2014-2019高考物理双向细目表
2019高考物理试卷命题双向细目表
题号 题型 分值
考查内容
涉及教材章节
主要内容及知识点
涉及教材章节
考查能力
了解
理解 掌握
14
选择 6 题
万有引力定律
必修2第三章
√
15
选择 6 题
核裂变和聚变,光电效应方程
选修五光电效应和原 子核及核反应
√
16
选 择 6 受力分析,力的合成与分解,
题
牛顿第二定律
必修2
力
选修1,选修2
22
实验 题
5
牛顿第二定律,纸带的处理, 匀变速运动规律,受力分析
必修一
23
实验 题
10
闭合电路欧姆定律,电流电 选修1,闭合电路欧姆
路,伏安特性曲线
定律
√
24
计算 题
12
带电粒子在电场中的运动,牛 顿定律,电场力,电场强度,
选修1电场力,场强
√
25
计算 题
20Leabharlann 匀变速直线运动,牛顿第二定 律,图像关系
17
选 择 6 洛伦兹力,圆周运动,左手定 选修2.磁场,圆周运
题
则
动
18
选 择 6 机械能守恒,动能定理,功能 必修2,功,动能定
题
关系
理,机械能守恒
19
选择 题
6
平抛运动,速度时间图像
必修2
√
20
选 择 6 带电粒子在电场中的运动,牛
题
顿定律,电场力,电场强度,
选修1静电场
√
21
选择 题
6
安培定则,法方拉向第电磁感应, 动能定理,功能转换,运动和
高考物理命题双向细目表
34(2)
选考题
10
几何光学及其计算
0.6
命题
思想
达成
目标
优良率
及格率
平均分
15%
60%
70
1.参考2020年高考 卷试题命制,但本阶段还没有完成全部内容的第一轮复习,较难部分比如磁场的内容较少。
2.以考查基本知识和基本能力水平为目标,通过考查对较为复杂的物理过程的分析来检测学生应用所学知识解决物理问题的能力,但考虑到现阶段学生的实践情况,所涉及的物理过程较为明显,需要一定的分析综合能力,但要求不高。
21
多选题
6
电磁感应与动量、能量综合
0.6
22
实验题
6
验证机械能守恒定律
0.5
23
实验题
9
欧姆表的原理与使用
0.6
24
计算题
12
电磁感应
0.6
25
计算题
20
力学综合
0.5
33(1)
选考题
5
油膜法估算分子大小
0.6
33(2)
选考题
10
气体实验定律;理想气体状态方程
0.6
34(1)
选考题
5
简谐运动、波动的图象
高考物理双向细目表
题号
题型
分值
试题内容
难易程度
备注
14
选择题
6
近代物理综合
0.8
15
选择题
6
平衡与匀变速直线运动
0.8
16
选择题
6
万有引力定律的应用
0.7
17
选择题
6
平抛运动
0.7
高中物理双向细目表
高中物理双向细目表
高中物理双向细目表是一种用于描述物理课程内容和考试要求的工具,通常包括两个部分:一是细目,即课程中的各个知识点;二是双向细目,即知识点之间的相互关联。
它有助于教师了解课程进度,学生掌握知识点,以及评估学生的学习成果。
在实际应用中,双向细目表通常以表格形式呈现,包含以下几个要素:
1. 知识点编号:用于唯一标识每个知识点。
2. 知识点名称:简要描述该知识点的内容。
3. 知识点类型:表示该知识点属于理论还是实践。
4. 难度系数:反映知识点的难度,通常分为A、B、C三个等级。
5. 重要性:表示该知识点在课程和考试中的地位,一般用星号(*)表示。
6. 关联知识点:列出与当前知识点相关的其他知识点。
例如,以下是一个简单的高中物理双向细目表部分:。
2019 全国卷物理双向细目表 - (一二三卷)
5 10
吕萨克
波的干 光涉的折 射和全
总计
110分 38
12
27
12
15
15
备注:难度系数在0.8以上为易,在0.5-0.8之间为中,在0.3-0.5之间为较难,在0.3以下的为难。
2019年高考全国理综Ⅲ卷物理部分 双向细目表
容 选修3-5
能力要求
难度 要求
理解 能力
√
√
难度要求
√
√
√ 弹性碰
用自由 落体测 重力加 速度
运动学
牛顿定 律 运动
动能定 理
牛顿第 二定律 功和能
电场力 和能的
电表改 装及欧 姆表使 用带电校粒准 子在电 场中运 动、场 强、电 场力做
电磁感 应中的 图像问
题
油膜法 估测分 子大小
选 考 题
理想气
选 考 题
33 (2)
10
体状态 方程 玻意耳 定律 盖
34 (13)4
撞 √
√
6 难,在0.3以下的为难。
推理 能力
难度要求 分析 综合
数学 运用
实验
难度要求 预测 统计 易
√
易
√
√
易
√
√
中
√
√
中
√
√
较难
√
√
√
√
较难 难
√中√源自较难√√√
√
较难 难 易
√
√
√
中
√
易
√
√
√
较难
题题 型序
项 分 内 容目
值
14
6
15
6
16
6
2019年全国卷III物理双向细目表
(全卷字数约2880)
题
型
题
号
考查
章节
知识点
题图
备注
单项选择题
14
电磁
感应
楞次定律
无图
15
天体
运动
行星运动规律
(越高越慢)
无图
16
物体
平衡
三力平衡问题
17
机械
能
