网络传播时代的大众传播
大众传播的定义,产生标志,特征等(第三周)
媒介是人的延伸
人创造出来的各种体外媒介是人体自身的器官和感官的 延伸——房子是人体温度调节机制的延伸；服装是皮肤 的延伸；眼镜是视力的延伸；话筒是嗓音的延伸；汽车 是脚的延伸；面对面的交谈是五官的延伸，印刷品是眼 睛的延伸，广播是耳朵的延伸，电视则是耳朵和眼睛的 同时延伸。电脑是人脑的延伸...... 每一项新媒介的出现，每一项新的延伸，都会使人的各 种感官的平衡状态产生变动，使某一种感官凌驾于其他 感官之上，造成“心理上和社会上的影响”。如何理解 这句话？
辩证看待“媒介即讯息 ”
麦克鲁汉的这一观点，对于人们充分认识各种传 播媒介的出现能给人类社会带来的巨大影响是有 积极意义的。
但是，没有具体内容就谈不上大众传播。麦克鲁 汉过分强调了媒介本身的作用，过分强调了传播 技术对社会发展的决定性作用，忽视了信息内容 的作用，这就走到了另一个极端，从而成为一位 技术决定论者。实际上，传播活动产生的效果， 大半不在传播媒介，而在于信息内容；媒介与信 息相互影响，但并不能相互代替。
新的媒体的环境 广播、电视数字化（多频道、高清晰） 互联网（海量信息、多媒介大融合） 代理人 （电脑机器人、数字管家） 新式新闻（信息和娱乐结合，更及时 生动） 广告的变化 ......
广告的பைடு நூலகம்化
传统上针对广大匿名受众的大众媒介广告逐渐朝 另外一种更小众、更集中、更有针对性的传播形 式转变。如果人们开始用信息代理人或知识机器 人来浏览信息的话，那么大众媒介的广告将会向 数据库市场营销的方向转变：在新的营销手段中， 广告商通过数据库中的信息甄别潜在的买主，然 后派送直接的促销广告。根据顾客的最近的一次 购买信息，以电子邮件的形式向他们推荐产品， 还可以根据人们正在浏览的书籍或唱片信息向他 们提供实时的建议等等。
传播学中大众传播的例子和概念
传播学中大众传播的例子和概念传播学是研究信息传播的学科，而大众传播则是传播学中的重要概念之一。
大众传播是指广泛传播到大量受众中的信息和观点的过程。
在现代社会中，大众传播广泛应用于媒体、广告和公共关系等领域。
本文将介绍大众传播的概念，并给出一些传播学中的大众传播的例子。
大众传播是一种集中式的、一对多的传播模式。
它通过媒体、互联网和其他传播渠道，将信息传播给大量的受众。
大众传播的特点包括信息的广泛传播、传播效果的集中、传播速度的快速和传播媒介的多样性。
在大众传播的过程中，传播者通过选择传播内容、传播渠道和传播策略，来达到对受众的影响和引导。
媒体是大众传播的主要渠道之一。
电视、广播、报纸和杂志等传统媒体，以及互联网和社交媒体等新媒体，都是传播信息给大众的重要工具。
在现代社会，媒体对于塑造公众舆论和社会价值观有着巨大影响力。
例如，新闻媒体通过报道事件和观点，影响公众的意见和行为。
政府通过广播和电视等媒体，向公众传播政策和宣传内容。
广告行业利用媒体，将商品和服务的信息传达给潜在消费者。
大众传播的例子还包括广告和公共关系活动。
广告是通过媒体向大众传播商品和服务的信息，以促进销售和品牌形象的建立。
广告通过使用各种传播手段和创意，吸引受众的注意力并激发他们的购买欲望。
例如，电视广告、户外广告和互联网广告等形式，都是大众传播的典型例子。
公共关系活动是通过媒体和其他渠道，向大众传播组织的信息和形象，以建立和维护良好的关系。
公共关系活动包括新闻发布会、社交媒体营销和危机管理等，通过有效的传播策略和沟通技巧，影响和引导大众的态度和行为。
此外，大众传播还涉及社交网络和口碑传播。
社交网络平台如微信、微博和Facebook等，成为大众传播的重要渠道。
在这些平台上，个人和组织可以通过分享信息和观点，影响和引导大众的意见和行为。
同时，口碑传播也是大众传播的一种形式。
人们通过口口相传，传播产品、服务和观点的信息。
例如，一个满意的顾客会向朋友和家人推荐某个品牌的产品，这种口碑传播可以在社交网络中迅速扩散，影响更多的人。
网络传播分级法名词解释
网络传播分级法名词解释
网络传播是由美国著名社会学家拉扎斯菲尔德《人民的选择》中的观点，即观念总是先从广播和报刊传向“意见领袖”，然后再由这些人传到人口中不那么活跃的部分。
大众传播并不是直接”流”向一般受众，而是要经过意见领袖这一中间环节，即“信息→大众传播→意见领袖→一般受众”。
从“大众传播”到“意见领袖”第一级传播，从“意见领袖”到“一般受众”为第二级网络传播。
传播效果是指传播对人的行为产生的有效结果。
具体指受传者接受信息后，在知识、情感、态度、行为等方面发生的变化，通常意味着传播活动在多大程度上实现了传播者的意图或目的。
效果又可以分为不同层面，根据学者们大体一致的看法，传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面：外部信息作用于人们的知觉和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识结构的变化，属于认知层面上的效果。
