北京大学第三医院急诊科进修心得体会

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北医三院进修总结汇报

北医三院进修总结汇报

北医三院进修总结汇报标题:北医三院进修总结汇报总结:本次北医三院进修经历,对我的医学职业发展及专业能力提升产生了积极的影响。

通过参与丰富多样的学术交流、接触先进的医疗设备和技术,我进一步拓展了自己的专业视野,提高了对患者的敏感度和解决问题的能力。

一、学习内容及成果1. 学术交流:在进修期间,我积极参与各种学术会议、研讨会和讲座,与国内外专家交流,分享各自的研究成果和临床经验。

通过与行业内的领先专家的讨论,我深入了解了最新的医疗技术和研究动态,为日后的工作提供了宝贵的经验和思路。

2. 临床实践:我在北医三院的临床实践中,结合导师的指导和团队合作的氛围下,提高了自己的临床能力。

通过观察、学习和模仿,我更加熟悉了各类疾病的诊断和治疗方案,尤其是在手术技术、术后护理和疾病预防方面有了明显的提高。

3. 医学研究:在进修期间,我参与了若干医学研究项目,并取得了一定的成果。

通过参与科研项目,我进一步提升了自己的科研能力,并深入了解了科研的整个流程,从提出研究问题、设计实验、数据分析到撰写科学论文等方面,都有了更深入的认识。

二、影响及反思1.专业知识更新:进修期间,我接触了许多最新的医疗技术和学术进展,大大更新了自己的专业知识。

这使我更有底气和决心为患者提供更好的诊疗服务,为解决复杂疑难病例找到更有效的方案。

2. 提高自身综合素质:在这次进修中,我通过与一流专家的交流及与优秀同行的合作,加深了自己的学术思维和团队精神。

这些宝贵经验将使我在未来的医学实践中更加积极主动、富有创新性。

3. 提升医患沟通能力:与患者的交流是医生最重要的一个环节。

通过进修期间的临床实践,我更加深入地了解了患者的需求,并学会了用简单明了的语言去解释复杂的疾病和治疗方案,使患者能够更好地理解和配合治疗。

三、进一步计划1.学以致用:我将把所学知识和经验应用到实际临床工作中,为患者提供更加精细化、个性化的医疗服务。

2.持续学习和研究:医学的发展日新月异,我们不能停滞不前,只有不断学习和研究,才能保持自身的竞争力。

急诊科医生进修心得体会范文

急诊科医生进修心得体会范文

急诊科医生进修心得体会范文在急诊科工作中,作为一名医生,不断进修和学习是至关重要的。

通过不断提升自己的专业知识和技能,我们能够更好地应对紧急情况,并为病人提供更优质的医疗服务。

在这篇文档中,我将分享我个人的急诊科医生进修心得体会,并总结一些对我产生积极影响的学习内容和经验。

专业知识的学习和深化作为进修的首要目标,学习和深化专业知识是我们急诊科医生必须持续进行的。

通过学习医学文献、参加学术会议和培训,我们能够了解最新的研究进展、治疗方案和急救技术。

我发现,对于急诊科医生来说,不仅要掌握常见的急诊疾病诊疗流程,还需要了解罕见病例的处理方法,以避免延误诊断和治疗。

在我的进修过程中,我特别注重学习与急诊科相关的领域知识,如心脏病学、神经学和外科学。

这些知识为我诊断复杂病例提供了很大的帮助。

此外,我也积极参与与其他科室的合作,以便更好地了解全科医学的发展趋势,并提供综合治疗方案。

实践经验的积累和分享除了学习专业知识,实践经验也是成为一名优秀急诊科医生的重要因素。

通过不断与病人接触和治疗,我们能够提高自己的诊断和处理能力,更好地应对急诊情况。

在进修期间,我主动参与了急诊科的任务,积极与其他医生合作处理紧急病例。

这让我有机会接触到各种各样的急诊情况,包括心脏骤停、创伤和急性中毒等。

通过与经验丰富的医生合作,我不仅提高了自己的技术能力,还学会了如何有效地团队合作。

同时,我也将自己的实践经验进行总结和分享。

在每个例会上,我都会跟大家分享我遇到的病例和处理方法,并与大家一起讨论和学习。

通过分享经验,我不仅能够加强自己的知识和技能,还能够为其他医生提供帮助。

这种分享与互动的氛围,也使得我能够在进修期间不断成长和进步。

心理素质的提升作为急诊科医生,心理素质的提升同样重要。

面对紧急情况和病人的突发状况,我们需要保持冷静和沉着,做出正确的判断和决策。

在我的进修期间,我主动参加了心理辅导和应对压力的培训,以提高自己的心理承受能力。

急诊进修个人总结范文

急诊进修个人总结范文

一、前言自2022年3月进入急诊科进修学习以来,我深知这是一次难得的实践和学习机会。

在这半年时间里,我在急诊科这个充满挑战与机遇的岗位上,不仅积累了丰富的临床经验,也提升了自己的专业技能和综合素质。

现将我在急诊科进修期间的收获和体会总结如下:二、进修期间的收获1. 临床经验丰富在急诊科,我参与了各类急诊患者的救治工作,包括内科、外科、儿科、妇产科等各个领域。

