格列佛游记知识点复习解析
中考语文一轮专题复习：《格列佛游记》知识点梳理
118 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
等地的经历。
位继承人的子殿下有几分倾向于高跟党，至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以：“有一位最巧妙的建筑师，他发明了建筑房屋的新方法，就是先从屋顶开始建筑， 自5和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强，善于学习和观察，善 于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自 由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。
他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但 断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
151699清晨醒来时，格列佛发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。
朝他射箭的人身高不足接受他们的搜查，交出了他的随身物品。
格列佛在小人国住了9 个月 l3 天，生活得很惬意。
小人国选36 个月里两国一直血战着。
敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。
格列佛向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。
经导致皇后恼火，联络其他大臣谋害他。
格列佛只好逃到不来夫斯加去，在那里他造了一只小船，带了皇181702再次航海冒险。
商船到达印度尼西亚大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的宠臣。
皇帝陛下对他产生了兴趣，给他设计一 只用作卧室的箱子。
王后吩咐手下找出最薄的丝绸给他做衣服。
国王经常召见格列佛，向他了解英国政府的情况及历史。
格列佛想乘机取悦国王，他向国王介绍英这非人道的事情。
行程发现救出，回到英国。
为了使救他的船长、船员们相信他在大人国的奇遇，他拿出了一些在大人国收集1706 年8 月 5 地球也将因此而毁灭。
这个国家的国王和大臣高高在上，脱离土地和人民，不事生产，又靠下方人民养是：让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋一起统统毁灭。
格列佛游记知识点归纳
格列佛游记知识点归纳《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
以下是对这部作品的一些重要知识点的归纳。
一、作者简介乔纳森·斯威夫特（1667—1745 年），英国作家、政论家，讽刺文学大师。
他出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭，由叔父抚养成人。
早年生活贫苦，靠亲戚的资助才得以在都柏林三一学院毕业。
毕业后，他担任过私人秘书、牧师等职务，后来又参与了政治活动。
斯威夫特的文学作品以讽刺和批判见长，其代表作《格列佛游记》通过虚构的主人公格列佛在四个奇异国度的冒险经历，对当时英国的社会现实进行了深刻的讽刺和批判。
二、故事梗概1、小人国之旅格列佛在海上遭遇风暴，漂流到了小人国。
这里的人身高只有六英寸左右。
格列佛在小人国经历了一系列的冒险，如帮助小人国打败了邻国的入侵，但也因为一些误会而被陷害。
2、大人国之旅离开小人国后，格列佛又来到了大人国。
这里的居民身高像铁塔一样，格列佛在大人国显得微不足道。
他向国王讲述英国的情况，却遭到了国王的质疑和批评。
3、飞岛国之旅接着，格列佛来到了飞岛国。
这个国家的统治者痴迷于科学研究，但很多研究都是荒诞不经的。
格列佛在这里看到了种种不合理的现象。
4、慧骃国之旅最后，格列佛来到了慧骃国。
这里的马是有理性、公正、善良的“慧骃”，而人形的“耶胡”则贪婪、丑陋、自私。
格列佛在慧骃国的经历让他对人类的本性有了更深的思考。
三、主题思想1、对英国社会的批判作品通过格列佛在四个国家的经历，对当时英国的政治腐败、社会黑暗、人性丑恶等现象进行了无情的讽刺和批判。
比如，小人国里的党派之争实际上是影射英国当时的政治斗争；飞岛国的科学家们的荒诞研究则讽刺了当时英国学术界的脱离实际。
2、对人性的思考小说揭示了人性的贪婪、自私、虚伪等弱点，同时也赞扬了善良、正直、勇敢等美好品质。
在慧骃国，格列佛看到了“慧骃”的高尚品质，与人类的丑陋形成了鲜明的对比，引发了他对人性的深刻反思。
格列佛游记考点归纳
格列佛游记考点归纳《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，首次出版于 1726 年。
作品以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛、慧骃国的奇遇，反映了 18 世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
《格列佛游记》的考点可能包括以下内容：1. 作者和作品背景：了解作者乔纳森·斯威夫特的生平和作品创作背景，以及小说的出版时间和历史背景。
2. 故事情节：熟悉小说中格列佛在不同国家的奇幻冒险，包括利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛和慧骃国的经历。
3. 人物形象：分析小说中的主要人物形象，如格列佛、国王、大臣等，以及他们的性格特点和行为动机。
4. 主题和寓意：探讨小说的主题，如人性的缺陷、社会的不公、权力的腐败等，并理解作者通过讽刺和寓言所传达的寓意。
5. 文学技巧：分析小说中使用的文学技巧，如讽刺、象征、对比等，并解释它们在表达主题和塑造人物形象方面的作用。
6. 历史和文化背景：了解小说所反映的 18 世纪英国社会的历史和文化背景，包括政治、宗教、科学和社会问题。
7. 作品影响：讨论《格列佛游记》在文学史上的地位和影响，以及它对后来文学作品和社会观念的影响。
这些考点可以通过阅读小说、参加课堂讨论、分析文学作品等方式进行学习和理解。