Ek~h图像
18
磁场
带电粒子在组合场中的运动
多项选择题
19
电磁
感应
双杆模型、动量守恒
20
牛顿
运动
定律
牛顿运动定律与图像问题的结合
无图
填空
热学
波意耳定律、盖-吕萨克定律的干涉现象
无图
选择
几何
光学
光的折射与全反射
计算
21
电场
等量异种点电荷电场的分布特点、电场强度的合成、点电荷的等势面分布特点
实验题
22
力学
实验
利用数码相机的连拍功能测重力加速度
无图
23
电学
实验
电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准
计算题
24
电场
复合场、类平抛运动、动能定理
无图
25
动量
动量守恒定律、动能定理、牛顿第二定律、运动学规律
选考题
33
热学
油膜法估算分子直径大小
物理高考双向细目表
近三年高考题分析(知识点顺序)双向细目表1三年高考题分析一、总体特点:题目内容常规正统,不偏,不难,不怪。
因而,在复习中不必追求高、难、怪。
应该抓学生常规落实,抓正确率和得分率。
落实是关键。
二、知识分析:基本规律一致选择:力学、运动学、交流电、天体圆周、固定各有一题,各占4分;电场、磁场、力与能量结合,各占一题的几率极大。
实验:电学是大比重,并且有和实际联系越来越紧密的趋势。
力学开始渗透。
大题:24题基本是力学、运动学与能量的结合25题主要电场、磁场、运动与能量的结合。
选做:常规、简单,轮换知识点,但也强调重点知识点,不偏。
三、反思:1、教学常规还是重点,抓根本才能举一反三。
2、电学实验应该继续加强,尤其和实际相联系,要突出重点。
但是,考虑到连续三年电学实验是重点,明年是否会侧重有所偏转?不可不防。
3、基本知识点有些是必考的,比如力学、运动学、交电、天体圆周、电场、磁场、力与能量结合,在选择中已经近似成为规律,那就一定要加强练习。
4、大题注重过程和综合内容,在教学中应以每日一题的形式加强学生的训练,适应综合能力的提高。
5、应以极大的耐心去复习选做知识,面广,难度低容易得分,学生却容易忽视。
胶州教体局教研室2010年近三年考题分析及双向细目表(10.07)学科:物理组理科综合Ⅰ.命题指导思想一、命题依据中华人民共和国教育部2003年布《普通高中物理课程标准(实验)》、《普通高中化学课程标准(实验)》、《普通高中生物课程标准(实验)》,依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验2010年版)》和《2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》不拘泥于莫一版本的教科书。
二、命题以能力测试为主导,着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题,解决问题的能力,重视理论联系实际,,注重考查考生的基本科学素养。
三、命题保持相对稳定,体现新课程理念。
2014山东省济南高考物理二轮备考研讨会(2014年3月2号):1013年 高考全国理综卷物理双向细目表
易 0.834 易 0.454 易 0.527 中 0.476 较难 0.474 较难 0.649 中 0.108 √ 易 0.546
√ 中 0.533
√
√
波的图像
、振动图
√
象
全反射
核反应方 程、结合 √
能
√ √√ √
√
中 0.386
较难 0.26
易 0.299
较难
易 0.404
较难
易 0.55
非弹性碰 撞
总计
110分 25
12
46
18
15
备注:难度系数在0.8以上为易,在0.5-0.8之间为中,在0.3-0.5之间为较难,在0.3以下的为难。
综卷物理部分 双向细目表
能力要求
难度要求
选修3-4 选修3-5
理解 能力
推理 分析 数学 实 能力 综合 运用 验
预 测
统计
√
易 0.507
√
√
√
√
√
√
√
√
√
15
15
为较难,在0.3以下的为难。
0.55
√
较难
22 5 实 验 题 23 10
计 24 13 算 题 25 19
33 (1)
6
33 (2)
9
共点力 的平衡
万有引力 定律
螺旋测微器 的读数
测磁场磁感 应强度的大
小
带电粒子在 匀强磁场、 匀强电场中
热力学规 律
气体实验 定律
34 选 (1)
6
考 34 题 (2)
9
35 (1)
6
考 题
35 (2)
9
高中物理考试命题双向细目表模板
2017·长郡中学、衡阳八中等十三校第二次联考
1.2、库伦定律 考法2:电荷的平衡问题 考法2.1:与库仑力有关的平衡问题
2015·浙江理综
1.4、电势和电势能 考法1:电势能和电势 考法1.4:电势能和电势高低比较的方法 2015·江苏理综
1.4、电势和电势能 考法2:带电粒子运动轨迹问题分析 子运动轨迹问题分析
考法1.2:带电
2015·新课标Ⅱ
考法2.2:电场线与带电粒
2016·全国Ⅰ卷
1.4、电势和电势能 考法1:电势能和电势 考法1.1:电势能的理解
1.5、电势差 考法2:静电力做功与电势差的关系
