初中语文阅读理解必备100篇示范文

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初中课外文言文阅读100篇

初中课外文言文阅读100篇1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”原文：范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

原文：藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。

他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”原文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。

文言文阅读详解100篇(提高篇修订版)

1、孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。

归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。

”其母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。

”其母曰：“吾闻：有阴德者，天报以福。

汝不死也。

”及长，为楚令尹,未治而国人信其仁也。

——刘向《新序》【注释】1、婴儿：古代的婴儿可以指幼儿，年幼的儿童。

现在指一岁以内的孩子。

2、故：原因。

3、对：回答。

4、者：……的人。

5、向：以前，之前。

6、去：离开。

7、安：哪里。

8、及长：等到长大。

9、为：担任。

10、阴德：暗中做的好事。

佛教中指在世时候做的可以在阴间记功的事情。

【常识拓展】1、孙叔敖：春秋时期楚国人。

善于治水，曾经主持修筑了中国历史上第一座水利工程——芍陂(què )，借淮河古道泄洪，筑陂塘灌溉农桑，造福淮河黎民。

后来又修建了安丰塘等大量水利工程，2600年过去，至今仍在发挥着作用。

曾经担任楚国的令尹，辅佐楚庄王成为“春秋五霸”之一。

孟子在《生于忧患死于安乐》中，曾说“孙叔敖举于海”。

2、令尹：楚国的丞相叫令尹。

相当于现在的国家总理了。

3、古代年龄称谓：序号年龄古代称谓、称呼解释1 0-1 孩提襁褓指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，未满周岁的婴儿。

2 2-3 孩提指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

3 7(女) 髫年古儿童尚未束发时自然下垂的短发，也称作“垂发”。

4、孙叔敖埋蛇看似是小事，却体现了叔敖善良、仁义，能为他人着想的优良品质。

这也是能成大事者的先决条件。

故事包含着：勿以善小而不为,勿以小恶而为之这样一个朴素的真理。

【练习题】请回答：孙叔敖出游回来后为什么哭泣呢？孙叔敖是一个具备什么品质的人？为什么？【译文】孙叔敖幼年的时候,出去游玩时,看见一条长着两个头的蛇,便杀死它并且埋了起来。

回到家里孙叔敖哭泣了，他的母亲问他哭的原因。

孙叔敖回答说：“我听说看见长两只头的蛇的人是要死的。

之前我看了它，所以我恐怕会离开母亲而死去。

【答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)

【答案】初一语文阅读理解必备100篇(一)1.①我在姐姐的帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出家,惹得村人围观。

②我羡慕菊花枕,决心做一只却没做成。

③我周日逛街买回一盆黄色的菊花。

(每空1分)【概括題公式】:某人+做了某事+結果,一句话完整、簡潔、準確即可。

2.晋田园悠然见南山3.作者运用拟人、比喻的手法,生动形象地写出野菊花开放的姿态,表现它“随意又随性”,字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。

【賞析題公式】:作者運用了xxx表現手法,生動形象地寫出了xxx,表現了它xxx,表達了作者xxx的思想感情。

4.最后—句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者对孩提时的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖,而对菊花的喜爱和赞美已不言而喻了。

【答案】初一语文阅读理解必备100篇(二)父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,展翅飞翔;“我”却因为名字的缘故,不能和小伙伴们一起玩儿,感到孤独。

(2分)2.在接到大学录取通知书的那天,“我”为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想而哭;对父亲大办酒席时的高兴劲儿,不屑一顾;在冲出家门的时候,也不顾及父亲的黯然神伤;在省城念书的前两年,没有回过一次家,没有认真给父亲写过一封信。

(4分,每个要点1分)3.既写出了父亲对“我”就要离开家乡时恋恋不舍的心理活动,也表现了父亲对“我”独立生活担心的心理活动。

(2分)4.一开始写“我”对父亲的迷信举动嗤之以鼻,甚至愤然;当读到父亲竟然能够写出“我”的名字的时候,“我”的灵魂被深深地灼痛了,苏醒了;“我”从父亲的这个举动中感受到了父亲那份沉重的爱,并开始“忏悔”自己。

