高中趣味运动会活动方案范文
开展高中运动会的方案(精选5篇)
开展高中运动会的方案(精选5篇)开展高中运动会的方案（篇1）为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。
一、比赛项目：亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力二、比赛时间、地点：时间：10月16日地点：本校操场三、比赛分组：一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。
四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。
1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。
2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。
3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。
4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完(一年级30个，依次每个年级加10个)，然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。
希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。
开展高中运动会的方案（篇2）一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。
高中趣味运动会策划书
高中趣味运动会策划书【活动背景】高中趣味运动会是为了丰富学生的课余生活，增强同学们的团队合作意识、提高身体素质、促进友谊交流而举办的活动。
运动会将以趣味为主题，注重学生的参与性和互动性，为同学们创造一个欢乐活动的平台，让他们在游戏中体验竞技乐趣的同时促进团队合作与互助精神的培养。
【活动目标】1. 提高同学们的协作能力和团队精神。
2. 激发同学们的参与热情，培养他们积极向上的心态。
3. 增强同学们的身体素质和体能水平。
4. 加强同学们之间的交流与合作。
5. 增进同学们的友谊，促进班级凝聚力的形成。
【活动内容】1. 开幕式开幕式是整个运动会的重要环节，也是为同学们营造热烈气氛的好机会。
可以在开幕式上进行领队代表的誓词宣读、学校国旗的升旗仪式等，以激发同学们的参与热情。
2. 传统项目传统项目是体育运动会的经典，也是同学们熟悉的项目。
比如田径项目的短跑、跳远、铅球等，游泳项目的蛙泳、自由泳等。
这些项目可以加入一些趣味元素，例如设立“最佳造型奖”、“最有创意奖”等，让同学们在比赛中展现个性。
3. 小组竞技项目小组竞技项目是锻炼同学们团队合作能力和互助精神的好机会。
可以组织拔河比赛、接力赛等，要求同学们团结协作，紧密配合，共同争取胜利。
4. 特色项目为了增加趣味和创意，可以设计一些独特的特色项目。
例如蛋蛋接力赛，参赛选手需要将硬腊蛋用勺子夹在嘴里，传递给队友，要求队伍在规定时间内完成传递；水球大战，将橡胶气球装满水后进行互射等。
5. 互动游戏为了增强同学们之间的交流和友谊，可以设置一些趣味互动游戏。
例如“数字接龙”，同学们按照规定的数字顺序互相串联起来；“猜成语”，同学们根据提示猜出正确的成语等。
6. 闭幕式闭幕式是整个运动会的收尾环节，也是为同学们颁奖并总结活动的好机会。
可以在闭幕式上颁发奖牌、证书等奖励，同时可以邀请一些学校领导或校友来致辞，为同学们的表现加以赞赏和鼓励。
【活动流程】1. 开幕式- 代表队进场- 领队代表宣读誓词- 学校国旗升旗仪式2. 传统项目- 短跑比赛- 跳远比赛- 铅球比赛3. 小组竞技项目- 拔河比赛- 接力赛4. 特色项目- 蛋蛋接力赛- 水球大战5. 互动游戏- 数字接龙- 猜成语6. 闭幕式- 颁奖仪式- 校领导致辞- 活动总结【资源准备】1. 运动场地：确保运动场地合适，并且有足够的空间容纳参与人数。
趣味运动会的活动方案5篇
趣味运动会的活动方案5篇趣味运动会的活动方案1为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。
通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。
经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。
一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长二.比赛时间、地点：20_年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。
三.参加对象：全校学生四.比赛项目：1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球五六年级：另加铅球2.集体项目趣味类：⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人五、报名办法：1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。
2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。
六、记分和录取名次办法：1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。
田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。
2、破校素质运动会最高记录的，每打破一个记录班级总分加5分;3、团体总分均取前三名。
如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。
七、嘉奖办法：1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。
2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。
八、其它规定：1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。
中学趣味运动会活动方案(通用9篇)
中学趣味运动会活动方案(通用9篇)中学趣味运动会活动方案篇1一、活动背景：在天清气爽的五月，舒展我们休息了一季度的筋骨，来一场趣味运动会，大展拳脚。