1.8、电容器的电容 考法2:平行板电容器 考法2.2:电容器的动态分析问题
1.9、带电粒子在电场中运动 考法1:点电粒子在一般电场中的运动 粒子在一般电场中的曲线运动
同步训练
7.5、探究弹性势能表达式 大小的相关因数
目标2:理解弹性势能的概念,会分析决定弹簧弹性势能
同步训练
7.6、探究功与速度关系 目标4:能进行实验操作,会采集实验数据 橡皮筋探究功与速度的关系
考法4.3:利用
同步训练
7.7、动能和动能定理 目标4:知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动的情景, 能用动能定理计算变力所做的功 考法4.1:动能定理的一般应用
2015·浙江理综
1.3、电场强度 考法4:点电荷的电场模型 考法4.3:等量异种点电荷的电场
2016·山东潍坊高三统考
6.4、万有引力理论的成就 目标3:认识万有引力定律的科学成就,体会科学思想方 法 考法3.1:天体运动参量分析与计算
同步训练
6.5、宇宙航行 目标3:知道三个宇宙速度的含义和数值,会推导第一宇宙速度 考 法3.1:第一宇宙速度
高考物理双向细目表
高考物理双向细目表一、力学1. 力和运动- 力的定义和计量单位- 运动的基本概念:位移、速度、加速度、质点和刚体的运动- 牛顿第一定律和惯性- 牛顿第二定律和质量- 牛顿第三定律和作用反作用定律- 动力学公式与力的分解2. 动能和功- 动能的定义和计算- 动能定理- 功的定义和计算- 功与能的转化3. 动量和碰撞- 动量的定义和计算- 动量定理- 动量守恒- 弹性碰撞和非弹性碰撞- 完全非弹性碰撞中的动能损失4. 引力与万有引力定律- 引力的概念和性质- 重力和物体的重量- 万有引力定律的表述和计算- 行星运动和开普勒三定律二、热学1. 温度和热量- 温度的概念和计量单位- 热平衡和热力学第一定律- 热量的传递方式:传导、传热和辐射2. 热量和功的转化- 理想气体状态方程- 理想气体的等温过程、等压过程和等容过程- 等温过程和等容过程的做功和热量3. 热传导与导热性- 热传导的基本概念和传导率- 热传导的速率和热传导定律- 材料的导热性和导热系数- 热传导与材料的结构和温度差的关系4. 理想气体和气体动理论- 理想气体的性质和状态方程- 分子平均动能和理想气体的内能- 热力学第二定律与熵的概念三、光学1. 光的传播与光的特性- 光的传播方式:直线传播和弯折传播- 光的折射定律和折射率的概念- 光的反射定律和反射率的概念- 平面镜和球面镜的成像特点2. 物质的光学性质- 介质的透射、吸收和反射- 透明介质和不透明介质的区别- 材料的折射率与光速的关系- 光的色散现象和折射率的变化3. 光的光路与光学仪器- 光的光路和光线的分类- 光的反射、折射和干涉现象- 透镜的成像特点和公式- 显微镜和望远镜的原理和使用4. 光的波动性和光的粒子性- 光的干涉和衍射现象- 双缝干涉和杨氏双缝干涉实验- 光的波粒二象性和光子的概念四、电学1. 电荷和电场- 电荷的性质和电荷守恒定律- 电场的定义和电场强度的计算- 点电荷、均匀带电球和均匀带电环的电场性质2. 电势和电势差- 电势的定义和电势差的计算- 电势差与电场强度的关系- 电势差计算中的路径选择和参考点选择3. 电流与电阻- 电流的定义和电流强度的计算- 电阻的定义和电阻的计算- 欧姆定律和电阻的串联和并联- 单位电功率和电功率的计算4. 电路与电源- 简单电路的组成和符号表示- 串联电路和并联电路的特点- 并联电路中的分流和串联电路中的电压分配- 电源的内阻和电源的最大功率输出五、原子物理与核物理1. 原子结构和常见原子模型- 原子结构的发现和玻尔原子模型- 基态和激发态的能级- 长波辐射和短波辐射的能级跃迁2. 电子的波粒二象性和不确定性原理- 电子的波粒二象性和德布罗意假设- 不确定性原理的表述和效应- 电子的行为和波函数的概念3. 原子核的结构和放射现象- 原子核的组成和质量数、原子序数的定义- 放射现象:α衰变、β衰变和γ射线- 半衰期和放射性衰变曲线4. 核能与核反应- 核能的释放和核聚变与核裂变反应- 热核反应和核聚变反应的核反应方程- 反应堆的原理和利用六、本文总结本文对高考物理内容进行了全面的梳理和总结。
物理历年高考全国卷123北京天津江苏浙江卷双向细目表
33(1) 气体
热学
速率分布律 热学
33(2) 理想气体状态 理想气体状态 理想气体状态 理想气体状态
方程
方程
方程
方程
34(1) 波
折射率
波
34(2) 光
波
光
加试题 加试题
浙江卷双向细目表
2019年4月
2018年6月
2018年11月
1 单位制
国际单位
标量矢量
2 电学原件
电学原件
物理学史
3 基本公式
牛三
国际单位制
功能关系圆周运动 力与运动(滑板) 电气体状态方程 振动 光路
理想气体状态方程 理想气体状态方程
热力学第一定律 理想气体状态方程 波 光路
热学 理想气体状态方程 波 光路
北京卷双向细目表
2019 2018 2017 2016
13
简谐波
核反应
热运动