(2分,答出一点给1分)5.对父爱的不理解,对自己多年来对父亲的不尊敬和仇恨表示忏悔。

(2分)【答案】初一语文阅读理解必备100篇(三)1.(1)神山赶庙会时先是只顾脱模子,后在看摔跤时一直挎着一篮脱好的模子未放下。

(或:神山赶庙会时脱模子、看摔跤。

【答案】初中语文阅读理解必备100篇

初一语文阅读理解必备100篇答案【答案】初一语文阅读理解必备100篇1．①我在姐姐的帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。

②我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。

③我周日逛街买回一盆黄色的菊花。

（每空1分）【概括題公式】：某人+做了某事+結果，一句话完整、簡潔、準確即可。

2．晋田园悠然见南山3．作者运用拟人、比喻的手法，生动形象地写出野菊花开放的姿态，表现它“随意又随性”，字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。

【賞析題公式】：作者運用了xxx表現手法，生動形象地寫出了xxx，表現了它xxx，表達了作者xxx的思想感情。

4．最后—句点明并升华了文章的主旨，黄色的菊花勾起了作者对孩提时的美好回忆和对美的追求，驱散了秋天的寒意，让心灵一片温暖，而对菊花的喜爱和赞美已不言而喻了。

【答案】初一语文阅读理解必备100篇（二）父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，展翅飞翔；“我”却因为名字的缘故，不能和小伙伴们一起玩儿，感到孤独。

（2分）2.在接到大学录取通知书的那天，“我”为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想而哭；对父亲大办酒席时的高兴劲儿，不屑一顾；在冲出家门的时候，也不顾及父亲的黯然神伤；在省城念书的前两年，没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信。

（4分，每个要点1分）3.既写出了父亲对“我”就要离开家乡时恋恋不舍的心理活动，也表现了父亲对“我”独立生活担心的心理活动。

（2分）4.一开始写“我”对父亲的迷信举动嗤之以鼻，甚至愤然；当读到父亲竟然能够写出“我”的名字的时候，“我”的灵魂被深深地灼痛了，苏醒了；“我”从父亲的这个举动中感受到了父亲那份沉重的爱，并开始“忏悔”自己。

