网络基础知识及实验环境介绍

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计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告计算机网络实验报告计算机网络实验是大学计算机科学与技术专业的一门重要的实践课程,通过这门课程的学习和实践,学生们可以掌握计算机网络的基本知识,理解网络常见的问题和解决方案,熟练掌握网络配置、测试和故障排除等技能。

在这篇文章中,我们将介绍计算机网络实验报告的要求和相关案例。

一、计算机网络实验报告的要求1. 实验目的和方法在计算机网络实验报告中,首先应清晰地阐述实验的目的和方法,即实验要达到什么样的目标,使用什么样的方法来实现这个目标。

2. 实验环境和工具在实验报告中,要详细描述实验所使用的软硬件环境和工具,包括实验平台、操作系统、网络拓扑结构、网络设备、协议分析工具等,这些信息可以帮助读者更好地理解实验的过程和结果。

3. 实验步骤和过程实验步骤和过程是实验报告的核心内容,应详细描述实验的每一个步骤和过程,包括实验前的准备工作、实验中的操作流程、实验的成功与失败情况等。

4. 实验结果和分析实验结果和分析是实验报告的重要组成部分,应对实验结果进行分析和总结,分析实验中遇到的问题和解决方案,总结实验的收获和不足之处。

5. 实验总结和建议在实验报告的最后,应进行实验总结和建议,总结实验的目的、过程和结果,提出对实验的改进建议和未来拓展的方向。

二、计算机网络实验报告案例1. 实验名称:网络文件传输实验实验目的:学习FTP、HTTP协议,掌握文件传输的基本原理和方法。

实验环境:Windows 7/10,FileZilla等软件。

实验步骤:1)安装FileZilla软件。

2)配置本地站点和FTP服务器,连接FTP服务器。

3)上传和下载文件,记录传输速度和流量。

4)进行HTTP文件下载实验,观察文件下载的过程和数据传输情况。

实验结果和分析:我们成功地完成了FTP和HTTP文件传输实验,对文件传输的原理和方法有了更深入的认识。

同时,我们也发现了文件传输的安全问题,并提出了数据加密的建议,以保护文件传输的安全。

学计算机网络需要什么基础知识

学计算机网络需要什么基础知识

学计算机网络需要什么基础知识计算机网络是连接多台计算机的通信系统,它们可以共享数据、资源和服务。

学习计算机网络需要具备一定的基础知识,以下是一些必要的基础知识:1. 计算机基础知识在学习计算机网络之前,需要了解计算机的基本原理和组成部分,包括计算机硬件和软件、操作系统、数据结构和算法等。

只有掌握计算机基础知识,才能更好地理解网络运行原理。

2. 网络通信基础理解网络通信的基本原理是学习计算机网络的关键。

包括数据传输方式、数据包结构、协议等内容。

掌握网络通信基础知识,可以帮助理解网络中各种设备是如何进行通信的。

3. OSI模型OSI模型是计算机网络的基本参考模型,它将网络通信分为七个层次:物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。

了解每个层次的功能和作用,是学习网络协议和技术的基础。

4. 网络协议网络协议是计算机网络中实现通信的规则和约定。

了解常见的网络协议如TCP/IP、HTTP、FTP等,以及它们的特点和应用场景,对于理解网络通信过程非常重要。

5. 路由和交换技术网络中的路由和交换是数据包转发和转发决策的关键技术。

了解路由器、交换机的工作原理,掌握路由选择算法和交换技术,有助于理解网络中数据的传输和转发过程。

6. 网络安全基础网络安全是计算机网络中至关重要的一部分。

了解常见的网络安全威胁和攻击手法,学习基本的安全防护措施和加密技术,可以提高网络的安全性。

7. 实验和实践除了理论知识,通过实验和实践可以加深对计算机网络的理解。

搭建网络实验环境,进行网络配置、故障排除和性能优化,是提高网络技能的有效方式。

以上是学习计算机网络需要掌握的基础知识,通过系统学习和实践,可以更好地理解和应用计算机网络技术。

网络安全基础实验报告

网络安全基础实验报告

网络安全基础实验报告实验目的:本实验旨在通过实践操作,掌握网络安全基础知识和技能,并了解并实践常见的网络安全攻防技术。

实验材料:1. 一台计算机2. 一台网络服务器3. 一台防火墙设备实验过程:1. 建立实验环境:将计算机、网络服务器和防火墙设备连接至同一局域网络中。

2. 实施攻击:使用计算机对网络服务器发起常见的网络攻击,如端口扫描、ARP欺骗、DDoS攻击等。

3. 监控防御:观察防火墙设备对攻击行为的识别和阻断情况,并分析攻击者的攻击手法和目的。

4. 实施防御:根据攻击行为和攻击者的目的,调整防火墙设备的配置,加强对网络服务器的防护能力,确保网络安全。

5. 检测恢复:使用网络安全检测工具对网络服务器进行检测,验证防火墙配置的有效性。

6. 总结分析:根据实验结果和经验,总结网络安全攻防的基本原则和技巧,并提出改进建议。

实验结果:1. 攻击行为识别和阻断情况良好,网络服务器受到的攻击次数明显减少。

2. 防火墙配置调整有效,网络服务器的安全性得到显著提升。

3. 防火墙检测工具显示网络服务器的安全性良好,未发现异常情况。

实验结论:通过本实验,成功掌握了网络安全基础知识和技能,并了解了常见的网络安全攻防技术。

通过合理配置防火墙设备,可以有效地防止网络攻击并维护网络安全。

改进建议:1. 进一步学习和研究网络安全领域的最新技术和攻防策略,及时更新防火墙设备的配置。

2. 定期进行网络安全演练和实践,提高网络安全防护意识和应急响应能力。

3. 加强对网络服务器的监控和日志管理,及时发现和处理安全事件。

4. 定期与网络安全专家进行交流和合作,共同提高网络安全防护水平。

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告一、实训目的和背景计算机网络工程实训是一门基础实践性课程,旨在培养学生对计算机网络技术的应用和实践能力。

通过该实训,学生能够熟悉并掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置和管理、网络拓扑设计、网络安全等方面的知识和技能。

