叠被子比赛报道

叠被子大赛新闻稿件

叠被子大赛新闻稿件
资环院寝室文化建设系列活动之“叠被子”大赛顺利开展
4月7日下午，资环院寝室文化建设系列活动之“叠被子”大赛于明
辨楼A区大厅顺利开展。

全院36个寝室代表带着整洁的两斤棉被和凉席
参加了此次比赛。

此次活动得到了院团委的高度重视，邀请了二十一栋楼管肖从明老师、资环院执行秘书长兰川江、主席助理赵浩、校民管会副会长叶玮、化工院
生活部部长苏凤阳担任评委。

比赛分两批进行，每组比赛时间为15分钟。

比赛开始前，各参赛寝
室代表按照要求在规定区域摆好凉席，并将揉乱的棉被放在凉席上。

主持
人一声令下，比赛正式开始。

各位同学认真整理被子，不放过任何一点皱
褶的地方，比赛中男同学也丝毫不比女同学差，将被子叠的方方正正，就
像军训中教官说的叠成“豆腐块”形状。

第一组比赛结束后，伴随着同学
优美的歌声，各评委对同学们的“成果”打分，并做了仔细点评，评委打
分完后随即进行了第二组比赛。

赛后，楼管老师肖从明对活动进行了点评“这种活动不错，大家平时
在寝室也能这样做，我们检查寝室的时候也很高兴”一参赛同学说“此次
活动又让我们体验了军训叠军被的感觉，很怀恋”院生活部部长王伟对此
次活动进行总结，并向在场的所有参赛队伍发出号召：“成功源于习惯，
习惯源于生活，希望各位同学能够从根本上意识到内务整齐、干净的重要性，彻底摈弃脏、乱、差的生活习惯并培养积极健康的生活姿态。

”
本次活动不仅体现了寝室文化建设的主题、大力响应了学校的号召，同时也广泛调动了全院同学整理内务的积极性，促使资环院的寝室文化建设再次向前迈进了一大步。

军训叠被子日记

军训叠被子日记导读：篇一：军训日记叠被子×月×日星期×天气×昨天晚上的自习课时间，教官一直交我们怎样把被子叠成方方正正的“豆腐块”，我们看着教官示范觉得挺容易的。

大家兴致勃勃的自己动手叠了起来。

可是在教官手里那么听话的被子，到了我们手上怎么都叠不好，大家一直练习到熄灯。

早上，怕叠被子叠不好扣分，我们都提前起床了。

我的被子叠方正了，可有的室友的被子还是圆滚滚的，幸好大家都勉强过了关，这被子还真难叠，我可得多加练习。

篇二：军训日记叠被子×月×日星期×天气×晚上，我们在礼堂进行了激烈的`叠被子比赛。

在比赛的过程中，每个班都在努力地叠被子。

大家一边叠，一边想着教官是怎样教的。

我们班的那组同学先在桌上把被子铺整齐，然后竖着把被子往中间折，接着把两头往中间折，最后把它们对折好。

这样，一个方方正正的“豆腐块”就被叠好了。

我在一旁看到自己班的同学亲手叠好的被子，心里高兴极了！篇三：军训日记叠被子×月×日星期×天气×下午训练时仍下着淅淅沥沥的雨，7连的教官站在雨中，大声的嘶吼，吹哨，叫口令，纠正我们。

休息后，教官教我们拉歌，操场一片欢腾，热闹极了。

接着是教我们叠被子，同学们和教官混熟了许多，和教官开起了玩笑，但同时对教官叠被子的技术赞叹不已，被子被叠得像一块豆腐一样方方正正，就像电视里看见的一样。

篇四：军训日记叠被子×月×日星期×天气×下午，操场上举办了一场新生叠军被大赛。

数分钟的准备时间，选手们便已摩拳擦掌，跃跃欲试了。

随着学生处老师的“开始”口令，参赛选手个个动作流畅，技巧娴熟，将平铺的被子折叠、压实，一捏一折、一捋一叠，每一个动作都十分利落。

现场新同学呐喊、助威声此起彼伏，气氛异常热烈。

在规定的时间内选手们都高质量地完成了任务，一床床豆腐块儿似的军被整齐地排列在凉席上。

生活小达人快乐显身手——幼儿园中班段自理能力比赛《叠被子》

生活小达人•快乐显身手——幼儿园中班段自理能力比赛《叠被子》《幼儿园入学准备教育指导要点》围绕幼升小所需的关键素质，对幼儿的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备提出了具体、可操作的指导；其中观关于生活准备中的发展目标二提出了明确的教育建议，教师则围绕教育建议在本学期进行各年段幼儿所要发展的需求，进行学期生活活动能力的锻炼。