二、活动宗旨：竞争与合作，对抗与交流三、活动时间：5月X日四、活动地点：__X五、活动项目：1、充气毛毛虫2、车轮滚滚3、摸石过河4、转布条5、手忙脚乱六、开始前的准备：1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;2、提前准备好活动场地;3、提前准备好奖品以及一些纪念品;4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查;5、主持人及裁判做好相应准备;七、开幕式流程：主持人开场白——《运动员进行曲》各班进场——领导讲话——宣布活动正式开始八、比赛规则本场比赛采取每轮独胜队伍加分，连胜可以多得一分，最终得分最多的决出前三名。
九、活动开始，项目进行。
十、闭幕式1)先组织大家按原来的位置站好2)颁奖经过大家一天的拼搏，我们裁判员公平公正公开的决出了今天的“金角大王”，“银角大王”，“铜角大王”。
下面进行激动人心的颁奖环节~3)领奖并合影4)支持人致闭幕词5)领导总结活动6)《运动员进行曲》退场中学趣味运动会活动方案篇2一、个人项目比赛内容及规则(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)(三)具体时间安排报名时间——即日起至__月30日下午放学前初赛时间——12月3日下午5：10分开始决赛时间——12月4日下午5：10分开始(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于__月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处(六)比赛规则1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。
高中趣味运动会策划书范文
高中趣味运动会策划书范文青春就是充满活力与激情的，在运动场上挥洒汗水，奔跑拥抱，洋溢着快乐的气息。
下面是由小编为大家整理的“高中趣味运动会策划书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中趣味运动会策划书范文（一）一、活动目的为丰富高一学生的文化生活，倡导＂每天健身一小时，健康生活一辈子＂，增强学生的身体素质和凝聚力，构建＂和美年级段＂，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：二、组织机构趣味运动会组委会：顾问：xx主任：xx副主任：xx（负责安全）xx（负责纪律） xx（负责后勤）委员：xx总裁判长：xx裁判：xx三、报名方法时间及分组情况1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人2，分组情况：特色组机械组经济组四、活动时间和地点1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知2，地点：校内操场3，场地划分特色组：a幢前的篮球场地机械组：国旗台边的排球场地经济组：c幢前大门口场地五、竞赛节目具体安排（一），特色组：（1）参加班级：高一18，6，15，8，9，17（2）承办班级：高一18（3）组织机构：组长：袁世平副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟成员：学生会人员若干裁判长：袁世平（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：《爱心速递》（1），比赛人数及分组：每队15名队员（2），比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜（3），比赛规则：a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂；b，第一名队员双手举起象征爱心的篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第十五名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第十四名队员接到球后，持球跑到第十五名队员前面依传球，依次轮换传球c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.（4），比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.项目二：《钉纽扣》1，器械：针线\纽扣\布2，参赛人数：每班十人3，规则：（1），比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.（2），要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.（3），完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.（二），机械组：（1）参加班级：高一4，5，11，12，13，14（2）承办班级：高一4（3）组织机构：组长：蒋珍霞副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明成员：学生会人员若干裁判长：蒋珍霞（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：定点足球选手：每队15人比赛规则：1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.2，按下图所示（小球门），队员按射中所示区域计算分数并进行累加.项目二：脚夹球跳接力赛：选手：每队20人比赛规则：1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.（三），经济组：（1）参加班级：高一1，2，3，7，10，16（2）承办班级：高一2（3）组织机构：组长：吴霞副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞成员：学生会人员若干裁判长：吴霞（兼职）裁判员：学生若干（4）节目项目一：双龙戏珠接力赛选手：每队20人（其中女学生不小于8人）分为两组依次进行规则：1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员（其他队员不能帮忙）；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.2，比赛过程中，除在到达交界点交接外，不得用手扶球，但球掉下来可以再拿起，必须从掉球地点继续比赛，两人可以手挽手将球夹在两人的背中，跑步方法不限；3，若有用手托（扶）或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩项目二：连环套1. 