衣袂飘飘，他望着天边最远的云，眼里闪烁的是对未知的渴望。
这不就是我们内心深处那份不甘平庸，总想探索更广阔天地的冲动吗？2. “心中有火，笔下生花，我要用这字字珠玑，照亮世界的每一个角落。
”张华坐在昏黄的灯光下，笔尖轻触纸面，每一个字都像是夜空中最亮的星，他相信，自己的文字能温暖人心，照亮迷茫者的前行之路。
3. “不求闻达于诸侯，但愿诗词传千古，让后人知道，我曾热烈地活过。
”赵婉清轻声吟诵，她的眼里没有名利场的浮华，只有对文化传承的深深执念。
她说，这一生，若能留下几行诗句，被后人传唱，便足矣。
4. “我笔下的江湖，快意恩仇，策马扬鞭，不为权势折腰，只为心中那份侠骨柔情。
”王逸飞以笔为剑，构建了一个属于自己的武侠世界。
在那里，每个人都是自己的英雄，不受任何束缚，只为正义与自由而战。
5. “爱如潮水，诗如星辰，我愿化作夜空中最温柔的月光，照亮你的梦。
”刘诗雨的情诗，温柔而又深情，她相信，爱是这世间最美好的力量，而她愿意成为那份爱的传递者，温暖每一个孤独的灵魂。
6. “翻过一座座山，跨过一条条河，我的诗，就是我的脚印，记录着不懈追求的脚步。
”陈子昂行走在旅途，每一步都坚实有力。
他的诗，不仅是对风景的描绘，更是对自己坚持与努力的见证。
7. “不为五斗米折腰，只为心中那份纯粹的热爱，让诗歌成为我灵魂的栖息地。
”林浅语拒绝了世俗的诱惑，选择了一条少有人走的路。
对她而言，诗歌就是她的避风港，是她心灵的归宿。
8. “每一行诗，都是我与世界对话的方式，我讲述着平凡，却渴望被世界听见。
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阅读诗词，点亮人生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目<阅读诗词，点亮人生>.
热爱诗词本身就是一种回报。
即使读诗没有任何回报，至少也能使你生活得优哉游哉，自己一个人孤单寂寞的时候，读读诗背背词，能带给你心灵的平静，不再孤单、不再寂寞、不再彷徨。
至于更加切实的回报，也许就在某个地方等着你，因为任何一件事情做精通了以后，都能够给你的人生带来很多不一样的感受。
春天来了，走在郊外，那黄色的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天，此时一首朱熹《春日》便浮现在我的脑海中，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
诗人笔下的那多彩的春天，竟也是如此美。
夏天，步入洪湖公园，那映入眼帘的荷花，各有各的姿态，有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
此时，一首小池浮现在我脑海，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一首江南也油然而生，江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
我不禁感觉到，中华诗词给我的人生增添了多少乐趣啊。
秋天的枫叶，冬天的雪，诗人写下，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，诗人叹道，遥知不是雪，为有暗香来。
这些耳熟能详的诗句，也许在生活中看起来英雄无用武之地，在现实生活中根本也用不到。
但是它其实就活在我们的心中，活在我们的精神气魄里。
孤独时，我念一首独坐敬亭山，感觉天地间仍有万物在心中，失意时，我念一首竹石，鼓励自己坚强，懒惰时，我念一首长歌行，告诉自己珍惜时间。
我特别感谢学校开展了古诗词考级的活动，让我记住了一首首唐诗，一首首宋词，从这些诗词中我也悟到一个道理，当你真正喜欢做一件事，你的人生一定是有意义的。
我感谢诗词点亮了我的心，让我在求学的路上不孤单，感谢中华文化之美，让我享受着这精神的财富。
谢谢大家，我的演讲完毕。