精选湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七上第五单元走近法律练习湘教版
湘教版七上第五单元走近法律同步测试
第五单元走近法律达标训练（考试时刻40分钟）一、选择题（在下列备选答案中，只有一个答案是正确的，请将正确答案的字母填入题后的括号内。
每小题3分，共45分）1.在现实生活中，有一些人对法律的熟悉是模糊的，这在专门大程度上会阻碍人们，降低法律在社会生活中的作用。
要增强人们的法律意识，第一要。
（）A.遵法、用法和护法懂法B.学法、用法和遵法立法C.立法、执法和护法用法D.懂法、遵法和用法执法2.人们往往将法律称之为“国法”，是因为（）A.法律是国家制定或认可的行为规范B.法律一般都是以文字的形式出现的C.法律表现的是全部公民的一路意志D.法律保护社会各个阶级的根本利益3.“诚实守信”是中国几千年来的传统道德规范，2007年8月30日，这一道德规范作为法律条款写进了第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的《中华人民共和国反垄断法》第一章《总则》当中。
这说明（）A.法律、道德和习俗的产生都与国家有着直接的关系B.道德、习俗和法律等都是在社会生活中自发形成C.法律与道德、执政党的纲领没有明显的区别D.道德规范在必然历史条件下会被国家认可为法律的内容4.任何社会行为规范，都有必然的强制性或约束力。
但法律的强制性与其它行为规范的强制性有明显的区别。
法律的强制性的维持和实现是以（）A.社会舆论和习俗的力量来保证的B.警察、法庭、牢狱等作为后盾的C.道德、纪律和规章制度来保证的D.大规模的群众运动的力量保证的5.据《检察日报》2007年9月1日报导，党的十六大以来前后有贵州省委原书记刘方仁.黑龙江省政协原主席韩桂芝.国家统计局原局长邱晓华.国家食物药品监督管理局原局长郑筱萸.上海市委原书记陈良宇等省部级贪官被查处。
在我国，即即是省部级高官触犯了国家法律也要受到法律制裁，这说明（）①法律对全部社会成员具有普遍约束力②任何公民都必需依法规范自己的行为③任何公民触犯法律都要受到法律制裁④任何公民都能够行使立法权和执法权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.法律在通常意义上表现了国家的意志，但不同的国家的法律也有明显的不同，这主如果因为（）①国家性质不同②历史传统不同③政党多少不同④现实国情不同A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.“没有规矩，不成方圆”。
精选湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七下第五单元守法护法降成长湘教版
第一部分教材知识梳理七年级（下册）第五单元守法护法健康成长知识梳理第一节法律伴我们健康成长1. 要遵循法律而生活的原因(P74)(1)法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。
(2)只有我们共同创造和谐有序的社会环境，才能使每个人在其中获得充分的自由与享受。
2. 我们应如何遵循法律而生活？(P74)法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做。
3. 健康成长不能违法的原因(P75)遵守法律是我们健康成长的必然要求，违反法律不仅危害社会，而且还会损害自身的身心健康，于己、于他人、于社会都是不利的。
4. 违法行为的分类及其比较(P75～76)(2015湘西19)第二节勿以恶小而为之1. 生活中的不良诱惑及其危害(P78～81)如：“黄、赌、毒”和“法轮功”等有害事物。
(1)“黄”指黄色文化或淫秽物品。
毒化社会风气，腐蚀人的灵魂，特别是危害青少年的身心健康。
(2)“赌”指的是赌博。
赌博不仅严重损害身体，还会损害身心健康，造成心理素质下降，道德品质也会下降，社会责任感、耻辱感、自尊心都会受到严重削弱。
赌博容易使青少年变得自私自利、注重金钱、见利忘义，更严重的还会导致违法犯罪。
(3)“毒”指的是毒品。
吸毒不仅危及自身生命与健康，而且不利于家庭的和谐美满，更败坏了社会风气，甚至影响社会稳定。
(4)“法轮功”是典型的邪教。
它通过教主崇拜、精神控制、挑唆煽动等手段，残害生命，破坏家庭，扰乱社会，制造犯罪等。
我们身边的诱惑还有：金钱的诱惑；电子游戏的诱惑等。
2. 不良行为的含义(P82)不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。
参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为。
3. 不良行为和严重不良行为对个人、家庭及社会的危害(1)社会方面：败坏社会风气，危害社会治安，诱发刑事犯罪，危害人民的生命财产安全。
(2)家庭方面：破坏家庭和睦，引发矛盾，甚至导致家庭破裂，家破人亡。
湖南省2017中考思想品德教材知识梳理七上课时1笑迎新生活认识新自我
