(完整)民族团结主题班会二年级1班
最新小学生民族团结主题班会3篇
班会目标1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺兴旺离不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程主持人宣布民族团结一家亲主题班会现在开始2021年民族团结主题班会教案2021年民族团结主题班会教案。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1、播放民族歌曲联唱：新疆好(维吾尔族)2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影(各民族在一起的合影)主持人：对――民族团结一家亲。
主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺兴旺的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事：文成公主进藏。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用(出示投影)(1)小组讨论：为什么刘将军要和小叶丹结拜为兄弟(2)如果不这样做，可能会有什么后果主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去2021年民族团结主题班会教案作文。
3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事说说这样做有什么好处(学生答复)2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
小学生民族团结一家亲活动方案班会
小学生民族团结一家亲活动方案班会示例文章篇一：《民族团结一家亲》“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每当听到这首歌，我的心里就热乎乎的。
咱们班呀，最近要搞一个特别棒的活动，叫“民族团结一家亲”班会！班会那天，教室里布置得可漂亮啦！五颜六色的气球飘在空中，黑板上画着各族小朋友手拉手的图案。
同学们一个个都特别兴奋，早早地就坐在座位上，等着班会开始。
老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天咱们的班会主题是民族团结一家亲，大家都知道，咱们国家有56 个民族，每个民族都有自己独特的文化和风俗，那咱们就先来聊聊自己知道的民族吧！”“我知道蒙古族！”小明一下子就站起来，大声说道，“他们住在蒙古包里，喜欢骑马，还会举办那达慕大会呢！”“我来说我来说！”小红也迫不及待地站起来，“我知道傣族，他们有泼水节，大家会互相泼水，可好玩啦！”看着同学们这么积极，我也忍不住站起来：“还有维吾尔族，他们能歌善舞，新疆的葡萄可甜啦！”老师笑着点点头：“同学们说得都很棒！那咱们来做个小游戏怎么样？”“好呀好呀！”大家齐声欢呼。
“这个游戏叫‘民族知识大比拼’，我来提问，大家抢答，看看谁知道得多！”老师说。
“第一题，哪个民族有火把节？”“彝族！”好多同学都喊了出来。
“答对啦！那第二题，哪个民族的服饰上有很多银饰？”“苗族！”这次是小刚喊得最大声。
游戏结束后，老师又给我们讲了很多民族团结的故事。
比如说，在地震的时候，各族人民齐心协力帮助受灾的同胞重建家园；还有在贫困地区，不同民族的人们互相帮助，一起脱贫致富。
“同学们，你们说，民族团结重要吗？”老师问道。
“重要！”我们大声回答。
“那咱们应该怎么做呢？”老师又问。
“要尊重不同民族的风俗习惯！”“要和不同民族的同学友好相处！”“对呀，咱们就应该这样！”老师满意地说，“就像咱们班，有汉族、回族、满族的同学，大家都是好朋友，要互相帮助，共同进步！”这时，小宇站起来说：“老师，我以后要邀请回族的同学到我家做客，让我妈妈做拿手的红烧肉给他吃！”“哎呀，小宇，回族的同学可不能吃猪肉哟！”老师笑着说。
民族团结教育主题班会.ppt
爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华
主题班会
中平中心校 二年级1班
中 华 民 族
中华民族一家亲
我国自古以来是多民族的国家，全国共 有56个兄弟民族。各个民族都有悠久的历 史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、 语言文字、宗教信仰和风俗习惯。中华各 民族之所以能够融合成为团结的整体，并 经历几千年的变故与动荡而永不分离，根 本原因就是爱国主义的向心力。
• 中华民族生生不息，靠的是各民族团结友 爱。一个家庭不团结，可能亲人反目；一 个民族不团结，可能一盘散沙；一个国家 不团结，可能分崩离析。
说一说
议一议
共同发展 各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族 团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的 历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山 河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的 密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进 一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合 力，共同推进中国的现代化进程。 维护祖国统一 反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、 国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团 结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求 各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、 分裂祖国的活动。
比一比 赛一赛
你知道中国境内居 住着多少民族吗？你 能说出哪些少数民族 的名称?