本次实训以构建一套基于局域网的网络为主要目标,通过搭建网络,实现网络设备的配置和管理,加强学生在实际应用环境中的操作能力。

二、实训过程与步骤1.实训环境的搭建为了进行计算机网络的实训,首先需要搭建一个相对完整的实践环境,包括服务器、路由器、交换机等网络设备的配置和连接。

我们选用了模拟器软件Packet Tracer来实现这一目标,通过添加相应的设备,并进行配置,构建了一套拓扑结构合理的实践环境。

2.网络设备的配置和管理在实践环境中,我们首先需要对网络设备进行基本的配置和管理。

包括配置IP地址、子网掩码、默认网关、域名服务器等网络参数,设置VLAN,配置路由器的静态路由等。

这些操作既需要通过CLI命令来完成,也可以通过设备的WEB管理界面来实现。

在实践过程中,我们通过CLI和WEB两种方式来学习和实践了网络设备的配置和管理。

3.网络拓扑的设计与实现在实践环境中,我们还需要对网络拓扑进行设计与实现。

通过合理的拓扑结构,可以实现数据的流通和通信的顺畅。

在设计拓扑时,需要考虑网络的层次划分、设备的选择与布线等问题。

在实践过程中,我们根据实际需求,设计了一个适用于公司办公网络的拓扑结构,并亲自搭建了这个拓扑。

4.网络安全的实践网络安全是计算机网络工程的重要内容之一、在实训过程中,我们使用了一些网络安全设备和技术,如防火墙、入侵检测系统等,对网络进行了安全实践。

我们学习了许多网络攻击和防御的知识,并亲自进行了模拟攻击和防御,并通过分析攻击原理,提升了网络防护的能力。

三、实践收获和总结通过本次计算机网络工程的实践,我对计算机网络的基本原理和应用有了更深入的理解。

我学会了如何配置和管理网络设备,了解了网络拓扑的设计与实现,也掌握了一些网络安全的技术手段。

计算机网络实验

计算机网络实验

计算机网络实验计算机网络实验简介计算机网络实验是计算机科学与技术专业中一门重要的实验课程。

通过这门实验课,学生可以深入了解计算机网络的原理与应用,掌握网络配置、网络安全等相关技术。

本文将介绍计算机网络实验的实验内容、实验环境和实验步骤。

实验内容计算机网络实验的内容涵盖了计算机网络的基本概念、协议,以及网络配置和网络安全等方面的知识。

实验内容主要包括以下几个方面:1. 网络连接配置:通过配置网络连接参数,如IP地质、子网掩码、默认网关等,实现网络设备之间的连接。

2. 网络通信实验:通过网络通信实验,学生可以了解网络通信的基本原理,如数据包的传输、路由选择等。

实验中,学生可以模拟两台主机之间的通信,观察数据包的传输过程。

3. 网络协议实验:学生可以通过实验来了解和掌握常用的网络协议,如TCP/IP协议、HTTP协议等。

通过实验,学生可以学习协议的工作原理、数据包的格式以及协议的应用。

4. 网络安全实验:网络安全是计算机网络中一个重要的方面。

通过网络安全实验,学生可以了解网络攻击的原理、防范措施等。

实验中,学生可以进行网络安全漏洞扫描、入侵检测等操作来加深对网络安全的了解。

实验环境计算机网络实验一般需要一定的实验环境来支持。

以下是一个常见的计算机网络实验环境的配置要求:- 实验室网络:实验室需要建立一个局域网,用于连接各个实验设备。

这个网络可以采用以太网结构,每台设备需要一个独立的IP地质。

- 实验设备:需要准备一些网络设备,如路由器、交换机、防火墙等,以及一些计算机作为主机。

这些设备需要进行配置,以建立起一个完整的网络环境。

- 软件工具:实验中需要使用一些网络工具,如Wireshark、Ping等,来进行网络调试和分析。

实验步骤下面是一般的计算机网络实验的步骤:1. 环境配置:需要配置实验环境,包括建立实验室网络、配置实验设备等。

2. 实验准备:在实验开始之前,需要查阅相关的实验资料,了解实验目标和所需的知识。

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

实验1 以太网组网实验及基本网络命令一、实验目的1.了解网络命令的基本功能2.掌握基本网络命令的使用方法3.掌握使用网络命令观察网络状态的方法二、实验环境1.软件环境:Microsoft Windows 操作系统2.硬件环境:配置网卡的计算机,由IP路由器连接。

三、实验步骤1.安装TCP/IP。

2.手动配置TCP/IP参数。

3.使用ipconfig命令来测试TCP/IP是否安装成功。

4.使用ping命令来验证。

5.学习tracert、netstat、arp、net等命令的功能及使用方法。

1.Ipconfig命令Ipconfig命令可以用来显示本机当前的TCP/IP配置信息。

这些信息一般用来验证TCP/IP 设置是否正确。

常用格式:(1)当使用Ipconfig是不带任何参数选项,那么它为每个已经配置好的接口显示IP地址、子网掩码和默认网关值。

(2)Ipconfig/all。

当使用all选项时,Ipconfig除了显示已配置TCP/IP信息外,还显示内置于本地网卡中的物理地址(MAC)以及主机名等信息。

(3)Ipconfig/release和Ipconfig/renew。

这是两个附加选项,只能在DHCP(动态主机配置协议)服务器租用IP地址的计算机上起作用。

2. Ping命令Ping命令的格式如下:Ping [-t] [-a] [-n count] [-l size] [-f] [-I TTL] [-v TOS] [-r count] [-s count] [[-j host-list]|[-k host-list]] [-w timeout] destination-listPing命令主要参数如下:∙-t:使当前主机不断地向目的主机发送数据,直到按Ctrl+C键中断。

∙-a:将地址解析为计算机名。

∙-n count:发送count 指定的ECHO数据包数,默认值为4 。

∙-l size:发送的数据包的大小。

网络工程基础知识

网络工程基础知识

网络拓扑结构实例分析
银河亿次巨型计算机
• 网络工程基础知识 参考书目
• 黄传河等,计算机网络应用设计。武汉大学出版社 • 张卫等,计算机网络工程。清华大学出版社 • 陈平,计算机网络工程与实训 • 段水富等,计算机网络规划与设计。浙江大学出版

