(完整word版)量的概念和计量
（完整word版）中国法定计量单位
（完整word版）中国法定计量单位中国法定计量单位1 中国法定计量单位中国法定计量单位是国务院发布的在全国采用的计量单位。
1.1构成以SI单位为基础，加上国家选定的若干非SI的单位构成，具体包括5部分。
1) SI基本单位共7个(表1 )，分别是相互独立的最重要的7个基本量的单位。
它们是SI单位的基础。
表1 SI基本单位量名称单位名称单位符号长度米m质量千克(公斤) kg时间秒s电流安[培] A热力学温度开[尔文] K物质的量摩[尔] mol发光强度坎[德拉] cd2) 具有专门名称的SI导出单位SI导出单位是借助乘、除符号，通过代数式运算用基本单位表示的单位。
如：力的单位kg·m/s2或kg·m·s－2 。
为了使用上的方便和习惯，也为了纪念杰出的科学家，在SI中对22个导出单位给出了专门名称(表2)，其中17个用科学家的名字命名的(表2中催化活性的单位kat是1999年第21届国际计量大会决定增加的)。
表2 具有专门名称的SI导出单位量名称单位名称单位符号其他符号频率赫[兹] Hz s-1力牛[顿] N kg·m/s2压力，压强，应力帕[斯卡] Pa N/m2能[量]，功，热量焦[耳] J N·m功率，辐[射能]通量瓦[特] W J/s 电荷[量] 库[仑] C A·s 电压,电动势,电位,(电势) 伏[特] V W/A 电容法[拉] F C/V电阻欧[姆] ΩV/A电导西[门子] S A/V磁通[量] 韦[伯] Wb W·s 磁通[量]密度，磁感应强度特[斯拉] T Wb/m2电感亨[利] H Wb/A 摄氏温度摄氏度℃K[放射性]活度贝可[勒尔] Bq s-1吸收剂量戈[瑞] Gy J/kg剂量当量希[沃特] Sv J/kg光通量流[明] lm cd·sr[光]照度勒[克斯] lx lm/m2[平面]角弧度rad 1 m/m=1立体角球面度sr 1 m2/m2=1催化活性卡塔( 未标准化) kat mol/s3) 中国选定的非SI的单位共16个(表3)，其中14个为国际计量大会选定的可与SI并用(11个)或暂时可与SI并用（3个）的非SI单位。
数学常见的量概念整理word模板
数学概念整理（课程：常见的量）数学-常见的量一、质量单位：吨、千克、克克：称比较轻的物品（橡皮）的质量用克作单位。
用g表示；千克：称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。
用kg表示；吨：称很重的（大象）或大型的物品（汽车）通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
1吨＝1000千克 1千克＝1000克1kg=1000g 1t＝1000kg二、长度单位封闭图形一周的长度叫周长。
1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米1km＝1000m 1m＝10dm 1dm＝10cm 1cm＝10mm1m＝10dm＝100cm＝1000mm三、面积单位1物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
2长度和面积的单位不同，无法比较大小。
如1米和2平方厘米不能比大小。
3认识面积单位：平方米 (m²) 平方分米(dm²) 平方厘米(cm²)4、面积单位的换算相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
1平方米＝100 平方分米1m²＝100dm ²1平方分米＝100平方厘米1dm²＝100cm²四、时间单位1常用单位：世纪、年、月、日、时、分、秒2单位换算1世纪=100年平年1年=365天闰年一年=366天一、三、五、七、八、十、十二是大月, 大月有31 天。
四、六、九、十一是小月小月，小月有30天。
平年2月有28天闰年2月有29天1天= 24小时、 1小时=60分、一分=60秒五货币单位1常用单位:元、角、分2单位换算: 1元=10角 1角=10分图形的面积一面积①比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
②区分长度单位和面积单位的不同：长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。
③在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（手机面）、1平方米（教室侧面的小展板）。
量的概念及单位
量的概念及单位量是物质或现象的某种特性或属性。
我们通过对量的度量和测量来描述和比较不同物质或现象之间的差异和变化。
量的度量需要使用单位来标识其大小和规模。
在科学和日常生活中，我们使用许多不同的单位来度量不同类型的量。
本文将介绍量的概念以及一些常见的量和它们的单位。
首先，什么是量？量是物理世界中可测量的物理性质或现象。
例如，长度、质量、时间、温度等都是我们可以度量和测量的量。
量可以是基本量，也可以是导出量。
基本量是不需要通过其他量来定义或推导的量，而导出量则是通过基本量来计算或推导得到的量。
