早教家长心得体会

早教家长心得体会

【篇一：儿童早期教育心得体会】

儿童早期教育心得体会

最近在网上看了一些关于儿童早期教育的一些文章，深有感触，现

在就说说我的一些愚见。

对于儿童早期教育，父母必须言传身教。父母言行不一致，或者自

己做不到的事情要求孩子去做，孩子不会听的。现在的孩子很聪明，他们一观察，爸爸妈妈是骗人的，父母说话他们以后就不会相信。

孩子的早期教育主要在培养孩子的做人的品行，因为品行是基础。

包括培养孩子孝亲尊师、友爱兄弟、对朋友有信义、为人端谨、亲

近仁者、学习知识。古人认为，孩子孝亲尊师是做人的根本。所以

父母是表演给孩子看，怎样尊敬长辈、怎样照顾老人、怎么尊重老师，那么孩子自然而然从小就懂得要孝敬。

孩子绝对不能溺爱。溺爱孩子实际是把孩子往火坑推。做父母的对

儿女任情娇惯，溺爱不明，怕子女受罪、多置房产地业、专为子孙

积蓄，这样的父母，不是慈爱儿女，正是欺负儿女，他以为儿女不

能谋生，无力吃饭，所以大事准备。以致孩子将来什么经验也没有，只能吃喝玩乐，到后来真落到没有饭吃不能生活了！家里多一个浪子，世上多一个游民。这样的父母，可笑不可笑？这样的儿女，可

怜不可怜呢？

都说父母的爱是无私的，甘愿为儿女竭尽所能付出一切。俗话“望子

成龙，望女成凤”.其实就是父母自私的表现。许多父母在教

育子女时候把自己的愿望强加孩子身上，希望他（她）将来功成名就，光宗耀祖。我觉得这种思想观念很可怕。己所不欲，勿施于人。因此，我想教育子女也应该有平常心。

世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人，所以教育小孩

也没有相同的方法。教育小孩就是父母生活的一部分，现在说说父

母在日常生活中教育孩子的点点滴滴。

衣。我常觉得校服是最伟大的分明。让小孩一年四季有最适合他的

衣服穿。在平时不用上学的时候，给他买合适得体的运动装或者休

闲装。也不用买什么名牌，只要舒服，看起来有活力，阳光就行。

不跟别人攀比。

食。正餐大家吃什么孩子就吃什么。一家人吃饭时一般不先吃，吃

饭前摆好全部碗筷，吃饭要坐好，要有吃样，养成好习惯，吃完后

有时间要洗碗。平时不随便买麦当劳，瓶装饮料等那样的垃圾食品，多吃水果，经常喝牛奶。

住。从幼儿园大班起开始一个人睡一个房间。睡前洗澡刷牙洗脸。

早起早睡。晚上十点前一定睡觉。在家时要教他注意防火，防盗。行。教孩子能不坐车尽量不坐，熟悉交通法规，注意交通安全。去

哪里要记住有标志的建筑或装饰物，记住地名。特别是家旁边，学

校周围等生活区域要熟悉。每年尽量带孩子去旅游一次以上，读万

卷书不如走万里路。

学。每天及时完成家庭作业才出去玩。给孩子一定的压力，功课不

是最优秀也不能太差吧。孩子的任务是学习，家长的任务是赚钱

玩。经常会带他去爬山。只要有条件，对孩子有益的活动我们都经

常他去参加，陪他玩。在玩中锻炼身体，在玩中体会冒险，在玩中

学会与其他人友好相处。从周一到周五，在家不许看电视，玩电脑（跟学习有关的除外），周末每次不能超过一个小时。告诉孩子要

把电脑当工具，而不要当玩具。

友。在家要尊老爱幼，但更多时候我们要和孩子一起互相开开玩笑，鼓励小孩与父母交流，鼓励小孩要敢于诉说心中的委屈，大人也要

学会倾听。在这方面妈妈做的更好，严父慈母，因为妈妈更有耐心，更细心。家长不要动不动呵斥，咆哮。相信只要心心相通，就能体

会到相互的爱。鼓励他在外多与小朋友相处，甚至与陌生人相处，

不当宅男。教育小孩是最复杂的事，而早期教育更是不易。当家长

是一生的职业，也是最复杂的职业。做父母的要在小孩成长的过程

中相互理解，相互学习，持之以恒，这是儿童早期教育的重要条件

之一。

【篇二：早教实习心得】

2011年7月4日星期一今天是我第二次上课了，总觉得第一次上得

不够好，这一次我希望有所突破，思考了很

久，我觉得我现在陷入了一个思维误区，我总觉得自己缺少经验，

我想得更多的是亲亲姐是

如何操作的，然后我进行模仿，可是我觉得的话可能会缺少一个自我，于是我想有点自己的

东西。联系了我所学的专业知识，幼儿园的一个重要教育理念是“调

动幼儿的已有经验，让

幼儿成为活动的主导者”，所以我决定这一次，由我来引导，让幼儿

自己去说，去做。这一次授课的主题是“上幼儿园”感觉确实是不怎

么好操作，不过好在灵活性挺强的，

我可以自由的发挥。

我由幼儿歌曲《打电话》导入，培养孩子们听与说的能力，让孩子

们自己去听然后回答:

歌曲里有谁，在哪里，在干嘛，尔后再讲了一个关于兔妈妈问小朋

友们在红黄蓝幼儿园里的

一些事情，让孩子们回答:在红黄蓝孩子们最喜欢哪位老师，为什么，红黄蓝有什么好玩的东

西，再后，兔妈妈说她的宝宝们也要上幼儿园了，让小朋友们送送

她的宝宝，这样，让孩子

们每人拿一个娃娃，带他们买票，上车，坐车的时候学唱《我上幼

儿园》的儿歌穿越独木桥，

隧道，到了以后让孩子们介绍自己的同班同学给娃娃，之后再是发书，引导孩子们看书，最

后是引导孩子们贴贴纸，装饰幼儿园的汽车。我设想得似乎很不错，对孩子们听，说，做的能力都是有所帮助的，环节之间的衔接也

似乎比较有趣。但是真正到了操作的时候，那确实可以用惨不忍睹

来形容，第一个问题抛出

来，他们就直接告诉了我，是娃娃在唱歌。我再自己清唱了一遍，

想让他们听清楚，但是有一个宝宝在乱跑，

接下来另一个也跑起来了，还有一个干脆就躺下了，总共四个宝宝，城城因为分离焦虑一直

在哭，亲亲姐带着，没有一个是在听课的，而且我连个配教都没有，为了吸引孩子，所以我

就马上进入下一个环节，孩子们终于被手偶吸引过来了，不过问题

他们都是拒而不答，讨论

环节只好过了，没有配教我只好自己做司机，又做售票员，售票员

提问去哪的环节中只好又

省了；走的话也没什么走头，那呼啦圈地洞太具吸引力了，他们直

接拿着走，儿歌也是匆匆

就过了，要求介绍别人，孩子们条件反射式的一个个介绍的都是自己，就一句我是**就过了，