我们班的学霸作文400字
以我们班的学霸为题写一篇作文
以我们班的学霸为题写一篇作文
《我们班的学霸》
在我们班呀，有个超级厉害的学霸，那可真不是一般人哟！
就说那次上数学课吧，数学老师在黑板上写下了一道超难的题目，那题目长得呀，就像绕口令似的。
大家一看都傻眼了，一个个愁眉苦脸的，感觉头发都要被愁白了几根。
可这时候我们的学霸呢，他就那么微微抬了抬眼，盯着题目看了几秒钟，然后眼中就闪过一丝亮光，就好像武侠小说里绝世高手突然领悟了什么绝招一样。
接着呀，他就不慌不忙地拿起笔，在纸上“沙沙沙”地写了起来。
我们都像看外星人一样看着他，心里想着：这家伙的脑袋里到底装的啥呀？等他写完，潇洒地一放笔，老师过来一看，那脸上顿时绽开了笑容，一个劲儿地夸他厉害，说这解法简直太妙了。
学霸呢，就只是淡淡的一笑，好像这对他来说就是小菜一碟。
平时呢，我们有啥难题都喜欢找他，他也总是特别耐心地给我们讲解，那认真的样子，就像个小老师。
而且呀，不管大考小考，他的成绩总是稳稳地排在前面，让我们只有羡慕的份儿。
我们都在想，这学霸是不是上辈子拯救了银河系呀，咋就这么牛呢！
哎呀呀，这就是我们班的学霸呀，他就是我们班级里一道独特的风景线，让我们佩服得五体投地。
我们都盼望着哪天能沾点他的学霸气息，也让自己变得厉害一点呢！嘿嘿！。
我们班的学霸作文（通用51篇）
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的我们班的学霸作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的学霸作⽂篇1 ⼤家好，今天给⼤家介绍⼀位我们班的⼩学霸——武楷。
如果你还不认识他，就请往下看吧。
武楷有双⼤⼤的眼睛，⿊⿊的⽪肤，个⼦很矮，不对，是特别矮。
不认识他的⼈都以为他是⼀年级⼩⽑孩。
为什么是⼀年级⽽不是⼆三年级呢？因为他只有⼀⽶⼆六的个头，真想不到，他这么⼩的个头会有这么⼤的智慧，可能这就是⼩个⼦，⼤能量吧！ 星期⼀，考了⼀场试，昨天试卷发下来的时候，我⼩⼼地打开了试卷，哇！是61.5分，因为作⽂不写，所以最⾼分是70分。
下课我问武楷考了多少分，他说59分，我⼤吃⼀惊，就59分啊！“你逗我呢？”“没逗你！”武楷说。
“啊！”我意味深长的叹了⼀⼝⽓。
没想到学霸也有失⾜的时候，但你永远是我⼼中的学霸！ 武楷写的字特别好看，是班上最好的。
上课，武楷总是认真听讲，积极举⼿发⾔。
考试成绩也⾮常好，上个学期期末考试，进⼊了全校前五名！他跑步飞快，就像风吹过⼀样，跟运动员成灿有的⼀拼！ 这就是我们班的学霸——⼩武楷！当然，我们班还有许多的学霸，等着你们来发现哟！ 我们班的学霸作⽂篇2 你们知道我们班⾥谁最讨⼈喜欢吗？他就是季中灿我们班的⼩学霸。
他是⼀个记忆⼒特别强的⼈。
记得有⼀次，学校组织歌咏⽐赛，吴⽼师特意利⽤早⾃修时间，让我们背歌词。
我不停地读呀读，读了半天，还没记住⼏句。
可季中灿却举起了⼿，说：“我已经记住了。
”⽼师听了，不由得吃了⼀惊，请他起来背⼀遍。
天哪，他居然⼀字不落地背下来了。
⽼师不由得表扬他：“季中灿同学，你的背功真厉害。
” 他不仅记忆⼒好，思维能⼒也很强。
在⼀次数学课上，⽼师出⽰了⼀道⾮常难的奥数题。
我们班的学霸作文
第一篇：我们班的学霸作文600字“学霸？我才不是什么学霸。
”她从书中艰难的抬起头，笑着推开我。
话音刚落，她便又扶扶眼镜，低头继续看书。
我望着她书本下压着的傲人的数学成绩单。
“呵！这还不叫学霸？”她的成绩非常好，基本每次数学考试都能夺得桂冠。
现在已成为了数学老师的“宠儿”。
那么请问这位同学，好成绩是怎么炼成的呢？她神秘地从保温杯上方探出眼睛：“考前多睡觉，多刷题就行了。
”……你这说了跟没说有区别吗？好吧，让我们来观察一下她的课堂表现。
上课时，她永远低垂着头，老师一个问题抛下来了，你别看她不举手，其实她早在草稿本上记下了答案。
有时下课后，她便会掏出心爱的作文书，从前翻到后，如果遇上合眼缘的作文，那神情可就大不相同了。
她的眼睁得大大的，里面闪烁着小星星。
于是，她会掏出作文本，开始摘录。
我悄悄地把头凑过去，她已经摘了两页半了！可似乎丝毫没有停下来的意思。
“你还写啊？哇！你可太勤奋了！”她笑着拍拍我的肩膀。
虽然是一名学霸，但她可一点儿也不高高在上。
无论是哪位朋友，是优秀的还是平庸的，她都会给予真诚的温暖。
那日，我垂头丧气地跑到她桌边：“完蛋了，这次考砸了！以后在数学老师心中要变成一个‘学渣’了。
”她突然笑了：“好，要‘渣’，我陪你一起‘渣’。
