2019年高考生物苏版二轮练习练习第一部分第二单元第5讲细胞器和生物膜系统Word版含解析
江苏专版2019版高考生物二轮复习专题一细胞讲义(含答案)
细胞[理清——知识联系][记清——主干术语]1.化合物含量之最:占细胞鲜重最多的化合物是水;占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
2.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、光合作用、蛋白质和DNA的合成等过程中都有水的生成。
3.脱水缩合过程中重要的数量关系:肽键数=脱掉水分子数=氨基酸数-肽链数(链状肽链);肽键数=脱掉水分子数=氨基酸数(环状肽链)。
4.蛋白质结构多样性的直接原因:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
蛋白质结构多样性的根本原因:DNA分子具有多样性。
5.细胞内的核酸、核苷酸和碱基(1)细胞内核酸有DNA和RNA 2种。
核苷酸有8种:腺(鸟)嘌呤脱氧核苷酸,胞(胸腺)嘧啶脱氧核苷酸;腺(鸟)嘌呤核糖核苷酸,胞(尿)嘧啶核糖核苷酸。
(2)细胞内的碱基有5种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)。
6.葡萄糖是细胞中主要的能源物质;单糖、麦芽糖等还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀;纤维素是组成植物细胞壁的重要成分。
7.脂质的元素组成及合成场所(1)脂肪和固醇类的元素组成是C、H、O。
(2)磷脂的元素组成是C、H、O、N、P。
(3)脂质在细胞内的合成场所是光面内质网。
8.病毒的特殊性(1)病毒是生物,但不属于生命系统层次。
(2)病毒只能用活细胞培养,不能用培养基培养。
9.细胞膜结构和功能的3个“三”(1)三种成分:脂质、蛋白质、糖类。
(2)三种功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。
(3)信息交流的三种形式:通过分泌的化学物质(物质传递)、通过细胞膜的直接接触(接触传递)、通过细胞间的通道(通道传递)。
10.细胞核结构和功能的“二、二、四”:二场所——遗传物质的储存和复制场所;二中心——细胞代谢和遗传的控制中心;四结构——核膜、核孔、核仁、染色质。
11.与分泌蛋白的合成、加工和运输密切相关的6种细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。
第5讲细胞器和生物膜系统.
第5讲细胞器和生物膜系统.1.溶酶体中存在多种酸性水解酶,其pH约为5.0,而细胞质基质的pH约为7.2,溶酶体内特殊的酸性环境可以防止少量溶酶体破裂对细胞造成伤害,原因是___。
溶酶体等含有多种水解酶的细胞结构,自身膜却不会被这些水解酶分解。
请你尝试提出一种假说,解释这种现象___。
2.我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”,主要利用植物根部细胞中的液泡增加液泡内Na+的浓度,这对于植物生长的意义是___。
3.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关4.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。
下列说法正确的是()A.具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用B.清除衰老、损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存5.内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体时,LC3-Ⅰ蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白,LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解。
将大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组,测量细胞中LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相对含量,结果如图。
下列叙述正确的是()A.自噬体与溶酶体融合依赖膜的选择透过性B.LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ的比值随运动强度增大而增大C.运动可以抑制大鼠细胞的线粒体自噬D.推测LC3-Ⅱ蛋白应在自噬体膜上,向溶酶体发出“吃我”的信号6.为了研究细胞器的功能,某同学将正常叶片置于适量的溶液B中,用组织捣碎机破碎细胞,再用差速离心法分离细胞器。
回答下列问题:(1)该实验所用溶液B应满足的条件是_____________(答出2点即可)。
高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件
叶绿体 椭球形、球形
成分
内膜:与有氧呼吸有关的酶 类囊体薄膜:①与光反应有关
基质:①与有氧呼吸有关的 的酶;②叶绿素和类胡萝卜素
酶;
基质:①与暗反应有关的酶;
②少量DNA和RNA
②少量DNA和RNA
增大膜面积方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
共同点
合作用进行的酶
正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构
④
:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞
膜。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6
P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,
带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊
泡运往细胞膜。
2.归类比较各种细胞器
[提醒] (1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗 体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内 质网与脂质(如某些激素)的合成有关。 (3)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿 素等,与光合作用有关。