同时，也可以通过阅读相关的评论和研究文章，深入探讨小说的主题和艺术价值。
中考名著导读复习：《 格列佛游记》知识点梳理
学科教师辅导讲义一、要点梳理（一）作品概述 《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特（又译为江奈生·斯威夫特）的一部长篇游记体讽刺小说。
作品以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
（二）作者介绍乔纳桑·斯威夫特（Jonathan Swift ，1667～1745）出生于爱尔兰的首都都柏林，家境十分贫寒，出生后7个月父亲就去世了，由于母亲无力抚养他，于是他的伯父负起了教养他的责任，直至将他送进了当时的都柏林大学。
当时的都柏林大学是一所教会学校，是为教会培养忠实弟子的，而斯威夫特始终十分厌恶大学里讲授的神学和各种繁琐哲学，可想而知，他也不可能取得令学校满意的成绩，毕业时，只获得了一张所谓的“特许学位”文凭，致使他无法在社会上找到一份好的工作。
斯威夫特的民主主义的启蒙事业，对以后英国文学的发展产生了很大的影响。
如剧作家盖埃和谢立丹，小说家菲尔丁和诗人拜伦的创作中都或多或少可以看出斯威夫特的影响，也使他们成为斯威夫特的追随者和继承人。
在较后的时期中，斯威夫特的传统表现在19世纪末和20世纪初的英国讽刺作家塞缪尔·勃特勒和萧伯纳身上和他们的作品之中。
由于斯威夫特现实主义的深刻力量，使他的作品成为世界文学最伟大的作品之一，斯威夫特在其作品中所批评的不仅是英国的，而且是整个资产阶级社会的缺点。
（三）内容简介第一卷：“利立浦特（小人国）”1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
格列佛游记知识点整理
名著复习——《格列佛游记》知识要点一、基本常识：1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是，他先后游历了小人国、大人国、飞岛国、智马国等地。
作品的主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。
3．著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
二、主要故事情节①格列佛是英国的一位中年医生，非常喜欢航海冒险。
一六九九年春天，格列佛在威廉•布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。
五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。
②格列佛被动俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。
③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
小人国绳上跳舞跳得最高的人是财务大臣佛林奈浦，其次是内务大臣瑞颛沙，他是格列佛在小人国的好朋友。
④小人国法律比较特别，比如欺诈罪罪和忘恩负义罪通常被处以死罪。
⑤两个小人国之间的战争延续了36个月，格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。
⑥在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。
⑦小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治。
三、小说梗概全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。
第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。
格列佛游记知识点整理
格列佛游记知识点整理《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特于1726年出版的一部讽刺小说。
作品以寓言和幻想的形式，对当时的社会政治、人性、科学和文化等方面进行了尖锐的讽刺和批判。
下面整理了《格列佛游记》中的一些重要知识点。
一、小说情节概述：《格列佛游记》讲述了一个名叫格列佛（Lemuel Gulliver）的医生，他在航海旅行中遭遇了一系列离奇的冒险。
他先后到达了四个未知的岛屿，分别是：利利普特岛、布罗博丁纳格岛、拉普拉尔与拉吉亚狄斯岛和赫芬诺姆岛。
在每个岛屿上，格列佛都经历了与当地居民的互动，揭示出各种尖锐的社会问题。
二、对英国社会政治的讽刺和批判：1.利利普特岛：利利普特岛上的居民身高只有六英寸，他们通过争取政府职位来增加自己身高的权力和威望，讽刺了法官和政客们追逐权力的行为。
2.布罗博丁纳格岛：布罗博丁纳格岛上的人们分为两派，一派认为应该从蛋的大端打开，一派认为应该从蛋的小端打开。
这个讽刺指向了当时英国的两个主要政党，他们争执不决而无法达成共识。
3.拉普拉尔与拉吉亚狄斯岛：这个岛屿上的居民分为两个等级，一个是身体完美但智力低下的拉普拉尔人，另一个是身体有缺陷但智力高的拉吉亚狄斯人。
这个讽刺暗示了当时英国贵族和知识分子之间的对立和矛盾。
4.赫芬诺姆岛：赫芬诺姆岛上的居民是理性主义者，他们追求科学、理性和实用主义，但对艺术和文学毫无兴趣。
这个讽刺暗示了科学和实用主义在当时社会中的过度推崇，以及对艺术和文学的忽视和冷落。
三、对人性的讽刺和批判：1.格列佛自身的变化：随着游历的经历，格列佛经历了从乐观、善良到悲观、冷漠的转变。
他在不同的岛屿上与居民们的互动，揭示出人类的贪婪、残忍和自私等本性。
2.利利普特人的臆想敌人：利利普特人天天与自己的敌人战斗，但实际上根本不存在任何敌人。
这个讽刺揭示了人类常常基于荒谬的想象创造出敌人，并为了打击敌人而浪费无谓的精力和资源。
3.拉普拉尔人与拉吉亚狄斯人的战争：拉普拉尔人与拉吉亚狄斯人为了争夺权力而发生了长时间的战争。
格列佛游记知识点考点总结
格列佛游记知识点考点总结一、小说背景1. 作者简介乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift，1667-1745），生于爱尔兰，是18世纪英国文学的杰出代表人物之一。
他既是一名神职人员，又是一名作家，其文学作品不仅在当时引起了广泛关注，至今仍为后人所称道。