波尔模型
14
干涉衍射 分子动理论 光(色散) 电磁波
4 带电粒子的偏 转(霍尔元 件)
5 光路
变压器 波尔模型
圆周运动 波
6 核反应
万有引力
交变电流
光子、光电效 应
万有引力
电容器
电路动态分析 、电容器
物理学史
7 振动
力与运动
电场能的性质 简谐振动
8 交变电流
振动
平衡
力与运动
9 单位制、折射 率、电阻率
动量
万有引力
动量守恒、探 究小车速度与 时间关系、伏 安特性曲线
全国卷二双向细目表
2019
2018
2017
2016
14 万有引力
功能关系 圆周运动
高一物理必修双向细目表
1.通过实验,探究弹簧的形变与弹簧弹力之间的关系
2.会作F与x的关系图象,并用图象来求弹簧的劲度系数。
实验三:探究滑动摩擦力大小与物体间压力的关系
1、会用控制接触面粗糙程度相同来探究滑动摩擦力和压力的关系
2、理解课本实验装置探究滑动摩擦力的优点
实验四:验证力的平行四边形定则
通过实验验证力的平行四边形定则
实验五:实验探究,加速度与力、质量的关系
1.通过实验,探究加速度与物体质量、物体受力的关系
2、利用图象来探究加速度与质量、力的关系
高一物理必修1双向细目表
章节
考核内容和要求
题型与题量
选择
填空
作图
计算
二
运动的描述
1、运动、空间和时间
参考系(A)
建立一维、二维坐标系描述空间位置(A)
时间和时刻(A)
1
1
2、质点和位移
质点(A)
位移和路程(B)
矢量和标量(A)
1
1
1
1
3、速度和加速度
平均速度和瞬时速度(B)
加速度(B)
匀速直线运动的位移图象(A)
3.经历匀变速直线运动的实验研究过程
1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、天平、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤等
2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差
3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求
物体的惯性(A)
1
1
2、牛顿第二定律
考试命题双向细目表
考试命题双向细目表(1)(2009-12-13 09:00:55)双向细目表(Table of specifications)考试命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的关联表。
1.中等学生120分钟能答完2.“识记”、“理解”、“应用”、“综合”;识记、理解类试题须控制在60%以内3.“学时比例”既是教学时间、精力分配的比例,也是测验试题数量、考试时间、分数分配的依据。
考试命题双向细目表考试命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的列联表。
制作考试命题双向细目表,是命题工作的一个重要环节。
双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性;使命题者明确测验的目标,把握试题的比例与份量,提高命题的效率和质量。
同时,它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
双向细目表是包括两个维度(双向)的表格,细目表也可以是多维的,一般用双向细目表。
较常见的有四种:(1(2该表是上一个表的改进,增加了题型。
(3该表可以体现题型数量、难易度、测验内容的分配问题。
优点是试题取样代表性高,试题难易程度也可以作适当控制,表中数据容易分配。
局限性是未能反映测验目标。
(4)反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表。
难易度:A.较易 B.中等 C.较难 D.难度较大认知度:Ⅰ识记Ⅱ理解Ⅲ简单应用Ⅳ综合运用下面主要说明反映测验内容与测验目标(学习水平)和题型分数的双向细目表。
即把要考查的知识内容与学习水平(能力)、试题的类型和分数呈现在一张表上,这样命题时,一目了然,便于操作。
该表是由一张概括程度比较高的知识内容和分类比较细的学习水平构成,在表中,纵、横两表头双向决定的每个点(交叉的格)为一个考察点,每个考察点要体现题型、题量、得分点三个参数。
这样对试卷结构、对考查的主要内容就具有了明确的指向性。
举例,假设每一个得分点的分数值定为2分,以100分为满分,则整个试卷可以有50个得分点。
再假定每个得分点考生平均能以一分钟时间答完题,并考虑考生复核、检查时间,那么这次测验时间可定为60分钟。
2014云南省物理新考标双向细目表
22 机 械 23 运 动 24 和 力 25
26 运 动 和 相 互 作 用
27
28 29 声 和 光 30
31பைடு நூலகம்
和 光