（2分，答出一点给1分）5.对父爱的不理解，对自己多年来对父亲的不尊敬和仇恨表示忏悔。

（2分）【答案】初一语文阅读理解必备100篇（三）1.（1）神山赶庙会时先是只顾脱模子，后在看摔跤时一直挎着一篮脱好的模子未放下。

七年级现代文阅读100篇

1.放生池(1)我四岁那年，母亲和舅舅带我去游北京卧佛寺。

在放生池前，我说什么也不走了，非要让母亲逮几条金鱼给我。

母亲好劝歹劝，我死活不听，于是母亲赌气拉着舅舅就走。

他们走很远了，我也没有追上去，独自趴在放生池的石栏上，眼巴巴啾着池中的金鱼。

(2)那天在单位的传达室前看到了一箱螺蛳，便问门卫师傅：“是食堂买的吗？师傅答：“不是，是音乐王老师的，要去放生。

”我一下愣住了。

俯身端详那小指甲盖般的螺蛳——少说，这箱里也有上万条生命吧？一想到它们的下一站不是锅中而是河中，不能不替它们欢喜。

(3)也曾在南湖亲瞻放生盛举。

一大群善男信女，抬着一箱箱鱼虾龟螺，呼啦啦倒进水中。

一时间，祝祷的，拍照的，叫好的，湖畔热闹得赛过party 。

但是，就在几十米远的地方，有人正在张网捕鱼。

看得出，那边捕的，正是这边刚刚放的。

我多嘴，悄声跟一个放生者说：“喂，看到那边了吗？”她说：“看到了。

我放我的，他捞他的。

”语气平静得让人震惊。

(4)朋友曾回忆过这样一件事。

外婆的一条红鲤鱼蹦到水沟里了，外婆急得大呼小叫，孩子们奋不顾身地跳进水中追捕那条鱼。

鱼终于被捉到手了，孩子们浑身上下弄了个泥泥水水。

大家都巴望着外婆把这条红鲤鱼烹给他们吃，想不到外婆却说：“这鱼不能吃，这是明天放生用的。

”孩子们一听，气疯了------你咋不早说啊！早知道是放生用的，不捉它不就是了！可外婆却说：“那不行，现在放，就没人看到了。

”孩子问：“放生就是为了让别人看到啊？”外婆坦然应曰：“是呢。

”(5)“放生秀”，这是多少人迷恋的一档节目啊！(6)看丰子恺先生的《护生画集》，其中有一幅《生的扶持》。

画面上有三只螃蟹，两只在下，一只在上，上面那只螃蟹丢掉了五六个爪子，是只“残蟹”。

只见“残蟹”悠然骑坐在两只“健蟹”身上，三蟹奋然前行。

更让人欢喜的是丰先生的题款：一蟹失足，二蟹扶持。

物知慈悲，人何不如！我们在爱“异类”的同时，怎么可以忘了更为紧切的“爱同类”呢？只要我们愿意，放生、护生的功德是随时可做的，不一定非要到池边去放生一条鱼，不一定非要到人前去放生一箱螺。

初中语文阅读理解必备100篇示范文

初中语文阅读理解必备100篇示范文初一语文阅读理解必备100篇（一）XXX，笔名XXX，紫色梅子。

江苏东台人。

职业：教师。

XXX会员。

出版有散文集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》等。

（《春风暖》被选为七年级上册语文活页课文链接）作品集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》、《尘世里的初相见》、《诗经里的那些情事》、《爱，永远不会消失》等。

文章被选进《灵感与感动》等上百种文集。

多篇文章被设计成中考、高考语文现代文阅读题。

四川省凉山市20GG年语文中考试题菊有黄花丁立梅一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。

菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。

历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。

一大丛一大丛的。

倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的XXX。

（）代XXX随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。

以至后来的人一看到篱笆，就想到XXX。

XXX大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。

菊不朽，他不朽。

我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。

它有个算不得名字的名字：野菊花。

像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作XXX、XXX。

天地敞开，广阔无边，野菊花们开得随便又随性。

XXX的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地怒放着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸伸开，兴奋着，欣喜着。

乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。

菊花兀自开放、兀自欢笑。

与乡人各不相扰。

蓝天白云，天地绵亘。

小孩子们却没法置若罔闻，他们都有颗菊花般的心，顺其自然。

他们与菊亲密，采了它，到处乱插。

那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。

掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。

中考语文阅读理解经典阅读100篇上——记叙文、说明文、议论文(前50篇)

(一)破碎的美丽①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。

②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。

这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。

它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。

③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。

因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。

这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。

⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情;我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。

我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。

每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。

只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。

⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。

⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!1.感知文章，作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”。

