大学生法制安全教育
法制教育班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会主题为了增强大学生的法制观念，提高法律意识，预防违法犯罪，本次班会以“法制教育”为主题，旨在通过学习法律知识，引导学生树立正确的法律观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点XX大学XX学院XX教室四、参会人员XX学院全体大学生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律专家进行法制教育讲座3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强法制教育，提高我们的法律意识。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX法律专家为我们进行法制教育讲座。
2. 邀请法律专家进行法制教育讲座专家：大家好，我是XX律师事务所的XX律师。
很高兴今天能来到这里，为大家普及一些法律知识。
在座的同学们都是未来的社会栋梁，法制观念的树立对于我们来说至关重要。
讲座内容：（1）法律的基本概念及作用法律是国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力。
法律的作用在于维护社会秩序，保障公民的合法权益，促进社会和谐发展。
（2）公民的权利与义务公民权利是指公民依法享有的权益，包括言论自由、人身自由、财产权等。
公民义务是指公民依法应当履行的责任，如遵守宪法和法律、尊重社会公德等。
（3）大学生常见法律问题及防范大学生在日常生活中可能会遇到一些法律问题，如盗窃、打架斗殴、网络诈骗等。
针对这些问题，同学们应增强自我保护意识，提高防范能力。
（4）法律援助与维权途径当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律援助和维权途径来维护自己的权益。
法律援助是指为经济困难的公民提供免费法律咨询、代理诉讼等服务。
维权途径包括投诉、调解、仲裁、诉讼等。
3. 学生代表发言学生代表1：非常感谢XX律师的精彩讲座，让我对法律有了更深入的了解。
作为一名大学生，我们要时刻保持法制观念，遵纪守法，为构建和谐社会贡献自己的力量。
大学生安全法制教育演讲稿800字
大学生安全法制教育演讲稿800字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《法制安全教育》PPT课件
（3）不可用书、衣服等物品“占位”，这种行为既缺乏 公德，也容易被盗。在图书馆被盗的案件中因这种行 为而发生的盗窃案所占比例较大。
精选课件
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3、体育场如何防盗
（1）去体育场运动时，尽可能不携带现金、贵重物品。 这样做可以避免和减少损失。
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高校盗窃案易发生的时间
• 新生入学时间
• 开学期间
• 临近放假期间
• 毕业离校期间
• 上午一、二节课期间：主要以内部为主
• 上晚自习时，不上锁的寝室易被盗
• 晚上学生睡觉期间，凌晨2点至4点师生熟睡，甚 至6点
• 夏、秋季开门多、开窗睡觉易发生入室盗窃
• 假期学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃
--大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施
（1）沉着冷静，克服畏惧心理
（2）灵活处置，避免盲目蛮干
（3）巧妙周旋，迅速逃离
（4）及时报案，如实反映情况
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（二） 财产安全
通常情况下，大学生在校园里财产被 侵犯的主要形式是盗窃和诈骗，目前大学生 陷入传销陷阱的也逐渐增多。
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一、盗窃
盗窃是大学校园的多发性案件，一般占高校中 发生的刑事案件80%以上。具统计，北京市28所高校 一年失窃808起，成为小偷的“天堂”。
这样，那么，你就该问他要钱了。
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三、商业界有一规矩，那就是一切关系
的建立都要签订合同。合同时保证双方
平等互利的重要工具。如果对方丝毫不
谈合同。甚至拒绝签合同，那他一定不
地道，离他远点。
四、不要感情用事。传销公司一般是熟
大学生法制安全教育教案
大学生法制安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的法律法规知识，提高法制安全意识。
2. 培养学生遵守法律法规、自我保护意识和能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良行为。
二、教学内容1. 法律基础知识：宪法、刑法、民法、行政法等基本法律概念和规定。
2. 大学生常见法律问题：交通安全、网络安全、知识产权、消费权益等。
3. 自我保护意识与能力：防范诈骗、应对突发事件、维护自身合法权益等。
4. 法律伦理：诚信、公平、正义、责任等法律价值观。
三、教学方法1. 讲授法：讲解法律基础知识，分析大学生常见法律问题。
2. 案例分析法：通过典型案例，引导学生学会分析问题、解决问题。