例如，速度是一个导出量，它可以通过长度和时间的比值来计算得到。
为了确保量的度量具有一致性和可比性，我们使用单位来标识量的大小。
单位是定义并接受的基准，用于量度和比较。
国际单位制（SI）是国际上通用的度量单位系统。
SI基本单位包括米（长度单位）、千克（质量单位）、秒（时间单位）、安培（电流单位）、开尔文（温度单位）、摩尔（物质的量单位）和坎德拉（光强单位）。
基本单位之外，还有一些导出单位用于度量不同类型的量，例如，新顿（力单位）、焦耳（能量单位）和瓦特（功率单位）等。
下面是一些常见的量及其单位：1. 长度：长度是空间的物理概念，用来度量物体的大小和距离。
常见的长度单位有米（m）、千米（km）、厘米（cm）和英尺（ft）等。
2. 质量：质量是物体所拥有的物质量的性质，用来度量物体的惯性和重量。
常见的质量单位有千克（kg）、克（g）和磅（lb）等。
3. 时间：时间是物质和事件的持续性的度量，用来衡量事物发生或持续的持续时间。
常见的时间单位有秒（s）、分钟（min）和小时（h）等。
4. 速度：速度是物体在单位时间内移动的距离，用来描述物体在空间中的移动情况。
常见的速度单位有米/秒（m/s）、千米/小时（km/h）和英里/小时（mph）等。
5. 温度：温度是物体内部分子运动的表现，用来度量物体的热量。
常见的温度单位有摄氏度（℃）、华氏度（℉）和开尔文（K）等。
计量综合知识第一节量和单位
第二章计量综合知识本章重点讲解综合通用知识，量和单位的应用，关于测量、计量学、测量结果、测量仪器、测量标准方面的知识，包括被测量、影响量、测量误差、测量精准度、测量不确定度等描述测量结果的术语和示值误差、最大允许误差、分辨力、灵敏度等描述测量仪器特性的术语应用。
第一节：量和单位知识点一：量和量值一、量和量值量和单位二、量制、量纲和量纲为一的量三、计量单位和单位制（一）量1．量的概念（1）量的基本概念量是指“现象、物体和物质的特性，其大小可用一个数和一个参照对象表示”。
在表示量的大小时，参照对象可以是一个计量单位、测量程序、标准物质或其组合。
量可指一般量和特定量（表2-1）（2）序量定义：由约定测量程序定义的、与同类的其他量可按大小排序的量称序量。
例：洛氏c标尺硬度、石油燃料乙烷值、里氏标尺地震强度特点：序量只能写入经验关系式，它不具有计量单位或量纲。
序量之间无代理运算关系，序量的差值或比值没有物理意义。
序量按序量值标尺排序。
（3）同重量和同类量同种量：在计量学中把可直接相互进行比较的量，如宽度、厚度、周长、波长为同种量同类量：若干同重量组合在一起为同类量，如功、热量、能量2．量的符号(1)量的符号①量的符号通常是单个拉丁字母或希腊字母，如面积的符号a，力的符号f，波长的符号λ等。
②一个给定的符号可表示不同量，如符号q即表示电荷也表示热量。
③量的符号都必须用斜体表示。
【例题】下列对量的符号表示错误的有（）a. 当下标是阿拉伯数字、数学符号、元素符号、化学分子式时，用正体表示b. 量的符号的下标可以是单个或多个字母c. 同一个量有不同的应用或要表示不同的值d. 用物理量的符号以及用表示变量、坐标和序号的字母作为下标时，下标字体用斜体字母，其他下标用斜体。
答案：d（二）量值1．量值的含义量值全称量的值，简称值，是指“用数和参照对象一起表示的量的大小”。
量值与量的关系：量是指对象、物体和物质的特性，量值是指量的大小。
6量和计量单位的基本概念（取自《计量管理教程》第二章第一节）
第二章法定计量单位第一节量和计量单位的基本概念一、量人们在认识自然和改造自然的过程中，会遇到各种现象，如发热、发光、发声等；要描述各类物质，如物体的轻重、土地面积的大小等。
描述现象或物质的一个最重要的概念就是量。
确切地说，量是指“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性” 。
这里说的量是指可测的量的通称。
作为一个量必须既可以定性区别又能定量确定，定性区别就是可以通过比较，得出相比较事物的程度、大小、轻重、冷热等，定量确定就是能明确给出确定的量。
例如，质量、时间、长度、温度、电流、电压等，除了能定性地比较外，都可以定量确定。
量可分为“一般的量”和“特定量”。
特定量如某根棒的长度、某根导线的电阻等；而从无数特定同种量中抽象出来的量，如长度、电阻等，则是一般的量，通常简称量。
量Q 可用如下数学式表示：Q Q Q式中：Q——量Q 所选用的计量单位；Q——用剂量单位Q表示该量Q 的数值。
按国家规定，量的符号应用斜体书写，如量Q，牛顿第二定律Fma 等。
事实上，还存在着另外一类量不能通过测量得出，但可以通过计数办法得出，称它为计数量或统计量，如人口、金额、物品的件数、分子数等。
二、量值如何定量地表示一个量的大小程度呢，这就要选择一个作为标准的量，将被测量与该标准量进行比较，从而得出被测量的量值。
量值的定义是：“一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。
”其中，在量值表示中与测量单位相乘的数称为数值。
对于那些包含在物理方程式中的量，即理论上得到充分阐明的物理量，可以用一个数乘以一个测量单位来表示其大小，例如 5.34m 或534m，35kg 或3500g，20N，300Pa 等。
