学校学生实验守则
中学中学生实验守则(二篇)
中学中学生实验守则一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
学生进入实验室后应按指定位置就座，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前，学生应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
共用仪器，用后立即放回原处。
四、实验时，学生应以严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录。
积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
五、严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
六、增强环保意识，废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内，保持实验场所的清洁卫生。
七、实验完毕，学生应整理仪器装置，关闭电源、水源。
玻璃器皿清洗后放回原位。
填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
中学中学生实验守则（二）中学实验守则实验是中学科学教育中不可或缺的一部分，它能够帮助学生掌握课堂上学到的理论知识，并培养学生的观察、记录、推理和探究的能力。
然而，实验过程中存在着一定的风险，为了保护学生的安全和实验室的秩序，我们需要遵守一些中学实验守则。
以下是一些中学生实验守则。
1. 遵守实验室规则在进入实验室之前，学生应该先了解并遵守实验室的各项规则和安全操作程序。
这些规则包括但不限于：佩戴实验室规定的个人防护装备（如实验服、护目镜、手套等），不随意移动实验设备，不进行未经老师允许的实验操作等。
2. 保持实验室卫生实验室应保持整洁和有序。
学生应该保持工作区域的清洁，并将实验器材、试剂和废弃物按照规定的方式妥善存放和处理。
3. 注意个人安全学生需要充分认识到实验过程中潜在的危险和风险，并做好个人防护措施。
小学学生实验守则
小学学生实验守则实验是小学科学教学中非常重要的一部分，它不仅可以帮助学生理解科学知识，培养科学思维，还能锻炼学生的观察能力和动手能力。
然而，在进行实验的过程中，学生也需要遵守一些守则，以确保实验的安全和顺利进行。
以下是小学学生进行实验时需要遵守的守则。
守则一：安全第一1. 实验前，学生需要将实验规则和操作流程熟读并掌握。
2. 在进行实验时，学生必须仔细观察实验器材和试剂的标注，保证使用的是正确的物品。
3. 实验过程中，学生必须穿戴好实验服，确保实验物品不会直接接触到身体。
4. 学生在实验中需要遵守教师的指导，不得擅自改变实验方案。
5. 学生在进行危险性较高的实验时，应配备个人防护用品，如护目镜、手套等。
6. 实验结束后，学生需将实验器材和试剂归还到指定位置，并清理实验区域。
守则二：文明待人1. 在实验中，学生需要遵守实验室的秩序，遵循实验室规章制度。
2. 学生在实验中要互相合作，共同完成实验任务。
不能进行捉弄、嘲笑等不文明行为。
3. 学生在实验过程中要保持安静，不得大声喧哗或者打闹。
4. 学生在进行组内集体讨论时，要互相尊重，倾听他人意见，不得互相批评或嘲笑。
守则三：沉着冷静1. 在进行实验时，学生需要保持冷静，不得急躁或者慌张。
2. 学生在观察实验现象时，要保持专注和耐心，不得进行干扰或者分心。
3. 学生在实验遇到问题时，不要擅自处理，应当向老师或同学求助。
守则四：环保意识1. 学生在进行实验时，要注意节约用水、电等资源，避免浪费。
2. 在使用试剂时，学生要按照实验需求使用适量，不得浪费或者乱倒。
3. 实验结束后，学生要注意清理实验区域，保持实验室的整洁和卫生。
守则五：诚实守信1. 学生在进行实验时，要诚实守信地记录实验结果和观察到的现象。
2. 不得捏造实验结果或者隐瞒实验数据。
守则六：爱护器材1. 学生在使用实验器材时，要小心轻放，避免摔坏、损坏或弄丢。
2. 不得私自拆卸、改装实验器材。
守则七：注意卫生1. 在进行实验时，学生要注意个人卫生，保持干净整洁。
大学生实验守则
大学生实验守则前言实验教学是大学教育的重要组成部分，通过实验教学可以帮助学生巩固理论知识，锻炼实际操作能力，并培养学生的创新思维和团队合作能力。
然而，实验教学中也存在一些安全隐患和不规范操作，为了保证实验教学的顺利进行，我们需要遵守一些实验守则。
一、安全意识1.严格遵守实验室安全规章制度，遵循实验室安全管理制度，保证实验安全。
2.在实验前，了解实验项目的相关知识和安全注意事项，提前做好实验准备工作。
3.在实验中，认真观察实验现象和操作要求，切勿因为麻痹大意而导致安全事故的发生。
4.如果发现实验设备或实验环境存在安全隐患，请及时报告相关人员，共同维护实验室安全。
5.如实验中出现安全事故，应立即停止实验操作，并及时向实验教师或实验室管理员汇报。
二、仪器操作1.在实验前，需要了解实验设备的基本原理和操作方法，并根据要求正确使用。
