雪狼 阅读附答案
雪夜中的白狼阅读及答案
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雪夜中的白狼阅读及答案
阅读:
雪夜中的白狼
在一个寒冷的雪夜,一只白色的狼走过了一片茫茫的雪原。
它的脚步轻盈,身影优雅,它的眼睛闪烁着神秘的光芒。
它在雪原上漫步,嗅着空气中的气息,寻找着它的目标。
它的目标是一只小羊,它正在寻找它的家。
突然,白狼停下了脚步,它发现了一只小羊,它正在漫步在雪原上,它看起来很可怜,它似乎迷路了。
白狼走近了小羊,它用它的眼睛看着小羊,小羊也看着白狼,它们彼此对视着,没有说话。
突然,白狼张开了它的嘴,它用它的嗓音轻轻地唤起了小羊,小羊听到了白狼的声音,它开始跟着白狼走,它们一起走过了雪原,直到小羊找到了它的家。
答案:
1. 在一个寒冷的雪夜,一只白色的狼走过了一片茫茫的雪原。
2. 白狼的目标是一只小羊,它正在寻找它的家。
3. 白狼走近了小羊,它用它的眼睛看着小羊,小羊也看着白狼,它们彼此对视着,没有说话。
4. 白狼张开了它的嘴,它用它的嗓音轻轻地唤起了小羊,小羊听到了白狼的声音,它开始跟着白狼走,它们一起走过了雪原,直到小羊找到了它的家。
雪狼读后感
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雪狼读后感时间:2019-07-26 12:33:09 | 作者:杨欣汝今天我读了《雪很》一文,这篇文章的作者叫孙中旦,讲述了张排长,小骑手以及雪狠之间发生的感人故事。
这篇文章主要讲了:战马已经飞奔了一天,在一个寒冬挂在树梢的时候,张排长才到达了一个原始山林的小村子里,在这里,张排长遇见了一位在作战中遇到过的人一小骑手,他们是在一次执行任务中遇见的,这次正好被配在一起执行任务一去711观测所,张排长其实并不了解小骑手,但能从他那一身结实的肌肉看出他是一个不错的小子。
他们出发了,走到一片空旷的雪地时,战马突然发出了一阵振耳的蹄叫声,战马为什么这样叫,莫非,这附近有什么野兽?张排长猜测着。
“小心!”小骑手大叫着,只见从草丛里蹿出来了一只身上挂满冰霜的狼,雪狼奋不顾身的向那只狼冲去,跟那只狼撕打了一番,最终,雪狼胜利了,于是,他们继续赶路。
又走了一段路,他们找了一片适合露营的地方准备吃些东西,这时,张排长才发现干粮和耐寒衣都不见了,“糟了,一定是那会忘在雪地上了,这可怎办呢?"“别急了,有什么用呢?对了,你不一直想知道雪狼的故事吗?”现在我就告诉你,张排长点了点头。
“雪狼是我从雪窝里捡来的,我到乡下用猎物换羊好喂它喝,它渐渐着一天天长大了,它从不偷懒,很勤劳,它什么都会……它真的很好……对我也很好,它不比军犬差……小骑手有些说不下去了,但是,我……我要杀了它,杀了它!“你疯了!张排长大惊失色,小骑手扣动机板,雪狼没有怕,它安静地坐在地上,小骑手不忍心看,闭上了眼睛……只听“砰”的一声,雪狼倒下了,它真的离开了!天亮了!一棵大树下埋葬着雪狼的忠骨,小骑手流下了眼泪,他把两根手指塞进嘴里,向着林子的深处,向着远山,向着蓝天,打了一个长长的,几乎要震裂耳膜的唿哨,那唿哨凄凉悲壮,在整个山林中引起了一阵又一阵的回响,久久不断……这篇文章很感动,讲了雪狼感人的故事,让我铭记于心,还记得在我年幼时,有一天,大雨滂沱,我没有带伞,而都妈在单位忙,没有接我,怎么办,我急得满脸通红,直至大部分同学都被接走了,我还有没有见到妈妈,没办法,我只好往家冲,雨水把地面冲得坑坑洼洼的,我一不小心摔倒了,腿开始不停地流血,我哭了,这时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“孩子,你没事吧?”我一看,是妈妈,赶快搂在妈妈,妈妈把我背回了家,我发现,妈妈的腮边有几颗晶莹的泪珠,我明白了妈妈对我的爱。
狼阅读理解及答案
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狼阅读理解及答案狼阅读理解及答案「篇一」一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,【甲】其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,【乙】意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(节选自蒲松龄《狼》)10.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)A.骨已尽矣山穷水尽筋疲力尽弹尽粮绝B.顾野有麦场相顾无相识顾此失彼奋不顾身C.以刀劈狼首首当其冲首屈一指蓦然回首D.盖以诱敌以其境过清学以致用不以为然11.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是(2分)【甲】其一犬坐于前。
翻译:其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。
理解:这只狼蹲坐在屠户的前面,意在迷惑屠户,为另一只狼的'偷袭作掩护。
【乙】意将隧入以攻其后也。
翻译:(狼)打算由通道进入从背后攻击屠户。
理解:狼柴堆打洞想趁屠户不备从背后攻击的行为,体现了狼的凶狠残暴。
狼阅读答案:(三)(共7分)10.答案:A(2分)11.答案:[乙](2分)12.(1)答案:天地间的万物都有存在的道理,人不应杀害它们。
(2)答案:当人的生命受到虫兽威胁时,应当果断反击。
(3分。
前一小题2分,后一小题1分)狼阅读理解及答案「篇二」【20xx・西藏自治区】狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠格涅夫《孤狼》阅读训练及答案