今天中班年段将开展“生活小达人•快乐显身手”幼儿叠被子比赛活动，旨在通过活动，了解幼儿自理能力的发展情况，也能借此机会提高幼儿的自理能力，加强幼儿的自我服务意识，激发幼儿独立性的发展。

邀请了保育员老师上台为我们示范讲解了叠被子的方法，小朋友们看得目不转睛。

瞧!小选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了赛前充分准备！
随着老师的一声令下，孩子们迅速在自己的床铺上使尽浑身解数将杂乱的被子整理好，一旁观赛的小伙伴们也投入到紧张的气氛中，加油打气鼓劲的声音此起彼伏。

只见孩子们抖动被子，熟练地平铺被子，他们的小手不停地在被子上迅速的移动，展开、铺平，折叠，一折两折三折,动作流畅，一气呵成。

虽然有些孩子比较紧张，甚至还有些胆怯,但是谁也不甘示弱，努力把被子叠整齐。

在一阵阵热烈的掌声、欢呼声、加油声中，中班段幼儿的生活自
理能力比赛活动结束了。

激动人心的颁奖环节，让我们恭喜在本次比赛中取得胜利的孩子们。

本次活动，围绕“幼小衔接我们在行动”的学前教育宣传主题，立足于做好幼儿入小学前的生活准备；“授人鱼不如授人渔”，教会幼儿自主独立，养成良好的生活习惯，提高孩子自我服务的意识，才能真正做好幼小衔接。

叠被子、队形队列

叠被子、队列队形比赛活动报道
为了提高学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，南京城市交通运输学校于5月25日下午进行了叠被子、队列队形形比赛活动。

王君华校长、田新野副校长、李福广副校长、李先柳处长、郑金花主任出席活动，团委书记陈亚东主持活动。

首先进行的是叠被子比赛，参赛学生洋溢着自信的笑容。

随着裁判老师的一声令下，在全校师生的欢呼声中，比赛开始了。

全程比赛时间为五分钟，比赛结束时，各位领导现场为选手进行了打分。

看着同学们在赛场上积极投入，全力以
赴，挥洒着汗水，真心为他们感到骄傲！
一，步伐整齐，动作一致，口号响亮，赢得了全场师生阵阵的喝彩声。

后面的班级不甘示弱，也展现出了自己积极向上的风貌。

比赛结束，获奖个人、获奖班级代表与领导合影留念！
南京城市交通运输学校此次举行的叠被子、队列队形比赛别样精彩，不仅让大家看到了为期三个月的训练成果，更重要的是看到了师生的凝聚力和孩子们奋发向上的精神风貌。

本次比赛是展示校风、班风的一次好机会，更是我校素质教育成果的一次大展示。

南京城市交通运输学校新闻中心
2016年5月25日。

叠军被新闻稿格式模板

【发布时间】：2023年X月X日【新闻稿正文】：近日，我国某军事院校开展了别开生面的“叠军被技能大比拼”活动，旨在提升新生们的内务整理能力，培养良好的生活习惯，展现新时代青年军人的风采。