第五章 大众传播
2. 社会协调：对周围的环境信息进行选择和解释。媒介常常会批评并指导人们对周围事件作反应。宣传符合传统美德的价值观和曝光某些偏差行为，建立社会舆论导向，强化社会规范，帮助社会达成共识。
? 可能的负面功能：强化遵从，将固定模式永久化；媒介的造假事件（假形象或假人格）。
? 负功能：刻板成见（刻板印象）
3. 作为负面功能的“麻醉作用”：信息泛滥、表面关心之下的冷漠，花费大量时间在传媒上，失掉行为主动性。被动的接受者。
第二节：大众传播的产生发展和社会影响
一、大众传播的产生发展过程
1. 报刊与大众传播
? 19世纪30年代前，报刊因为面向群体定性化，不能称为大众传播。
? 19世纪30年代后，随着人人都看的廉价报纸“便士报”（penny paper) 问世，报刊成为大众传播。
3. 文化传承：大众传播将信息、价值观和规范一代代在社会成员中传播。人类的文化遗产得以延续，增加了社会凝聚力，个人得以和社会融合。
? 可能的负面功能：大量复制的信息阻碍了个人之间的创造性交流；减少了社会亚文化群的种类；标准化趋势，阻碍了文化生长。
（二）赖特的“四功能说”
? 赖特在1959年提出“四功能说”：环境监视、解释和规定、社会化功能、娱乐功能。
第五讲：
第一节：大众传播的定义、特点和功能
一、大众传播的定义
1. 大众传播（mass communication）：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
规模庞大的传播机构
（一）信息环境
1. 定义：一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。
（1）具有特殊涵义的信息符号
大众传播对社会的影响
大众传播对社会的影响我们生活在一个大众传播告诉发达的时代，所谓大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和传播手段，以社会上一般大众为传播对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
电视、广播、报纸、网络、书刊、媒体、杂志等大众传媒信息活动渗透到社会生活的各个方面。
在现代社会里，大众传播不仅是人们获得外界信息的主要渠道，而且是实现国家和社会目标的主要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，同时也是社会文化和娱乐的提供者。
大众传播是现代社会中最重要的信息系统。
那么，作为近代以来的主要社会现象，它对社会带来哪些方面的影响呢？我个人认为从宏观方面看，大致可以从以下四个方面来看：一、大众传播对政治的影响总的来说，政治体制决定大众传播体制，而大众传播体制又反作用于政治体制。
其实，从历史的角度仔细来看，世界上相当多的政治家都是从创办或接触大众传播开始政治生涯的。
例如，毛泽东、李大钊、瞿秋白、陈独秀等人，他们或亲自创办报刊，或利益报刊宣传自己的主张。
还有孙中山，他创办的革命报刊，利用报刊这种大众传播媒介传播新思想唤起民众，起到组织民众革命的作用。
由于现在社会里政治日益生活化，生活也日益政治化，大众传播就不能不反映政治、表达政治、服务政治、参与政治。
在现代社会，政府和公众的民主对话活动日益频繁。
对话也从传达一般信息、发展到对政治和经济活动的探讨。
社会生活中普遍地带有敏感性的问题，如选举、交通，还有如今炒的沸沸扬扬的房价问题，都需要从探讨性的话题中得到一定的沟通和理解，甚至还可能得到解决。
而除了依靠“新闻发布会”等人际或口头的传播沟通，还需要充分利用广播、电视、报纸等大众传播媒介将这一种大范围的社会性话题引向持久和深入。
由此可见，大众传播已经成为协商对话最重要、最普遍的通道，是政治社会化的最重要的手段。
二、大众传播对经济的影响传播是具有极大潜力的经济力量，这是显而易见的。
那些我们每天，几乎是每时每刻都会接触到的广告和新闻，又有时虽然让我们厌烦，但无可否认它让我们很好地了解这个社会的动态，跟上这个时代的脚步。
大众传播媒介的优缺点
大众传播媒介得优缺点传统四大媒介指报纸、电视、广播、杂志，新兴媒介就是指网络。
一．报纸传播信息得优势与弱点在传统四大媒体中，报纸无疑就是最多、普及性最广与影响力最大得媒体。
报纸广告几乎就是伴随着报纸得创刊而诞生得。
随着时代得发展,报纸得品种越来越多,内容越来越丰富,版式更灵活，印刷更精美,报纸广告得内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者得距离也更接近了。