3. 小组讨论法：分组讨论法律伦理问题，培养学生的团队协作能力。
4. 实践活动法：组织学生参加法律知识竞赛、模拟法庭等，提高学生的实际操作能力。
四、教学安排1. 第一课时：宪法基础知识讲解，引导学生了解宪法地位和作用。
2. 第二课时：刑法基本概念和规定，分析大学生常见犯罪行为。
3. 第三课时：民法总则基本内容，讲解合同法、侵权责任法等。
4. 第四课时：行政法基本知识，了解行政诉讼和行政强制等。
5. 第五课时：大学生常见法律问题分析，如交通安全、网络安全等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
2. 课后作业：布置相关法律问题研究作业，评估学生的学习效果。
3. 模拟法庭实践活动：评估学生在模拟法庭中的表现，检验学生的实际操作能力。
4. 期末考试：设置法律知识考试，全面评估学生的法制安全教育成果。
六、教学内容6. 知识产权法：介绍知识产权的基本概念，包括著作权法、专利法、商标法等，使学生了解知识产权的重要性，以及如何保护自己的知识产权。
7. 劳动关系法：讲解劳动法、劳动合同法等相关法律，让学生了解劳动者的权益和义务，以及如何维护自己的劳动权益。
8. 消费者权益保护法：介绍消费者的基本权益，如知情权、选择权、安全权等，教授学生如何识别和防止消费陷阱，以及如何维权。
法制安全教育ppt课件班会大学生
人身安全防范
总结词
遵守法律法规
了解并遵守法律法规，保护自己的人身安 全。
大学生应该了解并遵守国家的法律法规， 尊重他人的权利，避免因违法行为而引发 的人身安全问题。
防范校园暴力
防范性骚扰和性侵犯
大学生应该了解校园暴力的危害，学会识 别和防范校园暴力，遇到校园暴力时要及 时向学校或警方求助。
大学生应该了解性骚扰和性侵犯的危害， 学会保护自己的身体和隐私，遇到相关情 况时要及时向学校或警方求助。
知识产权法与著作权法
总结词
了解知识产权的基本概念和保护方式，明确著作权的内容和保护措施。
详细描述
知识产权法是保护知识产权的法律规范，包括专利法、商标法、著作权法等。大 学生应该了解知识产权的基本概念和保护方式，同时也要明确著作权的内容和保 护措施，如著作权登记、侵权赔偿等。
03
大学生应具备的安全意识
法制安全教育对大学生的意义
维护社会稳定
通过法制安全教育，减少 大学生违法犯罪行为，维 护社会稳定。
保障大学生权益
使大学生明确自己的合法 权益，学会运用法律武器 维护自身权益。
促进个人发展
培养大学生的法制观念和 安全意识，为其未来的职 业发展和社会参与奠定基 础。
02
大学生应掌握的法制知识
宪法与公民权利
评估结果的应用与反馈
结果应用
根据评估结果，对教育过程中的不足之 处进行改进，优化教学内容和方法。
VS
反馈机制
及时向学生提供反馈，指出他们在学习过 程中的优点和不足，帮助他们更好地掌握 法制安全知识。
持续改进与完善法制安全教育体系
持续改进
根据评估结果和反馈意见，持续改进法制安 全教育的内容和方式，提高教育效果。
大学生安全法纪教育方案
大学生安全法纪教育方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生安全法制教育
社会机构
提供相关培训课程
家庭
家长参与教育
● 02
第2章 大学生安全意识教 育
安全意识的重要性
安全意识是大学生保障生命财产安全的基础，是对自身 及周围环境安全状况进行认知和评估的能力。
提高大学生安全意识的方法
专家讲解安全知识
有针对性地进行安全 教育
确保教育有效实施
提升学生安全意识
奉献爱心
建设和谐、法治的 校园氛围
共同维护
营造和谐
总结
通过学习和应Biblioteka 法律知识，大学生能够增强自我保护 意识，提高法律素养，同时也为建设法治社会和和谐 校园做出积极贡献。希望每位大学生都能珍惜法律知 识学习的机会，不断提升自身的法律意识和能力。
● 04
第4章 大学生安全法制教 育的实践活动
组织校园安全演练
提升学生对安全问题 的认知和防范能力
关注不同层面、不同 领域的安全法制问题
不断适应和应对社会 发展的新情况和新挑
战
增强学生的法治意 识和法治素养
加强大学生生活安全教 推进多元化、综合化的 面对新形势新挑战，创
育
安全法制教育
新安全法制教育工作 深入开展法治宣传教育
展望未来
展望未来，大学生安全法制教育将更加贴近学生实际需 求，学生将成为安全法制知识的传播者和宣传者，法治 意识和安全意识将得到进一步提升，大学生将成为社会 和国家的法治栋梁。这一切都将为构建和谐社会和法治 国家贡献力量。
● 03
第3章 大学生法律知识教 育
法律知识的重要性
法律知识是大学生适应社会、维护自身权益的基本素质， 是维护自身合法权益的法宝。大学生应当认识到法律知 识的重要性，不断学习和提升相关知识水平，以更好地 应对各种法律问题和挑战。
大学生安全法制教育
大学生安全法制教育
防火、防盗、防骗、防意外事故
电路火灾：乱接电源，乱扯电线，把电插板放在床上褥子上。
明火火灾：蜡烛、酒精灯、抽烟、蚊香。
那些以生命为代价换来的教训：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
如何预防火灾在学生宿舍发生
不乱接电源，违章使用电器。
不乱扔烟头
不躺在床上吸烟
不在宿舍焚烧杂物
防盗
容易发生盗窃的场所
防骗 诈骗
防意外事故
盗窃公私财物价值二千元以上、五万元以上、四十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十四条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。
醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。
大学生法制安全教育教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解我国法律体系的基本框架和主要法律法规。
2. 提高学生的法律意识，增强自我保护能力。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，树立正确的价值观。
教学重点：1. 我国法律体系的基本框架和主要法律法规。
2. 法律意识与自我保护能力的培养。
教学难点：1. 如何将法律知识运用到实际生活中。
2. 如何在面临法律问题时，做出正确的判断和选择。
教学准备：1. 多媒体课件2. 法律法规相关书籍3. 案例分析材料教学过程：第一课时一、导入1. 通过播放一段法治宣传片，引发学生对法制安全教育的兴趣。
2. 提问：什么是法制安全教育？为什么大学生需要学习法制安全教育？二、新课讲授1. 介绍我国法律体系的基本框架，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
2. 阐述主要法律法规的内容，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》等。
3. 分析法律意识与自我保护能力的关系，强调法律意识的重要性。
三、案例分析1. 通过案例讲解，让学生了解法律在实际生活中的应用。
2. 引导学生思考：在面对法律问题时，如何正确处理？四、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何提高自己的法律意识？2. 各组汇报讨论成果，教师点评。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课的内容，检查学生对法律知识的掌握情况。
2. 引导学生思考：法律在我们的生活中有哪些作用？二、新课讲授1. 讲解大学生常见的法律问题，如盗窃、诈骗、校园暴力等。
2. 分析这些问题产生的原因，以及如何预防和解决。
三、案例分析1. 通过案例讲解，让学生了解如何应对法律问题。
2. 引导学生思考：在面对法律问题时，应该具备哪些素质？四、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何培养自己的法制观念？2. 各组汇报讨论成果，教师点评。
五、总结1. 总结法制安全教育的重要性，强调遵纪守法的重要性。
2. 布置课后作业：阅读一本法律书籍，了解我国法律体系。
教学反思：1. 教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
在校大学生法制安全教育班会主题
在校大学生法制安全教育班会主题活动标题在校大学生懂法、知法、遵纪守法文化教育主题活动目地根据实例分析使学员掌握各种各样相关法律法规，教會学员明白什么是犯罪，什么叫违反规定，增强学员的法制观念，培养严格遵守相关法律法规的习惯性。
主题活动全过程诸位同学们，诸位教师，各位好！!今日很高兴还有机会在这儿和大伙儿沟通交流，大家的考試刚完毕，我最先在这里祝福诸位同学们获得好的考试成绩。
期待大伙儿在新的学习任务逐渐以前调节好最好是的情况，迎来下一次的挑戰。
大家大家都了解，伴随着我国经济的持续发展趋势，我们的日常生活在一天天的产生着更改，大家身旁也随着发生了各式各样的不一样人群或本人，而且她们的个人行为有时候会侵害到大家的支配权，如果我们不知法大家还可以能侵害到她们的支配权，为了更好地提高大家的法制观念，塑造遵规守纪的工作能力，因此我来为大伙儿提前准备了此次“在校大学生懂法、知法、遵纪守法文化教育”的班会主题，期待根据此次主题班会使学生们掌握把握相关法律法规基本常识，进而使大家严格遵守相关法律法规。
实例一：(诈骗罪)2019年10月14日18时左右15号公寓238寝室王某向公安局举报称本寝室俩台笔记本失窃。
当场沒有发觉一切被撬印痕。
公安民警历经细腻了解后，获知该寝室李某作案嫌疑，随后对李某的行迹开展了调研。
历经多方面勤奋，公安民警在该院校东门外旧城区一旅社抓捕。
据李某交待，在其中一台笔记本早已市场销售，此外一台藏在另一旅社中。
李某对自身的犯罪行为屈打成招，后被公安部门刑拘，依据我国>第二百六十四条要求，李某犯有诈骗罪，且两部笔记本折算RMB八千余元，属金额较大，被被判刑期三年。
评价：据统计李某系该院校新闻学专业学员，该生家庭条件非常好，其祖父是一个高级干部，爸爸自身开一个企业，产业链也非常大。
应当说经济发展标准非常好的，可是李某怎么会踏入违法犯罪的路面呢?后据李某交待，该天生校之后交了女友，经济发展开销较为大，家中给的生活费用不足自身在女友眼前“炫耀”。
大学生安全法制教育心得体会1000字(3篇)
大学生安全法制教育心得体会1000字（3篇）大学生安全法制教育心得体会1000字（通用3篇）大学生安全法制教育心得体会1000字篇1当今社会充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与侵蚀，作为受过高等教育的的大学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。
上周五，我校监理专业全体师生300余人听取了四川大学知名教授刘丙乙的《法律，我们需要尊重》的法制教育讲座。
刘教授讲述了一个又一个因为尊重法律而受到法律制裁的案例。
20__年4月25日，复旦大学上海医学院20__级硕士研究生黄洋中毒身亡，而涉嫌投毒的犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。