”霎时间，周身流过滚烫的热意。
就像浸泡在香醇的蜂蜜中，甜而又不腻。
对于老师，她又换了一副截然不同的态度。
如果老师正坐在椅子上，她便弯下腰，贴近老师身侧。
对于老师的奖品，从来都是双手接上。
而当有同学在背后议论老师时，她总会回一个凌厉的眼神杀。
“学霸”这个称号她本人却从不理会。
但付出了这样多的努力后，能获得这个称号的非她莫属。
她，就是我的好友徐子璐。
第二篇：我们班的学霸作文600字她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。
可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
我们班的学霸三年级作文300字八篇
我们班的学霸三年级作文300字八篇作文一：我们班的学霸我班上有一个学霸，叫做小华。
他从小就非常聪明，非常喜欢学习。
他一直是我们班级学习成绩最好的学生之一。
小华不仅智商高，而且非常勤奋。
他每天都会花大量时间学习，把所有的课本和资料都看得非常深入。
不管是数学、语文、英语，他都能轻松地解决。
有时候，老师提问，不得不通过“抽筋”方式才能让课堂变得更加活跃。
他还有一个好习惯——做事一丝不苟。
他不仅做题目认真，还会把错题和掌握不好的知识点进行复习，并且进行详细的记录和分析。
这个习惯为他在考试中保持了高成绩。
最重要的是，小华非常坚韧。
即使碰到了困难，他也不轻易放弃。
在一个数学题上，他曾经尝试了20多次之后，才做出来。
但是，这只是这个学霸的一部分。
他的优点实在是太多了！范文要点：1. 简单介绍小华是一名很聪明、勤奋、习惯好、坚韧的学生；2. 对小华每个优点都分别进行描述，并用例子加以支撑。
用词分析：1. 学霸、聪明这些词语明确地表达出小华的优秀表现；2. 勤奋、一丝不苟、不轻易放弃、坚韧等形容词，强调小华不仅聪明，而且拥有好的学习习惯和品质；3. “抽筋”表达老师的感受，增加文章情趣；4. 给小华的优点配以具体的例子，突出文章的可信度和可读性。
作文二：与我们班级最优秀的学霸交流上周，我们班学霸小华分享了他的一些学习经验，并与我们这些不同水平的同学分享学习的体会。
虽然我们平常都被小华的高富帅艳羡，但是我们一致认为，这次小华分享真的很有启发。
小华告诉我们，“聪明是一方面，但是更重要的是你的学习习惯和态度。
”他说，他最初在学习时也会遇到各种困难。
但是他从不轻易气馁，总会寻找办法来解决。
他建议我们多找老师、同学、家长等寻求帮助，以及通过网络资源和阅读书籍来增加知识储备和文字阅读能力。
小华还提到，每次复习可以增加对知识点的记忆和理解，为以后的学习打好基础。
他告诉我们，他每天都有自己的做题和复习计划，并且按照计划来执行时间。
我们班的学霸作文400字
我们班的学霸作文400字我们班的学霸作文400字（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的我们班的学霸作文400字，欢迎大家分享。
我们班的学霸作文400字篇1我们班上有一位远近闻名的学霸，我很是敬佩她。
她什么都会，全班同学都把她当作目标，想和她一样无所不能。
她很会跳舞，还经常去参加比赛。
有一次，她在文化中心表演，我也去观看了。
只见她身穿一件蓝色的长裙，白色连丝袜和一双淡粉色的舞鞋。
当半空中传来悠扬的歌声，五彩的灯光打在她侧脸时，她拎起裙角，轻快地转了个圈，右脚在地上画出了一道弧线，真像一只美丽的天鹅。
我惊叹不已，观众们也都情不自禁地为她鼓起了掌。
她不仅跳舞好，还是班里的尖子生。
每次她都被评为大队长或中队长，每次的阳光少年也都少不了她。
她在课上专心听讲，积极回答问题。
在老师们的心目中，她是好孩子，在我们的心目中，她是好榜样。
她也经常去参加作文和奥数比赛，每次都能获奖。
她学习成绩在班上名列前茅，总能考到95分以上，所以我们都想跟她做朋友。
她很大方，对朋友十分慷慨，也很温柔，从来都不发脾气，所以她有许多的朋友。
记得有一次上课，我没有带铅笔盒，大家都没有借给我。
只有她莞尔一笑，递给我一支笔，轻声道：“用我的吧。
”那一刻，我真的很感动。
等那支笔变粗了，我一句话还没说，她就看见了，直接给了我一支削尖的笔。
“你先用这一支笔，我再削一支。
”她完全没考虑自己。
顿时，我感动得热泪盈眶。
从那以后，我们就成了无话不说的好闺蜜。
我们班的学霸成绩优异，多才多艺，还乐于助人，大家都非常敬佩她。
我以后也要向她学习，成为下一个学霸。