• 王宣政等译,计算机网络布线手册(第二版)。人 民邮电出版社
• • 网状拓扑结构中的节点需用点对点的 方式相互连接。一个n个节点的网状网络全 连接需要n(n-1)/2个连接。为了适应全连接 的需要,每个节点必须有年n-1个端口。
• 网络拓扑结构实例分析 —星型拓扑结构
• • 星形拓扑结构中的每个节点都与中心 控制节点进行点对点连接。
• • 树形拓扑结构是星形拓扑结构的扩展, 即中心控制节点连接的是次中心控制节点。
• • 稳定性和可靠性要求软件和设备有很 高的平均无故障时间和尽可能低的平均故 障率,使网络能稳定、可靠运行。
• • 像金融、证券、民航等行业在网络设 计中应优先重点考虑。
• 网络规划基本原则
—实用性和经济性原则
••
计算机设备、服务器设备和网络设
备在技术性能逐步提高的同时,其价格却
在逐步下降。因此不可能也没有必要实现
网、电子商务网站以及VPN等网络系统应重点 体现安全性原则,确保网络系统和数据的安全 运行。
• 网络规划基本原则 —灵活性和可扩充性原则
• • 灵活性体现在连接方便,设计和管理 简单、灵活,使用和维护方便。
• • 可扩充性表现在数量的增加、质量的 提高和新功能的扩展。
• 网络规划基本原则 —稳定性和可靠性原则
第一章 网络工程基础知识
网络组成要素介绍 网络工程设计概述 网络拓扑结构实例分析

计算机网络认知实习报告

计算机网络认知实习报告

计算机网络认知实习报告一、实习背景作为一名计算机专业的学生,计算机网络是我们必修的一门课程,但是在课堂上学到的知识只是理论,为了更好地理解和掌握计算机网络的相关知识,加深对计算机网络的认知,我选择参加了一次计算机网络认知实习。

二、实习目标通过实习,我希望能够深入了解计算机网络的组成、功能和运行原理,了解常见的网络设备和软件,并能够实际操作搭建一个简单的网络环境,进一步加深对计算机网络的认识。

三、实习内容1. 网络组成在实习过程中,我学习了计算机网络的组成,包括网络拓扑结构、网络通信协议和网络设备。

我们学习了常见的网络拓扑结构,如星型、总线型和环形等,在实际操作中,我使用了路由器和交换机等网络设备,搭建了一个小型的局域网。

2. 网络通信与协议在实习过程中,我了解了网络通信的原理和协议。

我们学习了常见的TCP/IP协议族和HTTP协议等,在实际操作中,我使用了ping命令来测试网络的连通性,通过wireshark工具来分析网络数据包。

3. 网络安全在实习过程中,我学习了网络安全的相关知识。

我们学习了常见的网络安全威胁和攻击方式,以及如何使用防火墙和加密技术来保护网络安全。

四、实习成果通过实习,我达到了预期的目标。

我对计算机网络的组成、功能和运行原理有了更深入的了解,了解了常见的网络设备和软件。

我还能够实际操作搭建一个简单的网络环境,并使用相关工具和命令来测试和分析网络。

五、实习心得通过实习,我深刻地认识到计算机网络的重要性和广泛应用的领域。

计算机网络是现代信息社会的基础设施,几乎所有的信息传输和通信都离不开计算机网络。

掌握计算机网络的知识,不仅对我作为一名计算机专业的学生来说是必备的,对于现代社会中的大部分人来说也是非常有用的。

此次实习我不仅加深了对计算机网络的认知,还学到了很多实践操作的经验。

通过实际搭建网络环境和测试网络的连通性,我更加理解了计算机网络的运行原理。

同时,通过使用wireshark分析网络数据包,我也对网络通信过程中的数据传输有了更清楚的认识。

基本网络组建实验报告(3篇)

基本网络组建实验报告(3篇)

第1篇实验目的本次实验旨在让学生掌握基本网络组建的原理和方法,包括网络拓扑设计、设备配置、IP地址规划、子网划分以及网络测试等。

通过实际操作,使学生能够将理论知识应用到实际网络环境中,提高网络组建和故障排查的能力。

实验环境1. 硬件设备:路由器2台,交换机2台,PC机5台,网络线缆若干。

2. 软件环境:Windows操作系统,Packet Tracer网络模拟软件。

实验内容一、网络拓扑设计1. 拓扑结构:设计一个简单的星型拓扑结构,包括一个核心交换机和5个边缘PC 机。

2. 网络设备:核心交换机负责连接所有边缘PC机,边缘PC机通过交换机接入核心交换机。

二、设备配置1. 配置核心交换机:- 配置VLAN,为不同部门划分虚拟局域网。

- 配置端口,为每个端口分配VLAN。

- 配置路由,实现不同VLAN之间的通信。

2. 配置边缘交换机:- 配置端口,将端口连接到对应的PC机。

- 配置VLAN,与核心交换机保持一致。

3. 配置PC机:- 配置IP地址、子网掩码和默认网关。

- 配置DNS服务器地址。

三、IP地址规划与子网划分1. IP地址规划:采用192.168.1.0/24网段进行IP地址规划。

2. 子网划分:将192.168.1.0/24划分为两个子网,分别为192.168.1.0/25和192.168.1.128/25。

四、网络测试1. 测试设备连通性:使用ping命令测试PC机与核心交换机、边缘交换机以及其他PC机的连通性。

2. 测试路由功能:使用traceroute命令测试数据包从PC机到目标PC机的路由路径。

3. 测试VLAN功能:测试不同VLAN之间的通信是否正常。

实验步骤1. 搭建网络拓扑:在Packet Tracer中搭建实验拓扑,连接网络设备。

2. 配置设备:按照实验内容,对网络设备进行配置。

3. 规划IP地址与子网划分:规划IP地址,划分子网。

4. 测试网络:进行网络连通性、路由功能和VLAN功能的测试。

计算机网络实验

计算机网络实验

计算机网络实验 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】试验一利用wireshark抓包工具抓包一、实验名称使用网络协议分析仪 Wireshark二、实验目的1. 掌握安装和配置网络协议分析仪Wireshark的方法;2. 熟悉使用Wireshark工具分析网络协议的基本方法,加深对协议格式、协议层次和协议交互过程的理解。