2. 时代背景《格列佛游记》写作于1726年，当时英国正处于国家繁荣的时期，同时也有相当程度的政治腐败和社会问题。
作品中讽刺和批评的对象正是当时的政治家和社会现象。
二、故事梗概1. 故事开始《格列佛游记》以一位叫格列佛的英国人为主角，他是一位年轻的船员，因为一次航海的意外而流落到了一个神秘的小岛上。
2. 小人国游记格列佛在小岛上遇到了长得非常矮小但拥有高度智慧的小人国居民。
他们的社会组织、政治制度、道德观念等均体现了对当时英国社会政治现象的嘲讽和讽刺。
3. 巨人国游记之后，格列佛前往了一个充满巨人的国家，并经历了一系列的奇遇。
在这个国家，他对巨人们的行为举止和社会风气进行了批判和讽刺。
4. 飞马国游记最后，格列佛来到了一个飞马国，这个国家的居民生活在云端，遵循着一种奇特的生活方式，也暗含了对当时社会的讽刺和批评。
三、知识点考点详解1. 政治批判《格列佛游记》涉及了大量政治批判的内容，尤其是对当时英国政府和政治家的犀利批判。
作者通过小人国和巨人国的描述，影射了英国政坛的种种弊端和荒唐之处，让读者对当时的政治现状有了更深刻的认识。
2. 社会问题小说中对当时社会现象的批判也是斯威夫特的重要创作目的之一，他通过小人国和巨人国的描写，暗示了当时社会的种种弊病和荒诞之处，引发了对当时社会问题的思考和关注。
3. 人性光影《格列佛游记》中对人性的探讨是作品的一个重要议题。
通过对不同国家和不同人种的描述，作者展现了人性的复杂和多样性，使读者对人性的本质有了更深入的认识。
4. 文学风格作为一部讽刺小说，《格列佛游记》的文学风格独具特色。
作者运用夸张、讽刺、幽默等手法，将社会现象和人物性格进行夸大和放大，达到了对现实进行讽刺和批判的目的。
格列佛游记知识归纳
《格列佛游记》一、基本常识：1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特，是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是，他先后游历了小人国、大人国、飞岛国、智马国等地。
3．著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
“Yahoo”二、故事情节1. 利立浦特游记①格列佛是英国的一位中年医生，非常喜欢航海冒险。
一六九九年春天，格列佛在威廉·布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。
五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。
②格列佛被动俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。
③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
小人国绳上跳舞跳得最高的人是财务大臣佛林奈浦，其次是内务大臣瑞颛沙，他是格列佛在小人国的好朋友。
④小人国法律比较特别，比如欺诈罪罪和忘恩负义罪通常被处以死罪。
⑤两个小人国之间的战争延续了36个月，格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。
⑥在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。
⑦小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治集团之间的矛盾2．布罗卜丁奈格游记①1702年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海冒险。
商船到达印度尼西亚东部，遇到了大风暴的袭击，被吹到一个不知名的海岸边。
格列佛和十二名水手去岸上找淡水时被丢在了岸上，成为大人国一个富农的私有财产，被带到全国各地表演为主人赚钱，这期间多亏了小女主人葛兰达克莉的照顾。
格列佛游记知识点 整理及归纳考点
格列佛游记知识点整理及归纳考点- 小说背景和作者：《格列佛游记》是由爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特于1726年发表的小说，同时也是一部修辞讽刺的政治讽刺小说。
- 小说结构和体裁：《格列佛游记》分为四个部分，每个部分描述主人公格列佛的不同旅行经历。
小说以人物记述的形式展开，通过描述格列佛与不同文明和民族互动的经历来进行社会批判和议论。
- 人物设定：格列佛是主人公，他是一个意志坚定且乐于助人的冒险家，总是寻找探索新的领域。
他的旅行经历形象化地描绘了不同文明和民族之间的差异。
- 社会讽刺和政治寓言：《格列佛游记》通过修辞讽刺手法来批判18世纪的社会和政治现象，包括政治腐败、社会不公、科学迷信等问题。
小说中使用幽默和夸张的手法来揭示社会问题，以达到启示和改革的目的。
- 文化差异和人类本质：小说通过描绘不同国家和民族的文化和习俗之间的差异，从而对人类本质和文化相对主义进行了深入探讨。
格列佛目睹了各种不同的社会制度和文化习俗，引发了思考人类价值观和道德规范的问题。
- 科学与技术讽刺：《格列佛游记》对当时的科学迷信进行了尖锐的讽刺，尤其是利用拉普塔玛机器人揭示了错误使用科学和技术的危险。
小说探讨了科学的局限和人类对科学的过度信任，以及科学技术对社会和环境带来的潜在危害。
- 道德和价值观讨论：小说通过描写格列佛的旅行经历和与不同文明相遇的过程，对人类的道德和价值观进行探讨。
格列佛对人类的行为和行动提出质疑，并试图寻找人类的道德标准和正确的价值观。
- 乌托邦和反乌托邦概念：格列佛游记中描绘了几个类似于乌托邦或反乌托邦的社会制度，探索了理想社会和现实社会的对比。
小说中通过比较这些制度的优点和缺点，对当时的社会现实进行批判，并试图提出改善社会的建议。
- 文学手法和修辞手法：斯威夫特在《格列佛游记》中运用了许多文学和修辞手法，如夸张、对比、讽刺、比喻等，以增强作品的艺术性和表达力，同时引发读者对社会问题的思考。
- 阅读的多重解读：《格列佛游记》作为一部经典的政治讽刺小说，可以从各个不同层面进行阅读和解读，如政治、社会、文化、科学、哲学等，为读者提供了丰富的思考和讨论材料。
格列佛游记知识点复习
《格列佛游记》知识要点一、基本常识：1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。