我们班的学霸作文400字篇2我们班有一个女生，她既不像王锦筠爱过于夸张的说笑，也不会像书呆子一样每天坐在座位上内心毫无波澜，每天除刷题外默默无闻。
她，善于言笑，却又静心稳重。
这位女生，就是我们班公认的优秀学生--余奕辰！余奕辰脸比较圆，整日戴着一副紫黑相间的眼镜。
我们班的学霸
我们班的学霸我们班的学霸篇一人的一生从来没有开始后退快进，它不像电影电视直播，可以一次次的从来彩排。
在这条荆棘之路上，我们总会感到力不从心。
我们也许会被险恶人心，一件又一件的困难挫折所打败，可当我们想远离这纷扰的尘世时，脑海里却不由自主的回想起父母期待的眼神和老师孜孜不倦的教诲。
所以，我们只能拖着疲惫的身躯又为未来而奋斗。
那是一个雷雨交加的日子，数学成绩发下来了，结果令我大吃一惊。
如果在平时，最起码也会过百，可这一次我却连格都没有及，看见父母老师失望的目光，我觉得此时的我怎么这样没用？我的“对手”这时却假惺惺的安慰我，在我眼里这更像是怜悯，甚至有的同学还在旁边窃窃私语道：呵，平时不是一副趾高气昂的样子吗？你不是也有输的时候。
我听见了，大声喊道，让他们给我走。
我的人生不需要怜悯。
从那之后，我挑灯看书，到处询问我的错题。
钻研。
探索。
有一次数学测试下来了，我终于取得了优秀的成绩。
我们班的学霸篇二放暑假了，晚上我们小区里的很多小朋友会下楼玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的.，有骑自行车的。
看着邻居的小朋友骑着自行车，在小区的空地上转来转去，我羡慕极了，如果我也有一辆这样的小自行车兜兜风那多威风啊!于是我吵着要爸爸妈妈买一辆自行车。
第二天爸爸推着自行车来到了我的面前，一辆蓝色崭新的小车，小小的轮子，黑色的把手，握着特别得舒服，车子非常漂亮，我高兴极了，我迫不及待的下楼去骑了。
我坐上自行车学着别人的样子骑起来，可车身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好几次，膝盖也擦破了皮，我生气极了，也害怕摔倒，想放弃学骑自行车。
爸爸说：“没关系的，慢慢来，你把握方向，如果要斜倒的话自己用脚踩地上平衡住就可以了。
”爸爸的话鼓舞了我。
我鼓起勇气，再来!我小心翼翼的踩着脚踏板，开始摇摇晃晃，跌跌撞撞，骑着骑着我掌握了方法，骑地越来越稳了，在小区里转圈，迎面吹来的风打在脸上，耳边的风呼啸而过，感觉好极了!我会骑自行车了，大家为我叫好，说我学的快，爸爸更夸我有勇气战胜困难，旁边不会骑的小朋友也用羡慕的眼光看着我，我心里也甜滋滋的。
我们班的学霸作文
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我们班的学霸优秀作文
我们班的学霸优秀作文•相关推荐我们班的学霸优秀作文（通用24篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我们班的学霸优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的学霸优秀作文篇1这个第一名可厉害了，一个学期得骂哭一个女老师几次呢，他的口水似乎用不完，一口气可以把你祖宗18代骂出来。
新来的杨老师就是受害者，有一天顶嘴子和她扛上啦，就因为一个字，老师看不清，指着他的作业骂了他几句。
“就因为这个字吼我？“落”呀！笨。
三点水都不知道，脑残吧！亏你还是语文老师，就你还能教好我们吗？”终于她忍不了了，他当着两个老师的面骂她，她哭了，就因为没面子。
他的故事很励志，他小学入中学的语文分数明明很高，可让别人给当了语文委员。
从此，他处处于委员相对，听说委员会背书后，他努力了起来，每一篇课文他都比我们早背一天。
那天老师问我们：谁会背沁园春。
雪？全班一片寂静，旁边的厕所的滴水声都能听见，三分钟后，他站了起来，关上书，一口背完了，连那个假的委员也放下了笔鼓了掌......他完全领悟了随机应变，并把这个运用的出神入化。
就连老师什么时候收作业。
检查作业他都能预判的很准，失误率低的只有2%。
失误了他就随机应变，瞒天过海。
上次他就是这样，他语文作业没写，写下了第二节课后我们要去做操，他就在这个时间点抄完。
先是第二节课说肚子疼，其实是为下课后说服老师做铺垫，下课后，他捂着肚子走回，走到老师面前。
“老师我，我肚子有有点疼。
”老师看了看他，“好吧，那你就在上面吧。
”他一会儿就抄完了。
可见抄功了得。
这就是三大牛人。
你们怎么看待呢？我们班的学霸优秀作文篇2我们班的“疯神榜”可“疯”到家了。
你们不信？那就让我带你们去看看吧！人来“疯”要说我们班的人来“疯”呀！就数张世捷最牛了。