但是还有一些不能纳入物理方程式而实用上又很需要的量（例如硬度），尚无法用一个数乘以测量单位来表示，只能满足于用一个数结合一个代表约定参考标尺的符号表示。
广义上说，这样的表示也可称为量值，因为也能按相对大小排序，不过这样表示的量值无法代入物理方程式进行计算，只可能出现在某些经验公式中。
量的知识点六年级
量的知识点六年级在六年级的数学学习中，"量"的概念是一个重要的组成部分。
它涉及到对不同数学概念的理解和应用，比如长度、面积、体积、质量、时间等。
以下是关于“量”的一些关键知识点：1. 长度单位：- 米（m）是国际单位制中的基本长度单位。
- 常见的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）。
- 长度的测量工具包括米尺、卷尺、激光测距仪等。
2. 面积单位：- 面积的基本单位是平方米（m²）。
- 其他常用的面积单位包括平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方千米（km²）等。
- 面积的计算可以通过长和宽的乘积得到。
3. 体积单位：- 体积的基本单位是立方米（m³）。
- 其他体积单位包括立方厘米（cm³）、立方分米（dm³）、升（L）和毫升（mL）。
- 体积的计算可以通过长、宽和高的乘积得到。
4. 质量单位：- 质量的基本单位是千克（kg）。
- 其他质量单位包括克（g）、毫克（mg）和吨（t）。
- 质量的测量工具包括天平、电子秤等。
5. 时间单位：- 时间的基本单位是秒（s）。
- 其他时间单位包括分钟（min）、小时（h）、天（d）、周（week）和年（year）。
- 时间的计算可以通过秒数的累加或转换得到。
6. 温度单位：- 温度的基本单位是开尔文（K），但在日常生活中，我们通常使用摄氏度（℃）。
- 温度的测量工具包括温度计、红外测温仪等。
7. 速度单位：- 速度的基本单位是米每秒（m/s）。
- 其他速度单位包括千米每小时（km/h）。
8. 密度单位：- 密度的基本单位是千克每立方米（kg/m³）。
9. 力的单位：- 力的基本单位是牛顿（N）。
10. 能量单位：- 能量的基本单位是焦耳（J）。
在六年级的数学课程中，学生需要掌握这些基本的量的概念和单位，并且学会如何进行单位之间的转换。
第2章 量和单位
27
第三节 测量单位和单位制
（3）一贯导出单位和倍数单位 ① 一贯导出单位 一贯导出单位是指对于给定量制和选定的一组 基本单位，由比例因子为 1 的基本单位的幂的乘 积表示的导出单位。 ② 倍数单位与分数单位 倍数单位是指给定测量单位乘以大于 1 的整数 得到的测量单位。分数单位是指给定测量单位除 以大于1 的整数得到的测量单位。
111
第一节 量和量值
根据参照对象的类型， 量值有以下几 种表示形式： 一个数乘以计量单位； 当量纲为1，测量单位为1时，通常不表示； 一个数和一个作为参照对象的测量程序； 一个数和一个标准物质。
112
第一节 量和量值
需要注意： 数可以是复数； 一个量值可用多种方式表示； 对向量或张量，每个分量有一个量值； 量值应该正确表示，特别在表达某个量值范围
基本量 长度
基本量 量纲
L
质量 M
时间 T
电流
热力学 温度
物质 的量
I ON
发光 强度
J
117
第二节 量制和量纲
2. 量纲的表示 量Q 的量纲表示为dim Q。
一般表达式为：dim Q = 式中 dim Q ――量Q 的量纲符号； L，M，T，… ――基本量的量纲； α，β，γ，…――量纲指数，可以是正数、负数或零
通过量纲可以得出任何一个量与基本量之间 的关系，以及检验量的表达式是否正确。
119
第二节 量制和量纲
4. 量和量纲之间的关系 量纲仅表明量的构成，而不能充分说明
量的内在联系。在给定量制中，同种量的量纲一 定相同，但具有相同量纲的量却不一定是同种量 。如在国际单位中，功和力矩的量纲相同，都是 L2MT-2，但它们却是完全不同性质的量。
量的定义
量的定义：现象、物体或者物质的特性，其大小可用一个数和一个参照对象表示量值：用数和参照对象一起表示的量的大小测量：通过实验获得并可合理赋予某量一个或多个量值的过程。
计量：实现单位统一，量值准确可靠的活动计量学：测量及其应用的科学计量学研究的内容有：物理量及其单位制，P5计量学分类：按社会功能分类，科学计量，法制计量，工业计量。
按专业分类：几何量，温度，力学，电磁学，电子学，（或者无线电），时间频率，电离辐射，光学，声学和化学（含标准物质）10大类法的形式：宪法，法律（全国人民代表大会和全国大人常委），法规(行政法规，国务院是我国最高的行政机关，地方性法规：是指省，自治区，直辖市的人民代表大会和它们的常务委会会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同的宪法，法律，P17规章：部门规章（行政），地方政府规章，计量检定规程以及计量技术规范分为国家，部门，和地方三类土地的面积：平方公里，公倾，平方米中华人民共和国计量法：2013.12.28，2015，4.24国务院计量行政部门对全国计量工作实施统一的监督管理县级以上的人民政府计量行政部门对社会公用计量标准器具，部门和企业，事业单位使用的最高计量标准器具，以及用于贸易结算，安全防护，医疗卫生，环境检测方面的列入强制检定目录的工作计量器具，实行强制检定。