名校、投毒，这两个元素组合起来的案件新闻迅速引发全社会关注，彭宇案，张君案，等这一系列大学生犯罪，既有社会原因，也有家庭和学校的原因。
教育工作者在施教的过程中不应只重视智力教育，还应更重视人格教育、人生教育，还有道德、法律、是非方面的教育。
现代大学生是社会主义事业的建设者和接班人，提高大学生的法律意识，尤其是对在校学生进行法制教育，显得尤其重要。
而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。
抓好大学生法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大的青年人。
通过法制教育学习，我们认识到自己应该更加牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到自我约束。
生活上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用校规校纪严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。
反对拜金主义、享乐主义和极端个人，我们必须增长安全法律知识，增强安全法律意识，提高自我保护能力。
在今后的学习及生活中，我增强安全法制教育实效，为构建和谐稳定校园作出积极的贡献，大学生的法制意识以及安全防范意识必须不断增强。
大学生法制安全教育主题班会教案三篇
大学生法制安全教育主题班会教案三篇法制安全教育主题班会教案1教学目标：A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。
B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。
C层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的处理方法教学过程：导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。
安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
一.1. 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张A应该怎样才对B为什么C 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
二.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1.案例情景1。
隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办方法：1.打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。
怎么办(讨论回答)B3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办C小组讨论回答5.首先：能不能开灯千万不能。
然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。
第二天请人来检查煤气管道。
6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办C小组讨论回答老师提示：分事前和事后两种情况。
前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。
当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
学生法制安全教育内容
学生法制安全教育内容学生安全教育内容饮食卫生安全1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。
4、各校要加强饮用水源的管理。
5、饮管人员必须要有健康证才能上班。
6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。
7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。
严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。
8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
传染病的防治1、生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻)，要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。
对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。
3、加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。
4、积极配合学校组织的体格检查，不与传染病员接触，积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。
消防安全(一)学校及公共场所防火1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。
2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。
(二)家庭防火1、安全使用炉火。