报纸成为人们了解时事、接受信息得主要媒体.（一）、报纸得优势１、传播速度较快,信息传递及时对于大多数综合性日报或晚报来说,出版周期短，信息传递较为及时。
有些报纸甚至一天要出早、中、晚等好几个版，报道新闻就更快了。
一些时效性强得产品广告,如新产品与有新闻性得产品，就可利用报纸，及时地将信息传播给消费者.2、信息量大，说明性强ﻫ报纸作为综合性内容得媒介，以文字符号为主,图片为辅来传递信息,其容量较大。
由于以文字为主，因此说明性很强，可以详尽地描述，对于一些关心度较高得产品来说，利用报纸得说明性可详细告知消费者有关产品得特点。
ﻫ3、易保存、可重复ﻫ由于报纸得特殊得材质及规格,相对于电视、广播等其她媒体，报纸具有较好得保存性，而且易折易放，携带十分方便。
一些人在阅读报纸过程中还养成了剪报得习惯,根据各自所需分门别类地收集、剪裁信息。
这样，无形中又强化了报纸信息得保4、阅读主动性ﻫ报纸把许多信息同时呈现在读者眼前，存性及重复阅读率。
ﻫ增加了读者得认知主动性。
读者可以自由地选择阅读或放弃哪些部分；读者也可以决定自己得认知程度，如仅有一点印象即可，还就是将信息记住、记牢；此外,读者还可以在必要时将所需要得内容记录下来。
5、权威性消息准确可靠，就是报纸获得信誉得重要条件。
大多数报纸历史长久，且由党政机关部门主办，在群众中素有影响与威信。
因此,在报纸上刊登得广告往往使消费者产生信任感。
（二）、报纸得弱点ﻫ１、印刷难以完美，表现形式单一报纸得印刷技术最近几年在高新科技得支持下，不断得到突破与完善。
新媒体时代下大众传播的现状和问题
新媒体时代下大众传播的现状和问题随着互联网的发展和新媒体的兴起，大众传播方式正在经历一场革命性的变革。
这种变革不仅带来了巨大的机遇和创新，同时也给传统的大众传播带来了新的挑战和问题。
本文将探讨新媒体时代下大众传播的现状和问题，并提出一些解决方案。
首先，新媒体时代下大众传播的现状是多元化和碎片化，传统的单向传播已经不再适用。
传统的媒体主导的传播模式已被取代，取而代之的是基于用户的内容生成、分享和交流的社交媒体模式。
人们通过社交媒体平台分享自己的观点、经历和意见，形成了一个庞大的信息交流网络。
这种多元化和碎片化的传播方式给大众传播带来了更广泛的参与和表达自由，但也增加了信息的过滤和评估的难度。
其次，面对新媒体时代大规模数据的涌入，大众的信息获取渠道日益扩大。
然而，相对于传统媒体时代，由于新闻门户网站、社交媒体等平台的兴起，信息质量和可信度成为亟待解决的问题。
由于新媒体的分布式特点，信息的真实性和可靠性难以保证，造假、谣言等问题层出不穷，误导了公众视野和决策。
因此，如何在新媒体时代下保证信息的准确性和真实性成为摆在大众传播面前的一大问题。
另外，新媒体时代的大众传播也面临着信息过载和注意力分散的问题。
随着越来越多的媒体平台和内容的涌现，人们在应对隐藏于广大信息中的有用信息上变得越来越困难。
研究表明，人们的阅读和接受新闻的时间变得更加有限和碎片化，且更容易被感性和情绪驱动。
这种信息过载和注意力分散的问题不仅使人们在获取信息时容易受到偏见和误导，也对新闻媒体的可信度和专业性提出了更高的要求。
为了解决这个问题，我们需要提高大众的媒体素养，培养他们对新闻的批判性思维能力和判断能力。
此外，新媒体时代下大众传播还面临着个人隐私保护和信息泄露的问题。
在社交媒体的普及和使用中，个人信息的获取和利用成为了一个全球性的难题。
用户在享受社交媒体带来的便利和快乐的同时，也面临着隐私泄露和数据滥用的风险。
这种信息隐私和安全问题既依赖于用户的个人信息保护意识，也需要政府和媒体平台的共同努力来加强用户隐私保护和信息安全。
920615-大众传播学-网络传播 (2)
网络：第四媒体
• 人类的信息传播迄今可分为5个阶段：口头传播阶段、 文字传播阶段、印刷传播阶段、电子传播阶段、网 络传播阶段。
• 按照美国传播学者的定义，一种媒体使用的人数达 到全国人口的五分之一，才能被称为大众传媒。在 美国，达成5000万人使用的界限标准的大众传媒， 广播用了38年，电视用了13年，有线电视用了10年， 而互联网只用了5年。
• 4．46%的受调查者认为世界应该变得 更“透明”，“透明”将会使世界更美 好。因为感知、存储和通讯技术变得越 来越便宜、越来越先进，个人的公共生 活和私生活都将变得越来越“透明”。 无论结果是好是坏，一切的事情都将更 容易被人们看到。从总体上看，“透明” 利大于弊。
• 但更多的受调查者（49%）则认为应该 首先保证个人的隐私权不受侵犯。
• （六）网络传播与赛伯空间的文化诉求
• 赛伯空间Cyberspace/Sycberspace（虚拟 现实&超现实）
• 柏拉图：赛伯空间是一种假空间。现实交流 的替代物。
• 麦克卢汉：“地球成为了一个村落。……在 机械时代，我们的身体在空间范围内延伸了。 今天，经过一个多世纪的电子技术发展，我 们中枢神经系统得到延伸，以至于能拥抱全 球，抹去了我们星球上的时间差异和空间差 异。”