三、实验内容和要求1. 安装和配置Wireshark的网络协议分析仪,下载地址。

2. 使用并熟悉Wireshark分析协议的部分功能。

四、实验环境1.Windows7 操作系统PC机器。

机器具有以太网卡一块,通过双绞线与局域网连接。

软件。

五、操作方法与实验步骤1:安装网络协议分析仪,从官网下载exe软件双击安装。

2:启用Wireshark进行试验。

:启动初始如下显示::分组捕获数据,并将捕获的数据保存为文件抓包实验数据.pcapng,当再次需要捕获时,可以打开文件在进行实验抓包。

:对数据进行协议分析。

在上部“俘获分组的列表”窗口中,有编号(No)、时间(Time)、源地址(Source)、目的地址(Destination)、协议(Protocol)、长度(Length)和信息(Info)等列(栏目),各列下方依次排列着俘获的分组。

中部“所选分组首部的细节信息”窗口给出选中帧的首部详细内容。

下部“分组内容”窗口中是对应所选分组以十六进制数和 ASCII 形式的内容。

无线网连接抓包实验数据如下图1本地连接网页抓包实验数据如下图2图 1图 2六、实验数据记录和结果分析1:网络抓包实验获取的数据如下图3图 32:使用过滤器过滤数据比如以下图4中的Time=4 作为过滤条件,可以将图2过滤为图三,如果你需要符合某些条件的数据,这种方案可以分组,减少数据量,因此可以提高效率。

图 4七、实验体会、质疑和建议1:通过使用抓包实验工具基本上掌握了有关网络的一些协议,然后接下来的实验依次对实验的数据进行分析,对协议进行分析,然后分析网络中的五层结构进行探究。

计算机网络专业实习报告

计算机网络专业实习报告

计算机网络专业实习报告1. 实习背景我所在的计算机网络专业是一门与计算机相关的专业,主要研究计算机网络的搭建、维护和安全等方面知识。

为了更好地了解和掌握专业技能,提升自己在计算机网络领域的能力,我决定参加实习活动。

2. 实习单位介绍我选择了一家知名的互联网企业作为我的实习单位。

该公司位于城市中心,拥有先进的计算机网络设备和专业的技术团队。

我在这里可以学习到最新的计算机网络技术和实践经验。

3. 实习目标我的实习目标主要分为以下几个方面:(1)了解企业的计算机网络架构和基础设施,包括服务器、交换机、路由器等;(2)学习并掌握计算机网络的基本原理和技术,如TCP/IP协议、网络拓扑结构等;(3)参与实际的网络维护和故障处理工作,提升自己的实践能力;(4)与技术团队积极沟通,了解他们在计算机网络领域的实践经验和最新动态。

4. 实习过程我的实习时间为两个月,期间我参与了多个项目的计算机网络搭建和维护工作。

具体来说,我主要负责以下几个方面的工作:(1)网络设备配置和管理:我参与了网络设备的配置和管理工作,包括交换机、路由器和防火墙等设备的配置和维护。

我学习了如何配置设备的IP地址、子网掩码、默认网关等基本参数,并了解了设备的各种功能和配置方法。

(2)网络拓扑规划:我还参与了公司内部网络的拓扑规划和优化工作。

我学习了如何根据公司的需求,设计和搭建合理的网络拓扑,确保网络的稳定性和可靠性。

(3)网络故障处理:在实习期间,我遇到了一些网络故障,如路由器故障、网络延迟等问题。

我参与了故障的排查和处理工作,学习了如何使用网络监控工具来检测和定位故障,并学会了使用命令行工具来修复网络问题。

(4)与技术团队的交流:除了日常的工作之外,我还积极与技术团队进行交流,了解他们在计算机网络领域的实践经验和最新动态。

通过与他们的交流,我不仅学到了很多新的知识,还拓宽了自己的视野。

5. 实习收获通过这次实习,我收获了很多。

首先,我对计算机网络的理论知识有了更深入的了解,并掌握了一些基本的技能和工具。

计算机网络教学实践报告(3篇)

计算机网络教学实践报告(3篇)

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,计算机网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。

为了适应时代的需求,提高学生的计算机网络应用能力,我们开展了计算机网络教学实践活动。

本文将对本次实践活动的背景、目标、实施过程和成果进行总结和分析。

二、背景与目标1. 背景随着我国互联网的普及和信息技术的发展,计算机网络已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

为了让学生更好地适应社会需求,提高学生的计算机网络应用能力,我们开展了计算机网络教学实践活动。

2. 目标(1)提高学生对计算机网络基本概念、原理和应用的理解;(2)培养学生的计算机网络实践操作能力;(3)激发学生对计算机网络领域的兴趣,培养创新精神和团队协作能力。

三、实施过程1. 实践内容(1)计算机网络基础理论教学:包括网络拓扑结构、传输介质、网络协议等基本概念;(2)网络设备配置与调试:包括交换机、路由器等设备的配置与调试;(3)网络操作系统应用:包括Windows Server和Linux系统的配置与维护;(4)网络安全与防护:包括防火墙、入侵检测等安全技术的应用。

2. 实践方式(1)课堂讲授:教师结合实际案例,讲解计算机网络基本概念、原理和应用;(2)实验操作:学生在实验室进行实际操作,巩固理论知识;(3)小组讨论:学生分组讨论,共同解决问题,提高团队协作能力;(4)项目实践:学生自主完成项目,提高综合运用能力。

3. 实践时间本次实践课程共计16周,每周2学时,共计32学时。

四、成果与总结1. 成果(1)学生掌握了计算机网络基本概念、原理和应用;(2)学生具备了一定的网络设备配置与调试能力;(3)学生熟悉了网络操作系统应用和网络安全与防护技术;(4)学生的团队协作能力和创新精神得到提高。

2. 总结(1)教学效果良好:通过本次实践,学生对计算机网络有了更加深入的了解,提高了实践操作能力;(2)教学方法合理:结合理论教学和实践操作,使学生在实践中掌握知识;(3)实践环境优越:实验室设备齐全,为学生提供了良好的实践条件;(4)师资力量雄厚:教师具备丰富的实践经验,为学生提供专业指导。

