圣诞节班级活动方案

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大学2024年圣诞节活动策划方案

大学2024年圣诞节活动策划方案方案一：圣诞主题慈善义卖活动活动目的：通过圣诞慈善义卖活动，为学生提供一个展示才艺、表达情感、奉献爱心的平台，同时筹集资金支持需要帮助的群体。

活动时间：____年12月24日-12月25日活动地点：大学校园内的露天广场活动内容：1. 扶贫义卖区- 搭建扶贫义卖区域，邀请学生捐赠自己的物品，并将其出售，所得资金将用于支持国内外贫困地区的教育、营养、医疗项目。

- 鼓励学生自己制作手工艺品、圣诞节装饰品等，以增加义卖商品的多样性。

2. 表演活动- 邀请学生、社团和艺术团队表演歌舞、魔术、舞蹈、相声等节目，展示和分享自己的才艺，增加活动的欢乐氛围。

- 安排一个专门的表演舞台，并设置大屏幕供观众观看。

3. 主题展示区- 设置圣诞主题展示区，展示圣诞树、圣诞礼物、圣诞雕塑等节日装饰物，增加活动的视觉效果。

- 美化展示区周围的环境，增加节日氛围，吸引更多人参与活动。

4. 互动游戏- 设计圣诞主题的互动游戏，如寻找圣诞老人、圣诞迷宫等，让参与者在游戏中感受到节日的快乐。

- 提供奖品给游戏获胜者，增加参与度和互动性。

奖品可以是学校合作商家提供的优惠券、礼品等，也可以是学生社团自己准备的小礼品。

5. 圣诞美食区- 为学生提供各种圣诞美食，如圣诞糖果、蛋糕、饼干等，增加活动的趣味性和味觉体验。

- 鼓励学生社团自己制作圣诞美食，以增加食品的种类和创意。

活动宣传：1. 海报宣传- 制作宣传海报，贴满校园各个突出位置。

- 海报上包括活动时间、地点、内容概述和参与方式。

2. 社交媒体宣传- 在大学官方社交媒体平台发布活动宣传信息。

- 鼓励学生自发在个人社交媒体上宣传活动，并使用指定的宣传标签进行分享。

3. 校内广播宣传- 利用校内广播系统进行活动宣传，提醒学生参与活动。

活动准备：1. 组织团队- 成立策划团队，设置负责人和具体分工人员。

- 需要负责活动场地布置、物资采购、宣传推广、志愿者招募和活动安全等方面的工作。

圣诞节活动的策划方案(通用6篇)

圣诞节活动的策划方案（通用6篇）为了让孩子们的生活更加多彩，体验欢乐，加强亲子沟通。

我们特地筹划了一系列小学生圣诞节活动。

一、活动主题圣诞狂欢party。

二、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活动地点X小学。

四、活动对象全体学生。

五、活动安排圣诞老人在门口等候，粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。

圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。

在party开头之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与进展。

1、你来比划我来猜把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。

计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!2、蒙眼作画每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后，让学员摘下眼罩观赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。

获得大家投票最多的获胜!3、谁是卧底在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。

每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。

若有卧底撑到剩下最终两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

圣诞节活动的筹划方案2一、活动筹划思路和目的：1、全国各特地针对店内外装修进展节日特色的装饰，营造圣诞元旦喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。

2、主打“低价格、高折扣”的`促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广阔消费者对X的关注，以到达提升特地店销售业绩，稳固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。

2024年大学生圣诞节活动方案

2024年大学生圣诞节活动方案一、活动主题：传统与创新的碰撞二、活动对象：全校大学生三、活动时间：2024年12月24日-12月25日四、活动地点：学校校园五、活动内容：1. 开幕仪式- 时间：12月24日上午10点- 内容：在校园广场举行盛大的开幕仪式，有学生合唱团表演圣诞经典歌曲，表达圣诞节的欢乐气氛。