比一比，赛一赛
你认识下列民族吗？
苗族
傣族
满族
蒙古族
朝鲜族 维吾尔族
黎族
壮族
瑶族
藏族
曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本 侵略者的铿锵战鼓，吹响了各民族团结建 国、建设社会主义的激越号角，时至今日， 仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大 复兴团个盆， 五十六棵翠竹共连一条根。 五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁花似锦。 五十六窑砖瓦筑成一栋房， 五十六车矿石炼成一炉钢。 五十六个民族团结一条心， 就能把祖国建设得繁荣富强。
民族团结一家亲 主题班会
民族团结一家亲主题班会
在这个主题班会上，我想要和大家谈论的是民族团结，它使我们成为一家人。
我们生活在一个多民族的国家，拥有着各种不同的文化、语言和传统。
然而，正是这些多样性构成了我们国家的独特魅力和宝贵财富。
因此，维护民族团结就显得尤为重要。
民族团结意味着不论我们来自哪个民族，我们都要相互尊重、理解和支持。
我们应该对其他民族的文化和传统保持开放的态度，并且努力了解彼此。
只有通过增进了解和交流，我们才能更好地消除误解和偏见。
民族团结也意味着我们应该共同参与国家的建设和发展。
无论是哪个民族，我们都是国家的一份子，我们都应该为国家的繁荣贡献自己的力量。
只有团结一心，我们才能共同创造美好的明天。
在我们的班级中，我们也要树立民族团结的榜样。
无论我们是哪个民族的学生，我们都要友善相待、互相帮助。
我们要共同践行“团结就是力量”的信念，共同为班级的发展和进步努力。
让我们每一个人都意识到民族团结的重要性，并努力将其融入到我们的生活中。
通过教育和宣传，让更多的人了解并践行民族团结的理念。
相信只要我们共同努力，我们的国家将会更加繁荣富强，我们的班级也会更加和谐团结。
让我们一起将民族团结的理念传递下去，让它成为我们的共同信仰和行动准则。
二年级一班民族团结教案
二年级一班民族团结教案LT民族团结主题班会教案学习时间：2018年5月17日学习内容：民族团结教育学习地点：二年级一班教学目标：活动目标1、让学生了解新疆生活，了解少数民族，清醒认识当下世事。
2、让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。
3、使学生热爱和平，热爱生活，认识“以和为贵”的大气雍容之美。
活动过程一、故事引入。
1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。
1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”，讨论处理战后世界问题。
实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。
中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为“战胜国”之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。
美国总统威尔逊在“和会”召开前发表了所谓“142页”和平条件，虚伪宣称：“民族自决”，“反对秘密外交”，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了“和平”、“公理”的化身。
经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是“公理战胜强权”，巴黎和会将主持“公理”、“公道”。
中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的“二十一条”，收回山东主权等正当要求。
可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。
巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。
北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。
消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。
二、图片欣赏、问题抢答。
1、幻灯片给出反映我国若干少数民族的相关图片，让2)日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。
二年级民族团结一家亲主题班会
二年级民族团结一家亲主题班会——“民族团结一家亲”主题队会活动教案【活动内容】民族团结一家亲。
【活动目标】1.通过活动使同学们进一步增强民族团结意识，同时明确只有民族团结了我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。
2.使学生懂得在各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3.能做到和不同民族的同学友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
【活动重难点】对“民族团结一家亲”的理解和领悟。
【活动准备】1.收集整理民族团结先进人物和事迹资料。
2.选出主持人、熟悉活动程序。
3.根据需要布置好活动场地。
4.多媒体课件；歌曲《爱我中华》、《娃哈哈》【活动过程】一、主持人宣布“民族团结一家亲”主题队会开始1.全体起立，少先队员行队礼，奏唱队歌。
2.辅导员教师讲话：我们伟大的祖国母亲有56个儿女，56个儿女世代和睦相处团结奋斗，共同书写了中华文明，共同描绘着祖国的现在和未来。
在这千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
3.主持人：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？（1）学生汇报。
（2）齐读中华民族歌。