通过实际操作,我对急诊患者的病情判断、诊断和治疗有了更深入的了解,提高了自己的临床处理能力。

2. 专业技能提升在进修期间,我系统学习了急诊科的各种技能,如心肺复苏、电除颤、气管插管、止血包扎等。

同时,我还掌握了急诊科常用的诊疗技术,如急诊介入、急诊手术等。

3. 团队协作能力增强急诊科是一个高度依赖团队协作的科室,我在进修期间学会了与医护人员、患者及家属沟通协作,共同应对各种突发状况。

通过团队协作,我们成功救治了许多危重患者。

4. 思维方式转变在急诊科,我逐渐形成了以患者为中心、以抢救生命为首要任务的思维方式。

在面对各种紧急情况时,我能够迅速做出判断,采取有效措施,确保患者安全。

三、存在的问题1. 理论知识储备不足虽然我在进修期间学到了很多临床知识,但与实际工作需求相比,我的理论知识储备仍显不足。

今后,我将加强理论学习,提高自己的综合素质。

2. 应对复杂病情的能力有待提高在急诊科,患者病情复杂多变,我有时在面对复杂病情时,处理能力还有待提高。

今后,我将不断总结经验,提高自己的临床处理能力。

四、今后努力方向1. 加强理论学习,提高自己的专业知识水平。

2. 不断总结临床经验,提高自己的临床处理能力。

3. 提高沟通协作能力,更好地服务于患者。

4. 积极参加各类学术活动,拓宽自己的视野。

总之,在急诊科的进修学习让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力,为患者提供更加优质的医疗服务。