本次活动吸引了众多新生参与，经过激烈角逐，最终评选出了“叠军被大师”称号。

一、活动背景军被，是军人生活中不可或缺的伙伴。

叠军被，不仅是一种内务整理技能，更是军人精神风貌的体现。

为提高新生们的内务整理水平，我校特举办此次叠军被技能大比拼活动，希望通过此次活动，让新生们学会严谨细致的生活态度，养成良好的生活习惯。

二、活动过程1. 精心策划，层层选拔活动前期，学校相关部门精心策划，制定了详细的比赛规则和评分标准。

各连队积极组织，层层选拔，最终选拔出40名优秀代表参加校级决赛。

2. 比赛激烈，各展风采决赛现场，选手们精神抖擞，展现出极高的竞技水平。

在规定时间内，选手们将一块块普通军被叠成棱角分明的“豆腐块”。

评委们从叠被速度、叠被质量、内务卫生等方面进行综合评分。

3. 互动环节，趣味十足为了增加比赛的趣味性，活动还设置了互动环节。

评委现场解答观众疑问，邀请观众上台体验叠军被过程，让现场气氛更加热烈。

三、活动成果经过激烈的角逐，最终评选出10名“叠军被大师”。

他们用精湛的技艺和严谨的态度，赢得了评委和观众的一致好评。

此次活动不仅提高了新生们的内务整理能力，还增强了他们的团队协作精神和集体荣誉感。

四、活动意义此次叠军被技能大比拼活动，是我校加强新生教育、提升内务管理水平的重要举措。

通过此次活动，新生们深刻认识到叠军被的重要性，培养了严谨细致的生活态度，为今后的军旅生涯打下了坚实基础。

五、结语未来，我校将继续举办此类活动，以培养更多优秀的军事人才。

相信在全体师生的共同努力下，我校的军事化管理水平将不断提升，为培养新时代革命军人贡献力量。

【新闻稿结束】【字数统计】：约1500字。

幼儿园叠被子比赛美篇开头语句

幼儿园叠被子比赛美篇开头语句
1、XX月XX日，XXX幼儿园举行了“我的被子我来叠”比赛活动。

赛前，评委向孩子们宣布了比赛规则和注意事项。

随着评委的一声哨响，比赛火热开始。

2、叠被子比赛开始啦，小选手们认真听老师讲解比赛的规则和要求，熟练地进行叠被子。

个个认真沉着，身手不凡，快速灵活地完成任务，自信的举起小手，脸上洋溢着成功的喜悦。

3、为更好提高保育老师的实操技能，使工作细致化、规范化，坚持做到“保教结合，教养并重”。

XX月XX日，XXX幼儿园组织保育老师开展了叠被子技能比赛活动。

4、在五一劳动节来临之际，为了锻炼幼儿的动手操作能力，提高孩子的生活自理能力，学会基础的生活技能，养成良好的生活习惯，20XX 年XX月XX日XXX幼儿园开展全园叠被子比赛。

5、“预备，开始！”随着主持人的一声令响，叠被子比赛开始，孩子们立即行动起来。

只见他们抖动被子，熟练地平铺，根据老师教的口诀“一折、一翻、一合、一拍”完成整套动作，整个过程忙而不乱，井井有条，认真中有坚持。

大班学叠被子美篇

《大班学叠被子美篇》小朋友们，你们知道吗？在咱们大班呀，最近有一个特别好玩的活动，那就是学叠被子！那天早上，老师把我们带到了一个大大的教室里。

教室里摆着好多整齐的小床，床上放着软软的被子。

老师笑着对我们说：“小朋友们，今天咱们要学会自己叠被子啦！”老师先给我们做示范。

她把被子铺平，就像给被子做了一个大大的按摩一样。

然后把被子的两边对折，再对折，一会儿功夫，被子就变成了一个方方正正的“小豆腐块”。

接下来就轮到我们自己动手啦。

我学着老师的样子，先把被子铺平，可是被子好像不太听话，总是皱皱巴巴的。

我费了好大的劲，才把它弄平。

然后对折的时候，我发现自己的小手力气不够大，怎么也折不好。

这时候，旁边的小明过来帮我，我们一起努力，终于把被子叠得有模有样了。

看着叠好的被子，我们开心地笑了起来。

最后，老师还表扬了我们，说我们都是能干的小朋友。

小朋友们，学叠被子是不是很有趣呀？《大班学叠被子美篇》小朋友们，咱们大班学叠被子的事情可有意思啦！有一天，老师带着我们走进了一间特别温馨的房间。

一进去，我就看到好多五颜六色的被子，可漂亮啦！老师站在床边，轻轻拿起一床被子说：“小朋友们，看好啦！”只见老师的手像变魔术一样，一会儿把被子铺平，一会儿把被子折起来。

我眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么。

轮到我自己叠的时候，哎呀，这被子好像在跟我捉迷藏。

我铺平了这边，那边又鼓起来了。

我着急得都快哭了。

这时候，好朋友小花过来对我说：“别着急，我帮你。

”我们俩一起合作，她帮我按住被子，我来折。

终于，我们把被子叠好了。

后来，我们还进行了叠被子比赛呢。

大家都特别认真，谁也不想落后。

小朋友们，你们觉得叠被子好玩吗？《大班学叠被子美篇》小朋友们，咱们大班学叠被子可真是一段难忘的经历呢！记得那天，阳光照进教室，老师兴高采烈地对我们说：“小朋友们，今天来学叠被子咯！”我们来到摆放着小床的房间，每张床上的被子都像在等着我们去照顾它。

