415全民国家安全教育日黑板报PPT
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2024年国家安全教育日PPT
拾获属于国家秘密的 文件、资料和其他物 品，应当及时送交有 关机关、单位或保密 工作部门。
发现有人买卖属于国家秘密 的文件、资料和其他物品， 应当及时报告保密工作部门 或者国家安全机关、公安机 关处理。
发现有人盗窃、抢夺属于 国家秘密的文件、资料和 其他物品，有权制止，并 应当立即报告。
发现泄露或可能泄露国家 秘密的线索，应当及时向 国家安全机关举报。
第四部分
与国家安全有关的法律小常识
国家安全包括哪些方面？
阴谋颠覆政府、分裂国家、推翻社会主义制度
危害国家 安全行为
参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务 窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 策动、勾引、收买国家工作人员叛变
进行危害国家安全的其他破坏活动
《中华人民共和国刑法》中危害国家安全罪相关法条内容
国家 安全 靠大家
在你发现形迹可疑人员时，应当沉稳应对，不要慌张、害怕。及时 报告老师、家长、公安机关，坚决与破坏分子进行斗争。 当捡到任何关于国家机密文件或物品时，不要泄露内容，马上交给 老师、家长或公安机关，不可以进行传播，坚决保守其内容。 在日常生活中随时保持警惕，做到不轻信，不贪心，不传播，争做 国家安全小卫士，用我们的实际行动还捍卫我们的祖国。
第一百零九条
国家机关工作人员在履行公务期间，擅离岗位，叛逃境外或者在境外叛逃，危害中华人民共和国 国家安全的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处五年以上十 年以下有期徒刑。掌握国家秘密的国家工作人员犯前款罪的，依照前款的规定从重处罚。
第一百一十条
有下列间谍行为之一，危害国家安全的 ： （一）参加间谍组织或者接受间谍组织 及其代理人的任务的；（二）为敌人指 示轰击目标的。
4.15全民国家安全教育日主题班会国家安全你我同行PPT课件带内容
PART 04 谁来保护
04
谁来保护
WHO WILL PROTECT
在我国，国家安全主要是由国家安全机关负责。1983年6月，第六届全国人民代表大会第 一次会议批准设立国家安全部。1983年7月1日， 中华人民共和国国家安全部正式成立。
01
0
03
掌管反间谍工作和其他有关国家安全的 工作；
开展隐蔽战线斗争，严密防范、打击境外机构、组织、个人实施或者指使、 资助他人实施的、或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相 勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为，保卫人民民主专政政权和
C
窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密
D 策动、勾引、收买国家工作人员叛变
E 进行危害国家安全的其他破坏活动
02
危害行为
HARMFUL BEHAVIOR
背叛国家罪
指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害中华 人民共和国的主权、领土完整和安全的行为。
分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一，或 者与境外的机构、组织、个人相勾结，组织、策划、 实施分裂国家、破坏国家统一的行为。
维护国家安全而设立的节日。
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务 委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家 安全法》， 该法自公布之日起施行。国家安全法第 14条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。
01
基本常识
BASIC COMMON SENSE
01
2015年11月，全国国家安全机关向 社会发出通告，12339，是国家安 全机关受理公民和组织举报电话。
警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。
组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密 情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。
04
谁来保护
WHO WILL PROTECT
在我国，国家安全主要是由国家安全机关负责。1983年6月，第六届全国人民代表大会第 一次会议批准设立国家安全部。1983年7月1日， 中华人民共和国国家安全部正式成立。
01
0
03
掌管反间谍工作和其他有关国家安全的 工作；
开展隐蔽战线斗争，严密防范、打击境外机构、组织、个人实施或者指使、 资助他人实施的、或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个人相 勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为，保卫人民民主专政政权和
C
窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密
D 策动、勾引、收买国家工作人员叛变
E 进行危害国家安全的其他破坏活动
02
危害行为
HARMFUL BEHAVIOR
背叛国家罪