2.对于需要使用的仪器和设备，应认真检查并了解其状态是否正常，如有问题应及时报告。
3.在使用仪器设备时，按照实验要求调整仪器参数，确保实验操作的准确性和可靠性。
4.仪器设备使用完毕后，应及时清洁整理，并归还到指定位置，保持仪器设备的良好状态。
5.注意节约使用实验耗材和仪器设备，合理安排实验时间，避免资源浪费。
三、数据处理1.在实验中获取的数据应真实可靠，遵循科学实验的原则和规范。
2.在记录数据时，应按照要求进行标注，标明实验条件、操作步骤和测量结果等信息。
3.在数据处理过程中，应正确运用数学和统计方法，合理分析和解释实验结果。
4.对于异常或不符合实验预期的数据，应及时发现和排除异常原因，并汇报给实验指导老师。
5.实验数据的处理过程应规范、可追溯，以便他人能够复现和验证实验结果。
四、团队合作1.实验中的团队成员应相互合作，遵守分工，完成各自任务，共同完成实验工作。
2.在团队合作中，应保持沟通和合作的良好氛围，尊重他人意见，共同解决实验中的问题。
3.在实验结束后，团队成员应及时总结经验教训，反思问题，并提出改进的建议。
中学学生实验室守则(二篇)
中学学生实验室守则第一章总则第一条为了保证中学学生实验室的正常运行，维护学生的人身财产安全，并促进学生的科学素养的培养，特制定本守则。
第二条中学学生实验室应遵守国家和地方的有关实验室管理的法律法规以及学校制定的有关管理规定。
第三条中学学生实验室是学生进行实验、观察和探究的地方。
学生在实验室应以学习为目的，积极参与实验活动，提高实验技能。
第四条学生在实验室中应遵守师长和实验室管理员的指导，服从管理，并遵循安全和实验仪器用具的正确使用方法。
第五条实验室的保管以及仪器设备的维修是实验室管理员的职责。
学生应爱护实验室设施，不得进行任何破坏和损坏。
第六条未成年学生参加实验活动时,应有成年人的陪同,不允许单独操作.第七条学生在实验室中应尊重实验室的秩序,保持环境整洁,注意安全卫生,不得私自泼洒废液,不得乱扔垃圾。
第八条学校将定期对实验室进行清洁和维护，学生应积极参与并配合相关工作。
第二章实验室安全管理第九条学生在进入实验室前，应穿戴整齐干净的实验服，并佩戴好实验室统一配发的安全帽和安全眼镜。
第十条学生进入实验室后，应将个人物品放在指定的储物柜中，不得携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。
第十一条学生在实验室中必须严格遵守安全操作规程，如培养菌液、高温实验以及操作有毒、易爆等物品时，必须由老师和实验室管理员监督。
第十二条学生在实验完成后，应将实验台面上的材料和设备归位整理，清理干净，并关闭仪器设备的电源。
第十三条学生在进行实验时，如果发现危险情况，应立即停止操作，及时向老师或实验室管理员报告，并根据老师和实验室管理员的指示进行处理。
第十四条学生不得私自更改实验方案，未经老师和实验室管理员同意不得在实验室中进行任何实验活动。
第十五条学生在进行实验时，应集中注意力，不得玩耍、打闹，保持安静，避免干扰其他实验活动。
第十六条学生不得擅自进出实验室，如需离开实验室，应事先向老师和实验室管理员请假。
第十七条学生在实验室中禁止吸烟、吃东西。
大学实验室学生实验守则
大学实验室学生实验守则1.实验预习：1.学生在实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤、方法以及所用仪器设备的性能和操作规程等，必要时撰写预习报告。
2.实验时间与出勤：1.按照实验安排的时间准时到达实验室，不得迟到、早退。
无故迟到十分钟以上者，可能会被取消本次实验资格。
2.因特殊原因不能按时参加实验的学生，应提前办理请假手续（如出具学办证明、医院证明等），并按规定申请补做实验。
3.实验秩序：1.进入实验室后，要保持安静，不得高声喧哗、谈笑打闹，以免影响他人实验。
2.严禁在实验室内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
3.按照教师或实验人员的安排就座或进行实验操作，不得擅自调换位置或动用与本实验无关的仪器设备及其他物品。
4.实验操作：1.实验前需经指导教师或实验人员检查认可后，方可启动设备正式开始实验。
2.严格遵守实验室的规章制度和仪器设备的操作规程，服从实验指导人员的指导。
3.以严谨的科学态度进行实验，如实记录各种实验数据和现象，不得抄袭他人数据。
4.实验过程中要认真观察、思考、分析，若对实验方法、步骤或实验设备有疑问，应及时向指导教师或实验人员提出。
5.不得擅自离开操作岗位，如需暂时离开，应向指导教师或实验人员报告。
5.安全事项：1.树立“安全第一”的意识，熟悉实验室的安全设施（如消防器材等）的使用方法和放置地点，以及一旦发生事故的急救和处理措施。
2.使用易燃、易爆、有毒等危险化学品或进行有潜在危险的实验时，必须严格按照教师指导的安全方法进行操作，并采取必要的安全防护措施。
3.若发生安全事故，应立即切断电源、气源、水源等，及时向指导教师或实验人员报告，并保护现场，不得自行处理。