实行强制检定的工作计量器具的目录和管理办法，由国务院制定计量检定必须按照国家计量检定系统表进行，国家计量检定系统表由国务院计量行政部门制定计量检定必须执行计量检定规程，国家计量检定规程由国务院计量行政部门制定。
计量检定工作应当按照经济合理的原则，就地就近的进行。
制造，修理计量器具的企业，事业单位，必须具备与所制造，修理计量器具相适应的设施，人员和检定仪器的设备，经县级以上人民政府计量行政部门考核合格，取得制造计量器具许可证，或者修理计量器具许可证。
什么叫量
一、思考题1．什么叫量、量值和计量单位?答：量是指“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的一种属性”。
2．如何理解量的名称、单位的名称和单位的符号?答：量的名称是用于区别各种物理量的一种代号，如质量是代表物体轻重的一种量的名称；单位名称表示某一对应量的计量单位，如量的名称是长度，其所对应的单位名称为米；单位符号代表某一对应单位名称用字母表示的符号，如单位的名称是千克（公斤），其所对应的单位符号为kg。
3．什么叫基本量和基本单位?答：基本量是指“在给定量制中，约定地认为在函数关系上彼此独立的量”。
基本单位是指“给定量制中基本量的测量单位”。
4．什么叫导出量和导出单位?答：导出量是指“在给定量制中，由基本量的函数所定义的量”。
导出单位是指“给定量制中导出量的测量单位”。
5．基本量和导出量之间、基本单位和导出单位之间是什么关系?答：导出量是通过基本量的相乘或相除得到的量，导出单位是用基本单位以代数式表示的单位。
6．什么叫量制? 什么叫量纲? 相互之间有什么区别? 量纲的作用是什么?答：量制是指“彼此间存在确定关系的一组量”。
量纲是指“以给定量制中基本量的幂的乘积表示某量的表达式”。
量纲的作用是定性地表示量与量之间的关系，尤其是基本量和导出量之间的关系。
7．LT-2、MLT-2、ML2T-2、ML-1T-2、L2MT-3I-1叫是什么量的量纲?答：LT-2是加速度的量纲、MLT-2是力的量纲、ML2T-2是功的量纲、ML-1T-2压力的量纲L2MT-3I-1物质a与b间的温差电动势的量纲8．什么叫单位制和国际单位制?答：单位制是指为给定量制按规定规则确定的一组基本单位和导出单位。
国际单位制是指经国际计量大会通过并推荐采用米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉七个基本单位的单位制。
9．国际单位制是如何构成的?答：国际单位制是由SI单位、SI词头、SI单位的十进倍数和分数单位三部分组成。
10．什么叫米制? 它与国际单位制是什么关系?答:米制是指以米为基础的单位制。
量与计量PPT课件
05
量与计量的实际应用
生活中如身高、体 重、房间大小等。
时间
用于测量时间间隔，如时间、日期、时刻等。
质量
用于测量物体的重量，如物品的重量、食物 的质量等。
温度
用于测量物体的冷热程度，如体温、环境温 度等。
工业中的量与计量
压力
用于测量气体或液体的压力，如气瓶 压力、管道压力等。
电荷
电阻
用于测量带电粒子的数量，如电子电荷、 离子电荷等。
用于测量电路中的电阻值，如欧姆定律中 的电阻等。
06
量与计量的未来发展
量与计量技术的发展趋势
智能化
随着人工智能和物联网技术的快速发展， 量与计量技术将更加智能化，实现自动化、
远程化和智能化的测量和控制。
微型化
随着微纳米技术的进步，量与计量技术将 向更小的尺度发展，满足精密制造、生物
计量的应用领域
计量涉及到工农业生产、国防建设、 科学实验、交通运输、国内外贸易、 医疗卫生、环境保护等各个领域。
计量的分类
01
02
03
04
按照计量对象分类
可以分为长度、力学、温度、 电磁、电子、时间频率、光学
、化学和声学等计量。
按照计量目的分类
可以分为溯源性计量、传递性 计量和工程性计量。
按照计量形式分类
医学等领域的需求。
数字化
数字化技术将进一步提高量与计量的精度 和可靠性，同时为大数据分析和云计算提 供更准确的数据基础。
环保化
随着环保意识的提高，量与计量技术将更 加注重环保和节能，推动绿色测量技术的 发展。
量与计量在未来的应用前景
智能制造
量与计量技术在智能制造领域的应用将 更加广泛，为自动化生产线提供准确的
物理学中的量的定义和测量
物理学中的量的定义和测量一、量的定义1.物理量：描述物体或现象的某种属性，可以用数值和单位来表示。
2.基本物理量：国际单位制（SI）中规定的一组基本度量，包括长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和光强。
3.导出物理量：由基本物理量通过运算得到的物理量。
4.标量：只有大小，没有方向的物理量。
5.矢量：既有大小，又有方向的物理量。
6.测量：通过一定的方法，确定物理量的大小，并用数值和单位表示出来。
7.测量工具：尺子、天平、秒表、电流表、温度计等。
8.测量方法：直接测量、间接测量、比较测量、累积测量等。
9.误差：测量值与真实值之间的差异。
10.减小误差的方法：多次测量求平均值、采用精密仪器、改进测量方法等。