老师开始慢慢地教我们，她的声音可温柔啦：“先把被子抖一抖，铺平哟。

叠被子比赛活动总结

叠被子比赛活动总结哎呀，时间过得可真快，转眼间咱们这次的叠被子比赛就落下了帷幕。

说起这场比赛，嘿，那可真是一出好戏，热闹得跟过年似的。

我呢，就在这儿跟大伙儿聊聊这次比赛的点点滴滴，也算是给这次活动画个圆满的句号。

话说那天，阳光明媚，咱们学校的操场上人声鼎沸，热闹非凡。

你瞧，那边一群群的学生，穿着整齐的校服，一个个脸上都洋溢着兴奋和期待。

没错，今儿个就是咱们期待已久的叠被子比赛。

你说这叠被子有啥好比的？嘿，你还真别小瞧，这里面学问大着呢！比赛开始前，老师们先给咱们讲了一通规则，啥时间限制啊，啥评分标准啊，听得咱们是头晕脑胀的。

不过好在，关键信息咱们还是抓住了：被子得叠得整齐、方正，还得速度快。

这下咱们心里都有了底，一个个摩拳擦掌，准备大干一场。

随着一声哨响，比赛正式开始。

咱们班的选手们，那可真是不含糊，一个个跟离了弦的箭似的，嗖的一下就冲到了自己的位置上。

只见他们熟练地抓起被子，抖了抖，然后就开始动手叠了起来。

有的选手手法娴熟，被子在他们手里就像是被驯服的野兽，乖乖地听话；有的选手呢，就显得有点手忙脚乱了，被子在他们手里翻来覆去，就是叠不出个样子来。

我那时候啊，就在旁边看着，心里那叫一个紧张。

咱们班的选手小李，那可是咱们班的叠被子高手，平时在宿舍里，他的被子总是叠得整整齐齐的，跟豆腐块似的。

这不，比赛一开始，他就展现出了自己的实力。

只见他手法麻利，被子在他手里翻来覆去，不一会儿，一个整整齐齐的被子就出现在了他的面前。

再看那边的小张，嘿，那可真是个逗乐子。

他一开始还挺顺利的，被子叠得也有模有样的。

可谁知道，就在这关键时刻，他手一滑，被子直接掉到了地上。

这下可好，他得重新开始了。

看着他手忙脚乱的样子，咱们在旁边看得是又急又好笑。

时间一分一秒地过去，选手们一个个都完成了自己的作品。

老师们开始检查评分了，他们拿着尺子，这儿量量，那儿看看，一副认真的样子。

咱们呢，就在旁边焦急地等待着结果。

终于，老师们宣布了比赛结果。

宿我风采-爱在心舍-(-优秀寝室、内务标兵评比活动新闻稿)

宿我风采，爱在心舍我校开展寝室内务成果展暨优秀寝室、内务标兵评比活动为了培养学生良好的生活习惯，养成严谨、规范的作风；创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境，给学生营造一个温馨的家；促进学生内务整理技能和学生整体素质的提高，进一步规范宿舍内务管理的要求，在学工处的组织下，于5月17日举行了全校寝室内务和个人叠被子比赛。

在比赛期间，各寝室的同学表现出极大的热情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入到比赛中，认真的按照评比标准和要求完成了比赛内容，整个寝室面貌焕然一新，给人以赏心悦目的美好感受。

学工处在学年初就制定了《学校半军事化管理条例》及《学校半军事化管理实施方案》，注重于学生养成教育的培养，在日常学生管理过程中注重于学生的行为习惯的养成与培养，从站姿、坐姿、走姿等形体训练入手，从寝室内务整理“六条线（口杯一条线、被子一条线、鞋子一条线、箱子一条线、桶子毛巾一条线、衣服挂成一条线）”、集体活动“三纵队（出操成纵队、吃饭成纵队、集会成纵队）”、校园行走“两人成行、三人成列、靠右行进”、集合速度“快、静、齐、准”等基本要求入手，经过近一年的学习生活，初步形成了我校独具特色的半军事化管理模式。

由学校校委会、教务处、学工处、综合管理处、校团委共同组织的评委团，深入到男生寝室、女生寝室对学生内务整理情况、寝室整洁情况、门窗卫生情况，一一进行了检查与评分，寝室整理应达到的要求是：一是床单、被子、枕巾叠放整齐；二是拖鞋摆放整齐；三是杯子、牙刷等日常生活用品摆放整齐；四是毛巾统一折叠并统一摆放；五是开水瓶、桶、盆子统一地点摆放整齐；六是地板要打扫干净；七是门窗保持洁净；八是室内保持干净、无异味。

按照评分标准以及得分从高到低的排名，最终有3302、3207、3301、3204、3203、3306、3201、3305、3308、3210、3304、1210、3206、3307、1205共计15间寝室，被评为“优秀寝室”荣誉称号。

