气道异物梗阻与急救(课件内容)
气管异物梗阻的急救PPT演示课件
急诊科
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一、概述
喉是呼吸道最狭窄的部位，异物嵌钝在 喉以及气管可造成呼吸道部分或完全梗阻。
气道梗阻是一种可怕的急症，诊断或治 疗上只要稍有几秒钟延误，即可发生灾难 性或致命性的后果。特别是完全性梗阻， 可在几秒钟至几分钟内引起意识丧失、死 亡。
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二、原因
1、缺乏保护性反射： 多发生在3岁以下 的婴幼儿，口中含物很容易吸入呼吸道 引起窒息，尤其在说话、哭笑、活动时。
3、如意识丧失，立即求救EMS，然后就地 作心肺复苏，直至医务人员赶到。
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五、海姆立克急救法（海氏急救法 ）
1974 年 美 国 外 科 医 生 亨 利 ·海 姆 立 克 （Henry J·Heimlich）发明。海氏急救法 是一种简便有效的解除气道异物阻塞的 急救方法，它又叫腹部冲击法。
原理：利用突然冲击腹部的压力，使膈 肌抬高，使肺部残留空气形成一股向上 的气流，这股气流具有冲击性、方向性， 它会快速冲入气管，从而将异物排出。
3、腹部冲击 腹部冲击5次 （冲击部位定位脐 上二横指）
检查口腔
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4、清除异物 将舌-上颌上提
清除口咽异物 未能清除异物
则重复2、3、 4 步，直到异 物被清除或医务人员赶到为止。
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5、心肺复苏 异物已清除， 气道已通畅， 检查无呼吸， 则开始CPR。
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七、气管异物的预防
对于意识不清的气道梗阻的病人，目击 者要高声呼救，求助他人，启动EMS，病人 置于心肺复苏体位 1、打开气道（A）
―确认无反应时 立即启动EMS 取仰卧位 仰头举颏 清除口内异物
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2、呼吸（B） ―确认无呼吸时
缓慢吹气 2 次 吹气失败，胸
急救知识培训-气道异物的急救PPT课件
contents
目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
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气道异物梗阻与急救
气道异物梗阻与急救课件内容这节课程主要介绍了引起窒息的气道异物梗阻,具体包括气道异物梗阻的现状、起因、分类与表现,以及不同人群的气道异物梗阻的急救流程。
这个名词离我们并不陌生,例如我们喝水被呛到,吃东西就是被呛到等都属于气道异物梗阻,只不过,这就是轻度的气道异物梗阻。
但发生了重度的气道异物梗阻,很容易造成窒息,甚至死亡。
而且儿童就是最常见的气道异物梗阻人群,所以我们要多多关注儿童的安全问题。
1、气道异物梗阻的现状(1)儿童就是最常见的气道异物梗阻人群(2)死亡率高达2/3左右(3)其中95%发生在5岁以下的幼儿(4)气道异物梗阻以食物为主,占总体的94%2、气道异物梗阻的分类:(1)轻度气道异物梗阻(2) 重度气道异物梗阻3、发生气道异物梗阻的常见物品:花生最常见,瓜子,豆子,糖果,主要都就是一些比较小,圆的东西4、引发气道异物梗阻的原因:吃东西大笑或受到惊吓;意识不清,如醉酒呕吐5、气道异物梗阻的表现:(1)轻度气道异物梗阻:能呼吸、能咳嗽、有反应(2)重度气道异物梗阻:不能呼吸或呼吸困难,不能咳嗽或无效咳嗽,手放脖子“V”字形手势;不能说话,脸色、口唇发红或紫6、气道异物梗阻的危害:缺氧,昏迷,心跳骤停,死亡7、轻度气道异物梗阻急救方法:(1)如果病人意识清醒,能呼吸且咳嗽有力:不对患者进行干预,让其自行咳出(2)如果茫然的进行拍背、或进行其她处理,容易导致患者惊吓,将异物吸入更深(3)若出现严重气道梗阻表现,才去尝试解除气道梗阻。
8、严重气道异物梗阻急救方法(1)如果伤员送至医院,由专业人员利用专业器材进行救治。
(2)如果在现场实施救治,想办法将异物从气道内排出。