解析 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生[H],但不会发 生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜 上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体 的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解 后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液 泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。
(高三生物核心素养教案)第二单元 第5讲 细胞器与生物膜系统
第5讲细胞器与生物膜系统一、考纲要求:1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
3.实验:观察线粒体和叶绿体。
二、教学目标:1.举例说明几种细胞器的结构和功能。
2.了解分离各种细胞器的科学方法。
3.了解植物细胞与动物细胞的区别。
4.各种生物膜在结构和功能上的联系。
三、教学重、难点:1.教学重点:几种细胞器的结构和功能。
各种生物膜在结构和功能上的联系。
细胞的生物膜系统的重要作用。
2.教学难点:几种细胞器的结构和功能。
植物细胞与动物细胞的区别。
四、课时安排:2课时四、教学过程:考点一主要细胞器的结构和功能(一)知识梳理:1.细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。
2.细胞器之间的分工(1)线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜;②都含有少量DNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关(2)其他细胞器的功能分析内质网蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”高尔基体蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”溶酶体“消化车间”、“酶仓库”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌液泡调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺核糖体蛋白质的合成场所中心体与细胞的有丝分裂有关知识拓展(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质是由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。
因此二者被称为半自主性细胞器。
(2)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。
高考生物真题分类汇编:第5讲 细胞器和生物膜系统
[解析] 根据题干信息可以得出结论,高尔基体产生的囊泡将错误转运至高尔基体的蛋白质运回内质网,即这些蛋白质不应该运输至高尔基体,而消化酶和抗体属于分泌蛋白,需要运输至高尔基体并发送至细胞外,所以消化酶和抗体不属于该类蛋白,A正确;细胞通过囊泡运输需要消耗能量ATP,B正确;根据题干信息“ 受体特异性识别并结合含有短肽序列 的蛋白质, 受体与 的结合能力随 升高而减弱”,如果高尔基体内 受体所在区域的 比内质网的 高,则结合能力减弱,所以可以推测高尔基体内 受体所在区域的 比内质网的 低,C错误; 功能的缺失可能会使高尔基体不能将该类蛋白运回内质网,从而导致高尔基体内该类蛋白的含量增加,D正确。
细胞膜
参与信息传递
对蛋白质进行加工修饰
脂质和蛋白质
结构名称
突触
高尔基体
叶绿体的类囊体膜
功能举例
在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递
参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程
参与 从土壤进入植物根细胞的过程
(5)________________________________________________________________
[解析] 叶片细胞属于真核细胞,真核细胞是通过有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化分解的,有氧呼吸第一阶段的发生场所是细胞质基质,第二、三阶段是在线粒体中进行的,因为所得上清液中含有细胞质基质组分和线粒体,所以在适宜条件下能将葡萄糖彻底氧化分解。
(3) 将分离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中,照光后有氧气释放;如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照光,_____(填“有”或“没有”)氧气释放,原因是_________________________________________________________________________。
第5讲 细胞器和生物膜系统-考点三 细胞的生物膜系统
A.经囊泡运输的物质不能直接穿过细胞膜,因此被转运物质都是生物大分子B.外分泌蛋白分泌过程中囊泡运输是按照高尔基体→内质网→细胞膜的方向运输的C.囊泡是由双层膜所包裹的膜性结构,囊泡运输机制不需要消耗能量D.细胞膜上的转运蛋白也是通过囊泡转运到细胞膜上的
第5讲 细胞器和生物膜系统
细胞的生物膜系统
1.分泌蛋白或质膜内蛋白和胞内蛋白
种类比较
分泌蛋白或质膜内蛋白
胞内蛋白
合成场所
附着在①_________上的核糖体
②____________
作用场所
③_________(包括细胞膜上的一些蛋白)或临时储存在溶酶体等囊泡状细胞结构中
细胞内
连续性
(2)在功能上的联系:在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜系统各部分之间协调配合,如下图所示。
深挖教材
1.利用生物膜的特性,将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位,通过小球膜与细胞膜的融合,将药物送入细胞,这一过程体现了细胞膜的⑦_______特点。
结构
2.肾功能发生障碍时,目前常用的治疗方法是采用透析型人工肾代替病变的肾脏行使功能,人工肾利用了细胞膜的⑧_______特点。
图1 直方图
图2 曲线图
1.图1和图2都表示膜面积随时间的变化,图1表示前后两个时间点的变化,图2表示一定时间段内的变化。 2.图1和图2分别以直方图和曲线图的形式表示在分泌蛋白加工和运输过程中,内质网膜面积减小、高尔基体膜面积基本不变、细胞膜面积增大的现象。