6.仪器设备与物资管理：1.爱护仪器设备，节约使用实验材料，未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备。
2.使用仪器设备前应详细检查，使用后要整理就位。
如发现仪器设备损坏、丢失等情况，应立即报告。
3.不得私自将实验室的仪器设备、工具、材料等带出实验室。
学校学生实验守则
学校学生实验守则
第一条凡参加实验者，必须规范着装，符合护士规范着装方可进入。
第二条遵守学习纪律，不得无故旷课、迟到及早退。
第三条学生不得拿与实验项目无关的物品到实验教学中心，不得在实验室内吃东西，实验课时应关闭所有通讯工具，不能接听手机或发短消息，不能随意坐、卧示教床, 不得在实验室内打闹。
第四条实验操作中，态度要严肃认真，厉行节约，杜绝浪费，保持室内安静，不得大声喧哗，应做到：手轻、脚轻、说话轻。
应注意保持室内整洁、不乱扔实验垃圾。
第五条在进行实验操作时，要爱护公共财物，视模拟人如病人，轻稳搬动，不得嬉耍，不能随意刻画、留痕。
要爱护实验设备和操作模型，如有损失，及时报告老师，并按学校规定理赔。
第六条严格按照实验规程操作。
实验前，学生必须预习实验指导书规定的有关内容，明确实验目的和基本要求, 掌握实验原理、方法、步骤，了解有关仪器的性能、配置; 熟悉操作规程及安全注意事项。
第七条实验结束后以实验小组为单位，检查、清点、整理用物，并归还原位。
如有损坏或丢失应主动报告老师, 及时登
记，并按规定进行理赔。
将废弃用品置于指定位置，不得随便乱丢。
第八条离开中心之前应做好室内卫生，关好水电、门窗等。
严禁将实验教学中心内物品带走，违者视情节轻重给予相应处罚。
中学中学生实验守则
中学中学生实验守则第一章总则第一条为了保证中学生实验的安全和有效进行，制定本实验守则。
第二条本实验守则适用于中学各年级的实验教学活动。
第三条中学生在实验中应遵守科学、严谨、公正的原则，认真对待实验，做到以实验为目的，以安全为前提，以科学为指导，以严谨为要求。
第四条中学生应遵守实验课堂秩序，听从教师的指导，不得擅自行动或干扰他人。
第五条中学生应对实验课程的规范及实验守则有清楚的认识，自觉遵守实验课程的要求和规定。
第二章实验前准备第六条中学生在进行实验前应认真预习实验内容，并了解实验目的、原理、操作方法和预期结果。
第七条中学生应按照实验要求和教师指导准备实验器材和试剂，保证其完好无损，并熟悉其使用方法和注意事项。
第八条中学生在进行实验前应认真检查实验场地的卫生和安全条件，确保没有杂物、易燃物等对实验造成危险的因素。
第九条中学生在进行实验前应正确佩戴实验服、口罩、手套等防护用品，并将长发束起或带头巾，以防止发生意外事故。
第十条中学生在进行实验前应确保实验设备、仪器的安全性和可靠性，如有损坏或出现故障应及时报告教师并停止使用。
第三章实验操作第十一条中学生在进行实验操作时应严格按照教师的指导进行，并遵守实验操作步骤和要求。
第十二条中学生在进行实验操作时应遵守实验技术规范和注意事项，确保操作正确、安全、有效。
第十三条中学生在进行实验操作时应保持实验环境整洁，及时清理实验废弃物和有害物质，并按照规定的方式进行处理。
第十四条中学生在进行实验操作时应随时注意实验现象和数据变化，认真记录实验数据和结果，并按照规定的方式进行整理和分析。
第四章实验安全第十五条中学生在进行实验操作时应严格遵守实验安全规定，不得私自改变实验条件或操作方法，防止发生意外事故。
第十六条中学生在进行实验操作时应注意周围的危险因素，如电源插座、尖锐物品等，避免发生意外碰撞和触电等危险。
第十七条中学生在进行实验操作时应正确使用实验器材和试剂，避免造成火灾、爆炸、溅溶液等危险。
中小学学生实验守则
中小学学生实验守则
一、中小学生应养成严肃认真的科学态度，积极参加实验探究，掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验课前必须预习实验内容，明确目的要求，掌握基本原理，熟悉方法步骤，注意操作要领和使用规则。
三、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和随意摆弄仪器装置。
要认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项等相关内容。
四、实验前应清点实验仪器、药品，若发现与实验教学器材清单不一致，应立即报告授课教师。
实验台要注意保持整洁，各物品应放在适当位置。
五、爱护仪器设备，爱惜药品或材料。
注意保持实验室的清洁，废液、废渣及玻璃片等杂物应放入指定位置，不乱抛乱倒。
因违章违纪造成仪器损坏和药品浪费的，当事人应按规定予以赔偿。
六、实验时遵守操作规程，按步骤谨慎操作，注意安全；要仔细观察实验现象，作好记录，认真分析，总结实验规律，填写《实验报告》。
七、实验过程中要保持良好的课堂秩序，不随意窜位，严禁做与实验无关的事，不得干扰他人实验；不随意更改实验，不随意动用室内其它实验器材，谨防发生事故。
遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速向教师报告。