第一部分教材知识梳理七年级（上册）课时1 笑迎新生活认识新自我（第一、二单元）第一课珍惜新起点1. 走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？(P4～P9)(注：此页码为人教版教材相应年级的页码。
)(1)主动迎接生活新体验和学习新挑战。
(2)建立新的人际关系，珍视新友谊。
(3)创建新的集体，在集体中不断成长。
2. 如何理解个人在班集体中的独特性？(P8)(1)班级的美丽在于我们每个人的独特性。
(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
(3)当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
3. 优秀的班集体有哪些特征？(1)团结互助，班风严谨。
(2)目标明确，积极上进。
(3)同学和睦相处，师生关系融洽。
(4)环境优美，整洁有序。
4. 优秀的班集体对我们学习和成长有哪些积极影响？(1)班集体是我们成长的园地。
(2)可以让我们拓展知识、提高能力、培养性格。
(3)有利于我们形成良好的学习习惯。
(4)有利于我们身心健康发展。
(5)有助于形成集体主义精神，增强义务感、责任感，主动精神，形成良好的组织纪律性。
5. 如何创建良好的班集体？(P7～P9)(1)确立共同的目标，共同目标是班集体前进的动力。
(2)各尽其能，发挥所长，奉献集体。
(3)团结协作，互助前行。
6. 怎样才能尽快融入新班集体？(1)关心集体，爱护集体，积极参加集体活动。
(2)与同学和谐相处，相互关心、相互学习。
(3)维护集体荣誉，发扬集体的积极作用。
(4)服从集体的安排，主动为集体服务等。
第二课把握学习新节奏1. 初中学习的新特点(P11)(1)学习科目增多，课程难度加大，不仅需要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技能。
(2)要求自主学习，对学习的主动性要求更高。
(3)知识面更加宽广，课外活动更加丰富。
(4)我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七上第五单元走近法律课件1
受到父母的抚养，又积极地履行了赡养父母、抚养儿子的义务；
他较好地享受到了祖国改革开放和经济社会发展的成果，又积 极履行了节能环保的义务。(2分)
人的利益，特别是涉及国家和集体利益的时候，必须
通过法律途径解决，绝不能通过任何妥协和“私了” 的方式加以解决，使国家和集体的利益蒙受损失。
第三节
维护权利履ຫໍສະໝຸດ 义务1. 权利和义务的关系(P88)[2016常德24；2015益阳
19(3)，常德14]
(1)法律上的权利和义务是相对应的，既没有无权利的义 务，也没有无义务的权利。每个人既享有权利，又承担义 务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。 (2)公民的权利和义务是一致的，在某些条件下，权利就 是义务，义务就是权利。如劳动权、受教育权既是公民的 权利也是公民的义务。
2. 公民维护权利主要包括哪些内容？(P88～89)(2015张 家界8) (1)依法行使权利：主要是指公民在行使权利的时候，不 得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会和集体的利
益，不得损害其他公民的合法权益，不得在合法权利之外
谋求非法利益。 (2)依法享有权利：主要是指公民应当利用法律保护自己 所拥有的权利，对于各种侵权行为依法打击，使自己的权 利不受侵害，而绝不能逆来顺受、忍气吞声。
依法行使权力 维护权利
走 近 法 律
依法享有权利 尊重他人的权利
维护权利 履行义务 法律所 鼓励 的积极去做 履行义务 法律所 要求 的必须去做
法律所
禁止 的坚决不做
考点梳理
第一节
法律是什么
1. 为什么说法律是一种特殊的行为规范？(法律的特 征)(P79～81)[2016株洲21；2015益阳7；2014张家界17，株 洲14，常德24，湘西26(2)]
湖南省2017年中考政治 第一部分 教材知识梳理(七上)第一单元 走进中学练习 湘教版
七年级（上册）第一单元走进中学一、选择题1. (2016昆明1题，2分)“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这说明( )A. 只有做太阳，才能发热发光B. 只有做大树，才能成材C. 每个人都有独特的价值，学会悦纳自己D. 要珍爱生命，善待生命2. 身体不舒服、生病，往往受很多因素的影响，其中情绪就是不可忽视的一种。
实践证明，保持心情愉快，是战胜疾病的重要因素，而精神紧张、悲观失望，则可能促使多种疾病发作。
这说明( )A. 积极情绪有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题B. 不同的情绪有不同的表现形式C. 积极的情绪和消极情绪对人的影响是相同的D. 情绪对一个人的身心健康有十分重要的影响3. 某同学被老师冤枉后，心里很难过。