比赛人数及分组：每队12名队员（其中女学生不小于6人），分为两组依次进行2. 比赛赛距：场地长约25米，3. 比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次4. 比赛规则：1）每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.2）所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.3）在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.4）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决六，竞赛要求：（一）按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛；（二）每位运动员只参加1个项目的比赛；（三）运动员不得无故弃权（因公务或伤病除外）.（四）参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.（五）各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.（六）参加活动有始有终，无中途无故退场现象.（七）每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.七、奖励办法（一）每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.（二）每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.（三）得分相同，看每个项目的小分.八、未尽事宜另行通知九、本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会高中趣味运动会策划书范文（二）一、活动目的为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。
学生会趣味运动会活动方案范文（3篇）
学生会趣味运动会活动方案范文一、活动背景：作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。
作为全运会主办城市的济南市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。
同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。
二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：学校运动场四、参加对象：全体师生五、主办单位：学校六、流程安排：1、8：30会场布置人员到达体育场进行会场布置。
2、9：00到达体育场准备进行比赛。
3、各小组分别参加各自的项目。
4、记录各小组的成绩，评选获胜者。
5、颁发奖品。
七、活动项目：1、《纸衣往返接力》1)、比赛人数：每队____人2)、道具：报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)3)、比赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑____米后交于第二个人，类推，直至第四个人到达终点，用时最少的组为获胜组。
2、《四人五足》1)、道具：绳子若干2)、比赛规则：四人一组。
四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起，从起点经过____米到终点，用时最少者获胜。
3、《海底传月》1)、比赛人数及分组：每队____名队员(至少____名女生)2)、道具：篮球四个3)、比赛规则：a、每个队____名队员依次排开成一列，肩距一臂。
b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。
当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。
c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。
d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
e、用时最少者为优胜者。
4、《单脚火车跑》1)、参赛人数：每队参赛____人2)、比赛规则：a、____人排成一列，每人仅用右脚支撑。
后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。
中学生趣味运动会活动方案范本（3篇）
中学生趣味运动会活动方案范本一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。
进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。
运动会策划书。
二、比赛时间:____年____月____日—____月____日中午____点40开始下午____点钟开始三、比赛地点:学校后操场四、活动对象:商务管理系大一、大二全体学生五、活动流程1、宣传阶段:①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神2、报名阶段:①召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手3、准备阶段:①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位4、运动会开幕式:①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓5、运动会开始:运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛6、运动会闭幕式:①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕六、活动规则1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到____分钟者取消比赛资格。
2、赛跑项目，都属于径赛项目。