江苏专版2019版高考生物二轮复习专题一细胞主攻点之二细胞的结构与功能练习含解析
细胞的结构与功能一、选择题1.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( )A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体解析:选 A 放线菌属于原核生物,霉菌属于真核生物,二者共有的结构是核糖体和质膜;原核细胞不含具有膜结构的细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等;拟核是原核细胞特有的结构。
2.(2015·江苏高考)如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同解析:选C 人体不同组织的体细胞中核DNA含量相等,但是细胞质中的DNA含量不一定相同,卵细胞和精子中的核DNA减半。
同一人体不同体细胞中携带的核基因相同,但基因的选择性表达(细胞分化)导致不同细胞的形态和功能不同。
活细胞中含量最多的化合物都是水。
人体内不同细胞吸收葡萄糖的方式不同,有协助扩散和主动运输两种方式。
3.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( ) A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触解析:选D 雌激素由卵巢分泌后,随血液运输到达全身各处,可作用于乳腺细胞的受体,将信息传递给乳腺细胞;而精子进入卵细胞的过程要经历精子和卵细胞之间的识别和结合,精子通过与卵细胞的直接接触将信息传递给卵细胞。
4.下列有关细胞中“一定”的说法,正确的是( )①光合作用一定在叶绿体中进行②有氧呼吸一定在线粒体中进行,有H2O生成一定不是无氧呼吸,产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程③没有细胞结构的生物一定是原核生物④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥ B.②④⑥C.④⑤ D.⑤⑥解析:选D 原核生物没有叶绿体,但有的也能进行光合作用,①错误。
2019高考生物二轮专题1-8
(2)IAA浓度
再生丛芽外植体的比率(m)和再生丛芽外植体上的
太 阳
丛芽平均数(n) 0~0.5 mg·L-1
书
业
(3)1
有
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(4)6BA
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练真题 感悟 高考
研要点 立体 透视
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[核心强化]
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贯通
1.培养基及其种类
巧演练 素能 提升
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回答下列问题:
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感悟 高考
(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为________和
研要点 ________两类。上述培养基中,6BA属于________类生长调节剂。
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答案:D
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练真题
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5.(2019年高考浙江理综)幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消
研要点 立体
化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行
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分离培养。实验基本步骤如下:
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总览
全局
配制培养基 → 灭菌、倒平板 → X → 培养 → 观察
练真题 感悟 高考
研要点
4.测定微生物数量的方法
立体
透视
(1)直接计数法:常用的是显微镜直接计数。
建网络
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(2)间接计数法:常用的是稀释涂布平板计数法。
悟典例 融会
人教版2019版高考生物一轮优化探究全套练习(47份有答案)
人教版2019版高考生物一轮优化探究:全套练习(47份有答案)第一单元_第1讲_走近细胞第一单元_第2讲_细胞中的元素和化合物第一单元_第3讲_生命活动的主要承担者—蛋白质第一单元_第4讲_核酸、糖类和脂质第二单元_第1讲_细胞膜和细胞核第二单元_第2讲_细胞器与生物膜系统第二单元_第3讲_细胞的物质输入和输出第三单元_微专题三_细胞代谢中光合作用与细胞呼吸不同角度分析第三单元_第1讲_降低化学反应活化能的酶第三单元_第2讲_atp与细胞呼吸第三单元_第3讲_能量之源—光与光合作用第三单元_第4讲_光合作用与呼吸作用的关系及影响因素第四单元_第1讲_细胞的增殖第四单元_第2讲_减数分裂和受精作用第四单元_第3讲_细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第五单元_微专题五_两种方法破解遗传学难题第五单元_第1讲_基因的分离定律第五单元_第2讲_基因的自由组合定律第五单元_第3讲_基因在染色体上与伴性遗传第五单元_第4讲_人类遗传病第六单元_第1讲_dna是主要的遗传物质第六单元_第2讲_dna分子的结构、复制及基因的本质第六单元_第3讲_基因的表达第七单元_第1讲_基因突变和基因重组第七单元_第2讲_染色体变异第七单元_第3讲_从杂交育种到基因工程第七单元_第4讲_现代生物进化理论第八单元_微专题八_巧用下丘脑网控内分泌第八单元_第1讲_人体内环境的稳态及实例第八单元_第2讲_通过神经系统的调节第八单元_第3讲_激素调节及其与神经调节的关系第八单元_第4讲_免疫调节第八单元_第5讲_植物的激素调节第九单元_微专题九_生物与环境中两个易错方面的知识辨析第九单元_第1讲_种群的特征与数量变化第九单元_第2讲_群落的结构和演替第九单元_第3讲_生态系统的结构及其能量流动第九单元_第4讲_生态系统的物质循环、信息传递及稳定性第九单元_第5讲_生态环境的保护第十单元_实验原则与实验设计第十一单元_第1讲_基因工程第十一单元_第2讲_细胞工程第十一单元_第3讲_胚胎工程及伦理问题第十一单元_第4讲_生态工程第十二单元_第1讲_微生物的培养与应用第十二单元_第2讲_传统发酵技术的应用第十二单元_第3讲_植物有效成分的提取[课时作业] 