2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是，他先后游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地。
3．著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中第四卷慧骃国游记中提到的人形动物耶胡。
二、分章节了解巩固。
1.利立浦特游记①格列佛是英国的一位中年外科医生，非常喜欢航海冒险。
一六九九年春天，格列佛在威廉·布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。
五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。
②格列佛被俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。
③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
小人国绳上跳舞跳得最高的人是财务大臣佛林奈浦，其次是内务大臣瑞颛沙，他是格列佛在小人国的好朋友。
④小人国法律比较特别，比如欺诈罪和忘恩负义罪通常被处以死罪。
⑤两个小人国之间的战争延续了36个月，格列佛用绳子和钩子将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。
⑥在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。
⑦小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治集团之间的矛盾2．布罗卜丁奈格游记①1702年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海冒险。
商船到达印度尼西亚东部，遇到了大风暴的袭击，被吹到一个不知名的海岸边。
格列佛和十二名水手去岸上找淡水时被丢在了岸上，成为大人国一个富农的私有财产，被带到全国各地表演为主人赚钱，这期间多亏了小女主人葛兰达克利赤的照顾。
格列佛游记知识点归纳
格列佛游记知识点归纳《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说，通过主人公格列佛的奇遇，揭示了18世纪英国社会的各种问题。
以下是《格列佛游记》的知识点归纳：一、作品背景1. 作者：乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift），18世纪英国作家，被誉为“英国文学之父”。
2. 创作年代：《格列佛游记》首次出版于1726年。
3. 作品来源：本书是斯威夫特的代表作之一，通过对幻想世界的描绘，讽刺现实世界。
二、故事梗概1. 格列佛的第一次旅行：格列佛是一名船长，在一次航行中遇到风暴，船只失事，他漂流到了一个未知的海岸。
2. 格列佛在利立浦特的经历：格列佛被邀请到利立浦特王国，成为国王的朋友。
他在这里了解到利立浦特的社会制度、政治斗争和风俗习惯。
3. 格列佛的第二次旅行：格列佛离开利立浦特，前往其他国家。
他先后访问了布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国等地。
4. 格列佛的第三次旅行：格列佛回到英国，但又被海盗俘虏，最后流亡到慧骃国。
5. 结局：格列佛在慧骃国度过余生，反思自己所经历的一切。
三、人物形象1. 格列佛：小说的主人公，一个勇敢、聪明、善良的船长，经历了各种奇遇。
2. 利立浦特国王：一个明智、公正、关心百姓的君主。
3. 布罗卜丁奈格国王：一个傲慢、自大、愚蠢的君主。
4. 慧骃国国王：一个智慧、仁慈、公正的君主。
四、文学艺术特点1. 讽刺手法：斯威夫特运用讽刺手法，揭示了18世纪英国社会的各种问题，如政治腐败、宗教矛盾、人性贪婪等。
2. 幻想与现实的结合：小说中的幻想世界与现实世界相互映射，使作品具有强烈的现实意义。
3. 幽默与严肃的交织：斯威夫特在作品中巧妙地运用幽默和严肃的手法，使讽刺更加深刻。
五、主题思想1. 对人性的批判：斯威夫特通过格列佛的冒险经历，揭示了人性中的贪婪、自私、虚伪等缺点。
2. 对政治制度的讽刺：小说中的利立浦特、布罗卜丁奈格、慧骃国等国家的政治斗争，反映了18世纪英国政治制度的腐败和无能。
格列佛游记知识点
《格列佛游记》知识要点一、基本常识：1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。
2．《格列佛游记》主人公是格列佛，以（随船医生）身份游历了：利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧国游记。
他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是3．著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
二、故事情节1.利立浦特游记①格列佛是英国的一位中年医生，非常喜欢航海冒险。
一六九九年春天，格列佛在威廉·布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。
五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。
②格列佛被动俘时，小人国正面临内忧外患，内忧国内党派纷争激烈，外患是国外强敌入侵。
③小人国的大臣们根据鞋跟的高低分为，高跟党和低跟党，都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
小人国绳上跳舞跳得最高的人是财务大臣佛林奈浦，其次是内务大臣瑞颛沙，他是格列佛在小人国的好朋友。
⑤两个小人国之间因吃蛋的习惯不同发生战争延续了36个月，格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。
但他因拒绝将敌国的所有军舰拖回来，用撒尿熄灭皇后寝宫的火，同时引起海军大臣的嫉妒而失宠，朝臣商量用：放火、射毒箭、将毒汁洒在格列佛的衬衣上的方法处死他，最后皇帝决定先将他的双眼刺瞎，再逐步饿死的方法杀死他。
⑥在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。