参赛者的名次，乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。
径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。
在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果;至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。
3、所有径赛项目，采用自由式起跑。
在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。
4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。
完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)
趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间：12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）二、地点：学校室内乒乓室和操场三、参加对象：社工1302四、具体要求：以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
五、流程安排：1、就位准备与点到（10分钟）；2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；4、班长宣布比赛开始（30秒）；5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3、5小时）。
六、比赛项目顺序：男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打1、花样跳绳参加人员：以寝室为单位派3个参与！比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
（注意不能跳“双飞”）时间安排：13:30-13：50 正跳比赛14：00－14：20 倒跳比赛道具：跳绳（提前向学校借）现场仲裁（兼计时手机）：赵敏吴侃珩2、趣味接力（1）山路弯弯（障碍接力）（14:30-15:00）参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈，然后继续往前跑，完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。
每个寝室派3位成员参与此小接力赛。
触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：凳子×4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。
陆雪研（2）我是乔丹（弯道运球）（15:00-15:30）参赛人员：所有人比赛规则：参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑。
持球一次或触碰到障碍物加罚5秒，所用时间越少者胜利道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）方式单打：男男女女男女道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）裁判：贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛（16:20-17：00）方式单打：男男女女男女道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）裁判：王越芳，杜无忌七．奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。
高中生运动会策划书(5篇)
高中生运动会策划书（5篇）高中生运动会筹划书篇一一、活动目的为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，在这万物复苏的4月，特举办我系春季运动会。
此次运动会坚持竞赛公正、公开、公正的原则，注意竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为富强和进展我校体育事业而努力二、主办单位:活动筹划部三、举办时间：2022年4月7日（星期六）四、举办地点：校操场五、活动主要内容（一)开幕式进场仪式(以建工系各个专业班级为单位单独评奖）1、评比内容及标准：（1）队列队形（占60%）：各队进场人数20人左右，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调全都。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、评委：建工系系领导（二）竞赛工程：1、学生男子组甲类工程：100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（5公斤）、2、学生女子组甲类工程：100M、200M、400M、800M、3000M、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（4公斤）、3、学生男女混合甲类工程：10×60 M迎面越障碍接力（5男5女）、（三）、前期宣传报名准时间安排1、活动宣传:宣传:海报、横幅（负责部门: 宣传部负责人: 张静）其他:各班由辅导员教师、班长及体育委员在班级宣传。
晚自习期间活动筹划部成员到大一各班进展发动。
2、报名（1）统计大二代表队及高年级代表队往年参赛获奖人员名单，这些人员无特别状况必需参与该工程竞赛，其余工程由各班班长及体育委员负责。
确保每个工程都有人员参与，无弃权名额。
（2）大一代表队人员由每班班长及体育委员负责。
每个工程以男生8名以上、女生6名以上人数报名。
在全部报名人员中由学部体育部进展筛选。
（3)每人限报2项（接力工程除外），各(3人以上）集体竞赛工程各代表队限报1队。
报名后不得更改，不得随便弃权。
高中运动会策划书范文模板5篇
高中运动会策划书范文模板5篇高中运动会策划书范文篇1为弘扬体育精神，进一步提高全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办迎中秋季趣味运动会一、活动主题扬体育精神展青春风采。
二、活动对象面向八八班全体同学。
