青岛港湾职业技术学院校徽高清大图_校徽校标
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
青岛大学附属中学高中校徽
青岛大学附属中学高中校徽
青岛大学附属中学高中校徽
校徽介绍：
青岛大学附属中学高中校徽于上世纪80年代设计，采用了现代简约的设计风格，同时融合了传统文化元素，寓意着学校追求卓越、开拓创新、文化传承的精神内涵。
校徽含义：
1.徽章的外围是一个半圆，代表着明天的希望与未来的无限可能。
2.徽章中间间以纹理勾画出的校名“青岛大学附属中学”代表着学校的荣誉与辉煌。
3.在校名旁边有一只笔，寓意着学校高度重视学术精神和文化传统。
4.笔尖的两侧围绕着一圈蕴含着“学为徒，行为师”的教育理念和“厚德载物”的课程文化。
校徽与学校文化：
作为青岛市著名的重点中学之一，青岛大学附属中学高中校徽融合了学校的校训：“篆刻精良，问道有方；德炼为本，知行合一。
”，体现了学校一贯严谨、务实、创新的教育理念和管理风格。
同时，中心的笔与两旁的课程文化元素，也展示了学校坚持“文化育人、素质教育”的不懈追求，不断引领和推进教育现代化和教育国际化的道路上，为青岛市人才培养和事业发展作出积极贡献。
总体而言，青岛大学附属中学高中校徽凝聚了学校的灵魂与精神，体
现了学校对传统文化的尊重和对现代教育的追求，是学校丰富多彩的校园文化的重要组成部分。
青岛港湾职业技术学院 顶岗实习报告(样本)
青岛港湾职业技术学院顶岗实习报告（样本）青岛港湾职业技术学院顶岗实习报告（样本）顶岗实习报告题目：实习也是一场成人礼系（部）：外语系专业：商务英语班级：06级商务英语学生姓名：郝凌学号：20063433135 企业指导教师：吴燕学院指导教师：孟波实习地点：青岛港客运站实习时间：2009年11月10日至2009年5月31日成绩：二0一0年五月三十一日<span lang="EN-US"style="font-size:14.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:宋体;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:ZH-CN; mso-bidi-language:AR-SA">目录1.实习公司简介………………… ;………………̷ 0;………………1 2.实习时间………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…13.3.1青岛港企业文化…………………………………̷ 0;………………R 30;……13.2客运站安全、消防知识及服务规范标准培训………………… ;…………23.3服务组………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……………… 230;………售票组………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……………… 230;………实习收获………………… ;………………̷ 0;………………… 35.实习不足………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…36.课程建议………………… ;………………̷ 0;………………R 30;…37.结束语………………… ;………………̷ 0;………………R 30;……4实习，是连接学校与社会的桥梁，只有稳稳当当的走过这段桥，才有可能领略到风景无数。
幼儿识字卡片配图：江苏各大专院校校徽类
南京师范大学泰州学院
南京中医药大学翰林学院
江苏联合职业技术学院
南京工业职业技术学院
江苏经贸职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院
江苏海事职业技术学院
应天职业技术学院
南京交通职业技术学院
南京化工职业技术学院
正德职业技术学院
钟山职业技术学院
金肯职业技术学院
南京铁道职业技术学院
南京信息职业技术学院
南通纺织职业技术学院
南通职业大学
紫琅职业技术学院
南通农业职业技术学院
南通航运职业技术学院
扬州环境资源职业技术学院
江海职业技术学院
盐城卫生职业技术学院
盐城纺织职业技术学院
宿迁职业技术学院
宿迁泽达职业技术学院
江苏建筑职业技术学院
九州职业技术学院
徐州工业职业技术学院