单独成册方便使用一、选择题1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统解析:从生命活动的角度理解,人体最基本的结构层次是细胞,然后依次为组织、器官、系统;元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次,种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次,故B项正确。
高考生物二轮专项检测试题(5) 细胞器和生物膜系统
高考生物二轮专项检测试题(5)细胞器和生物膜系统一、选择题1.下列关于观察叶绿体的实验的叙述,错误的是()A.叶绿体的流动方向可代表细胞质的流动方向B.叶绿体的基粒在光学显微镜下是观察不到的C.观察叶绿体时,实验材料必须放在生理盐水中D.观察黑藻的叶绿体时,可以不用切片直接观察解析:选C观察细胞质的流动时可以叶绿体为参照物进行观察,因此叶绿体的流动方向可代表细胞质的流动方向,A正确;叶绿体的基粒为亚显微结构,需要在电子显微镜下观察,B正确;观察叶绿体时,装片中的叶片需保持有水状态,因此实验材料必须放在清水中,C错误;由于黑藻叶片较薄,仅由一层细胞组成,因此可以不用切片直接观察,D 正确。
2.下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型B.分泌蛋白从合成到分泌出细胞外也能说明生物膜具有一定的流动性C.原核细胞中无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系,因而不具有生物膜系统D.视网膜、眼角膜在功能上具有密切联系,属于生物膜系统解析:选D以实物或图画形式直观表达认识对象的特征的模型为物理模型,细胞膜的流动镶嵌模型是一种物理模型,A正确;分泌蛋白从合成到分泌出细胞外涉及到内质网和高尔基体出芽形成囊泡,以及囊泡膜与高尔基体膜和细胞膜的融合,能说明生物膜具有一定的流动性,B正确;原核细胞没有细胞器膜以及核膜,无法体现各种生物膜在结构和功能上的联系,因而不具有生物膜系统,C正确;生物膜系统由细胞中的细胞膜、核膜和细胞器膜等结构构成,视网膜、眼角膜不属于生物膜系统,D错误。
3.据资料表明,溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,但其周围胞质的pH是7.2。
下列叙述错误的是()A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能与其膜的流动性有关C.溶酶体膜两侧的pH不同,与膜的选择透过性有关D.溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析:选D水解酶属于蛋白质,是在核糖体上合成的,A正确;溶酶体属于生物膜系统,其在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,与膜的流动性有关,B正确;溶酶体膜两侧的pH不同,与H+的转运有关,运输方式是主动运输,体现膜的选择透过性,C正确;正常状态下自身机体也有衰老、损伤的细胞器,溶酶体要对它们进行分解消化,D错误。
2019高考生物二轮练习精品资料组合测试题(可编辑修改word版)
2019 高考生物二轮练习精品资料组合测试题一、选择题1.以下关于构成生物体旳糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物旳叙述,正确旳是( )A.在细胞代谢过程中,以上物质均可作为能源物质B.这些物质均可利用特定旳试剂,通过该显色反应来进行鉴定C.以上物质均可作为激素调节生命系统D.以上物质中旳脂质、蛋白质、核酸都可以催化细胞代谢反应旳进行2.下列各选项为组成生物体旳元素及其化合物旳有关叙述,其中错误旳是( )A.由 DNA 分子控制合成旳 RNA 完全水解,则水解后得到旳化学物质是核糖、碱基和磷酸B.若某化合物是由 C、H、O、N 和S 元素组成,则该化合物可能具有催化作用C.若某化合物含 C、H、O、N 和S 等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞旳核糖体D.若某蛋白质由 M 条肽链、N 个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有 M+N 个氧原子3.已知某条肽链由88 个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6 个,甲硫氨酸5 个且在肽链中旳位置为 3、25、56、78、82,甲硫氨酸旳分子式为 C5H11O2NS,以下叙述错误旳是( )①合成该多肽旳氨基酸共有 N 原子数目 94 个②若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,肽键数目会减少 10 个③若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加 5 个④若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,O 原子数目减少1 个A.①B.①②④C.①④D.②③【试题出处】2012·哈尔滨三中模拟【解析】 R 基团上有 5 个氨基,N 原子共有 93 个,每去掉一个甲硫氨酸会减少 2 个肽键,去掉氨基酸后由一条肽链变成了六条肽链,氨基和羧基分别增加了 5 个.【答案】 C【考点定位】氨基酸旳结构4.磁共振技术可应用于临床疾病诊断.因为许多疾病会导致组织和器官内旳水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来.下列有关叙述错误旳是( )A.构成人体旳不同组织和器官含水量是不一样旳B.水在细胞中旳存在形式及功能是不会改变旳C.组织发生病变,会影响组织内旳化学变化D.发生病变旳器官,细胞代谢速率往往会发生改变5.甲型H1N1 病毒旳遗传物质是RNA,病毒表面有H 系列和N 系列旳不同糖蛋白.下列说法与事实不符旳是( )A.甲型 H1N1 病毒基因旳复制在宿主细胞中完成,其原料只有 4 种核苷酸B.