她可以采取调控情绪的正确方法是( )A. 默默不语，顺其自然B. 找个朋友适当倾诉C. 到附近公园破坏里面的设施D. 辍学打工，逍遥自在二、简答题4. (2016临沂26题，11分)吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。
被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。
2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。
(1)有人说：生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。
你认为这种说法对吗？(2分)(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？(3分)(3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？(6分)参考答案1. D 【解析】考查点：情绪对人的影响。
解题思路：情绪是把双刃剑，对人的影响各有不同，积极的情绪有益于身心健康发展，消极的情绪会抑制人的活动能力，所以C说法错误，D说法正确；A和B观点正确但与题意不符，排除。
2. B 【解析】考查点：调控情绪的方法。
七年级思想品德上册 第五单元走近法律-第三节维护权利履行义务导学案(无答案) 湘教版
维护权利履行义务导学案一、时事播报（5分钟）二、目标导航：（2分钟）1、情感、态度、价值观目标：体验尊重规则，尊重权利的好处，把尊重法律，维护权利，履行义务，追求公正作为人生活在社会中的基本态度。
2、能力目标：能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，对基本的法律问题能够独立思考、提出疑问和进行反思。
能够理解法律的规定及其意义，理解学校及社会生活中的必要规则，能遵纪守法，初步具备寻求法律保护的能力。
3、知识目标：知道权利和义务的关系,了解法律总是通过确立权利和义务的关系来发挥作用和功能的懂得青少年应当如何享受权利，履行义务。
三、自主学习，知识梳理（认真阅读教材P88-91，完成下列问题，10分钟）。
1、法律通过确立（）与（）关系来发挥作用和功能的。
2、法律上的（）是指法律赋予人们享有的某种权益，法律上的义务是指法律规定人们应该履行的某种（）。
3、要维护权利，就必须履行义务，（）是享有权利的前提。
4、依法行使权利主要是指公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害（）、（）和（）的利益，不能损害其他公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。
任何人的权利都不是无限的，（）的权利必然损害他人和国家的利益，产生恶果。
5、维护权利包括哪几方面的内容？6、履行义务应该做到哪几个方面？四、合作交流，能力提升（18分钟）。
1、读七年级的儿子小伟不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课。
一天，儿子对父亲说：“我学习英语，要买一个复读机，给我钱。
”父亲对儿子说：“你迷恋网络，不到学校上课学习，我凭什么给你钱？”儿子振振有词：“这是我的权利！”儿子夜不归宿，父亲批评他，儿子反驳到：“我的事你别管，这是我的权利！”父亲问他：“你有义务吗？”儿子理直气壮地说：“我现在还是未成年人，不用承担任何义务。
”请评析小伟的言行，并说说权利与义务的关系？2、2012年12月4日下午，广东汕头市潮南区发生一宗因纵火致14人死亡1人重伤的事故，4日晚犯罪嫌疑人被抓获。
中考政治第一部分教材知识梳理七上第五单元走近法律课件2湘教版
答案B
3. 2016年7月12日文化部公布了第二十五批违法违规互 联网文化活动查处名单，在被查处的直播平台中，人们 耳熟能详的斗鱼、熊猫、六间房等直播平台也赫然在列。 这启示我们( )
①正确行使权利，自觉履行义务 ②对违法行“上门女婿”履诺38年，用铁肩 撑起多难之家。38年来，为了当初的一句庄严承诺，他一直竭尽 全力、日夜操劳，用爱心撑起了一个多难的家庭。对待家人，竭 尽所能相帮，拼命挣钱源自一种责任、一种担当，精心照顾家中 的每一个成员，则是一种义务、一种良心的驱使。他经常说的一 句话就是：“人生在世，信誉比生命更重要，不管什么时候，不 管发生什么事情，说出的话都必须算数”。 读了赵小法的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利履行义务，
法必严、违法必究 ③对于法律禁止做的，我们坚决不做， 对于法律要求做的，我们必须去做 ④可以在网络上随意 地行使自己享有的权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【解析】考查点：正确行使权利、自觉履行义务。解题思路： 公民在政治参与的过程中，要依法、合理的行使自己的政治 权利和履行义务。题干设问的主体是公民，②的主体是国家， 排除；公民在网络上行使自己的权利也必须遵守道德和法律，
做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下问题。
