2019-2020年六年级语文下册全册教案(完整版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020年六年级语文下册全册教案(完整版)
教学目标:
1、要求会写80个字,指导学生注意笔顺,安排好字的各个部件
及间架结构,把字写得端正。
2、能用普通话正确,流利有感情地朗读课文,默读有一定的速度,并能抓
住文章大意。
3、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子,体会表达效
果。
4、在阅读中能把握课文主要内容,体会思想感情,领悟表达方法,能抓住
关键词句深入理解课文,积极主动积累语言。
5、在习作中,教师要有意识地结合课文的学习,引导学生观察生活,积累
素材,乐于把所见所闻,所思所感写下来,同时,培养学生的修改习作
的能力。
6、在综合性学习中,把握材料的学习要求,开展好活动,会写临别赔言,
简单的倡议书,建议书和演讲稿,能在教师的帮助下与同学一起组织,
策划联欢活动。
教学重点:
1、加强朗读指导与训练,加快默读速度和边读边思考训练。
2、在阅读教学中,引导学生综合运用已有的知识和方法,自主学习和
探究,培养学生自主读书的能力。
3、提高学生的交际水平和习作能力,培养学生良好语言习惯和习作的
能力
教学难点:
1、把握课文的主要内容,体会思想感情,领悟表达方法
2、培养学生习作兴趣,乐于习作。
教学时数:103课时
课时安排:1、第一组………………………………………….13课时
2、第二组………………………………………….10课时
3、第三组………………………………………….11课时
4、第四组………………………………………….11课时
5、第五且………………………………………….11课时
6、第六组…………………………………………..7课时
7、总复习………………………………………….40课时
第一单元教学计划
教学目标:
1、会写本单元8个生字,正确读写“挪动”“伶伶俐俐”
等词语。
2、引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟
到人生的哲理,获得人生的启示。
3、引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领会文
章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。
4、引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表
达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
教学重点:
有感地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言
教学难点:
抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,领悟文中蕴含的道理,获得人生的启迪。
教学时数:13课时
课时按排:
1、文言文两则……………………………..2课时
2、匆匆…………………………………..2课时
3、桃花心木………………………………..2课时
4、顶碗少年………………………………..1课时
5、手指…………………………………..1课时
6、口语交际、习作(一)………………... 4 课时
第周
第周
第周
第周
第周
第周