八、实验中要胆大心细，若出现异常气味、打火、冒烟等不该有的现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向授课教师报告。
九、实验完毕，应将仪器清洗干净，放回原处。
整理好实验台面，仔细检查水源、电源等是否关闭，经授果教师检查无误后方可离开实验室。
十、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。
学校实验室规章制度范本（通用5篇）
学校实验室规章制度范本（通用5篇）学校实验室规章制度范本（通用5篇）在发展不断提速的社会中，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的学校实验室规章制度范本（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学校实验室规章制度11.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教;如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
2.实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动，应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。
中学学生实验守则(二篇)
中学学生实验守则1.实验前应做好预习，必须熟悉实验内容，明确实验目的、要求、方法及有关注意事项。
2.进入实验室应服从教师指导，在指定位置做实验。
不得在室内喧哗、打闹；不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物；不得将与实验无关的物品带入实验室；不得将实验室物品带出实验室；不得在实验桌和仪器上乱写乱画。
3.按照实验要求做好准备，经指导教师检查许可后，方可接通电源，启动仪器设备。
要精心使用仪器设备，严格遵守操作规程，因违反操作规程造成仪器设备损坏，应予赔偿。
4.在实验过程中仪器设备发生故障或损坏时，应首先切断电源、气源，并立即报告指导教师及时处理。
5.在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传染性强的物质时应严格操作，注意防护。
如发生意外应立即报告指导教师及时处理。
6.实验中要细心观察、认真记录，实验后应请指导教师检查数据，按规定认真书写实验报告。
7.实验结束后，将仪器设备、用具放回原处，所用器皿处理干净，做好实验室卫生，经教师检查合格后，方可离开实验室。
中学学生实验守则（二）实验是中学学生学习科学知识和培养科学素养的重要环节之一，正确的实验操作和安全意识对学生的安全和学业发展起着重要的作用。
为了保证学生在实验过程中的安全和健康，制定中学学生实验守则是必要的。
下面是一份中学学生实验守则，旨在提醒学生在实验过程中应该遵守的规定。
一、实验前的准备1. 阅读实验指导书：在进行任何实验之前，学生应仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理、要求和注意事项，确保自己对实验内容有所了解。
2. 学习实验基本理论：在进行实验前，学生应学习和掌握实验所涉及的基本理论知识，了解实验的背景和实验的目的。
3. 检查实验仪器和设备：学生在进行实验前应检查实验仪器和设备是否完好，确保实验所需的所有设备和材料都准备齐全。
4. 了解实验安全知识：学生应该了解实验中的常见危险因素和安全知识，遵循实验的安全操作规程，确保实验过程的安全和顺利进行。
学生实验操作守则
学生实验操作守则
1.做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。
因此，每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。
2.在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项，不预习不准作实验。
3.进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4.实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范。
5.实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。
6.实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳固，取用药品要适量，接通电源。
点火加热，接触药品或动力时要注意安全。
实验时如果发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。
7.实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考实事求是做实验记录。
不经教师允许，不得作规定以外的实验。