三、组织人员主办人员：班主任xxx老师承办人员：班长：xxx体育委员：xxx，班级委员：xxx，裁判：xx和各组组长，四、运动会时间和地点时间：20XX年x月x日——x月x日。
地点：篮球场。
五、比赛项目1、个人项目五十米跑立定跳远2、男女混合集体项目：投沙包五十米混合接力六、比赛规则立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人最好成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。
五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。
跳绳：一分钟时间跳得个数。
投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次七、活动所用经费活动比赛鼓励奖品（班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。
）八、奖励办法单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
九、未尽事宜，另行通知高中运动会策划书范文篇2一、客户名称：二、承办方：__理工学院艺术设计系学生会三、时间：2006年4月21日~4月24日四、地点：__理工学院体育场及生活区五、活动目标：学生(校本部有学生一万八千多人，艺术设计系有学生两千多人)六、活动内容概况：在活动期间以及结束后一个月内(只包括周六、周日)为贵公司做广告宣传。
七、活动背景：与动会是__理工学院举办的全院性大型活动之中最为隆重的一个，贯切了全院师生两万人，影响非常广泛。
八、宣传活动的具体内容：(一)运动会期间宣传：(1) 用横幅分别挂在校园人员流量大的下沉广场，院大体育场及八号教学楼，(1.2~1.3)帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)(2) 在运动会期间院运动场及学生生活区醒目位置，强力推荐贵公司的名称，标志及开展活动的活动海报(由贵公司提供)。
2023年中学生趣味运动会策划方案高中趣味运动会策划(3篇)
中学生趣味运动会策划方案高中趣味运动会策划篇一为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组：组长：副组长：成员：三、活动时间和地点1、时间：4月28日下午13：00—16：302、地点：校操场四、活动内容及方法：活动分为个人项目和集体项目。
(一)个人项目1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)3.1500米(男子)4.800米(女子)(二)集体项目：1.项目名称：《赛龙舟》方法：每班报名运动员10人(至少4名)，配小垫子6-8块。
将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。
裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。
按此方法依次循环直到终点。
先到达终点的组获胜。
规则：(1)必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。
(3)违规者必须重新传递才可以继续比赛。
(4)小垫子必须首尾相连，不能有空隙。
2.项目名称：《背球接力赛》(1)比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。
(2)比赛规则：1)2人为一小组，5小组进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3、项目名称：《众人一条心》规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。
学生趣味运动会活动方案范文（四篇）
学生趣味运动会活动方案范文一、比赛时间：____月____日下午2：00—4：00二、比赛地点：学校教学楼前三、比赛项目：障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则:1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，限时____分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各____人(8男8女)，依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面(距离15m)盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，____分钟内“调水”最多的班级获胜。
注：1、最终上场人数，以活动当天最少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
学生趣味运动会活动方案范文（二）一、活动名称：趣味运动会二、参与主题：参与、健康、娱乐、和谐三、活动目的：为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会四、活动时间：20--年____月的第一周(具体时间另行通知)五、活动地点：学校篮球场六、活动可参与的对象：湘潭职院学生七、报名方式：1、樟树林报名(____月的第一周)周蓉(英语沙龙)、黄蒙(英语俱乐部)、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)2、活动现场报名八、主办社团：商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、____研究协会九、活动程序：1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)十、活动工作人员的安排：1、活动总策划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具2、活动现场负责人员：①活动现场主要负责人：黄蒙(英语俱乐部)、周蓉(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各具体项目负责人：袋鼠跳跳跳—谢文玉(英语俱乐部)抛绣球—孟晴(中特)比一比谁胃口大—李艳平(英语沙龙)四人五脚—张娜维(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题③裁判：张亚雄(前两个)，张乾(后两个)记录：李聪(英语俱乐部)④主持人：李迎霞(中特)，余欣(英语沙龙)⑤照相：黄