⑦小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治集团之间的矛盾2．布罗卜丁奈格游记①1702年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海冒险。
商船到达印度尼西亚东部，遇到了大风暴的袭击，被吹到一个不知名的海岸边。
格列佛游记.重要考点
格列佛游记》考点解析1.《格列佛游记》中格列佛游历了（小人国），（巨人国），勒皮他{飞岛国}和慧骃四个国家。
2.《格列佛游记》的作者是（英）{国籍}18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家（斯威夫特）。
3.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以（跳绳比赛）来选拔官员的：他第四次出游，来到（慧骃国）{国名}，展示了人兽颠倒的怪诞景象。
4.千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，来源于《格列佛游记》的第四卷“（慧骃国）”中提到的怪物“耶胡”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
5.《格列佛游记》用“（利立浦特）”“（勒皮他）”（国名）抨击英国18世纪资本主义统治，颇具讽刺色彩。
6.小人国利立普特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为（高跟党）和（低跟党）两派。
7.为了积极参与这次活动，某班准备办一期以“读《格列佛游记》”为主题的板报，希望同学们积极撰稿。
①“著名人物”形象栏。
{写出人名并简介其性格特点}（大人国国王他公正无私，治国有方，藐视权利，主张和平）②“精彩情节”大家看{简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节}（作者与他谈论英国的政治时，作者为了自己的国家辩护，他直接地表示了对他们的批评和藐视。
）③“读后一得”交流台{写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会} （表现了大人国国王有主见，他代表了一种理想的君主统治。
作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。
与欧洲的统治者形成了鲜明的对比。
）8.在名著推荐会上，面对面前琳琅满目的文学名著，林浩独对《格列佛游记》产生了浓厚的兴趣，这时，作为著名推荐员的你走过去热情的向他推荐。
从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
①作品的特点{指作品的内容，主题思想，写作手法，人物形象，语言特点等，可任意选取一点作简介}（《格》描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。
小人国实际上就是当时英国的缩影。
《格》的情节和人物虽然纯属虚构，然而却以作家生活的现实世界为基础，如飞岛国中的可恶兴味讽喻的是英国对爱尔兰的统治。
格列佛游记知识点
《格列佛游记》知识点归纳一、文学常识：斯威夫特：英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
早年作品有《木桶的故事》、《书籍与战争》、《圣灵的机械作用》，把矛头直指教会。
著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中的耶胡。
二、作品主题：小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
三、各卷内容概括：第一卷（小人国游记）：主要的讽刺对象是英国统治阶级的腐败统治和各个统治集团之间的矛盾。
1．宫廷游戏——第一种是绳上跳舞，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳得高，而且不跌下，就担任重要官职。
第二种是节日表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
寓意：抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情的讽刺了高管厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
2．两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。
第二卷（大人国游记）：对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。
后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
第三卷（飞岛国游记）：对于科学研究脱离实际、脱离生产的现象给予无情的批判。
1．语言的妙用—科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意，遭到妇女俗人文盲联合起来的反对。
寓意：作者巧妙地用反语进行讽刺，批评了英国殖民统治政策。
2．科学发明——在科罗拉多科学院里，设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的锦羊，软化大理石等课题。
第四卷（智马国游记）：记叙格列佛在马国的经历。
在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
格列佛游记中考知识点总结
格列佛游记中考知识点总结本文将对《格列佛游记》中的一些知识点进行总结，包括小说的主要情节、人物塑造、社会讽刺、思想内涵等方面的内容，并探讨它对人们的启示和影响。
第一部分主要情节《格列佛游记》是一部充满奇幻和想象力的小说，故事背景设定在一个遥远的岛屿——拉普达尼亚，主要讲述了主人公格列佛在那里经历了一系列荒诞荒谬的故事。
故事开篇，格列佛来到拉普达尼亚岛，经过一番冒险，他发现这个岛上的居民分为两个国家——利里齐亚和布宜诺。
两个国家间的严重分歧导致了他们之间的长期冲突。
而格列佛则不断地在这两个国家间进行游历，目睹了两国的种种荒谬和愚蠢之处。
在利里齐亚，格列佛看到了一个虚伪而愚蠢的社会，他们拥有故弄玄虚的科学、虚伪的宗教和无情的政治。