9、如何解除气道异物梗阻:(1)直接经口取出异物(医院专业人员,专业器材)(2)形成气流将异物冲出(海姆立克腹部冲击法)10、腹部冲击法(生命的拥抱)(1)位置:接近胸部,肚脐与胸骨之间(2)手法:一手握成拳头,拇指面朝内,放在胸骨下位置,一手抱住握拳手(3)用力方向:将患者抱起,从下往上,从前往后用力11、气道异物梗阻急救操作流程:(1)及时识别(呼吸困难,摆出“V”字手势,可识别为严重气道异物梗阻)(2)询问确认(3)站稳施救(双脚一前一后,调整好重心,站稳姿势)(4)腹部抱持(5)弯腰冲击12、腹部冲击法的局限性:(1)无法直接挤压到胸部(2) 产生的气流量有限,特别就是会随着冲击次数的增加,气流量越来越小13、气道异物梗阻—自救(1)轻度气道异物梗阻:自己咳出(2)重度气道异物梗阻:借助椅背,将双手垫在椅背上,把身体从上向下压在椅子上14、利用椅背自救的危险性:(1)虽然位置避免了肋骨,但如果用力过度,很可能造成骨折(2)用力过度易导致在这个部位内的肝脏、胃、脾脏等器官破碎受损(3)无论异物就是否排出,一定要去医院进行检查15、肥胖人员与孕妇的急救方法—胸部冲击法(1)位置:胸部中央,胸骨下半段(同心肺复苏的位置)(2)手法:一手握成拳头,拇指面朝内,一手抱住握拳手(与前面的腹部冲击法一样)(3)用力方向:从前往后对胸腔进行按压16、儿童的急救方法—腹部冲击法(1)位置:接近胸部,肚脐与胸骨之间(2)手法:一手握成拳头,拇指面朝内,放在胸骨下位置,一手抱住握拳手(3)用力方向:将患者抱起,从下往上,从前往后用力(4)姿势:由于儿童的体型较小,所以施救者弯腰或将患者抱在大腿上施救17、婴儿的急救方法—5次背部拍击+5次胸部冲击(1)先让婴儿趴在手臂上,手托住下巴,放在大腿上,使婴儿保持头低脚高的体位,在其背部两肩胛骨之间拍击5次(2)再托住颈部将婴儿翻转成仰面,依然保持头低脚高的体位,用食指与中指并合按压胸骨下端5次(3)检查婴儿口腔就是否有异物排除。
气道异物梗阻的急救PPT
只有儿童才会发生气道异物梗阻。事实上，成人和儿童都可能发生气道异物梗 阻，尤其在进食时大笑、说话或口含异物时，都可能导致异物进入气管。
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气道异物梗阻的预防与 宣传
提高公众意识
公众教育
通过媒体、网络、宣传册等多种渠道，向公众普及气道异物梗阻的危害和预防措 施，提高公众的认知和警觉性。
社区讲座
经验教训
气道异物梗阻的急救需要掌握正确的急救知识和技能，特别是海姆立克急救法。
对于儿童和老年人等高危人群，应加强宣传和教育，提高他们的安全意识和自我保 护能力。
在发生气道异物梗阻的情况下，应尽快采取急救措施，并尽快送往医院进行治疗。 同时，应保持冷静，避免因慌乱而加重病情。
感谢您的观看
THANKS
案例二
一名70岁的老人在进食时，由于咀嚼不当，导致一块鸡肉卡在气道中，经过家属及时施救，并迅速送 往医院，最终成功取出异物，挽救了老人的生命。
失败案例
案例一
一名2岁幼儿在吃糖果时，不慎将糖果吸 入气道，家长未能及时发现并实施急救 ，导致孩子窒息死亡。
VS
案例二
一名50岁的中年人在饮酒时，由于饮酒 过量，呕吐物进入气道，导致窒息死亡。
社区宣传活动
宣传周
设立气道异物梗阻宣传周，集中开展各种形式的宣传活动，如义诊、讲座、演练等，提高社区居民的防范意识和 应对能力。
宣传栏
在社区公共场所设置宣传栏，定期更新气道异物梗阻的相关知识和急救方法，提醒居民关注和重视气道异物梗阻 问题。
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案例分析
成功案例
案例一
一位3岁儿童在玩耍时不慎将一颗糖果吸入气道，家长立即实施了海姆立克急救法，成功将糖果排出 ，挽救了孩子的生命。
定期组织专家学者进行气道异物梗阻的专题讲座，向公众传授预防和急救知识， 增强公众的自我保护意识。
气道异物梗阻急救课件
脑损伤：缺氧可能导致脑损伤，影响认知和运动功能
死亡：严重气道异物梗阻可能导致死亡
气道异物梗阻的急救方法
海姆立克急救法
适用人群：成人、儿童、婴儿
操作步骤：站在患者背后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拳心向内，置于患者肚脐和肋骨之间，另一手抓住拳头，快速向内向上挤压
注意事项：避免用力过猛，以免造成二次伤害
效果：通过挤压腹部，使肺部空气形成气流，将异物排出