淮安信息职业技术学院
炎黄职业技术学院
江苏食品职业技术学院
南京大学
东南大学
南京航空航天大学
南京理工大学
南京工业大学
南京邮电大学
河海大学
南京林业大学
南京信息工程大学
南京农业大学
南京医科大学
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南京财经大学
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南京体育学院
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金陵科技学院
三江学院
南京工程学院
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江南大学
无锡太湖学院
无锡工艺职业技术学院
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苏州工艺美术职业技术学院
苏州职业大学
沙洲职业工学院
硅湖职业技术学院
苏州经贸职业技术学院
中国211高校校徽全集(高清大图无水印)(课堂PPT)
西南交通大学
91
厦门大学
92
新疆大学
93
延边大学
94
云南大学
95
浙江大学
96
郑州大学
97
中国传媒大学
98
中国地质大学(北京)
99
中国地质大学(武汉)
100
中国海洋大学
101
中国科技大学
102
中国矿业大学(北京)
103
中国矿业大学(徐州)
104
中国农业大学
105
中国人民大学
中国211高校
1
安徽大学
2
北京大学
3
北京工业大学
4
北京航空航天大学
5
北京化工大学
6
北京交通大学
7
北京科技大学
8
北京理工大学
9
北京林业大学
10
北京师范大学
11
北京体育大学
12
北京外国语大学
13
北京邮电大学
14
北京中医药大学
15
长安大学
16
大连海事大学
17
大连理工大学
18
106
中国石油大学(北京)
107
中国石油大学(华东)
108
中国药科大学
109
中国政法大学
110
中南财经政法大学
111
中南大学
112
中山大学
113
中央财经大学
114
中央民族大学
115
中央音乐学院
116
重庆大学
117
中国211高校
118
72
石河子大学
73
四川大学
中国大学校徽(高清)
安徽师范大学安徽医科大学北京大学
北京林业大学北京外国语大学北京协和医学院
北京邮电大学北京中医药大学东北林业大学东北师范大学
东南大学
复旦大学
广东外语外贸大学哈尔滨医科大学河北大学河海大学
黑龙江大学湖南大学
湖南师范大学华东师范大学
华南农业大学
华南师范大学
华中科技大学
华中农业大学
华中师范大学
淮阴师范学院
吉林师范大学
暨南大学
江南大学
江苏大学
江苏科技大学江苏师范大学兰州大学
南昌大学南方医科大学
南京财经大学
南京大学
南京航空航天大学
南京林业大学
南京农业大学南京审计学院南京师范大学南京晓庄学院南京医科大学南京邮电大学南京中医学大学南开大学
南通大学
清华大学
厦门大学
山东大学
山东农业大学山东师范大学陕西师范大学上海财经大学
上海大学
上海交通大学
上海师范大学上海外国语大学首都师范大学首都医科大学
四川农业大学苏州大学
天津医科大学同济大学
武汉大学
西安交通大学
西北民族大学
西华师范大学
西南财经大学
西南交通大学
湘潭大学
徐州医学院
盐城师范学院
扬州大学
云南大学
浙江财经大学浙江大学
浙江师范大学
中国传媒大学
中国地质大学
中国海洋大学中国科技大学中国矿业大学
中国农业大学
中国人民大学
中国石油大学
中国政法大学
中南财经政法大学
中山大学中央财经大学中央民族大学
可编辑
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精品。
于都职业中等专业学校校徽
于都职业中等专业学校校徽
于都职业中等专业学校的校徽由五种颜色组成，其中主要颜色为淡蓝色。
校徽上半部分是一朵百合，它代表了“谦逊、善良、自信”的美德，有助于树立学生们正确的价值观念。
底部部分是一朵芍药，象征着“勤奋、敏捷、创新”的精神，激励学生不断进取，勇于开拓创新。
左右两侧还有两条流动的水，意味着“精益求精、永无止境”的学习理念，希望学生能够不断学习，不断前进。
总之，于都职业中等专业学校的校徽清晰地传达出学校的教育理念和价值观，使学生们在校园生活中体会到学校的文化底蕴。
