寻找并解释价值空间

发现（寻找）并解释价值空间

——明德楼内的休闲空间

学生郑晓璐

价值空间：明德楼内的休闲空间

解释说明：

在人大校园内，舒适和安逸的代名词除了“床”就是“明德楼的自习室”了。明德自习室以其明亮的灯光和宽大的桌椅，吸引着来自校内各宿舍群的自习大军。然而，我今天关注的不是明德楼那优越的自习环境，而是在走廊上每隔几间教室就设一处的“休闲空间”。

（2009年11月9日晚摄于明德国际楼）

可以看到，明德楼在设计装修的时候对于这些休闲空间的设计是费了一番心思的。这些空间从面积上来看大多数都相当于一个20人的小教室。大都在一面或者几面开有大窗户，白天光线充足，夜晚灯光充足。在明德主楼、商学楼、法学楼的“休闲空间”靠两面墙安放有可以活动的长凳，明德国际楼的休闲空间直接将中间设计成方形花坛的大台，固定座椅背安装在两面。这些空间的价值往往与同学平时对它们的使用相联系，下面就让我们来看看吧。

（2009年11月9日晚摄于明德国际楼）

场景一：放松

简简单单，什么都不用干，当学习累了，一些同学就会走到这些休闲小空间来，就是盯着窗户向远处凝望一会儿，伸展一下全身，片刻后再回到教室继续学习。我认为这就是休闲空间设计的初衷吧。

纵观公教一楼、公教二楼、公教三楼，我发现，这几栋教学楼的所有教室都是沿着走廊一间紧挨着一间，都没有设置类似于明德楼的休闲空间。因此给人一种狭窄和快节奏的感觉，我个人感觉在这些教室里上自习不是很自在。而在明德楼，且不论桌椅更新更宽大，至少同学们在学习累了之后还有地方可以去，自然感觉不会那么单调了。所以我认为放松和休

闲功能是明德的休闲空间对于同学们的第一大吸引力。

（2009年11月9日晚摄于明德主楼）

场景二：背书

英文、日文、法文、俄文和诸如组织行为学一类的内容不绝于耳，同学们或者手持书本来回走动念念有词，或者干脆在长凳上盘腿而坐，闭目默念，好不学术。

这些休闲空间之所以如此受到背书的同学的青睐，我认为主要是白天充足的阳光，夜晚有比较充足的灯光照明，而且因为教室里无进行有声背诵，休闲空间显然满足了同学有声背诵的需求，同时不会打扰到他人。再者，休闲空间内人来人往较少（因为不靠近楼梯等行

人必经之地），而且在这样相对比较安静的环境中更有利于自己集中注意力进行记忆。

（2009年11月9日晚摄于明德主楼）

场景三：打电话

我在观察的过程中时不时都可以看到拿着手机冲出来的同学，而且我发现这些同学一般都喜欢对着有窗户的一面打电话。在这里打电话的时候同学们一般都很放松，当然声音就比较大，而且由于回声比较强的原故，周围的教室如果不关门的话，大家都会把那位打电话同学所说的话听得一清二楚，这样就比较尴尬了。

但是为什么打电话的同学会如此放松呢？究其原因，我认为原因就在窗户之上。当人面对窗户的时候，实际上就忽略了周围还有人的事实，打电话的人所能看到的就是楼下来来往往与自己无关的人，当然这些人是不会听到自己讲话的内容的，所以，讲电话的音量自然而

然就高了起来。我想这就是为什么这些休息空间这么受到打电话同学的青睐的原因

（2009年11月9日晚摄于明德商学楼）

场景四：上网

根据我的观察，这一用途并非是在这个学期形成的，在先前的几个学期，当自习室的电脑插头都处于满负荷状态下，有部分同学就会利用休闲空间里有凳子有插座的条件来上网。然而在这个学期，有很多同学在自习室仍然有空余插头的情况下，宁可把教室里的桌子搬到休闲空间里去，在那里上网或者工作。

为什么同学们放着教室里的座位不坐，偏要到室外来上网呢？我认为，这是适应现在大学学习方式转变的表现。对于同学们来说，在休闲空间内可以坐在一起上网，一起讨论，一起分享感受，适合“team work”的发展趋势，这也正是大学生学习方式的转变趋势。一直到最近，我发现明德商学楼的休闲空间逐渐演变成开小会的场所了。

我的感受和预测：

我是08年进入人民大学的，以上所述的人大休闲空间的功能的演进和增加完全出于我自己对于明德楼一年多以来的观察。我认为在未来，明德楼休闲空间的用途可能会进一步扩展，因为这是一个不受自习室规定的小天地。同学们很可能把讨论会甚至是部门例会往这些休闲空间内搬，这些空间很有可能会成为非正式的“cafe”。这里不用受到借教室的诸多规定的约束，在这些地方开销规模会议显得很方便而且合情合理，完全遵循先到先得的原则。然而，这样的发展趋势还可能造成一定的不良影响。

首先，由于明德楼走廊内部的回声很强，在休闲空间内开小会很有可能影响到旁边教室内自习的同学。其次，开小会的同学走的时候往往忘记把桌子搬回教室，并且留下一些垃圾，这既影响了整体环境，也给其他同学对于这些休闲空间的使用带来了不便。最后，当休闲空间逐渐演变成为小型的集会场所，势必要影响休闲空间本来用于休息，背书和接听电话

等这些功能，休闲空间很可能要失去其为休闲而设计的本意。

综上所述，我认为明德楼设计这样的休闲空间的本意，就是要把教室的快节奏和休闲空间的慢节奏有机结合，提高同学们的学习效率。但是现在休闲空间功能的演变似乎超出了我们的估计范围。如果不加以控制的话，这种趋势很可能朝不利于我们的方向发展。