高二数学上册知识点
高二上册数学书知识点
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高二上册数学书知识点高二上册数学书涵盖了许多重要的数学知识点,这些知识点是我们在学习和理解数学概念以及解题过程中所必须掌握的。
本文将会整理和总结这些数学知识点,以帮助大家更好地复习和掌握数学。
一、集合与函数1. 集合的概念和表示方法- 集合:由一些特定的元素构成的整体。
- 元素:属于一个集合的个体。
- 表示方法:列举法、描述法、解析法。
2. 集合的运算- 交集:包含属于两个(或两个以上)集合中的共同元素的集合。
- 并集:包含属于两个(或两个以上)集合中的所有元素的集合。
- 差集:属于一个集合而不属于另一个集合的元素所构成的集合。
- 互斥:两个集合没有共同元素。
3. 函数的概念和性质- 定义:函数是两个集合之间的对应关系。
- 性质:自变量、因变量、单射、满射、一一对应。
二、数列与数列的前n项和1. 等差数列- 定义:数列中任意两个相邻项之间的差值相等。
- 通项公式:an = a1 + (n-1)d。
- 前n项和公式:Sn = (n/2)(a1 + an)。
2. 等比数列- 定义:数列中任意两个相邻项之间的比值相等。
- 通项公式:an = a1 * r^(n-1)。
- 前n项和公式:Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r)。
3. 递推数列- 定义:数列中的每一项都是前一项通过某种规则计算得到的。
三、平面向量与几何应用1. 向量的概念和运算- 定义:有大小和方向的量。
- 向量的表示:用有向线段表示,箭头指向表示方向。
- 向量的运算:加法、减法、数量积、向量积。
2. 向量的数量积与向量的模长- 定义:向量的数量积是两个向量的模长之积与它们夹角的余弦值的乘积。
- 经验:两个向量的数量积等于其中一个向量在另一个向量上的投影与第二个向量的模长的乘积。
3. 向量的向量积与向量的模长- 定义:向量的向量积是两个向量的模长之积与它们夹角的正弦值的乘积。
- 经验:两个向量的向量积等于以它们为两边的平行四边形的面积。
高二上数学知识点总结
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高二上数学知识点总结一、函数与方程1、函数的定义、性质及表示(定义域、值域、定义域、值域的关系)函数是一种特殊的数量关系,函数的表示形式有多种,解析函数是最常用的表示形式,它由定义域和值域确定,定义域决定了它在哪些x值得上有意义,值域决定了它在哪些y值上有意义。
2、函数的图像函数的图像是由曲线给出的,主要有直线、圆、抛物线、双曲线、椭圆、指数函数等形状。
3、一元函数的极值函数y=f(x)在定义域内的极值分为极大值和极小值,取决于f(x)的增减性。
通常可以通过寻找极大值、极小值的判别式,来判断函数的极值情况。
4、方程的类型可以根据方程的阶数,将其分为一元方程、二元方程、立方方程、高阶方程等,根据两边式子数量的多少,将其分为不等式、等式;根据解的个数,又可以将其分为可解和不可解方程。
5、方程的求解常见的一元方程求解方法有开根号法、完全平方因式法、因式分解法、分段函数法、解析法、组合法等。
二、圆与椭圆1、圆的定义及性质圆是由直径向内部定位的平行于直径的弧线组成的平面图形,它具有特殊的几何性质,如圆心角等边三角形,圆周等分等。
2、圆的学习表示法圆可以用既知直径法和标准方程表示,既知直径法表示为用两个直径的中点和圆的半径表示,标准方程表示为用圆的圆心和半径表示。
3、椭圆椭圆是一种形状为椭圆的曲线,它具有自己特定的方程表示,一般情况下,椭圆的内切线是直径,外切线是椭圆的短轴,一般椭圆的最大值由长轴,最小值由短轴决定。
4、椭圆的中心坐标表示法椭圆可以用中心坐标表示,即把图形移动到椭圆的中心坐标,再把椭圆沿着y轴对称,再旋转一个特定的角度。
三、三角形三角形是一种由三条线段组成的平面图形,线段之间不会发生重叠,每条边都与另外边相连接。
三角形的内角和总是180度,每两个内角的和是360度的两倍,三角形的边长全部大于0,两边和必须大于第三边;三角形的以边中点为圆心的内切圆连接三角形的顶角,两个顶角之间的内接圆相同。
3、三角形内角度数三角形的内角可以有相等的三角形,等腰三角形,等边三角形,普通三角形,它们的内角的度数的和都是180度,而且相等三角形的内角全部是相等的,等腰三角形的两个角是相等的,等边三角形的三个角全部是一样的。
高二上册数学必考知识点
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高二上册数学必考知识点在高二上册的数学学习中,有一些重要的知识点是必须要掌握的。
这些知识点不仅在考试中频繁出现,而且在以后的学习中也会起到基础和桥梁的作用。
下面将对这些数学必考知识点进行详细的介绍。
1. 二次函数与一次函数:- 二次函数的定义和表示方法;- 二次函数的图像特征:开口方向、顶点坐标、对称轴等;- 一次函数的定义和表示方法;- 一次函数的图像特征:斜率与截距等。
2. 平面向量与空间向量:- 向量的定义及表示方法;- 平面向量的加减法;- 向量的数量积与向量积;- 空间向量的性质与运算法则。
3. 三角函数与三角恒等变换:- 基本三角函数的定义和性质;- 三角函数的图像特征:周期、区间、奇偶性等; - 三角恒等变换的应用:化简、证明等。
4. 概率与统计:- 随机事件与概率的概念;- 概率计算:加法定理、乘法定理等;- 排列组合与概率计算;- 统计与统计图表的分析与应用。
5. 解析几何:- 直线与圆的性质及方程;- 点、线、面的位置关系;- 平面与空间的相交关系。
6. 导数与微分:- 函数的极限与连续性;- 函数的导数与导数的计算法则;- 高阶导数与导数的应用。
7. 矩阵与行列式:- 矩阵的定义、运算与性质;- 行列式的定义与计算方法;- 逆矩阵与方程组解的关系。
8. 空间图形与立体几何:- 平面与空间图形的性质与分类;- 球、圆锥、圆柱、圆球的性质与计算。
以上所列举的数学必考知识点,是高二上册数学学习中最为重要的内容。
掌握这些知识点不仅可以在考试中取得不错的成绩,还能为以后的学习打下坚实的基础。
在学习过程中,我们要注重理论的学习与实际应用的结合,灵活运用所学知识解决实际问题。
只有不断努力,才能在数学学科中取得优异的成绩。
最全面高二上册数学知识点归纳总结
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最全面高二上册数学知识点归纳总结高二上册数学知识点归纳总结一、函数的基本知识1. 概念:函数可以理解为一种变量间关系,在数学上,常用符号表示为y=f(x),y是自变量x的函数。
2. 函数的定义域:指函数中自变量的取值范围。
3. 函数的值域:指函数值的取值范围。
4. 奇偶性:奇函数指f(-x)=-f(x),偶函数指f(-x)=f(x),若函数同时满足这两个限制,则称其为周期为2的函数。
5. 函数图象:表示函数在坐标系中的图形。
6. 函数的单调性:函数的单调性可以分为单调递增和单调递减,指的是函数在定义域上单调的增加或者减少。
7. 函数的极值:指函数在定义域上取到的最大值或最小值,可以分为极大值和极小值。
二、三角函数1. 正弦函数sina和余弦函数cosa:定义在坐标平面上以x轴为横轴为一周期的函数。
2. 正切函数tana和余切函数cota:正切函数定义为y=tanx=sinx/cosx,余切函数定义为y=cotx=cosx/sinx。
3. 三角函数的诱导公式:即sin(a±b)=sinacosb±cosasinb,cos(a±b)=cosacosb∓sinasinb,tan(a±b)=(tana±tanb)/(1∓tana*tanb)。
4. 三角函数的基本关系:根据定义,sin^2x+cos^2x=1,1+tan^2x=sec^2x,1+cot^2x=csc^2x。
三、解方程1. 一元一次方程:即形如ax+b=0的方程,通过变形可解得x=-b/a。
2. 一元二次方程:即形如ax^2+bx+c=0的方程,通过配方法、求根公式或者绝对值法可解。
3. 不等式:可以通过加缀、化解绝对值、移项变形、整体乘除等方法进行求解。
4. 二元一次方程组:即形如ax+by=c,dx+ey=f的两个方程,通过消元法(加减、代入、变形)可以求解方程组。
四、图像的性质1. 轨迹:指定一条件,在坐标系中任取一点,不断执行该条件操作,所得的点形成的图形。
高二上学期数学知识点汇总
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高二上学期数学知识点汇总一、函数与方程1. 函数的概念与性质函数是一种特殊的关系,其中每一个自变量都对应唯一一个因变量。
函数可以用图像、表格或公式表示。
函数的性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性等。
2. 一次函数与二次函数一次函数的表达式为f(x) = kx + b,其中k和b是常数。
一次函数的图像是一条直线。
二次函数的表达式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b和c是常数,且a ≠ 0。
二次函数的图像是抛物线。
3. 指数函数与对数函数指数函数的表达式为f(x) = a^x,其中a是正实数且不等于1。
指数函数的性质包括增减性、奇偶性、对称轴等。
对数函数是指数函数的逆运算,可以表示为f(x) = logₐx,其中a是正实数且不等于1。
对数函数的性质包括定义域、值域、单调性等。
4. 三角函数常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。
这些函数可以用来描述角度和边长之间的关系。
三角函数的性质包括定义域、值域、周期性、对称性等。
二、数列与数学归纳法1. 等差数列与等差数列的通项公式等差数列是指相邻两项之差都相等的数列。
等差数列的通项公式为aₙ = a₁ + (n-1)d,其中a₁是首项,d是公差。
等差数列的常用性质包括前n项和公式、通项求和公式等。
2. 等比数列与等比数列的通项公式等比数列是指后一项与前一项的比值都相等的数列。