(2分)2.品读文章②③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。

精选中考阅读理解100篇附答案

精选中考阅读理解100篇附答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN精选中考阅读理解100篇附答案1-20(1) The Weather （选自广州）In winter the weather in England is often very cold. In spring and autumn there are sometimes cold days, but there are also days when the weather is warm. Theweather is usually warm in summer. It is sometimes hot in summer, but it is notoften very hot. There are often cool days in summer.When the temperature is over 27℃, English people say it is hot. When the temperature is about 21℃, they say it is warm.In the north of Europe it is very cold in winter. In the south of Europe the summer is often very hot. In the south of Spain（1）and in North Africa（2）the summer isalways hot.Water freezes（3）at 0℃. When water freezes, it changes from a liquid（4）into ice.Water boils（5） at 100℃. When water boils, it changes from a liquid into steam（6）.Notes: （1）Spain/speIn/n. 西班牙（2）Africa/`frIk/n.非洲（3）freeze/fri：z/v.结冰（4）liquid/`lIkwId/n.液体（5）boil/bIl/v.沸腾；（水）开（6）steam/sti：m/n.蒸汽1.What is the weather like in summer in EnglandA.Very hot.B.Warm.C.Cool.D.Both A and C.2.What do you think “the north of Europe" means?A.A part of a country.B.The capital of Europe.C.A country in the north of Europe.D.A part of Europe.3.When water freezes, it changes from into.A.water, iceB.water, steamC.steam, iceD.ice, water4.The writer wants to tell us something about.A.the weather in EuropeB.the weather in EnglandC.some knowledge of the temperatureD. three states of water答案：1—4 DDAC(2) The Artist and the Beggar（1）(选自成都)An artist was coming home by train one day. He hadn’t much money but was very kind.He gave his last few coins（2） to a beggar, but he saw another one, and forgotthat he didn’t have any money in his pockets. He asked the man if he liked tohave lunch with him, and the beggar, of course, agreed. So they went into a smallrestaurant and had a good meal.In the end, the artist could not pay the bill（3）, and the beggar had to do so. The artist felt very sorry for it, so he said to the beggar, “Come home with me in a taxi, myfriend. And I’ll give you the money for our lunch."“Oh, no!" the beggar answered quickly. “I had to pay for your lunch, but I’m not going to pay for your taxi home!"Notes: （1）beggar/`beg/ n.乞丐（2）coin/kIn/n. 硬币（3）bill /bIl/n.帐单1.What kind of man was the artist?2.What did he do to the first beggar?3.What did the artist forget when he invited another beggar to have lunch with him?4.Who paid for the meal?5.What did the artist want to do at last?6.Why didn’t the beggar go home with the artist?答案：1.The artist is a kind man.2.He gave his last few coins to the first beggar.3.He forgot that he had no money then.4.The beggar paid for the bill.5.He wanted to return the beggar the money when he got home.6.Because he wouldn’t pay for the taxi.(3) A Common Language （选自陇南）There is a common（1） language popular in every country in the world. All the people, old and young, men and women, must use it.It’s everybody’s second language. It’s easy to learn, though（2） you don’t hear it.It’s sign language（3）.When you wave to a friend, you are using sign language. When you smile at someone, you mean to be friendly. When you put up your hand in class, you are saying, “Pleaseask me. I know the correct answer." When you put your finger in front of yourmouth, you mean “Be quiet." The deaf use sign language to talk to each other.There is even a university for the deaf in the United States. There are also TVprogrammes for the deaf people. They use sign language to tell everybody.Notes: （1）common/`kmn/adj. 共同的（2）though/u/ conj. 尽管（3）sign language 手势语（4）wave/weIv/ v. 挥手1.E uses sign language.2.Sign language is not d, so we can learn it.3.Most people who can s use sign language, too.4.If someone smiles at you, it means he/she is friendly t you.5.If you can a a question, you should put up your hand first.6.You put your finger in front of your mouth if you want someone not to sanything.7.The deaf can talk to each other w sign language.8.Some A deaf people can learn sign language in the university.答案：1.Everyone 2.difficult 3.speak 4.to 5.answer 6.say 7.with 8.American(4) Tom Broke a Plate or a Gold Watch? （选自辽宁）It was Sunday and Tom was staying at home. After breakfast he went out into the garden and played quietly by himself. There were no kids around and he was used to（1）playing alone quietly. He played with Bobby, the dog. He climbed up and down thetree. Sometimes a bird would come down to perch（2） on top of the doghouse.Then Tom would have the greatest fun（3） by throwing a stone or something at it.Though he never made it, he did like doing this kind of thing.Now Tom had been in the garden for half an hour. Suddenly a crack（4） was heard and the little boy began crying.