鉴定甲型 H1N1 病毒旳蛋白质旳试剂可用双缩脲试剂C.H 系列和 N 系列旳不同糖蛋白决定病毒旳特异性D.可用灭菌后旳动物细胞培养液培养甲型 H1N1 病毒6.如右图表示生物体内某些有机物旳组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J 均为大分子化合物.下列分析不正确旳是( )A.控制生物性状旳物质是 FB.C 和D 共有旳元素有 C、H、O、NC.E1和E2旳区别是空间结构不同D.G 可从细胞核通过核孔进入细胞质7.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物旳干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”旳数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确旳是( )试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应旳物质发生旳颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂旳使用均不需要水浴加热8.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自旳关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质 M1 、M2、M3、M4旳组成单位.下列说法正确旳是( )A.相同质量旳 M1和 M2被彻底氧化分解,则 M1旳耗氧量多B.同一个体不同细胞中 M3旳种类不同取决于基因旳选择性表达C.m3和m4之间旳区别主要是五碳糖和碱基旳种类不同D.不同旳 M4在结构上旳区别主要是 m4旳连接方式不同【试题出处】2012·济南一中模拟【解析】由图可知 m1、m2、m3、m4分别是糖类、脂肪、蛋白质、核酸,M4有脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种,区别主要是五碳糖和碱基旳不同.【答案】B【考点定位】糖类、脂肪、蛋白质、核酸旳性质二、非选择题9.下图表示人体内几种化学元素和化合物旳相互关系,其中a、b 表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息旳流动方向.据图分析回答下列问题:(1)图中催化①过程旳酶主要是;完成②旳场所是.(2)B 可分为B1、 B2、 B3等,其原因是:从 b 分析是;从B 分析是.(3)与合成B3有关旳A 片段在人体旳肝细胞中是否存在?.原因是每一个体细胞中.(4)图中Y 是指.(5)A 旳基本骨架是,若B 水解成m 个b,则控制B 形成旳A 中旳a 至少有个.【答案】(1)RNA 聚合酶核糖体 (2)氨基酸旳种类、数目和排列顺序不同肽链旳空间结构不同(3)存在都有人体全套旳遗传物质 (4)染色体(或染色质) (5)磷酸和脱氧核糖交替连接6m【考点定位】化学元素和化合物10.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同旳情况下对处于休眠期旳红薯块根与土豆块茎处理 30 min 后测定还原糖旳含量结.果如图:(1)由图中曲线可知,60 ℃时红薯还原糖含量最高,原因是.(2)与红薯相比土豆不含还原糖旳可能原因是.(3)为了确定土豆中不含还原糖旳原因,请完成以下实验.实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②.备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖旳红薯提取液、去掉淀粉旳土豆提取液、双缩脲试剂 A 液、双缩脲试剂 B 液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、质量分数为 3%旳淀粉溶液、质量分数为 3%旳蔗糖溶液等.实验步骤:向A、B 两支试管中各加入等量60 ℃旳溶液,该实验最可能旳结果是.。
2019版生物:第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第5讲 含答案
第5讲细胞器和生物膜系统[考纲要求]1。
主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ).3。
实验:观察线粒体和叶绿体。
考点一主要细胞器的结构和功能1.细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。
2.细胞器之间的分工(1)线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒(2)其他细胞器的功能分析中心与细胞的有丝分裂有关体知识拓展(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质是由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。
因此二者被称为半自主性细胞器。
(2)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。
(3)内质网有两类:粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面型内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。
(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的“枢纽”.植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。
(5)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关.(6)溶酶体起源于高尔基体。
3.细胞器的不同分类(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器(×)(2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增(×)(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离(×)(4)叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积(√)(5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核(×)(6)细胞壁是植物细胞特有的结构,是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一(×)据图分析细胞器的功能(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有①②⑦。