11.单位：衡量物理量大小的标准。
12.国际单位制（SI）：目前国际上通用的单位制，包括基本单位和导出单位。
13.基本单位：长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、电流（安培）、热力学温度（开尔文）、物质的量（摩尔）和光强（坎德拉）。
14.导出单位：由基本单位通过乘除运算得到的单位。
四、物理常数1.物理常数：在物理定律中出现，其值不随时间、地点和测量方法改变的常数。
2.常用物理常数：光速、普朗克常数、阿伏伽德罗常数、引力常数等。
五、物理量的计算1.物理量的计算公式：根据物理定律，用已知物理量表示未知物理量的公式。
2.物理量的单位换算：根据单位之间的关系，将已知物理量的单位转换为所需单位的运算。
六、数据处理1.数据处理方法：平均值、中位数、众数、方差、标准差等。
2.有效数字：测量结果中，能够可靠地表示真实值的数字。
3.数据处理原则：保持有效数字的一致性、遵循四舍五入规则等。
综上所述，物理学中的量的定义和测量是研究物理现象的基础。
掌握相关知识点，有助于更好地理解和应用物理定律，为深入学习物理学奠定基础。
习题及方法：1.习题：请分别用数值和单位表示下列物理量：长度、质量、时间、速度。
长度：1米（m）质量：2千克（kg）时间：3秒（s）速度：4米每秒（m/s）2.习题：请用直线尺测量一张纸的长度，并计算其误差。
1量和单位
（三）量纲 1、基本量的量纲 “以给定量制中基本量的幂的乘积表示某 量的表达式”称为量纲。
基本量 长度 质量 时间 电 流 热力学 温度 物质的 量 发光强 度
基本量 量纲
L
M
T
I
Θ
N
J
2、量纲的表示 量纲的符号为dim，可表示为： dimQ=LαMβTγIδ Θ ε NξJε 式中，αβγδεδε称为量纲指数。 （1）基本量的量纲表示，举例：
（四）量值
1、量值：一般由一个数乘以计量单位（测量单位） 所表示的特定量的大小。 2、量值的概念 它有数值和单位两部分的组合来表示。
量值、数值、单位的关系可表示为：
A=｛A｝²【A】
式中： A---某量的符号（斜体）； ｛A｝=单位 符号； ｛A｝数值 如：l=75.7cm cm—单位符号
l—长度量的符号；75.7—数值;
5、法定计量单位和词头的符号的使用方法 （５）“由两个以上单位相乘构成的组合单位，其 国际符号有下列两种形式：Ｎ﹒m Ｎm 若组合单位符号中某单位的符号同时又是某词 头的符号，并有可能发生混淆时，则应尽量将其置 于右侧。” 例如：力矩的单位“牛顿米”的符号应写成Nm， 而不宜写成mN，以免误解为“豪牛顿”。 （6）“由两个以上单位相乘所构成的组合单位，其 中文符号只有一种形式，即用居中圆点代表乘号。” 例如：动力粘度单位“帕斯卡秒”的中文符号 是“帕﹒秒”而不是“帕秒”、“[帕]﹒[秒]”、 “帕﹒[秒]”、帕斯卡﹒秒、牛﹒米等。
5、法定计量单位和词头的符号的使用方法 （7）“由两个以上单位相除所构成的组合单位，其 符号可用以下形式之一： kg／m3,kg﹒m-3,kgm-3 当可能发生误解时，应尽量用居中圆点或斜线 的形式。” 例如：速度单位“米每秒”的符号用m﹒s-1或m ／s，而不宜用ms-1，以免误解为“每毫秒”。 （8）由两个以上单位相除所构成的组合单位，其中 文符号可以采用以下两种形式之一：千克／米3，千 克﹒米-3。 （9）在进行运算时，组合单位中的除号可用水平 横线表示。
第四讲 量与计量
第四讲 量与计量 合作市藏族小学 徐忠目标：1.复习量，计量，名数的含义，整理复习长度单位，面积单位，体积单位以及相邻两个单位之间的进率。
2.复习常见的质量单位，时间单位，货币（人民币）单位，以及相邻两个单位之间的进率。
3.掌握单名数和复名数的意义以及它们之间的换算关系。
4.全面掌握单位换算的方法，正确使用单位进率准确的进行计算，并应用单位换算解决实际问题。
一、量和计量：1.量：量是事物存在的规模和发展的程度，如事物的多少，大小、轻重、高低、速度的快慢等属性都叫做量。
2.计量：把一个未知数的量和另一个作为标准的同类量进行比较的过程，称为计量。
3.计量单位：用来作为计量标准的量就是量的单位，叫做计量单位。
4.名数：量数和计量单位的名称合起来叫做名数。
也就是说，数后面带有计量单位名称的叫做名数。
名数表示数量的多少或大小，名数又分为单名数和复名数。
只含有一个单位名称的名数叫单名数，含有两个或两个以上单位名称的名数叫复名数。
二、常用的计量单位1.长度单位：两点之间的距离叫做长度。
测定物体长度的计量单位，称为长度单位。
常用的长度单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)等，长度单位中的主单位是米。
2.面积单位：物体表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
测定图形面积时所选定的标准面积，叫做面积单位。
常用的面积单位有平方米（m 2）、平方分米（dm 2），平方厘米（cm 2），平方毫米（mm 2）。
面积单位中的主单位是平方米。