①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。
2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。
正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。
3、安全使用家用电器。
正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。
小学生安全教育内容一、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火二、要迅速撤离。
大学生安全法制教育心得体会
大学生安全法制教育心得体会大学生安全法制教育心得体会（通用5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么要如何写呢？以下是店铺整理的大学生安全法制教育心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生安全法制教育心得体会1生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。
有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。
安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。
《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。
这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。
经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。
生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。
《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。
通过学习真的是我们受益匪浅。
社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。
出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。
作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。
就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。
面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。
要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。
在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。
大学生安全法制教育第二章
安全法制教育对国家发展的意义
01
02
03
保障国家长治久安
通过安全法制教育，提高 全民族的法律意识和法治 观念，为国家的长治久安 提供有力保障。
促进经济发展
安全法制教育有助于规范 市场秩序，保护公平竞争， 为经济发展提供法治环境。
推动国际交流合作
安全法制教育有助于培养 具有国际视野的法治人才， 推动我国在国际舞台上发 挥更加重要的作用。
安全法制教育的安全知识
安全防范技能
大学生安全法制教育应教授基本 的安全防范技能，如防火、防盗 、防骗、防溺水、防交通事故等 ，提高大学生的自我保护能力。
紧急情况应对
教育大学生在遇到紧急情况时如 何冷静应对，包括报警、自救、 互救等，降低意外事件对人身财 产安全的威胁。
安全法制教育的道德素养
道德观念的树立
培养合格公民
通过安全法制教育，提高大学生的法 律意识和自我保护能力，减少违法犯 罪行为的发生，促进社会的稳定和谐。
安全法制教育有助于培养具有法治观 念的合格公民，为建设社会主义法治 国家提供人才保障。
提升公民法治素养
安全法制教育有助于提升公民的法治 素养，推动全社会形成尊法学法守法 用法的良好氛围。
感。
活动内容
组织学生参加安全法制宣传活动、 模拟法庭、社区法律咨询等实践活 动。
活动效果
通过亲身参与，增强学生对安全和 法制的认识，提高自我约束和自我 保护能力。
家庭教育中的安全法制教育
教育目标
家长通过言传身教，培养孩子树 立正确的安全和法制观念，养成
良好的行为习惯。
教育内容
家长应关注孩子的日常生活，教 育孩子遵守交通规则、不参与违 法活动、保护个人隐私等方面全法 制教育片等形式，增强孩子的安
大学生法制安全教育ppt课件
总
结
法制安全教育
• 清华大学生刘海洋泼熊事件
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２００７年１月２９日，刘海洋用事先准备好的一瓶饮料 兑上从学校实验室偷到宿舍的火碱来到了动物园。他假意 投喂黑熊并将掺有火碱的饮料倒向正在与游客戏耍的黑熊 ，看到黑熊被烧得满地打滚，嗷嗷乱叫。侥幸逃脱的刘海 洋并没有感到满足，而是开始酝酿着下一次罪恶行动。
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Hale Waihona Puke 制安全教育第一讲 遵纪守法，预防犯罪范