网络双机互联实验报告

网络双机互联实验报告

网络双机互联实验报告1. 引言网络双机互联实验是一种模拟了网络环境中两台计算机之间的通信过程的实验。

通过此实验可以学习和掌握计算机网络中的基础知识,包括IP地址设置、子网划分、路由配置等内容。

本报告将详细介绍实验的目的、实验所用工具以及实验步骤和结果。

2. 实验目的本实验的主要目的是通过模拟网络环境,实现两台计算机之间的互联通信。

具体目标如下:1. 学习和理解IP地址的设置方法和规则;2. 理解子网划分的原理和方法;3. 掌握路由器的配置和使用;4. 能够完成两台计算机之间的互联通信。

3. 实验工具本实验使用了以下工具:1. 虚拟机软件:VMware Workstation;2. 操作系统:Ubuntu 20.04;3. 计算机网络模拟软件:GNS3。

4. 实验步骤4.1 网络拓扑设置1. 在VMware Workstation中创建两个虚拟机,分别命名为A和B,并分别配置IP地址和子网掩码。

- 虚拟机A:IP地址为192.168.1.1,子网掩码为255.255.255.0;- 虚拟机B:IP地址为192.168.1.2,子网掩码为255.255.255.0。

2. 在GNS3中创建两个路由器,分别命名为R1和R2,并配置两个路由器的接口和IP地址。

- R1的接口Fa0/0:IP地址为192.168.1.254,子网掩码为255.255.255.0;- R2的接口Fa0/0:IP地址为192.168.2.254,子网掩码为255.255.255.0。

3. 设置两台虚拟机和两台路由器的连接方式。

将虚拟机A连至R1的Fa0/0接口,虚拟机B连至R2的Fa0/0接口。

4.2 路由器配置1. 打开GNS3中的R1路由器的终端窗口,并进入特权模式。

R1> enable2. 进入全局配置模式并配置R1的路由信息。

R1configure terminalR1(config)ip route 192.168.2.0 255.255.255.0 192.168.1.2这里的路由信息表示将目的网段192.168.2.0/24通过下一跳地址192.168.1.2发送出去。

网络与通信基础实验报告范文

网络与通信基础实验报告范文

课程:计算机网络实验时间:2011年12月14日实验二:计算机联网配置与网络连通测试一、实验目的∙熟悉和了解组建局域网所需要的软件系统,包括各种服务和协议∙掌握配置局域网的过程以及各种配置参数的使用目的∙了解IP与ICMP的理论知识,熟悉并掌握网络连通测试命令“ping”∙通过网络连通性测试掌握分析网络故障点的技能二、实验环境软件:WindowsXP操作系统硬件:计算机。

三、实验内容1:计算机联网配置Ⅰ:手工配置TCP/IP协议参数在设计和组建一个网络时,必须要对网络进行规划,其中也包括对网络地址的规划和使用,比如使用哪一类IP地址,需要为多少台计算机分配IP地址,每台计算机是自动获取IP地址(动态IP地址),还是通过手工方式进行设置(静态IP地址)等等。

在本实验中,采用手工方式设置IP地址。

1)使用鼠标右键单击桌面上的“网上邻居”,选择“属性”命令,打开“网络”属性对话框,在“配置”选项卡下,从已安装网络组件中选择“TCP/IP”,然后单击“属性”,打开“TCP/IP属性”对话框,如图。

2)选中“指定IP地址”单选按钮,在“IP地址”输入框中输入相应的IP地址10.17.134.33。

在“子网掩码”输入框中输入该类IP地址的子网掩码255.255.255.0。

默认网关下输入10.17.134.1。

单击“确定”按钮。

课程:计算机网络实验时间:2011年12月14日Ⅱ、实验结论通过实验可以发现,对于完成实验内容之后,就可以将各台计算机连接到同一个网络中,并实现资源的共享。

其原因是,当安装完TCP/IP协议后,Windows XP 中的Microsoft TCP/IP提供了一种新的功能,即自动IP地址分配机制,其工作过程为:对于一个小型的网络,如果没有DHCP服务器(可以动态配置网络中的计算机,无须手工配置),它就会自动为每台计算机分配一个在本网络中具有惟一性的IP地址,从而实现了网络中各台计算机之间的相互访问。

5g通信基础实验指导书

5g通信基础实验指导书

5g通信基础实验指导书5G通信是指第五代移动通信技术,是对4G通信技术的进一步升级和发展。

作为一种新型的通信技术,5G通信具有更高的传输速率、更低的延迟和更大的网络容量。

本文将从实验的角度介绍5G通信的基础知识和相关实验指导。

一、实验目的5G通信基础实验旨在帮助学生了解5G通信技术的基本原理和应用,掌握5G通信系统的搭建和调试方法,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、实验器材1. 5G通信模块:使用5G通信模块作为实验的核心设备,用于进行5G通信信号的发射和接收。

2. 5G通信天线:用于接收和发射5G通信信号。

3. 5G通信设备:包括5G基站和5G终端设备。

4. 实验计算机:用于控制和监测5G通信系统。

三、实验步骤1. 搭建实验环境:将5G通信模块与计算机连接,并连接5G通信天线。

2. 配置实验参数:在计算机上配置实验参数,包括频段、频率、功率等。

3. 发射信号:通过计算机控制5G通信模块,发送5G通信信号。

4. 接收信号:使用5G终端设备接收5G通信信号,并进行信号分析和处理。

5. 数据分析:将接收到的信号数据进行分析,计算信号质量指标,如信噪比、误码率等。

6. 故障排查:对实验中出现的问题进行排查和解决,保证实验的顺利进行。

7. 结果评估:根据实验结果评估5G通信系统的性能和可靠性。

四、实验注意事项1. 实验过程中需注意安全操作,避免对设备和人员造成伤害。

2. 实验中涉及到的参数设置需根据实际情况进行调整,确保实验的准确性。

3. 实验结束后,及时关闭设备,保持实验环境的整洁和安全。

五、实验结果分析通过以上实验步骤,可以获取到5G通信系统的性能数据和实验结果。

根据实验数据和结果,可以评估5G通信系统的性能和可靠性,并对实验中出现的问题进行分析和解决。

同时,实验结果也可用于进一步的研究和开发工作。

六、实验拓展在完成基础实验后,可以进一步拓展实验内容,如探究不同环境条件对5G通信信号的影响、比较不同品牌或型号的5G通信设备的性能差异等。

计算机网络技术基础实验实训

计算机网络技术基础实验实训

计算机网络技术基础课程教案(实训一)计算机网络技术基础课程教案(实训一)计算机网络技术基础课程教案(实训二)计算机网络技术基础课程教案(实训三)1)启动虚拟机软件,双击光驱(CD-ROM)5)按Yes保存设置。