考试内容 32 知道波长、频率和波速。 通过实验,观察摩擦起电现象,探究并了解同种 33 电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 通过实验认识磁场。 34 知道地磁场。 通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解 35 通电螺线管外部磁场的方向。 通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作 电 和 36 用。 磁 知道力的方向与哪些因素有关。 通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电 37 流的条件。 了解电磁感应在生产、生活中的应用。 知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。 38 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
能 量 、 能 量 的 转 化 和 转 移
要 求 a c c a c c a c a a
试题一 题号 分值
试题一 题号 分值
39
了解能量及其存在的不同形式。能描述各种各样 a 的能量和生产、生活的联系。 通过实验,认识能量可以从一个物体转移到另一 c 物体,不同形式能量可以互相转化。 结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是 a 能量转化或转移的过程。 a c a b a a a c a a a c b b c
15 知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。
通过自然界和生活中的一些简单热现象,了解分 16 子热运动的一些特点。知道分子动理论的基本观 a 点。 17 19 20 能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知 a 道世界处于不停的运动中。 会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的 工具测量长度和时间。 能用速度描述物体运动的快慢。 通过实验测定物体的运动速度。 能用速度公式进行简单计算。 通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力 。认识力的作用效果。 会用示意图描述力。会测量力的大小。 知道二力平衡条件。 通过实验,认识牛顿第一定律。 用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 知道简单机械。 通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。 通过实验,理解压强。 知道日常生活中增大和减小压强的方法。 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关 。 知道大气压强及其与人类生活的关系,了解流体 的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 通过实验,认识浮力。能探究浮力大小与哪些因 素有关。 知道阿基米德原理。运用物体的浮沉条件说明生 产、生活中的一些现象。 通过实验,认识声的产生和传播的条件。 了解乐音的特征。了解现代技术中声学知识的一 些应用。知道噪声的危害和控制的方法。 通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了 解光的折射现象及其特点。 通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。 知道平面镜成像的特点及其应用。 认识凸退狱会聚作用和凹透镜发散作用。探究凸 透镜成像规律。 了解凸透镜成像的应用。 通过观察和实验,了解白光的组成和不同色光混 合的现象。 第 2 页,共 4 页 c b c b a c a c b a c c a c a c a c a c c a c b c
高中物理知识点双向细目表(缺少3-4)
高中物理知识点双向细目表(缺少 3-4)
1考 2考
3考
4 考 5考 6 考
必修一 内容
二 1、运动、 参考系(A)
运 空 间 和 时 建立一维、二维坐标系描
动间
述空间位置(A)
的
时间和时刻(A)
描 2、质点和 质点(A)
述 位移
位移和路程(B)
矢量和标量(A)
3、速度和 平均速度和瞬时速度(B)
加速度
加速度(B)
匀速直线运动的位移图 象(A) 匀速直线运动的速度图 象(A)
三 1、匀变速 匀变速直线运动的特点
匀 直 线 运 动 (A)
变 的规律 匀变速直线运动的公式、
速
规律(C)
直
匀变速直线运动的速度
线
图象(B)
运
匀变速直线运动的位移
动
图象(A)
的 3、自由落 自由落体运动的特点(A)
研 体运动
究滑动摩 相同来探究滑动摩擦力和压
擦力大小 力的关系
高中物理知识点双向细目表(缺少 3-4)
