六年级语文试题精选

六年级语文试题精选（一）一、基础题。

1、照样子，填上带“心”字的词。

例子：不自我满足——（虚心）心里很满意（）酷爱而专注（）有巧妙的心思（）有非分的欲望（）认识都一致（）坚持而不衰（）乐意帮助别人（）亲近而知己（）遇到困难要有——（），遇到挫折不能——（）练习毛笔要有——（），学艺要有——（）。

这个图表是他（）设计的，（）是不能做好一件事的，一件事情做完要（）检查。

我（）劝说他，他始终不听，反而（）当（），我在也不管他了。

2、张丽同学因为了帮助同学补课而忘了给爸爸买生日礼物。

一回到家，她就对爸爸说：“爸，真对不起，我忘记了给你你买生日礼物．．。

”爸爸笑着对她说：“不用难过，其实，爸爸已经受到了你的生日礼物．．！”请写出加点词的具体含义（1）礼物（2）礼物3、下列个组词语中，有错别字的一组是（）。

①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇4、在下面横线下填入读“man”的汉字。

___ 不经心___条斯理___山遍野轻歌___舞天真烂___ 临窗布_ _5、下列各组词中，没有错别字的一组是（）A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路6、下列词组中搭配不当的一组词是（）A、沉重的打击沉重的心情沉重的负担B、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空7、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。

（）A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品．．．．。

（指绿色的蔬菜果品）B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道．．．．。

（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生．．．．。

（指公开、公平、公正的招生）D．“明星学院”吸引了不少阳光少年．．．．。

（指活泼、富有生气的少年）8、2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）。

（1）服药不当，往往会引起不良。

（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的。

（3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象。

（4）他多次到三峡一带，研究那里的地形地貌。

A. 反映原形刻画考察B. 反应原形刻划考查C. 反应原型刻画考察D. 反映原型刻划考查9、一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。

”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。

”他通过这些话讽刺了对手什么？（）。

A．知识贫乏B．不会挣钱C．缺乏诚信D．孤陋寡闻10、下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A．向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。

B．不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。

C．我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪。

D．常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。

老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。

11、10．下列说法有错误的一项是（）。

A．王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。

B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。

C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。

12、请写出下列成语所用的修辞方法。

胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑（对比）怒发冲冠（）好逸恶劳（对比）地大物博（对偶）风雨同舟（双关）二、阅读题非雪天不能读书①读书不分四时。

春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。

而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。

虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。

③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。

书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。

这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。

一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。

现在回想起来，我平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。

⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。

许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。

现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。

读书，是需要一点生存压力的。

清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。

寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。

雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

1、第①段中，“有连天莲叶相伴”一句，是由______朝诗人_________的诗句___________________________转化而来。

（4分）2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中________一词相呼应。

（4分）3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？（4分）4、综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天。

（4分）5、用“//”将全文分作两段，并概括各段大意。

（4分）①②③④⑤⑥第一段第二段三、作文：我懂得了1、先把题目补充完整，写一篇500字左右的习作。

2、要求语句通顺，感情真挚，有具体的事例。

六年级语文试题精选（二）一、基础题1、你知道下面的惯用语是什么吗？请写在括号里。

（1）把足智多谋的人喻为………………………（）。

（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（）。

（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（）。

（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（）。

2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。

3、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解一个人对自己的估计越高，就越容易产生自满的心理，就越不容易取得进步，做出成绩。

4、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）。

A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

5、一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。

”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。

”他通过这些话讽刺了对手什么？（）。

A．知识贫乏B．不会挣钱C．缺乏诚信D．孤陋寡闻6、有一篇新闻的标题是《纯净水市场“李鬼”泛滥》。

李鬼出自《》（书籍名），在这里指代。

（2分）7、选出书写全部正确的一组：（）A 鞠躬蓑笠道歉不记其数眼花缭乱B 分辨秘诀融洽长吁短叹克苦钻研C 篆刻松驰莽撞阴谋诡计翻来覆去D 憔悴糟蹋颠簸令人目眩花团锦簇8、适合填在下列横线上的一组短语是：（）联欢会上，他奏出一支曲子，像①一样畅达，像②一样宛转，像③一样轻柔，像④一样炽热。

A ①烈焰卷腾的篝火②拂动花枝的春风③空山幽谷的鸟鸣④冲出峡谷的溪水B ①拂动花枝的春风②空山幽谷的鸟鸣③冲出峡谷的溪水④烈焰卷腾的篝火C ①空山幽谷的鸟鸣②冲出峡谷的溪水③烈焰卷腾的篝火④拂动花枝的春风D ①冲出峡谷的溪水②空山幽谷的鸟鸣③拂动花枝的春风④烈焰卷腾的篝火9、选出适合填在横线上的一组关联词：（）①虚心地承认错误、缺点，②决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，③能使认识不断深化，④逐步掌握规律，取得胜利。

A ①只要②或者③才④从而B ①只有②或者③就④因而C ①只要②并且③就④因而D ①只有②并且③才④从而10、有些词因为有几个词义，所以会有不同的反义词，例如“饱”就有“饿”和“瘪”两个反义词。

请给下列各句里的“老”找出反义词，每句只能用—个字表示。

（1）昨天，我和小华在老地方下了一盘棋。

( )（2）井冈山是红军的老根据地。

( )（3）外婆虽然已到老年，仍然坚持下地干活。

( )（4）我刚学炒菜时，肉丝总是炒得太老。

( )二、阅读题一次，仪山禅师洗澡。

水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。

听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。

正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。

你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。

”1．给短文选择一个题目，用“√”标出。

仪山禅师滴水和尚一举两得万物皆有所用2．这个故事的起因是：经过是：结果是：3．划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。

用“”标出。

31．文中划线中的“一举两得”，“一举”指：。

“两得”指：“何乐而不为”的意思是：。

4．弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）。

A．讲究节约，不要浪费一滴水。

B．万物都有用处，不要随便浪费掉。

C．要珍惜自己存在的价值。

D．法号应该取为“滴水和尚”（二）香港人（1）我是香港人。

可是，几十年来我却十分害怕说自己是香港人。

倘若无意中说了，便会引起心灵长久的惊悸和恐慌。

（2）本来，对于故乡，中国人的怀乡之情是浓烈的。

（3）我在黄河万里行中，遇见一妇人，她诉说自己一家三代就有八人葬身黄河洪水中。