指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害中华 人民共和国的主权、领土完整和安全的行为。
分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一，或 者与境外的机构、组织、个人相勾结，组织、策划、 实施分裂国家、破坏国家统一的行为。
维护国家安全而设立的节日。
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务 委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家 安全法》， 该法自公布之日起施行。国家安全法第 14条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。
01
基本常识
BASIC COMMON SENSE
01
2015年11月，全国国家安全机关向 社会发出通告，12339，是国家安 全机关受理公民和组织举报电话。
警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。
组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密 情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。
国家安全-你我同行——全面国家安全日主题宣教课件
分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统 一，或者与境外的机构、组织、个人相勾结， 组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一 的行为。
煽动分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统 一，或者与境外的机构、组织、个人相勾结， 组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一 的行为。
危害国家安全的行为及相关罪名
一些 境外
一些有境外背景的组织和个人， 利用一些群众不满情绪，煽动与 政府对抗。遇到这些情况，应立 即报告。
我们应当如何维护国家安全
我们应当如何维护国家安全
拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当 及时送交有关机关、单位或保密工作部门。
发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物 品，应当及时报告保密工作部门或者国家安全机关、公 安机关发处现理有。人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和 其他物品，有权制止，并应当立即报告。
第伍章
PART FIVE
我们应当如何维护国家安全
★ 我们应当如何维护国家安全 ★
一些境外 一些境外
好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。 警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。
一些 境外
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
组织和人员经常出现在我军事、 保密单位周边，乘机盗取秘密情 报和信息。如遇有可疑人员要立 即报告。
国内形势
当前国际国内形势
和 平 与 发 展 是当今世界的主题，经 济全球化进程的加快，为我国的现代化建 设提供了动力和机遇，使国家综合实力不 断得到增强，但随着社会的发展，国际政 治、经济、军事、文化、科技安全领域的 传统和非传统安全因素也逐渐增多。
当前国际国内形势
★ 近年来，大国关系变换调整，合作、竞争与对抗并存。美、中、日之间的竞争态 势与中俄之间的合作关系同时并存、各自深化。
4月15日全民国家安全教育日PPT课件
防范核威胁和核攻击、防范核犯罪、核事故所造成的核危害,最 终在实现无核武器世界的条件下,确保核材料、核设施的安全。
海外 利益 安全
生物 安全
政治 安全
主要包括海外能源资源安全,海上战略通道以及海外公民,法人的安全。随着新一轮对外开 放全面推进,特别是“一带—路”建设加快实施,海外利益安全日益关乎我国整体发展利益 和国家安全。
为国家安全工作提供便利条件或 者其他协助。
向国家安全机关公安机关和有 关军事机关提供必要的支持和
协助。
保守所知悉的国家 秘密
法律、行政法规规定的其 他义务
企业事业组织应配合有关 部门采取相关安全措施
不得有危害国家安全的行为，不 得向危害国家安全的个人或者组
织提供资助或者协助
机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员 进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害
2023/年/4/月/15/日/第/8/个/纪/念/日 坚持总体国家安全观
统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚持保障
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民 共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年4月15日
现实意义
首先，有利于贯彻落 “总 体国家安全观”。
其次，有利于提高政府和 社会公众维护国家安全的 法律意识。
最后，有利于增强国家安 全法普及宣传的效果。
2023/年/4/月/15/日/第/8/个/纪/念/日
PART-02