(江苏专版)2019版高考生物一轮复习 第一部分 分子与细胞 第二单元 细胞的结构与物质的输入与
课时跟踪检测(五)细胞膜和细胞核一、选择题1.(2018·扬州中学摸底)下列有关生物膜化学成分和结构的叙述,正确的是( ) A.不同生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新C.胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程体现了细胞膜的功能特点D.人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大体相同解析:选B 并不是所有的生物膜上的糖类都与蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白一般存在于细胞膜的外侧,A错误;高尔基体分泌的小泡(膜结构)可以融合到细胞膜上,所以细胞膜可以通过这种方式实现自我更新,B正确;胰腺细胞分泌胰蛋白酶的过程,发生了膜的融合,体现了细胞膜的结构特点——流动性,C错误;功能不同的细胞的细胞膜上蛋白质种类和含量是有差异的,D错误。
2.(2018·海安期末)下列有关生物膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜仅在细胞与外界环境进行物质运输、信息传递的过程中起着决定性作用B.各种生物膜的组成成分和结构很相似C.许多重要的化学反应都在生物膜上进行D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能解析:选A 细胞膜在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换、信息传递的过程中起着决定性作用,A错误;各种生物膜的组成成分主要是蛋白质和磷脂,结构都是磷脂双分子层,B正确;许多重要的化学反应,如有氧呼吸第三阶段、光合作用的光反应等都在生物膜上进行,C正确;生物膜有分工有合作,既能各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D正确。
3.(2018·苏州二调)下列关于生物膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细胞内的物质都可以流到细胞外B.生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质分子则均匀分布其中C.组成膜的磷脂都是可以运动的,但大多数蛋白质分子是不能运动的D.在生物的细胞中,O2的产生和消耗都可发生在生物膜上解析:选D 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,该功能具有选择透过性;生物膜的基本支架是磷脂双分子层,蛋白质镶嵌、贯穿或横跨在磷脂双分子层上;组成膜的磷脂和大部分蛋白质分子是可以运动的,所以膜具有流动性;O2的产生发生在光反应中,场所是叶绿体的类囊体薄膜,O2的消耗发生在有氧呼吸第三阶段,场所是线粒体内膜。
高考一轮复习生物试题(苏教版)第二单元课时练5细胞各部分结构分工合作
一、单项选择题1.真核细胞中的细胞核膜、内质网、高尔基体、线粒体等膜性结构可以通过相互接触而协同发挥相应的生理功能。
下列分析错误的是()A.内质网是关联细胞器互作网络的重要结构B.膜性结构有利于各项生理活动高效、有序地运行C.线粒体与内质网在结构和生理功能上没有关联D.内质网与高尔基体之间存在以囊泡运输为主的物质交流2.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。
下列关于膜流的叙述,正确的是()A.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运B.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞质膜C.只有具有分泌或胞吞功能的细胞,才有膜流现象D.高尔基体→细胞质膜的膜流,会使细胞质膜面积一直增加3.(2023·南京高三模拟)下图为高等动物胰腺中某种细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中a~f表示相应的细胞结构,①~⑧表示相应的生理过程。
下列说法合理的是()A.若原料中含有放射性标记的尿嘧啶,则图中具膜结构a、b、c都能检测到某些放射性大分子物质B.由图示可知,呼吸酶和解旋酶的形成可能不经过高尔基体C.⑧过程的产物可能是胰岛素、生长激素、抗体或某些消化酶,其分泌过程需要c供能D.据图分析,细胞质膜上钠钾泵的形成过程依次是⑤⑥⑧4.(2023·江苏阜宁县东沟中学高三模拟)细胞内的囊泡能够附着在细胞骨架上定向转移。
如图是正常酵母菌和两种突变型酵母菌的蛋白质分泌途径,据图分析,下列有关叙述不合理的是()A.分泌突变体甲的内质网中积累了大量成熟的蛋白质B.分泌突变体乙可能伴随着高尔基体的膨大C.分泌蛋白的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D.将突变型酵母菌与正常酵母菌进行基因比对,可研究囊泡定向运输的分子机制5.(2023·江苏常熟高三模拟)信号肽假说认为:编码分泌蛋白的mRNA在翻译时,首先合成一段称为信号肽的特殊多肽链,核糖体通过信号肽的作用附着到内质网并合成分泌蛋白(如图所示)。
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2019年高考生物苏版二轮练习练习:第一部分第二单元第5讲细胞器和生物膜系统Word版含解析1.以下有关细胞结构和功能的表达正确的选项是()A、植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体、液泡,前者色素不溶于水B、核糖体形成都与核仁有关C、细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D、生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成解析:叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于有机溶剂,A正确;原核细胞中的核糖体的形成与核仁没有关系,B错误;细胞呼吸过程中产生水是在线粒体内膜,C错误;生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜与核膜共同构成的膜系统,D错误。