• 6．互联网的出现使得个人在全球范围内 进行合作与竞争成为可能。信息的自由流 动可能会使目前的国界线变得完全模糊， 而代之以城邦、商业文化团体/或其他由全 球性网络紧密连接起来的、位于不同地域 的人类组织。
• 7．大部分受调查者（58%）认为，那些敌 视技术进步的人会做出一些极端的行为。因为 那些落伍于迅速发展的信息和通讯技术的人 （其中的一些人是自己选择如此）将会结成一 个抗拒现代技术的新文化团体，并将自己与现 代社会相隔绝。
从大众传播角度看网络媒体的特点
从大众传播角度看网络媒体的特点网络媒体也是人们获得外界信息的主要渠道，是实现国家和社会目标的重要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，又是社会文化和娱乐的提供者。
“从使用与满足”理论来看，网络媒体是专业化的媒介组织和非专业的媒介组织并存，又具有自身特点：无限性、灵活性、互动性、综合性；既具有文化属性，又具有商品属性。
标签：网络媒体；大众传播随着网络时代的到来，人们发现，过去只为大众传媒组织享有的“特权”，也开始被广大公众享用。
网络作为一种新媒介，作为一种公共传播资源，却可以为人们共享。
可以为任何上网的人利用。
网络使人类社会的传播回归人际性，实现了更高层次上的“重新部落化”。
随着社会的发展，人类不断地由分散走向集中，而网络却恰恰实施着反“都市化”，充分地体现受众扩大媒介权利时代的真正来临。
一、网络媒体的“使用与满足”从传播学意义上说，传播手段决定了文化的不同样式和形态。
从传播的历史发展来看，文化的发展与传播手段的发展是同步的。
传播媒介的发展大体上经历了口语文化、书面文化以及电子媒介三个阶段。
现代大众传媒的出现，为大众文化的传播提供了现代化的手段。
大众文化的瞬息万变、超越时空、批量生产等特性都是现代传播媒介所赋予的。
广播、电影、电视、录音、录像、互联网，特别是微电子技术、卫星传送技术、光纤通信技术、光存储技术的出现，使大众文化更广泛地占有时空，但对接受者也产生更大的强迫性。
在现代传播媒介——网络媒体面前，文化水平的高低已不成为参与和享受大众文化的障碍。
从“使用与满足”理论来看，人们使用网络的行为与使用传统媒介(特别是电视)的行为的确是有区别的，正如学者吴伯凡《孤独的狂欢》中所言，“交往、沟通”。
电脑的“窗口”与电视这扇所谓的“窗口”是大不一样的。
你可以按你个人的喜好选择最好的位置来看。
你所在的这个位置是独属于你的，而不是属于无数个“各位观众”的。
电视是广播，而电脑是“窄播”，甚至连“窄播”都不是，因为你从电脑中得到的信息是你从电脑中“拉出来”的而不是由信息的拥有者“推给”你的。
大众传播的基本知识
1982年，媒介素养教育引起联合国教科文 组织的重视，欧美等国的学校媒介素养教育 开始形成规模；主要目的是培育公民对媒介 的“批判性思考能力”。
1999年起，加拿大通过国家教育立法，媒 介素养作为独立课程进入了课堂，和语文数 学一样成为学生的必修课程；
目前英国的媒介素养教育已发展成为系统的 教育体系。澳大利亚、加拿大、法、德等国 也先后将媒介素养教育设为全国或部分地区 中小学的正规教育内容。
（2）社会规范强制功能
启示：做了坏事尽可能不被媒介知道和宣扬
（二）大众传播的社会功能
1．传播信息 2．社会化 3．知识教育 4．文化传承和交流 5．环境监测 6．社会协调功能 7．提供娱乐
1．社会交流和沟通
大众传播为人们提供了外部世界的有关情况，使单 个人和整个社会相沟通、相联系，促进个人社会化。 上传下达、相互沟通功能是传播媒介的首要功能。
而中国对媒介素养教育仍处于认识阶段。
三、媒介素养教育的意义
1、培育公民的媒介批评能力；即公民 将媒介放置于社会的情境中进行批判性 分析和评价的能力；
2、培育公民对媒介信息的接受和利用 能力以及传播能力；
3、提高公民对媒介负面信息的反省和 抵御能力
四、媒介素养教育的具体内容
各国的具体内容不同。 公认三大模式： 1、英国模式：分为三个阶段：保卫精英文
1．拉斯韦尔的“三功能”说及赖特的 补充
环境监视功能； 社会协调功能； 社会遗产传承功能。
赖特的四功能说
环境监视； 解释与规定； 社会化功能； 提供娱乐。
2．施拉姆对大众传播社会功能的概括
政治功能 监视（收集情报）
传播起什么作用
经济功能
一般社会功能
传播学中大众传播的例子和概念
传播学中大众传播的例子和概念？
答：大众传播是传播学中的一个重要概念，它指的是通过特定的媒介，如电视、广播、报纸、杂志、互联网等，向大量、分散、匿名的受众传递信息的过程。
以下是一些大众传播的例子和对其概念的详细解释：
例子：
1.电视新闻：电视台通过卫星或有线网络向广大观众播放新闻节目，报道国内外时事、政治、经济、文化等方面的信息。
2.电影：电影制作公司通过影院、网络平台等渠道向公众发布电影，传递文化、娱乐、教育等信息。