“What’s the matter,Tom"his mother looked through the kitchen（5） window. Tom ran into the kitchen.“Mum," he sobbed（6）. "I broke Bobby’s plate. I didn’t know it was so fragile （7）."His mother put her arms round him and said, “Don’t feel so sad, Tom. We have other plates for Bobby. But how did you break that one"“I threw it at a bird but missed, and it went straight to the plate."In Tom’s hand was his father’s gold pocket watch（8）!Notes: （1）be used to 习惯于（2）perch/p：t/n. 停歇（3）fun/fn/n. 爱好（4）crack /crk/n. 破碎声（5）kitchen/`kItn/n. 厨房（6）sob/sb/v. 抽泣（7）fragile/`frdaIl/adj. 易碎的（8）gold pocket watch 金怀表1.When did the story happen?A.On a Sunday afternoon.B.On a Sunday morning.C.At noon.D.In the evening.2.When a bird perched on top of the doghouse,Tom.A.would like to play with itB.was very interested in it by throwing a stone at itC.would like to give it something to eatD.would smile3.There were no kids around and he was used to playing alone quietly. Here“kids"means.A.menB.dogsC.childrenD.birds4.How long had Tom been in the garden when his mother heard him cry?A.An hour.B.A day.C.Two hours.D.Half an hour.5.“Though he never made it" means“".A.Though he couldn’t hit a bird with a stone or somethingB.Though he couldn’t catch the birdC.Though he couldn’t have fun from the birdD.Though he couldn’t eat the bird答案：1—5 BBCDA(5) EatingAn important question about eating out is who pays for the meal. If a friend of yours asks you to have lunch with him, you may say something like this,“I’m afraidit’ll have to be someplace cheap, as I have very little money." The other personmay say,“O K, I’ll meet you at McDonald’s."This means that the two agree to go Dutch, that is, each person pays for himself. He may also say,“Oh, no. I want to take you to lunch at Smith’s," or“I want you to trythe Chinese dumplings there. They’re great." This means the person wants to payfor both of you. If you feel friendly towards this person, you can go with him andyou needn’t pay for the meal. You may just say,“Thank you. That would be verynice."American customs（1） about who pays for dates（2） are much the same as in other parts of the world. In the old days, American women wanted men to pay for all themeals. But, today, a university（3） girl or a woman in business world will usuallypay her way during the day. If a man asks her for a dance outside the working hours,it means “Come, as my guest（4）.” So as you can see, it is a polite thing tomake the question clear at the very beginning.Notes:（1）custom/`kstm/n. 风俗（2）date/deIt/n.约会（3）university/、ju：nI`v：sItI/n. 大学（4）guest/gest/n. 客人1.The passage tells us.A.how to eat outB.where to eat outC.what to eat outD.who pays for the meal2.If you have little money,.A.you’ll have a cheap mealB.you’ll borrow some from othersC.you’ll ask your friend to pay for your mealD.you won’t want your friends to ask you to dinner3.“Go Dutch" in this passage means.A.去饭馆B.就餐C.订餐D.各自付款4.Sometimes your friend takes you to lunch. It means.A.he’s going to lend some money to youB.he’s going to pay for your meal, to oC.he’ll be angry with youD.he can’t understand you5.In America,some girls and women now.A.ask men to pay for their mealsB.try to pay for the men’s mealsC.try to pay for their own mealsD.never have anything outside答案：1—5 DADBC阅读理解（6）Most children like watching TV.It’s very interesting.By（1） watching TV they can see and learn a lot and know many things about their country and the world.Ofcourse,they can also learn over the radio.But they can learn better and more easilywith TV.Why?Because they can hear and watch at the same time.But they can’t seeanything over the radio.TV helps to open children’s helps to open their minds（2）,too.They learn newer and better ways of doing things.They may find the world is now smaller thanbefore.Many children watch TV only on Saturday or Sunday evening.They are always busy with their lessons.But a few children watch TV every night.They go to bed very late.Theycan’t have a good rest.How about you,my young friends?Notes:（1）by/baI/prep.通过（2）minds/maIndz/n.智力1.A few children go to bed late because they.A.are busy with their lessonsB.do their homeworkC.watch TVD.listen to the radio2.Children can’t see anything.A.in the radioB.on the radioC.on TVD.by watching TV helps to open children’s.A.eyes and mindsB.mindsC.eyes or mindsD.eyes4.children watch TV only on Saturday or Sunday evening.A.A lotB.MuchC. A lot ofD.A little5.Children can study better and more easily with TV because.A.they like to watch TVB.they can hear at the same timeC.they can watch at the same timeD.they can listen to and see something at the same time参考答案：1.C 2.B 3.A 4.C 5.D阅读理解（7）John was ten years old and he was very lazy[1].He had to go to school,of course,but he was bored[2]there and tried to do as little work as possible.His father and motherwere both doctors and they hoped that he would become one,too,when he grewup.But one da y John said to his mother,“When I finish school, I want to become agarbage collector[3].”