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阅读下面的文字,完成6-9题。
孤狼【注】屠格涅夫傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。
距家还有七八俄里路,①狂风猛地在上空怒号起来,随之电光一闪,雷声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么也看不见。
我躲到一个树丛下,耐着性子等待雨停。
突然,在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。
“什么人?”一个响亮的声音问。
“你是什么人呀?”“我是这里的护林人。
”我报了自己的姓名。
“哦,我知道的!您是回家去的吧?”“是回家。
可你瞧,多大的雷雨呀………”一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。
②雨下得倍加起劲了。
“怎么办呢?”“要不,我带您到我家去吧。
”他说。
马车起动了。
我们走了一大阵子,我的带路人终于停下脚步。
“我们到家了,老爷。
”他语调平和地说道,“嘎”地一声推开了篱笆门。
③护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。
我瞅了瞅他。
我很少看到这样帅气的汉子:他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉。
我向他道了谢,并问了他的名字。
“我叫福马,”他回答说,“外号叫孤狼。
”“你就是孤狼呀?”我好奇地打量着他。
我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他。
“原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么人都不放过的。
”“我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“总不能白吃主人家的饭呀。
”“怎么,你没有内当家的吗?”我问他。
“跟一个过路的城里人私奔了。
”他带着苦笑说。
他走出去,“砰”一声带上门。
我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了。
护林人进来了,坐在板凳上。
“雷雨快过去了,”沉默了一会儿之后,他说,“要是您想回去,我送您出林子。
”我站起身来。
孤狼取过枪,我们一起走出来。
雨已经停了。
他突然说:“瞧,就趁这样的夜晚来偷。
”可除了树叶的喧哗声外,我什么也听不出来。
我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。
④这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。
周测(三)答案
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高三语文周测(三)一、《雪狼》1.答案 D E解析A项,“纪实的手法”错,有浪漫手法,“朴实无华,毫无悬念”错,故事悬念丛生;B项,“作品开头直切场景,采用从故事发展的中间截取横断面的方法”错,作品开头有引子,有铺垫;C项,“同时也是作品着力刻画的人物”错。
2.答案①天性善良,不伤牧民的牲畜,是草原上的勇士;②聪颖有灵气,深受牧民喜爱;③知恩图报,情感丰富;④通情达理,先人后己,勇于牺牲。
3.答案①艺术结构上,以巴特的父亲把雪狼埋葬后寻找雪狼的孩子至今没有踪影为结尾,给读者留下了丰富的想象空间,让读者猜测巴特的父亲能否找到雪狼的孩子。
②情感表现上,以巴特的父亲寻找雪狼的孩子来表现父亲对雪狼的感激之情,强化了感恩的主题。
③人物形象上,巴特的父亲为报恩去寻找雪狼的孩子,使巴特的父亲的形象更加丰满。
④思想内容上,用巴特的父亲寻找雪狼的孩子,把小说主题由报恩深化到人与自然的关系。
二、诗歌鉴赏(1)答案 B C解析B项,“视听结合”不是修辞手法;C项,这里的“愁”字是拟人的手法,通过写岸边峭壁被潮水拍打时生怕被冲垮,写出了潮水的气势。
(2)答案①最后一联,把钱塘江的滔天巨浪及其排山倒海的不凡气势,想象成是伍子胥充满遗恨的冤魂兴起的。
②借以江潮的怒态象征伍子胥的“遗恨”之大之强。
③表达了作者对伍子胥充满深深的同情、惋惜与慨叹。
④深化了诗歌的思想主题。
三、名句填空1、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
2、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
3、只是当时已惘然。
四、选择题1、答案 C解析休戚与共:指忧喜、祸福彼此共同承担,形容关系密切,利害相同,侧重主观上的认识和态度。
休戚相关:指忧喜、祸福彼此相关连,形容关系密切,利害相关,侧重客观存在的关系。
死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事);东山再起:指失势以后重新恢复地位。
刮目相看:指用新的眼光来看待。
另眼相看:指用另一种眼光看待,多指看待某个人或某种人不同于一般。
狼阅读理解及答案
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狼阅读理解及答案狼阅读理解及答案「篇一」狼在黑夜里来打劫羊棚,却落入了狗舍,狗舍立刻像白天一样骚动起来。
猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁,涌到狗舍门口,逼上前去迎战。
喂,伙计们,有贼!有贼!管狗的人喊道。
院子的门关上了,上了门闩,院子里顿时乱得像个地狱。
这个拿着木棍儿来了,那个提着枪来了。