山东工艺美术学院校徽【精选】
山东工艺美术学院校徽【精选】山东工艺美术学院校徽山东工艺美术学院校徽说明：1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2. 整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“山东工艺美术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
山东工艺美术学院校徽相关内容:华北工学院校徽浙江林学院校徽乐山师范学院校徽山东工艺美术学院校徽莱阳农学院校徽芜湖职业技术学院校徽江苏大学校徽四川理工学院校徽20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
青春健康团课，青春健康港湾
青春健康团课，青春健康港湾文/陈炳霞青岛港湾职业技术学院建于1975年，是一所具有港航特色的国有公办全日制高等职业院校。
学院注重青春健康教育，创新推出“青春健康团课”，旨在培育健康文明的生活方式，积极推动全院学生和周边居民的“全民健康”发展水平。
青春健康团课的活动理念以青春健康团课为基本载体，强化青春健康普及化教育，树立青春健康的校园形象，营造青春健康的校园氛围，推行以“青春健康”为美的思维理念。
青春健康团课的活动安排学院多年坚持每周二下午5、6节课作为学生主题教育团课时间，各系团干部在班级团课中开展青春健康、同伴教育主题团课1～2次，并组织班级开展精品团课评选，真正做到同伴互助、同伴帮扶，使广大在校学生的青春健康知识得到提升，更好地了解青春健康的意义。
青春健康团课的活动实践要爱不要“艾”，向“零艾滋”迈进。
学院开展各系团干部青春健康教育培训。
1.丰富教育素材，让青春健康团课有“实体”总结实践经验，形成了港湾特色的读本《大学生心理健康自助手册》《学生生活常识读本》《女生青春健康教育活动提纲》等，学生团课时间以教育素材为参考，指导学生安全健康教育工作的实施。
同时，学院在开展《大学生心理健康教育》必修课（32学时）的基础上，将课程教材、中国计划生育协会《成长之道》、黄岛区计划生育协会编印的《青春健康教育》画册下发班级，使青春健康团课的教育素材更加丰富多彩。
学院开设青春健康网吧，设有青春健康网络终端80台，开展网络课堂活动20余次，参与学生2200人。
设备终端存有相关心理团课记录视频，大学生通过观看视频，正确认识性与生殖健康教育，并通过网络大力普及性别角色、青春期认知、性行为与决定、预防意外怀孕、预防艾滋病等专题教育，让学生在正确认知的基础上确立“安全健康、为自己负责”的观念意识。
2.组建教育队伍，让青春健康团课有“教员”学生自主团课的关键是有同辈互助的队伍。
学院大力发展学生社团开展朋辈青春健康教育工作，自2005年起，爱心社即承担青春健康朋辈教育任务，工作成效显著，被评为“山东省高校十佳心理社团”。
最丑的十个校徽
最丑的十个校徽“最丑的十个校徽”校徽作为学校的象征和标志，应该具有美观、有力的设计，能够代表学校的特色和精神。
然而，有些学校的校徽设计却让人无法忍受，让我们一起来看看最丑的十个校徽吧。
首先，让我们来看看第一个校徽，它来自某高校。
这个校徽采用了鲜艳的橙色作为主色调，配以浓重的黑色线条，给人一种过于刺眼的感觉，完全不符合学校的氛围和形象。
第二个校徽来自某理工大学，它的设计堪称是灾难。
校徽中央有一个巨大的齿轮，象征着科技和创新，但是整体的设计却显得凌乱、没有重点，给人一种混乱的感觉。
接下来，我们来看看第三个校徽，它来自某私立学院。
这个校徽采用了五颜六色的渐变效果，看起来像是一幅五彩斑斓的画作，给人一种杂乱无章的感觉，完全不符合一个学府的形象。
第四个校徽来自某农业大学。
校徽中央是一只巨大的农作物，这个设计过于简单，缺乏创意和细节，给人一种单调乏味的感觉，难以引起人们的兴趣和共鸣。
接下来，我们来看看第五个校徽，它来自某医学院。
这个校徽采用了一个巨大的人体器官作为主要元素，虽然这个设计能够代表医学专业，但是整体的效果却给人一种恶心的感觉，完全不符合学院的形象和氛围。
第六个校徽来自某艺术学院，但是它的设计却令人无法接受。
校徽中央是一只巨大的画笔，虽然这个设计代表了学院的专业方向，但是整体的效果显得太过夸张和不自然，给人一种不稳定的感觉。
第七个校徽来自某中学，这个设计应该是最令人无法忍受的。