“A garbage collector?”his mother asked .She was very surprised.“That’s not a pleasant job.Why do you want to become a garbage collector?”“Because then I’d only have to work one day a week,”John answered.“Only one day a week?”his mother said,“What do you mean?”“Well,”John answered,“I know that the ones who come to our house only work on Wednesday,because I only saw them on that day.”Notes:[1]lazy/leIzI/adj.懒的 [2]bored/bd/adj.厌烦 [3]garbage collector 垃圾工1.John at school.A.didn’t do any workB.did much workC.did very little workD.tried to finish his work2.John’s parents wanted him to become.A.a garbage collectorB.a doctorC.a teacherD.a worker3.John hoped to be a garbage collector because.A.he knew it was an important and necessary jobB.he thought he would work only one day a weekC.he often saw some garbage collectors come to his houseD.the garbage collectors really work only one day a week4.John thought that the garbage collectors only work one day a week because.A.it was a ruleB.some garbage collectors told him soC.his parents told him soD.he saw them work only on Wednesday参考答案：1.C 2.B 3.B 4.D阅读理解（8）Bill and Fred studied at a university and they were friends. They didn’t have much money, so when it was time for their holidays, Fred said, “Let’s take our holidaysin a trailer[1], Bill. It’s cheaper than a hotel. I can borrow my father’s trailer.”Fred was very happy. So they got into the trailer and began their holidays. They wanted to get up early the next day to go fishing, but they didn’t have an alarm[1] clock.“That’s all right, Bill," Fred said. “I’ll put these pieces of bread on the roof[3] of the trailer tonight and they’ll wake us up in the morning." Bill was very surprised,but he didn’t say anything.Fred was right. As soon as it began to get light, small birds came down to eat the bread, and their noise on the roof of the trailer woke Bill and Fred up very quickly.Notes:[1]trailer/`treIl/ n. 活动房屋式的拖车 [2]alarm/`la:m/ n. 警报 alarm clock 闹钟[3]roof/ru：f/ n. 顶；房顶1.Bill and Fred were both university s.2.The two young men decided to go t during their summer holidays.3.The two young men tried to s some money,so they borrowed a trailer.4.The two young men wanted to get up, but they were a to wake up too late thenext morning.5.Fred had a good i.6.Bill didn’t know w his friend put some bread on the top of the trailer.7.The next morning, the birds found the bread and flew to e it.8.In fact, the b woke the two young men up.9.The birds began to look for f as soon as it got light.10.Fred was very c.参考答案：1.students 2.traveling 3.save 4.afraid 5.idea 6.why 7.eat 8.birds 9.food 10.clever阅读理解（9）Some children think writers are great and they can tell people a lot. So they also wish to be writers some day. They mean that they want to write stories or books whichmany persons will read. I would like to remind[1] them that they will need to begood readers and to read a lot in order to[2] be good writers.Nearly all great writers read too long before they started to school, and read for hours and hours every day since they became good readers. Instead of watching TV in theevening, they spend much of their spare[3] time reading books.If you are a good reader, it won’t take you long to do the reading homework your teacher asks you to do. Then you will have time to read other books for fun.Because you read so well, you keep looking for more books to read.While making up your mind[4] to become a good writer, you had better say to yourself,“I must read more and more if I am really to become a good writer."Notes:[1]remind/rI`maInd/v. 提醒 [2]in order to 为了 [3]spare /spe/adj. 多余的 [4]make up one’s mind 下决心1.Some of the children like the g writers.2.The writer told the children to read m before they hope to be writers.3.A lot of writers l a lot from other writers' books and stories.4.For a student, he or she should do the reading homework well f.5.Doing much good reading can h you to be a good writer.参考答案：1.great 2.more 3.learned 4.first 5.help阅读理解（10）Australia is one of the greatest islands in the world.It is a little smaller than China.It is in the south of the earth.So when there is hot summer in our country,it is cold winterin Australia.Australia is big,but the population[1] has small.The population of Australia is the same as that of Shanghai,a city in China.Australia is famous for its sheep and kangaroos[2].After a short drive from any town,you will find yourself in the middle of white sheep,sheep,sheep,everywhere aresheep.Have you seen a kangaroo?It has a “bag” in its body.The mother kangarookeeps its ba by kangaroo in the “bag”.It is very interesting,isn’t it?Notes:[1]population /、ppjuleIn/n.人口 [2]kangaros /、kg`ru:/n.袋鼠根据短文内容判断正(√)、误(×)。