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适用情况：气道异物梗阻，患者无法呼吸或呼吸困难操作步骤：站在患者背后，双臂环绕患者腰部双手握拳，拳心向内，置于患者胸骨下缘，两乳头连线中点连续快速用力向内、向上冲击患者胸部，直至异物排出或患者恢复呼吸注意事项：操作过程中，保持患者头部低于胸部避免用力过猛，以免造成肋骨骨折如患者失去意识，应立即进行心肺复苏效果评估：异物排出，患者呼吸恢复患者意识恢复，能够自主呼吸心肺复苏有效，患者生命体征稳定
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气道异物梗阻的原因
进食时说话或大笑
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进食时注意力不集中
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进食时食物过大或过硬
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儿童吞咽功能发育不全
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老年人吞咽功能衰退
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患有神经系统疾病或口腔疾病
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异物吸入或误吞
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气道异物梗阻的危害
呼吸困难：气道被异物阻塞，导致呼吸困难，甚至窒息
缺氧：由于呼吸困难，导致身体缺氧，影响正常生理功能
演讲人
气道异物梗阻急救课件
气道异物梗阻概述
气道异物梗阻的预防措施
气道异物梗阻的急救方法
气道异物梗阻的案例分析
气道异物梗阻概述
气道异物的定义
气道异物：指进入气道的异物，如食物、玩具、硬币等
气道异物梗阻的急救PPT课件
气道异物梗阻的定义及原因
气道异物梗阻（foreign body airway obstruction，FBAO）
异物不慎被吸入喉、气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状，好发于 老年人及小儿。
原因：
老人：吞咽反射和咳嗽反射减弱；小儿：咳嗽反射和保护性反射尚 不成熟，所以当他们口中含有食品或物品时，突然说笑、哭闹、跌 倒、或剧烈运动时，口含物很容易被吸入气管，引起窒息。
问题二
应立即采取何种抢救措施？
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衷心感谢您的聆听 20
谢谢您的观看！
海姆立克的拥抱
——气道异物梗阻的现场急救
说课人：叶金兰 嵊州市人民医院
创设情境 导入新课 乘上启下 5分钟
他们怎么了？ 他们会怎样？ 他们会得救吗？
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惨痛的教训
案例导入 理论联系实际 5分钟
两岁半的女孩在幼儿园吃苹果时，将3块豆粒大 小的苹果卡在气管里，因窒息导致心脏骤停。
虽经医生实施心肺复苏、气管镜取出异物，脱离 了危险，但因脑缺氧时间长，最终双目失明、反应 迟钝。
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可造成气道异物梗阻的物品与食品
图片展示 加深记忆 2分钟
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识别气道异物梗阻
不全梗阻：“v”字形手势，表情
临 床 表 现
十分痛苦，或刺激性的咳嗽、咳 嗽无力、喘息、进行性呼吸困难， 面唇紫绀，吸气时高调的喘鸣音。 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 不能呼吸，继而昏迷，甚至心跳
骤停。必须立即抢救。
施救对象
若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖的患者
最好 销售员
双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中
方法
央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。
鼓励参与
勇于尝试
关于气道异物梗阻的急救PPT课件
气道不完全梗阻急救
如果病人呼吸尚好，救助者不需要做任何处 理，尽量鼓励病人咳嗽，将异物自行排出