8.实验结束时要切断电源、水源、火源等，清洗容器、清理实验用品并摆放整齐，遇有损坏、丢失仪器时应及时报告，废液要倒入废液缸，其他废物扔入垃圾箱，严禁将废液倒入水槽中，经教师检查允许后，方可离开实验室。
9.实验要注意安全，节约水电及实验材料，要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用，要保持实验室的清洁，不要乱扔碎纸和杂物，下课时轮流值日，打扫卫生。
xx中学。
学生实验实习守则模版
学生实验实习守则模版1. 引言实验实习是学生进行课外学习和实践的重要环节之一。
为了确保实验实习的顺利进行，保证学生的安全和实践能力的提升，制定本实验实习守则。
本守则的主要目的是确保学生在实验实习过程中遵守相关规定和要求，同时促进学生能够主动学习和自我发展。
2. 守则内容2.1 安全意识学生在实验实习过程中应始终保持安全意识，不得随意触碰危险物品或危险区域，不得进行超出自身能力范围的操作。
在遇到安全问题或者紧急情况时，应立即向实习指导老师寻求帮助，并按照老师的指示行动。
2.2 实验设备和器材使用学生在实验实习时应正确使用实验设备和器材，不得私自调整或改变设备的设置，保证设备的完好性和性能稳定。
使用完实验设备和器材后，应及时将其归位并保持整洁。
2.3 实验记录与报告学生在实验实习过程中应认真记录实验数据和观测结果，并按要求撰写实验报告。
实验记录应准确、完整，报告要有逻辑性和条理性。
任何抄袭、剽窃他人实验数据和报告的行为都是严重违反学术道德的。
2.4 实验室行为规范在实验室内，学生应保持良好的卫生习惯，不得乱丢垃圾或者随意涂写内容。
禁止在实验室内吃东西、喝饮料或进行违反实验室规定的行为。
学生在实验室内应保持安静，不得进行大声喧哗或干扰他人。
2.5 实习时间和出勤学生应按照实习安排准时到达实习地点，并遵守规定的实习时间。
若因故不能按时参加实习，应提前向实习指导教师请假，并按要求补交相关工作。
2.6 学术诚信学生在实验实习过程中应恪守学术诚信原则，不得伪造实验数据或提供虚假实验结果。
学生应准确引用他人的观点和成果，并标明出处。
对于他人的助力和贡献，学生应给予适当的致谢。
3. 守则执行学生在实验实习中若存在违反本守则的行为，将面临相应的处理和纪律处分。
处理方式包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、留校察看、暂停实验实习资格等。
对于严重违反学术道德和实验守则的行为，学校还将追究法律责任。
4. 守则的完善和修改本守则是根据学校相关规定制定的，学生有权提出意见和建议。
学生实验守则
.学生实验守则
作为一名学生，在进行实验环节时必须遵守实验守则，确保实验有序、安全、有效。
以下是本人总结的学生实验守则，以供参考。
1. 安全第一：学生在实验时，必须时刻以安全为首要原则，严格遵守实验室的安全制度。
做实验要穿戴实验室指定的防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
操作过
程中，禁止随意破坏、碰撞、拆解实验装置，禁止随意操作和乱动实验器材，必须经
过老师或助教许可才能使用。
2. 实验前准备工作：在实验开始前，必须对实验器材进行检查，特别是电、热、高压等安全装置的检查，确认实验器材完整无损、接线正确、无松动等问题。
确认实
验步骤、时间、温度等各项指标均在合理范围内，避免出现突发情况。
3. 实验操作方法：在实验操作过程中，必须依照老师指导的实验步骤进行，注意测量精度和要点，不要有任意性和主观臆断，避免犯错和出现危险。
一个人在操作时
应集中注意力，不能随意走动、说话、看书等。
4. 建议和报告书：学生完成实验后，要按照实验报告要求提供相关的建议和分析，指出在实验过程中出现的问题，阐述问题并提出解决方案，对实验中的技术问题进行
分析并给出见解。
5. 实验结束后的善后工作：在实验结束后，学生必须认真清理实验器材，保持工作场所卫生整洁，避免物品散乱，实验材料清洁。
将垃圾分类至指定的位置，当所有
工作做完后关闭空调、机器等后果设备，保持实验室安静和整洁。
综上所述，学生在实验室中必须严格遵守实验守则，在实验的每个环节都要安全第一，并且要认真对待实验过程中的各项细节和技术问题，以完成高质量的实验工作，为自己的成长和发展助力。
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学生实验实习守则
学生实验实习守则
作为学生在实验实习中，我们应该遵守以下守则：
1. 遵守实验守则：在实验室中，要严格遵守实验守则，包括但不限于实验操作规程、安全防护措施等。
2. 保持实验室卫生：实验室是一个需要保持清洁和卫生的环境，我们应该保持实验室的整洁，及时清理实验废弃物和实验器材。
3. 注意个人安全：在实验室中，我们需要佩戴适当的个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并遵守正确的操作步骤和安全措施，确保实验过程中自己的安全。
4. 熟悉实验内容：在进行实验之前，我们应该提前阅读实验指导书，并熟悉实验的目的、步骤和要求。
如果有任何疑问，应该及时向老师或指导员询问。