蒙、周蓉⑥奖品购买：李春霞(中特)肖子君(英语俱乐部)曾燕鹏(英语沙龙)何永春(长江武术)⑦奖品分发者：刘琴(长江武术)、夏菲(英语俱乐部)、张雯雯(中特)3、活动宣传：1、板报：商学院宣传部2、通知：李思思(英语俱乐部)、霍然(英语俱乐部)3、道具搬运人员：①道具搬运负责人：王兵(长江武术)负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具②具体项目搬运人员：袋鼠跳跳跳—肖卫文(长江武术)、陆红莲(英语沙龙)周艳飞(英语沙龙)、龙婷(长江武术)抛绣球—李杰(中特)、尹睿智(英语俱乐部)、陆红莲(英语沙龙)比一比谁胃口大—刘泽(英语俱乐部)、唐娟(英语沙龙)四人五脚—张玲(英语沙龙)、叶霞(英语沙龙)、张亚雄(中特)负责活动前后道具搬运十一、安全问题(保护参与者的安全)：1、各具体项目负责人2、具体项目搬运人十二、经费问题：道具：____元奖品：____元横幅：____元照片、打印、板报：____元矿泉水：____元工作人员：34.5共计：____元预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励!学生趣味运动会活动方案范文（三）一、指导思想。
校园趣味运动会活动方案优秀6篇
校园趣味运动会活动方案优秀6篇学校运动会活动策划篇一一、教学目标：1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2*一米范文1mi*.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验、二、教学重点：1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点：制定切合实际的小组活动策划书四、教学过程一、创设情境，引入新课1.多媒体出示两幅图片A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目？引出：校园趣味运动会二、了解、认识更多的趣味运动项目1.逐幅出示教材上的图片2.你知道这些运动项目吗？3.引导生明确趣味运动项目：A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑(设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材这个先进的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些？、同位、小组相互讨论，全班交流、评价(设计意图：实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的`生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。
)三、各组确定比赛项目1.各小组准备组织什么样的活动项目呢？(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)2.学生分组讨论，组长汇报3．组长大体介绍下游戏规则四．指导策划活动方案1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备？3.学生讨论，全班交流活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导校园运动会方案篇二谁是当今拥有狂热谁是带动而今中国消费中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体？大学生！谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品？大学生！可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。
趣味运动会活动策划方案6篇
趣味运动会活动策划方案趣味运动会活动策划方案精选6篇（一）活动名称：趣味运动会活动目的：通过趣味的运动项目，加强参与者之间的团队合作精神和沟通能力，提高身体素质，增强工作和生活的快乐性。
活动时间：选择一个适当的周末进行活动，约3-4小时。
活动地点：选择一个宽敞的室外场地或者室内场馆。
活动流程：1. 比赛前的准备- 筹备趣味运动项目所需的器材和道具。
- 制作活动口号、宣传海报等。
2. 开幕式- 主持人宣布活动开始，并对参与者进行简单介绍。
- 活动口号、宣传海报等进行展示。
3. 项目一：拔河比赛- 参与者分成两组进行拔河比赛。
- 比赛规则：以哪一方成功将对方拖出指定区域为胜利。
4. 项目二：绳网攀爬- 参与者在一根悬挂的绳网上攀爬。
- 比赛规则：谁先从一个端点攀爬到另一个端点为胜利。
5. 项目三：海绵传递- 参与者分成小队，依次用海绵将水桶中的水传递到目标桶中。
- 比赛规则：传递水的过程中不允许使用其他物品。
6. 项目四：射箭- 参与者使用玩具弓箭射中靶子的红心。
- 比赛规则：靠近红心的箭靠分数决定胜负。
7. 项目五：绳索行走- 参与者组成小组，站立在两根平行的绳子上进行行走。
- 比赛规则：谁先行走到终点为胜利。
8. 项目六：跳绳比赛- 参与者使用跳绳进行比赛，看谁能跳的更多次。
- 比赛规则：不允许出现失误或停顿。
9. 闭幕式- 颁发奖项给比赛中表现出色的参与者或团队。
- 活动总结与感言。
活动注意事项：1. 组织者应确保运动项目的安全性，提供必要的保护设备，并提前做好安全指导和演示。
2. 参与者可以分别以个人或小组的形式报名参加运动项目。
3. 活动期间，提供充足的饮用水和小食品。
4. 可邀请一些专业教练或运动员，进行示范和指导。
5. 鼓励参与者在比赛中展现出团队合作、勇于挑战的精神。
6. 活动结束后，可以组织参与者进行游戏、互动和交流。
希望以上方案能帮助到您，祝活动圆满成功！若有需要进一步的帮助，请随时告诉我。
高中体育趣味比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国教育事业的不断发展，学校体育教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校决定举办一场高中体育趣味比赛。
本次比赛旨在通过趣味性的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，增强学生的体质，促进学生全面发展。
二、比赛目的1. 提高学生参与体育锻炼的积极性，培养学生对体育运动的热爱。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