边长为1m 、1dm 、1cm 、1mm 的正方形的面积是1m 2、1dm 2、1cm 2、1mm 2，边长是1千米（1㎞）的正方形的面积是1平方千米（1㎞2）， 3.体积单位：物体所占空间的大小，叫做体积，测定体积时所选定的标准体积，叫做体积单位。
常用的体积单位有立方米（m 3）立方分米（dm 3）立方厘米（cm 3）等，体积单位中的主单位是立方米。
量的知识点总结
量的知识点总结一、量的概念1. 量的概念和分类2. 量的基本特征3. 量的计量单位4. 量的换算和单位间的换算关系5. 量的推测和测量方法6. 量的误差和有效数字二、长度的量1. 长度的概念与基本特征2. 长度的计量单位及换算3. 长度的测量方法和仪器4. 长度的误差分析及有效数字三、质量的量1. 质量的概念与基本特征2. 质量的计量单位及换算3. 质量的测量方法和仪器4. 质量的误差分析及有效数字四、时间的量1. 时间的概念与基本特征2. 时间的计量单位及换算3. 时间的测量方法和仪器4. 时间的误差分析及有效数字五、速度的量1. 速度的概念与基本特征3. 速度的测量方法和仪器4. 速度的误差分析及有效数字六、温度的量1. 温度的概念与基本特征2. 温度的计量单位及换算3. 温度的测量方法和仪器4. 温度的误差分析及有效数字七、声强的量1. 声强的概念与基本特征2. 声强的计量单位及换算3. 声强的测量方法和仪器4. 声强的误差分析及有效数字八、电流的量1. 电流的概念与基本特征2. 电流的计量单位及换算3. 电流的测量方法和仪器4. 电流的误差分析及有效数字九、光强的量1. 光强的概念与基本特征2. 光强的计量单位及换算3. 光强的测量方法和仪器4. 光强的误差分析及有效数字十、流量的量1. 流量的概念与基本特征3. 流量的测量方法和仪器4. 流量的误差分析及有效数字十一、压力的量1. 压力的概念与基本特征2. 压力的计量单位及换算3. 压力的测量方法和仪器4. 压力的误差分析及有效数字十二、密度的量1. 密度的概念与基本特征2. 密度的计量单位及换算3. 密度的测量方法和仪器4. 密度的误差分析及有效数字以上是量的知识点总结，希望对您有所帮助。
计量基础知识ppt
９.示值——测量器具所给出的被测量值
１０.测量的重复性——在相同的条件下，对同一被测量进行连续多 次测量所得结果的一致性。
１１.实验标准差——对被测量作N次测量，表征测量结果分散程度
的量。
s(x)
n
( xi x)2
i1
n1
12.测量的复现性——在改变了的测量条件下，同一被测量的测量结 果之间的一致程度。
0.001018
5位有效数字
1000
4位有效数字
1.0×103
2位有效数字
31785PA取2位有效数字——32KPA
法定计量单位——是以国家法令形式规定强制使用或允许所有的 计量单位
１９８４年１月２０日国务院第１２次常务会议通过 国家计量局《中华人民共和国法定计量单位》
２月２７日发布《国务院关于在我国统一实行法定计量单位的命令》 １９９０年底完成向国家法定计量单位的过渡
１.中华人民共和国法定计量单位
国际单位制单位（ＳＩ）＋国家选定的其它单位
计量基础知识
一.计量
1.计量的定义 计量——量值准确一致的测量
计量需有公认的 、约定的、法定的计量单位，计 量器具，计量人员，计量检定系统，检定规程。
2.中国古代的计量 古代计量 ：“布手知尺”、“掬手为升”以人体为基准
大禹治水：大禹使用准绳、规、矩等计量器具
中国古代的计量制度——秦制
公元前221年，秦始皇统一中国，颁布诏书，以最高 法律的形式统一全国的计量制度——“度量衡”制度。
1875年由17个国家代表签署了米制公约
国际计量组织
国际计量局（BIPM）——国际计量大会——国际计量委 员会
(word完整版)计量单位
常用单位的英文缩写长度单位:m(米)、cm(厘米）、mm(毫米）法定计量单位表长度名称等数 1毫米= 1000 微米 1厘米 =10 毫米 1分米 =10 厘米 1米 =10 分米十米 =10 米百米 =100 米千米 =1000 米重量单位:t(吨）、kg（千克)、g（克)、mg(毫克)、ug(微克)质量名称等数1毫克=1000微克 1厘克= 10 毫克 1分克 =10 厘克1克= 10 分克十克 =10 克百克 =100 克千克= 1000 克 1 吨= 1000 千克容积单位：kg/m3(千克/立方米)、L（升,大写)、mL（毫升，L 大写)容量名称等数 1厘升 =10 毫升 1分升 =10 厘升 1升 =10 分升十升= 10 升1百升 =100 升 1千升 =1000 升体积名称等数 1立方厘米 =1000 立方毫米 1立方分米 =1000 立方厘米 1立方米= 1000 立方分米时间单位：d(天)、h（小时)、min(分钟）、s(秒)面积单位：hm2(公顷）、km2(平方千米）、a(亩）面积名称等数1平方厘米= 100 平方毫米 1平方米 =10000 平方厘米 1平方公里= 1000000 平方米水溶液的酸碱度:pH(p 小写,H 大写）光照强度：lx(勒克斯）或 lux（l 是小写）计量单位比较表长度比较表 1 千米（公里)=2 市里=0。
621 英里=0.540 海里 1 米=3 市尺=3。
281 英尺 1 市里=0.5 千米（公里）=0.311 英里=0.270 海里 1 市尺=0.333 米=1.094 英尺 1英里=1。