• 二、增强法制观念 • 随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会 化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件等在高 校中时有发 • 生。大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验 不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一系列案 件的发生。
得知，赵某父母均为国家干部，家庭条件很优越 。但因与室友相处不和，赵某便“想教训她们一 下”。于是趁室友上课之机，盗得以上物品。
法制安全教育
点评-1
• 上述案例中，赵某因为与室友关系处理不好，没有采取积
极的措施调整自己的心态，却想到用盗窃这种极端的方式
去“教训”她们，结果真正得到教训的却是自己。
法制安全教育
法制安全教育
• 某高校一女生宿舍被盗，丢失的东西包括：张某 的ＭＰ４ 以及笔记本电脑一部，价值人民币２ ８００元；李某的ＭＰ４一部，价值人民币３１ ５元；王某的耳机１副，价值人民币８元，而同 宿舍的赵某则未丢任何东西。警方接案后，迅速 展开调查。很快，赵某发现事态严重，主动投案
认罪，并将所有物品归还了失主。事后，经调查
大学生法制安全 教育
法制安全教育
第一讲 遵纪守法，预防犯罪
• 随着公共生活领域的扩大，个人活动对他 人和社会造成的影响也越来越大。如果人们
大学生法制安全教育
大学生法制安全教育介绍大学生法制教育是指为了增强大学生法律意识和法制观念，提高他们的法律素养和法制能力而进行的教育活动。
法制安全教育是法制教育的重要组成部分，旨在帮助大学生提高个人安全意识，增强自我保护能力，预防和应对各类安全风险。
目的大学生法制安全教育的目的是培养大学生的法治意识和安全意识，提高他们面对法律和安全问题时的判断和应对能力。
通过法制安全教育，大学生可以了解法律法规，研究基本的法律知识，掌握正确的法治观念，增强对法律的尊重和遵守。
同时，法制安全教育也旨在帮助大学生掌握一些常见的安全知识和技能，如火灾逃生、交通安全、网络安全等，以提高他们的个人安全防范意识和应对能力，防范事故和犯罪的发生。
内容大学生法制安全教育的内容包括以下几个方面：1. 法律法规知识：介绍国家法律法规的原则和基本内容，让大学生了解法律的体系和运作方式。
2. 基本的法律知识：研究一些与个人生活和研究密切相关的法律知识，如劳动法、消费者权益保护法等。
3. 安全知识和技能：传授大学生常见的安全知识和技能，包括火灾逃生、交通安全、网络安全、个人信息保护等。
4. 法制观念教育：培养大学生正确的法制观念，让他们了解法律与道德的关系，树立正确的法治意识。
5. 案例分析和讨论：通过案例分析和讨论，引导大学生思考和解决实际法律和安全问题，提高他们的判断和应对能力。
教育方式大学生法制安全教育可以通过以下方式进行：1. 课堂教育：由专业教师进行系统的课堂讲授，通过讲解和讨论，传达法律和安全知识。
2. 活动教育：组织丰富多样的法制安全教育活动，如法律知识竞赛、安全演练等，提高大学生参与度和研究兴趣。
3. 网络教育：利用互联网和新媒体平台，开展在线法制安全教育课程和互动交流。
4. 社会实践：组织大学生参与社会实践活动，让他们亲身感受法律和安全的实际应用场景。
总结大学生法制安全教育是提高大学生法治意识和安全素质的重要途径，通过教育活动，培养大学生正确的法律观念和安全意识，提高他们应对法律和安全问题的能力。
大学生法制安全教育ppt课件
二连三地发生校园暴力事件，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点
问题。导致校园暴力事件发生的很大一部分原因是由于一些学生思想道 德素质不高，再加上看问题片面肤浅、是非不分，自控能力较差，心理 脆弱，无法应对挫折，容易偏激与冲动，从而引发学生伤害事故。
法制安全教育
一天，在某校的大门口外５０米拐角处，一名大二学生詹某伙同本班５名 同学对大一学生李某进行群殴，致使李某门牙脱落２颗，身体多处受伤住 院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭 时李某插队，詹某上前制止，李某不听劝告，两人在食堂内发生了口角。 詹某将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午休息的 时候在校门口堵住李某，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴 李某这一暴力事件的发生。
一天后，刘海洋用一个白色纸袋装着两瓶饮料和一个平时 喝水用的５００毫升硬塑料杯，从一家化工商店买了一瓶 硫酸，分别兑进了随身携带的饮料和塑料水杯内，而后乘 公共汽车来到了动物园，又一次实施了他残害动物的可怕 行径。 在看守所的刘海洋面对记者的采访，他说从书上看到熊的 嗅觉特灵敏，于是就想试一下，但没想到后果这么严重。 可悲的是，刘海洋身为著名高等院校四年级的学生，却说 当时并不知道其行为是否违法。 中国政法大学刑法教研室教授马登民先生认为，刘海洋的 行为已经明显触犯法律了，而刘海洋的这种无知代表了目 前我国部分大学生法律意识的淡薄。
法制安全教育
点评-1
• 小雪和小月、小丽他们原本是生活在一起的室友，仅因为一两句简单的话，就有了不
共戴天之仇，以至于让小月联合了十多个人对小雪进行群殴、色情羞辱。