关于劳动技能大赛叠被子的作文

关于劳动技能大赛叠被子的作文《叠被子大赛趣事》
嘿呀，那天学校举行劳动技能大赛，其中就有叠被子这一项。

我可是兴致勃勃地就去参加啦！
比赛现场那叫一个热闹啊，同学们都围在旁边叽叽喳喳的。

我和其他几个选手站在那儿，心里还有点小紧张呢。

比赛一开始，我就赶紧动手，哎呀，这被子咋这么不听话呀！我这边刚叠好一点，它那边又跑歪了。

我一边嘴里嘟囔着：“哎呀呀，你给我老实点！”一边手忙脚乱地摆弄着。

旁边的同学也没闲着，有的在那喊：“加油！加油！”还有个调皮鬼在那喊：“嘿，你叠得像个大面包似的！”气得我直翻白眼，回他一句：“哼，你行你来呀！”不过我可没功夫跟他斗嘴，还是赶紧专心叠我的被子吧。

这时候裁判老师走过来了，他看着我叠的被子，笑着说：“别着急，慢慢来，叠被子也是有技巧的。

”我赶紧点点头，按照老师说的方法重新调整。

嘿，还真别说，慢慢就有点样子了。

经过一番折腾，终于叠好了！我看着自己的成果，虽然不是最完美的，但也是我努力的结果呀。

最后比赛结束，我虽然没拿到第一名，但也很开心啦，毕竟参与了就是一种乐趣嘛。

这场叠被子大赛可真是让我难忘啊，不仅让我学会了叠被子的技巧，还让我感受到了劳动的快乐和同学们之间的情谊呢！哈哈，下次有这样的比赛，我还要参加！。

叠被子大赛通讯稿

中山市坦洲华特雅学校举行住宿生叠被子比赛为了进一步增强学生文明卫生意识,规范宿舍管理，提高内务整理水平，创造舒适、温馨的生活环境,提高学生动手能力， 10月16日晚，华特雅学校在体育馆举行了一次住宿生叠被子比赛。

本次活动由每个宿舍选出1名叠被子高手参赛，同班、同宿舍同学都当起了拉拉队，当教官“开始" 的口令刚喊完，同学们就立马进入状态。

迅速蹲下, 熟练的叠起被子，在仅有的 3分钟的比赛时间里,每个同学的被子都成了整整齐齐、方方正正、有棱有角的“豆腐块”。

现场气氛热烈，呐喊声、加油声、欢呼声此起彼伏，响彻整个体育馆。

“时间到"，同学们立刻起立,站在自己的“作品"前，等待教官的点评、打分。

在激烈的比赛中，选手们个个叠法熟练,精神集中，经过教官队公平、公正的评审，最终男生宿舍314、405,女生宿舍420、519获得了“团体优胜"奖，男生女生各六人获得“个人优胜"奖。