校徽中央是一个巨大的字母“X”，这个设计完全没有任何艺术感和美感，给人一种随意和懒散的感觉，完全不符合一个中学的形象和要求。
第八个校徽来自某职业学校。
这个校徽采用了五颜六色的涂鸦效果，整体显得杂乱无章，给人一种不认真、不专业的感觉，难以让人信任和尊重。
第九个校徽来自某军事学院。
校徽中央是一个巨大的军人形象，设计过于简单和平凡，缺乏创新和独特性，给人一种单调乏味的感觉，难以引起人们的兴趣和共鸣。
最后一个校徽来自某文科学院。
这个校徽采用了大量的文字和图案，整体显得拥挤和混乱，给人一种不清晰和不舒适的感觉，完全不符合学院的形象和要求。
青岛科技大学校徽校标
文档编号：0000 168
VI设计
青岛科技大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
青岛科技大学校徽青岛科技大学校名。
国内48所名牌大学校徽集
国内著名大学校徽集
图为北京大学校徽
图为清华大学校徽
图为复旦大学校徽
图为浙江大学校徽
图为南京大学校徽
图为中国人民大学校徽
图为南开大学校徽
图为中山大学校徽
图为厦门大学校徽
图为中国科技大学校徽
图为北京师范大学校徽
图为华中科技大学校徽
图为西安交通大学校徽
图为四川大学校徽
图为大连理工大学校徽
图为天津大学校徽
图为同济大学校徽
图为山东大学校徽
图为华东师范大学校徽
图为北京航空航天大学校徽
图为北京理工大学校徽
图为中国农业大学校徽
图为北京科技大学校徽
图为重庆大学校徽
图为湖南大学校徽
图为北京交通大学校徽
图为西安电子科技大学校徽
图为西北大学校徽
图为中国政法大学校徽
图为北京外国语大学校徽
图为中国传媒大学校徽
图为中央民族大学校徽
图为北京第二外国语学院校徽
图为华政校徽
图为国防科技大学校徽
图为南昌大学校徽
图为华中师范大学校徽
图为河南科技大学校徽
图为河北大学校徽
图为吉林大学校徽
图为哈尔滨工业大学校徽
图为东南大学校徽
图为兰州大学校徽
图为东北大学校徽
图为武汉理工大学校徽
图为对外经济贸易大学校徽
图为河海大学校徽
图为中国地质大学校徽。
中国211高校校徽全集(高清大图无水印)
中央民族大学
中央音乐学院
重庆大学
中国211高校
东北林业大学
东北农业大学
东北师范大学
东华大学
东南大学
对外经济贸易大学
福州大学
复旦大学
广西大学
贵州大学
国防科技大学
哈尔滨工程大学
哈尔滨工业大学
海南大学
合肥工业大学
河北工业大学
河海大学
湖南大学
湖南农业大学
湖南师范大学
华北电力大学(含保定校区)
华东理工大学
华东师范大学
中国211高校
安徽大学
北京大学
北京工业大学
北京航空航天大学
北京化工大学
北京交通大学
北京科技大学
北京理工大学
北京林业大学
北京师范大学
北京体育大学
北京外国语大学
北京邮电大学
北京中医药大学
长安大学
大连海事大学
大连理工大学
第二军医大学
第四军医大学
电子科技大学
东北大学
云南大学
浙江大学
郑州大学
中国传媒大学
中国地质大学(北京)
中国地质大学(武汉)
中国海洋大学
中国科技大学
中国矿业大学(北京)
中国矿业大学(徐州)
中国农业大学
中国人民大学
中国石油大学(北京)
中国石油大学(华东)
中国药科大学
中国政法大学
中南财经政法大学
中南大学
中山大学
中央财经大学
上海交通大学
上海外国语大学
石河子大学
四川大学
四川农业大学
苏州大学
太原理工大学
天津大学
天津医科大学
同济大学
青岛港湾职业技术学院录取名次段
青岛港湾职业技术学院录取名次段【一】:【青岛港湾职业技术学院排名】青岛港湾职业技术学院特色专业-青岛港湾职业技术学院录取分数线港湾职业技术学院录取分数线“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校青岛港湾职业技术学院坐落在青岛这座风光秀丽的海滨城市，是一所港航特色鲜明的国有公办全日制高等职业院校，其前身系交通部所属国家重点中专青岛港湾学校，始建于1975年，现由山东省教育厅主管、青岛港（集团）有限公司主办。
学院秉承“爱党、报国、求实、向上”的校训，坚持“以德立身、以技立业”的育人理念和“立足港航、服务社会”的办学宗旨，依托国际亿吨大港青岛港，大力增强办学实力，实现了跨越发展。
学院在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀。