3.互联网广告：广告主通过互联网平台向广大网民投放广告，宣传产品、服务或品牌形象。
概念：
大众传播是一种信息传播方式，它具有以下几个特点：
1.传播者是专业的媒介组织或机构，如电视台、报社、电影公司等，它们拥有专业的传播设备和传播技术，能够制作和发布高质量的信息产品。
2.传播的内容是公开可用的，面向全社会公众，不针对特定的个人或群体。
3.传播的受众是大量、分散、匿名的，受众范围广泛，难以确定具体的传播效果。
4.传播的过程是单向的，受众通常只能被动地接受信息，而无法直接反馈或参与信息的制作和发布。
大众传播在社会中扮演着重要的角色，它不仅是人们获取信息的重要途径，也是文化传承、社会整合、娱乐休闲等方面的重要载体。
同时，大众传播也存在着一些问题，如信息失真、过度商业化、媒介暴力等，需要引起人们的关注和思考。
简述大众传播的发展与影响
简论大众传播的发展与影响简论大众传播的发展与影响一、大众传播的概念及产生、形成和特点1、概念1945年11月，在伦敦发表的联合国科教文宪章中首先使用了“大众传播”这个概念，“特定社会集团，利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程”。
后来的传播学学者不断对“大众传播”这个概念进行修正和发展，提出了各种各样的定义，如：大众传播是指通过报纸、杂志、广播、电视、电影等可能大量复制的媒介，将事实，意见、思想、感情、美等精神内容传播给大多数人的过程。
它以不特定的多数大众为主要传播对象。
2、产生、形成大众传播的形成是一个渐进的过程，大众传播是现代文明的衍生物，它是随着现代文明的兴起而兴起，随着现代文明的发展而发展。
事实上，有史以来人类的传播活动已经经历了四个大的发展阶段，最早是口语传播，接着是突破了时间与空间限制的文字传播，然后是大规模复制信息的印刷传播，最后就是将全球日益连为一体的电子传播，而电子传播又经历了广播、电视和网络这样一个三级跳。
这里，前两个阶段都发生在现代文明之前，而后两个阶段即印刷传播和电子传播则都隶属于现代文明,从15世纪末到18、19世纪，在商业发展促成的信息规模化需求、印刷技术、受众、交通、语言、文化等条件不断满足和完善的情况下，大众传播才作为一种常态的传播类型遍及全球。
3、特点（1）传播者既是个体又是团体，传播个体大多受过一定的专门传播训练；（2）传播对象面广量大，分布广泛；（3）传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的；（4）传播媒介日益复杂化和现代化，具有大量生产信息和复制信息的能力；（5）对受传者的立场、观点、态度、行为、文化素养等方面能才产生积极或消极的影响。
二、大众传播的功能1、信息传播信息传播是大众传播的最基本的功能，其他功能是在此基础上的延伸和发挥。
在当代信息飞速发展的当代社会，尤其是当下信息成为一种重要战略资源的信息社会，其功能对社会和个人的意义显得尤为重要。
新媒体时代下大众传播功能的变化
新媒体时代下大众传播功能的变化
1. 去中心化：传统媒体由少数机构掌控信息发布和传播的权限，而新媒体时代下，任何人都可以成为信息的发布者和传播者。
大众传播从集中向分散转变，大众的声音更容易被听到和传播。
2. 双向互动：新媒体时代下，大众不仅仅是信息的接受者，还能参与到信息的生产和传播中。
通过社交媒体平台、博客和论坛等，大众可以发表自己的意见和观点，并与其他人互动交流。
传统媒体的传播是单向的，而新媒体的传播是双向的，大众成为了主动参与者。
3. 个性化定制：新媒体的技术使得信息更容易被定制和个性化，大众可以根据自己的兴趣和需求筛选和获取信息。
通过搜索引擎、推荐算法和个性化定制的平台，大众传播不再受限于时间和空间，可以自由选择和定制自己感兴趣的内容。
4. 多样化表达：新媒体时代下，大众传播的表达方式更加多样化。
除了文字和图片，音频和视频也成为了大众传播的常用工具。
大众可以通过自媒体平台、直播平台和视频分享平台等，以更直观、生动和多元的方式表达自己的观点和情感。
5. 虚拟社交：新媒体为大众传播提供了虚拟社交的平台。
通过社交媒体平台，大众可以建立和扩展自己的社交网络，与其他人进行交流和互动。
传统媒体的传播往往是面对面的，而新媒体的传播可以跨越地域和时间的限制，使得大众之间的联系更加紧密。
总的来说，新媒体时代下大众传播功能的变化是由技术的进步和社会的变迁所驱动的，传统媒体的单向传播方式正在被取代，大众成为了信息的生产者和传播者，传播方式更加个性化、互动化和多样化。
网络传播与大众传播功能的异同
3）多媒体：报纸通过纸质媒介利用文字和
图片传递新闻，广播以声音发送信息，电视借 助声画播放节目。网络媒体则兼容了文字、图 片、声音、动画、影像等多种传播手段保存信 息、表现信息、发送信息。网络传播的多媒体 特点最大限度地实现了各种传播形式的“兼容 并包”，丰富了新闻传播的手段。