等比数列的通项公式为aₙ = a₁ · r^(n-1),其中a₁是首项,r是公比。
等比数列的常用性质包括前n项和公式、通项求和公式等。
3. 数学归纳法数学归纳法是一种用来证明数学命题的方法。
它包括基本步骤和归纳假设两个部分,可以用来证明关于自然数的命题。
三、平面解析几何1. 平面直角坐标系平面直角坐标系由两条垂直的坐标轴组成。
坐标轴的交点称为原点,用O表示。
平面上的点可以用有序数对(x, y)来表示,其中x表示横坐标,y表示纵坐标。
2. 点的坐标与距离点在平面直角坐标系中的坐标可以用来求点的距离和位置关系。
高二数学上期全部知识点
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高二数学上期全部知识点高二数学上期所学的内容非常广泛和深入,包括了多个重要的数学知识点。
在本文中,我们将回顾和总结这些知识点,以便对学习者进行复习和进一步加深理解。
一、函数与方程1. 函数的概念和性质:定义域、值域、奇偶性、单调性等。
2. 一次函数与二次函数:方程、图像、性质和应用。
3. 高次函数与分式函数:方程、图像、性质和应用。
4. 反函数与复合函数:概念、性质及应用。
5. 一元二次方程与不等式:解法、判定、应用。
二、三角函数1. 弧度制与角度制:定义、转换及应用。
2. 正弦、余弦和正切函数:定义、性质、图像及应用。
3. 三角函数的诱导公式、和差化积、倍角公式、半角公式等。
4. 解三角形与三角方程:SAS、SSS、ASA、AAS 等解法。
三、数列与数学归纳法1. 等差数列与等比数列:通项公式、前 n 项和、求和公式及应用。
2. 数列与数列的和的递推关系。
3. 数学归纳法的概念、基本步骤及应用。
四、平面向量1. 向量的概念:定义、模、共线性等。
2. 向量的运算:加法、减法、数量积、向量积及应用。
3. 向量的坐标表示与应用。
4. 向量的线性运算与向量方程。
五、立体几何1. 空间几何体:点、直线、平面、多面体等基本概念。
2. 空间位置关系:平行、垂直、相交等判定与性质。
3. 球、圆柱、圆锥、棱柱和棱锥的表面积与体积计算。
4. 空间几何图形的投影与旋转。
六、导数与微分1. 函数极限与连续性:定义、计算及应用。
2. 导数的概念与性质:定义、计算、可导函数与不可导函数等。
3. 导数的应用:函数的切线、极值与最值、函数图像的性质等。
4. 微分与高阶导数。
七、概率与统计1. 随机事件与概率的概念:频率与概率的关系。
2. 离散型随机变量与连续型随机变量的概念与性质。
3. 二项分布与正态分布的概念与应用。
4. 统计与数据分析:样本调查、数据整理、统计量计算等。
通过对高二数学上期知识点的整理和回顾,我们可以更好地理解和掌握这些重要内容。
数学高二上学期所学知识点汇总
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数学高二上学期所学知识点汇总高二上学期数学知识点汇总一、复数1. 复数的定义和表示2. 复数的加减法和乘法3. 复数的除法及倒数的表示4. 复数的共轭与模5. 复数的乘方和根的表示6. 复数方程的解法二、二次函数1. 二次函数的定义和基本性质2. 二次函数的图像和平移3. 二次函数的对称性与零点4. 二次函数的最值和单调性5. 二次函数与一元二次方程的关系6. 二次函数的应用三、三角函数1. 弧度制与角度制的转换2. 三角函数的定义与性质3. 三角函数的图像和周期4. 三角函数的坐标变换5. 三角函数的和差化积公式6. 三角函数的应用四、统计与概率1. 统计的基本概念和方法2. 频数表和频率表的制作及应用3. 描述统计的指标:均值、中位数、众数、四分位数4. 概率的基本概念和性质5. 事件与概率的计算6. 条件概率和独立事件五、数列与数列的表示1. 数列的定义和基本性质2. 等差数列的通项公式和前n项和3. 等比数列的通项公式和前n项和4. 递推数列的递推公式和前n项和5. 等差数列与等差数列的应用6. 等比数列与等比数列的应用六、三角恒等变换1. 三角恒等式的定义和性质2. 三角恒等式的证明方法3. 三角恒等式的应用4. 半角公式和倍角公式5. 锐角三角函数的定义和性质6. 驻弦公式和余弦定理以上是高二上学期数学的主要知识点汇总,希望对你的学习有所帮助。
通过系统地掌握这些知识,你将能够更好地应对数学学习中的各种问题,提高自己的数学水平。
加油!。
高二数学上册知识点大全
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高二数学上册知识点大全一、平面直角坐标系平面直角坐标系由x轴、y轴和原点O组成。
其中,x轴和y 轴互相垂直,原点O是它们的交点。
二、平面向量1. 平面向量的定义:平面向量是具有大小和方向的量。
2. 平面向量的表示:平面向量可以用有向线段来表示,线段的长度表示向量的大小,箭头的方向表示向量的方向。
3. 平面向量的运算:平面向量的加法和数乘运算。
三、直线与圆的方程1. 直线的方程:直线可以用一般式方程、斜截式方程和点斜式方程来表示。
2. 圆的方程:圆可以用标准方程、一般方程和参数方程来表示。
四、函数与映射1. 函数的定义:函数是自变量与因变量之间的一种依赖关系。
2. 函数的图像:函数的图像是由全部点(x, f(x))构成的集合。
3. 函数的性质:奇函数、偶函数、周期函数等。
五、数列与数列极限1. 数列的定义:数列是按照一定规律排列的一串数。
2. 等差数列与等比数列:等差数列的通项公式和部分和公式,等比数列的通项公式和部分和公式。
3. 数列极限的定义:数列极限是指当数列的项趋于无穷大时,数列的极限存在且唯一。
六、三角函数1. 三角比的定义:正弦、余弦和正切等概念。
2. 三角函数的性质:周期性、奇偶性、可导性等。
3. 三角函数的图像:正弦函数、余弦函数和正切函数的图像。
七、导数与微分1. 导数的定义:导数表示函数在某一点处的变化率。
2. 导数的计算:基本导数公式、导数的四则运算、复合函数的导数等。
3. 微分的定义:微分表示函数在某一点处的局部线性近似。
八、不定积分1. 不定积分的定义:不定积分表示函数的原函数。
2. 不定积分的性质:线性性质、分部积分、换元积分法等。
九、二次函数与一元二次方程1. 二次函数的定义:二次函数是形如f(x) = ax² + bx + c的函数,其中a、b、c是常数且a≠0。
2. 二次函数的图像:抛物线的开口方向、顶点坐标等。
3. 一元二次方程的解法:配方法、因式分解法、求根公式等。
数学高二上册知识点归纳
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数学高二上册知识点归纳数学高二上册知识点归纳一:总体和样本①在统计学中,把研究对象的全体叫做总体。
②把每个研究对象叫做个体。
③把总体中个体的总数叫做总体容量。
④为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:x1,x2,....,研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量。
简单随机抽样也叫纯随机抽样。
就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随。
机地抽取调查单位。
特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等),样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。
简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础,高三。
通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。
数学高二上册知识点归纳二:简单随机抽样常用的方法①抽签法②随机数表法③计算机模拟法④使用统计软件直接抽取。
在简单随机抽样的样本容量设计中,主要考虑:①总体变异情况;②允许误差范围;③概率保证程度。
抽签法①给调查对象群体中的每一个对象编号;②准备抽签的工具,实施抽签;③对样本中的每一个个体进行测量或调查。
数学高二上册知识点归纳三:函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;数学高二上册知识点归纳四:立体几何初步(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
高二上学期数学知识点归纳总结大全
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高二上学期数学知识点归纳总结大全1500字高二上学期数学知识点归纳总结大全一、函数与方程1.函数与方程的概念和性质2.一次函数及其图像、性质与应用3.二次函数及其图像、性质与应用4.含有两个未知数的方程与一次方程组5.高次函数及其特性与应用6.绝对值函数及其图像与性质7.二次函数的图像与性质8.组合函数及其性质与应用二、数列与数列的应用1.数列的概念与性质2.数列的通项公式与求和公式3.等差数列4.等比数列5.等差数列与等比数列的联系与应用6.递推数列三、几何1.平面几何基本概念和性质2.平面内直线和角的概念及其性质3.平行线、垂线与角4.平面内的等腰三角形、等边三角形、直角三角形和等腰直角三角形的性质5.圆的基本概念和性质6.圆内角、弧及弧度制7.扇形和扇形的面积8.圆锥曲线的基本概念和性质9.空间直线的位置关系与正交投影10.空间中的平面及其性质四、三角函数与三角方程1.角的概念与角度制2.三角函数的概念、性质与图像3.合角与二倍角公式4.诱导公式和旁选公式5.三角函数的图像与性质6.三角恒等变换与三角方程解题方法7.三角函数的应用五、平面解析几何1.平面直角坐标系2.平面解析几何的基本思想和基本定理3.平面直角坐标系中的直线方程4.平面直角坐标系中的圆方程5.曲线的方程六、统计与概率1.统计量的概念和计算方法2.频率分布、累计频率和频率直方图3.正态分布的概念和性质4.离散型随机变量的概念和性质5.随机事件、概率的概念和计算方法6.条件概率与事件间的独立性7.排列与组合的概念与计算方法8.概率统计中的应用问题以上是高二上学期数学知识点归纳总结的大致内容,包括了函数与方程、数列与数列的应用、几何、三角函数与三角方程、平面解析几何、统计与概率等知识点。