与物体间 2、理解课本实验装置探究滑 压力的关 动摩擦力的优点
系 实验四:验 通过实验验证力的平行四边 证力的平 形定则 行四边形
定则 实验五:实 1.通过实验,探究加速度与 验探究,加 物体质量、物体受力的关系 速度与力、 2、利用图象来探究加速度与 质量的关 质量、力的关系
4、平衡条 平衡条件的应用(C)
件的应用
六 1、牛顿第 伽利略的理想实验(A)
力 一定律
牛顿第一定律(B)
物体的惯性(A) 与
2、牛顿第 牛顿第二定律及其应用 运
二定律 动
(C)
力学单位制(A)
高中物理单元测验双向细目表
高中物理单元测验双向细目表---第一单元:力学1.1 运动的描述与描绘- 掌握位置、时间、速度、加速度等概念;- 能够用图形、表格、公式等方式描述运动过程。
1.2 牛顿三定律- 理解牛顿第一定律,了解惯性的概念;- 掌握牛顿第二定律,能够应用公式解决与力、质量、加速度相关的问题;- 理解牛顿第三定律,了解作用力与反作用力的关系。
1.3 地球上的重力- 理解地球上物体的重力和重力加速度的概念;- 熟悉物体在高度变化时重力的变化,并能够应用公式计算重力。
1.4 力的合成与分解- 掌握力的合成和分解的概念;- 能够通过图示或计算合成力和分解力。
---第二单元:热学2.1 温度与热量- 掌握温度、热量和热平衡的概念;- 理解摄氏度和开尔文温标;- 能够计算物体的热平衡温度。
2.2 热传递与传热- 了解热传递的三种方式:传导、传热和辐射;- 能够解释热传递现象,并举例说明;- 知道传热的条件,并能够计算传热速率。
2.3 热容与热扩散- 掌握物体热容和热扩散的概念;- 了解不同物质的热容比较;- 能够应用公式计算物质的热容。
---第三单元:光学3.1 光的行走- 掌握光的传播路径和光线的各种行走规律;- 熟悉反射、折射、透射的过程和定律;- 能够应用所学知识解决光的行走问题。
3.2 照亮与成像- 了解光的照亮和成像的基本规律;- 掌握实物与像之间的关系;- 能够应用镜子和透镜的成像规律解决光的照亮和成像问题。
3.3 颜色与光波理论- 了解光的颜色与频率的关系;- 能够解释光的颜色形成原因,及原色与混合色的概念;- 知道光的波动理论并能够与粒子理论进行比较。
---以上为高中物理单元测验的双向细目表。
通过完成这个测验,学生将能够全面掌握力学、热学和光学等物理学的基础概念,并能够应用所学知识解决与力学、热学和光学相关的问题。
希望同学们认真复习准备,取得优秀的成绩!。
高中物理知识点双向细目表(缺少3-4)
周运动
2、离心运动
3、理科学生竖直平面内
的圆周运动理解及应用
第 一 节 行 1、日心说和地心说
星的运动 2 开普勒三定律
高中物理知识点双向细目表(缺少 3-4)
第 二 节 太 1 太阳对行星的引力 阳 与 行 星 2 行星对太阳的引力 间的引力 3 太阳与行星间的引力 引 力 定 2 万有引力定律
高中物理知识点双向细目表(缺少 3-4)
自由落体运动的性质(A)
究
自由落体运动的公式、规
律(C)
自由落体运动规律探索
的回眸(B)
四 1、重力与 力的图示与力的示意图
相 重心 (A)
互
重力及其测量,弹簧测力
作
计读数(B)
用
重心和稳定(B)
2、形变与 形变、弹性(A)
弹力 胡克定律(B)
弹力的应用(A)
4、平衡条 平衡条件的应用(C)
件的应用
六 1、牛顿第 伽利略的理想实验(A)
力 一定律
牛顿第一定律(B)
物体的惯性(A) 与
2、牛顿第 牛顿第二定律及其应用 运
二定律 动
(C)
力学单位制(A)
3、牛顿第 牛顿第三定律(B)
三定律
4、超重与 超重和失重的解释(B)
失重
完全失重现象(B)
必修二
知识点
第 第 一 1 曲线运动的概念,位移及速
的研究
2、测平抛运动的初速度
第 四 节 圆 1、圆周运动的线速度,
周运动
角速度,周期,转速,频
率
2、线速度,角速度,周
期,转速,频率之间的关
系
第 五 节 向 1、向心加速度的理解
心加速度
(完整版)考试命题双向细目表
编者按:在备受广大老师关注的课程改革教学中,考试作为教学过程控制的重要环节,在学校教学工作中应受到足够的重视,并且发挥积极的教学评价与教学导向作用。
而且让我们从学生的考试中获得有关学生的学习兴趣、学业水平、教师的教学水平与教学中的薄弱环节等许多相关信息,因此作为教师就要进行命题研究,做好试卷的命制与质量分析,才有利于教育质量的提升,才有利于学校的发展,才有利于教师和学生的发展。
那么究竟如何才能命制一份合格的试卷呢?制定双向细目表能够减少我们命题的盲目性,就如何使用双向细目表做如下说明。
希望对老师们今后命题能够起到一些帮助作用。
浅谈如何使用《双向细目表》命制试题考试命题双向细目表是一种考查目标(能力)和考查内容之间的列联表。
制作考试命题双向细目表,是命题工作的一个重要环节。
双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性;使命题者明确测验的目标,把握试题的比例与份量,提高命题的效率和质量。