校长致辞，祝大家圣诞快乐。

2. 圣诞市集- 时间：12月24日-12月25日全天- 内容：在校园内设立圣诞市集，有各种摊位售卖圣诞饰品、礼物、小吃等，学生可以在这里购买圣诞节礼物，欣赏美食，体验圣诞的氛围。

3. 创意竞赛- 时间：12月24日下午2点- 内容：举办创意竞赛，要求学生自己动手制作圣诞节相关作品，如圣诞卡片、圣诞装饰品等。

评选出第一名、第二名和第三名，并颁发奖品。

4. 圣诞音乐会- 时间：12月24日晚上7点- 内容：举办圣诞音乐会，邀请学校音乐社团和乐器爱好者参与演出。

演出内容包括合唱、独奏、乐队演奏等，表达对圣诞的祝福和美好。

5. 圣诞电影放映- 时间：12月24日晚上9点- 内容：在校园露天广场放映经典的圣诞电影，供学生观看。

提供爆米花和饮料，营造温馨的氛围。

6. 圣诞趴体- 时间：12月25日晚上7点- 内容：在校园室内体育馆举办圣诞趴体，设有舞台、DJ、音乐、灯光等，为学生提供跳舞、娱乐等方式庆祝圣诞节。

7. 社区义卖- 时间：12月24日-12月25日全天- 内容：学校组织学生参与社区义卖活动，将义卖所得的善款捐赠给当地需要帮助的困难群体，为社区带来温暖。

8. 圣诞晚宴- 时间：12月25日晚上7点- 内容：举办圣诞晚宴，邀请学校餐饮部门准备精美的餐点，学生们可以与朋友们一起享受美食，共度圣诞佳节。

9. 圣诞主题展览- 时间：12月24日-12月25日全天- 内容：在校园内举办圣诞主题展览，展示学生们制作的圣诞作品和学校相关的圣诞文化，让更多人了解圣诞的意义和文化。

六、安全措施：1. 安排安保人员在活动现场，确保秩序和安全。

学校的圣诞节活动策划(10篇)

学校的圣诞节活动策划(10篇)学校的圣诞节活动策划篇1一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景2. 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3 .学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。

老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。

2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。

准备一个拿手的小游戏。

五、活动过程：1. 圣诞节来历与意义12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。

节日期间，各国都举行隆重的纪念仪式。

圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

绿色的是圣诞树。

它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。

上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。

西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。

全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗2.互换礼物老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。

抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。

3.游戏环节游戏一、顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

2024年校园开展圣诞节活动方案

2024年校园开展圣诞节活动方案标题：2023年校园圣诞节活动方案引言：圣诞节是西方国家中一个重要的节日，它不仅寓意着家人团聚和亲情，同时也是一个让人们享受欢乐时光的节日。