4）即时性：报纸使用纸质媒介传递信息，传
网络传播与传统大众传播的功能 差异
• • • • • • 交互性 海量性 多媒体 及时性 个人化 超文本
1）交互性：传统媒体将信息单向传递给受
众，网络传播则提供一种双向传输的信息渠道。
2）海量性：因特网将全世界的计算机和计
算机连接起来，从而形成了一个巨大无比的数据 库。世界上任一时间任一地点发生的任一事件都 有可能成为网络的信息被广泛传播。与传统媒体 相比，由于它得天独厚的技术优势，它可以逃脱 报纸版面、广播电视固定时段、节目容量等诸多 限制。技术创造的电脑网络时空，几乎可以将全 世界的新闻信息全部包揽；此外，由于传播主体 的多元化，“人人皆可成为信息源”——使得网 络信息得以最大限度的源源不断；其次，由于数 据库的存在，得以纵向保存历史新闻信息，正是 信息集纳的广度与深度形成了网络传播的海量特 点。
6）超文本：与传统媒体不同，网络传播是建构
在超文本、超链接之上的全新传播模式。超文本， 与用字符串来表达，以线性形式进行组织的传统文 本信息的处理方式有很大不同。它不是以字符，而 是以结点为单位组织各种信息，一个结点是一个“ 信息块”，结点内的信息可以是文本、图像、图形 、动画、声音或其组合；它的信息在组织上采用网 状结构，结点间通过关系链加以链接，从而构成表 达特定内容的信息网络。它对信息的存储可以按照 交叉联想的方式，从一处迅速跳到另一处，打破了 原文本系统只能按顺序、线性存取的限制，可以方 便灵活的检索。超文本赋予网络传播许多优势，比 如说，形成网状的复杂信息结构，系统能按不同查 询条件链接，从而使网络传播拥有强大的检索功能 ；此外，它有良好的编辑功能，可以进行多窗口编 辑，使得网络编辑可以方便地容纳更多元素。
大众传播与人际传播的互动
大众传播与人际传播的互动大众传播与人际传播是两种不同的传播方式，但它们之间存在相互的互动关系。
大众传播是指通过媒体等大规模发布信息的方式传达给广大人群，而人际传播则是指个体之间的交流和互动。
这两种传播方式在互联网时代更加密切地联系在一起，彼此之间产生相互影响。
首先，大众传播与人际传播之间存在着互动的关系。
大众传播可以通过媒体等渠道将信息传递给个体，而人际传播则是个体之间通过交流传递信息。
在大众传播中，媒体所传递的信息可以成为人际传播的话题，人们可以基于这些信息进行讨论和交流。
而人际传播中的观点和意见也可以通过大众传播的渠道扩散开来，影响更多的人。
其次，大众传播和人际传播之间的互动使得信息传播更加迅速和广泛。
在互联网时代，个体可以通过各种社交媒体平台进行人际传播，实时分享自己的观点和经验，这些信息可以通过大众传播的渠道传达给更多的人。
大众传播的渠道也可以将大量的信息传递给个体，个体可以通过人际传播的方式将这些信息传递给其他人群，使得信息的传播速度和范围大大增加。
另外，大众传播和人际传播之间的互动也会对个体产生影响。
大众传播所传递的信息可以改变个体的观念和思维方式，形成新的认知和态度。
个体之间的人际传播则可以加深对信息的理解和记忆，并产生更加深入的讨论和思考。
通过互动，个体可以从大众传播中获取信息，然后通过人际传播的方式进行深化和拓展，形成更加丰富的知识结构。
综上所述，大众传播与人际传播之间存在密切的互动关系。
它们互相影响，共同促进了信息的传播和理解。
在互联网时代，大众传播和人际传播的互动更加频繁和紧密，使得信息传播更加快速和广泛，对个体的影响也更加深远。
这种互动关系在不断发展和演变中，将继续对传播领域产生重要的影响。
大众传播与人际传播之间密切的互动关系在现代社会中日益凸显。
随着科技的进步和互联网的普及，大众传播和人际传播在形式和方式上都发生了巨大的变化，而这些变化也进一步加深了两者之间的互动关系。
人际传播、组织传播、大众传播的比较分析
人际传播、组织传播、大众传播的比较分析人际传播：是指个人与个人之间的直接的面对面的信息沟通和情感交流活动。
组织传播：是组织所从事的信息活动。
它包括两方面，一是组织内传播，二是组织外传播，这两方面都是组织生存和发展必不可少的保障。
大众传播：是一种信息传播方式，是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。
所以，人际传播是传播范围最小的一种，组织传播范围稍大一些，大众传播和网络传播的范围最广。
但是大众传播和网络传播也是有区别的，区别在于网络传播融合了大众传播的特征，从某个方面来说，网络传播的传播范围会大于大众传播。
组织传播和大众传播都是一定的组织所从事的信息传播活动，但是两者是有根本区别的。
其区别并不在于组织与传播者的关系，而在于传播者与受众的关系。