拿火来!他们嚷道,拿火来!于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着,他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适,他露出可怕的牙齿,坚起硬毛,瞪着眼睛,好像当场就能把大家吃掉似的。
然而跟猎狗们打交道,可得放聪明点儿,可不能来这么一手。
总而言之,这是十分明白的,今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。
狡猾的老狼觉得应该进行谈判,他油嘴滑舌地开口说道:我的朋友们,何必这样吵吵闹闹呢?我是你们的老朋友,你们的'长久失掉联络的同胞兄弟!我是来签订和约的,你们何必这样气势汹汹呢?让我们大家把往事一笔勾销吧,我们来订立同盟,我再也不来惊动你们的羊群,我还情愿替羊群打抱不平,我们狼可是最讲信用的,我发誓对不起,可没有那样便宜的事儿。
管理猎狗的头儿打断他的话,说道,我可是白发苍苍了,我老早就看透了狼的本性,我对付狼的办法已经屡试不爽,绝对不跟狼讲和,除非把他的皮撕掉!于是他立刻放出一群猎狗,向狼直扑上去。
1、总而言之,这是十分明白的。
这句中的这是指2、这则寓言从多方面对狼进行了刻画,仔细阅读,请用选文原句回答下面问题(1)关于动作描写:(2)关于神态描写:(3)关于外貌描写:(4)关于心里刻画:3、这则寓言中狼的主要特征是:A、愚蠢无知、贪婪狡诈B、狡猾阴险、凶恶残忍C、天真无知、凶残狠毒D、凶恶歹毒,油腔滑调4、如果你是灰色的,我可是白发苍苍了。
这句话的含义是A、你的毛色是灰色的,我的头发是白色的。
B、你永远是灰色的狼,我却已是白发老翁。
C、你如果是灰色的话,那我可就是白色的。
D、你的本性是不变的,因为我已很有经验。
5、读了这则寓言,你受到了哪些启发?答案:1、面对许多猎狗,狼不能硬拼,只能智取,否则只有自取灭亡。
老海子与老雪狼阅读理解
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老海子与老雪狼阅读理解
老海子与老雪狼是一对好友,他们经常在一起阅读并分享彼此的读书心得。
老海子是一个智慧而深思熟虑的人,他喜欢阅读有关人性、哲学和生活的书籍。
他相信通过读书可以更好地理解自己和世界。
他喜欢自己安静地坐在阳台上,享受阅读带来的思考和感悟。
老雪狼是一个聪明而勇敢的人,他喜欢阅读有关历史、冒险和动作的书籍。
他相信通过读书可以开阔自己的眼界,丰富自己的知识和经验。
他喜欢自己躺在沙发上,沉浸在书中的世界中。
虽然老海子和老雪狼喜欢不同类型的书籍,但他们经常互相推荐自己喜欢的书籍,这让他们能够从对方的阅读经历中学习和成长。
他们会交流自己对书中观点和故事的理解,并讨论自己的感受和感悟。
老海子和老雪狼的阅读交流让他们的友谊更加深厚,也让他们在生活中更加睿智和勇敢。
他们一起探索知识的海洋,共同成长和进步。
无论是在书籍中还是现实生活中,老海子和老雪狼都是彼此最好的伙伴和知己。
通过阅读理解老海子与老雪狼的故事,我们可以看到阅读对我们的成长和智慧的重要性,也可以体会到友谊和共享知识的美好。
七年级语文(下册)文言文阅读题系列之《狼》(附答案)
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七年级语文(下册)文言文阅读题系列之《狼》(附答案)①The meat in the basket was all gone。
only bones left。
②The two wolves followed him from a distance。
③The two wolves kept running side by side as if nothing had happened even though the bones were all gone。
④The butcher was in great danger。
XXX⑤He looked around and saw a wheat field。
where the owner had piled up a heap of firewood and covered it with straw。
⑥He ran to hide under the straw heap。
holding his knife。
⑦He put down the basket and held his knife。
⑧The wolf XXX't dare to come forward。
just stared at him。
⑨One XXX。
XXX in front of him。
⑩After a while。
the wolf seemed to close its XXXXXX off the wolf's head with his knife。
and then killed itwith several more blows。
⑫Another wolf was hiding in the heap of firewood。
XXX。
⑬Only XXXXXX it too。
⑮It turned out that the first wolf was XXX。
高考语文经典专练3 小说(三)(学生版) Word版含解析.doc
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一、(2018届河北省武邑中学高三第四次调研考试)阅读下面的文字,完成1-3题。
(14分)诱狼张爱国大雪整整下了一个月,一停下,猎人就迫不及待地来到树林里,等待那只母狼。
太阳就要落山了,母狼还没有来。
莫非它不会来了?就在猎人的耐心将尽的时候,树林里伸出一个灰褐色的头颅,猎人一眼就认出是那只母狼。