为了让学生们感受到圣诞的氛围和快乐，学校决定在2023年校园开展一系列的圣诞节活动。

本方案旨在为学校提供一套全面而有效的活动方案，让学生们度过一个难忘的圣诞节。

一、主题活动1.圣诞装饰品展览：为了装点校园的节日氛围，学校将组织全校师生参加一场圣诞装饰品展览。

学生可以自己制作圣诞装饰品，如彩纸、手工饰品、雪花等，并参加展览。

最佳装饰奖将颁发给最具创意和质量的装饰品。

2.圣诞才艺表演：本次活动将邀请全校师生参与圣诞才艺表演。

学生可以展示自己的才艺，包括舞蹈、唱歌、演讲等。

同时，考虑到疫情的影响，可以开展线上才艺比赛，让更多的学生参与其中。

二、传统活动1.唱圣诞歌：学校可以邀请合唱团和乐队组织一场圣诞歌曲表演。

在校园广场或礼堂中，由学生和老师们共同演唱一些经典的圣诞歌曲，营造出浓厚的圣诞氛围。

2.圣诞服装日：学校可以设立一天的圣诞服装日，鼓励学生们穿上圣诞主题服装。

可以为最佳服装设计者颁发奖杯，激发学生的创意和参与热情。

三、互动活动1.圣诞礼物交换活动：学校可以组织圣诞礼物交换活动，学生们可以互相赠送圣诞礼物。

可以开展游戏活动，让学生们根据抽签结果互相交换礼物，增加互动和期待感。

2.圣诞派对：学校可以在晚上组织一场圣诞派对，提供音乐、舞池、小吃等。

学生们可以穿着漂亮的服装，与朋友们一起享受欢乐的时刻。

可以邀请DJ或学生才艺表演团队提供音乐和表演。

四、公益活动1.圣诞慈善义卖：学校可以组织一次圣诞慈善义卖活动，所有募集到的善款将用于支持贫困地区的孩子过一个温暖的圣诞节。

学生们可以自发捐赠自己的物品或者手工制作的圣诞礼品，并以较低的价格出售给其他同学和家长。

2.圣诞爱心邮件：学校可以发起一次圣诞爱心邮件活动，学生们可以写信给孤寡老人或者贫困地区的孩子，传递关爱和祝福。

圣诞节活动方案(精选6篇)

圣诞节活动方案（精选6篇）圣诞节活动方案1设计意图：圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。

孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。

都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。

在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。

活动目标：1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。

2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。

3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

活动准备：1、环境准备：（1）悬挂圣诞节相关的挂件。

（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。

（3）悬挂横幅。

（4）两棵大圣诞树。

2、节目准备：（1）各班准备演出节目。

（2）舞蹈队节目。

（3）教师节目。

3、家长准备：为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

活动过程：A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！A：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家——合：晚上好！B：圣诞晚会现在开始。

A：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：（圣诞快乐！）A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。

朋友们，欢乐马上到来——（喷雪、彩条）B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。

请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

孩子们跳的舞真棒。

B：真不错。

A：怎们样你也来一段吧？B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？A：哟！你准备的还挺全的呢。

B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。

孩子们你们说是不是？（是）A：既然这样，那就先唱一个吧。

B：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》A：不错不错！孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好？（好、鼓掌）歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样？B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。

圣诞节活动策划方案范文(精选5篇)

圣诞节活动策划方案范文（精选5篇）圣诞节活动策划方案1一、活动目的1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。

同时，加强同学们对西方文化的认识。

4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。

二、活动主题感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。

三、活动时间12月23日早上第一节四、活动地点二（4）班教室五、活动对象全体同学及语文老师。

六、活动准备1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

七、活动流程活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的知识1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说（1）圣诞老公公是谁？（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？3、圣诞节与春节的对比从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》感受歌曲＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

活动三：区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。

圣诞节活动方案(15篇)

圣诞节活动方案(15篇)圣诞节活动方案1一、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。

二、活动时间：__年12月21日上午三、活动地点：__操场及多功能厅四、活动准备：1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrda christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

1.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。

6.各年级准备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门活动事项，请求安保支持。

8.撰写活动方案及安全预案。

五、活动过程：(一)8：00全体教师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8：30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动，教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中，按——的顺序，各班依次出场。

请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。

学唱英语歌曲《happda new daear》。

3.圣诞老人出场，向全体幼儿分享礼物。

4.在《圆舞曲》音乐声中，家长和孩子翩翩起舞，共享节日的快乐。

(五)10:40—11:30礼物分享活动。

圣诞节活动的策划方案(通用5篇)

圣诞节活动的策划方案（通用5篇）圣诞节活动的策划方案1一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。

圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的1、通过活动，进一步加强与英国__小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

三、参加对象4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时间12月12—28日。

分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。

可以多次活动。

五、活动形式1、E—mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。

内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。

（12月18日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。

）2、视频交流：学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。

（24日日前）3、礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。

（24日前）六、活动要求1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。

2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。

学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。

4、学校将对本次活动内容进行评选。

各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。

圣诞节活动的策划方案2一、设计本活动的缘由:节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

2023年关于圣诞节活动策划集合7篇

2023年关于圣诞节活动策划集合7篇圣诞节活动策划篇1第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；地点：教室；时间：7：00——8：30活动内容：5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。