而在布宜诺，格列佛发现了一个激进而冷酷的社会，他们拥有无感情的理性、混乱的法律和无情的战争。
格列佛在这两国之间旅行，认识了许多不同的人和事，对他们的种种行为和思想进行了揭示，最终对他们深感迷惑和震撼。
第二部分人物塑造《格列佛游记》的人物塑造极其丰富多彩，每一个重要人物几乎都代表了一个特定的社会角色或者型态。
通过这些人物，斯威夫特生动地描绘了拉普达尼亚岛的人们，以及他们种种令人哗然的言行。
首先，主人公格列佛这个角色，是一个典型的普通人形象。
他乐观向上，有着对人性的深刻思考和对社会的强烈批判，对拉普达尼亚岛上的荒谬和愚蠢感到震惊和悲哀。
他作为一个外来者，通过自己的体验和思考，表达了作者对当时英国社会的挖苦和批判，也展现了他对人性的深刻洞察和对理想社会的向往。
其次，利里齐亚国王、布宜诺国王和其他一些角色也是小说中的重要人物。
他们各自代表着特定的社会角色和价值观，例如，利里齐亚国王代表着愚昧的统治者，布宜诺国王代表着冷酷的军事统治者，而其他角色则代表了不同的社会阶层和立场。
通过这些人物的塑造，斯威夫特对当时英国社会的政治、宗教和科学等方面进行了严厉的讽刺和揭露。
第三部分社会讽刺《格列佛游记》是一部典型的社会讽刺小说，通过对拉普达尼亚岛上的种种荒谬和愚蠢的揭示，作者对当时英国社会的政治、宗教、科学、战争等方面进行了深刻的批判。
格列佛游记知识点归纳
格列佛游记知识点归纳《格列佛游记》知识点归纳《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说。
小说以主人公格列佛的冒险旅程为线索，引发读者对人类社会、政治、科学、教育等诸多方面的思考。
下面将从社会讽刺、政治讽刺、科学讽刺和教育讽刺四个方面归纳出《格列佛游记》中的知识要点。
一、社会讽刺1. 国家分析：作者通过描绘多个国家的社会运行机制，揭示了各国的各种弊端，如虚伪、腐败、不公等。
其中，兵营国家是军事喜好的象征，受到国王和将军的绝对控制；争斗国家则反映了社会动荡不安的现实。
2. 社会等级：小说中的人类国家与理想的纯洁之岛形成鲜明对比。
格列佛对两个国家的描写可以看出斯威夫特对社会等级制度的强烈批判。
人类国家的社会等级划分明显，地位高的人通过特权获得更多福利，而底层人民沦为剥削对象。
二、政治讽刺1. 欧洲政治：斯威夫特通过克里斯提安王子和格列佛的对话，对欧洲政治进行了尖锐评论，指出其腐败和虚伪。
他批评了政府职位的买卖和贪污现象，并指出政客追求自身利益胜过国家利益。
2. 利益集团：小说中利益集团的存在使得政治体制无法公正运行。
领主们为了争夺权力，残酷地对待手下的农民，将其作为经济资源来剥削。
三、科学讽刺1. 空洞科学：作者以拉普达教授的形象戏仿当时虚假的科学实践。
拉普达教授无数次失败的实验暗示了当时科学领域的浮夸与虚无。
2. 迷信科学：小说中讽刺了人们对科学的盲目迷信。
格列佛遇到的那个实验室用于治疗疾病的机器和被追逐的金银岛，均揭示了人们对科学进步的不切实际信仰。
四、教育讽刺1. 无用的教育：小说中对小型国家及教育体系的描述表明斯威夫特对教育体制的反思。
无用的教育只注重培养人们的假装知识和虚夸技能，而缺乏实际应用价值。
2. 教育乱象：小说中通过描绘学院的状况，斯威夫特揭示了教育乱象。
学院教师盲目追求学术研究而忽视对学生的真实教育，学生则受到机械式的教育，没有得到全面发展。
总结：《格列佛游记》通过对人类社会、政治、科学和教育等多个方面的讽刺，揭示了当时社会的弊端和问题。
《格列佛游记》文学常识考点附练习答案
《格列佛游记》文学常识知识要点附练习答案一．作家作品（1）作者乔纳森·斯威夫特（英语：Jonathan Swift 1667年11月30日－1745年10月19日），英国讽刺作家、政治家、文学家、诗人，以讽刺作品名垂青史，代表作为《格列佛游记》、《一桶油的故事》等。
他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。
他出生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家庭，由叔父抚养成人，六岁上学，在基尔凯尼学校读了八年。
1682年进都柏林著名的三一学院学习，他除了对历史和诗歌有兴趣外，别的一概不喜欢。
还是学校“特别通融”才拿到学位。
之后，他在三一学院继续读硕士，一直到一六八六年。
1688年，爱尔兰面临英国军队的入侵，他前往英国寻找出路。
接下来的十年是对斯威夫特一生中具有重要影响的关键时期。
他通过亲戚的关系，在穆尔庄园当私人秘书。
穆尔庄园的主人坦普尔是一位经验丰富的政治家，也是位哲学家，修养极好，这无疑给斯威夫特起了积极的作用，甚至是导师性质的作用。
这从政治或者其他较实际的角度看，对斯威夫特可能是一种失望，但就一个讽刺作家来说，近十年的时间却使他得到了充分的学习。
他早期的两部讽刺杰作《桶的故事》和《书的战争》正是在这里写成的。
1723年，英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币，弄得民不聊生。
斯威夫特连续发表几封公开信，鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。
他成了爱尔兰民族独立自由运动的领导者。
斗争取得胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。
当他返回爱尔兰时，无数农民自发从水陆两路迎接他。
离开穆尔庄园后，斯威夫特回到爱尔兰继续做他的牧师。
为了教会，他投入到政治活动中去。
他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。
虽然他一时间名闻遐迩，可他的内心是孤独的。
他甚至一步步走到了绝望的边缘。
他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了《格列佛游记》。
1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。
二、主要内容与作品主题（中心思想）主要内容《格列佛游记》(美绘本青少版)内容简介：这是一个荒诞、奇特、滑稽的故事。
格列佛游记知识点