希望能对你的学习有所帮助!。
高二数学上学期知识点总结
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高二数学上学期知识点总结一、不等式与不等式组1. 不等式的基本性质(1)等式两边同时加(减)一个数,不等号方向不变。
(2)等式两边同时乘(除)一个正数,不等号方向不变。
(3)等式两边同时乘(除)一个负数,不等号反向。
2. 不等式组的解法(1)图解法(2)代入法(3)消元法(4)代换法二、函数与方程1. 函数的概念(1)函数的定义(2)函数的自变量、因变量2. 基本初等函数(1)一次函数(2)二次函数(3)指数函数(4)对数函数(5)幂函数(6)分式函数(7)绝对值函数3. 函数的性质与特征(1)区间(2)单调性(3)奇偶性(4)周期性4. 方程与函数的关系(1)函数的零点(2)函数的方程及解法三、导数与微积分1. 导数的概念(1)导数的定义(2)导数的计算(3)导数的几何意义2. 导数的应用(1)函数的单调性与导数的关系(2)函数的极值与导数的关系(3)函数的凹凸性与导数的关系3. 基本初等函数的导数(1)常数函数的导数(2)幂函数的导数(3)指数函数的导数(4)对数函数的导数4. 微分与微分中值定理(1)微分的概念(2)微分的计算(3)微分中值定理(4)泰勒公式四、平面向量1. 平面向量的概念2. 平面向量的表示法(1)以坐标形式表示(2)以数量和方向表示(3)以线段表示3. 平面向量的运算(1)平面向量的加法(2)平面向量的数乘4. 平面向量的应用(1)平行四边形的性质(2)向量共线(3)向量的线性运算5. 空间向量(1)空间向量的概念(2)空间向量的表示(3)空间向量的运算五、空间几何1. 空间中的直线和平面(1)直线的方程(2)直线的位置关系(3)平面的方程(4)平面的位置关系2. 空间中的角与距离(1)空间中的角(2)点到直线的距离(3)点到平面的距离3. 空间中的立体图形(1)球(2)圆柱(3)锥体(4)棱柱4. 空间向量在立体图形中的应用(1)直线平行(2)直线垂直(3)平面平行(4)平面垂直六、三角函数1. 弧度制(1)弧长与圆心角(2)弧度与角度的关系2. 三角函数的概念(1)正弦函数(2)余弦函数(3)正切函数3. 三角函数的性质与图像(1)周期性和奇偶性(2)单调性(3)极值4. 三角函数的变换与性质(1)角度变换公式(2)辅助角公式(3)和差化积(4)倍角化积(5)和角化积5. 三角函数方程与三角函数不等式(1)三角函数方程的解法(2)三角函数不等式的解法七、概率统计1. 概率的概念(1)基本概率事件(2)概率的计算2. 条件概率(1)条件概率的概念(2)乘法公式3. 离散型随机变量与连续型随机变量(1)离散型随机变量的概念(2)连续型随机变量的概念4. 统计学的概念(1)总体与样本(2)均值、方差、标准差(3)正态分布八、空间解析几何1. 空间直角坐标系(1)空间直角坐标系的建立(2)点的坐标2. 空间中的直线和平面(1)空间直线的方程(2)平面的方程3. 直线与平面的位置关系(1)点到直线的距离(2)点到平面的距离4. 空间中的立体图形(1)球体的方程(2)锥体的方程5. 空间向量(1)空间向量的概念(2)空间向量的线性运算读者可将以上重难点知识内容进行整理归纳,增加相关例题、习题和试题,以帮助学生复习和巩固所学知识。
高二上数学知识点归纳大全
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高二上数学知识点归纳大全高二上学期的数学学习内容相对较多,包括了很多基础知识和一些拓展内容。
下面是高二上学期数学的知识点归纳。
一、函数与方程1. 一次函数:定义、特征、图像、性质2. 二次函数:定义、特征、图像、性质、根、判别式、最值3. 指数函数与对数函数:定义、特征、图像、性质、基本性质、指数方程与对数方程4. 三角函数基础:正弦、余弦、正切、基本性质、周期性质、图像5. 方程与不等式:一元一次方程、一元一次不等式、二次方程、二次不等式、绝对值方程与不等式、分式方程与不等式二、图形的性质与变换1. 平面直角坐标系:定义、坐标、轴、象限2. 点与坐标:点的概念、坐标与点的关系3. 直线与斜率:直线方程、斜率的概念、斜率的计算、斜率的性质4. 圆与椭圆:常见圆的性质、圆方程、椭圆方程5. 图形的变换:平移、旋转、对称、放缩三、三角函数与解三角形1. 三角函数的基本关系式:同角三角函数的基本关系式、三角函数的化简2. 三角函数的图像与性质:正弦函数、余弦函数、正切函数的图像与性质3. 正弦定理与余弦定理:正弦定理的概念、正弦定理的应用、余弦定理的概念、余弦定理的应用4. 解三角形:解直角三角形、解任意三角形四、数列与数列的运算1. 数列的概念与表示:数列的定义、通项公式、前n项和公式2. 等差数列与等比数列:等差数列的概念、通项公式、前n项和公式、等差数列的性质、等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、等比数列的性质3. 数列的应用:算术平均数、几何平均数、算术-几何平均不等式五、概率与统计1. 随机事件与概率:随机事件的概念、概率的定义与性质、事件间的关系、概率的计算2. 排列与组合:排列的概念、排列的计算、组合的概念、组合的计算、二项式定理3. 统计图表与数据分析:频率分布表、直方图、折线图、散点图、样本调查与统计分析以上是高二上学期数学的知识点归纳大全。
这些知识点是高中数学学习的基础,对于深入学习数学和解决实际问题都具有重要意义。
高二上册数学知识点框架
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高二上册数学知识点框架一、函数与方程1. 实数与实数运算2. 一元一次方程与不等式3. 二元一次方程组与不等式组4. 一次函数与二次函数5. 根与系数的关系6. 幂函数与指数函数7. 对数函数与指数方程二、三角函数1. 角与弧度的转换2. 正弦函数、余弦函数与正切函数3. 三角函数的图像与性质4. 三角函数的基本关系式5. 三角恒等变换及其应用6. 反三角函数及其基本性质7. 三角方程与三角不等式三、数列与数学归纳法1. 等差数列与等差数列的求和2. 等比数列与等比数列的求和3. 通项公式与指数法则4. 递推公式与递推关系5. 数学归纳法与证明四、平面向量1. 向量的概念与运算2. 向量的线性表示与坐标表示3. 向量的数量积与几何应用4. 平面向量与共线关系5. 向量的数量积与数积五、数与数系1. 点与直线的位置关系2. 内角与外角的性质3. 多边形的性质与分类4. 圆锥与立体的体积、表面积与相关性质六、导数与应用1. 导数的定义与求导法则2. 函数的极值与最优化3. 函数图像的绘制4. 高次导数与导数法则5. 函数的导数与应用6. 微分与线性近似七、概率与统计1. 随机事件与概率的计算2. 条件概率与事件的独立性3. 事件的组合与计数4. 概率模型与概率分布5. 随机变量与数学期望6. 统计样本与抽样分布7. 统计量与区间估计总结:高二上册数学知识点框架涵盖了函数与方程、三角函数、数列与数学归纳法、平面向量、数与数系、导数与应用以及概率与统计等内容。
学生在学习过程中,可以根据这个框架有针对性地进行学习和巩固,以便更好地理解与掌握数学知识。
同时,教师也可以根据这个框架进行教学计划的制定,使课堂教学更加有序、高效。
通过学习这些知识点,学生可以培养数学思维能力,提高解决问题的能力,并为高三的学习打下坚实的基础。
高二数学上册知识点
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高二数学知识点总结《不等等式》解不等式的途径,利用函数的性质。
对指无理不等式,化为有理不等式。
高次向着低次代,步步转化要等价。
数形之间互转化,帮助解答作用大。
证不等式的方法,实数性质威力大。
求差与0比大小,作商和1争高下。
直接困难分析好,思路清晰综合法。
非负常用基本式,正面难则反证法。
还有重要不等式,以及数学归纳法。
图形函数来帮助,画图建模构造法。
《立体几何》点线面三位一体,柱锥台球为代表。
距离都从点出发,角度皆为线线成。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。
线线线面和面面、三对之间循环现。
方程思想整体求,化归意识动割补。
计算之前须证明,画好移出的图形。
立体几何辅助线,常用垂线和平面。
射影概念很重要,对于解题最关键。
异面直线二面角,体积射影公式活。
公理性质三垂线,解决问题一大片。
《平面解析几何》有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合称典范。
笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者—一来对应,开创几何新途径。
两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。
三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置关系判。
四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换复数求。
解析几何是几何,得意忘形学不活。
图形直观数入微,数学本是数形学《排列、组合、二项式定理》加法乘法两原理,贯穿始终的法则。
与序无关是组合,要求有序是排列。
两个公式两性质,两种思想和方法。
归纳出排列组合,应用问题须转化。
排列组合在一起,先选后排是常理。
特殊元素和位置,首先注意多考虑。
不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。
排列组合恒等式,定义证明建模试。
关于二项式定理,中国杨辉三角形。
两条性质两公式,函数赋值变换式。
《复数》虚数单位i一出,数集扩大到复数。
一个复数一对数,横纵坐标实虚部。
对应复平面上点,原点与它连成箭。
箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。
箭杆的长即是模,常将数形来结合。
代数几何三角式,相互转化试一试。
高二上册数学知识点大全