5. 保持实验仪器设备的完好：在使用实验仪器设备时，我们应该保持仪器设备的完好，并正确使用和操作。
如果有意外损坏或故障，应该及时报告给实验室相关人员。
6. 尊重实验环境和他人：在实验室中，我们应该遵守实验室的规定和秩序，并且尊重其他实验室成员。
不要毁坏实验器材和他人的实验材料或实验数据。
7. 记录实验过程和数据：在实验过程中，我们应该按照规定记录实验步骤和数据，并保管好实验记录。
实验结束后，应及时整理和提交实验报告。
总之，遵守实验守则是我们作为学生在实验实习中应当遵守的基本规范和要求，这样才能保证实验的顺利进行并确保自己和他人的安全。
小学生实验室实验守则
小学生实验室实验守则
一、实验前准备
1. 实验前，学生应充分预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤及注意事项。
2. 实验前应穿着适当的防护装备，如实验服、护目镜等。
3. 实验所需的仪器和试剂应提前准备好，并检查其完好性。
二、保持整洁
1. 实验室内应保持整洁，禁止携带食物、饮料等进入实验室。
2. 实验结束后，应清理实验台面和地面，将废弃物倒入指定垃圾桶。
3. 仪器和试剂应按规定存放，不得随意摆放。
三、安全第一
1. 学生应严格遵守实验室安全规定，不私自触碰危险物品和设备。
2. 使用电器设备时，应遵循安全用电规定，不私拉乱接电线。
3. 如发生意外事故，应及时报告老师并采取急救措施。
四、按照步骤操作
1. 实验时应按照老师讲解的步骤进行操作，不得擅自改变实验流程。
2. 使用仪器时应按照操作规程进行，不得粗暴操作。
3. 试剂的取用应按规定进行，不得过量或不足。
五、仔细观察并记录
1. 实验过程中，应仔细观察实验现象，认真记录实验数据。
2. 对异常现象应及时报告老师，不得隐瞒或私自处理。
3. 实验结束后，应整理实验报告，并按时提交给老师。
六、独立思考
1. 在实验过程中，应积极思考实验原理、步骤和现象，加深对实验的理解。
2. 对实验中的问题，应主动查找资料或与同学讨论，培养独立解决问题的能力。
3. 实验结束后，应对实验进行总结和反思，提高自己的实验能力。
七、小组合作
1. 实验中应注重小组合作，分工合作完成实验任务。
2. 在小组讨论中，应尊重他人的意见，积极参与讨论。
学生实验守则8篇
学生实验守则8篇学生实验守则 (1)1 、学生实验前必须认真预习，包括到实验室进行预习，并写好预习报告(含讲义指定课前必做的内容及实验数据表格)。
进入实验室须带上预习报告，经教师检查同意方可进行实验。
2 .严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。
遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。
有事有病要事先向实验教师请假。
一般情况下，所缺实验不得补做。
3. 实验前检查、清理好所需的仪器、用具。
如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拉用。
4 .遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。
严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗等不文明行为。
5 .使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。
6 .爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。
仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。
严禁擅自拆卸、搬弄仪器。
有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。
公用工具用完后应立即归还原处。
7 .实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
8 .实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应措施。
9 .实验中要注意节约使用实验材料。
10 .作完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。
11 .实验室中任何仪器用具不得带出实验室。
12 .每次实验后，由值日学生打扫卫生并协助教师收整仪器。
13 .实验报告应在实验教师规定时间内交实验室。
学生实验守则 (2)1、只有当教师在场时才能进行实验，不能进行未经允许的实验。
2、实验一开始就要注意安全，实验开始前要阅读和思考每一项实验任务。
3、知道实验室中所有安全器材的存放位置和使用方法，它们应包括：水龙头、灭火器等。
4、进行实验要穿上鞋(不穿拖鞋)并把松散的头发系在后背。
学生实验守则
学生实验守则
1．学生必须提前十分钟进实验室，自带物品放在指定位置；不得迟到早退或无故缺课，不许带食品。