（他可是‘疯神版’的堂主哦）那是一个秋高气爽的早晨，整个学校都沉浸在读书声中（因为在上课）。
班级里的学霸作文
班级里的学霸作文
《班级里的学霸》
在我们班级里啊，有这么一位学霸，那真的是让我们佩服得五体投地。
就说那次数学考试吧，我们一个个都愁眉苦脸的，那题目难的哟，感觉像是外星文字。
可人家学霸呢，从拿到试卷那一刻起，就跟没事人似的，那表情镇定得很。
我当时就偷偷瞄了他几眼，只见他不慌不忙地在草稿纸上写写画画，整个人特别专注。
我心里还嘀咕呢，他真能做出来啊？等考试时间过了一大半的时候，我还在为一道题绞尽脑汁，结果一扭头，发现学霸竟然已经检查完试卷开始发呆了！我当时那个震惊啊，心里想这差距咋就这么大呢。
后来成绩出来了，果不其然，学霸又是接近满分，我们都只有望洋兴叹的份儿。
这位学霸呀，平时学习也特别刻苦。
不管啥时候看到他，不是在看书，就是在做题，好像学习对他来说就是最有趣的事儿。
我们玩的时候他在学习，我们休息的时候他还是在学习，感觉他根本就没有松懈的时候。
我们也好奇问过他咋这么爱学习，他就简简单单地说一句：“我就觉着学知识挺有意思的呀。
”瞧，这境界就是不一样。
反正啊，在我们班级里，这位学霸就是神一般的存在，我们都努力向他看齐呢，希望自己也能变得像他那么优秀。
这就是我们班级里的学霸，真的太牛啦！。
三年级作文我们班的学霸
“聪明在于学习，天才在于积累”。
我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。
我发现他有一些特点。
上课时，他时刻坐得挺拔端正。
老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。
老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。
每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。
他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。
每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。
而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一番，难怪班会的主题都由他写的。
我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。
他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。
哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。
每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。
这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。
我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。
我们班的学霸作文
我们班的学霸作文《我们班的学霸》在我们的班级里，有这样一位同学，他仿佛是知识海洋中的一座灯塔，无论学习的浪潮如何汹涌，他都能稳稳地屹立在那里，散发着智慧的光芒。
他就是我们班公认的学霸——＿____。
＿____的学习成绩在班级里始终名列前茅，几乎每一门功课都是优秀。
不论是数学的复杂难题，还是语文的优美文章，亦或是英语的语法词汇，对他来说都不在话下。
每次考试过后，看着他那几乎满分的试卷，同学们都不禁投去羡慕和钦佩的目光。
他的优秀并非偶然，而是源于他日复一日的努力和坚持。
每天清晨，当大多数同学还在睡梦中时，他已经早早地起床开始背诵课文和单词。
课堂上，他总是全神贯注地听讲，眼睛紧紧地盯着老师，手中的笔不停地记录着重点知识。
他的思维极其敏捷，老师提出的问题，他总是能第一个举手回答，而且答案准确而又清晰。
＿____不仅学习课本上的知识得心应手，对于课外的知识也有着广泛的涉猎。
他经常阅读各种书籍，从历史传记到科学杂志，从文学名著到哲学思考，他都能沉浸其中，汲取其中的智慧和营养。
这使得他在课堂上的讨论和发言总是能够旁征博引，给同学们带来新的思考和启发。
在学习方法上，＿____也有着自己的独特之处。
他善于制定合理的学习计划，将每一天的学习时间安排得井井有条。