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高二上册数学知识点大全在高二上册的数学学习中,我们将会涉及到许多重要的知识点。
下面将为大家整理一个高二上册数学知识点的大全,以供参考。
一、集合与函数1. 集合的概念和表示方法2. 集合的运算:并集、交集、差集、补集3. 常用数集:自然数集、整数集、有理数集、实数集4. 函数的概念与性质5. 基本初等函数:幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数二、二次函数与一元二次方程1. 二次函数的概念与性质2. 二次函数图像的性质与变换3. 解一元二次方程的方法:配方法、因式分解、求根公式4. 二次函数与一元二次方程的应用:最值问题、图像问题、实际问题三、立体几何1. 空间几何体的概念与性质:点、直线、平面、多面体、棱柱、棱锥、棱台、圆锥、圆柱、球等2. 空间几何体的展开图与表达3. 空间几何体的体积与表面积计算四、概率与统计1. 随机事件与样本空间2. 概率的基本性质与计算方法3. 条件概率与乘法定理4. 排列与组合的计算方法5. 古典概型、几何概型与统计概型6. 统计数据的收集与整理:频数表、频率表、频率分布直方图等五、三角函数与解三角形1. 三角函数的定义、性质与基本关系式2. 三角函数的图像与变换3. 三角函数的计算:特殊角的正弦、余弦、正切值、任意角的正弦、余弦、正切值4. 解三角形的基本思路与方法:正弦定理、余弦定理、正切定理5. 三角函数与解三角形的应用六、导数与函数的应用1. 函数的极限与连续性2. 函数的导数与导数的性质3. 常用函数的导数计算方法与性质:常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数、复合函数等4. 函数的最值与单调性5. 函数图像的性质与变换6. 函数的应用:切线与法线、函数的最值问题、函数的模型建立七、数列与级数1. 数列的概念与性质2. 等差数列与等比数列的计算方法与性质3. 数列的求和公式与应用4. 级数的概念与性质5. 等差级数与等比级数的求和公式与应用以上是高二上册数学知识点的一个大致整理。
高中高二上册数学知识点
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高中高二上册数学知识点
一、集合与函数
1. 集合的定义与表示
2. 集合的运算与性质
3. 集合的应用
二、数列与数列的极限
1. 数列的概念与表示
2. 数列的性质与分类
3. 数列的极限及其计算
三、三角函数
1. 弧度制与角度制
2. 基本三角函数的定义与性质
3. 三角函数的图像与性质
四、平面向量
1. 向量的概念与表示
2. 向量的运算与性质
3. 向量的坐标与平移
五、解析几何
1. 平面与直线的方程
2. 圆与抛物线的方程
3. 解析几何中的应用问题
六、数学推理与证明
1. 数学语言与符号的运用
2. 命题与命题的逻辑运算
3. 数学证明方法与证明思路
七、立体几何
1. 空间中的点、线、面
2. 立体图形的性质与分类
3. 空间几何中的应用问题
八、概率与统计
1. 随机事件与概率
2. 概率的计算方法与性质
3. 统计与统计图表的应用
以上列举了高中高二上册数学的一些重要知识点。
希望这些知
识点能够帮助你更好地学习与掌握数学。
在学习过程中,要结合
教材上的具体例题进行练习,同时多进行思考与思维训练,灵活
应用所学知识解决实际问题。
数学需要坚实的基础与不断的练习,相信只要你用心去学,一定能够取得优异的成绩!。
高二上期数学考必考知识点
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高二上期数学考必考知识点一、函数与方程在高二上学期的数学课程中,函数与方程是必考的重要知识点。
掌握这些知识点对于学生正确理解和解决各种数学问题至关重要。
1. 函数概念与性质:函数是研究数与数之间的非随机关系的一种数学工具。
它具有自变量和因变量之间的确定性联系。
函数的性质包括定义域、值域、奇偶性、单调性等。
2. 基本初等函数:在高二上学期的数学课程中,学生需要掌握一些常见的基本初等函数,如线性函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数等。
理解这些函数的图像特征和性质,并能够进行相关的函数变换和图像平移等操作。
3. 方程与不等式:方程与不等式是数学问题的数学模型,通过解方程和解不等式,可以求得问题的答案。
高二上学期的数学考试通常包括一元二次方程、绝对值方程、一次不等式、二次不等式等类型的题目。
二、三角函数与图像三角函数与图像是高二上学期数学考试的另一重要知识点。
学生需要理解三角函数的定义、性质以及与三角函数相关的图像变换。
1. 常用三角函数及其性质:学生需要掌握正弦函数、余弦函数、正切函数等常用三角函数的定义和性质。
了解其周期、对称性、增减性质等。
2. 三角函数的图像与变换:通过对三角函数图像的研究,可以帮助学生理解函数的周期性和对称性。
同时,学生需要掌握三角函数图像的平移、伸缩等变换规律。
三、立体几何与向量立体几何与向量也是高二上学期数学考试中的必考知识点。
这些知识点对于学生理解和解决与空间有关的几何问题具有重要意义。
1. 空间几何体的性质:学生需要熟悉各种空间几何体的定义和性质,如立体的表面积与体积计算公式、角的计算等。
2. 空间向量:向量是研究空间中有方向和大小的量的数学工具。
学生需要理解向量的定义、运算和性质,并能够应用向量解决几何问题。
四、导数与函数的应用导数与函数的应用是高二上学期数学考试的重点内容。
学生需要掌握导数的定义、性质以及利用导数进行函数求极值、曲线图像分析等应用。
1. 导数的定义与性质:学生需要理解导数的定义和导数函数的性质,如导数的几何意义、导数与函数的关系等。
高二数学上学期知识点
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高二数学上学期知识点 第一部分:三角恒等变换 1.两角和与差正弦、余弦、正切公式:=±)sin(βαβαβαsin cos cos sin ±=±)cos(βαβαβαsin sin cos cos =±)(βαtg βαβαtg tg tg tg ⋅± 1 注意正用、逆用、变形用.例如:tanA+tanB=tan<A+B><1-tanAtanB>2.二倍角公式:sin2α=ααcos sin 2⋅,cos2α=αα22sin cos -=1cos 22-α=α2sin 21-tan 2α=αα2tan 1tan 2-.3.升幂公式是:2cos 2cos 12αα=+2sin2cos 12αα=-.4.降幂公式是:22cos 1sin 2αα-=22cos 1cos 2αα+=.5.万能公式:sin α=2tan 12tan22αα+cos α=2tan 12tan 122αα+-tan α=2tan 12tan22αα-6.三角函数恒等变形的基本策略:〔1〕常值代换:特别是用"1〞的代换,如1=cos2θ+sin2θ〔2〕项的分拆与角的配凑.如分拆项:sin2x+2cos2x=<sin2x+cos2x>+cos2x=1+cos2x ;配凑角:α=〔α+β〕-β,β=2βα+-2βα-等.〔3〕降次与升次.2sin2cos 12αα=-,22cos 2sin sin 1⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+ααα,sin α ,cos α可凑倍角公式;22cos 2sin sin 1⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-ααα等.〔4〕化弦〔切〕法.将三角函数利用同角三角函数基本关系化成弦〔切〕.注意函数关系,尽量异名化同名、异角化同角.〔5〕引入辅助角.asin θ+bcos θ=22b a +sin<θ+ϕ>,ϕ所在象限由a 、b 的符号确定,ϕ角的值由tan ϕ=a b确定.7.注意点:三角函数式化简的目标:项数尽可能少,三角函数名称尽可能少,角尽可能小和少,次数尽可能低,分母尽可能不含三角式,尽可能不带根号,能求出值的求出值. 第二部分:解三角形1.边角关系的转化:〔ⅰ〕正弦定理:A a sin =B b sin =C csin =2R<R 为外接圆的半径>;注:〔1〕a=2RsinA;b=2RsinB;c=2RsinC;〔2〕a:b:c=sinA:sinB:sinC;<3>三角形面积公式S=12absinC=12bcsinA=12acsinB;〔ⅱ〕余弦定理:a 2=b 2+c 2-2bc A cos ,bc a c b A 2cos 222-+=2.应用:〔1〕判断三角形解的个数;〔2〕判断三角形的形状;<3>求三角形中的边或角;〔4〕求三角形面积S ;注:三角形中 ①a>b ⇔A>B ⇔sinA>sinB ;②内角和为180︒;③两边之和大于第三边;④在△ABC 中有-tanC B)+tan(A -cosC B)+cos(A sinC=B)+sin(A ==,2cos 2sinC B A =+,2sin 2cos CB A =+在解三角形中的应用.3.解斜三角形的常规思维方法是:〔1〕已知两角和一边〔如A 、B 、c 〕,由A+B+C = π求C,由正弦定理求a 、b .〔2〕已知两边和夹角〔如a 、b 、C 〕,应用余弦定理求c 边;再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C= π,求另一角.〔3〕已知两边和其中一边的对角〔如a 、b 、A 〕,应用正弦定理求B,由A+B+C = π求C,再由正弦定理或余弦定理求c 边,要注意解可能有多种情况.〔4〕已知三边a 、b 、c,应用余弦定理求A 、B,再由A+B+C = π,求角C .〔5〕术语:坡度、仰角、俯角、方位角〔以特定基准方向为起点〔一般为北方〕,依顺时针方式旋转至指示方向所在位置,其间所夹的角度称之.方位角α的取值X 围是:0°≤α<360. 第三部分:数列 证明数列{}n a 是等差〔比〕数列〔1〕等差数列:①定义法:对于数列{}n a ,若da a nn =-+1<常数>,则数列{}n a 是等差数列. ②等差中项法:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等差数列.