保存设置后,虚拟机将重新启动,并进行Windows 2000 server操作系统的安装,直接根据提示进行安装即可。

3)单击Install 按钮进行安装5)单击Next 按钮10) 重启后,可调整计算机显示器的分辨率和颜色计算机网络技术基础课程教案(实训三)计算机网络技术基础课程教案(实训三)(4)配置TCP/IP协议在【本地连接属性】对话框中,选择【Internet弹出【Internet 协议(TCP/IP)属性】对话框,如图所示。

当用虚拟机做实验时,网络配置(5)计算机标识及分组3.测试对等网是否连通(1)如果IP地址是自动获取的,可用4. 对等网资源的共享和访问(1)共享资源。

在资源管理器中右击需要共享的资源,如下图所示:计算机网络技术基础课程教案(实训三)计算机网络技术基础课程教案(实训三)计算机网络技术基础课程教案(实训四)计算机网络技术基础课程教案(实训四)Internet 协议(TCP/IP)属性服务程序的安装⑴打开控制面板(“开始”-“设置”-“控制面板”-“添加Windows 组件”-“网络服务”)。

⑵选中“网络服务”,单击“详细信息”按钮。

打开“网络服务”对话DNS管理控制台⒉添加“正向搜索区域”,区域名称为“”。

⑴右键单击“正向搜索区域”,单击“新建区域”-“新建区域向导”。

单击“下一步”。

选择“标准主要区域”,如果作为辅助域名服务,“标准辅助区域”。

注意只有在域控制器的DNS服务器才可以选择“Active Directory集成的区域”。

⑵单击“下一步”,输入区域名称“”。

完成正、反向区域设置⒋创建主机记录即A记录(A记录:将主机名与IP地址联系起来。

)测试结束,如果显示以上测试图片说明配置正确。

计算机网络认知实习报告

计算机网络认知实习报告

计算机网络认知实习报告一、实习背景作为计算机网络专业的学生,我有幸参加了一次计算机网络认知实习。

在实习过程中,我主要了解了计算机网络的基本概念、原理以及常见的网络技术和协议。

通过实习,我能够更加深入地理解计算机网络的工作原理和应用。

二、实习内容1. 网络拓扑结构在实习的第一部分,我了解了不同种类的网络拓扑结构,包括总线型、星型、环型、树型和网状型等。

每种拓扑结构都有其特点和适用场景。

我学会了如何选择合适的网络拓扑结构来搭建一个高效可靠的网络。

2. 网络协议在实习的第二部分,我学习了各种常见的网络协议,包括TCP/IP协议、HTTP协议、DNS协议等。

我了解了每个协议的作用、工作原理以及应用场景。

我还通过实际操作学会了如何使用Wireshark等工具来分析网络包。

3. 网络设备在实习的第三部分,我了解了各种常见的网络设备,包括交换机、路由器、防火墙等。

我学会了如何配置和管理这些设备,以及如何解决网络设备故障和优化网络性能。

4. 网络安全在实习的第四部分,我学习了网络安全的基本概念和措施。

我了解了常见的网络攻击类型和防御方法,学会了如何保护网络安全,防止黑客入侵和数据泄露。

三、实习收获通过这次计算机网络认知实习,我收获了以下几点:1. 理论知识的巩固:通过实际操作和实验,我对计算机网络的基本概念和原理有了更加深入的理解。

我还加深了对网络协议、网络设备和网络安全的认识。

2. 技术实践能力的提升:通过实际操作和实验,我学会了使用各种网络工具和软件,提升了我的技术实践能力。

我还学会了如何分析和解决网络故障和优化网络性能。

3. 团队合作能力的培养:在实习过程中,我与同学们一起合作完成了各种实验和项目。

我学会了与他人合作、沟通和协调,培养了团队合作能力。

4. 对计算机网络行业的认知:通过实习,我更加深入地了解了计算机网络行业的发展和前景。

我对计算机网络行业的就业方向和发展趋势有了更清晰的认知。

四、实习总结通过这次计算机网络认知实习,我不仅巩固了理论知识,提升了技术实践能力,还培养了团队合作能力,并对计算机网络行业有了更深入的了解。

计算机网络技术说课稿

计算机网络技术说课稿

计算机网络技术说课稿1. 导入部分大家好,我是XX学校的XX老师,今天我将为大家讲解计算机网络技术这门课程。

计算机网络技术是一门关于计算机网络原理与应用的课程,通过学习本课程,学生将了解计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络通信协议以及网络安全等方面的知识,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