• 从小月他们对小雪的打骂、侮辱中，我们可以看出这种变态行为，既暴力又色情，大 有让小雪无颜见人的势头。而更让人不可忍受的是，这些人做了坏事之后，还威胁小 雪，逼着她写保证书，不让她对外泄露，更不能报警。 • 对于这起校园暴力，参办此案的检察院检察官，用得最多的词就是“极其恶劣”。他认为 ，小丽只因两句口角之争，就纠集大量同学对受害人进行伤害，而涉案的其他嫌疑人 ，更是不分是非，人云亦云，采用极其恶劣的手段对受害人进行伤害。由此可见这群 犯罪嫌疑人不同于其他案件的初犯、偶犯，其主观恶性大，对受害人造成的身心伤害 难以预料。 • 不过令人欣慰的是，小雪虽然在被殴打、侮辱的过程中没有进行激烈的反抗，但还是 在事后，表现出了一定的自我保护意识———及时报警了。而对于这些施暴者，等待他
安全法制教育教案大学生
教学目标：1. 使学生了解我国安全法制的基本原则和主要内容。
2. 增强学生的法律意识，提高学生遵守法律法规的自觉性。
3. 培养学生应对突发事件的能力，确保自身和他人的安全。
教学对象：大学生教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 安全法制教育相关案例3. 安全法制教育手册教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍安全法制教育的意义和重要性。
2. 学生讨论：为什么大学生需要学习安全法制知识？二、教学内容1. 我国安全法制的基本原则- 民主法治原则- 公正司法原则- 法律面前人人平等原则- 社会主义法治原则2. 安全法制的主要内容- 公共安全：交通安全、消防安全、食品安全等- 人身安全：网络安全、个人隐私保护等- 财产安全：防盗、防骗等- 民事法律：合同法、侵权责任法等- 刑事法律：刑法、治安管理处罚法等三、案例分析1. 教师展示安全法制教育相关案例，引导学生分析案例中的法律问题。
2. 学生分组讨论，提出解决方案。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调安全法制的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己在生活中如何运用安全法制知识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些安全法制知识？2. 学生回答，教师点评。
二、实践活动1. 教师组织学生进行安全法制知识竞赛，检验学生对安全法制知识的掌握程度。
2. 学生根据竞赛结果，分析自己的不足，制定改进计划。
三、教学拓展1. 教师讲解我国最新安全法制政策，引导学生关注国家安全法制建设。
2. 学生分组讨论：如何将安全法制知识应用到实际生活中？四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调安全法制教育的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出自己在生活中如何运用安全法制知识。
教学评价：1. 学生对安全法制知识的掌握程度。
2. 学生在案例分析中的参与度和分析能力。
3. 学生在实践活动中的表现。
教学反思：1. 教师应结合实际案例，引导学生关注生活中的安全法制问题。
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2021/3/10
讲解：XX
7
---防范措施
加强大学生的法制纪律观念 加强思想道德修养 正确化解矛盾纠纷
2021/3/10
讲解：XX
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抢劫、抢夺
--抢劫、抢夺案件的特点
（1）发案时间具有规律性 （2）发案地点隐蔽
（3）抢劫作案手段多样 （4）作案目标具有选择性
--防范措施
（1）遵守作息时间，按时回校 （2）贵重物品妥善携带
第二，正当防卫的成立条件
（一）必须有现实的不法侵害存在
（二）不法侵害必须正在进行
（三）必须具有保护合法权益免受正在进行的不法侵害的目的
（四）正当防卫只能针对不法侵害人进行
（五）不能明显超过必要限度造成重大损害
2021/3/10
讲解：XX
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【案例】
2007年11月20日17时30分，在某校学生食堂，学生高某不慎与 端着汤盘的另一学院学生向某相撞，汤盘里的菜汤泼洒到向某身上， 引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下，向某仍然出口辱骂 高某，并拳脚相加，进而导致双方扭打在一起。随后，同在该食堂 吃饭的向某的同班同学郭某、夏某、张某、汪某、刘某和苏某6人 见状，不问青红皂白一起对高某进行殴打。结果造成高某右眼失明、 全身多处软组织挫伤的严重后果。
2021/3/10
讲解9年7月13日13时40分左右，犯罪嫌疑人邹某在江北区一
商场二楼处，将一正在购物的女子杨某刺砍数十刀，致其当场身
亡。接到报警后，江北区公安分局迅即派出警力赶赴现场，将自
杀未遂的邹某当场捉获。
2021/3/10
讲解：XX
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1.引起大学生被故意伤害的原因： --利益之争 --恋爱 --体育运动 --酗酒 --心理原因
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讲解：XX
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---大学生错误使用正当防卫的常见情形
(一)防卫挑拨 (二)相互斗殴 (三)防卫过当 （四）假想防卫
【案例】 2007年11月20日17时30分，在某校学生食堂，学生高某不慎