他会为自己设定明确的学习目标，并通过不断地努力去实现这些目标。
同时，他还非常注重总结和归纳，每学完一个章节，他都会认真地整理笔记，将知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
这种良好的学习习惯让他在学习的道路上越走越顺。
除了学习，＿____在其他方面也表现出色。
他积极参加各种学科竞赛，为班级和学校赢得了不少荣誉。
在数学竞赛中，他凭借着扎实的数学功底和出色的解题能力，一路过关斩将，最终获得了优异的成绩。
在英语演讲比赛中，他流利的英语口语和自信的表现，让评委们为之折服。
然而，＿____并不是一个只会埋头读书的书呆子。
他性格开朗，乐于助人，同学们在学习上遇到困难向他请教时，他总是会耐心地讲解，直到对方明白为止。
我们班有个学霸作文
我们班有个学霸作文
《我们班有个学霸》
在我们班呀，有个超级厉害的学霸，那真的是让大家都佩服不已。
就说有一次上数学课吧，老师在黑板上出了一道超级难的奥数题，那题一出来，全班同学都傻眼了，一个个在那愁眉苦脸，抓耳挠腮的，完全不知道该从哪儿下手。
可我们这位学霸呢，那是相当淡定，只见他眼睛微微眯起，盯着黑板看了几秒钟，然后就拿起笔开始在草稿纸上写写画画。
我们都还在发愣的时候，他已经刷刷地把解题步骤写了一大半。
然后，他慢悠悠地举起手，老师让他回答，他站起来条理清晰地就把整个解题思路和答案都说了出来，老师都忍不住连连点头，直夸他厉害呢！那一瞬间，我们全班同学对他的佩服简直犹如滔滔江水连绵不绝呀。
当时我就在想，这家伙的脑袋瓜是怎么长的呀，怎么就能这么聪明呢。
他呀，不管是考试还是做作业，永远都是又快又好，成绩稳稳地排在前面，让我们这些普通人只能望其项背。
我们班这个学霸，真的是我们学习的榜样，也是我们羡慕不来的存在呀！我想，要是我也能有他一半的聪明才智，那该多好啊！以后我可得多向他取取经，争取也能让自己的成绩提升提升。
这就是我们班那个让人不得不服的学霸啦！。
我们班的学霸作文
我们班的学霸作文我们班的学霸作文(7篇)我们班的学霸作文1我有一个学霸朋友。
他是我的邻居，所以我们是在一个学校里，我们是儿时的玩伴，但是他是一个名副其实的学霸。
记得，我们俩家关系还不错。
有一次他的父母出去有事，便将他放在我家中。
他放学就和爸妈一同去了我家。
我们一起写作业，还没开始饭熟了便让我们下去。
吃完了饭，我们便进入了房间进行学习。
我看了看手中的近一百首的古诗卷子，开始对着天花板嚎叫：“为什么啊！怎么可以有这么多的古诗啊！”他不紧不慢地说：其实背诗也很有趣啊！还可以猜想当时的画面，多么好呀！”听到这我给了他一个大大的白眼。
虽说他很聪明，但其实他每天晚上看书背书到深夜，有时学校的书已经看完又跑到老师那去借书。
在班中，他坐在我前面，在自习课时他都会闭眼休息直到下课。
不论什么时候，只要下课铃一响，他便第一个走出教室一股脑钻进了图书馆。
因此有人会称他为书呆子，但是他并不在意。
他只是用其他人玩的时间做着自己喜欢做的事情。
而自己喜欢做的事情可以让自己心情愉快在他人不努力时他十分的努力。
他不会放下任何玩的时间。
有时甚至在玩游戏，还是在玩自己编辑的。
下课十分钟他居然能看二十多页书本，我真的非常羡慕他全是文字的书本，他怎么看的进去呀？他喜欢用电脑编辑一些有趣的数字游戏甚至还有些难度。
他非常喜欢学习，而我却是他的相反。
因此很多人都不觉得，我一个学渣怎么可能与学霸走的那么近。
但这是他的喜好，与我无关。
我们班的学霸作文2她，梳着一个马尾辫子，走起路来，一甩一甩的，好像牛的尾巴在赶莹蝇子哩！一对弯弯的眉毛，就好像香蕉似的，高挺的鼻梁上面架着一副眼镜，鼻子下面长着一张伶牙俐齿的嘴巴，说起话来是滔滔不绝的。
白白的瓜子脸为整个人增添了一份书生气。
猜猜她是谁？想必我不说，你们也应该猜到了吧！她就是我们班赫赫有名的——刘晓倩。
每当上课的时候，她总是积极的发言。
而每一次的发言，都会给我们带来不一样的收获，连老师都赞不绝口。
而每节下课的时候，你总能看到她活蹦乱跳的身影，那么的活跃。
我们班的学霸作文
我们班的学霸作文我们班的学霸作文（精选60篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的我们班的学霸作文（精选60篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的学霸作文篇1今天，我给大家我们班的一位“学霸”，这个“学霸”很受同学们的欢迎，而且还是我最好的伙伴，他就是戴季翔。
