32太空生活真有趣
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知道太空生活如此有趣的原因,并初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。
板
书
设
计
第一课时
预习任务:
1、熟读课文,勾出文中带有生字的词语。
2、从文中找近义词,反义词,多音字。
自主、合作、探究:
1、用自己喜欢的方法识记生字,并交流识字方法。
2、找出生字的形近字,同音字,并组词交流。
3、读读课文,说说自己懂了什么,有哪些不懂的?
我来闯关:
A、填空:
文中讲了太空生活中的()、()、()、()四件事,
这些事如此有趣是因为()。
B、扩词。
必()()钩()()
通()()喷()()
知识延伸:
1、把自己知道的太空趣事回家讲给家长听。
2、多读读关于太空生活的资料。
学习收获:
学习收获:
第二课时
预习任务:
1、熟读课文,找出文中讲了哪几件趣事。
2、找找关于太空生活的资料。
自主、合作、探究:
1、自由读、分小组读课文:做到正确、流利。
2、说说文中讲了哪几件趣事。
3、按自然段读课文:说说你有什么感受?
4、小组内按自然段练习朗读课文:读出有趣。
5、全班讨论:从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么?
课题
32太空生活真有趣
导
学
目
标
1、我能认识本课的认识14个生字,会写8个字。
2、我能正确流利有感情地朗读课文。
3、我知道课文讲了太空中哪几件趣事。
4、我知道课文讲了太空中哪几件趣事。
5、我能从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么?
重点
难点
能认识本课的认识14个生字,会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。
我来闯关:
A、读拼音写词语。
bìxūshìjiànnénggànshuǐbēi
( ) ( ) ( ) (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
B、形近字组词。
杯()必()飘()住()须()
坏()心()漂()往()页()
C、多音字组词。
pēn( ) liǎo( )
喷了
pèn( )le( )
D、写出下列词语的反义词。
普通——容易——重——
板
书
设
计
第一课时
预习任务:
1、熟读课文,勾出文中带有生字的词语。
2、从文中找近义词,反义词,多音字。
自主、合作、探究:
1、用自己喜欢的方法识记生字,并交流识字方法。
2、找出生字的形近字,同音字,并组词交流。
3、读读课文,说说自己懂了什么,有哪些不懂的?
我来闯关:
A、填空:
文中讲了太空生活中的()、()、()、()四件事,
这些事如此有趣是因为()。
B、扩词。
必()()钩()()
通()()喷()()
知识延伸:
1、把自己知道的太空趣事回家讲给家长听。
2、多读读关于太空生活的资料。
学习收获:
学习收获:
第二课时
预习任务:
1、熟读课文,找出文中讲了哪几件趣事。
2、找找关于太空生活的资料。
自主、合作、探究:
1、自由读、分小组读课文:做到正确、流利。
2、说说文中讲了哪几件趣事。
3、按自然段读课文:说说你有什么感受?
4、小组内按自然段练习朗读课文:读出有趣。
5、全班讨论:从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么?
课题
32太空生活真有趣
导
学
目
标
1、我能认识本课的认识14个生字,会写8个字。
2、我能正确流利有感情地朗读课文。
3、我知道课文讲了太空中哪几件趣事。
4、我知道课文讲了太空中哪几件趣事。
5、我能从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么?
重点
难点
能认识本课的认识14个生字,会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。
我来闯关:
A、读拼音写词语。
bìxūshìjiànnénggànshuǐbēi
( ) ( ) ( ) (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
B、形近字组词。
杯()必()飘()住()须()
坏()心()漂()往()页()
C、多音字组词。
pēn( ) liǎo( )
喷了
pèn( )le( )
D、写出下列词语的反义词。
普通——容易——重——