609 千米(公里）=3。
218 市里=0。
869 海里 1 英尺=0.305 米=0.914 市尺 1 海里=1。
852 千米(公里）=3.704 市里=1.150 英里地积比较表 1 公顷=15 市亩=2.471 英亩 1 市亩=6.667 公亩=0.165 英亩 1 英亩=0。
《量和计量》课件
量值传递定义
量值传递是指将计量标准所代表的量值通过一系列测量设 备和测量方法传递给测量器具的过程。
量值传递方式
量值传递方式包括直接传递和间接传递两种，直接传递是 指将计量标准与测量器具直接进行比较，间接传递则是通 过一系列测量设备和测量方法进行传递。
量值传递重要性
量值传递是确保测量准确性和一致性的关键环节，对于产 品质量控制、贸易结算、环境监测等领域具有重要意义。
详细描述
计量器具是用来测量量的数值的工具或装置。例如，测量长度的尺子、测量质量的秤、测量时间的钟表等都是计 量器具。这些器具都是根据相应的计量单位进行设计和制造的，以确保测量的准确性和可靠性。
02 计量方法与技术
直接计量与间接计量
直接计量
直接对被测对象进行测量，获取其量值 。例如，使用天平测量物体的质量。
量和计量
• 量和计量的基本概念 • 计量方法与技术 • 计量标准与量值传递 • 计量管理 • 计量在各领域的应用
01 量和计量的基本概念
量的定义
总结词
量是描述物体或现象的数值特性或属 性。
详细描述
量是用来描述物体或现象的数值特性 或属性的概念。例如，物体的长度、 质量、时间等都是量。这些量都有自 己的计量单位，用于表示它们的数值 。
04 计量管理
计量法规与制度
要点一
计量法
规定计量的法律地位、计量基准和标准的建立、量值的传 递、计量监督等。
要点二
计量制度
包括计量检定制度、计量校准制度、计量检定合格印制制 度等，以确保量值的准确性和可靠性。
计量管理体系
计量管理体系的建立
企业应建立完善的计量管理体系，包括计量设备的采 购、验收、使用、维护和报废等环节的管理。
(完整word版)量的概念和计量
量的概念和计量一、量的概念我们在观察和研究周围的事物时，常常要比较或测定它们的长短、大小、轻重等.这些可以比较或测定的事物的性质都是量.量可以分为不连续和连续量两种.例如，学校里有多少学生，教室里、有多少课桌,都是不连续量;物体的长度、面积、体积、质量以及时间、温度等，都是连续量。
在数学、物理、以及力学中，又把量分为下面两种：一种是只有大小的量，叫做标量（也叫做数量）；另一种既有大小又有方向的量,叫做向量(也叫做矢量）。
例如,长度、质量、时间、温度、面积、体积等，都是标量；力、速度、加速度、电场强度等,都是向量.二、量的计量人类在文化发展的初期，由于实际需要，除了对不连续量要进行计数,还要对各种连续量进行计量.例如，计量土地的面积、种子的重量等，这就产生了计量连续量的各种方法。
随着社会的发展,计量日益马为进行生产和科学研究必不可少的重要手段.所谓计量就是把一个未知量同一个作为标准的同类量进行比较的过程.例如，要量在段距离，就要用有刻度的尺子来量,用尺子量距离的过程就是计量。
用来作计量的标准的量，叫做计量单位。
由于不同的需要，计量一种量往往有几个大小不同的计量单位。
我们把其中的一个作为基本单位,其他的作为辅助单位。
例如，计量长度的基本单位是米，辅助单位是千米、百米、十米、分米、厘米、毫米等。
可以看出，有些辅助单位大于基本单位，是基本单位的若干倍；有些辅助单位小于基本单位,是基本单位的若干分之一。
在同类的计量单位中，一个较大的计量单位是较小的计量单位的若干倍，这个数值叫做这两个单位间的进率。
例如,千米、百米、十米、米、分米、厘米、毫米等,每相邻两个单位间的进率都是10.用一个计量单位来计量某一个量，结果得到这个量含有计量单位的若干倍，这个数值就叫做这个量的量数。
同一个量，用不同的计量单位来计量，所得的量数不同。
例如,一段电线如果用米来计量,所得的量数是15；如果用厘米来计量,所得的量数就是1500。
量的知识点
量的知识点写一篇文章 - Step by Step Thinking引言在日常生活中，我们经常会遇到各种计量单位和量的概念。
无论是衡量时间、距离、重量，还是计算速度、温度等，了解量的知识点对我们理解和应用这些概念至关重要。
本文将以“量的知识点”为主题，从基本概念到常见应用做一步一步的思考。
什么是量？量是指可以通过某种方法测量、计算和表示的事物的属性或性质。
它可以用数值表示，并且有相应的单位。
通过量，我们可以更准确地描述和比较事物，进行科学研究和工程应用。
量的基本概念•数值：量的大小，通常用数字表示，如3、5.6等。
•单位：用于表示和比较量的标准，如米、秒、千克等。
单位可以帮助我们理解和交流量的概念。
•量纲：用于描述量的性质，如长度、时间、质量等。
量纲可以帮助我们进行量的转换和计算。
量的种类1.基本量：也称为基本物理量，是在国际单位制中被独立定义的量，如长度、时间、质量等。
基本量是其他所有量的基础。
2.导出量：通过基本量的组合和定义，可以得到的其他量，如速度、加速度、力等。
导出量是根据基本量经过特定计算得到的。
3.衍生量：由导出量进一步组合和定义得到的量，如功、能量、电流等。
衍生量是在导出量的基础上再次进行组合和计算得到的。