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华 人民共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年
海外 利益 安全
生物 安全
政治 安全
主要包括海外能源资源安全,海上战略通道以及海外公民,法人的安全。随着新一轮对外开 放全面推进,特别是“一带—路”建设加快实施,海外利益安全日益关乎我国整体发展利益 和国家安全。
为国家安全工作提供便利条件或 者其他协助。
向国家安全机关公安机关和有 关军事机关提供必要的支持和
协助。
保守所知悉的国家 秘密
法律、行政法规规定的其 他义务
企业事业组织应配合有关 部门采取相关安全措施
不得有危害国家安全的行为，不 得向危害国家安全的个人或者组
织提供资助或者协助
机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员 进行维护国家安全的教育，动员、组织本单位的人员防范、制止危害
2023/年/4/月/15/日/第/8/个/纪/念/日 坚持总体国家安全观
统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚持保障
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民 共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年4月15日
现实意义
首先，有利于贯彻落 “总 体国家安全观”。
其次，有利于提高政府和 社会公众维护国家安全的 法律意识。
最后，有利于增强国家安 全法普及宣传的效果。
2023/年/4/月/15/日/第/8/个/纪/念/日
PART-02
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华 人民共和国国家安全法》，该法自公布之日起施行。国家安全法第14条规定：每年
大气党政风4月15日全民国家安全教育日PPT模板
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全民国家安全教育日知识维护国家安全ppt
俄罗斯的安全部门：
各国的安全部门
以色列的安全部门：
危害国家安全的行为
危害国家安全的行为
以上行为，国家不仅会依法惩治，还要防范和制止！
危害国家安全的行为
什么是间谍，你觉得间谍离你很远吗？
危害国家安全的行为
这些是境外间谍组织重点策反利用的对象：
12339
发现间谍时，要怎么做？ 及时打12339举报。
危害国家安全的行为
历史上的间谍——川岛芳子（东方魔女的“男装女谍”）
危害国家安全的行为
如何维护国家安全
如何维护国家安全
1
5
2
4
3
如何维护国家安全
涉密信息不能发
不要随便发照片
带物品入境要谨慎
共同维护国家安全
国家安全教育日
目录
一
国家安全教育日介绍
三
危害国家安全的行为
二
国家安全知识详解
四
如何维护国家安全
国家安全教育日绍
国家安全教育日介绍
1
2
3
国家安全知识详解
什么是国家安全
国家安全法明确指出：
415
国家安全教育日
国家安全体系
各国的安全部门
我国的安全部门：
美国的安全部门：
各国的安全部门
英国的安全部门：
4月15日全民国家安全教育日PPT
关
注
国
家
安
全
/
维
护
国
家
安
全
01 维护国家安全是公民应尽的义务
全民国家安全意识较为薄弱是我国经济社会发展所面临的潜在挑战，亟待全面加强全民国家安全意识。
全民要树立国家利益高于一切的理念，增强忧患意识和风险意识。
当前，各种可预见和不可预见的安全风险及挑战前所未有，牢固树立“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的国家安全治理理念，不断加强全民国家安全意识。要着 力汇聚起以人民群众为中心的国家安全强大力量，全方位筑牢国家安全的人民防线。
(4) 一些有境外背景的组织和个人，利用一些群众不满情绪，煽动与政府对抗。 遇到这些情况，应立即报告。
02 因维护国家安全，受到威胁怎么办？
法律保护
人身保护
给予补偿
抚恤优待
国家安全法明确了，公民和组织支持、协助国家安全工作的行为是受到法律保护的。 因支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向公安 机关、国家安全机关请求予以保护。公安机关、国家安全机关以及相关部门也会依法 采取保护措施。
壹
领导干部要带头践行国家安全观，坚定理想信念，重 视国家安全工作，积极防范和制止危害国家安全的违 法犯罪行为活动。
叁
争做维护国家安全的示范者和引领者，有效防范和制 止危害国家安全的各种行为，敢于揭发窃取或泄露国 家秘密、破坏国家法治环境的行为，善于同各类危害 国家安全的行为作斗争。
贰
个人要积极配合国家安全机关的工作，保守所知悉的 国家秘密，充分认知自我行为的合法性、合理性以及 危害国家安全所面临的法律后果。
国家安全涉及 重点领域
政治安全 军事安全 国土安全 经济安全
2024年校园全民国家安全教育日国家安全宣传课件PPT
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
2024年校园全民国家安全教育日
前言
都说国很大，其实一个家;家是最小国，国是千万家。听上去遥远神秘的国家安全，
其实与每个百姓的生活息息相关。4月15日是“全民国家安全教育 日”!我们常说“保家卫国”，但你的国家安全意识到底如何呢?你都清楚吗?
目 录
1 什么是全民国家安全教育日? 2 危害国家安全的行为 3 维护国家安全我们能做什么
和其他物品，有权制止，并应当立即报告。
发现国家秘密已经或可能泄露时，我们 第三部分 应当采取哪些措施?