答案:A2.以下有关蓝藻细胞的结构与功能的表达,正确的选项是() A、DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽B、细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工C、DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律D、蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成解析:蓝藻细胞是原核细胞,没有细胞核,但有拟核,在组成拟核中的环状DNA分子的周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽,A项正确;蓝藻细胞中没有内质网、高尔基体、叶绿体、线粒体,B、D项错误;DNA分子裸露不形成染色体,基因的传递不遵循孟德尔定律,C项错误。
答案:A3.以下有关细胞表达正确的选项是()A、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B、核糖体是蛋白质的〝装配机器〞,由蛋白质和DNA组成C、中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D、酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养需氧型解析:溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A正确;核糖体是蛋白质的〝装配机器〞,由蛋白质和rRNA组成,B错误;洋葱是高等植物,不含中心体,C错误;酵母菌是真核生物,具有染色体,D错误。
答案:A4.以下有关实验课题与相应方法的表达中,正确的选项是()A、细胞膜的制备用研磨法B、研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法C、研究分泌蛋白的合成与分泌利用放射性同位素标记法D、可用低倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的分布情况解析:细胞膜的制备选用的方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中,通过渗透吸水涨破和离心的方法,不是研磨法,A错误;研究细胞膜的主要成分利用的是化学分析法,不是荧光标记法,荧光标记法是研究膜的流动性的方法,B错误;研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法,C正确;使用高倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的分布情况,D错误。
答案:C5.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。
有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。
这一结果直接导致()A、染色体被破坏B、高尔基体被破坏C、中心体被破坏D、分泌蛋白质的合成受到影响解析:附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白、膜上蛋白和溶酶体内蛋白,合成后还需要内质网的加工和运输,因此核糖体不断从内质网上脱落下来后,将影响这些蛋白的合成与加工,D符合题意。
答案:D6.真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。
以下关于生物膜的描述,正确的选项是()A、核糖体不属于生物膜系统的范畴,但其在生物膜的合成方面起到重要作用B、浆细胞内,单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用C、糖蛋白普遍存在各种生物膜上,其在信息传递方面发挥重要作用D、具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点解析:生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中蛋白质是在核糖体上合成的,A正确;抗体属于分泌蛋白,而对分泌蛋白具有加工作用的单层膜细胞只有内质网和高尔基体,但浆细胞内单层膜细胞器还有溶酶体,B错误;糖蛋白主要分布在细胞膜上,其他生物膜几乎不含糖蛋白,C错误;具有一定的流动性是生物膜的结构特点,而选择透过性是生物膜的功能特点,D错误。
答案:A7.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关表达正确的选项是A、假设b表示两层膜结构,那么a、c肯定是叶绿体和线粒体B、假设b表示细胞器中含有的核酸,那么a、c肯定是叶绿体和线粒体C、假设b表示产生水分子的生理过程,那么a、c不可能是细胞核和高尔基体D、假设b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体解析:具有双层膜结构的细胞结构有线粒体、叶绿体和核膜,A 错误;核酸分为DNA和RNA,含有DNA的细胞器是叶绿体、线粒体,含有RNA的细胞器是线粒体、叶绿体和核糖体,B错误;叶绿体进行光合作用能产生水,高尔基体在形成细胞壁时产生水,C错误;核糖体和中心体不具有膜结构,无磷脂分子,D 正确。
答案:D8.细胞中,有许多相似的膜结构。
以下关于膜结构的表达中错误的选项是()A、蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶B、细胞内生物膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶C、神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有神经递质的受体D、线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶解析:蓝藻是原核细胞,细胞膜内折形成光合片层膜,光合片层膜上含有与光合作用有关的酶和色素,能进行光合作用,A正确;内质网是蛋白质合成和加工、脂质合成的车间,因此细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶,B 正确;神经肌肉接点处细胞膜相当于突触后膜,上有神经递质的受体,能特异性识别神经递质并与之结合,引起肌肉的相应活动,C正确;线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此线粒体内膜上含有与有氧呼吸第三阶段有关的酶,D错误。
