《竹林的故事》PPT课件
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竹 林 的 故 事废
名
1
2
竹 林 的 故 事废
名
3
正音
勉强 qiǎng 蜿蜒 wānyán 鹞鹰 yào 俨然 yǎn 鳊鱼 biān 纸幡 fān
姊妹 叱咤 蠕动 潺潺 聒闹 枝桠
zǐ chìzhà rú chán guō yā
草墩 dūn 嚓嚓 cā 锣鼓喧天 luó xuān 鲫鱼 jì 杪梢 miǎo 盐钵 bō
只希望她能找到新的生活，在精神上找到快乐， 我不想成为她的拖累。但愿妈妈无声的言语能让我的姑 娘明白。
10
三姑娘篇
其实我是很想上城看赛龙灯的，只是我得守着母 亲，守着竹林里的小生活。堂嫂子们总是撺掇着我和 母亲去，母亲是不去的，我自然也是拒绝，这时母亲 便要赶我，我便跑开，日子也就又转回竹林里。我不 知道她年轻时去过城里的街没有，但是我知道她去过。
8
三姑娘与母亲似有太多的话 没有对彼此说出，发挥想象，请 替她们母女说出心理话。
9
程大娘篇
因为怕我孤单，我家姑娘不去看赛龙灯，拒绝了好 多有趣的事情，这也使我担忧，我家姑娘不能老是守着 我呀，这么一个青春活力，勤劳坚强的好孩子，她应该 有更好的人生。
每次我们都会有一些误会，或许是隔阂，我家姑 娘不明白我对她的担心，我是希望她出去玩的；可她只 是希望不离开我，怕因为她的离去我会伤心。每次的结 局都是我和她沉默不语，唉！我的姑娘。
6
思考 自读课文 回答问题
1、本文描写了哪几个主要人物？
三姑娘、老程（三姑娘的父亲）、程大娘（三姑娘的母亲）
2、本文描述了哪几个片段？
三姑娘陪父亲抓鱼、 为看赛龙灯与母亲发生争执、 三姑娘卖菜、清明再遇三姑娘
7
说说三姑娘是个怎样的女孩？
1、提示：母亲疼爱三姑娘，可是她理解三姑娘吗？ 2、如何看待三姑娘遗忘父亲的行为？
12
思考
既然三姑娘是小说的主人公， 为什么小说题目不叫 《 三姑娘的故 事》，而是叫《竹林的故事》？
13
象征
竹林是一个诗意的象征 境界，那里有三姑娘的幸 福与哀愁，也含藏着三姑 娘的青春和性格。人与景 交融，三姑娘和竹林一样 都是纯净的美的象征。
14
探究：美的风景中的秘密 古 朴 淡 雅 优 美 宁 谧
4
走近作者 ：
废名（1901—1967） 原名冯文炳，湖北黄梅人。 语丝社成员，著名的现代小说家、诗人、学者。 他是20年代乡土小说的代表人物，其作品用冲 淡质朴的笔调表现尚未被现代污染的农村世界， 30年代后成为京派重要小说家。 代表作有《竹林的故事》《桥》《桃园》及 《莫须有先生传》等。
5
穿过成就废名的竹林
15
品味语言： 用心品味小说中自然、纯朴的自然风物
田园牧歌
16
主题探究
为什么小说中总有一缕抹不去的哀愁？
自然生命观下的美与悲
淡去人生纷扰
17
提问与解答环节
Questions And Answers
18Βιβλιοθήκη 谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
大概母亲年轻时也很想上街去的，只是得守着母 亲的母亲。也就不曾去过。也就隐在竹林中过活了。
我现在也很想去那街看看，去看看那靓丽的花灯。 但是竹林的里活不能荒废了，日子不能荒废了。也许 我该嫁个人了，让我的女儿替我上街上看看去，我在 家里守着活。什么时候快撒手了，去看一眼也就是了。
11
三姑娘:
清纯质朴、美丽善良 勤劳能干、孝顺懂事 俏皮可爱、坚忍顽强 深爱母亲却与母亲有着深深的隔阂。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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名
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竹 林 的 故 事废
名
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正音
勉强 qiǎng 蜿蜒 wānyán 鹞鹰 yào 俨然 yǎn 鳊鱼 biān 纸幡 fān
姊妹 叱咤 蠕动 潺潺 聒闹 枝桠
zǐ chìzhà rú chán guō yā
草墩 dūn 嚓嚓 cā 锣鼓喧天 luó xuān 鲫鱼 jì 杪梢 miǎo 盐钵 bō
只希望她能找到新的生活，在精神上找到快乐， 我不想成为她的拖累。但愿妈妈无声的言语能让我的姑 娘明白。