格列佛游记知识点第一篇：格列佛游记知识点【第一卷】『利立浦特（小人国）』1699年,外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋.不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功.但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴.这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国.【第二卷】『布罗卜丁奈格（大人国）』格列佛回家不久,就随“冒险号”再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国).格列佛被一位高达20米的农民捉住.农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都.这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息.当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后.由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭.面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定.格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.【第三卷】『勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记（飞岛国）』在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”.这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.尔后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”.离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国.【第四卷】『慧骃国游记』格列佛回家后五个月,受聘为“冒险号”船长,再次乘船出海.途中水手叛变,把他囚禁了五个月,然后被放逐到“慧马国”.在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生的围攻.幸亏一匹具有智慧的马——“慧马”来给他解了围.原来马是该国有理性的居民和统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生.格列佛的举止言谈在“慧马”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣.格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人.这使“慧马”感到很震惊.在“慧马”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国.然而“慧马”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡.所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对“慧马国”的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。
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《格列佛游记》知识要点
一、基本常识：
1．《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。
2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是，他先后游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地。
3．著名网站“雅虎”其网站名源于《格列佛游记》中第四卷慧骃国游记中提到的人形动物耶胡。
二、分章节了解巩固。
1.利立浦特游记
①格列佛是英国的一位中年外科医生，非常喜欢航海冒
险。
一六九九年春天，格列佛在威廉·布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。
五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。
②格列佛被俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内
低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。
③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是
因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
小人国绳上跳舞跳得最高的人是财务大臣佛林奈浦，其次是内务大臣瑞颛沙，他是格列佛在小人国的好朋友。
④小人国法律比较特别，比如欺诈罪和忘恩负义罪通常
被处以死罪。
⑤两个小人国之间的战争延续了36个月，格列佛用绳
子和钩子将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。
⑥在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰
又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。
⑦小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽
政治和各个统治集团之间的矛盾
2．布罗卜丁奈格游记
①1702年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海
冒险。
商船到达印度尼西亚东部，遇到了大风暴的
袭击，被吹到一个不知名的海岸边。
格列佛和十二名水手去岸上找淡水时被丢在了岸上，成为大人国一个富农的私有财产，被带到全国各地表演为主人赚钱，这期间多亏了小女主人葛兰达克利赤的照顾。