答案:D9.以下为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图,据图回答:(1)该细胞的来源是____________(填〝高等动物〞〝高等植物〞或〝原核生物〞)。
分离细胞器常用的方法是____________。
(2)细胞器A是进行____________的主要场所,显微镜下观察其形态时,常用____________染液进行染色,染色后的A呈现____________色。
(3)被称为〝养料制造车间〞的细胞器是图中的______,因为它能进行____________作用。
(4)上述细胞器中,是脂质合成场所的是________(填标号),图中具有双层膜结构的细胞器有________(填标号)。
解析:据图分析,A表示线粒体,B表示高尔基体,C表示叶绿体,D表示内质网。
(1)由于不同细胞器的密度不同,因此可以用差速离心法将不同细胞器分离。
(2)A线粒体在活细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色,线粒体是有氧呼吸的主要场所。
(3)C为叶绿体,能利用光能为该生物制造大量有机物,能进行光合作用。
(4)图D是内质网,是细胞中脂质的合成〝车间〞。
图中具有双层膜结构的细胞器有A线粒体和C叶绿体。
答案:(1)高等植物差速离心法(2)有氧呼吸健那绿蓝绿(3)C光合(4)D A、C[素能提升](4+2)10.某位科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一个综合图(如图)。
请分析图中所示细胞最不可能是()A、洋葱鳞片叶内表皮细胞B、根的成熟区细胞C、根分生区细胞D、洋葱鳞片叶外表皮细胞解析:图示细胞含有液泡和细胞壁,属于成熟的植物细胞,根分生区细胞是具有分裂能力的细胞,不具有大液泡,其他三个选项中的细胞都含有图示画的细胞器,应选C。
答案:C11.内质网中蛋白质运输到高尔基体后,存在着不同的去向,其转运过程如图。
以下表达错误的选项是()A、蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外B、受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网C、高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D、内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同解析:分析图形可知,蛋白B通过胞吐的方式分泌到细胞外,A 错误;受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网,B正确;高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分,C正确;内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同,D正确。
答案:A12.某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如以下图所示,该物质可能是()A、胰岛素B、雄性激素C、呼吸氧化酶D、血红蛋白解析:根据题意和图示分析可知。
在此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白,胰岛素在核糖体中合成后,转到内质网初步加工,并形成小泡运输到高尔基体,在高尔基体进一步加工,再以小泡的形式运输到细胞膜处,小泡与细胞膜发生融合,故此过程内质网膜减少,高尔基体膜基本不变,细胞膜增加,A正确;雄性激素属于脂质,合成场所是内质网,B错误;有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体,与有氧呼吸有关的酶位于细胞内,不是分泌蛋白,C错误;血红蛋白存在于红细胞内,不是分泌蛋白,D错误。
答案:A13.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下表中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()选项受体细胞细胞膜上相应的膜蛋白与之结合的信号A 红细胞血红蛋白载体B淋巴C胰腺细胰岛素D骨骼肌细神经递质受神经递解析:血红蛋白存在于红细胞内,不是膜蛋白,A错误;T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白,不是抗体,抗体属于分泌蛋白,不是膜蛋白,B错误;胰腺中的胰岛能够产生胰岛素,在该类细胞膜表面没有胰岛素受体,C错误;骨骼肌细胞上的神经递质受体可与神经递质结合,D正确。
答案:D14.日本科学家大隅良典凭借〝细胞自噬作用的发现与机制探索〞获得2019年诺贝尔生理学或医学奖,人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右,溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,以下图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,据图回答以下问题:(1)从图中可以看出,与溶酶体产生直接相关的细胞结构是____________,与水解酶合成和加工有关的细胞器有________________________(至少答3种)。
(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的____________(结构),该过程表达了细胞膜的________________功能。
(3)酶在不同pH下的催化活性不同,研究说明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是______________,导致酶活性降低或失活。
(4)从图示中可以看出,溶酶体的功能有____________________。
解析:(1)由图可知溶酶体是由高尔基体形成的,溶酶体内水解酶是在核糖体上合成的,再经过内质网和高尔基体的加工,整个过程还需线粒体提供能量,因此与溶酶体中水解酶形成有关的细胞器有:线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。
(2)细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,能识别病原体;图示过程表达了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
(3)溶酶体内的pH值为5左右,比细胞质基质要低,因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低甚至失活。