要守护病人身边，注意观察病情
如果梗阻持续存在，要快速送往医院
气道完全梗阻急救
识别方法：通过询问“你被噎住了？能说话吗？”， 了解病人能否咳嗽和说话，如果不能，应立即采取 腹部冲击法（海姆立克急救法）进行急救。
完全梗阻的表现
不能说话 不能咳嗽 不能呼吸
海姆立克急救法
1974年美国外科医生 Henry J·Heimlich发明。
原理：利用突然冲击腹部 的压力，使膈肌抬高，使 肺部残留空气形成一股向 上的气流，这股气流具有 冲击性、方向性，它会快 速冲入气管，从而将异物 排出。
海姆立克手法--原理
等候EMS人员
无呼吸，人工吹气 胸部有否起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征
无起伏，再次调整气道后， 人工吹气，胸部有无起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征 若无意识、无呼吸、无心跳，立即CPR
无起伏，实施仰卧海氏冲击法 连续5次 检查口腔，用手取异物法取出
(二) 儿童气道异物梗塞救治图解
打开气道,检查口腔异 物,判断呼吸
海姆立克手法—四
V 型
儿童腹部冲击法
手
势
•操作方法与成人相同
•如有呼吸心跳停止，立即CPR
询
问
•操作步骤如下：
病
人
立 位 腹 部 冲 击 仰卧位腹部冲击
海姆立克手法—五
婴儿救治法（拍背、胸部快速按压法）
操作者取坐位或单膝跪地，将婴儿俯卧 于操作者一侧手臂上，手要托住婴儿头 及下颌，头部低于躯干
•将前臂靠在膝盖或大腿上
原因
婴儿呛奶是咽喉活塞——会厌失灵造成。会厌在食道与气道交汇处，会厌是这个 交叉路口指挥食物和空气分流的一个特殊组织结构，好像一个带折叶的盖子，能 灵活地掀开和盖住声门气管。当呼吸或说话时，会厌向上张开，使喉腔开放，气 体自由出入;当咽东西时，会厌向下，盖住气管，使东西不至进入气管内只能进 入食道。那么是什么指挥会厌呢?当然是人体神经系统通过吞咽反射等一系列复 杂肌群活动来完成。新生儿、婴幼儿神经系统发育不完善，易造成会厌失灵，而 呛奶就是其主要表现。
气道异物梗阻的急救处理ppt正式完整版
Ｈimlich法原理
Heimlich法流程
Ｈimlich法并发症
胸腹内脏损伤 胃内容物反流、误吸
注意：婴儿禁用
严重气道异物梗阻须马上处理
询问确定 海氏法 排除异物 请坐下
卧位腹部冲击法
昏迷患者 体型比施救者大的患者
卧位腹部冲击法流程
严背重部气 拍道击异联物合梗胸在阻部须冲行马击中上法处上理腹部加压法（海氏手法 异背物部咳 拍出击，联对合于胸）意部识冲时不击，清法者用，力应该要检适查口度腔，，看以异免物是造否成被冲肋出，如已被冲出，迅速用手取出。
严重气道异物梗阻须马上处理
切忌用手掏或夹骨取异骨物折，以或防内异物脏进损入更伤深。处。
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 可造成气道异物梗阻的食物与物品
Thanks
谢谢观看
Heimlich法流程 及时送医院做气管切开或环甲
工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。
上述方法无效或膜情况穿紧刺急时，，以拨打暂12时0 解除通气障碍
异物咳出，对于意识不清者，应该检查口腔，看异物是否被冲出，如已被冲出，迅速用手取出。 切忌用手掏或夹取异物，以防异物进入更深处。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 背部拍击联合胸部冲击法 即海姆立克急救法（Heimlich手法）
小结
急救口诀
预防措施
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 养成良好的进食习惯，吃饭时不要跑
跳或开玩笑，细嚼慢咽，防止呛咳。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其
他物品含在嘴里。 戴假牙者注意固定好假牙，避免大笑
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气道异物梗阻与急救课件内容
这节课程主要介绍了引起窒息的气道异物梗阻，具体包括气道异物梗阻的现状、起因、分类和表现，以及不同人群的气道异物梗阻的急救流程。
这个名词离我们并不陌生，例如我们喝水被呛到，吃东西是被呛到等都属于气道异物梗阻，只不过，这是轻度的气道异物梗阻。
但发生了重度的气道异物梗阻，很容易造成窒息，甚至死亡。