注:后两种方法仅适用于选择、填空:③n a pn q =+〔形如一次函数〕④2n S An Bn=+〔常数项为0的二次〕〔2〕等比数列:①定义法:对于数列{}n a ,若)0(1≠=+q q a a n n ,则数列{}n a 是等比数列.②等比中项法:对于数列{}n a ,若212++=n n n a a a )0(≠n a ,则数列{}n a 是等比数列2.求数列通项公式na 方法 <1>公式法:等差数列中an=a1+<n-1>d 等比数列中an= a1qn-1; (0)q ≠<2>⎩⎨⎧≥-==→-)2(,)1(,11n S S n a a S n n n n 〔 注意 :验证a1是否包含在an 的公式中〕 〔3〕递推式为1n a +=n a +f<n> <采用累加法>;1n a +=n a ×f<n> <采用累积法>;例已知数列{}n a 满足11a =,n n a a n n ++=--111(2)n ≥,则n a =________〔答:1n a =〕〔4〕构造法;形如n n a pa q =+,1nn n a ka b -=+〔,k b p,q 为常数且p ≠q 〕的递推数列,可构造等比数列{}na x +,例 ①已知111,32n n a a a -==+,求na 〔答:1231n n a -=-〕; 〔5〕涉与递推公式的问题,常借助于"迭代法〞解决:an =〔an -an-1〕+<an-1-an-2>+……+〔a2-a1〕+a1 ; an =1122n 1n 1n n a a a a a a a ---⋅〔6〕倒数法形如11n n n a a ka b --=+的递推数列如①已知1111,31n n n a a a a --==+,求n a 〔答:132n a n =-〕;3.求数列前n 项和n S .常见方法:公式、分组、裂项相消、错位相减、倒序相加.关键找通项结构.〔1〕公式法:等差数列中Sn=dn n na 2)1(1-+=2)(1n a a n + ;等比数列中 当q=1,Sn=na1 当q≠1,Sn=q q a n --1)1(1=q q a a n --11〔注:讨论q 是否等于1〕. 〔2〕分组法求数列的和:如an=2n+3n ; 〔3〕错位相减法:nn n c b a ⋅=,{}{}成等比数列成等差数列,n n c b ,如an=<2n-1>2n ;〔注1q ≠〕〔4〕倒序相加法求和:如①在等差数列{}n a 中,前4项的和为40,最后4项的和为80,所有各项的和为720,则这个数列的项数n=______;<答:48>;②已知22()1x f x x =+,则111(1)(2)(3)(4)((()234f f f f f f f ++++++=___〔答:72〕〔5〕裂项法求和:)11(1))((1CAn B An B C C An B An a n +-+-=++=,如求和:1111122334(1)n n ++++⨯⨯⨯+=_________〔答: 1n n +〕〔6〕在求含绝对值的数列前n 项和nS 问题时,注意分类讨论与转化思想的应用,总结时写成分段数列.4.nS 的最值问题方法〔1〕在等差数列{}n a 中,有关Sn 的最值问题——从项的角度求解:①当01>a ,d<0时,满足⎩⎨⎧≤≥+001m m a a 的项数m 使得取最大值.②当01>a ,d>0时,满足⎩⎨⎧≥≤+001m m a a 的项数m 使得取最小值.〔2〕转化成二次函数配方求最值〔注:n 是正整数,若n 不是正整数,可观察其两侧的两个整数是否满足要求〕.如①等差数列{}n a 中,125a =,917S S =,问此数列前多少项和最大?并求此最大值.〔答:前13项和最大,最大值为169〕;②若{}n a 是等差数列,首项10,a >200320040a a +>,200320040a a ⋅<,则使前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是___ 〔答:4006〕5.求数列{an}的最大、最小项的方法〔函数思想〕:①an+1-an=……⎪⎩⎪⎨⎧<=>000如an= -2n2+29n-3②⎪⎩⎪⎨⎧<=>=+1111 n n a a <an>0> ,如an=n n n 10)1(9+③ an=f<n> 研究函数f<n>的增减性 如an=1562+n n6.常用性质:〔1〕等差数列的性质:对于等差数列{}n a ①.dm n a a m n)(-+=〔n m ≤〕②.若q p m n +=+,则q p m n a a a a +=+.③.若数列{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,kk S S 23-成等差数列.④.设数列{}n a 是等差数列,奇S 是奇数项的和,偶S 是偶数项项的和,n S 是前n 项的和,则有如下性质:<i>奇数项da a a 2,,,531成等差数列,公差为⋯<ii>偶数项da a a 2,,,642成等差数列,公差为⋯⑤.若等差数列{}n a 的前12-n 项的和为12-n S ,等差数列{}n b 的前12-n 项的和为21n T -,则2121n n n n a S b T --=.〔应用于选择、填空,要会推导,正用、逆用〕 〔2〕等比数列性质:在等比数列{}n a 中①.mn m n q a a -=〔n m ≤〕;②.若m+n=p+q,则aman=apaq ;如〔1〕在等比数列{}n a 中,3847124,512a a a a +==-,公比q 是整数,则10a =___〔答:512〕;〔2〕各项均为正数的等比数列{}n a 中,若569a a ⋅=,则3132310log log log a a a +++=〔答:10〕.③.若数列{}n a 是等比数列且q≠-1,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k k S S 23-成等比数列.如:公比为-1时,4S 、8S -4S 、12S -8S、…不成等比数列7.常见结论:〔1〕三个数成等差的设法:a-d,a,a+d ;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d ;〔2〕三个数成等比的设法:a/q,a,aq ; 〔3〕若{an}、{bn}成等差,则{kan+tbn}成等差;〔4〕若{an}、{bn}成等比,则{kan}<k≠0>、⎭⎬⎫⎩⎨⎧n b 1、{anbn}、⎭⎬⎫⎩⎨⎧n n ba 成等比;〔5〕{an}成等差,则 <{}na c c>0>成等比. 〔6〕{bn}<bn>0>成等比,则{logcbn}<c>0且c ≠1>成等差.第四部分 不等式1.两个实数a 与b 之间的大小关系—作差法或作商法2.不等式的证明方法〔1〕比较法〔2〕综合法.〔3〕分析法注:一般地常用分析法探索证题途径,然后用综合法3. 解不等式〔1〕一元一次不等式)0(≠>a b ax 的解法①⎭⎬⎫⎩⎨⎧>>a b x x a ,0②⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<a b x x a ,0〔2〕一元二次不等式)0(,02>>++a c bx ax 的解法〔三个二次关系〕 判别式ac b 42-=∆0>∆0=∆0<∆二次函数c bx ax y ++=2的图象一元二次方程 相异实根相等实根没有实根21x x <a b x x 221-==02=++c bx ax 的根02>++c bx ax 解集{}12x x x x x <>或⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2 R 02<++c bx ax 解集{}21x x x x <<φφ注:)(02≥>++c bx ax 解集为R,〔02>++c bx ax 对R x ∈恒成立〕 则〔Ⅰ〕⎪⎩⎪⎨⎧≤∆<∆>)0(00a 〔Ⅱ〕若二次函数系数含参数且未指明不为零时,需验证0=a若02<++c bx ax 解集为R 呢?如:关于x 的不等式04)2(2)2(2<--+-x a x a 对R x ∈恒成立,则a 的取值X 围.略解〔Ⅰ〕成立时,042<-=a 〔Ⅱ〕 ⎩⎨⎧<=∆<-002a 〔3〕绝对值不等式 如果a >0,那么|x|a x a a x a 22<<-<<;⇔⇔ 〔4〕分式不等式若系数含参数时,须判断或讨论系数00<=>,化负为正,写出解集.主要应用:1.解一元二次不等式;2.解分式不等式;3.解含参的一元二次不等式〔先因式分解,分类讨论,比较两根的大小〕;4恒成立问题〔注:①讨论二次项系数是否为0;②开口方向与判别式〕;5.已知12x y -≤-≤,3235x y ≤-≤,求45x y -的取值X 围;〔①换元法;②线性规划法〕.4.简单的线性规划问题应用:〔1〕会画可行域,求目标函数的最值与取得最值时的最优解〔注:可行域边界的虚实〕;〔2〕求可行域内整数点的个数;〔3〕求可行域的面积;〔4〕根据目标函数取得最值时最优解〔个数〕求参数的值〔参数可在线性约束条件中,也可在目标函数中〕;〔5〕实际问题中注意调整最优解〔反代法〕.原命题若p 则q 逆命题若q 则p互逆互否5.常用的基本不等式和重要的不等式〔1〕ab b a R b a 2,,22≥+∈则〔2〕+∈R b a ,,则ab b a 2≥+;注:几何平均数算术平均数,----+ab ba 2〔3〕),()2(222R b a b a b a ∈+≥+〔4〕),(22222+∈+≤+≤≤+R b a b a b a ab b a ab ;6.均值不等式的应用——求最值〔可能出现在实际应用题〕设,0x y >,则2x y xy +≥〔1〕若积P y x P xy 2(有最小值定值),则和+=〔2〕若和22()有最大值(定值),则积S xy S y x =+即:积定和最小,和定积最大. 注:运用均值定理求最值的三要素:"一正、二定、三相等〞技巧:①凑项,例122y x x =+-〔x>2〕②凑系数 ,例 当时,求的最大值;〔答:8〕③添负号,例12(2)2(2)y x x x =-+>-;④拆项,例 求2710(1)1x x y x x ++=>-+的最小值〔答:9 〕⑤构造法,例 求22()(0)1xf x x x =>+21x x =+的最大值〔答:1〕.