4.主持人：我们的兄弟姐妹有很多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国，那亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们最熟悉了解的有哪些，谁来说一说？（学生汇报：汉族、维吾尔族、回族、蒙古等）5.主持人：同学们介绍得真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯，共同组成了多彩的中华家园，那同学们觉得我们的祖国像什么？学生回答：像花园请第一小组齐唱《娃哈哈》，三人伴舞。
6.主持人：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节。
……主持人：迁西美丽迷人，迁西和谐发展，迁西的人民手拉手心连心团结进取才赢得了今天，让我们为它自豪吧!7.主持人：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石，让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。
《团结友爱 和睦共处》二年级主题班会
02
增强班级凝聚力
团结友爱的班级能够形成强大 的集体力量，使同学们更加紧
密地团结在一起。
03
培养良好品德
团结友爱是中华民族的传统美 德，通过实践这一价值观，同 学们能够培养良好的品德和道
德风尚。
班级团结的重要性
01
02
03
形成良好的学习氛围
提高班级整体素质
增强集体荣誉感
团结友爱的班级能够营造积极向上的学习 氛围，激发同学们的学习兴趣和动力。
在班级中，要主动关心同学，关注他们的情感和需求， 帮助他们解决学习和生活中的问题。
在同学之间建立信任和友好的关系，形成和谐的班级氛 围。
学会宽容，化解矛盾
01
当与同学发生矛盾或冲突时 ，要学会宽容和谅解。
02
要学会倾听对方的意见和想 法，理解对方的立场和感受
。
03
通过沟通和协商，寻找解决 问题的办法，化解矛盾，促
建立互助小组
根据同学们的兴趣和特长，建立不同 的互助小组，让同学们在小组中互相 帮助、共同进步。
加强班级管理
制定合理的班级管理制度，加强班级 纪律管理，维护班级秩序和稳定。
02
和睦共处，携手成长
尊重他人，理解差异
01
02
03
尊重他人
尊重他人的意见、感受和 需求，不歧视或排斥他人 。
理解差异
理解每个人都有自己的独 特背景、经历和观点，尊 重彼此的差异。
增进同学友谊
通过活动，增进同学之间的友谊，培养团结协作精神。
发挥个人特长
在活动中，发挥个人特长，增强自信心，促进个人成长。
争做优秀班集体，共同进步
建立良好的班风
通过制定班级规章制度，树立良好的班风，营造积极向上的学习 氛围。
小学生民族团结主题班会3篇汇总
熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。
为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
以下是分享的，希望能帮助到大家!小学生民族团结主题班会1班会目标1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始2017年民族团结主题班会教案2017年民族团结主题班会教案。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1、播放民族歌曲联唱《新疆好》(维吾尔族)2、出示各民族照片这是一张怎样的合影(各民族在一起的合影)主持人对――民族团结一家亲。
主持人不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理主持人民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事文成公主进藏。
2、主持人在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用(出示投影)(1)小组讨论为什么刘将军要和小叶丹结拜为兄弟(2)如果不这样做，可能会有什么后果主持人红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去2017年民族团结主题班会教案作文。
3、主持人在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗小结在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识1、主持人你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事说说这样做有什么好处(学生回答)主持人小结孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
小学生民族团结主题班会3篇汇总
熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持淸醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。
为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
以下是分享的，希望能帮助到大家！小学生民族团结主题班会1班会目标1、知逍中国革命的胜利和祖国的兴旺发达藹不开各民族的团结。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始2017年民族团结主题班会教案2017 年民族团结主题班会教案。
一、听民族音乐，观察各民族照片。
1、播放民族歌曲联唱《新疆好》（维吾尔族）2、出示各民族照片这是一张怎样的合影（各民族在一起的合影）主持人对一一民族团结一家亲。
主持人不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理主持人民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、听配乐录音故事文成公主进藏。
2、主持人在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用(出示投影)(1)小组讨论为什么刘将军要和小叶丹结拜为兄弟(2)如果不这样做，可能会有什么后果主持人红军的诚意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去2017 年民族团结主题班会教案作文。