戴季翔个子不高，有着一张小小的脸，留着小平头，短短的头发，看起来很精神。
他的眼睛细细的，嘴巴也不大，饭量比起我来，可就差远了，所以长得瘦瘦的。
有人说，脑袋越大，人就越聪明。
但我看不是这样的，因为戴季翔脑袋不大，却很聪明。
戴季翔可爱学习了，每次上课时，他的眼睛都一直紧盯着老师，生怕漏掉老师说的每一个字。
老师的问题一提出来，戴季翔总是第一个举手回答，而且都答的很完美。
记得有一次，我们要考数学小数报，上面的题目比较难，还有一些是课外题，很多同学都觉得无从下手，有的还来不及做，可是戴季翔拿起卷子，笔走如飞，早早地就写完了，分数出来后，我们都考得不太好，可他却考了九十八分，从那以后，我们都称他为我们班的学霸。
这就是我们班的戴季翔，你们喜欢他吗?我们班的学霸作文篇2今天我要给大家介绍一位好朋友，他热爱学习，上课认真听讲，跟着老师的思路走。
回家认真完成作业，上课从不做小动作，你们知道他是谁吗？他就是我们班上的学霸—鞠东旭。
鞠东旭今年12岁了，个子比较高，长着一张英俊的脸，长长的头发，一对浓浓的眉毛，下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
高高的鼻梁，一双会说话的小嘴，真是神气极了。
他不但长得帅，而且学习非常认真。
有一次，老师拉开单桌进行一次严密的考试。
我做完题后，我没有检查，就交了试卷儿。
鞠东旭检查了三遍才交了卷子。
结果我因为粗心把15.3写成了1.53，卷子发下来，鞠东旭考了满分儿，我却考了75分。
我非常伤心。
还有一次，老师让我和几个同学去邯郸参加算数比赛，我因为有了上次的教训，所以这次努力复习计算，鞠东旭也来帮助我复习。
三年级作文我们班的学霸
三年级作文我们班的学霸哎呀，说到我们班的学霸，真的是个不得了的存在！那可是个连老师都得高看一眼的“小神童”呢。
你们听过了吧，我们班有个叫小明的同学，他的成绩可真是让人羡慕得不得了！每次考试，他的分数都是班级里最高的，简直就是数学和语文的双料冠军。
说实话，看到他每次考试后的分数，我都怀疑他是不是有个神奇的作弊手册，哈哈。
小明呢，其实长得挺普通的，个子也不高，眼镜后面的小眼睛总是闪着聪明的光芒。
他的桌子上常常摆着一堆厚厚的课本，仿佛每天都是背不完的知识海洋。
可是，你知道吗？他看起来一点也不累，反而总是笑容满面。
他那种学习劲头，真是让人佩服得五体投地。
每次看到他拿到满分，我都想：哎，难道学习真的这么简单？有一次，我们班组织了一个知识竞赛，小明是我们班的代表。
他站在讲台上，脑袋瓜子转得飞快，手指轻轻一动，答案就像泉水一样涌出来。
说实话，看他答题的时候，我觉得自己就像在看一场魔术表演，真的是神乎其技啊！记得那次竞赛结束后，大家都激动得欢呼起来，像过节一样。
连平时最严厉的班主任老师也忍不住竖起大拇指，说：“小明，真是太厉害了！”但是，小明并不因为这些赞美而自满。
你看他平时和我们一起玩的时候，还是很亲切，毫无架子。
他总是乐呵呵地跟我们聊天，讲笑话，大家都特别喜欢和他一起。
尽管他在学习上总是第一，但他从不把自己摆在高高的“学霸”位子上。
他跟我们分享学习的技巧和方法，也从来不藏私。
就连班里的小伙伴们都说，小明就是我们的“学习小助手”。
说到学习，小明有个特别的习惯，那就是每天都要提前到学校，默默地在教室里复习。
他的书桌上总是摆满了各种各样的笔记本，边上还有一杯冒着热气的牛奶。
老师说，这样的好习惯真的值得大家学习。
你看，小明每天都是这么认真，不仅自己学得好，还带动了我们班的整体学习氛围，让大家都变得更用功。
有时候，我也会问小明：“你怎么能学得这么好呀？是不是有特别的秘诀？”他总是笑眯眯地说：“其实没有什么秘诀，只要肯花时间，认真做题，就能进步。
我们班的学霸三年级作文
我们班的学霸三年级作文篇一：《我们班的学霸》要说咱们班上的学霸，那真是无人不知无人不晓。
这家伙，每天除了吃饭睡觉，剩下的时间不是在看书就是在做题，跟个永动机似的。
有次下课，大家都在走廊上打闹，只有他一个人坐在位置上，拿着一本厚厚的习题集在那里埋头苦干，好像周围的一切都跟他没关系一样。
我走过去问他：“嘿，你咋不去玩会儿？”他抬起头来，一脸认真地说：“马上就要考试了，我得抓紧复习。
”这学霸不光学习好，还特别乐于助人。
一次，我在数学作业上遇到了难题，急得像热锅上的蚂蚁。
学霸看见了，主动过来帮我解答。
他一边耐心地讲解，一边还不忘问我听懂了没。
说实话，那道题挺难的，但我看着他那认真的样子，心里暖暖的，好像难题也没那么可怕了。
