中考科学之地球、宇宙和空间科学知识点总结：土壤、地球上的水体和天气与气候

第三节：土壤

1．土壤的结构

(1)土壤的成分

①土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成的。

②土壤中有大量的生物：动物、植物和微生物。

(2)土壤的类型

(3)植物对土壤的作用

①有机质的积累过程。植物吸收养分，合成有机质，在母质中不断积累。

②养分元素的富集过程。植物根系有选择地吸收营养元素，储存在生物体内，并随生物残体的分解释放到土壤表层。随着生物循环的进行，养分元素在土壤表层不断富集。

2．土壤污染及保护

土壤资源是有限的，而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和过度开发。

第四节：地球上的水体

1．水体的分类

地球上的水中96．53％是海水，只有2．53％是淡水。淡水又可分为冰川水、地下淡水和其他水体。目前人类可以开发利用的淡水只占全部淡水资源的0．3％。

2．水循环

分布在地球各处的水通过蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流或地下径流等一系列环节和过程紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。通过水体的相互转化和水分交换，水资源得以不断更新。

3．水资源

(1)世界和我国淡水资源的严重危机

①全球有60％的地区水资源缺乏，供水困难。

②我国是世界“贫水国”之一，人均水资源只有世界平均水平的1/4。供水不足严重影响了当地的经济发展和人民生活。

(2)合理开发和利用水资源的措施

①节约用水，循环用水，充分利用。

②防治水体污染，保护水资源。

③修建水库，进行跨流域调水，改变水资源的时空分布。

第五节：天气与气候

1．天气与气候

(1)天气的概念

①短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。

②天气现象：晴、阴、雨、雪等。

③天气要素包括：气温、气压、风、湿度和降水等。

(2)气候的概念

①气候是指某一地区在多年内的大气平均状况或统计状态。平均状态通常是用气温、降水等气候要素的平均值或统计量来表现的。

②影响气候的因素有：太阳辐射、地面状况、大气环流和人类活动等。

2．人工降雨

(1)冷云人工降雨

①用飞机或气球把冷冻剂_一干冰喷撒到云中，使云内的温度迅速下降，这样过冷水滴极易冻结，从而可形成大量冰晶。冰晶增大增多，即可下落为雨。

②云内播撒碘化银，形成大量人工冰核，从而使云中形成很多冰晶。冰晶增大增多，即可下落为雨。

(2)暖云人工降雨

用飞机(或高炮、火箭)向云层播撒氯化钙、氯化钠等吸湿性强的微粒，将这些微粒作为凝结核，在云中吸收小水滴，小水滴相互碰撞合并成为雨滴，降落为雨。

3．空气质量报告

(1)空气质量报告的概念

空气质量报告是通过新闻媒体(报纸、电视台、网络等)向社会发布的环境信息，可以让人们及时了解空气质量状况，增强环境保护意识，促进人们生活质量的提高。它主要包括“空气污染指数”“空气质量状况”“首要污染物”等指标。

(2)空气污染指数

空气污染指数(API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成数值形式，分组表示空气

污染程度和空气质量状况。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。

4．人类与气候

(1)人类活动对气候的影响

人类在生产和生活过程中有意识或无意识地对气候产生影响，包括改变大气成分和水汽含量，向大气释放热量；改变地表的物理特性和生物学特性等。

(2)城市“热岛”现象

城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团，形成一种气温较高、湿度较低、云雾增多的特殊气候。