(1)当代“上门女婿”赵小法享受了哪些权利？履行了哪些义务？ (2)结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系。
(3)设计两条宣传标语。
(1)享受的权利有：劳动权、荣誉权等；履行的义务有：劳动 的 义务、赡养老人的义务等。
(2)在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律
是保护人民，惩治违法犯罪的有力武器。故②③④符合题
中考政治(湘教版)复习学案(考点梳理)：第五单元生活在法律的保护中
第五单元生活在法律的保护中考试说明要求1．了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益。
2．了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，养成自我防范意识。
3．知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
4．学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
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重要性和主要内容司法保护：错误！未找到引用源。
第一节生活中的法律保护错误！未找到引用源。
考点1法律怎样保护公民的权利？(1)在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。
(2)另一方面，在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。
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考点2为什么说未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护？(1)作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。
(2)未成年人是祖国、民族的希望和未来，是未来现代化建设的主力军、生力军。
(3)现实生活中，来自家庭、学校、社会等方面侵犯未成年人合法权益和损坏其身心健康的不良因素还存在着。
(4)由于自身特点，未成年人容易受到外界不良因素的影响而走上违法犯罪的道路。
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考点3现实生活中有哪些外界不良因素影响着未成年人健康成长？(1)家庭：父母教育方式不当，观念落后，没有尽到抚养、教育子女的义务；没有以健康的思想和品行引导子女，没有做好家庭保护。
(2)学校：学校管理不严，教育观念、方式落后，体罚及变相体罚学生；学校安全机制不健全，缺乏对安全防范错误！未找到引用源。
考点4我国专门保护未成年人的法律有哪些？(1)《中华人民共和国未成年人保护法》：是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。
湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七下第五单元守法护法降成长课件1
律 ④提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【解析】考查点：违法与犯罪。解题思路：关爱留守儿童， 尤其要关注他们的不良行为，因为不良行为与违法犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟。这警示我们要防微杜渐，要树立法律 意识，遵纪守法，要提高自控能力，自觉抵制不良诱惑。①
2. (2016常德25题，9分)材料一：小李和小谢从小就自由散漫， 喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午， 两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久， 双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成
多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小
谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二：漫画《落脚点》。
命题点2
积极同违法犯罪行为作斗争(株洲2年1考，张
家界2年1考)
1. (2016张家界13题，2分)近几年来，留守儿童的问题越来
越受到社会的关注，对于这些“事实无人抚养儿童”来说， 由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要( ①防微杜渐，做遵纪守法的好公民 ②远离社会，不与他人交 往，避免违法犯罪行为的发生 ③树立法律意识，自觉遵守法 )