最后，在他的帮助下，我终于搞定了那道题，感觉就像是攻克了一个大boss一样，成就感满满。
篇二：《我们班的学习达人》咱们班有个学习达人，平时看起来跟普通同学没啥两样，但一到考试成绩出来，他就成了大家眼中的明星。
记得上次期中考试后，班主任在班会上表扬了他，说他这次考了全校第一。
全班同学都惊呆了，谁也没想到平时这么低调的人竟然这么厉害。
达人不光成绩好，性格还特别随和。
平时下课，总能看到他跟同学们聊得热火朝天，完全不像个书呆子。
有一次，我们几个在讨论一道物理题，怎么也算不出来。
学习达人正好路过，听见我们的讨论，就停下来帮我们一起想。
他先是仔细听了我们的思路，然后用最简单的语言把问题的关键给指了出来。
听完他的解释，我们顿时茅塞顿开，原来问题这么简单啊！就这样，每次遇到难题，大家都会想到找学习达人帮忙。
他从不拒绝，总是微笑着耐心解答，恍若解决别人的问题也是他的一种乐趣。
慢慢地，我发现班里的学习氛围也越来越好了，大家都愿意互相帮助，共同进步。
描写班级学霸的作文
描写班级学霸的作文
《我们班的学霸》
在我们班级里呀，有一个超级厉害的学霸，那可真是让我们都佩服得五体投地哟！
就说上次数学课吧，老师出了一道特别难的奥数题，那题一出来，全班都傻眼啦，一个个愁眉苦脸的，都不知道从哪儿下手。
结果呢，咱这位学霸，就那么看了几眼题目，然后就开始动笔啦。
他那笔在纸上唰唰唰地写着，那速度就跟有魔法似的。
我们都还在那儿愣神呢，他就举手说做完啦！哎呀妈呀，当时我们那个惊讶呀，下巴都快掉地上了。
老师让他讲讲思路，他就轻轻松松地给我们解释得明明白白的，嘿，还真就听懂了呢！厉害吧？
平时呢，我们要是有啥不懂的问题去问他，他可耐心了，一点也不嫌我们笨。
有时候我们都觉得自己太笨了，他还会笑着说：“哎呀，别着急，慢慢来，谁还没有个学习的过程呀。
”你说这多让人暖心呀。
他呀，不仅学习好，还特别幽默风趣。
课间休息的时候，他经常给我们讲笑话，把我们逗得哈哈大笑，这一下子学习的压力都减轻了不少呢。
这个
学霸呀，真是我们班级的宝呀，有他在，我们都觉得学习都变得有意思多啦。
我真希望自己也能像他那样厉害哟，嘿嘿。
这就是我们班的学霸，是不是超级牛呀！。
我们班的学霸作文四篇精选
我们班的学霸作文四篇精选范文一：我们班的学霸我们班有一位学霸，她名叫小芳，是一个非常有天赋的学生。
在学习上，小芳非常用功，不仅上课认真听讲，而且还经常自己上网查询相关资料，对自己不懂的问题进行深入的研究。
这样的学习态度让她在各科成绩中始终位居前列。
小芳的优点不仅仅在于她的学习能力，她还拥有一颗善良的心。
她常常协助其他同学解决各种问题，给他们提供帮助和建议。
她还经常参加各种活动，为班级和学校做出了巨大的贡献。
小芳成为学霸并不是一朝一夕之间的事情，她积累了许多成功的经验。
其中最重要的一点便是她的自律和勤奋。
她认为学习是一件快乐而且有意义的事情，因此她从来不觉得学习是一种负担，而是在学习中享受到成长和收获的乐趣。
总的来说，小芳是一个值得我们学习的对象。
她通过自己的实际行动诠释了什么是学霸，什么是自律和勤奋，什么是拥有善良的心。
我们要向小芳学习，争取走到她的前面，在学习中实现自己的价值。
要点分析：本文从一个具体的学生小芳入手，通过对她的介绍来展现出我们班的学霸形象。
本文的重点在于对小芳优点的描写，而且用了许多具有较高含义的词汇。
例如，用“天赋”突出了小芳在学习方面的优势，用“自律”和“勤奋”突出了她的学习态度，以及用“巨大的贡献”突出了她参与活动的行动力。
这样的描写使本文更具有说服力和感染力，最后，作者还通过对小芳的倡导，赋予了全文正能量的特质。
范文二：我们班的学霸在所有学生中，我们班的学霸必须是那些在学习中突出的人。
他们努力学习，拥有优秀的学业成绩，在学术上达到了新的高度，并且引领他们的同龄人向更高更广的世界迈进。
我们班的学霸们的特点之一就是对自己的学习充满热情。
他们时刻在探索，深入思考，发现和解决问题，从而取得更高的成就。
他们的深思和刻苦让其他同学感到欣慰和激励，鼓励他们跟紧这群高材生。
毫无疑问，这些学霸拥有着不同的才华和技巧，并且在不同的领域里都取得了成就。
一个是天才数学家，一个是出色的科学家，一个是精通语言学习的专家，还有一个是对音乐和艺术的热爱者。
我们班的学霸三年级作文
我们班的学霸三年级作文
哎呀，说起我们班上那个学习超厉害的学霸，我可是有说不完的故事。
他的名字叫做小明，是我们班上的学习之星。
小明不仅成绩好，而且性格开朗，大家都很喜欢他。
小明的学习方法特别神奇，每次上课他都能听得津津有味，笔记记得密密麻麻。