同时,它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
一、试卷命题双向细目表(一)什么是双向细目表双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划,并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标,用以规范、指导编题和制卷。
(二)为什么在编制试卷时需要制定双向细目表原因之一:命题双向细目表是设计试卷的蓝图。
它使命题工作避免盲目性而具有计划性,使命题者明确测验的目标,把握试题的比例与分量,提高命题的效率和质量。
原因之二:它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。
命题双向细目表包括两个维度(双向)的表格,反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。
(三)、使用“双向细目表”命制试卷的优点:⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题(想要考查的内容丢不了)。
⑵.避免同一内容在不同题型中重复出现(此现象极容易发生)。
⑶.便于考前复习,提高考试及格率(此点就教师而言,引领复习更能有针对性和侧重面)。
双向细目表是命题工作的依据,建立了考核的标准,体现了考试的目的。
北京专家2019届高考模拟试卷(三)物理双向细目表
北京专家 2019 届高考模拟试卷(三)物理双向细目表
能力层次
题号题型具体内容分值难度预估
了解理解 /
应用掌握
14单选等量同种电荷的电场60.9√
15单选运动学60.8√
16单选波尔理论60.8√
17单选动态平衡60.7√
18多选电磁感应、功能关系、冲量60.7√
19多选电磁感应、变压器60.7√
20多选带电粒子在复合场中的运动60.7√
21多选传送带综合问题60.6√22实验题测加速度50.7√
23实验题电表改装和校准100.7√
24计算题带电粒子在磁场中的运动120.8√
25计算题动力学200.5√33(1)选择题热学基本概念50.9√
33(2)计算题盖- 吕萨克100.7√34(1)选择题共振50.9√
34(2)计算题几何光学100.7√总计11077。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
√
34(1) 5
简谐运动的公式和图像 单摆、周期公式
√ √
34(1) 中 5
受迫振动和共振
√
机械振动与机 机械波
√
械波
横波和纵波
√
横波的图像
√
波速、波长和频率(周 期)的关系
√
波的干涉和衍射现象
√
多普勒效应
√
变化的磁场产生电场。变
化的电场产生磁场。.电磁 √
选修 3-4
电磁振荡与电 波及其传播。
磁波
√
结合能、质量亏损
√
裂变反应和聚变反应、裂 变反应堆
√
射线的危害与防护
√
验证动量守恒定律
15 易 6
14 易 6 17 中 6 17 中 6
35( 1)
易
6
35( 1)
易
6
35( 1)
易
6
35( 1)
易
6
2015
2014
2013
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
难 度
分 值
题 号
难 度
分 值
题号 难度 分值 题号 难度 分值 题号 难度 分值 题号 难度 分值
25 难 6
25 难 20 20 中 6 19 中 6 24 中 12 17
25 难 20
25 难 20 25 难 20
22
超重和失重
√
22
运动的合成和分解
√
25 难 10
抛体运动
√ 18 难 6
抛体运动与圆 匀速圆周运动物理量 周运动 匀速圆周运动的动力学问 题
√ √
19 难 6
24 易 12
17 中 6 15 易 6 17 中 6
单位制和实验
主题
内容
单位制
要知道中学物理中涉及到 的国际单位制的基本单位 和其他物理量的单位(及 其符号)。包括小时、分 、升、电子伏特(eV)
仪器读数
实验一:研究匀变速直线 运动
实验二:探究弹力和弹簧
伸长的关系
实验三:验证力的平等四
物
边形定则
理
实验四:验证牛顿运动定 律
实验五:探究动能定理
实验
实验六:验证机械能守恒 定律 实验七:测定金属的电阻 率(同时练习使用螺旋测 微器) 实验八:描绘小电珠的伏 安特性曲线 实验九:测定电源的电动 势和内阻 实验十:练习使用多用电 表
√
15 易 6
点电荷
√
库仑定律
√
16 易 6
静电场
√
电场强度、点电荷的场强
√ 15 中 6
21 难 6
20 难 6
20 中 6 15 易 6
电场线
√
20 易 6
静电场
电势能、电势
电势差 匀强电场中电势差与电场 强度的关系。
带电粒子在匀强电场中的 运动
√ √ √
√
20 易 6 21 难 6
20 难 6 25 难 20 20 难 6 20 中 6 15 易 6 15 易 6 25 难 20 20 难 6