它四下一番张望,大概是认为没有了危险才慢慢走出来。
血腥的记忆让它不得不这么做,这个冬天,它家族的七只成年狼,除了它,都成了猎人的盘中餐和袋中钞票。
看着母狼明显消瘦的身子,猎人的心很疼,既为那白白流失的肉,更为那宝贵的皮——瘦狼的皮易脱毛、没看相,卖不上好价钱。
母狼已到了射程之内,但猎人不能开枪,因为一枪下去,至少要在它的身上留下一个窟窿,那样的皮更卖不上好价钱。
母狼突然停下脚步,昂头,嗅鼻。
它似乎嗅到了猎物的味道,一只被猎人折断了腿的兔子。
母狼一看,冲过去,两只前爪摁住兔子,张开了嘴……猎人激动极了,只要它咬一口兔子,他就成功了——兔子身上被抹了毒药。
可是,就在母狼大张的嘴即将挨上兔子的一刹那,它却突然丢下兔子跑进树林。
可恶的畜生,竟然识破了计谋。
猎人很懊恼,一定是一个月前死于同样计谋的公狼的遭遇唤起了它痛苦的记忆。
猎人必须筹划新的计谋,他不相信凭他作为一个人的智慧就战胜不了一个畜生。
三天后,当那只母狼又出现时,猎人的心一阵剧痛——它更加消瘦了。
它虽然还是很警惕,但踉跄的步伐里明显多出了急躁。
猎人知道,为了幼狼,它今天必须找到食物,它体下被幼狼抓咬得血肉模糊的乳头就是明证。
这次,猎人为母狼准备的是它的“公狼”——猎人将那只公狼的皮囊塞满了海绵,固定在一个做了伪饰的陷阱上。
发现“公狼”时,母狼稍一吃惊就跑了上去。
为了避免它发现破绽,猎人摁一下手里的遥控器,“公狼”发出一声狼叫声。
猎人本以为它听到叫声后会更加不顾一切地冲过去,没想到它却停下脚步,仔细看了看“公狼”,突然蹿进树林里。
猎人狠狠地给自己几个嘴巴,骂自己自作聪明,多此一举,十足的猪脑子:凭狼的听觉,能分辨不出它的公狼的叫声?猎人决定采用对他来说是最辛苦的一招。
屠格涅夫《孤狼》高考阅读练习及答案
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阅读下面的文字,完成7-9题。
孤狼[俄]屠格涅夫傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。
距家还有七八俄里路,狂风猛地在上空怒号起来,随之电光一闪,雷声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么也看不见。
我躲到一个树丛下,耐着性子等待雨停。
突然,在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。
“什么人,”一个响亮的声音问。
“你是什么人呀,”“我是这里的护林人。
”我报了自己的姓名。
“哦,我知道的~您是回家去的吧,”“是回家。
可你瞧,多大的雷雨呀……”一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。
雨下得倍加起劲了。
“怎么办呢~”“要不,我带您到我家去吧。
”他说。
马车起动了。
我们走了一大阵子,我的带路人终于停下脚步。
“我们到家了,老爷。
”他语调平和地说道,“嘎”地一声推开了篱笆门。
护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。
我瞅了瞅他。
我很少看到这样帅气的汉子:他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉。
我向他道了谢,并问了他的名字。
“我叫福马,”他回答说,“外号叫孤狼。
”“你就是孤狼呀,”我好奇地打量着他。
我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他。
“原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么人都不放过的。
” “我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“总不能白吃主人家的饭呀。
” “怎么,你没有内当家的吗,”我问他。
“跟一个过路的城里人私奔了。
”他带着苦笑说。
他走出去,“砰”一声带上门。
我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了。
护林人进来了,坐在板凳上。
“雷雨快过去了,”沉默了一会儿之后,他说,“要是您想回去,我送您出林子。
”我站起身来。
孤狼取过枪,我们一起走出来。
雨已经停了。
他突然说:“瞧,就趁这样的夜晚来偷。
”可除了树叶的喧哗声外,我什么也听不出来。
我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。
这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。
《雪狼》读后感
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《雪狼》读后感《雪狼》是一部由美国作家杰克·伦敦创作的小说,讲述了一只名叫白牙的狼犬在恶劣环境中生存、成长和奋斗的故事。
这部小说以其深刻的内涵、丰富的想象力和扣人心弦的情节,深受读者喜爱。
在阅读完《雪狼》后,我深受感动,对这部小说产生了深刻的感悟和思考。
首先,小说中的白牙形象深深地吸引了我。
白牙从小就生活在恶劣的环境中,经历了无数次的磨难和考验,但始终保持着顽强的生存意志。
他的成长过程中,经历了许多残酷的斗争和痛苦的挣扎,但他从未放弃对生活的希望和对自由的追求。
在这个过程中,白牙逐渐学会了适应环境、独立生存和与其他动物相处的技巧,最终成长为一只强大的雪狼。
白牙的坚韧不拔、勇敢无畏的精神深深地感染了我,让我对生活充满了希望和勇气。
其次,小说中对自然的描写也让我深受触动。
作者通过对自然景观的细致描绘和对动物行为的生动描述,展现了大自然的美丽和伟大。