4. 正当防卫的含义(P89) 正当防卫是受法律保护的，是同犯罪行为做斗争的一 种有效手段。为使国家、公共利益、本人或他人的人 身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，
而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损
害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
5. 正确行使正当防卫的条件(P90)(2016株洲12) (1)只有当合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫。 (2)只有针对正在进行的不法侵害行为才能实施正当防卫。 (3)实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。
湘教版七年级上册政治知识点总结湘教版地理七年级上册
湘教版七年级上册政治知识点总结-湘教版地理七年级上册听七年级政治课要打主动仗，一定要使自己的“听”与老师的“讲”保持同步。
所谓“同步”，就是怀着强烈的求知欲望和兴趣，使自己的大脑处于高度的兴奋状态，带着预习中的问题，紧紧跟上老师讲课的思路，专心听，一步不离地和老师一道积极去考虑、去联想、去分析^p 、去探究，寻找出问题的答案。
WTT整理了关于七年级上册政治知识点总结湘教版，有帮助!湘教版七年级上册政治知识点总结1-2单元第一单元走进中学1、进入中学我们有哪些新的体验?①期待与新同学交往，又害怕别人不承受。
②学习科目更多，学习更具有挑战性。
③有远大理想，却不知从何做起。
初中生心理特点:处于半成熟期,像个“小大人”。
心里断乳期：是指青少年企图从心理上摆脱对父母的依赖，希望独立的心理状态。
2、为什么说初中是人生开展的“黄金时期”?①生理出现显著变化，身体体重迅速增长，大脑日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格逐渐形成。
②也是自我完善、自我开展、自我定位的重要时期。
③一个人辞别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会之中，完成人的“第二次诞生”。
3、怎样规划自己的中学生活?①学会学习(好学，乐学，会学)②养成良好的道德品质(道德是标准人们该做什么不该做什么的根本行为准那么，依靠教育、言论、内心信念和习惯发生作用，“五爱”是根本的道德标准)③关注自我心理安康④勇于创新、勤于理论。
(多动脑，勤动手)4、怎样正确认识自己?①通过自我反思和自我检查认识、评价自己的优缺点。
②总结失败和成功经历自我评价。
③通过与同龄伙伴在个性、才能、与人际交往态度、情感表达方式等方面进展比拟认识自我。
④通过别人和集体进展自我评价5、怎样走出旧我，走向新我(自我超越)?①树立只有更好，没有最好，学无止境的信念。
②设置更高的目的鼓励自我。
6、情绪的类型：喜、怒、哀、惧。
中学生情绪特点：丰富而强烈，起伏变化大，极不稳定。
情绪为什么要调节?因为积极情绪容易发挥程度，进步学习，工作效率。
湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七上第五单元走近法律练习湘教版
七年级（上册）
第五单元走近法律
( )
1. 观察右侧漫画，这一现象反映了
A. 我国法律是广大人民群众的意志和利益的体现
B. 法律靠国家强制力保证实施
C. 我国公民享有立法权
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
2. (2016昆明14题，2分)“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
”这表明( )
①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
3. 宪法和法律保障了公民的多项权利。
下列属于正确行使公民权利的行为是( )
A. 小强在寝室里大声K歌
B. 小丽写信向人大代表提建议
C. 小乐因误会将同学打伤
D. 小米在网络上散布他人隐私
参考答案
1. A
2. B 【解析】考查点：权利与义务的关系。
解题思路：材料说的是权利与义务的关系，
①的说法是错误的，在我国，一些权利同时又是义务，如劳动权、受教育权等，但不是完全相同的，还是有区别的，排除含①的选项即可。
3. B 【解析】考查点：正确行使公民权利。
解题思路：公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害他人的、国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。
A中小强的做法错误，影响了他人；小乐和小米侵犯了他人的权益，CD也是错误的。
七年级思想品德上册 第五单元走近法律复习 湘教版
七上思品上交第五单元复习教案复习目标：本单元是初中法律教学的一个开篇，教学内容以法律的基础理论为主。
在复习的过程中，以课程标准为纲；通过对法律的含义，法律的特殊性，法律的性质进行第一课时的整理；在此基础上，感知到生活离不开法律，进而了解法律在生活中都发挥着哪些作用；最后了解法律在社会生活中是怎样发挥作用和功能的，主要了解权利和义务的关系。
