时事政治热点专题复习资料

时事政治热点专题复习资料
专题一抗震救灾; 弘扬伟大的民族精神
一、背景资料：见时事政治学习导向
二、与书本知识结合点：
生命是珍贵的、脆弱的，我们要珍惜生命，让自己的人生价值更有意义
我们要依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生命健康权。

要学会调控情绪
勇于克服困难，培养自立自强的精神
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，胜利的根本保证。

坚持以人为本的科学发展观
传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神(含义、重要性、做法）
培养高度的社会责任感，尤其是在国家危难的时候，为国分忧解难。

恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神，永远是抗击灾害的钢筋铁骨。

改革开放以来的经济建设取得的巨大成就（物质基础）
社会主义制度的优越性/和谐社会/科技创新
专题二：神七飞天谱写中国科技新篇章
与教材知识结合点
1、自主创新能力、建设创新型国家的必要性和重要性
必要性：
面对国际竞争压力加大，我国自主创新能力弱，具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。

提高自主创新能力、建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求，是提高我国国际竞争力的客观需要。

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重要性：
科学技术是第一生产力。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。

创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。

当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。

2、如何增强自主创新能力、建设创新型国家？
国家：加大科技投入，为科技自主创新提供资金保障和物质条件；完善科技创新奖励制度，重奖创新人才；把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育；创造良好的生活和工作环境，大力引进过内外的优秀科技创新人才；加强法制建设，保护创新成果和知识产权，为其提供法律保证。

社会：加强宣传教育，努力营造尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才的社会氛围；学校：发扬教学民主，给学生提供宽松的环境；培养学生浓厚的学习兴趣；加强思想教育，帮助学生树立为民族复兴而奋斗的理想；举办科技专题讲座、科技创新小制作、科技活动征文比赛;开展研究性学习活动；开展社会实践调查活动等。

青少年：要培养创新精神，提高创新能力。

一是要努力学习，打好各学科的基础，不断积累知识，为成为创新型人才奠定坚实的基础；二是要把握好自己的好奇心，从小培养对科技创新的兴趣和爱好，在学习中要敢于质疑,善于质疑,培养发散思维能力，在生活中善于观察、勤于思考，勇于实践，不断提高创新能力；三是要把创新精神和科学求实的态度结合起来。

4、神舟七号发射成功表明了什么（启示）
第一，只有社会主义才能发展中国，经过50多年的建设，改变了旧中国贫穷落后的面貌；第二，表明了我国以经济实力和科技实力为基础的综合国力不断增强，我国航天技术已进入世界先进行列；
第三、表明了中华民族是具有伟大的创造力和创新精神的民族，是勤劳勇敢、自强不息的民族；
第四，表明了科技是第一生产力，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志；
第五，表明了创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，只有自主创新才能在国际交往中赢得尊重和尊严；
第六，表明艰苦奋斗是中华民族的传统美德，推进现代化建设要大力倡导艰苦奋斗精神。

5，年度国家科学技术奖励大会的召开对你有什么启发？
第一，科技是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。

第二，中国共产党始终代表先进文化前进方向，党和国家尊重知识，尊重人才，尊重创造，高度重视科技进步和创新发展。

第三，我们应以杰出的先辈为榜样，以国家的振兴和民族的兴旺为己任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，用现代化科技充实自己，提高素质；增强创新意识、培养创新精神，提高创新能力；发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先，为提高我国的自主创新能力、建设创新型国家做贡献
例问：（1）获奖者的成功说明了什么？
2）获奖者的事迹对我们中学生有什么启示？
答案(1)科学技术是第一生产力，科技是经济发展的决定性因素；当今国际竞争的实质是以科技创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是科技创新和教育创新；各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

(2)立志成为祖国需要的高素质的人才；树立远大的理想，热爱祖国，报效祖国，把个人理想和国家需要和人民利益相统一；培养和树立艰苦奋斗精神；培养创新精神和提高创新能力；牢记历史使命，承担社会责任，从祖国需要出发，选择成才目标；培养团队精神等
6、社会主义初级阶段的基本国情没有变
7、智力成果权
8、航天精神
专题三：纪念改革开放30周年、建国60周年
与教材知识结合点
1、60年来我国取得的巨大成就及其原因。

（1）举例（2）说明了什么（3）根本原因和原因
2、党的基本路线；一个中心、两个基本点。

3、社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和根本任务没有变。

4、改革开放的性质（十七大描述）
5、改革的实质、根本目的、作用。

6、对外开放的基本国策。

专题四：关注三农建设社会主义新农村
与教材知识结合点
1、立足于初级阶段的基本国情、解决我国社会主要矛盾的需要
2、是建设全面小康社会的要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

3、体现了社会主义本质的要求，有利于实现共同富裕
4、体现了中国共产党的宗旨和“三个代表”重要思想，中国共产党立党为公、执政为民。

把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党工作的根本出发点和落脚点。

5、有利于社会公平，社会公平有利于和谐社会的构建
6、符合中国特色的社会主义总体布局的要求
7、是正确处理好改革、发展、稳定三者关系的需要，体现了科学发展观
8、最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

9、正义的制度是社会公平的根本保证。

10、社会主义初级阶段的分配制度
11、改革开放的相关问题
12、科教兴农战略的实施
13、我国农村经济体制的改革---小岗村---家庭联产承包责任制----社会主义新农村------六个一号文件。

（1）最主要的集体经济是农村实行的家庭联产承包责任制；家庭联产承包责任制作为农村经济体制改革第一步，突破了“一大二公”、“大锅饭”的旧体制。

而且，随着承包制的推行，个人付出与收入挂勾，使农民生产的积极性大增，解放了农村生产力
（2）集体经济的地位：
（3）集体经济的作用：
（4）社会主义新农村建设：具体的措施
专题五：传承中华文化弘扬伟大的民族精神
与教材知识的结合点
关于世界文化和中华文化
1、世界文化的多样性和丰富性
2、面对不同的文化，应采取的态度
3、中华文化的特点和影响，如何继承传统文化，对待外来文化、如何建设先进文化
4、世代相传的中华传统美德
5、民族精神的内涵、集中体现、重要性、新时代条件下赋予的新的内涵、如何弘扬民族精神、青少年如何做
6、社会主义精神文明建设的内容（主要是思想道德建设的相关问题）
关于优秀心理品质和承担责任
7、做一个负责任的人
8、社会主义核心价值体系
9、人的生命的独特性
10、每个人的生命都是有价值的，尊重善待他人的生命
11、从日常的点滴小事做起实现人生的意义，通过自己的实际行动去创造生命的价值。

12、自信的重要性和自强的表现，做一个自强少年。

13、做一个诚信的人
专题六：关注青少年健康成长
一、背景资料近期发生的校园安全问题
二、与教材知识结合点
1、青少年的身心特点和重要地位
2、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。

3、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择
4、行为和后果具有一致性，要对自己的行为负责。

5、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。

6、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争
7、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。

8、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务
9、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀
10、加强青少年思想道德建设。