2．实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。
3．学生进入实验室必须仪容仪表规范；不穿背心、短裤和拖鞋，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。
4．实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。
实验中应严格遵守设备软件操作规程，独立进行每一个实验项目，认真完成实验报告，不得抄袭他人实验结果。
5．实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约用水用电，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。
6．实验中若发生设备故障或其他事故，应立即切断相关电源，停止操作，保持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。
7．实验完毕后，应及时切断电源，将所用实验设备、工具等进行清理和归还，打扫卫生，经指导教师同意后，方可离开实验室。
8．应按实验要求及时、认真完成实验报告。
凡实验报告不符合要求者，须重做，实验成绩考核不及格者，不能参加本门课程考试。
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学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。
不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
在实验中损坏仪器应主动向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。
仪器借还制度
一、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工作人中员记录消耗量。
领用危险药品需要经领导同意，领用教师在危险药品专用册上签名，并严格控制数量，注意使用安全。
二、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如同特殊情况，教职工借用仪器需要经实验负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。
三、外单位借用仪器需经校长批准，时间不得超过一周；过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系收回，并对借用者给予一定的处罚。
四、一切仪器的领用、借出和归还还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登记单，用后及时归还，并由实验室工作人员验收、存放。
五、借用仪器发生损坏情况，应照价赔偿。
实验室工作人员职责
一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。
掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
二、负责实验室的管理工作，做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。
三、定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。
新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。
四、与有关部门配合制定实验教学计划和实验室工作计划。
按“实验通知单”准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
五、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。
参加实验教学和实验技术研究，积极开展自制教具活动。
六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。
经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。
仪器报损赔偿维修制度
一、实验教学过程中属正常损坏且不能修复的仪器，经学校领导审批后，作报废处理。
属操作不慎引起的仪器损坏应酌情赔偿。
二、因工作失职，违反操作规程，而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
三、任何人不论何种原因，发生仪器损失，都应按上述规定处理，并填写“仪器损失报告单”。
四、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。
五、经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，应填写“仪器报废申请单”，由实验室提出意见，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，作报废处理并报送当地教育技术装备部门备案。