03
发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当
及时报告保密工作部门或者国家安全机关、公安机关处理。
04
发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时
向国家安全机关举报。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
第三部分 日常细节要牢记
1.理智爱国，不受挑唆，保 守所知国家秘密，不向他人 提供相关资讯或者线索。
2.不在军事基地、军用 港口等未经允许拍照的 地点拍照。
第三部分 日常细节要牢记
3. 注重网络安全，正确使用网络通信， 机关单位的电脑内外网不混用，及时 更新杀毒软件，加强对病毒的防范， 不把一些涉密信息随意发到互联网上。
4. 发现涉及危害国家安全的 线索，及时拨打国家安全机 关“12339”举报电话进行 举报。
第三部分 具体表现在什么地方呢?
在微信朋友圈晒照片，要 注意照片中的背景，不能 在军事基地、军用港口等 地未经允许拍摄。
第三部分 具体表现在什么地方呢?
网络平台上，反动内容莫转载， 不传谣，不信谣。
• 表达爱国行为，脑子要多一根弦，不 能被不怀好意的人挑唆，在社交平台 发布不该发的言论和照片。
2024年校园全民国家安全教育日
前言
都说国很大，其实一个家;家是最小国，国是千万家。听上去遥远神秘的国家安全，
其实与每个百姓的生活息息相关。4月15日是“全民国家安全教育 日”!我们常说“保家卫国”，但你的国家安全意识到底如何呢?你都清楚吗?
目 录
1 什么是全民国家安全教育日? 2 危害国家安全的行为 3 维护国家安全我们能做什么
和其他物品，有权制止，并应当立即报告。
发现国家秘密已经或可能泄露时，我们 第三部分 应当采取哪些措施?
03
发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当
及时报告保密工作部门或者国家安全机关、公安机关处理。
04
发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时
向国家安全机关举报。
4月15日 国/家/安/全 你/我/同/行
第三部分 日常细节要牢记
1.理智爱国，不受挑唆，保 守所知国家秘密，不向他人 提供相关资讯或者线索。
2.不在军事基地、军用 港口等未经允许拍照的 地点拍照。
第三部分 日常细节要牢记
3. 注重网络安全，正确使用网络通信， 机关单位的电脑内外网不混用，及时 更新杀毒软件，加强对病毒的防范， 不把一些涉密信息随意发到互联网上。
4. 发现涉及危害国家安全的 线索，及时拨打国家安全机 关“12339”举报电话进行 举报。
第三部分 具体表现在什么地方呢?
在微信朋友圈晒照片，要 注意照片中的背景，不能 在军事基地、军用港口等 地未经允许拍摄。
第三部分 具体表现在什么地方呢?
网络平台上，反动内容莫转载， 不传谣，不信谣。
• 表达爱国行为，脑子要多一根弦，不 能被不怀好意的人挑唆，在社交平台 发布不该发的言论和照片。
国家安全人人有责国家安全教育日主题宣传活动教学课件PPT模板
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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4月1 5日
国家安全教育日
全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。
2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条
规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。CONTENTS目源自录1树立国家安全意识
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
4月1 5日
国家安全教育日
全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。
2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条
规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。CONTENTS目源自录1树立国家安全意识
4月15日第7个纪念日国家安全教育日PPT
②配合松紧合适。③上下箱体分箱面间隙不可太大，以免端盖损坏滚动轴承。 b.施工前是否进行技术交底，有无记录。
第三章
7.13.4 排烟管（道）的安装，应符合下列要求： 确定环境条件的指标必须在确保产品质量的前提下，充分考虑公司条件的程序，保证指标的可行性。
此外，安装在外墙上挂线用的角钢，不能成为其他单位施工的辅助用品，要时常查看钢丝是否折断，并随时清除上面的建筑垃圾。 制，以保证幕墙的各项性能指标达到规定的要求。
冷水滩年平均气温 18.1℃。 通过各种防治措施的有效实施，使工程占地区域内扰动的土地整治率达到100%，水土流失总治理度达94.8%，土壤流失控制比1.0，拦渣率达95.6%，林草植被恢复率达100%，最终林草覆盖率达35%。
（做法详见国家标准图集《07FS02防空地下室给排水设施安装》） ②小区雨水排水系统：室内屋顶排水采用110PVC管排水，室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式，根据道路竖向，沿道路布设砼排水沟，场地排雨水坡度：一般采用坡度为5‰－12‰，雨水汇聚后，排入小区
4.6.1Ф12（含）以上钢筋采用弯曲机弯曲，Ф12以下钢筋采用人工弯曲。 预应力锚具采用符合《预应力筋用锚具、夹具和联结器》中的各项指标的优质群锚体系。
具体分工如下：1个施工班组专门负责材料的运输，保证各个安装班组有充足的材料安装；2 个班组分别由一名电工与九名焊工组成，负责整个幕墙工地的用电安全与焊接；其余160 人均为幕墙安装工，分为16个组 ，幕墙开启部分透过单位缝隙的空
7.11.2管道在套管内不得有接口。 6.2 更换五金配件；
是受到间谍威胁怎么办?