在这个过程中,我深深地感受到了大自然的神奇和力量,以及人类与自然的关系。
同时,小说中也反映了人类对自然的破坏和对动物的残酷对待,让我对人类的行为产生了深深的反思和警醒。
通过阅读《雪狼》,我对自然、动物和人类之间的关系有了更加深刻的认识,对生态环境的重要性有了更加清晰的认识。
最后,小说中的情节设计和文笔也给我留下了深刻的印象。
作者通过巧妙的情节安排和生动的语言描写,使整个故事生动、感人,让我在阅读的过程中时而心潮澎湃,时而泪流满面。
作者通过对白牙命运的描写,展现了生命的坚韧和生存的意义,让我对生活有了更加深刻的理解和感悟。
同时,作者对动物世界的描写也让我对动物有了更加深刻的理解和关爱,让我对人类的行为产生了更加深刻的反思和警醒。
总的来说,《雪狼》是一部充满温情和力量的小说,它通过对白牙命运的描写,展现了生命的坚韧和生存的意义,让人深受触动。
同时,它也通过对自然和动物的描写,让人对自然、动物和人类之间的关系有了更加深刻的认识和理解。
通过阅读《雪狼》,我对生活、自然和人类的关系有了更加深刻的认识和理解,对生命和生存有了更加深刻的感悟。
人教版七年级上册语文现代文阅读训练含答案
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人教版七年级上册语文现代文阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面一篇文章,完成下列小题。
没有什么必须要说苏美①四十年前,我爹在新疆当骑兵。
那时候他很年轻,骑一匹枣红军马,挎一杆枪,在昆仑山茫茫的雪原里行走。
那时候,他有多年轻呢?帕米尔高原的积雪没过马膝,走不了几百米,枣红马就像从油锅里捞出似的,一身汗水闪着光,腾腾冒白汽。
雪原之大,一望无垠,天上没有飞鸟,雪面上也没有走兽的足迹。
我爹和一匹马就这么走着,走到天荒地老,居然没有把一颗心走荒芜。
②那时候他一定想着,再走20公里,边界西线就算巡察完毕,他就可以回哨所和班长报到了。
我爹的班长我没见过,但在家里旧相册中看到过我爹。
他穿了军大衣,脚蹬翻毛大头鞋,破烂的棉衣翻了瓤,头上顶着雷锋帽,跨在军马上像一个土匪。
但一张脸轮廓清楚,两只眼睛里全是光,那时他正年轻,挥舞着鞭子,把马抽打的朝天嘶鸣,不管不顾的在雪原里奔跑,跑着跑着,人和马突然就都老了,双双跌落在雪地里。
③四十年后他住院做X光,查出一根肋骨断了。
把我们吓了一跳。
他自己想了很久,说二十岁时在帕米尔高原骑马打雪狼,一个闪失翻身跌下马,托住缰绳又翻身上马继续追。
人和马哪追得上狼,但这一场追逐却人欢马叫,兴奋异常,隐隐觉得肋叉子痒,回哨所喝几瓶酒倒头睡,也就过去了。
一根肋骨=一瓶酒+睡一觉。
年轻时的算术总是这么简单。
④关于帕米尔高原,我爹说的很少。
他并不需要多说,因为我长到十四五岁,还在每个暑假坐着军车远上昆仑山,在兵站吃羊肉揪片子,在汹涌的冰河边上吃西瓜。
那时候我不听他说话。
他也不和我说话。
我和我爹的关系,就是直线关系。
他把搪瓷饭碗从屋里砸到屋外墙上,是直线;把我姐一脚踹出家门,是直线;十八岁时向我呼啸而来的十多记耳光,记记都是直线。
这些直线就是我和我爹最短的距离。
我们一直没有什么可说的。
也没有什么必须要说。
我们坐在那里,吃饭,看电视,边吃饭边看电视。
就这样。
⑤可日子就过去了。
高中语文模块综合测试卷二粤教版选修《短篇小说欣赏》(2021年整理)
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模块综合测试卷二(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读。
(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.文学与地理环境的关系①我国南北文化的差异很大,但东西文化的差异同样显著.即便是在南北两个区域内部,也存在不同的东西文化。
例如在黄河流域,由西向东,依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化.文化的地域差异,是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的,而地域文化的多样性又影响了文学的多样性.②文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系.一方面,地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响,进而对文学家的创作造成影响,这些影响的表现形态或者载体,便是文学的地域性或者地域的文学;另一方面,这种文学的地域性或者地域的文学,久而久之会融进当地的地域文化,成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分,这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。
一个地方的文学家愈多,文学作品的质量愈高,对一个地方的文化贡献就愈大,这个地方的文化土壤就愈厚实,它对新一代文学家的成长就愈有利。
③一个文学家迁徙流动到一个新的地方,他的感受、体验、思维方式、审美倾向等可能会发生某些变化,其作品的主题、题材、体裁、语言等也可能会发生相应的变化,也就是说,他的作品的本籍文化色彩会有所减弱,会融进客籍文化的某些成分。
2019高考语文小说阅读练习两篇及详细答案

狼杀(一)刘老汉除了种地,还在西山埋了不少捕兽夹子。
村里很多人都把这当作副业。
只是这两年已很难在西山捕到野猪和狼了,它们差不多都快绝迹了。
这天,刘老汉在山顶意外发现了一只被兽夹困住的小狼。
刘老汉见狼皮已受损,且又是一只幼狼,便一脚踩住小狼的脑袋,抽出随身的匕首,冲小狼的脖子上一抹。