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三姑娘篇
其实我是很想上城看赛龙灯的，只是我得守着母 亲，守着竹林里的小生活。堂嫂子们总是撺掇着我和 母亲去，母亲是不去的，我自然也是拒绝，这时母亲 便要赶我，我便跑开，日子也就又转回竹林里。我不 知道她年轻时去过城里的街没有，但是我知道她去过。
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三姑娘与母亲似有太多的话 没有对彼此说出，发挥想象，请 替她们母女说出心理话。
9
程大娘篇
因为怕我孤单，我家姑娘不去看赛龙灯，拒绝了好 多有趣的事情，这也使我担忧，我家姑娘不能老是守着 我呀，这么一个青春活力，勤劳坚强的好孩子，她应该 有更好的人生。
每次我们都会有一些误会，或许是隔阂，我家姑 娘不明白我对她的担心，我是希望她出去玩的；可她只 是希望不离开我，怕因为她的离去我会伤心。每次的结 局都是我和她沉默不语，唉！我的姑娘。
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思考 自读课文 回答问题
1、本文描写了哪几个主要人物？
三姑娘、老程（三姑娘的父亲）、程大娘（三姑娘的母亲）
2、本文描述了哪几个片段？
三姑娘陪父亲抓鱼、 为看赛龙灯与母亲发生争执、 三姑娘卖菜、清明再遇三姑娘
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说说三姑娘是个怎样的女孩？
1、提示：母亲疼爱三姑娘，可是她理解三姑娘吗？ 2、如何看待三姑娘遗忘父亲的行为？
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思考
既然三姑娘是小说的主人公， 为什么小说题目不叫 《 三姑娘的故 事》，而是叫《竹林的故事》？
13
象征
竹林是一个诗意的象征 境界，那里有三姑娘的幸 福与哀愁，也含藏着三姑 娘的青春和性格。人与景 交融，三姑娘和竹林一样 都是纯净的美的象征。
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探究：美的风景中的秘密 古 朴 淡 雅 优 美 宁 谧
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走近作者 ：
废名（1901—1967） 原名冯文炳，湖北黄梅人。 语丝社成员，著名的现代小说家、诗人、学者。 他是20年代乡土小说的代表人物，其作品用冲 淡质朴的笔调表现尚未被现代污染的农村世界， 30年代后成为京派重要小说家。 代表作有《竹林的故事》《桥》《桃园》及 《莫须有先生传》等。
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穿过成就废名的竹林
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品味语言： 用心品味小说中自然、纯朴的自然风物
田园牧歌
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主题探究
为什么小说中总有一缕抹不去的哀愁？
自然生命观下的美与悲
淡去人生纷扰
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提问与解答环节
Questions And Answers
18Βιβλιοθήκη 谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
大概母亲年轻时也很想上街去的，只是得守着母 亲的母亲。也就不曾去过。也就隐在竹林中过活了。
我现在也很想去那街看看，去看看那靓丽的花灯。 但是竹林的里活不能荒废了，日子不能荒废了。也许 我该嫁个人了，让我的女儿替我上街上看看去，我在 家里守着活。什么时候快撒手了，去看一眼也就是了。
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三姑娘:
清纯质朴、美丽善良 勤劳能干、孝顺懂事 俏皮可爱、坚忍顽强 深爱母亲却与母亲有着深深的隔阂。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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