传播范围：有界与无界组织传播，顾名思义，就是在一个组织内部和组织与外界的信息交流活动，毫无疑问，组织内部传播范围只限于组织的内部各部门，组织外传播虽然可以说是可以和世界上任何一个其他部门产生交流和联系，但是相比较大众传播而言，其传播范围就小得多。
组织传播进行的也多是即时的传播，人们不可能去横亘千古。
而大众传播无论是时间上还是空间上都是没有边界的，全世界数亿观众可以同时在看世界杯足球赛，在纪念二战胜利$%周年的今天，全世界的很多观众又可以把视线集中在那战火纷飞的岁月……传播次序：有等级与无等级组织传播和大众传播都是一定的组织所从事的信息传播活动，但是两者是有根本区别的。
其区别并不在于组织与传播者的关系，而在于传播者与受众的关系。
传播场合：工作时间与闲暇时间人们接收大众传播不一定要聚精会神，而是可以一心“二”用甚至“三”用的，可以经常看到人们一边洗脸刷牙一边听收音机、坐公交的时候翻翻报纸，而在进行组织传播是很难几件事同时进行的。
在传播场合上，组织传播的接收多在正式的场合，而大众传播的接收可以在任何场合进行。
大众传媒对当代社会的影响
摘要 :人们处于信息爆炸的年代,大众传播充斥着社会的每一个角落,影响人们的衣食住行。
它和政治、经济、文化一样是社会的重要成分,并且影响着社会各个方面的发展。
大众传媒在当今已深入到社会及家庭的每个角落,它通过大众文化和各种传播媒介给社会中的个体带来了深刻影响。
在科技日益发展的今天，大众传媒以前所未有的强度改变着人类社会生活的方方面面。
同时，对不同年龄阶层的受众产生了不同程度的控制和影响。
关键词:大众传播，当代社会，影响，正文：一，大众传播的的定义关于什么是大众传播?学者们有不同定义。
大众传播是“人类社会信息交流的方式之一，职业工作者(记者，编辑）通过机械媒介向社会公开地，定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动【1】”“指特定社会集团通过文字，电报。
电影等大众传播媒介，以图像，符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息懂的过程【2】”而我们的课本上对大众传播的定义是：“专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动”二、大众传播对经济、政治、科学文化的社会影响西方早期对大众传播对社会的影响持有两种观点。
一是“基于乐观主义的期待”，二是“怀疑主义”的态度【3】，每一样事物的发展都有它的优点和局限性，大众传播也同样，所以要用辩证的眼光看待大众传播对社会的影响。
（一）、大众传播对经济的影响大众传播对经济的影响是最明显的，大众传播对经济的影响主要表现在两个方面上。
一是影响社会需求，二是建全、监督市场机制。
从传统上来说影响社会需要指的是传递经济信息，另一方面监督市场秩序，因为即使在成熟的市场经济体制下,每个人欺诈性地迫求自己的利益扰乱市场秩序的现象也无法根绝。
每一种制度都有它的边界, 有灰色地带, 在制度体系内部也会存在难以避免的漏洞。
【4】例如2013年12月13日，曾经是冰岛最大银行克伊普辛银行的四名前高管因涉嫌金融犯罪被判刑3到5年半的监禁。
他们因为涉嫌金融犯罪使冰岛陷入经济危机。
网络传播与传统大众传播的关系
网络传播与传统大众传播的关系摘要网络传播发展至今，给传统大众传播带来了较大的冲击，它的出现和发展，拓展了传播的广度和深度，打破了人类多种信息传播形式的界限，它既可以进行点对点的传播又可以进行面对面的传播丰富了人们的视野，延伸了人们接受新信息的领域。
但是尽管网络传播有其他三大传播媒介没有的特征和优势，但是它是永远不会替代三大传统的传播媒介，因为媒介本身都会遵循固有的平衡规律，它们会根据自己的特点不断的适应新兴的媒介，从而更好的调整自己，扩大自己的受众群。
只有网络传播和传统大众传播相互融合，相互促进才能扬长避短在信息化日益激烈的今天互动互利，共同进步。
关键词冲击；融合；发展；合作；扬长避短从20世纪90年代开始，网络媒体开始兴起，对当今社会产生了巨大的影响。
网络媒体带来的网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式的界限，它既可以实现面对面传播，又可以实现点对点的传播。
当信息面对多个上网用户传播时，网络传播可谓大众传播工具，而个别独立的上网用户之间的交流可谓点对点的人际传播。
所以毫无疑问，网络传播已成为报纸、广播、电视等原有三大传统大众传播的强有力的竞争对手。
纵观传统大众传播史，我们不难看出，当新的传播方式出现的时候在带来较大的冲击之后总是会有平衡的一个阶段，接下来就是新旧传播方式的调整，在到后来的相互整合。
如此循环反复且不断发展。
当广播出现时，有人认为那是报纸的末路，当电视出现时，有人断言，广播将从此衰落。
但是，时至今日，报纸仍在，广播仍在，他们在竞争中不断探索、改变，自身的优势不断强化，反而逾老弥坚。