②大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的
宠臣。
期间他遭遇了一些危险：被一只长毛白小狗叼在口里、一只猴子抱住他玩、与巨大的老鼠搏斗、被皇后的一个弄臣小矮人捉弄塞进骨头、又被丢进奶烙里、被他摇落的大如酒桶的苹果击中背脊躺了三天、差点被鹏鸽大的黄蜂螫着等。
③国王经常召见格列佛，向他了解英国政府的情况及历
史。
格列佛想乘机取悦国王，向他提出了一项对国王极为有利的建议——使用火药和枪炮，但这遭到了国王的拒绝。
④格列佛在大人国的第三年，他得以离开大人国。
为了
使救他的船长、船员们相信他在大人国的奇遇，他拿出了一些在大人国收集的珍品，如国王的胡茬和王后的指甲做的梳子、像平头钉一样的黄蜂刺、皇后送我的能戴在头上的戒指、侍女脚上割下的有苹果大的鸡眼、用老鼠皮做的裤子等。
⑤大人国游记批判了英国统治阶级的腐化败坏和不合
理的政治社会制度。
3.勒皮他等游记
①1706年8月5日，格列佛登上“好望号”，开始了他
的第三次航海。
因为他们的船遭遇到海盗袭击。
格列佛在荒岛上见到了飞岛，他登上了飞岛国勒皮他。
②飞岛国仆人有一项特别的职责是充当拍脸扯耳朵的
拍手。
飞岛国上的人老是惶恐不安，因为他们老是担心天体会发生变化，如太阳光不能普照大地、地球毁灭等。
飞岛国的人精通数学和音乐。
飞岛的动力源是磁石。
③飞岛国镇压叛乱的手段有两种，温柔的手段是让飞岛
浮翔在这座城市及其周围土地的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭；另一种严厉手段是：让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋一起统统毁灭。
作者借此抨击了英国的殖民统治。
④格列佛参观了飞岛国属国巴尔尼巴比的拉格多大科
学院。
科学院的教授们所研究的学术完全不切实际，比如他们研究从黄瓜里提取阳光、将冰煅烧成火药、
把人的粪便还原为食物、建造房屋的新方法、靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色等，在语言学校，三个教授在讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，一是简化言辞，二是取消语言中的所有词汇，作者借此对当时科学研究脱离实际，脱离生产的倾向作了无情的讽刺。
⑤飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格
言：人类最易满足、需要是发明之母。
⑥同时，他有机会访问了拉格奈格，在拉格奈格被皇帝
召见时有特殊的习俗，那就是要把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板；国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。
4.慧骃国游记
①1710年格列佛在“冒险家号”大商船上当船长，召
募了一些船员准备到南洋去，但途中他的部下劫下这座船，并将格列佛遗弃在一座岛上。
在这里，有智慧和理性的生物叫慧骃，它的两大美德是友谊和仁慈；而像人一类的生物叫耶胡，它面目可憎,行为举止不懂得克制,贪婪无厌、残暴无耻、嫉妒懒惰、不可教导。
②在慧骃国，格列佛向他的主人介绍英国的政体和有关
情况；在慧骃国全国代表大会上辩论的惟一问题是要不要将耶胡从地面上消灭干净。
接到慧骃国通知必须离开慧骃国时，格列佛十分伤心，昏倒在地。
③作者借格列佛在慧骃国的游历，通过耶胡和慧骃的对
比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
三、评价
1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏？为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装装饰？作者写这些有什么寓意？
①小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，大臣们都必须冒险来表演绳技，以达到爬上去的目的；②朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按技术高低获得各种丝线。
③作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
2.小说的思想意义何在？
格列佛每到一个地方，都要去认识那里社会种种的政治生活，否认所谓的文明的东西，表达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
小说通过格列佛的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国
统治阶级的腐败和黑恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
3.请谈谈小说的思想上的局限性。
作者有较浓厚的封建尊卑等级观念。
如小人国学校男女有别，贵族与平民制度不同，农民的孩子和社会关系不大，可留家自养，在慧駰国有的马毛色不同，智能远逊于马主人，永远处于仆人地位等。
4.格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同，说说他们的区别。
①大人国国王公正无私，治国有方，主张和平，这一形象代表了理想的君主；
②小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。
5.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点？
用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。
6.小说运用了多种讽刺手法，请列举并举例。
夸张讽刺：可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。
反语讽刺：作者本来是反对废除口语、以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样
联合俗人和文盲来反对取消日常语言；作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。