育婴师培训计划与大纲

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育婴员职业标准

培训计划与大纲

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一、培训目标................................................. 错误!未定义书签。

二、教学要求................................................. 错误!未定义书签。

三、教学计划................................................. 错误!未定义书签。育婴员、育婴师培训大纲................................................ 错误!未定义书签。

一、说明..................................................... 错误!未定义书签。

二、课程内容及课时分配....................................... 错误!未定义书签。

三、教学要求及内容........................................... 错误!未定义书签。

育婴员、育婴师培训计划

一、培训目标

以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据，使培训对象通过了解育婴员专业理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业技能水平。

二、教学要求

（一）、理论知识要求

1、职业道德

1）、职业道德基本知识

2）、育婴员职业道德与修养

3）、育婴员工作守则

2、基础知识

1）、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点

2）、0--3岁婴儿心理发展特点

3）、0--3岁婴儿营养

3、0--3岁婴儿教育

1）、教育意义

2）、教育特点与内容

3）、教育原则与方法

4、相关法律、法规知识

（二）、技能要求育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲

一、说明

1、育婴员课程的性质与任务

通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象（孩子）应当了解的生理和心理发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。

2、育婴员教学的基本要求

全面了解育婴员课程中的理论知识，熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心理发育特点，了解相关的法律法规和政策。

3、育婴员教学中应注意的问题

教学过程中，育婴员的教学多注意以下几个方面：

1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养；

2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感；

3.多掌握一些实用的教育手段和方法，可知其然不知其所以然；

4、育婴师课程的性质与任务

通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握基本育婴师对育婴对象（孩子）应当了解的生理和心理发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在

生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。

5、育婴师教学的基本要求

全面了解育婴师课程中的理论知识，熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象（孩子）的生理和心理发育特点，了解相关的法律法规和政策。

6、育婴师教学中应注意的问题

教学过程中，育婴师的教学多注意以下几个方面：

1.应加强理论知识的学习，培养在理论体系指导下的灵活运用和创

新；

2.在加强教育内容教学的同时，对生活照料和日常生活护理与保健

方面也应有详细地了解。

3.对生活照料和日常生活护理与保健方面可不要求较多的实际操作

内容。

二、课程内容及课时分配

三、教学要求及内容

1、育婴员教学要求

1、对本职业所规定的职业道德和工作规范以及相关法律法规有清楚

地了解。

2、对基础知识部分要熟练掌握；

3、概括了解理论知识部分的主要内容；

4、熟练掌握各项操作技能；

5、对涉及到婴幼儿教育的内容要求掌握方法，不要求掌握原理。

2、育婴员教学内容

1、职业道德

育婴员的道德与修养

育婴员的职业道德

育婴员工作守则

2、基础知识

0－3岁婴儿解剖及生理发育特点

0－3岁婴儿心理发展特点

0－3岁婴儿营养

0－3岁婴儿教育