血流尽,刘老汉便蹲下身,三下两下剥了小狼的皮,割断它的两条后腿,清理出两副狼骨。
听说用小狼的腿骨泡烧酒,可疗治经年不愈的风湿性关节炎。
那天晚上,西山上有只母狼整整哀号了一夜。
(二)刘老汉翻身起床,隔壁竹床上的儿子,睡得正香。
他想了想,决定不喊他。
日未出,天未醒,林子里的老鸹子还在叫。
东边山头只有一丝麻麻亮。
刘老汉提着镰刀,踩着露水,深一步,浅一步,径直赶往西山脚的那块油麦地。
他想趁天亮前把地里熟透的麦子收割掉。
山风沁凉,刘老汉站在田埂上紧了紧黑布褂,心想,等把这茬麦子卖了,娃儿明年娶媳妇的钱就不用愁了。
忽然,刘老汉觉得身后有动静,扭头一看,扑面来的竟是一张龇着獠牙的血盆大口!……刘小山起床时,满屋子都是毛茸茸的太阳光了。
昨晚的梦好美咧,他梦见自己跟陆家庄的李晓燕成亲了。
隔壁床是空的,爹已经下地干活了。
起得这么迟,爹肯定要骂我咧!刘小山一骨碌从床上跳下来,飞也似的奔向西山脚的油麦地。
然而,油麦地里没有爹。
刘小山只在田埂边看到爹的镰刀。
地上有斑斑的血迹。
刘小山的头皮噌的一下就麻了。
最后,在山顶的一块苔痕斑驳的石头上,刘小山看到了一个面目全非的头颅。
刘小山抱着头颅号啕大哭,从早上一直哭到晚上,哭到眼泪都干了时,他对头颅说,爹,孩儿一定替你报仇!(三)雾起。
日隐。
天地笼着一抹浑浊的灰白。
一阵腥风扫过,他知道,它来了。
追了它三天三夜。
他已精疲力竭。
本打算找个草窝随便躺一下,但就在这时,它出现了,像幽灵一样无声无息,从峡谷的纵深处,它是一头灰色的母狼,额角一块疤痕,壮硕如小牛。
踩着碎石,朝这边一步步紧逼过来。
但雾掩藏不住它嗜血的死神的气息。
【师说 全程复习构想】高考语文大一轮复习 小说阅读(一)课时作业
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课时训练10 小说阅读(一)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
油纸伞海飞淅淅沥沥的春雨开始飘在小镇的青石板路上时,街上就会突然出现许多的油纸伞。
谁都知道这是陈三做的伞。
陈三是济宁来的制伞户,他在镇东头开了一家伞店。
他的生意一直都很好,因为老天一直都喜欢下雨。
陈三喜欢倚在门框上,看着街上来来往往的伞,伞下是穿着旗袍穿着西装穿着各式衣裳的人,伞里伞外烟雾蒙蒙地上演着一种人生。
陈三的目光很散淡,他的工作使他热爱着每一个下雨天。
陈三看到穿着长衫的骆先生向他的店里走来,骆先生温文地笑笑,买下了一把油纸伞。
坚实的竹木骨架和质地很好的油布让骆先生很满意。
骆先生撑开伞向对面不远的屋檐下走去,陈三顺着他的方向,看到穿着学生装的梅小姐正在对面屋檐下对着骆先生微笑。
梅小姐很文静,走路也是无声无息的。
陈三看到梅小姐也向自己微笑了一下,陈三就笑着点点头。
陈三想,天造地设的一双。
然后,骆先生和梅小姐就消失在满是油纸伞的人群中。
陈三叹了一口气,又叹了一口气。
陈三想着在家乡的自己的女人。
女人长得很中看,有一天去河边洗衣服就再也没回来,人们只看到一只盛衣裳的篮子放在河边。
另外,只有烟雾锁着的热腾腾的河面。
陈三后来不曾回到故乡,陈三让油纸伞像黄花一样开遍了异乡的小镇。
战争的炮声一直离小镇很近,近是近了,但是小镇的人们还是平静地生活着,有一些年轻人出去了,没有再回来。
后来,陈三很长时间没看到温文尔雅的骆先生。
再后来,梅小姐一家也在小镇销声匿迹了。
要知道梅家是镇上的望族,现在,空空的宅院只留了一个看院的老头。
没人再去留意骆先生了,也没人再提起梅小姐一家。
时光像箭一样从陈三的耳畔唰啦而过,转眼半个世纪,陈三的头上爬满了白发。
陈三对他的儿孙们说,他一直在等一个人的出现,可惜,恐怕会等不到了。
陈三后来生了一场病,弥留的时候,突然一个两鬓苍苍的女人出现了。
女人,就是梅。
梅老了,梅的声音却没有老。
梅手里捏着一把油纸伞。
梅轻声问,陈三,还认识它吗。
蓑衣、雪狼、马兰花、铁匠 小说阅读
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• 答案 • ①老汪自己孤独不乐,所以从《论语》中读 出的也是孤独不乐,反映的是其个人心境; • ②老汪通过曲解《论语》来证明“圣人”也 有同样的孤独感,以此抚慰自己的孤独;③ 结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友, 虽常在身边却宛如远来,这也照应了他此前 的理解。
8.老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情 气质上有不少相似之处,但二人精神困境的 根源实则不同。请简要分析这种相似与不同。
• 答案 具体分析:①第一次是“眼泪在眼眶里 打转转”,强忍泪水的背后,是受到丈夫指责 后的委屈与隐忍;②第二次是“眼里含着泪”, 含着泪水的背后,是对丈夫不明人情事理、斤 斤计较的气愤与不满;③最后一次是“满眼的 泪水”,满眼泪水的背后,是对麻婶去世的惋 惜,对麻婶女儿知恩图报的感激,以及对丈夫 终于不再唠叨埋怨的释然。 • 说明效果:三次描写,层层递进,丰富了马兰 花的人物形象,凸显了小说“人间自有真情在” 的主题。
雪 狼
6、作品中的雪狼有哪些特征?请简要概括。 (6分) • 答案:①天性善良,不伤牧民的牲畜。是 草原上的勇士;②聪颖有灵气,深受牧民 喜爱; ③知恩图报,情感丰富;④通情达 理,先人后己,勇于牺牲。
7、联系全文,简要说明作品的主题。(6分) • 答案:作品以巴特父子与雪狼之间的一段 奇异的偶遇为背景,叙述了父子二人与雪 狼之间相互恩赐生命的故事,表达了作者 对生命存在的深层思考。同时也揭露了人 类的贪婪,对生命的戕害,体现了作者对 人与万物之间关系的思索。