像他们一样，网络也不能完全替代电视，但是，彼此的融合和发展却势在必行。
在现今，我们已经越来越多的看到他们的互动，网上的热点会不时出现在电视节目中，而好的电视节目更是第一时间成为网络热点，不断刷新冲高点击率。
电视上的代表权威观点专家、业内人士也都要在自己的博客、微薄上继续与受众交流互动，更全面的阐释自己的观点，或者为那些仍有疑问的粉丝答疑解惑。
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网络传播时代的大众传播
——以中国之声为例
随着电脑和手机的普及，尤其是智能手机的高速发展，密集的网络信号将全世界的人们都联系在了一起，信息的传播方式也发生了巨大的变化，以往一言堂式的大众传播方式渐渐不适应社会的发展，而为了应对网络时代的挑战，传统传播方式也在尝试新的思路。
大众传播方式是人类历史晚近的产物,是印刷术,光学,电子学等科学技术发明和发展到一定高度之后才出现的一种传播方式.它主要是指通过报纸,杂志,广播,电影,电视,网络等大众传播媒介来传播艺术信息的方法和过程。
大众传播具有以下特点：①传者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；②运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制传播信息；③对象是社会上的一般大众；④信息既有商品属性，又有文化属性；⑤属于单向性很强的传播活动；⑥是一种制度化的社会传播。
中国之声是中央人民广播电台历史最悠久的第一套节目，中国国家电台最具权威的新闻综合频率，中国新闻广播第一品牌。
中央人民广播电台中国之声是中央人民广播电台的新闻和评论性频道，该台每天用调频、中波和短波向全国播音，全天24小时播出节目。
全天24小时不间断播音的新闻频率，即时新闻，权威解读。
以前听广播就是吃完饭后闲来无事，当做消遣，听主播和嘉宾对新闻的看法和点评，以此来获取一些外界的信息，自己只是一个倾听者，没有任何反馈，即使有反馈，也得不到别人的重视。
但在网络时代，每个个体都成为了一个自媒体，每个人都有了发声的机会，甚至有成为意见领袖的可能。
博客尤其是微博客的发展，使得一些草根百姓有了表达和发泄的平台，他们或者通过犀利的言辞，或者通过搞笑的图片，或者通过心灵鸡汤等等来吸引受众的关注和评论，凝聚了大量人气和数量众多的粉丝，其影响力不亚于某些大众传播载体。
面对新媒体和新的传播方式的冲击，中国之声并没有选择固步自封，止步不前，而是紧追时代步伐，开通网络直播平台，并在新浪、腾讯等平台开通自己的官方微博，之后又开通了官方微信。
如果传统媒体只是借助新媒体平台亮个相，露个脸，相信也不会有多少人关注，但关键是中国之声充分发挥了自身的资源优势和新媒体的平台优势，使二者紧密结合，既扩大了品牌知名度，又提高了美誉度和影响力。
例如中国之声在开通新浪微博之后，以权威新闻和直播优势的定位来吸引关注，并通过举办有奖评论、有奖转发等活动增加活跃度和关注度，新鲜的资讯加上新型的媒体平台让中
国之声在微博上吸引了众多粉丝，其转发和评论数量也为数不少，更重要的是能够引导受众转到广播上来收听完整新闻，既保证了受众数量，又提高了受众质量。
传统传媒借助于新媒体的平台，其中既需要对旧有传播作出一定的舍弃，又需要学习和吸收新鲜的东西，不得不说是一个创新和改革。
中国之声在开通微博之前，也会通过短信的方式与用户互动，但这种互动成本较高，即便有人关注，却鲜有发声。
如今大不同，微博这种新型的互动方式，即时、便利、还无需成本，公众既获得了知情权，也能够充分的表达自己的看法和观点。
关键这还是一个开放的平台，我们还能获知其他人对此问题的认知，不可否认这是一种进步。
随着新型媒体的不断创新，传统媒体或者大众传媒方式也需要不断与时俱进，才能获得用户的关注和持续使用。
中国之声在这方便确实做得不错，不光开通了新浪微博、腾讯微博，还陆续开通了官方微信平台，在微信平台上发布讨论问题，获得用户的语音观点，并选择有代表性的在节目当中进行播放。
当受众的发声权得到尊重，大家自然愿意持续关注。
但在内容为王的时代，如果仅仅是依靠形式的新颖就想留住用户，似乎有点困难，因为任何新形式都会有成为旧形式的时候，借助外力始终不是问题的解决之道。
而中国之声作为权威的广播平台，其新闻的新鲜性、及时性和争议性都使其能够饱受关注，深刻的评论和尖锐的问题也成为其一大特色，新的媒体形式只是为它打开了一扇通向更多用户的大门，真正抓住用户的还是与老百姓息息相关的事情。
网络时代的大众传播，能够选择新型的媒体平台与公众沟通，既是对公众的尊重，又是对自身的提升。
而公众对这种新型的方式自然是喜闻乐见，既是自己闲暇时的娱乐消遣，同时也是表达和展示自己的平台，这是传媒的进步，也是社会的进步。
无论是个人还是企业，无论是自媒体还是大众媒体，固步自封只能停滞不前，而不断充电，紧跟潮流才是与时俱进的表现。