通过叠被子比赛，不仅要让学生对内务整理有更深刻的理解, 同时要让学生培养良好的生活、行为习惯。

本次活动,不仅提高了宿舍文明，优化了生活环境，而且让同学们了解到寝室环境的重要，更给同学们带来了学习之外的另一种乐趣和健康的寝室生活。

叠被子大赛_小学三四年级记事

叠被子大赛
天下之大，无奇不有，就连叠被子比赛都有。

这是我们班的比赛，上午第四节课，胡老师要我们进行一次“叠被子”大赛。

当然，我们不可能叠真被子，就用报纸代替。

比赛即将开始，教室里的气氛顿时紧张起来。

同学们一个个神情严肃，摆出一副不可一世的样子，我自信满满，深信自己能取得一个好名次。

“3——2——”胡老师说着，胡意停顿了一下，我的心都提到了嗓子眼儿了，摩拳擦掌。

“1！”啊！终于开始了。

由于我用这张报纸叠过，留下了痕迹，所以我叠得非常快。

一叠完，我立刻跑到讲台边，拿起粉笔，转身就看见有了一和二，我赶紧写了一个三，证明我是第三名。

面对这个名次，我觉得颇有成就感。

可这还不算完，还要比一次。

我的天，我能不能保住我的第三名的宝座啊！没办法，只好接受现实。

这次我失误了，待我叠完时，讲台前早已“人山人海”。

今天刚好要午休，午休起来，我们要自己叠被子。

“很难啊！”我绝望地喊到。

稀里糊涂地叠了被子。

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

什么事都要亲自尝试哟！-__来源网络整理，仅供参考 1。

幼儿园中班生活自己叠被子观察记录与分析

幼儿园中班生活自己叠被子观察记录与分析地点：活动室。

内容：叠被子比赛。

情景描述：“叠被子”比赛马上就要开始了，为了这次比赛孩子们练习了很久，所以显得很期待。

比赛以小组为单位进行，看谁折得快、折得平整就为胜。

“预备，开始！”随着我的口令一喊出，“草莓组”的五位小朋友马上开始叠起来。

“XXX，加油！XXX加油！”在一旁观看的孩子们纷纷为他们加油，现场气氛非常热烈。

此时，我看到了XX 的身影，只见他埋着头不停地叠着被子，由于对面够不着，XX很快地跑到桌子那头叠，那副认真投入而忙碌的样子十分可爱。

我情不自禁地为XX加油鼓劲：“XX加油！XX真棒！”听到我的呐喊声，其他小朋友也不由自主地为XX加起油来。

XX毫不受影响，继续认真、忙碌地叠着被子，但还是没有其他小朋友的速度快，经过努力最终得了小组第四。

虽然XX的动作不是很快，而且叠得也不是很整齐，但是XX那专注、认真地态度深深地感染了我，让我觉得XX真的在进步了。

当我宣布比赛结果时，XX开心地笑了，他后来告诉我自己在家也是自己叠小被子和经常练习的。

分析：XX正在不断地进步着，学习上，XX能坚持一段时间认真听讲，愿意举手回答一些简单的问题。

动手方面，XX能试着自己的事情自己做，如：穿衣服、叠被子、吃饭等，还能比较认真地画画和做手工，学习习惯和动手能力都有了很大的提高。

看到XX的进步，我给予了积极地肯定，让XX感到非常的满足和快乐，学习、动手积极性又高涨了许多，树立了一定的自信心，从而更积极主动地投入到其他活动中。

有趣的“叠被子”比赛活动让XX感受到自己长大了，体验到了生活自理的乐趣。

同时，小组第四名的成绩和教师的肯定、表扬，更让XX变得更自立、自信，并且充满活力。

以后我们会给XX创造更多表达、表现的机会，并及时给予肯定和表扬，让他有更出色的表现，取得更大的进步。

记一次劳动比赛作文

记一次劳动比赛作文“劳动最光荣！”今天，我们学校就举办了一场超级有趣又激烈的劳动比赛，那场面，就像一场没有硝烟却充满欢乐的战争。

比赛项目可丰富了，有叠被子、擦玻璃、扫地拖地，还有整理书桌。

每个项目都有不同班级的小选手参加，我呢，很幸运地被选中参加叠被子比赛。

你可别小看叠被子，这可不像在家里随便叠叠就行。

比赛的被子又大又厚，就像一个不听话的大胖子。

裁判老师一声令下：“开始！”我就像一个接到紧急任务的小战士，迅速扑向那床被子。

我先把被子平铺在床上，努力把那些皱巴巴的地方扯平，心里想着：“哼，大胖子，看我怎么把你收拾得服服帖帖。

”接着，我按照平时学的叠被子技巧，把被子的两边往中间折，就像给它做了一个紧紧的拥抱。

可是，这被子好像故意跟我作对，这边折好了，那边又鼓起来了。

我偷偷看了一眼旁边的同学，他叠得可快了，被子在他手里就像一个听话的乖宝宝，变得方方正正的。

我着急得手心都出汗了，但我告诉自己：“不能慌，稳住！”我深吸一口气，重新调整了一下，再把被子的两头往中间折，最后再把整个被子翻过来，拍了拍，让它看起来更整齐。

“呼！”终于叠好了，我松了一口气，感觉像是完成了一项超级伟大的工程。

再看看擦玻璃的赛场那边，同学们也是各显神通。

有个同学像个蜘蛛侠一样，趴在窗户上，拿着抹布使劲地擦着玻璃上的污渍，那认真的模样，好像玻璃上有什么宝藏似的。

还有个同学更搞笑，他擦得太用力了，结果抹布直接飞出去了，惹得周围的人哈哈大笑。

扫地拖地的选手们也不甘示弱。

扫地的同学像小旋风一样，快速地把垃圾扫成一堆，那扫把在他们手里就像魔法棒一样，垃圾们乖乖地聚在一起。

拖地的同学呢，拖着长长的拖把，就像拖着一条大尾巴，在地上来回拖，把地拖得亮晶晶的，都能反光了。

整理书桌的小选手们则是在书桌前忙碌着。

他们把书本一本本摆放整齐，就像在给书本们排队一样，铅笔、橡皮也都被安排到了自己的小角落。

比赛结束后，裁判老师们开始打分了。

我们这些小选手们都紧张得不行，眼睛紧紧地盯着裁判老师的笔。

8. 叠被子大赛活动总结

涞源职教中心举行首届班主任叠被子大赛活动总结涞源县将迎来河北省旅游发展大会，我校也在为旅游发展大会积极地做着准备，我校现阶段正在为美丽校园“四化”宿舍建设。

为加强精神文明宿舍建设,有效督促、激励广大同学营造良好的生活环境,养成良好的生活习惯,进一步加强我校班主任队伍建设，增进师生互动，共同助力宿舍“四化”建设,我校将举行首届班主任叠被子大赛。