2.请依据小说相关内容,概括达子形象的特点。 【答案】新型的农村青年形象:勤劳善良, 乐于助人,头脑灵活,新潮时尚,善于接 受新知,能敏锐捕捉商机。
【解析】根据“现在正用一辆轻骑贩卖葡萄,听人 说去年一年就挣了五千元”,对达子的身份进行定 位——新型的农村青年。然后抓住关键句进行概括 其形象。根据“邻地里的达子走过来,搓着手上的 草汁和泥巴”概括其勤劳善良;根据“我明天雇来 一辆小拖拉机,咱们一块儿耕地吧”可以概括其乐 于助人;根据“邻地的达子穿得更高级一点:军用 雨衣”概括其新潮时尚;根据“你没听老人们说到 处买不到蓑衣吗?你编吧,会赚钱的”,概括其头 脑灵活,善于抓住商机。
我的新朋友——“雪狼”_小学作文

我的新朋友——“雪狼”本文是关于小学作文的我的新朋友——“雪狼”,感谢您的阅读!我在我的朋友小雨家,认识了一个新朋友,它的名字叫“雪狼”。
“雪狼”是一条很活泼好动、十分可爱的小花狗。
它有着花斑的皮肤,不胖不瘦的身躯,四条健壮的腿。
记得我和“雪狼”第一次见面,是它那凶猛的狂吠声。
那时,我确实对这个看起来不起眼的小家伙,十分的害怕。
好在我的朋友小雨及时出来替我解围,不然的话,我连小雨的家门都靠近不了。
只见小雨一边喝住雪狼不要对我嚎叫,一边对雪狼说:“雪狼,这是罗昊,是我的好朋友,他也是你的好朋友。
”“雪狼”好像是能听懂小雨的话,真的不再吭声了。
可我仍旧不敢靠近“雪狼”,小雨说:“没事的,它不会咬人的。
”直到这时,我才小心翼翼地走进小雨家。
雪狼还真听话,对我也十分友善,只见它又是摇头摆尾,又是亲昵的舔舔我的裤腿,真有趣。
“雪狼”很忠诚,只要发现有陌生人来,就会对着他们狂吠,一些居心不良的人,一见到“雪狼”都避之唯恐不及。
“雪狼”也非常的有趣,每逢我和小雨在下象棋,它都会坐在旁边一动不动,专心致志的看着我们,似乎它也懂得:“观棋不语真君子”的道理。
“雪狼”不仅很乖巧,而且跑得很快,我和小雨都喜欢和他赛跑,可每次都是“雪狼”跑在第一。
“雪狼”还是个挖洞高手,闲来无事时,就不停的用它的利爪,在小区里这里挖挖,那里挖挖,也不知它到底要干什么。
如果你发现小雨居住的小区,有哪个地方被挖了个大洞,肯定是“雪狼”杰作。
不过有些时候“雪狼”也会不听话,比如说它有时候就很不讲卫生,用舌头舔我们的食物;还有的时候会悄悄的跑到小雨房间里大小便,弄的小雨十分生气,只要一发现“雪狼”进房间,就会把它轰出去。
而每当这时,“雪狼”就会耷拉着脑袋,没精打采的趴在阳台上睡觉。
这就是我的新朋友——“雪狼”,朋友们,不知你们听了我的介绍,也会喜欢它吗?昆山市华城美地小学五年级:罗昊。
海子爷与老雪狼现代文阅读答案
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海子爷与老雪狼现代文阅读答案①漠北。
苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。
天海子西畔一隅,扎着一座地窖子,里边住着海子爷。
②可以这么说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。
当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。
海子爷晃脑袋说,不。
儿子说,这儿已没法活人了。
海子爷说,我有法活,开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。
儿子没辙,留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。
可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。
海子爷每天那经过都要吹吹口哨。
那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。
海子爷的嘴角呈现出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。
④如往常一般,海子爷到天海子冰面,就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。
等着鱼儿咬钩。
今天的头条鱼,半个时辰之后才上钩。
海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。
每当扔头条鱼时,他都会这样。
⑤那是三年前的事。
当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。
那老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。
他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。
海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嚎叫。
想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。
海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
⑥想到这些,海子爷便心生感叹。
在冰天雪地的海子边,也只有他偏不肯逃离这片故土,还守在这里了。
这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
⑦海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。
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“当夜,雪狼没有在勒格尔住,它再次离开了父亲。据说那天草区附近的牧民都听一声哀号,一声撕心裂肺的哀号。”巴特的眼眶里闪着光芒。