与端着汤盘的另一学院学生向某相撞，汤盘里的菜汤泼洒到向某 身上，引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下，向某仍然 出口辱骂高某，并拳脚相加，进而导致双方扭打在一起。随后， 同在该食堂吃饭的向某的同班同学郭某、夏某、张某、汪某、刘 某和苏某6人见状，不问青红皂白一起对高某进行殴打。结果造成 高某右眼失明、全身多处软组织挫伤的严重后果。
两次被盗。损失的全是衣物。
• 2008年10月4日凌晨5：00左右， ⅹ小区4栋401、301寝室被
盗。
• 2008年10月6日凌晨4：00-6：00， ⅹ小区4栋301寝室连续
第二次被盗。
• 2008年10月11日（周六）凌晨3：00左右， ⅹ小区男生寝室。
（3）外出结伴而行
（4）注重仪表
（5）尽量避免出入复杂场所
--大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施
（1）沉着冷静，克服畏惧心理
（2）灵活处置，避免盲目蛮干
（3）巧妙周旋，迅速逃离
（4）及时报案，如实反映情况
2021/3/10
讲解：XX
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2.正当防卫
第一，正当防卫的概念
根据刑法第20条规定，正当防卫是指为了使国家、公共利益、 本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取 对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害，没有明显超过必要限度造 成重大损害的行为。正当防卫不仅是公民维护自己合法利益的权利，同 时也是国家用以维护国家、公共利益，震慑违法犯罪者，鼓励广大人民 群众同犯罪作斗争的重要手段。它不仅是法律赋予每个公民的合法权利， 同时也是每个公民应尽的道德义务。
2021/3/10
讲解：XX
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（二） 财产安全
通常情况下，大学生在校园里财产被 侵犯的主要形式是盗窃和诈骗，目前大学生 陷入传销陷阱的也逐渐增多。
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讲解：XX
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1.几个发生在我们身边的案例
• 2008年9月30日凌晨， ⅹ小区7栋2单元105寝室，集体被盗。
损失惨重。
• 2008年10月国庆放假期间， ⅹ小区7栋2单元107寝室，连续
1、人身安全
2、财产安全
3、交通安全
4、消防安全
5、心理安全
6、网络安全
7、国家安全
8、其他安全
2021/3/10
讲解：XX
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（一） 人身安全
目前，常见的高校大学生人身伤害事件分为两类: 一类是高校大学生人身伤害事故，包括高校群体
性活动、体育运动以及实验实习中的大学生人身伤害 事故；
另一类是人为侵害造成的大学生人身伤害案件，包 括故意伤害、抢劫、抢夺、滋扰及性侵害等形式。
②该款中“严重危及人身安全的暴力犯罪”，除了刑法条文中明文规 定的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等犯罪外，还应该包括任何“其他 严重危及人身安全的暴力犯罪”（如爆炸、放火等危害公共安全的犯罪 等）。
③该款中的“严重危及人身安全”，是指不法侵害对公民人身构成紧 迫威胁，已严重到应采取造成不法侵害人伤亡的措施加以排除的程度。 如果威胁尚未达到“应该采取造成不法侵害人伤亡的措施加以排除的程 度”，对他们的正当防卫也不属于本款规定的适用范围。
2021/3/10
讲解：XX
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--正当防卫的必要限度
（1）防卫行为确实为保护合法利益所必要 (2)防卫行为没有超出制止不法侵害所必要的范围
--“无限防卫”的理解与适用
①该款只适用于制止严重危及人身安全的暴力犯罪的正当防卫行为。 对非暴力犯罪，或未严重危及人身安全的暴力犯罪实行的正当防卫，不 适用该款规定。
第一讲 大学生安全教育
2021/3/10
讲解：XX
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• 安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和 祈祷着国家平安、社会平安、亲人平安、自己平 安……平安是家人的期盼，平安是事业的起点，平 安是生活的真谛，平安是幸福的源泉
2021/3/10
讲解：XX
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一、大学生面临的安全形势
（一）社会安全形势 高校安全稳定与社会安全稳定相互作用、相互制
约、相互依存。没有稳定的政治和社会环境，安全也 就无从谈起。
（二）大学校园安全形势 1、高校扩招增大安全管理的工作量 2、多校区办学增大高校安全管理的复杂性 3、后勤社会化增大高校安全管理的难度
2021/3/10
讲解：XX
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二、大学生面临的安全问题
大学生作为青年一代中思维活跃的群体，将面临
诸多的安全问题，具体而言主要包括人身安全、财产 安全、交通安全、消防安全、心理安全、网络安全、 国家安全、公共事件和其他安全。