实验十一:传感器的简单 使用
选考
分子动理论的基本观点和 实验依据
√
阿伏伽德罗常数
√
分子动理论与 气体分子运动速率的统计
统计观点 分布
√
温度是分子平均动能的标 √
志、内能
固体的微观结构、晶体和 非晶体
√
液晶的微观结构
√
22 23 22 易 5
22 易 5
22 中 6 22 中 5 22 中 6
22 易 5
易
5
33( 1)
易
5
33 (1 易 5 )
33( 1)
易
5
33( 1)
易
5
33( 1)
易
6
33( 1)
33(
1)
液体的表面张力现象
√
固体、液体与 气体
固体、液体与 气体实验定律 气体
选修 3-3
理想气体
饱和蒸汽、未饱和蒸汽、 饱和蒸汽压
相对湿度
√ 33(1) 难 5 33(1) 中 5
33(2) 难 10 33(2) 中 10 √
19 中 6 21
33
33
16 中 6 16 易 6 15 易 6 (2 中 5 (2 中 5
)
)
16 中 6
14 易 6 19 中 6
21 难 6
24 中 12
24
牛顿运动定律、牛顿定律 的应用
√
20 难 6
25 难 20 24 中 12 25 难 20
16 中 6 15 易 6
24 中 12
18 易 6 16 易 6 20 难 6 20
17 中 6
25 难 20 25 难 20 24 中 12
19 中 6
21 难 6
21
19 中 6
14 易 6
19 中 6 14 易 6 17 中 6
21
环绕速度 万有引力定律 第二宇宙速度和第三宇宙
速度
√ √
14 易 6
万有引力定律
经典时空观和相对论时空 观
√
物质的电结构、电荷守恒 √
静电现象的解释
电磁感应现象
√
19 中 6
18 中 6 20 难 6 15 易 6
20 中 6
19
磁通量
√
18 中 6
电磁感应 法拉第电磁感应定律
√ 20 难 6 21 难 6 19 难 6 17 难 6 18 中 6 20 中 6 18 中 6 20 难 6 15 易 6
20 中 6 21 难 6 24 中 12
中
6
9
33( 1)
易
6
33( 2)
33 (1 易 5 )
33 (2 中 10 )
33( 1)
易
5
33( 1)
易
5
33( 1)
易
6
33( 1)
易
5
33( 2)
中
9
34
(1 中 5
)
34 (1 易 )
34 5 (1 中
)
5
34( 1)
易
5
34( 1)
易
6
34( 1)
易
6
34( 1)
易
6
34( 1)
易
34( 1)
18
25 难 10
14 易 6
24 中 10
25 难 20 16 易 6 24 中 12
17 中 6
25 难 20
22
离心现象
√
功和功率
√
19 中 6
14 易 6 16 中 6
19 中 6
必修2
机械能
动能和动能定理 重力做功与重力势能
25 难 20 √ √
17 中 6 14 易 6 14 中 6 25 难 7 24 中 12 24 中 12
)
10
34( 2)
中
10
34( 2)
中
10
34( 2)
中
10
34( 2)
中
9
34( 2)
中
10
34( 2)
中
10
34( 2)
中
10
34( 2)
中
9
34( 2)
中
10
34( 2)
中
9
34( 2)
中
9
34( 2)
中
9
34( 2)
中
9
√ √ √ √ √ √ √ √
16 易 6 25 难 4
14 6 易
24 易 6
√ √
热力学第一定律 热力学定律与
能量守恒 能量守恒定律
√
33(1) 难 5 33(1) 中 5
√
单位制 实验
√ 热力学第二定律
要知道中学物理中涉及到 的国际单位制的基本单位 和其他物理量的单位(及 √ 其符号)。包括摄氏度 (用油0C)膜、法标估准测大分气子压的大小 (要求会正确使用温度 计)
简谐运动
23 0.31 9
14 0.79 6 19 0.57 6 14 0.73 6 19 0.57 6 16 0.59 6
21 0.24 6 25 0.15 20
24 0.28 25 0.24
12 20 15 0.7 6
25 0.15 20
25 0.2 20 17 0.21 6 0.4 6
21 0.24
6 15 0.7 6 15 0.7 6
18 0.59 6
0.6 12 14 0.6 6 0.7 6 20 0.5 6 0.3 6 21 0.2 6 0.4 6 22 0.4 6
23 0.3 5 25 0.2 20 0.4 6 16 0.4 6 0.5 6
25 难 20 14 易 6 15 中 6
24
易
12 分
17 易 6
34( 1)
易
5
34( 1)
14 易
6
15 易
6
19 中
6
35( 2)
难
9
35( 2)
难
9
35( 2)
难
9
35( 2)
35( 2)
难
9
35( 2)
难
9
35( 2)
35( 1)
易
6
35( 1)
35( 1)
易
6
15 易 6
原子核 实验
核力、核反应方程
动量、动量定理、动量守