初中课外文言文阅读100篇

初中课外文言文阅读100篇1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”原文：范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

原文：藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。

初中语文阅读理解100篇

初中语文阅读理解100篇一桶水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.我百思不得其解地问:“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。

不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。

”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。

我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。

在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！1、解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。

①解释：百思不得其解②写话：2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。

3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。

”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。

4、一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？5、根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。

考晚上，我们全家在门前场地上乘凉。

忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。

心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。

初中课外文言文阅读100篇

初中课外文言文阅读100篇1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”原文：范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

原文：藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。

初中语文阅读理解必备100篇一

初一语文阅读理解必备100篇（一）丁立梅，笔名梅子，紫色梅子。

江苏东台人。

职业：教师。

中国散文学会会员，江苏省作家协会会员。

出版有散文集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》等。

文章被选进《灵感与感动》等上百种文集。

多篇文章被设计成中考、高考语文现代文阅读题。

四川省凉山市2009年语文中考试题菊有黄花丁立梅一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。

菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。

历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。

一大丛一大丛的。

倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。

（）代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。

以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。

陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。

菊不朽，他不朽。

我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。

它有个算不得名字的名字：野菊花。

像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。

天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。

小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。

乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。

菊花兀自开放、兀自欢笑。

与乡人各不相扰。

蓝天白云，天地绵亘。

小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。

他们与菊亲密，采了它，到处乱插。

那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。

掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。

后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。

答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)

答案】初中语文阅读理解必备100篇(一)一、我梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。

我周日买回一盆黄色的菊花，勾起了我对孩提时的美好回忆和对美的追求，驱散了秋天的寒意，让心灵一片温暖。

我喜爱和赞美菊花的情感已不言而喻。

二、父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，展翅飞翔。

但因为名字的缘故，我不能和小伙伴们一起玩儿，感到孤独。

在接到大学录取通知书的那天，我为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想而哭。

对父亲大办酒席时的高兴劲儿，我不屑一顾。

在冲出家门的时候，我也不顾及父亲的黯然神伤。

前两年在省城念书，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信。

三、作者运用拟人、比喻的手法，生动形象地写出野菊花开放的姿态，表现它“随意又随性”，表达了作者对它的喜爱和赞美，同时表现了父亲对“我”就要离开家乡时恋恋不舍的心理活动，以及对“我”独立生活担心的心理活动。

四、一开始我对父亲的迷信举动嗤之以鼻，甚至愤然。

但当父亲竟然能够写出我的名字时，我的灵魂被深深地灼痛了，苏醒了。

我从父亲的这个举动中感受到了他沉重的爱，并开始忏悔自己。

最后，黄色的菊花勾起了我对美好回忆和对美的追求，让心灵一片温暖。

我对菊花的喜爱和赞美已不言而喻。

五、神山赶庙会时，我先是只顾脱模子，后在看摔跤时一直挎着一篮脱好的模子未放下。

东古城捕鸟时，我偶然发现上好的黄土后独自秘密挖黄土，如获至宝。

2.本段文字展现了祖母对“我”的偏爱，同时也表现了“我”对脱模子、捏泥塑等手工艺的热爱和珍视。

此外，本段与文章第一段相呼应，进一步加深了文章的主题，使文章的结构更加连贯自然。

注：本段分数标准为内容和结构各1分，祖母的偏爱和手工艺的表现分别为0.5分。

3.答案示例：这句话将泥土比作“花瓣”，生动地描绘了泥土片状微卷的形态。

同时，“快活”和“绽”这些词不仅赋予了泥土生命的活力，还表达了“我”得到这块好土时的喜悦之情。

注：赏析句子应从字词、修辞和主旨三个方面入手，语言通顺流畅即可。

初中现代文阅读小说100篇训练(带答案、解析)

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………一、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。