⑥"1〞的灵活代换,若0,0x y >>且191x y +=,则x y +的最小值是________<答:16>〔3〕若用均值不等式求最值,等号取不到时,需用定义法先证明单调性,后根据单调性求最值,例 求2211y x x =++.第五部分 简易逻辑逻辑联结词,命题的形式:p 或q<记作"p ∨q 〞 >;p 且q<记作"p ∧q 〞 >;非p<记作"┑q 〞 > . 2、"或〞、 "且〞、 "非〞的真值判断〔1〕"非p 〞形式复合命题的真假与F 的真假相反;〔2〕"p 且q 〞形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假;〔3〕"p 或q 〞形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真.4常见结论的否定形式原结论 否定词 原结论 否定词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于不大于至少有n 个至多有〔1n -〕个小于不小于至多有n 个至少有〔1n +〕个对所有x ,成立存在某x ,不成立p 或q p ⌝且q ⌝ 对任何x ,不成立 存在某x ,成立p 且qp ⌝或q ⌝5、四种命题:原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ;否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p.6、四种命题之间的相互关系:一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下关系:<原命题⇔逆否命题> ①、原命题为真,它的逆命题不一定为真.②、原命题为真,它的否命题不一定为真.③、原命题为真,它的逆否命题一定为真.7、如果已知p ⇒q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 的充要条件,记为p ⇔q. 8.命题的否定只否定结论;否命题是条件和结论都否定.9、反证法:从命题结论的反面出发〔假设〕,引出<与已知、公理、定理…>矛盾,从而否定假设证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.第六部分 圆锥曲线定义、标准方程与性质 〔一〕椭圆 1.定义:若F1,F2是两定点,P 为动点,且21212F F a PF PF >=+ 〔a 为常数〕则P 点的轨迹是椭圆.注:〔1〕若2a 小于|1F 2F |,则这样的点不存在;〔2〕若2a 等于|1F 2F |,则动点的轨迹是线段1F 2F .<3>21F PF ∆中经常利用余弦定理、三角形面积公式将有关线段1PF 、2PF 、2c,有关角21PF F ∠结合起来,建立1PF +2PF 、1PF •2PF 等关系求出1PF 、2PF 的值.注意题目中椭圆的焦点在x 轴上还是在y 轴上.2.椭圆的标准方程:12222=+b y a x 〔a >b >0〕,12222=+b x a y 〔a >b >0〕<注:222a b c =+>.〔1〕.椭圆的标准方程判别方法:判别焦点在哪个轴只要看分母的大小:如果2x 项的分母大于2y 项的分母,则椭圆的焦点在x 轴上,反之,焦点在y 轴上.〔2〕.求椭圆的标准方程的方法:⑴ 定位——正确判断焦点的位置;⑵ 定量——设出标准方程后,运用待定系数法求解a 、b.3.椭圆的几何性质:线段1A 2A 、1B 2B 分别叫做椭圆的长轴和短轴.它们的长分别等于2a 和2b,a 和b 分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长. 所以椭圆和它的对称轴有四个交点,称为椭圆的顶点.离心率:椭圆的焦距与长轴长的比a ce =叫做椭圆的离心率.它的值表示椭圆的扁平程度.0<e <1.e 越接近于1时,椭圆越扁;反之,e 越接近于0时,椭圆就越接近于圆.4.点与椭圆的位置关系〔1〕点00(,)P x y 在椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的内部2200221x y a b ⇔+<. 〔2〕点00(,)P x y 在椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的外部2200221x y a b ⇔+>〔二〕双曲线 1.定义:若F1,F2是两定点,21212F F a PF PF <=-〔a 为非零常数〕,则动点P 的轨迹是双曲线.注:〔1〕若2a=|1F 2F |,则动点的轨迹是两条射线;〔2〕若2a >|1F 2F |,则无轨迹.〔3〕若去掉绝对值号,动点M 的轨迹仅为双曲线的一个分支.2.双曲线的标准方程:12222=-b y a x 和12222=-b x a y 〔a >0,b >0〕注:〔1〕222c a b =+〔与椭圆比较〕〔2〕双曲线的标准方程判别方法是:如果2x 项的系数是正数,则焦点在x 轴上;如果2y 项的系数是正数,则焦点在y 轴上.对于双曲线,a不一定大于b,因此不能像椭圆那样,通过比较分母的大小来判断焦点在哪一条坐标轴上.〔3〕求双曲线的标准方程,应注意两个问题:⑴ 定位——正确判断焦点的位置;⑵ 定量——设出标准方程后,运用待定系数法求解a,b.3.双曲线的简单几何性质双曲线12222=-b y a x 为例 实轴长为2a,虚轴长为2b,离心率a c e =>1,离心率e 越大,双曲线的开口越大.双曲线的方程与渐近线方程的关系〔1〕若双曲线方程为12222=-b y a x ⇒渐近线方程:⇒=-02222b y a x x a b y ±= 〔2〕若渐近线方程为x a by ±=⇒0=±b y a x ⇒双曲线可设为λ=-2222b y a x 〔0λ≠〕〔3〕若双曲线与12222=-b y a x 有公共渐近线,可设为λ=-2222b y a x 〔0λ≠,若0>λ,焦点在x 轴上,若0<λ,焦点在y轴上〕.特别地当⇔=时b a 离心率2=e ⇔两渐近线互相垂直,分别为y=x ±,此时双曲线为等轴双曲线,可设为λ=-22y x 〔0λ≠〕.〔4〕方程221x y m n -=(0,0)m n ≠≠表示双曲线的充要条件是0mn >.〔5〕注意21F PF ∆中结合定义aPF PF 221=-与余弦定理21cos PF F ∠,将有关线段1PF 、2PF 、21F F 和角结合起来.〔三〕抛物线 1.定义:到定点F 与定直线l 的距离相等的点的轨迹是抛物线.定点F 叫抛物线的焦点,定直线l 叫抛物线的准线.注:〔1〕点F 在直线l 外,〔2〕点F 在直线l 上,其轨迹是过点F 且与l 垂直的直线,而不是抛物线.2.抛物线的标准方程有四种类型:px y 22=、px y 22-=、py x 22=、py x 22-=.注:〔1〕方程中的一次项变元决定对称轴和焦点位置;〔2〕一次项前面的正负号决定曲线的开口方向;3.抛物线的几何性质,以标准方程22y px =(0)p >为例:p :焦准距〔焦点到准线的距离〕;焦点: )0,2(p 准线: 2p x -=通径p AB 2= 焦半径:,2px CF += 过焦点弦长p x x p x p x CD ++=+++=212122 y1y2=-p2,x1x2=42p ;注:只适合求过焦点的弦长,对于其它的弦,只能用"弦长公式〞来求.4.直线与抛物线的关系:直线与抛物线方程联立之后得到一元二次方程:x 2+bx+c=0,当△≠0时,两者的位置关系的判定和椭圆、双曲线相同,用判别式法即可;但如果直线和抛物线只有一个公共点,除相切外,还有直线是抛物线的对称轴或是和对称轴平行,此时,不能仅考虑△=0. 注意:>抛物线px y 22=上的动点可设为P ),2(2y p y 或或)2,2(2pt pt P P px y y x 2),(2=其中5.求轨迹的常用方法:〔1〕直接法:直接通过建立x 、y 之间的关系,构成F<x,y>=0,是求轨迹的最基本的方法;〔2〕待定系数法:所求曲线是所学过的曲线:如直线,圆锥曲线等,可先根据条件列出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数,代回所列的方程即可;〔3〕代入法〔相关点法或转移法〕:若动点P<x,y>依赖于另一动点Q<x1,y1>的变化而变化,并且Q<x1,y1>又在某已知曲线上,则可先用x 、y 的代数式表示x1、y1,再将x1、y1带入已知曲线得要求的轨迹方程;〔4〕定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某已知曲线的定义,则可由曲线的定义直接写出方程; 〔5〕点差法,处理圆锥曲线弦中点问题常用代点相减法,主要用于求斜率.〔注意:验证判别式大于零.〕〔6〕参数法:当动点P 〔x,y 〕坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将x 、y 均用一中间变量〔参数〕表示,得参数方程,再消去参数得普通方程.注:①轨迹方程与轨迹的区别,②限制X 围,③根据曲线方程研究曲线类型时注意椭圆与圆的区别,注意次数和符号,④.涉与圆锥曲线的问题勿忘用定义解题. 〔四〕解析几何中的基本公式1.两点间距离:若)y ,x (B ),y ,x (A 2211,则212212)()(y y x x AB -+-=特别地:x //AB 轴, 则=AB |x2-x1| . y //AB 轴, 则=AB |y2-y1| .2.平行线间距离:若0C By Ax :l ,0C By Ax :l 2211=++=++则:2221B A C C d +-=注意点:①x,y 对应项系数应相等,②方程化成一般式.3.点到直线的距离:0C By Ax :l ),y ,x (P =++ 则P 到l 的距离为:22B A CBy Ax d +++=4.直线与圆锥曲线相交的弦长公式:⎩⎨⎧=+=0)y ,x (F b kx y 消y :02=++c bx ax 〔务必注意0∆>,k 为直线的斜率.〕.若l 与曲线交于A ),(),,(2211y xB y x 则:2122))(1(x x k AB -+==或AB12||y y =-="设而不求〞的解题思想;〕特殊的直线方程: ①垂直于x 轴且截距为a 的直线方程是x=a,y 轴的方程是x=0.