而且儿童是最常见的气道异物梗阻人群，所以我们要多多关注儿童的安全问题。
1.气道异物梗阻的现状
（1）儿童是最常见的气道异物梗阻人群
（2）死亡率高达2/3左右
（3）其中95滋生在5岁以下的幼儿
（4）气道异物梗阻以食物为主，占总体的94%
2.气道异物梗阻的分类：
（1）轻度气道异物梗阻
（2）重度气道异物梗阻
3.发生气道异物梗阻的常见物品：
花生最常见，瓜子，豆子，糖果，主要都是一些比较小，圆的东西
4.引发气道异物梗阻的原因：
吃东西大笑或受到惊吓；意识不清，如醉酒呕吐
5.气道异物梗阻的表现：
（1）轻度气道异物梗阻：能呼吸、能咳嗽、有反应
（2）重度气道异物梗阻：不能呼吸或呼吸困难，不能咳嗽或无效咳嗽，手放脖子“V”
字形手势；不能说话，脸色、口唇发红或紫
6.气道异物梗阻的危害：
缺氧，昏迷，心跳骤停，死亡
7.轻度气道异物梗阻急救方法：
（1）如果病人意识清醒，能呼吸且咳嗽有力：不对患者进行干预，让其自行咳出
（2）如果茫然的进行拍背、或进行其他处理，容易导致患者惊吓，将异物吸入更深
（3）若出现严重气道梗阻表现，才去尝试解除气道梗阻。
8.严重气道异物梗阻急救方法
（1）如果伤员送至医院，由专业人员利用专业器材进行救治。
（2）如果在现场实施救治，想办法将异物从气道内排出。
9. 如何解除气道异物梗阻:
（1） 直接经口取出异物（医院专业人员，专业器材）
（2） 形成气流将异物冲出（海姆立克腹部冲击法）
10. 腹部冲击法（生命的拥抱）
（1）位置：接近胸部，肚脐与胸骨之间
（2）手法：一手握成拳头，拇指面朝内，放在胸骨下位置，一手抱住握拳 手
（3）用力方向：将患者抱起，从下往上，从前往后用力
海姆立克急救法示意图
骨下缘与吐脐
之闫’扁
一手紙住拳头
渚性
訊的食谢睡
疑等冲出； 壺
复以上手
法直到异
蜿 排出 11. 气道异物梗阻急救操作流程：
（1） 及时识别（呼吸困难，摆出“ V ”字手势，可识别为严重气道异物梗阻）
（2） 询问确认
（3） 站稳施救（双脚一前一后，调整好重心，站稳姿势）
（4） 腹部抱持
（5） 弯腰冲击
12. 腹部冲击法的局限性：
（1） 无法直接挤压到胸部
（2） 产生的气流量有限，特别是会随着冲击次数的增加，气流量越来越小
13. 气道异物梗阻一自救
❷曲西手彗环红病人範 悲魯•一手握察抵住肪
❸快速向里向
上挤压*形
（1）轻度气道异物梗阻：自己咳出
（2）重度气道异物梗阻：借助椅背，将双手垫在椅背上，把身体从上向下压在椅子上
14.利用椅背自救的危险性：
（1）虽然位置避免了肋骨，但如果用力过度，很可能造成骨折
（2）用力过度易导致在这个部位内的肝脏、胃、脾脏等器官破碎受损
（3）无论异物是否排出，一定要去医院进行检查
15.肥胖人员和孕妇的急救方法一胸部冲击法
（1）位置：胸部中央，胸骨下半段（同心肺复苏的位置）
（2）手法：一手握成拳头，拇指面朝内，一手抱住握拳手（与前面的腹部冲击法一样）（3）用力方向：从前往后对胸腔进行按压
16•儿童的急救方法一腹部冲击法
（1）位置：接近胸部，肚脐与胸骨之间
（2）手法：一手握成拳头，拇指面朝内，放在胸骨下位置，一手抱住握拳
（3）用力方向：将患者抱起，从下往上，从前往后用力
（4）姿势：由于儿童的体型较小，所以施救者弯腰或将患者抱在大腿上施救
17.婴儿的急救方法一5次背部拍击+5次胸部冲击
（1）先让婴儿趴在手臂上，手托住下巴，放在大腿上，使婴儿保持头低脚高的体位，在其背部两肩胛骨之间拍击5次
（2）再托住颈部将婴儿翻转成仰面，依然保持头低脚高的体位，用食指和中指并合按压胸骨下端5次
（3）检查婴儿口腔是否有异物排除。
如果有，用镊子取出；如果没有，贝U 重复之前动作直至异物排除
18.清理口腔异物时，能否直接用手取出？
（1）成人：可以（口腔面积较大）
（2）婴儿：不可以（口腔面积小且用手阻挡视线可能让异物进入更深）
19.如何确定气道异物梗阻接触？
（1）明确看到有异物出来并清除；或是自己感觉异物排除
（2）呼吸恢复，有进出气流，胸廓有明显起伏
20.特别提示：
（1）一旦发现患者昏迷，没有反应，立即进行心肺复苏术
（2）进行心肺复苏术时，每次人工通气前，检查异物是否排出
（3）心肺复苏按压过程中，发现异物排除，及时清除，再继续心肺复苏
（4）如果没有异物排除，继续进行心肺复苏
21.预防儿童气道异物梗阻发生的注意事项：
（1）圆圆的小颗粒糖果，花生，坚果类等食品，不要放在小孩容易拿到的地方（2）小孩吃的东西尽量切成条状
（3）在小孩大哭、大笑时，不要喂食
（4）小孩玩耍和吃东西时，不能缺少看护
（5）让小孩坐着吃饭，小孩跑动时，不要追着喂食。