量的测量量的测量是通过比较待测量和已知量之间的关系来获得准确数值的过程。
对于不同的量，测量方法和仪器也各不相同。
以下是一些常见量的测量方法示例： - 长度：使用尺子、游标卡尺、激光测距仪等工具进行测量。
- 时间：使用钟表、计时器等设备进行测量。
- 温度：使用温度计、红外线测温仪等工具进行测量。
- 重量：使用秤、天平等设备进行测量。
量的转换在实际应用中，我们经常需要将一种单位的量转换为另一种单位的量。
例如，将米转换为千米、将千克转换为克等。
这时，我们需要了解量的换算关系和转换公式。
以下是一些常见单位之间的换算关系：- 长度：1米（m）= 0.001千米（km）= 100厘米（cm）= 1000毫米（mm）。
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量的概念和计量
一、量的概念
我们在观察和研究周围的事物时，常常要比较或测定它们的长短、大小、轻重等。
这些可以比较或测定的事物的性质都是量。
量可以分为不连续和连续量两种。
例如，学校里有多少学生，教室里、有多少课桌，都是不连续量；物体的长度、面积、体积、质量以及时间、温度等，都是连续量。
在数学、物理、以及力学中，又把量分为下面两种：一种是只有大小的量，叫做标量（也叫做数量）；另一种既有大小又有方向的量，叫做向量（也叫做矢量）。
例如，长度、质量、时间、温度、面积、体积等，都是标量；力、速度、加速度、电场强度等，都是向量。
二、量的计量
人类在文化发展的初期，由于实际需要，除了对不连续量要进行计数，还要对各种连续量进行计量。
例如，计量土地的面积、种子的重量等，这就产生了计量连续量的各种方法。
随着社会的发展，计量日益马为进行生产和科学研究必不可少的重要手段。
所谓计量就是把一个未知量同一个作为标准的同类量进行比较的过程。
例如，要量在段距离，就要用有刻度的尺子来量，用尺子量距离的过程就是计量。
用来作计量的标准的量，叫做计量单位。
由于不同的需要，计量一种量往往有几个大小不同的计量单位。
我们把其中的一个作为基本单位，其他的作为辅助单位。
例如，计量长度的基本单位是米，辅助单位是千米、百米、十米、分米、厘米、毫米等。
可以看出，有些辅助单位大于基本单位，是基本单位的若干倍；有些辅助单位小于基本单位，是基本单位的若干分之一。
在同类的计量单位中，一个较大的计量单位是较小的计量单位的若干倍，这个数值叫做这两个单位间的进率。
例如，千米、百米、十米、米、分米、厘米、毫米等，每相邻两个单位间的进率都是10。
用一个计量单位来计量某一个量，结果得到这个量含有计量单位的若干倍，这个数值就叫做这个量的量数。
同一个量，用不同的计量单位来计量，所得的量数不同。
例如，一段电线如果用米来计量，所得的量数是15；如果用厘米来计量，所得的量数就是1500.
计量过程比计数复杂。
选定一个计量单位来计量某一个量，结果往往不能得到整数量数，需要再选定一个较小的单位来计量剩下的部分。
用这个较小的单位来计量，如果还不能得到整数量数，那么要想量得更精确，就需要再选定一个更小的单位来计量。
常用的计量单位分为以下两种：一种是把要计量的量直接同计量单位进行比较，
叫做直接计量。
例如，量教室的长和宽，就可以用皮尺直接去量。
另一种是先直接计量有关的量，再通过计算才能得到要计量的量的结果，这样的计量叫做间接计量。
例如，求图形的面积等，通常都是用间接计量。
三、计量制度的发展概况
计量起源很早，自从人类使用劳动工具从事简单的生产劳动时起，就开始进行计量。
最初，计量是直接比较两个量或几个量的长短、轻重、大小，等等。
后来，逐渐发展到用一拃（大拇指和中指张开）、一庹（两臂左右平伸）、一步来量长度、距离；用一把、一捧来量体积、容积等。
显然，使用这些自然的计量单位是不科学的。
因而逐渐产生了比较合理的计量制度，即根据某些标准来规定计量单位，并确定同类计量单位间的进率。
但是在国与国之间，地区与地区之间，计量制度仍不相同。
随着物质生产和科学技术的发展，国际贸易的增加，进一步要求建立全世界统一的计量制度。
法国在十八世纪末制定了米制。
到十九世纪，欧洲一些国家开始采用米制，以后采用米制的国家珠江增加到一百多个。
米制是一种以十进制为特点的计量制度，使用简便，但是，米制从十九创立以来，随着生产和科学技术的发展，在应用过程中，在某些科学技术领域内，出现了多种单位制并用的现象，如力学领域，比较常见的就有四种米制的单位制（米、千克、秒制；米、千克力、秒制；厘米、克、秒制；米、吨、秒制），致使各种单位制之间的换算非常麻烦，浪费人力、物力和时间。
为了消除多种单位制并用的现象，国际计量大会于一九六〇年通过了一种国际单位制，它的国际简称为SI，推荐各国采用。
国际单位制以长度单位“米”、质量单位“千克（公斤）”、时间单位“秒”、电流单位“安培”、热力学温度单位“开尔文”、物质的量单位“摩尔”、发光强度单位“坎德拉”七个单位为基本单位，平面角单位“弧度”、立体角单位“球面度”为辅助单位，其他的单位都由基本单位和辅助单位推导出来，叫做导出单位，从而建立了一种统一的计量单位制。
国际单位制是在米制的基础上发展起来的一整套计量单位制，它的特点是科学、统一、简明、实用。
到一九八四年，全世界以不同形式宣布向国际单位制过渡的国家已有八十多个。