仪器管理使用制度
一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。
二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐。
建立总帐、分类帐、低植易耗品帐。
做到总帐、分类帐与物相符，仪器、仪器卡片与橱上的目录卡片相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉、防磁等工作。
四、化学药品要按化学特性要求存放。
易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制。
五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并建立使用维修记录卡。
六、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
七、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。
八、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室。
实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
九、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后由三方签字，才算交接完毕。
安全防护制度
一、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
二、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
三、实验室要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器等防护用品。
四、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
五、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
实验室管理制度
一、教师在实验课前，必须做好充分准备。
包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。
准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。
二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。
三、仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。
其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。
四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。
废水放净后，要擦干水盆及实验桌。
五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。
六、爱护教具、仪器。
经常擦拭，保持清洁。
室内仪器、材料、药品，不得私自带出。
实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。
七、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。
使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。
八、注意安全，做好防火、防盗工作，责任落实到人。
每学期初、末，全面清查，及时充实、维护，保证教学安全要求。
实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教，引导学生建立"严谨、勤奋、求实、创新"的学风，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。
五、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。
不能擅自离岗。
六、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。
实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好交接班纪录。
七、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
八、定期征求学生对教学工作的意见，不断改进教学工作。
九、在保证完成教学任务的前提下，积极参加实验室建设、仪器改进、科研技术开发等工作。
十、实验课上，教师要认真指导学生，发现问题及时解决，要严格执行仪器损坏赔偿制度。