老师讲的重点，他总能第一时间抓住，然后回家复习的时候，就像打开了宝藏地图一样，把知识点都挖出来，整理成自己的东西。
小明还特别喜欢用思维导图来帮助记忆，他说这样能更系统地掌握知识。
有一次数学考试，小明考了全班第一，老师和同学们都夸他是个小天才。
但是小明并没有骄傲自满，反而更加努力。
他告诉我们，学习就像攀登山峰，只有不断努力，才能登顶看到最美的风景。
除了学习好，小明还是个热心肠的孩子。
他总是乐于助人，无论是同学遇到困难还是老师需要帮忙，他都会毫不犹豫地伸出援手。
有一次，班里的小华因为生病请假了，小明主动承担起他的作业任务，帮助他补上了落下的课程。
小明还喜欢参加各种课外活动，比如科学小组、书法比赛等。
他在科学小组里总是最活跃的那个，经常提出一些新奇的想法；在书法比赛中，他的作品也受到了老师和同学们的一致好评。
虽然小明有时候也会犯点小错误，比如忘记带作业本或者上课时分心，但他总是能及时改正。
我觉得这就像是生活中的小插曲，只要我们愿意面对并改正，就没有什么是过不去的。
小明就是我们班的楷模，他用实际行动告诉我们，只要肯努力，每个人都可以成为自己的学霸。
我们都要以小明为榜样，努力学习，全面发展，争取在人生的道路上也能取得像小明那样辉煌的成绩！。
我们班的学霸作文三年级400字
《我们班的学霸》同学们，今天我要给你们讲讲我们班的学霸。
他叫小李，那可是我们班公认的学霸。
每次上课，他总是坐得笔直，眼睛紧紧盯着老师，老师讲的每一个知识点他都能迅速理解并记住。
有一次数学课，老师出了一道特别难的奥数题，大家都皱着眉头苦思冥想。
只见小李微微眯起眼睛，手轻轻敲着桌面，不一会儿，他就举起了手，清晰地说出了答案和解题思路，老师都忍不住为他鼓掌。
小李不仅学习好，还特别热心。
有一次我有一道数学题不会做，去问他。
他没有因为我问的问题简单而不耐烦，而是耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
还有一次考试前，大家都很紧张，小李却一脸轻松。
考试的时候，他答题又快又准，早早地就交了卷。
成绩出来后，他又是第一名。
同学们，你们说小李是不是很棒？《我们班的学霸》小朋友们，咱们来看看我们班的学霸哟！小朋友们，我们班有个学霸，叫小王。
他可厉害啦！每次上课，老师提问的时候，小王总是第一个举手，而且回答得都对。
我给你们讲个小故事。
有一次语文课，老师让大家背一首古诗，好多小朋友都背不下来，可是小王站起来，声音又大又清楚地就背出来了，大家都可佩服他啦。
小王还很爱看书。
下课的时候，别的小朋友都出去玩了，他就坐在座位上看书。
有一次我问他：“你怎么不出去玩呀？”他说：“书里的世界更有趣呢。
”而且呀，小王画画也特别好。
有一次美术课，老师让大家画自己的家，小王画的家可漂亮啦，有花园，有小狗，老师还把他的画贴在墙上展示呢。
小朋友们，你们喜欢这样的学霸吗？《我们班的学霸》同学们，咱们接着讲讲我们班的学霸。
比如说我们班的小赵，那绝对是学霸中的学霸。
每次考试，他的成绩都名列前茅。
但他可不是那种只会死读书的人。
有一次学校组织知识竞赛，题目涵盖了各个学科，特别难。
我们都觉得没希望了，可小赵一点也不害怕。
他在台上沉着冷静，对答如流，最后带领我们班拿到了第一名。
小赵还特别有创造力。
在科技节上，他自己做的小发明获得了一等奖。
那是一个能自动分类垃圾的小盒子，既实用又环保。
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我们班的学霸作文400字
我们班上有一个学霸，她长的还可以，眼睛大一些，小一些的鼻子。
嘴巴小小的像樱桃一样，脸像瓜子脸，皮肤白白嫩嫩的，身材婷婷玉立，瘦瘦的，长得高一点。
为什么说她是学霸呢？因为她学习成绩非常好，次次都考90分以上。
班上人人都叫他学霸但是，她没有骄傲，反而她更谦虚了。
是不是感觉他就是一‘三好学生’不像其它同学！什么‘王者荣耀’、‘生死狙击’……一大堆网络游戏！她一个都不玩！学霸上课认真努力，下课时研究读书。
如果她每次考到90分以上，那？我们班的同学没会那样努力！叹！学霸就是我们班的洪婧怡，名字……。
一样不说！哈哈哈哈！我也不说。
不过呢，在班上，就学霸很厉害！我也就一般般……嘻！别在意！学霸的眼睛虽大一些，但是吧，学霸看到的东西却能几分钟后背下来！你说神奇不神奇？咱班的虽学霸厉害，但她从不对外夸大说自己有多么厉害，有多么聪明……她总是很谦虚，你说他很厉害呢，我可以理解，可，说她很谦虚，是不是佷难想象？
我班的学霸，是不是太谦虚了？。