我校于9月6日下发班主任叠被子大赛通知，并积极准备，经过一个半月的的认真准备，为比赛成立了评分小组，制定了评分标准，制定了涞源职教中心班主任叠被子大赛活动方案，为比赛圆满完成奠定了坚实基础。

9月15日下午在公寓楼前班主任叠被子大赛如期举行。

学校800余人带凳子齐聚公寓楼前，他们排成整齐的方队迎接本班班主任的展示。

本次班主任叠被子大赛由我校全体班主任参加，赛前班主任在空闲时间到公寓楼前进行练习，这样就使本次比赛的角逐更加的激烈。

比赛中男班主任也丝毫不比女班主任差，将被子叠的方方正正，就像军训中教官说的叠成“豆腐块”形状。

第一组比赛结束后，伴随着同学优美的掌声，各评委对班主任们的“成果”打分，并做了仔细点评，评委打分完后随即进行了第二组比赛。

经过激烈的角逐，高三年级组1509班班主任王会伟、1502班班主任苑新忠、19班班主任王雪飞、获得一等奖；17级平电班班主任侯志峰、17级牧医班班主任滕瑜、17旅游升学班班主任贾雅杰、1601班班主任王大庆、17计算机一班班主任张静获得二等奖；还有七名教师获得三等奖。

学校领导亲临现场观看，并拍下宝贵的照片。

本次活动不仅体现了寝室文化建设的主题、大力响应了学校的号召，同时也广泛调动了全院同学整理内务的积极性，促使涞源职教中心的寝室文化建设再次向前推进了一大步。

也为我校建设“净化、文化、美化、绿化”四化宿舍奠定坚实基础。

“叠被子大赛”活动总结

“叠被子大赛”活动总结为了丰富课余活动，给大家营造一个良好的休息环境。

我们准备一周的“叠被子大赛”在4月23日下午4点30正式开始。

活动共有18个班，36名学生参加，其中每班两人（一男一女）。

此次活动是我部和宿管部协办的一次团体活动，活动内容：由各班同学选出他们班叠被子比较好的同学参加此次活动。

评委会根据被子的整齐和垂直角度来对其评分，限时两分钟。

本次活动分为两个阶段
（1）先让同学做好准备工作，为了公平，每位同学必须先把被子展开，然后开始比赛，大家可以看到各班代表的叠被子水平，整
齐美观和歪歪扭扭成鲜明对比，
（2）比赛评比完是颁发奖品，由评委评分后去掉一个最高分和最低分然后算平均分，按分评出前几名，男生第一是铁供07D1的
洪强。

女生第一是郑佳丽。

（3）最后颁发奖品。

在此活动既让同学们知道如何去叠好被子，使内务水平得到提高，又为同学们的课余活动增添色彩。

这一次活动的圆满结束，也有同学们的大力配合和支持，在此表示感谢。

电气系女工部
2009-5-12。

新兵叠被子新闻稿

新兵叠被子新闻稿
3月16日，深圳市罗湖区人武部组织在役前训练入伍青年开展了一场“叠被子大赛”。

比赛采取现场叠整、现场计时、现场打分、现场公布成绩的方式进行，在有效丰富了应征青年业余文化生活，同时也培养了良好军人意识和习惯。

比赛现场，参赛人员争分夺秒，认真细致，尤其是二次入伍青年、来自东门街道应征青年陈剑雄边叠还边向“新战友”传授自己“展、折、切、压、捏、抠”等叠被子的看家本领。

不一会儿，一床床棱角分明、整齐划一的被子展现在大家面前。

“一个部队的作风和战斗力，就是像叠被子一样，在一掏一拉、一捏一抠的细微之举展现出来的。

”役前训练中带队教官说，通过开展叠被子比赛活动，用无声的高标准、严要求去感染每一名应征青年，在潜移默化中培养他们的标准意识，通过叠好每一次被子，摆好每一件物品，养成严谨细致的好作风。