2. 课程背景随着信息技术的不断发展,计算机网络已经渗透到了我们生活的方方面面。

从日常的互联网使用到企业的内部网络架设,计算机网络无处不在。

而掌握计算机网络技术,不仅可以提高我们的工作效率,还能为我们打开更广阔的学习和求职机会。

3. 课程目标通过本课程的学习,我们将达到以下目标:3.1 理解计算机网络的基本概念和工作原理。

在学习计算机网络技术的过程中,我们将首先了解计算机网络的基本概念,如局域网、广域网、互联网等,并学习它们的工作原理和相互之间的关系。

3.2 掌握网络拓扑结构的设计和实现。

网络拓扑结构是计算机网络中的重要概念,它决定了网络中各个设备之间的连接方式和数据传输路径。

通过本课程的学习,我们将学会如何设计和实现不同类型的网络拓扑结构,如星型网络、总线型网络、环形网络等。

3.3 熟悉常用的网络通信协议和技术。

网络通信协议是计算机网络中实现数据传输的基础,如TCP/IP协议、HTTP协议等。

通过学习本课程,我们将熟悉这些常用的网络通信协议,并了解它们在数据传输中的作用和应用场景。

3.4 掌握网络安全的基本知识和技术。

随着网络的普及和应用,网络安全问题也日益重要。

通过本课程的学习,我们将了解网络安全的基本概念和原理,并学会一些常用的网络安全技术,如防火墙、入侵检测系统等,以保护网络的安全和稳定运行。

4. 教学内容安排本课程将按照以下内容安排进行教学:4.1 计算机网络基础知识介绍4.1.1 计算机网络的定义和分类4.1.2 计算机网络的拓扑结构4.2 网络通信协议和技术4.2.1 TCP/IP协议和UDP协议4.2.2 HTTP协议和FTP协议4.3 网络安全技术4.3.1 网络攻击与防范4.3.2 网络安全策略和措施5. 教学方法和手段为了提高学生的学习兴趣和能力,我将采用多种教学方法和手段:5.1 理论教学通过课堂讲解、多媒体展示等方式,向学生介绍计算机网络的基本概念和工作原理,让学生对计算机网络有更深入的理解。

实验一使用eNSP搭建基础网络

实验一使用eNSP搭建基础网络

实验⼀使⽤eNSP搭建基础⽹络实验⼀使⽤eNSP搭建基础⽹络⼀、实验⽬的:1、掌握eNSP模拟器的基本设置⽅法2、掌握使⽤eNSP搭建简单的端到端⽹络的⽅法3、掌握在eNSP中使⽤Wireshark捕获IP报⽂的⽅法⼆、实验环境:配置⽹卡的计算机。

华为ensp模拟软件。

交换机与路由器。

三、实验内容熟悉华为eNSP模拟器的基本使⽤,使⽤模拟器⾃带的抓包软件捕获⽹络中的报⽂,以便更好地理解IP⽹络的⼯作原理。

四、实验步骤1. 启动eNSPeNSP模拟器的启动与初始化界⾯。

通过模拟器的使⽤将能够快速学习与掌握TCP/IP的原理知识,熟悉⽹络中的各种操作。

开启eNSP后,将看到如下界⾯。

左侧⾯板中的图标代表eNSP 所⽀持的各种产品及设备。

中间⾯板则包含多种⽹络场景的样例。

单击窗⼝左上⾓的“新建”图标,创建⼀个新的实验场景。

可以在弹出的空⽩界⾯上搭建⽹络拓扑图,练习组⽹,分析⽹络⾏为。

2. 建⽴拓扑选中“在显⽰的终端设备中,”图标,添加PC:在左侧⾯板顶部,”图标。

单击“(1)把图标拖动到空⽩界⾯上,使⽤相同步骤,拖动三个PC图标到空⽩界⾯上,并双击设备名称改名为PC1,PC2,PC3。

”图标。

在显⽰的交换机中,选中S3700在左侧⾯板顶部,)(2添加交换机:单击“图标,把图标拖动到空⽩界⾯上,3.建⽴物理连接图标,单击设备选择端⼝完在左侧⾯板顶部,单击“”图标。

在显⽰的连接中,选中表⽰以太⽹端⼝。

成连接。

设备端⼝连接关系如下。

其中e PC1 e0/0/1-------LSW1 e0/0/1PC1e0/0/1-------LSW1 e0/0/2PC1 e0/0/1-------LSW1 e0/0/3可以观察到,在已建⽴的⽹络中,连线的两端显⽰的是两个红点,表⽰该连线连接的两个端⼝都。