②、脚踏、电动两用风机的机座可采用预埋钢板固定；手摇、电动两用风机的支架应平正，其节点应采用焊接。 JG3035－96 《建筑幕墙》
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2015年通过的《国家安全法》第十四条规定：“每年4月15日为 全民国家安全教育日。”今年的4月15日，是《国家安全法》颁布 实施以来的第五个全民国家安全教育日。2020年活动主题是坚持 总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小 康社会提供坚强保障。
喜欢政治课，政治课上老师迈着优雅的步伐走进课堂，整个人精神奕奕。上课时，裙摆随着她的走动而摇曳，从同学们身边走过时留下一抹清香，在美好氛围的课堂上，每个同学脸上都是享受的表情。 她脸上有浮现呆萌的小表情，试问这样可爱的一位老师，谁人不喜呢？想知道她是谁吗？她就是美丽的;;叶小定女士！我的植物作文350字 有人喜欢争奇斗艳的菊花，有人喜欢百里飘香的桂花，有人喜欢生命顽强的仙人球;;而我喜欢那亭亭玉立的荷花。荷花养在我家小院子里的池塘里。当荷花还没有开放时，它就是一个花骨朵儿，仿佛 是一颗水滴从天上落了下来。但当荷花完全开放时，那就是相当的美丽。荷花的花瓣越往下颜色越深，一片花瓣垂了下来，像是给小蚂蚁
指组织、策划、实施颠覆国家、政权、推翻社会主义 制度的行为。
煽动颠覆国家、政权罪
指以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家、政权、 推翻社会主义制度的行为。
危害国家安全的 行为及相关罪名
CONTENT
危害国家安全罪相关法条内容
我们应当如何维护国家安全
一些境外 一些境外 一些境外 一些境外
好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩 突出的干部。
主要 职责
掌管反间谍工作和其他有关国家安全的工作； 开展隐蔽战线斗争，严密防范、打击境外机构、组织、个人实施或者指 使、资助他人实施的、或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个 人相勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为，保卫人民民主专政政 权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行； 大力进行国家安全教育，不断增强人民群众的国家安全意识等。
国家安全包括哪些方面？
为了体现总体国家安全观的要求，《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军 事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安 全等11个领域 对国家安全任务进行了明确。
政治安全
国土安全
军事安全
经济安全
文化安全
社会安全
科技安全
信息安全
生态安全
同时并存 各自深化
非传统安全方面，恐怖主义、环境问题等对地区安全的挑战严 峻，“伊斯*兰国”极端势力的战略改变及其影响力的外溢，使本 地区面临严重安全威胁。经济发展和人口增长等因素造成中国 及其周边各国面临着水资源短缺与污染、城市空气污染与林火 雾霾、生物多样化的丧Байду номын сангаас、气候变化等严峻挑战。
国家安全问题是每个国家的永恒话题
01
02
03
04
05
全民国家安全教育日
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了 《中华人民共和国国家安全法》， 该法自公布之日起施行。国家安全法第14 条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。
什么是国家安全？
根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家、政权、主权、 统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利 益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态 的能力。
警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。
组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密 情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。
一些有境外背景的组织和个人，利用一些群众不满情绪，煽动 与政府对抗。遇到这些情况，应立即报告。
我们应当如何维护国家安全
拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时送交有关机关、单位或保密工作部门。 发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时报告保密工作部门或者国家安 全机关、公安机关处理。 发现有人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他物品，有权制止，并应当立即报告。 发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时向国家安全机关举报。
4
策动、勾引、收买 国家工作人员叛变
危害国家安全的 行为及相关罪名
背叛国家罪
指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害中华人 民共和国的主权、领土完整和安全的行为。
分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一，或者 与境外的机构、组织、个人相勾结，组织、策划、实 施分裂国家、破坏国家统一的行为。
资源安全
核安全
近年来，大国关系变换调整，合作、竞争与对抗并存。美、中、 日之间的竞争态势与中俄之间的合作关系同时并存、各自深化。
美国坚定地实施战略东移、其亚太同盟体系防范、遏制中国的 态势不减反增，中美关系中的战略竞争性凸显；日本向“正常 国家”转型，中日在海上安全、对外投资多个领域矛盾重重， 关系持续低迷；中俄就“一带一路”与“欧亚经济联盟”的对接达 成共识，战略合作关系加强。
自人类社会产生了国家，就存在着国家利益和国家安全问题。为了国家安全和国家利益而展开 的颠覆与反颠覆、渗透与反渗透的斗争一刻也没有停止过。
危害国家 安全行为
1
阴谋颠覆政府、 分裂国家、推翻 社会主义制度
2
参加间谍组织或 者接受间谍组织 及其代理人任务
5
进行危害国家安全 的其他破坏活动
3
窃取、刺探、收 买、非法提供国 家秘密
煽动分裂国家罪
指煽惑、挑动群众分裂国家、破坏国家统一的行为。 在客观方面表现为煽惑、挑动群众分裂国家、破坏国 家统一的行为。
武装叛乱、暴*乱罪
指组织、策划、实施武装叛乱、武装暴*乱或者策动、 胁迫、勾引、收买国家机关工作人员、武装部队人员、 人民警察、民兵进行武装叛乱、武装暴*乱的行为。 颠覆国家、政权罪
坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
主讲人：xxxx
身，远远走来，宛如画中仙子！上她的课，同学们都非常轻松。她上课的口头禅是;是什么？为什么？怎么做？;当有同学答对问题时，她总是会微笑着夸那位同学聪明，我们班最喜欢听的就是她说的; 五班的作业交的是最齐的。;;五班果然是好样的五班是最棒的！;她是名政治老师，所以她经常联系课本上的内容给我们讲很多名人故事，国家政事、军事等。每回我们都听得作文津津有味的，她的上 课方式同其他老师不同，她会拿着花名册点名让我们回答问题，当我们答错时，她总是微笑着点下一个同学的名字，最后让我们都坐下。抽背时，没背熟，她也只是让我们先坐下，下课再去找科代表 重新背。也许同学们会嫌历史课枯燥，数学课严肃，英语课太无聊，但绝不会不
喜欢政治课，政治课上老师迈着优雅的步伐走进课堂，整个人精神奕奕。上课时，裙摆随着她的走动而摇曳，从同学们身边走过时留下一抹清香，在美好氛围的课堂上，每个同学脸上都是享受的表情。 她脸上有浮现呆萌的小表情，试问这样可爱的一位老师，谁人不喜呢？想知道她是谁吗？她就是美丽的;;叶小定女士！我的植物作文350字 有人喜欢争奇斗艳的菊花，有人喜欢百里飘香的桂花，有人喜欢生命顽强的仙人球;;而我喜欢那亭亭玉立的荷花。荷花养在我家小院子里的池塘里。当荷花还没有开放时，它就是一个花骨朵儿，仿佛 是一颗水滴从天上落了下来。但当荷花完全开放时，那就是相当的美丽。荷花的花瓣越往下颜色越深，一片花瓣垂了下来，像是给小蚂蚁
指组织、策划、实施颠覆国家、政权、推翻社会主义 制度的行为。
煽动颠覆国家、政权罪
指以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家、政权、 推翻社会主义制度的行为。
危害国家安全的 行为及相关罪名
CONTENT
危害国家安全罪相关法条内容
我们应当如何维护国家安全
一些境外 一些境外 一些境外 一些境外
好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩 突出的干部。
主要 职责
掌管反间谍工作和其他有关国家安全的工作； 开展隐蔽战线斗争，严密防范、打击境外机构、组织、个人实施或者指 使、资助他人实施的、或者境内机构、组织、个人与境外机构、组织、个 人相勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为，保卫人民民主专政政 权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行； 大力进行国家安全教育，不断增强人民群众的国家安全意识等。
国家安全包括哪些方面？
为了体现总体国家安全观的要求，《中华人民共和国国家安全法》从政治安全、国土安全、军 事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安 全等11个领域 对国家安全任务进行了明确。