介绍了维护权利的三个内容和怎样履行义务。
复习思路：现成现典型试题，然后复习本单元所学法律理论，最后通过适当练习强化所学知识。
复习工具：多媒体复习资料：教材、作业本、试卷复习内容：单选、1、法律规定人们可以做什么，必须做什么，不可以做什么，不应当做什么，等等。
这说明法律（）A、为生活制定规则B、解决各种人际纠纷C、惩治违法犯罪行为D、褒奖道德楷模2、凡是法律，体现的都是（）A、人民的意志B、政党的意志C、国家的意志D、官员的意志3、下列不能体现法律对全体社会成员具有普遍约束力的语句是（）A、不论谁违法犯罪，都应收到法律的制裁B、王子犯法与庶民同罪C、法律面前，人人平等D、徇私枉法，法外施恩材料4、小亮的叔叔在上学期间，学习刻苦努力，爱护学校的门窗、桌椅及花草树木，18岁参加中国人民解放军，4年后退伍回家经营小超市，他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到有关部门的表彰。
据上面材料回答：⑴小亮的叔叔履行了哪些宪法和法律规定的义务？⑵你打算怎样履行宪法和法律规定的义务？《走近法律》理论基础知识引言：法律与我们息息相关（霍强事例—其父违反教育法，法律意识薄弱）一、法律是什么由国家制定或认可村规、店规事例1、是一种特殊的行为规范表现：由强制力保证实施执法机关对全体社会成员具有普遍约束力成克杰体现国家的性质不同国家法律有明显差别2、我国法律的特征体现中国共产党的性质执政党体现人民的意志和利益二、作用为生活制定规则未成年人保护法生活离不开法律通过法律纠纷，协调关系严惠冒名、张伍德事例制裁违法犯罪夏杰事例注意：保护被害人权利三、怎样发挥作用维护权利，履行义务权利和义务的关系相对应的相关联的存在区别，可以放弃，不能以任何借口逃避。
中考政治 第一部分 知识梳理(七下)第五单元 守法护法 健康成长练习 湘教版(2021年整理)
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七年级（下册)第五单元守法护法健康成长一、选择题1. (2016柳州12题，2分）为了减少溺水伤亡事故的发生，各地海事部门在常有人游泳的江边、海边设置了公共应急救生圈，但救生圈常被人随意取下玩耍、丢弃或私拿回家,影响了生命救急行动.私拿公共应急救生圈的行为是（ )A. 不需要承担责任B. 行政违法行为C。
民事违法行为D. 必须承担刑事责任2. 两名男子在广州地铁林和西站某出口附近各操控一台无人机，飞越天河体育中心体育场足球比赛现场上空进行拍摄，后因扰乱公共秩序被天河警方依法处置。
由此能得出的正确认识是( )①这两名男子的行为具有一定的社会危害性②他们违反了刑法规定③法律靠国家强制力保证实施④法律具有制裁违法犯罪行为的功能A. ①②B. ③④C. ①③④ D。
①②③3. 2016年9月23日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、工业和信息化部、中国人民银行、中国银行业监督管理委员会等六部门联合发布《关于防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》，其中明确提出，电信企业要确保到2016年10月底前全部电话实名率达到96％，年底前达到100％。
通告要求，公安机关要主动出击，将电信网络诈骗案件依法立为刑事案件，集中打击电信网络诈骗犯罪。
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七年级（上册）
第五单元走近法律
1. 观察右侧漫画，这一现象反映了( )
A. 我国法律是广大人民群众的意志和利益的体现
B. 法律靠国家强制力保证实施
C. 我国公民享有立法权
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
2. (2016昆明14题，2分)“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
”这表明( )
①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
3. 宪法和法律保障了公民的多项权利。
下列属于正确行使公民权利的行为是( )
A. 小强在寝室里大声K歌
B. 小丽写信向人大代表提建议
C. 小乐因误会将同学打伤
D. 小米在网络上散布他人隐私
参考答案
1. A
2. B 【解析】考查点：权利与义务的关系。
解题思路：材料说的是权利与义务的关系，
①的说法是错误的，在我国，一些权利同时又是义务，如劳动权、受教育权等，但不是完全相同的，还是有区别的，排除含①的选项即可。
3. B 【解析】考查点：正确行使公民权利。
解题思路：公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害他人的、国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。
A中小强的做法错误，影响了他人；小乐和小米侵犯了他人的权益，CD也是错误的。