“隔了大概有一个星期,雪狼回来了,它很疲惫,嘴里还衔着有疗伤用途的药材,那种情况持续了好一阵子,直至父亲痊愈。同样是一个晚上,父亲拥着我躺在火炉旁。雪狼悄悄地潜了回来,它不动声色,异常谨慎,围绕着我们打转。我和父亲都感觉很奇怪。雪狼要死了!它跪在我和父亲的身边,蜷缩着身体,似乎等待主人给予最后的爱抚,我和父亲都流下了眼泪。听着雪狼愈加衰弱的喘息,我们心如刀绞。突然,雪狼活泼了起来,它支起身子围绕我和父亲转了几圈,跑到外面,接着,我做梦都想不到的一幕发生了。雪狼带着一个女人出现在我和父亲的面前。那女人就是我的母亲!看到母亲那一刻,我和父亲谁都没有恐惧,因为我们知道这是雪狼灵气的感恩,是雪狼带回了她。”
E.“据说那天草区附近的牧民都听到一声哀号,一声撕心裂肺的哀号”的描述,给读者留下了广阔的联想空间,暗示出作者的情感倾向。
(2)作品中的雪狼有哪些特征?请简要概括。(6分)
(3)联系全文,简要说明作品的主题。(6分)
(4)作品以巴特的父亲寻找雪狼的孩子为结尾,有何好处?请结合文本,谈谈你的看法。(8分)
雪狼阅读附答案
雪狼
我们打算在老乡巴特的蒙古包借住一宿。大家围成一个圈,中心摆着一个火炉,样子像放大几十倍的花瓶。炉火烧得很旺,很暖,让我们忘掉了吉普车还在一公里以外的雪地中陷着的事实。
巴特是一个典型的蒙古族壮汉,彪悍豪爽。“巴大叔!有没有好玩的故事给我们讲讲哩?”说这话的是我身旁的小虎。“是啊!我们听说草原上流传着很多传说,尤其是关于狼的。”我随声附和。
B.作品开头直切场景,采用从故事发展的中间截取横断面的方法,故事的叙述脉络清晰,在节省笔墨的同时,也营造了作品特有的氛围。
C.文中的巴特有着双重的作用,既是作品中的线索性的人物,勾连故事前后,推动故事情节发展,同时也是作品着力刻画的人物。
D.作品中,作者借助巴特的叙述,通过动作、细节等描写,塑造了一个丰满的雪狼形象,富有感染力。
“我和父亲当时都很震惊,因为祖辈们讲过雪狼是草原上的勇士,聪慧有灵气,虽然也食肉但从不袭击牧民的牲畜,对人类很友善。
“雪狼身体虚弱极了,腿上也满是擦伤,父亲推测这头雪狼受伤之后一定逃了很久。我们俩把雪狼抬进了勒格尔给它疗伤,但是那头雪狼很警觉,稍一用力触碰它的身体它就死命反抗。后来我发现了症结所在。我偷偷摸了下雪狼的肚子,发现里面有动静。它怀孕了。”
(1)选D给3分,选E给2分,选C给1分。
解析:A项,“纪实的手法”错,有浪漫手法,“朴实无华,毫无悬念”错,故事悬念丛生;B项,”作品开头直切场景,采用从故事发展的中间截取横断面的方法”错,作品开头有引子,有铺垫;C项,“同时也是作品着力刻画的人物”错。
(2)天性善良,不伤牧民的牲畜。是草原上的勇士;聪颖有灵气,深受牧民喜爱;知恩图报,情感丰富;通情达理,先人后己,勇于牺牲。
之后巴特告
诉我们,第二天天明后,母亲和雪狼都离开了,父亲把雪狼葬在了母亲的坟旁,自己一个人离开了巴特。他告诉巴特他要去寻找雪狼的孩子,之后就再也没了踪影……
(有删改)
(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)
A.作品以纪实的手法,讲述了人与狼之间恩怨纠结的故事,故事朴实无华,毫无悬念,却又扣人心弦,令人深思。
(3)作品以巴特父子与雪狼之间的一段奇异的偶遇为背景,叙述了父子二人与雪狼之间相互恩赐生命的故事,表达了作者对生命存在的深层思考。同时也揭露了人类的贪婪,对生命的戕害,体现了作者对人与万物之间关系的思
“杀掉了?”小虎按捺不住地问。
“没有,如果当时杀掉它们,之后的怪事就不会发生了。”巴特清了清嗓子,用掺有浓重口音的普通话回答。
“由于天黑,尽管看不出到底是什么动物,父亲还是为了确保安全而抬起了猎枪。可就在准备扣动扳机那一刻,那东西好像知道似的发出了痛苦的号叫。当初父亲的第一反应就是那东西已经受了伤。我跟在父亲身后慢慢靠近,发现那是一头中了枪伤的野狼。那是一头雪狼,跟以往草原上能见到的狼不一样,它通体白色,只在冬季出没,个头也要比普通的狼大上一圈。
巴特把煮好的马奶酒逐个倒进我们腿边的杯子里。马奶酒半透明,甜中带些酸,喝到肚子里很暖和。
外面的雪似乎下得更大了,寒风呼啸。
“后来呢?”我问。
“后来
,父亲开始照料起雪狼,雪狼在一个月后顺利生下两只狼崽子。两只雪狼崽子机灵可爱,我和父亲喜欢得不得了。雪狼妈妈身体也渐渐恢复。小家伙们胃口越来越大,个头越来越大,附近知道我和父亲养雪狼的牧民也变多了。他们觉得能够养雪狼是福气,会带来好运。
看着我们期盼的眼神,巴特也来了劲头,他摘下厚重的皮帽子,在火炉旁盘腿坐下来讲起他童年一次与狼的遭遇。
“我的母亲在我六岁那年得伤寒死了。我八岁就跟着父亲老巴特开始游牧生活。有一年冬天很冷,差不多与现在一样,我遇到了生平第一头野狼。那天晚上,我一个人走出勒格尔(蒙古人对蒙古包的称呼)去尿尿。忽然发现不远处的雪地里有双眼睛,红彤彤的,可怕极了。我吓得大喊着父亲的名字往回跑。父亲惊醒后扛着猎枪就冲了出来。”
“可是有一天,来了一伙外地人,看他们打扮像是走关的商人,但是他们却开始在草区周围活动。
“父亲很清楚,他们是打起了雪狼的主意。
“他们出高价要买下两只雪狼崽子,我父亲断然拒绝了。结果在当天夜里他们竟然来偷……”巴特说着,眼睛里露出紧张的神色。
“我和父亲提前把雪狼和它的孩子藏在了一处山洞。那伙人举着火把押着父亲和我来到了那处山洞。雪狼妈妈可能出去觅食了,那伙人抓住狼崽子要逃,被父亲拼命阻拦,结果父亲被他们打了一枪。幸亏雪狼妈妈及时赶来,但还是差了一步,狼崽子被掳走了。雪狼跪在地上,让我把还有一丝气息的父亲抬到它的背上。就这样,雪狼驮着受伤的父亲在雪夜里和我回了家。当天凌晨,雪狼叼着一根绿草回到了我和父亲的身边。它是要救我父亲的命啊!我把那株草碾碎后敷在父亲的伤口上,没出一个小时伤口就愈合了。虽然弹壳还残留在父亲的体内,但是父亲活了过来。