政治安全
国土安全
军事安全
经济安全
文化安全
社会安全
科技安全
信息安全
生态安全
同时并存 各自深化
非传统安全方面，恐怖主义、环境问题等对地区安全的挑战严 峻，“伊斯*兰国”极端势力的战略改变及其影响力的外溢，使本 地区面临严重安全威胁。经济发展和人口增长等因素造成中国 及其周边各国面临着水资源短缺与污染、城市空气污染与林火 雾霾、生物多样化的丧Байду номын сангаас、气候变化等严峻挑战。
国家安全问题是每个国家的永恒话题
01
02
03
04
05
全民国家安全教育日
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了 《中华人民共和国国家安全法》， 该法自公布之日起施行。国家安全法第14 条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。
什么是国家安全？
根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家、政权、主权、 统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利 益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态 的能力。
警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。
组织和人员经常出现在我军事、保密单位周边，乘机盗取秘密 情报和信息。如遇有可疑人员要立即报告。
一些有境外背景的组织和个人，利用一些群众不满情绪，煽动 与政府对抗。遇到这些情况，应立即报告。
我们应当如何维护国家安全
拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时送交有关机关、单位或保密工作部门。 发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时报告保密工作部门或者国家安 全机关、公安机关处理。 发现有人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他物品，有权制止，并应当立即报告。 发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时向国家安全机关举报。
4
策动、勾引、收买 国家工作人员叛变
危害国家安全的 行为及相关罪名
背叛国家罪
指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害中华人 民共和国的主权、领土完整和安全的行为。
分裂国家罪
指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一，或者 与境外的机构、组织、个人相勾结，组织、策划、实 施分裂国家、破坏国家统一的行为。
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核安全
近年来，大国关系变换调整，合作、竞争与对抗并存。美、中、 日之间的竞争态势与中俄之间的合作关系同时并存、各自深化。
美国坚定地实施战略东移、其亚太同盟体系防范、遏制中国的 态势不减反增，中美关系中的战略竞争性凸显；日本向“正常 国家”转型，中日在海上安全、对外投资多个领域矛盾重重， 关系持续低迷；中俄就“一带一路”与“欧亚经济联盟”的对接达 成共识，战略合作关系加强。
自人类社会产生了国家，就存在着国家利益和国家安全问题。为了国家安全和国家利益而展开 的颠覆与反颠覆、渗透与反渗透的斗争一刻也没有停止过。
危害国家 安全行为
1
阴谋颠覆政府、 分裂国家、推翻 社会主义制度
2
参加间谍组织或 者接受间谍组织 及其代理人任务
5
进行危害国家安全 的其他破坏活动
3
窃取、刺探、收 买、非法提供国 家秘密
煽动分裂国家罪
指煽惑、挑动群众分裂国家、破坏国家统一的行为。 在客观方面表现为煽惑、挑动群众分裂国家、破坏国 家统一的行为。
武装叛乱、暴*乱罪
指组织、策划、实施武装叛乱、武装暴*乱或者策动、 胁迫、勾引、收买国家机关工作人员、武装部队人员、 人民警察、民兵进行武装叛乱、武装暴*乱的行为。 颠覆国家、政权罪
坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
主讲人：xxxx
身，远远走来，宛如画中仙子！上她的课，同学们都非常轻松。她上课的口头禅是;是什么？为什么？怎么做？;当有同学答对问题时，她总是会微笑着夸那位同学聪明，我们班最喜欢听的就是她说的; 五班的作业交的是最齐的。;;五班果然是好样的五班是最棒的！;她是名政治老师，所以她经常联系课本上的内容给我们讲很多名人故事，国家政事、军事等。每回我们都听得作文津津有味的，她的上 课方式同其他老师不同，她会拿着花名册点名让我们回答问题，当我们答错时，她总是微笑着点下一个同学的名字，最后让我们都坐下。抽背时，没背熟，她也只是让我们先坐下，下课再去找科代表 重新背。也许同学们会嫌历史课枯燥，数学课严肃，英语课太无聊，但绝不会不