②垂直于y 轴且截距为b 的直线方程是y=b,x 轴的方程是y=0.注:判断直线与圆锥曲线的位置关系时,优先讨论二次项系数是否为零,然后再考虑判别式与韦达定理. 第七部分 能力要求能力主要指运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力,以与应用意识和创新意识. 1.运算求解能力:能够根据法则和公式进行正确运算、变形;能够根据问题的条件,寻找并设计合理、简捷的运算方法;能够根据要求对数据进行估计和近似计算.2.数据处理能力:能够收集、整理、分析数据,能抽取对研究问题有用的信息,并作出正确判断;能够根据所学知识对数据进行进一步的整理和分析,解决所给问题.3.空间想象能力:能够根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能够准确地理解和解释图形中的基本元素与其相互关系;能够对图形进行分解、组合;能够运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质和规律.4.抽象概括能力:能从具体、生动的实例中,发现研究对象的本质;能从给定的大量信息材料中,概括出一些结论,并能将其应用于解决问题或作出新的判断.5.推理论证能力:能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题,论证某一数学命题的真实性.6.应用意识:能够综合运用所学知识对问题所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题;能应用相关的数学思想和方法解决问题,并能用数学语言正确地表述和解释.7.创新意识:能够独立思考,灵活和综合地运用所学的数学知识、思想和方法,创造性地提出问题、分析问题和解决问题.。
高二数学上册十五个重要知识点汇总
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高二数学上册十五个重要知识点汇总一、集合、简易规律(14课时,8个)1.集合;2.子集;3.补集;4.交集;5.并集;6.规律连结词;7.四种命题;8.充要条件.二、函数(30课时,12个)1.映射;2.函数;3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算;8.指数函数;9.对数;10.对数的运算性质;11.对数函数.12.函数的应用举例.三、数列(12课时,5个)1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式.四、三角函数(46课时17个)1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4,单位圆中的三角函数线;5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式’7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切;9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数;11.函数的奇偶性;12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质;14.已知三角函数值求角;15.正弦定理;16余弦定理;17斜三角形解法举例.五、平面对量(12课时,8个)1.向量2.向量的加法与减法3.实数与向量的积;4.平面对量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面对量的数量积;7.平面两点间的距离;8.平移.六、不等式(22课时,5个)1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含肯定值的不等式.七、直线和圆的方程(22课时,12个)1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域;8.简洁线性规划问题.9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程;11.圆的标准方程和一般方程;12.圆的参数方程.八、圆锥曲线(18课时,7个)1椭圆及其标准方程;2.椭圆的简洁几何性质;3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简洁几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简洁几何性质.九、(b)直线、平面、简洁何体(36课时,28个)1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平面直线;4.直线和平面平行的判定与性质;5,直线和平面垂直的判与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系;8.空间向量及其加法、减法与数乘;9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积;11.直线的方向向量;12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线;14异面直线的距离;15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量;17.点到平面的距离;18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影;20.平面与平面平行的性质;21.平行平面间的距离;22.二面角及其平面角;23.两个平面垂直的判定和性质;24.多面体;25.棱柱;26.棱锥;27.正多面体;28.球.十、排列、组合、二项式定理(18课时,8个)1.分类计数原理与分步计数原理.2.排列;3.排列数公式’4.组合;5.组合数公式;6.组合数的两共性质;7.二项式定理;8.二项绽开式的性质.十一、概率(12课时,5个)1.随机大事的概率;2.等可能大事的概率;3.互斥大事有一个发生的概率;4.相互独立大事同时发生的概率;5.独立重复试验.选修ⅱ(24个)共2页,当前第1页12。
高二上学期数学知识点大全
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高二上学期数学知识点大全
一、集合与函数
1. 集合的表示与运算
2. 集合的性质与关系
3. 函数的定义与性质
4. 函数的运算与复合
二、二次函数与不等式
1. 二次函数的性质与图像
2. 二次函数的最值与零点
3. 二次不等式的求解与图像解法
4. 二次不等式的应用
三、三角函数与三角恒等式
1. 标准角与任意角
2. 三角函数的性质与图像
3. 三角函数的基本关系式与恒等式
4. 三角函数的应用
四、概率与统计
1. 随机事件与样本空间
2. 概率的计算与性质
3. 排列与组合的计数原理
4. 统计图表与数据分析
五、导数与微分
1. 导数的定义与计算法则
2. 高阶导数与导数的应用
3. 函数图像与凹凸性
4. 微分与近似计算
六、平面向量与解析几何
1. 平面向量的表示与运算
2. 平面向量的共线与垂直
3. 平面向量与几何实体的应用
4. 直线与平面的方程与性质
七、立体几何与空间向量
1. 空间中的点、线与面
2. 球与球面的性质与参数方程
3. 空间向量的基本性质与运算
4. 空间中的位置关系与计算
八、常微分方程
1. 常微分方程的基本概念与解法
2. 一阶线性微分方程
3. 高阶线性微分方程
4. 常微分方程的应用领域
以上是高二上学期数学的知识点大全,通过学习这些知识点,可以帮助你在数学学科中取得更好的成绩。
希望你能够认真学习并掌握这些内容,为将来的学习打好坚实的数学基础。
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高二数学知识点总结《不等等式》解不等式的途径,利用函数的性质。
对指无理不等式,化为有理不等式。
高次向着低次代,步步转化要等价。
数形之间互转化,帮助解答作用大。
证不等式的方法,实数性质威力大。
求差与0比大小,作商和1争高下。
直接困难分析好,思路清晰综合法。
非负常用基本式,正面难则反证法。
还有重要不等式,以及数学归纳法。
图形函数来帮助,画图建模构造法。
《立体几何》点线面三位一体,柱锥台球为代表。
距离都从点出发,角度皆为线线成。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。
线线线面和面面、三对之间循环现。
方程思想整体求,化归意识动割补。
计算之前须证明,画好移出的图形。
立体几何辅助线,常用垂线和平面。
射影概念很重要,对于解题最关键。
异面直线二面角,体积射影公式活。
公理性质三垂线,解决问题一大片。
《平面解析几何》有向线段直线圆,椭圆双曲抛物线,参数方程极坐标,数形结合称典范。
笛卡尔的观点对,点和有序实数对,两者—一来对应,开创几何新途径。
两种思想相辉映,化归思想打前阵;都说待定系数法,实为方程组思想。
三种类型集大成,画出曲线求方程,给了方程作曲线,曲线位置关系判。
四件工具是法宝,坐标思想参数好;平面几何不能丢,旋转变换复数求。
解析几何是几何,得意忘形学不活。
图形直观数入微,数学本是数形学《排列、组合、二项式定理》加法乘法两原理,贯穿始终的法则。
与序无关是组合,要求有序是排列。
两个公式两性质,两种思想和方法。
归纳出排列组合,应用问题须转化。
排列组合在一起,先选后排是常理。
特殊元素和位置,首先注意多考虑。
不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。
排列组合恒等式,定义证明建模试。
关于二项式定理,中国杨辉三角形。
两条性质两公式,函数赋值变换式。
《复数》虚数单位i一出,数集扩大到复数。
一个复数一对数,横纵坐标实虚部。
对应复平面上点,原点与它连成箭。
箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。