3. 锻炼学生的意志品质，提高学生的心理素质。
4. 促进学生身体素质的提高，预防和减少疾病的发生。
三、比赛时间2022年X月X日至2022年X月X日四、比赛地点学校操场及体育馆五、参赛对象我校全体高一、高二、高三学生六、比赛项目1. 集体项目（1）接力跑（2）拔河比赛（3）三人制篮球赛（4）足球赛（5）羽毛球赛2. 个人项目（1）跳绳比赛（2）乒乓球赛（3）投篮比赛七、比赛规则1. 集体项目（1）接力跑：各班级男女各出一组，每组4人，接力棒传递过程中不得抛掷，否则视为犯规。
（2）拔河比赛：各班级男女各出一组，每组10人，比赛采用三局两胜制，每局比赛时间为2分钟。
（3）三人制篮球赛：各班级男女各出一组，每组3人，比赛时间为20分钟，得分多者获胜。
（4）足球赛：各班级男女各出一组，每组11人，比赛时间为30分钟，得分多者获胜。
（5）羽毛球赛：各班级男女各出一组，每组2人，比赛时间为20分钟，得分多者获胜。
2. 个人项目（1）跳绳比赛：各班级男女各出一组，每组2人，比赛时间为2分钟，跳绳次数多者获胜。
（2）乒乓球赛：各班级男女各出一组，每组2人，比赛时间为10分钟，得分多者获胜。
（3）投篮比赛：各班级男女各出一组，每组2人，比赛时间为2分钟，投篮次数多者获胜。
八、比赛安排1. 报名时间：2022年X月X日至2022年X月X日2. 初赛时间：2022年X月X日至2022年X月X日3. 决赛时间：2022年X月X日九、奖项设置1. 集体项目（1）各项目均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
高中趣味运动会策划方案
高中趣味运动会策划方案
一、活动背景与目的：
随着高考压力的增大，学生们越来越忽视体育锻炼和集体活动。
为了缓解学习压力，增强学生们的体质，增进同学之间的友谊，我们决定举办一次趣味运动会。
二、活动时间与地点：
时间：XXXX年XX月XX日（周五）下午2:00-4:30
地点：学校操场
三、活动内容：
开幕式：由学校领导和老师致辞，宣布趣味运动会开始。
团队拓展比赛：学生们以班级为单位进行比赛，包括接力赛、拔河比赛等，培养团队合作精神和集体荣誉感。
个人比赛：设置多个有趣的比赛项目，如扔沙包、跳绳、踢毽子、短跑等，让同学们自由参加，展现自己的特长。
亲子比赛：邀请学生家长参与，与学生们一起进行一些趣味比赛，增加亲子互动，促进家庭和谐。
闭幕式：颁发奖项，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
四、活动组织：
组织委员会：由学校领导和老师组成，负责活动的策划、组织和实施。
志愿者团队：招募学生志愿者协助活动进行，负责秩序维护、道具准备等工作。
宣传推广：通过校园广播、海报等方式进行宣传，吸引更多的同学参与。
五、活动预算：
根据活动规模和需求，预算包括场地租赁、器材购置、奖品购置、餐饮等费用。
具体费用预算将由组织委员会讨论决定并公示。
六、活动效果评估：
通过参与人数、活动氛围、学生反馈等方式对活动效果进行评估，以便今后更好地组织类似
活动。
高中趣味运动会策划书范文
高中趣味运动会策划书范文1500字尊敬的领导：您好！随着高中生活的进一步丰富多彩，为了更好地开展校园文化活动，提升学生的团结协作能力和身体素质，我们计划举办一场高中趣味运动会。
现向贵校提交本次运动会的策划书，希望能得到您的支持和指导。
一、活动目标：1.促进学生之间的交流与合作，增强班级团结意识和集体荣誉感。
2.提高学生的身体素质，并培养他们对体育运动和健康生活的兴趣。
3.创设一个快乐、放松的校园氛围，丰富学校的文化活动。
二、时间地点：时间：本次活动定于8月25日举行。
地点：本次活动将在学校操场举行。
三、活动内容：1. 开幕式：由学校领导致辞，进行仪式性点燃运动会火炬，学校乐队进行表演。
2. 校园五项：设有班级组和个人组，比赛项目包括接力跑、跳高、投掷、游泳和障碍赛等。
3. 趣味项目：包括扔沙包、三腿跑、捉迷藏等，主要以小组为单位进行竞争。
4. 对抗项目：分为田赛和径赛两个大项，各班级派出代表进行比赛，计分统计排名。
5. 表彰颁奖：根据各项比赛成绩，分别对校园五项和对抗项目进行颁奖，以班级形式进行评选。
6. 闭幕式：学校领导致辞，颁发奖杯和证书，手绘合影留念。
四、预算及资源：1. 预算：本次活动预计需要经费5000元，主要用于奖品、道具、音响和场地搭建等。
2. 资源：校园操场作为比赛场地，学校体育教师负责比赛规则的制定和裁判的组织。
五、策划理念：本次趣味运动会旨在提供一个机会，让同学们在快乐、放松的氛围中与他人互动，并通过体育运动锻炼身体素质。
我们将以班级为单位，鼓励同学们团结协作，共同努力，争取最好的成绩。
同时，通过各种趣味项目的设计，使同学们在比赛中享受欢乐，体验团队合作的重要性。
六、活动流程：1. 8:00-8:30：开幕式，校长致辞，运动会火炬点燃。
2. 8:30-10:30：校园五项比赛。
3. 10:30-11:30：休息，补充能量。
4. 11:30-12:30：趣味项目比赛。
5. 12:30-14:00：午餐休息。
高中趣味运动会活动方案范文
高中趣味运动会活动方案在高中生活中，学生们备受安排和压力。
每一天都填满了考试，作业，志愿活动和各种课外活动。
为了缓解这些压力和提高学生的身体素质，组织一场趣味运动会无疑是一个不错的选择。
本文将详细介绍高中趣味运动会的活动方案。
一、组织活动的目的和意义1.社交和团队合作能力的提高趣味运动会不仅可以帮助学生锻炼身体，同时也能提高其社交和团队合作能力。
在比赛中，学生们可以一起策划和讨论各种策略，不但能够帮助他们更好地理解团队的重要性，也可以在沟通、合作、组织和领导等方面获得更多的经验。
2.身体素质的提高在趣味运动会中，大量广泛的体育项目不仅锻炼学生的各项身体素质，同时可以提高学生的耐力和心肺功能，增强学生们的自信心，让学生体验到运动的快乐。
二、活动方案的内容1.比赛项目的确定在确定趣味运动会的各个比赛项目时应该考虑到学生的年龄差距和身体素质的差异。
建议将活动分成两个组：初中组和高中组。
每个组应该含有不同难度和挑战的比赛项目。
比如，初中组比赛项目可以包括：篮球投篮、football战斗、扔沙包、短跑、拍球比赛，而高中组的比赛项目可以包括：篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛、长跑比赛等，以确保比赛公平公正。
最后要求每个小组派出队员代表本组参赛。
2.比赛规则的制定为保证比赛公平公正，应该对各项比赛制定详细的规则和标准。
比如，在拍球比赛中，就应该规定时间限制、比分制、球门尺寸等相关细则。
同时，规则制定应该充分考虑到学生的安全，对有一定危险性的项目要进行详细解释和规定，以防误伤。