每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：30——10：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目1、对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。

如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。

如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

2、击鼓传气球。

关于圣诞节的活动策划方案15篇

关于圣诞节的活动策划方案15篇关于圣诞节的活动策划方案1一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备1、装饰有节日气氛的.活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各个地方。

例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程：节目表演(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。

找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。

一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。

说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。

根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

班级圣诞节活动的策划书(精选3篇)

班级圣诞节活动的策划书（精选3篇）策划书1：狂欢圣诞舞会活动目标:- 加强班级凝聚力和友谊- 为同学们提供一个放松的娱乐场所- 增强同学们对圣诞节的认识和体验活动内容:1. 舞会筹备:- 成立舞会筹备小组，负责场地布置、音乐选择和舞会节目安排等工作。

- 对班级进行投票，选出最佳舞会主题，并准备与主题相关的装饰品和道具。

2. 舞会流程:- 第一部分: 集体舞开场，由舞会筹备小组编排一支简单的舞蹈，邀请全班同学参与。

- 第二部分: 自由舞蹈时间，准备音乐和舞蹈区域，让同学们自由跳舞。

- 第三部分: 班级表演，每个班级准备一项节目，可以是舞蹈、歌唱或者小品等，展示班级的才艺。

- 第四部分: 抽奖环节，准备一些小礼品作为奖品，大家参与抽奖，增加气氛。

- 第五部分: 整体舞，由全班同学一起跳一支简单的圣诞主题舞蹈。

3. 舞会道具和装饰:- 场地布置: 利用彩带、气球、圣诞树和彩灯等装饰物来打造温馨的舞会氛围。

- 舞会道具: 准备一些道具道具，如圣诞帽、胡子、麋鹿头饰等，供同学们使用。

预期效果:- 同学们通过共同筹备和参与舞会，提高团队合作能力和组织能力。

- 增进班级的凝聚力，加强同学之间的交流和友谊。

- 在欢乐的氛围下，让同学们更好地体验圣诞节的快乐和欢乐。

策划书2：圣诞礼物交换游戏活动目标:- 增强同学们的交流和互动- 增强同学们的礼物选择和表达能力- 增进班级凝聚力和友谊活动内容:1. 规则说明:- 报名参与活动，每人准备一个小礼物，并将其包装好。

- 将所有礼物放在一个大盒子中，每位同学按抽签顺序依次选择一个礼物。

- 礼物选择后，可以选择保留或者交换其它同学的礼物。

2. 礼物交换游戏:- 按照抽签顺序，每位同学依次选择一个礼物，并对选择的礼物进行简单的介绍。

- 每位同学在选择礼物后，可以选择与其它同学交换礼物，或者保持原礼物。

- 活动设定一定的规则，如每人最多只能交换两次，以增加游戏的乐趣和挑战。

3. 最佳礼物评选:- 在活动结束后，大家可以投票选出最佳礼物，奖励一些小奖品给得奖者。

圣诞节活动策划方案参考范文（5篇）

圣诞节活动策划方案参考范文一、活动目的为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题：快乐圣诞！欢乐新年！merrychristmasandhappynewyear！三、活动时间：____年____月____日具体活动安排：(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报。

内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“merrychristmas！和“happynewyear”主要活动内容。

周三播报英语相关内容。

校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。

校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。

圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。

具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：____月____日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

圣诞节活动方案(通用5篇)

圣诞节活动方案（通用5篇）圣诞节活动方案1一、活动时间：圣诞节二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰；活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：（1）准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备（3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!圣诞节活动方案2活动目标1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。

剪刀，胶水。

2、音乐磁带，圣诞树活动过程导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

以圣诞节为主题的活动策划方案(精选5篇)

以圣诞节为主题的活动策划方案（精选5篇）以圣诞节为主题的活动策划方案篇1活动目的：圣诞节的意义就是快乐与分享。

一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。

本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流竞赛的平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。