学院一直保持着青岛市“文明单位标兵”、山东省“卫生先进单位”等一系列荣誉称号，近两年又接连获得“中国企业教育先进单位百强”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、2008年度“中国最佳船员培训学校”等荣誉称号。
学院占地面积1045亩，建筑面积223万平方米，教学仪器设备值11758万元，图书馆藏书89万册。
学院拥有技术设备先进的航海技术、轮机工程、数控机床、港口机械与电气、动力设备操作、船舶电站操作等115个校内实验实训室，建立起了以青岛港为龙头的206个校外实训基地，形成了满足培养高技能人才需要，港航、物流特色鲜明的实践教学设施体系，被确定为全国四大紧缺（数控）人才培训基地之一、山东省职业技能培训鉴定基地、物流师培训基地、青岛市“金蓝领”培训机构、青岛市专业技术人员继续教育基地。
学院面向全国招生，在校生10000余人。
学院作为港航特色鲜明的高等职业院校，充分利用其强大后盾青岛港迅猛发展、加快建设东北亚国际航运中心的独特优势，立足港航，面向社会，全力打造核心竞争实力。
学院拥有一支实力雄厚、结构合理的教师队伍，现有教师674人。
学院下设“十系一部一中心”，分别是机械工程系、港口机械系、电气工程系、航海系、轮机工程系、港口运输系、物流系、外语系、计算机科学系、港口工程系、基础部和实验实训中心。
青岛滨海学院校徽校标
文档编号：0000 166
VI设计
青岛滨海学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
青岛滨海学院校徽
青岛滨海学院校名。
青岛职业技术学院
六. 特色纪念笔设计
2. 具体设计： 纪念笔的具体设计主要体现在文字上， 最显眼的地方是我们学院的名字及英文名称，反面是 我院的校训——修能致用，同时在学校名字的后面还 可以有院长史忠健的名字。
• 笔身的造型由委托白雪集团设计，也可视情况而定。 • 本纪念品也可与其他纪念品一起赠送。
作者：杨卫光 朱化龙
2.
纪念饰品小灯，它方便携带，美观
3.
实惠，可以做为钥匙环或小挂件，
4.
以作为纪念品精送选p给pt 来参加的旅客。
11
四. 特色小挂件设计
2. 制作原材料要求：几张彩纸，一个小灯， 一根彩带，青岛职业技术学院校标。
3.制作步骤：将彩纸剪成“心”形，要选择粉 红、绿色、天蓝色彩纸，上面写着“修能& 致用”，粘在小灯的背面，再取适当长度的 彩带系成蝴蝶结的形状，校标粘在小灯的正 面
表我们的学生来自于四面八方，
最终也将走向四面八方，四面悬
着的是我们学校所获得的各种荣
誉称号。除了用来赠送给一些重
要来宾外还可以在学院内设卖点
出售，让更多的人了精解选pp我t 们学院。
23
五. 特色笔筒设计
5 . 特别说明：此笔筒外型独 特，即使不放笔，放在家里 也是一件美丽的工艺品。
作者： 孙琳 冷倩 迟珍珍
E. 在另一面刻上国家示范建设重点
F. 两塑料片中间，用胶
E. 固定；
E. 在洞眼上挂上钥匙精选环ppt。
15
四. 特色小挂件设计
4 . 成品形式及应用范围：此钥匙扣为挂件 式，适用于来本校参观的每一个人，以 及本校学生、教师。
作者：马晓芳 倪瑞华 汪艳艳 施佳邑 王玲玲
术学院时像一本空白的书走出校园时，你将成为一
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青岛港湾职业技术学院校徽高清大图_校徽
校标
青岛港湾职业技术学院学校标识
校徽
青岛港湾职业技术学院校徽的基本色调为蓝色和白色。
校徽外
形为圆形，由青岛港湾职业技术学院中英文名称和内圆两部分构成。
内圆右边向上飞溅的三朵“浪花”，强调了学院专业与大海息息相关的行业特色，同时代表着青岛港湾职业技术学院飞腾崛起、蒸蒸日上的发展态势。
内圆左边的圆弧与浪花对应，构成快速航行中的帆船，象征着青岛港湾职业技术学院直挂云帆、乘风破浪的美好心愿。
左边的“白帆”与底部的一横组成了一只展翅飞翔的“海燕”，它象征着青岛港湾职业技术学院的事业朝气蓬勃、欣欣向荣。
校训
爱党、报国、求实、向上
青岛港湾职业技术学院社团活动
截至2015年10月，青岛港湾职业技术学院共成立学生社团79个，其中理论文化类社团9个，艺术类10个，体育类社团15个，社会公益类社团6个，专业学术类39个社团。
各类社团获得全国高校环保公益项目“社团管理成就奖”等国家、省市各级奖励20余项。
2015年，该院举办文化艺术节，共举办40余场大型活动，2万余人次参加。