小学家庭教育(家长会)ppt

家长如何与孩子沟通？
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿 听？为什么孩子屡教不改？
招数一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
招数二：“斥责”要有的放矢
批评要达到效果，很重要的原则是：弄明 白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什 么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此， 在批评孩子时一定要有的放矢
招数四：保持一致，始终如一
家长有空的时候，能够注意到孩子 的问题，但是自己工作忙碌了，或者 情绪不好时，就懒得理孩子了。这种 状况常常使孩子感觉到教育只是满足 大人的需要。此外，目前许多孩子教 育中还受到祖辈的影响，父母与上辈 的教育观点不一致，常让孩子有机可 乘，最终影响到教育效果。
招数五：分解目标，逐步实施
• 2、批评指责太多，夸奖太少或不善夸奖 • 3、不考虑孩子个性，用成人社会的标准苛求孩子 • 4、用“别人家孩子”的优点和自己孩子的不足比较 • 5、对孩子的爱附加各种条件，对孩子说话不算数
• 6、随便发脾气，拿孩子当“出气筒”
• 7、习惯对孩子做“坏”的假设
家庭教育需要好的亲子关系
• 中国青少年研究中心副主任孙云晓表示： • “亲子关系的危机往往是未成年人心理危 机的根源所在。” • “亲子关系不好将影响孩子一生！”
莫言母亲的教育智慧
• 2、注重孩子的品德教育
• 莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了
一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时，
看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没
有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘
丢了脸。”
莫言母亲的教育智慧
• 3、及时维护孩子的自尊心和自信心。
• 莫言曾因“相貌丑陋”被很多人当面嘲笑， 甚至为此挨同学打，他回家痛哭，母亲对 他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺 眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善 良，多做好事，即便是丑也能变美。”
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
பைடு நூலகம்一位家长更智慧？
第一位家长是药家鑫的父亲。药家鑫，西安音 乐学院学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人 后又将伤者刺了八刀致其死亡。
哪一位家长更智慧？
• 第二位家长是李双江。其子李天一2011年9月6日， 因与人斗殴被拘留教养1年。2013年2月22日，因 涉嫌轮奸案被刑拘，2013年9月26日北京市海淀 区法院一审判决，以强奸罪判处李天一有期徒刑 10年。
哪一位家长更智慧？
• 1、为了辅导孩子功课，妈妈放弃工作，学习孩子 的课本，孩子学习退步就严厉惩罚……
• 2、找最好的老师教孩子学书法、学钢琴，送孩子 出国，为孩子办演唱会，送孩子宝马车……
• 3、孩子因“相貌丑”被同学打哭，母亲对他说： “儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全， 丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是 丑也能变美。”
无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
招数六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
招数三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习压力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
哪一位家长更智慧？
• 第三位家长是中国首个诺贝尔文学奖获奖 者莫言的母亲。
莫言母亲的教育智慧
• 1、保护、培养孩子的学习兴趣，尽管她不 识字。
•
莫言从小喜欢听人说书。“每逢赶集的
日子她便不再给我排活，默许我去集上听
书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫
耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，
绘声绘色地讲给她听。”
莫言母亲的教育智慧
• 4、宽容孩子的错误 • 莫言小时候曾经失手将家里唯一的一把热 水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没 敢出来。“我从草垛里钻出来，以为会受 到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只 是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。”
莫言母亲的教育智慧
• 5、做到以身作则 • 饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿 饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受莫言 给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气， 说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人 一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就 不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训 斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒 进了老人碗里。
共青小学五年级
2017年5月5日
家长会议程
1.优秀学生代表发言。 2.部分学生家长家庭教育经 验交 流发言。 3.语文老师就语文教学及学生教 育中一些问题做分析与交流。 4.班主任与家长交流。
共青小学五年级
2017年5月5日
人生三大幸事：
上学时遇到一位好老师， 工作中遇到一位好上司， 生活中遇到一位好伴侣。
学习做对孩子有益的家庭教育
• 1、家庭教育重在培养孩子健康人格
• 2、家庭教育就是因材、因性施教
• 3、家庭教育需要好的亲子关系
家庭教育就是因材、因性施教
• 孩子10岁之前崇拜父母，10岁之后孩子的 自我意识增强，逐渐轻视、远离父母。
家庭教育需要好的亲子关系
• 亲子关系的“七大杀手”
• 1、父母自己做不到的事情强求孩子做到