活动准备：1购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵圣诞树上的装饰品气球等2圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等3晚会小吃：瓜子花生糖果……4游戏道具：各类水果粘贴图小椅子数张音乐5小礼物活动场地：___辅导中心大厅活动时间：2023年12月24日晚6:30——7:30活动过程：一快乐圣诞1主持人出场，宣布圣诞节快乐2致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐二快乐游戏1“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。

赢者发一份小礼物。

2水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果香蕉橘子西瓜桃子草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。

”最后一个为胜利者。

3抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。

音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。

三快乐学习脑筋急转弯，猜中者得小礼物。

四活动人员安排：总策划：叶老师主持：学生+老师环境布置：冯老师陈老师郑阿姨等小吃准备：郑阿姨游戏中道具及礼物的分发：陈老师郑阿姨冯老师孟老师摄像：叶老师上传微信：冯老师以圣诞节为主题的活动策划方案篇2一背景分析圣诞节作为传统的西方节日，如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受，与此同时，中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势，如今在中国，在圣诞节前的半个月甚至一个月，各类商家也纷纷打出圣诞牌，将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息，借此吸引消费者，同时推出各类圣诞促销活动。

商家及社会各界举办各类圣诞庆祝纪念活动的增多，也给邮政开展市场营销活动业务宣传扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。

2024年大学生圣诞节活动策划书

2、进一步提高品牌知名度，吸引潜在消费人群；
3、活跃并传播企业文化氛围，拉近员工与终端客户群体的距离；
三、活动时间
20xx年12月24日—12月25日
活动地点
崇安寺二泉广场（COCO奶茶旁边小广场）
五、前期宣传1、宣传广告语 NhomakorabeaA）最温暖的圣诞回忆，是有他陪伴着的每一刻；
B）快乐圣诞，快乐喜摄影！圣诞特惠活动已经拉开序幕，喜摄影邀您共欢乐，还等什么呢？
20xx/12/12—12/20——宣传推广阶段
20xx/12/20—12/25——活动准备阶段
20xx/12/25——活动进行时
20xx/12/25—12/27——活动后期评估
十、人员工作安排：
活动前期安排：
十一、活动前期准备：
1、订音箱、场地、购买活动用食物，奖品，道具，服装等。
2、布置现场，必须有圣诞节欢乐的气氛。
2、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
3、组织：
①主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；
②服务组注意同学们的安全！
4、备注：
男女分成两队进行！
（四）集体活动二：奇思幻想
3、准备音乐舞曲。
4、组织同学学习简单的华尔兹舞步，两种。
5、表演节目排练。
十二、活动内容与流程：
入场前所有人得到编号卡片一张，并且有与其相配对的卡片、主持人致开场白
主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴
1、第一环节
（1）按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。
2、第二环节游戏环节
（1）抽出两组每组两位同学上台，其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙上眼睛，原地转五圈后走上去吃，快者获胜。

创意的圣诞节活动策划方案5篇

创意的圣诞节活动策划方案5篇4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。

圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等具体安排如下：三年级英语歌谣竞赛表演表演者：三年级部分学生时间：12月20日下午午会课内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分负责人：创意的圣诞节活动策划方案篇2一、事项说明：1、活动主题：“圣诞全体总动员”。

2、活动时间：12月24日20：00—24：00。

3、活动地点：公司篮球场。

4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。

二、活动内容：1、情侣拍档（情侣站报纸）主题：爱情的智慧魔力所获奖项：最聪明爱情奖组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。

本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏主题：心有灵犀一点通所获奖项：最灵犀情人奖组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规；背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。

本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福主题：身无彩凤双飞翼所获奖项：拍档奖组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。

获胜者获得拍档奖。

4、平安夜祈福礼物互派送主题：“缘”来是你——情系礼物一线牵所获奖项：最神秘礼物奖组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物（礼物价值不少于10元），可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记（登记时请注明圣诞节自己的班别），自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物（男女礼物置换），“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他（她）的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他（她）认识后接下来就你俩自由发挥啦！5、吉它及舞蹈表演6、圣诞礼物大派送组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。