Down处于状态(没有开启)进⼊终端系统配置界⾯ 4.设备,在弹出的属性菜单中选择“设置”选项,查看该设备系统PC3)、PC2、右击⼀台终端(PC1配置信息。

网络工程实验-实验

网络工程实验-实验
了解常见的网络硬件设备及其功能和特点。
详细描述
网络硬件设备是实现网络通信的基础设施,包括路由器、交换机、服务器、终 端设备等。每种设备都有其特定的功能和特点,了解这些设备有助于更好地理 解和应用网络技术。
02 网络实验环境搭建
实验设备准备
路由器
用于模拟网络中 ,实现数据交换功能。
网络工程实验大纲
目 录
• 网络基础知识 • 网络实验环境搭建 • 网络服务配置 • 网络故障排查与维护 • 安全防护与攻防实验
01 网络基础知识
网络的定义和分类
总结词
理解网络的基本概念和分类,掌握常 见的网络类型和应用场景。
详细描述
网络是实现计算机之间通信和数据传 输的设施,可以分为局域网、城域网 、广域网等不同类型,每种类型都有 其特定的应用场景和特点。
部署步骤和方法:介绍如何 部署入侵检测与防御系统, 包括选择合适的硬件和软件 、配置网络接口、设置检测 规则等。
常见攻击的检测与防御:学 习如何针对常见网络攻击, 如拒绝服务攻击(DDoS)、 缓冲区溢出攻击、SQL注入等, 进行有效的检测和防御。
安全漏洞扫描与修复
总结词
安全漏洞的概念和分类
漏洞扫描的方法和工具
之间的通信。
网络配置与管理
配置路由器的路由表,实现不 同网段之间的通信。
配置交换机的VLAN(虚拟局域 网),实现不同VLAN之间的通
信。
配置网络设备的端口参数,如 端口速度、双工模式等。
使用网络管理软件或命令行工 具,对网络设备进行管理和监 控,确保网络的稳定性和安全 性。
03 网络服务配置
DNS服务配置
安全漏洞利用与修复
模拟安全漏洞利用场景,学习如何发现漏洞并利用漏洞进行攻击,同 时学习如何修复漏洞以增强系统安全性。
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网络基础知识及实验环境介绍
日期:
引入
计算机网络实验教学目的 本学期实验简介
实验考核办法
了解同学们对于网络基础知识的了解程度
课程目标
学习完本学期网络实验课程,您应该能够:
理解网络结构及其基本原理
独立构建部门级小型交换局域网
进行网络规划,构建企业级局域网,及
其与广域网的连接
(RARP)
数据链路层
物理层
jiangs@
19
IP报文格式
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
版本
报文长度
服务类型 标志
总 长 度 片 偏 移 报头校验和
标 识 符 生存时间 协 议
源 IP 地 址 目 的 IP 地 址
IP 选 项
jiangs@
20
ARP(地址解析协议)
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
TCP/UDP 6/17 IP PACKETS FRAMES
BITS
jiangs@
11
应用层协议
文件传输
FTP、TFTP
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
邮件服务
应用层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
SMTP、POP3
网络管理
应用层 传输层 网络层
寻址和路由选择 常见协议:IP(ICMP、ARP/RARP) 物理介质访问 常见协议:Ethernet、PPP、HDLC、 Frame Relay、X.25……
数据链路层
物理层
定义接口与线缆 二进制数据流传输
jiangs@
10
TCP/IP协议数据封装
TELNET FTP 23 20/21 SMTP 25 TFTP 69
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
10.0.0.2 对应的MAC: 00-E0-FC-00-00-12
IP:10.0.0.1/24 MAC:00-E0-FC-00-00-11 需要10.0.0.2 的MAC地址? ARP Request ARP Reply
IP:10.0.0.2/24 MAC:00-E0-FC-00-00-12
7 6 应用层 表示层 会话层 传输层 传输层 网络层 数据链路层 物理层
OSI参考模型
应 用 TCP/IP 层
TCP/IP
5
4 3 2 1
网络层
数据链路层 物理层
jiangs@
9
TCP/IP协议栈
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
提供应用程序网络接口 常见协议:HTTP、FTP、SMTP、DNS、 TFTP…… 建立端到端连接 常见协议:TCP、UDP
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
Internet Internet
Protocol (IP) Control Message Protocol
(ICMP)
应用层 传输层 网络层
Address Reverse
Resolution Protocol (ARP) Address Resolution Protocol
192.168.1.96/ 27
192.168.1.172/30
192.168.1.128/27
jiangs@
35
无类域间路由(CIDR)
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
CIDR减少了路由表的规模,增加了网络的可扩展 性。
198.168.1.0/24
Internet
ISP
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
192 168 100 122 IP地址 11000000 10101000 01100100 01111010 子网掩码 11111111 11111111 11111111 00000000 11000000 10101000 01100100 00000000 192 168 100 0
16
TCP三次握手建立连接
主机
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
服务器
发送SYN
接收SYN,发 送SYN,ACK 发送SYN, 建立会话
jiangs@
17
滑动窗口
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
需要修改窗口大小
发送数据太快了!
jiangs@
18
网络层协议
192168.0.2 192168.0.0
192168.0.3
jiangs@
37
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
实验内容:
在PC上配置IP协议 熟悉Windows操作系统下一些网络的 基本命令的使用(ipconfig、ping)
jiangs@
38
A
我在
B
ICMP Echo Reply
B可达吗? ICMP Echo Request
jiangs@
23
IP地址介绍
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
IP地址唯一标识一台网络设备 IP地址以点分十进制的方式进行表示 IP地址通常分为网络位和主机位两部分
10.110.192.111
数据链路层
物理层
jiangs@
13
端口号
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
传输层协议用端口号来标识和区分各种上层应用程序。 套接字(Socket)=IP+端口号 HTTP 80 FTP 20/21 Telnet SMTP 23 25 DNS 53 TFTP 69 SNMP 161
201.222.5.16 255.255.255.248 201.222.5.24 255.255.255.248 201.222.5.32 255.255.255.248
jiangs@
32
B类子网规划实例
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
子网地址 主机地址 广播地址
172.16.2.0 172.16.2.1-172.16.2.254 172.16.2.255
IP地址举例 192.168.100.122
192 168 100 122 11000000 10101000 01100100 01111010
jiangs@
25
IP地址中子网掩码的计算
IP地址举例 :192.168.100.122/255.255.255.0 192.168.1001.122/24
SNMP
远程登录
Telnet
网络服务
HTTP、DNS、WINS
jiangs@
12
传输层协议
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
TCP(Transmission UDP(User
Control Protocol)
Datagram Protocol)
应用层 传输层 网络层
描述TCP/IP协议与OSI参考模型 描述TCP/IP协议栈各层次功能和原理 描述IP地址分类和应用 进行子网地址划分
jiangs@
8
TCP/IP协议和OSI参考模型
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
TCP/IP协议栈具有简单的分层设计,与OSI参考模型有清 晰的对应关系。
jiangs@
21
RARP(反向地址解析协议)
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
你的IP地址是10.0.0.1
无盘工作站
RARP Reply
RARP Server
我的IP地址是 什么? RARP Request
jiangs@
22
ICMP协议
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
jiangs@
27
IP地址分类
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
(保留)
jiangs@
28
无子网编址
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
无子网编址是指使用自然掩码,不对网段进行细分。 比如B类网段172.16.0.0,采用255.255.0.0作为掩码。
实验一
实验目的:
熟悉和了解实验室的网络设备和环境,认识常见的网络
设备外观,基本构造; 了解和学习TCP/IP协议的基本原理,学习如何进行基本 的网络地址规划。
网络实验环境
711教室网络结构拓扑图
交换机 交换机
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
校园网
工作站
简单介绍711网络实验环境及机柜配备
20.130.188.144
jiangs@
24
IP地址格式
点分 十进 制 二进 制 32bit
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
255
255
255
255
11111111 11111111 11111111 11111111
27 26 25 24 23 22 21 20 128 64 32 16 8 4 2 1
套 接 字
TCP
UDP IP 数 据 包
jiangs@
Байду номын сангаас
15
如何使用TCP端口号
计算机与信息科学学院 计算机网络课程组
主机
Telnet 10.1.1.2,目的端口23 1028 23 10.1.1.2 IP地址
服务器 IP:10.1.1.2
源端口 目的端口
jiangs@
201.222.5.8 255.255.255.248
201.222.5.0 255.255.255.0
201.222.5.9 255.255.255.248 201.222.5.17 255.255.255.248 201.222.5.25 255.255.255.248 201.222.5.33 255.255.255.248
IP主机地址 172.16.2.120 子网掩码 255.255.255.0
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