据悉，在今年役前训练中，罗湖区人武部始终坚持以基层连队标准要求入伍新兵，让入伍新兵在训练中提前感受部队一日生活制度，进一步提升他们踏入军营后的适应能力。

保育员技能比赛活动总结

保育员技能比赛活动总结这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力.晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具,6点评委也到席了.首先主持人宣布本次比赛的目的、内容和规则,比赛就正是开始了.首先是叠被子比赛,全体老师观看保育老师叠被子,计分人员开始计分.钟老师第一个叠好被子,柯老师、刘老师、葛老师、乐老师、龚老师也纷纷叠好.评委们对大家的工作进行了点评,表扬老师的成绩,大部分老师叠的被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观.同时也提出了不足,有的老师被子叠得不够美观,床单也不平整.接着是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等.比赛开始了,计分人员开始计分.教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子.老师擦桌子非常仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净.有个别老师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生.参与比赛的保育老师也对自己的操作进行了点评.最后是讲故事比赛,这次故事比赛老师们事先准备好了音乐、道具.首先上场的是乐老师,她讲的是《骄傲的蛇》.她丰富的肢体语言让我们感觉到乐老师那份自信与从容.龚老师讲的是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下的老师互动.通过这次故事比赛,有效地提高了保育老师的配教能力,改变教师的教育理念,让保育老师也能参与到教学中.这次保育员技能大赛让现场所有的老师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场的每一位老师都有收获.会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下:1、态度端正,认真对待.每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍老师生病了也坚持参加,葛老师匆忙赶来参加比赛.大家都非常地爱学习,愿意提高.2、操作规范,流程清晰.每一位参赛老师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为.3、相互学习,共同提高.这次比赛为每一位老师提供了一个共同学习的平台,每一位老师都,可以学会如何叠好被子、擦好桌子等.4、努力配教,水平提升.通过讲故事,每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教能力,学会更好地配合教师.当然在这次比赛中也有一些不足之处,现总结如下:1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观,效率比较低.我们要努力学习,要做到美观,同时还要有工作效率.2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净,要用干净的流动水清洗毛巾,再用干净毛巾反复多次擦干净,桌子的周围也要擦干净.3、故事比赛中老师的选材要适合幼儿园的小朋友,不能太复杂.老师讲故事时动作还不够夸张,语音语调还不够吸引幼儿,这方面要加强学习.我们通过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进,提高保育员的整体素质,这个目的达到了.每位保育员老师都很努力,但比赛是有成绩的.最后的结果是乐惊玲老师和龚润珍老师都获得了39.1分的好成绩,获得了“保育能手”的荣誉称号.她们给大家树立了一个好榜样,我相信在她们的带领下我们的保育员一定会更优秀！为了进一步提高保育员的专业素养、对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好地服务家长和幼儿，我园结合幼儿园教育工作实际及保教队伍状况，根据培训活动进行技能考核。

消防班学生叠被子活动比赛点评

消防班学生叠被子活动比赛点评
近日，某消防班举办了一场特别的比赛——学生叠被子活动比赛。

活动旨在培养学生的卫生习惯和纪律意识，同时也提高了学生们的团队意识和协作能力。

在比赛中，学生们被要求在规定的时间内，将被子叠得整整齐齐、平平整整、规规矩矩。

评委们从整齐程度、规范程度、协作程度等方面对比赛进行了评分。

经过激烈的角逐，最终三组学生获得了优胜奖。

他们的被子叠得非常整洁，每一个角落都被处理得无可挑剔。

而且，在叠被子的过程中，他们相互配合，默契十足，完美展现了团队协作的精神。

此次活动不仅提高了学生们的卫生习惯和纪律意识，更是让他们意识到了团队合作的重要性。

在日后的学习生活中，他们将更加注重环境卫生和纪律规矩，同时也更加注重团队协作和共同进步。

希望这样的活动能够在更多的地方得到推广和普及，让更多的孩子们受益。

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叠被子劳动过程记录

叠被子劳动过程记录
大班幼儿观察记录:我会叠被子了!
观察实录: 马上要“叠被子比赛”了,孩子们很认真的学着,刘勃韬小朋友也很认真,可是一来二去,刘勃韬的被子也没有叠成功。

今天起床后刘勃韬小朋友继续努力,没有放弃。

刚开始,他使劲地把被子整理平整,把四个角落铺平整了,把短边往中间折了起来,被子在他手里不听话,几次后才把两边对折好,这一下可以折方块了,同样的方法,把被子折了两下,终于有看到被子上的小猫了。

刘勃韬很兴奋,他一个劲地跟边上的小朋友说:“我会叠被子啊!瞧,我叠的。

”那兴奋的样子我也为他感到高兴。

分析评价: 《纲要》指出:幼儿要学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力。

刘勃韬小朋友平时是奶奶带大的,什么事都是奶奶包办代替,这不进入大班后,才开始慢慢自己会穿衣服,有时还会把衣服穿反,鞋子和裤子也经常反穿,起床后也总是最后一个走出寝室。

教育措施: 1.家园沟通让家长了解孩子进入大班后,自理能力应有哪些方面的提高,同时也反馈孩子在幼儿园的情况,希望家长在家也能让孩子自己动手，自己的事自己做，少包办代替。

2.在幼儿园和孩子商量好，能自己的事自己做，并对孩子进步加以鼓励和肯定。