林教头刺配沧州道施耐庵①只说董超、薛霸将金子分受入已，送回家中，取了行李包裹，拿了水火棍，便来使臣房里取了林冲，监押上路。

当日出得城来，离城三十里多路歇了。

当下董、薛二人带林冲到客店里，歇了一夜。

第二日天明起来，打火吃了饮食，授沧州路上来。

时遇六月天气，炎暑正热。

林冲初吃棒时，倒也无事，次后三两间，天道盛热，棒疮却发，又是个新吃棒的人，路上一步挨一步，走不动。

董超道：“你好不晓事！此去沧州二千里有余的路，你这样般走，几时得到。

”林冲道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒疮举发，这般炎热，上下只是担待一步。

” 薛霸道：“你自慢慢的走，你听咭咶。

”董超一路上喃喃咄咄的，口里埋怨叫苦，说道：“却是老爷们晦气，撞着你这个魔头。

”②看看天色又晚，三人投村中客店里看。

到得房内，两个公人放了棍棒，解下包裹。

林冲也把包来解了，不等公人开口，去包里取些碎银两，夹店小二买些酒肉，籴些米来，安排盘馔，请两个防送公人坐了吃。

董超、薛霸又添酒来，把林冲灌的醉了，和伽倒在一边。

薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也洗了脚好睡。

”林冲挣的起来，被枷碍了，曲身不得。

薛霸便道：“我替你洗。

”林冲忙道：“使不得！”薛霸道：“出路人那里计较的许多。

”林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里。

林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面红肿了。

林冲道：“不消生受。

”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人。

好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报。

”口里喃喃的骂了半夜，林冲那里敢回话，自去倒在一边。

他两个泼了这水，自换些水去外边洗了脚收拾。

睡到四更，同店人都未起，薛霸起来烧了面汤，安排打火做饭吃。

林冲起来，晕了，吃不得，又走不动。

薛霸拿了水火棍，催促动身。

初中语文课外文言文阅读训练罕见精品100篇(精心校对,细致排版,全附译文)

初中语文课外文言文阅读训练罕见精品100篇（精心校对，细致排版，全附译文）一、学习（9篇）（一）承宫樵薪苦学承宫①，琅邪②姑幕人。

少孤．，年八岁，为人牧猪。

乡里徐子盛明．《春秋》经，授诸生数百人。

宫过其庐．下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。

猪主怪其不还，求索。

见而欲笞．之。

门下生③共禁，乃止。

因留宫门下。

樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。

②琅邪：古郡名，在今山东境内。

③门下生：指学舍里的学生。

④樵薪：砍柴。

⑤执苦：干苦活。

1、解释：①孤②明③庐④笞2、翻译：①猪主怪其不还，求索。

3（二）桓荣勤学不倦桓荣①初．遭仓卒②，与族人桓元卿同饥厄．，而荣讲诵不息，元卿嗤．荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑而不应．。

及．为太常③，元卿吧曰：“我农家子，岂意学之为利若是哉！”【注释】①桓荣：东汉人。

②仓卒：匆忙，此指社会动乱。

③太常：职官名称，负责祭祀礼乐及选拔人才。

1、解释：①初②厄③嗤④应⑤及2、翻译：（1）而荣讲诵不息（2）但自苦气力，何时复施用乎？（三）宋太宗学书太宗朝①有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。

帝听政②之余，留心书法，数遣内侍③持书示著，著每以为未善．，太宗遂刻意临．．．学。

又以问著，对如初。

或．询其意，著曰：“书固佳矣，若遽．称善，恐帝不复用意矣。

”其后，帝笔法精绝．，超越前古，世以为由著之规④益⑤也。

【注释】①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。

②听政：处理政务。

③内侍：此指太监。

④规：勉励。

⑤益：得益。

1、解释：①善②刻意③临④或⑤遽⑥绝2、翻译：（1）数遣内侍持书示著（2）又以问著（3）书固佳矣4、上文“学右军书”中的“右军”是指（四）崔景偁拜师余①始识景偁（chēng，同“称”）于京师，与①为友，景偁以兄事余。

既．数岁，已而北面承贽②，请②为弟子．．。

余愧谢，不获。

且曰：“偁之从．先生，非发策决科③之谓也。

先生不③为世俗之文，又不④为世俗之人，某则愿庶几④焉。

【备战中考】初中语文阅读训练100篇(附参考答案)

生活是什么①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。

③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”④果然有道理！⑤于是，我突地想起一个故事。

一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。

那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。

”⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！1、文章开头引用谜语，有什么作用？2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。

5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。

7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？8、读了本文，你认为生活还是什么？请运用比喻对它进行描摹。

地平线小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。

庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已经不再平行。

初三阅读理解100篇

01留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。

在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。

②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。

霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。

那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。

③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。

甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。

在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。

母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。

记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。

母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。

你的学费就是这些柿子换来的。

”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。

乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。

母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。

”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。

⑤月滚着月，年滚着年。

后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。

上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。

一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。

光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。

树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。

⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。

而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。

”我说：“留着是浪费，摘下来吧。

中考散文阅读100篇（21-30）

中考散文阅读100篇（21-30）中考散文阅读100篇（21-30）（二十一）心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。

⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。

许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。