3.颁奖典礼的安排颁奖典礼是比赛活动中最令人期待的环节之一。
在颁奖典礼中，应该为获胜的小组和队员颁发奖杯，证书以及纪念品，以表彰其优秀的表现和精神。
三、其他事项1.场地和设备的准备应确保比赛的场地和设备都充足，并要求安全；对一些较困难的比赛，同时保证一些必要设备，如头盔、护手等。
2.时间表的制定制定一个详细的时间表，以确保比赛的顺利进行，包括报名时间、比赛时间、休息时间、颁奖典礼时间等。
高中学校运动会流程策划方案（精选5篇）
高中学校运动会流程策划方案高中学校运动会流程策划方案（精选5篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的高中学校运动会流程策划方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
高中学校运动会流程策划方案1一、活动意义增强学生体育素养，锻炼学生体质。
二、活动主题高一八班运动会三、组织机构八班班委四、活动时间及地点20XX年XX月XX日，XX中学五、活动对象高、八班学生六、活动内容运动会入场式，运动会七、工作安排1.通知卫生委员XX、XX于X月XX号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;2.生活委员XX、XX于X月XX号或XX号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品：巧克力两盒，矿泉水两箱(如果清扫工具不齐全，购买);3.班长XX在X月XX号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服。
同时通知运动员带好运动服，以便更好地参加比赛。
在XX日说清运动会的注意事项(带板凳等);4.宣传委员X制作运动员的序号牌;5.体育委员XX找时间组织同学们练队6.体育委员XX组织同学到指定地点集合7.副班长XX与体委共同维持纪律8.体育委员XX分别提醒男、女运动员参加比赛9.班长XX在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。
并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。
在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案：(如遇恶劣天气，运动会不能正常举行)：1.通知同学们在XX日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备;2.将星期四的课表抄在黑板上;3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
高中学校运动会流程策划方案21、金箸夹球选手：以个人为单位器械：两个盆，乒乓球若干个场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。
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高中趣味运动会活动方案范文
一,活动目的为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段",
高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:二,组织机构趣味运动会组委会:顾问:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律)
杨华(负责后勤)委
员:夏台玲(拍摄照片)
袁世平
蒋珍霞
吴霞
金平菊
汪士林
仇军曼
王学军
罗海霞
郑霄
杨爱群
王丽华
戴旭华
童灵华
潘云明
郑建明
庄晓红
盛慧贞
杜娟
总裁判长:体育老师金福云裁判:袁世平
蒋珍霞
吴霞三,报名方法时间及分组情况1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人2,分组情况:特色组
机械组
经济组四,活动时间和地点1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知2,地点:校内操场3,场地划分特色组:a幢前的篮球场地机械组:国旗台边的排球场地经济组:c幢前大门口场地五,竞赛节目具体安排:(一),特色组:(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17(2)承办班级:高一18(3)组织机构:组长:袁世平副组长:王学军
庄晓红
郑霄
杨爱群
杜娟成
员:学生会人员若干裁判长:袁世平
(兼职)裁判员:学生若干(4)节目项目一:《爱心速递》
(1),比赛人数及分组:每队15名队员(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜(3),比赛规则:
a,
每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;
b,第一名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第十五名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第十四名队员接到球后,持球跑到第十五名队员前面依传球,依次轮换传球
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.项目二:《钉纽扣》
1,器械:针线纽扣布
2,参赛人数:每班十人3,规则:(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.(二),机械组:(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14(2)承办班级:高一4(3)组织机构:组长:蒋珍霞副组长:仇军曼
戴旭华
童灵华
潘云明
郑建明
成
员:学生会人员若干裁判长:蒋珍霞(兼职)裁判员:学生若干(4)节目项目一:定点足球选手:每队15人比赛规则:1,各队派出队员10名进行定点射门,
射门距离为10米,每人射门3次.2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.3,比赛表格班级:
裁判员:
总分:
序号队员第一球第二球第三球备注____5项目二:脚夹球跳接力赛:选手:每队20人比赛规则:1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名
次.。