箭杆的长即是模,常将数形来结合。
代数几何三角式,相互转化试一试。
代数运算的实质,有i多项式运算。
i的正整数次慕,四个数值周期现。
一些重要的结论,熟记巧用得结果。
虚实互化本领大,复数相等来转化。
利用方程思想解,注意整体代换术。
几何运算图上看,加法平行四边形,减法三角法则判;乘法除法的运算,逆向顺向做旋转,伸缩全年模长短。
三角形式的运算,须将辐角和模辨。
利用棣莫弗公式,乘方开方极方便。
辐角运算很奇特,和差是由积商得。
四条性质离不得,相等和模与共轭,两个不会为实数,比较大小要不得。
复数实数很密切,须注意本质区别。
一、不等式的性质1.两个实数a与b之间的大小关系2.不等式的性质(4) (乘法单调性)3.绝对值不等式的性质(2)如果a>0,那么(3)|a•b|=|a|•|b|.(5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.(6)|a1+a2+……+an|≤|a1|+|a2|+……+|an|.二、不等式的证明1.不等式证明的依据(2)不等式的性质(略)(3)重要不等式:①|a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)②a2+b2≥2ab(a、b∈R,当且仅当a=b时取“=”号)2.不等式的证明方法(1)比较法:要证明a>b(a<b),只要证明a-b>0(a-b<0),这种证明不等式的方法叫做比较法.用比较法证明不等式的步骤是:作差——变形——判断符号.(2)综合法:从已知条件出发,依据不等式的性质和已证明过的不等式,推导出所要证明的不等式成立,这种证明不等式的方法叫做综合法.(3)分析法:从欲证的不等式出发,逐步分析使这不等式成立的充分条件,直到所需条件已判断为正确时,从而断定原不等式成立,这种证明不等式的方法叫做分析法.证明不等式除以上三种基本方法外,还有反证法、数学归纳法等.三、解不等式1.解不等式问题的分类(1)解一元一次不等式.(2)解一元二次不等式.(3)可以化为一元一次或一元二次不等式的不等式.①解一元高次不等式;②解分式不等式;③解无理不等式;④解指数不等式;⑤解对数不等式;⑥解带绝对值的不等式;⑦解不等式组.2.解不等式时应特别注意下列几点:(1)正确应用不等式的基本性质.(2)正确应用幂函数、指数函数和对数函数的增、减性.(3)注意代数式中未知数的取值范围.3.不等式的同解性(5)|f(x)|<g(x)与-g(x)<f(x)<g(x)同解.(g(x)>0)(6)|f(x)|>g(x)①与f(x)>g(x)或f(x)<-g(x)(其中g(x)≥0)同解;②与g(x)<0同解.(9)当a>1时,af(x)>ag(x)与f(x)>g(x)同解,当0<a<1时,af(x)>ag(x)与f(x)<g(x)同平方关系:sin^2α+cos^2α=11+tan^2α=sec^2α1+cot^2α=csc^2α·积的关系:sinα=tanα×cosαcosα=cotα×sinαtanα=sinα×secαcotα=cosα×cscαsecα=tanα×cscαcscα=secα×cotα·倒数关系:tanα ·cotα=1sinα ·cscα=1cosα ·secα=1商的关系:sinα/cosα=tanα=secα/cscαcosα/sinα=cotα=cscα/secα直角三角形ABC中,角A的正弦值就等于角A的对边比斜边,余弦等于角A的邻边比斜边正切等于对边比邻边,·[1]三角函数恒等变形公式·两角和与差的三角函数:cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβcos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβsin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)·三角和的三角函数:s in(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγcos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγtan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)·辅助角公式:Asinα+Bcosα=(A²+B²)^(1/2)sin(α+t),其中sint=B/(A²+B²)^(1/2)cost=A/(A²+B²)^(1/2)tant=B/AAsinα-Bcosα=(A²+B²)^(1/2)cos(α-t),tant=A/B·倍角公式:sin(2α)=2sinα·cosα=2/(tanα+cotα)cos(2α)=cos²(α)-sin²(α)=2cos²(α)-1=1-2sin²(α)tan(2α)=2tanα/[1-tan²(α)]·三倍角公式:sin(3α)=3sinα-4sin³(α)=4sinα·sin(60+α)sin(60-α)cos(3α)=4cos³(α)-3cosα=4cosα·cos(60+α)cos(60-α)tan(3α)=tan a · tan(π/3+a)· tan(π/3-a)·半角公式:sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)cos(α/2)=±√((1+cosα)/2)tan(α/2)=±√((1-cosα)/(1+cosα))=sinα/(1+cosα)=(1-cosα)/sinα·降幂公式sin²(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2cos²(α)=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2tan²(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))·万能公式:sinα=2tan(α/2)/[1+tan²(α/2)]cosα=[1-tan²(α/2)]/[1+tan²(α/2)]tanα=2tan(α/2)/[1-tan²(α/2)]·积化和差公式:sinα·cosβ=(1/2)[sin(α+β)+sin(α-β)]cosα·sinβ=(1/2)[sin(α+β)-sin(α-β)]cosα·cosβ=(1/2)[cos(α+β)+cos(α-β)]sinα·sinβ=-(1/2)[cos(α+β)-cos(α-β)]·和差化积公式:sinα+sinβ=2sin[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]sinα-sinβ=2cos[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]cosα+cosβ=2cos[(α+β)/2]cos[(α-β)/2]cosα-cosβ=-2sin[(α+β)/2]sin[(α-β)/2]·推导公式tanα+cotα=2/sin2αtanα-cotα=-2cot2α1+cos2α=2cos²α1-cos2α=2sin²α1+sinα=(sinα/2+cosα/2)²·其他:sinα+sin(α+2π/n)+sin(α+2π*2/n)+sin(α+2π*3/n)+……+sin[α+2π*(n-1)/n]=0cosα+cos(α+2π/n)+cos(α+2π*2/n)+cos(α+2π*3/n)+……+cos[α+2π*(n-1)/n]=0 以及sin²(α)+sin²(α-2π/3)+sin²(α+2π/3)=3/2tanAtanBtan(A+B)+tanA+tanB-tan(A+B)=0cosx+cos2x+...+cosnx= [sin(n+1)x+sinnx-sinx]/2sinx证明:左边=2sinx(cosx+cos2x+...+cosnx)/2sinx=[sin2x-0+sin3x-sinx+sin4x-sin2x+...+ sinnx-sin(n-2)x+sin(n+1)x-sin(n-1)x]/2sinx (积化和差)=[sin(n+1)x+sinnx-sinx]/2sinx=右边等式得证sinx+sin2x+...+sinnx= - [cos(n+1)x+cosnx-cosx-1]/2sinx证明:左边=-2sinx[sinx+sin2x+...+sinnx]/(-2sinx)=[cos2x-cos0+cos3x-cosx+...+cosnx-cos(n-2)x+cos(n+1)x-cos(n-1)x]/(-2sinx)=- [cos(n+1)x+cosnx-cosx-1]/2sinx=右边等式得证[编辑本段]三角函数的诱导公式公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinαcos(2kπ+α)=cosαtan(2kπ+α)=tanαcot(2kπ+α)=cotα公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinαcos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα公式六:π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotαcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα(以上k∈Z)对于任意非直角三角形中,如三角形ABC,总有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC证明:已知(A+B)=(π-C)所以tan(A+B)=tan(π-C)则(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)=(tanπ-tanC)/(1+tanπtanC)整理可得tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC类似地,我们同样也可以求证:当α+β+γ=nπ(n∈Z)时,总有tanα+tanβ+tanγ=tanαtanβtanγ设a=(x,y),b=(x',y')。