3、主持人任战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。
那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗小结在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识1、主持人你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事说说这样做有什么好处(学生回答)主持人小结孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献岀了毕生精力。
二年级民族团结一家亲班会
《民族团结-家亲》主题班会活动主题：民族团结-家亲活动时间: 2018.9活动对象:二年级全体学生活动目标：1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处3、通过探究学习，认识到我国各民族居住区域及特点，激发学生热爱祖国，懂得民族团结是一家。
教学策略:1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
自己动手收集资料法。
活动准备:《民族团结》ppt活动过程:一、导入:同学们，大家都知道我们国家是由56个民族组成的大家庭，那你能说说你都知道哪些民族吗?生:哈萨克族，维吾尔族，塔塔尔族，回族，汉族，藏族....师:大家说的都不错，那你们都知道我们学校是一个什么样的学校吗?生:民汉合校。
师:不错，那在这样的一所学校里，我们应该怎样做呢?生:互相团结，互相帮助。
师:那我们现在就来测试一下你们对各民族了解多少?二、民族知识小竞赛。
1、出示三个民族的服饰，让学生猜猜分别是哪个民族?2、出示冬不拉的图片，让学生模仿弹奏。
介绍两个由少数民族建立的王朝，( 分别是元朝和清朝)。
三、民族知识我知道(一)、介绍我国的民族构成和民族分布的特点。
分布特点:大杂居、小聚居(二)、介绍我国五个民族自治区:新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区。
(三)、民族团结政策概述思考:你知道我们国家有哪些民族政策?介绍民族政策1、坚持民族平等团结2、民族区域自治3、发展少数民族地区经济文化事业4、培养少数民族干部5、发展少数民族科教文卫等事业6、使用和发展少数民族语言文字7、尊重少数民族风俗习惯8、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(四)畅谈民族团结的故事:讲解阿尼帕一-一新疆十大杰出母亲的故事。
(五)介绍讲解新疆及西藏近年来的迅猛发展。
四、谈感想说一说，你以后打算为民族团结做些什么?生1:团结同学，乐于助人生2:多帮助低年级的小朋友，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话。
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“民族团结一家亲”主题班会
时间：年月日
地点：
主持：
内容：民族团结一家亲
活动目标：
1. 通过活动使同学们进一步增强民族团结意识，同时明白只有民族团结了我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大的道理。
2. 使学生懂得在各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3. 能做到和不同民族的同学友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
活动过程:
一、主持人宣布“民族团结一家亲”主题队会开始
1. 全体起立，少先队员行队礼，奏唱国歌。
2. 主持人：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？（学生汇报）
3. 主持人：我们的兄弟姐妹有很多，兄弟姐妹们手拉手心连心，共同建设着我们的祖国。
亲爱的同学们，这56个
兄弟姐妹中你们最熟悉了解的有哪些，谁来说一说？（学生汇报：维吾尔族、回族、蒙古等）
4. 主持人：同学们介绍得真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯，共同组成了多彩的中华家园，那同学们觉得我们的祖国像什么？（学生汇报）
5. 主持人：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石，让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。
接下来大家一起说说“三个离不开”是什么吗？
学生齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）。
6. 主持人：介绍我们班的民族团结结对子班级（学生汇报）
介绍自己手拉手的好朋友？（学生汇报）
今天我们请来了我们班的结对子班级二（2）班的部分同学，请用热烈的掌声欢迎他们的到来。
我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物。
（互赠礼物活动）
7. 主持人：现在有请我们两个班的回族同学一起教我们跳回族舞蹈。
（互动活动）
开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结吧！那如果感到幸福，你就拍拍手……
咱们一起来唱《幸福拍手歌》，好吗？
主持人：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好。
让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》（跟唱齐唱《爱我中华》）。
8. 主持人：宣布二（1）班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。
二、归纳总结
今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。
这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！。