急诊进修反思总结范文

急诊进修反思总结范文

时光荏苒,转眼间我在急诊科的进修学习已经接近尾声。

在这段时间里,我深刻体会到了急诊工作的特殊性和挑战性,也收获了许多宝贵的经验和教训。

以下是我对这段进修学习的反思总结。

一、专业知识的提升在急诊科进修期间,我系统地学习了急诊医学的相关知识,包括急诊病人的评估、诊断、治疗及护理等。

通过跟随经验丰富的医生和护士学习,我对急诊工作的流程和技巧有了更深入的了解。

同时,我也认识到自己在专业知识方面的不足,尤其是在急诊病人病情变化快、诊断难度大等方面,需要不断学习和积累。

二、沟通能力的锻炼急诊科的工作节奏快,病人及家属情绪波动大,这就要求医护人员具备良好的沟通能力。

在进修期间,我学会了如何与病人及家属进行有效沟通,如何在短时间内获取重要信息,如何安抚病人的情绪。

同时,我也意识到自己在沟通方面还有待提高,特别是在面对病人及家属的疑问和诉求时,需要更加耐心、细致地解答。

三、团队协作的重要性急诊科是一个团队协作的战场,每一个医护人员都是这个团队中不可或缺的一员。

在进修期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。

只有团队成员之间相互信任、相互支持,才能更好地完成工作任务。

同时,我也认识到自己在团队协作方面还有提升空间,需要更加主动地与同事沟通,共同面对挑战。

四、应对突发事件的应变能力急诊科的工作充满了不确定性,突发事件时有发生。

在进修期间,我通过参与各类抢救工作,锻炼了自己的应变能力。

然而,我也发现自己在应对突发事件时,仍存在一定的紧张和慌乱。

为此,我决定在今后的工作中,加强应急演练,提高自己的心理素质和应变能力。

五、反思与改进1. 加强专业知识学习:继续深入学习急诊医学知识,提高自己的专业素养。

2. 提高沟通能力:加强与病人及家属的沟通,关注他们的心理需求,建立良好的护患关系。

3. 加强团队协作:与同事保持良好沟通,共同面对挑战,提高团队整体水平。

4. 增强应变能力:通过应急演练,提高自己在面对突发事件时的心理素质和应变能力。

北京大学第三医院急诊科进修心得体会

北京大学第三医院急诊科进修心得体会
业公 益 性 的博 弈 分 析
宁 立 新 赵 珊
( 黑龙 江中医药大学 黑龙 ; X - 哈 尔滨 1 5 0 0 0 0 ) ( 齐 齐哈 尔市 卫 生局 医政 科 黑 龙江 齐 齐哈 尔 1 6 1 0 0 0 ) ( 齐 齐哈 尔市 结 核 病 防 治 院 黑 龙江 齐 齐哈 尔 1 6 1 0 0 0 )
【 中图分类号 】 R 5 6 2 2 1 【 文献标识码 】 B 【 文 拿编号 】 1 0 0 4— 4 9 4 9 ( 2 0 1 5 ) 0 2 — 0 7 8 1 — 0 1
博; ! 现象 。但是通过 双方 的博 弈能够实现双方理性行为在本质上 能够重合或 者趋 向重 合, 在结果 上能够满足双方的一定利益 。股份制 医院和卫 生事业公 益性 双方理性 行为 趋 j 的方向和要求是 : 第一是在坚守卫生事业公益性不变界 限下的股份制 医院 ; 第二是 在 持公益性原则基础上的实现 出资 人即股 东的利润 最大化 ; 第 三是 出资人短期 内不 参 i 分红 , 医院运营中的收支结余主要用 于 自身 的发展 ; 第 四是参 与市场竞 争 、 深化人 事 4 度和分配制度改革是为 了更好地体现卫 生事业的公 益性。 公立医院进行产权股份制改革是 改变公 立医院效 率低下 、 成 本不合 理上升 的切实 可行的途径 , 是医院资源重组 、 资源优化配置 的先决条件 。齐齐哈尔市中医 医院在 2 0 0 5 年i } 行股份制改革 , 主要从 产权制度 、 人事制度 、 分配制度和 内部 管理机制 人手 , 独创一 种新的股东出资模式 。改制后的医院实 行公 司法人治 理结构 , 即实 行董 事会领导 下 的 院f 负责制 , 医院严格按 照《 公司法》 规定执行 , 在医院内部建立多有权 、 经 营权 、 监 督权 既 j 互分离义相互制衡的法 人治 理结 构 , 组 建股 东大 会、 董事会 、 监事会 , 构 建产 权清 晰、 汉责 明确 , 政企分开 、 管理科学的现代 企业化 管理模式 。改制后 的 医院性质仍 为公 益性 、 非 营利性 医院, 继续承担 三级 甲等中 医医院 的中医 、 中西 医结合 医疗 、 预防保健 、 科 f 教学和技术指导任务 , 继续向社会提供公共产品和公共服务 。 产权制度改革以来 , 医院的社会 效益 、 经济 效益和 技术效益 明显 改善 , 核心竞 争力 明 l 增强。改革之后 , 医院还 分别 以引资 、 购 置、 融 资、 托管 、 合作等 方式 实现 了服 务环 境、 暇务质量 和诊疗能力 的明显改善 , 医院管 理水平显 著提升 , 固定资产 逐年增 值。 同 时, 医院还不 断推出便 民让利及对特殊弱势人群实行减免 、 优惠措施 。医院的公 益性进 ; 凸显 , 在不 断扩 大向公 众提供 基本公共医疗 服务的同时 , 在承担公 共卫生突 发事件 应 、 社会 医疗 救助及政 府指令性 任务等方 面不断 增加 , 社会效 益得 到强化 , 医 院各项 事 ! 呈可持续发展态势 。一项问卷调查显示 , 近年来患者对 医院的医疗服 务质量 、 服务 态£ £ 及对医院总体印象的综合满意度逐年上升 。 公 有制实现形式可以而且必须多样 化 , 股份制 将是公 立医 院发展 的康庄大 道。公 益一 I E 作为医院的本质属性 , 所有进行 股份制改 革 的医院必须 坚守改 革后 的医院保 持其 非{ 利性的界限 , 在保持公益性原 则基础上实现出资人即股东的利润最大化 。

急诊进修个人总结范文简短

急诊进修个人总结范文简短

急诊进修个人总结范文简短急诊进修是我职业生涯中一个富有挑战性和收获巨大的阶段。

在这段时间里,我深入了解了急诊医学的各个方面,提高了我的临床技能和专业知识。

本文将对我在急诊进修期间的收获和经验进行总结。

在进修期间,我在忙碌的急诊科中度过了大部分的时间。

急诊科是一个充满紧迫感和高压力的环境,而这正是我喜欢的地方。

我学会了如何在短时间内做出快速而准确的判断,同时也学会了管理多个紧急情况的能力。

这个经验让我在接下来的工作中更加自信和冷静。

在急诊进修期间,我也参与了许多病例的处理和救治。

通过与患者的直接接触,我能够观察和诊断各种急性疾病,并学会了紧急救治的方法。

这些经历让我对心肺复苏、创伤处理以及其他急诊操作有了更深入的了解。

我还参加了一些急诊培训课程,学习了心电图解读和急诊超声等专业技能。

这些课程不仅拓宽了我的知识范围,还增强了我的专业能力。

急诊进修期间,我不仅在学术方面有所提高,还在团队合作和沟通技巧方面有了很大的突破。

在急诊科工作需要与多个科室和医护人员进行有效的合作,及时分享信息和做出决策。

通过这些合作和沟通的经验,我变得更加懂得倾听和理解他人,有效地与团队共同解决问题。

此外,在急诊进修期间,我还加强了医学研究和学术写作的能力。

我参与了一些科研项目,并与导师和同事合作完成了一些研究文章的撰写和发表。

这些经历让我了解了科学研究的整个过程,并提高了我的科研能力。

总而言之,急诊进修期间是我职业生涯中一个重要的里程碑。

通过这段经历,我不仅提高了自己的临床技能和专业知识,还培养了团队合作和沟通技巧,并提升了我的科研能力。

我将继续努力和学习,为日后的急诊医学事业奠定更加坚实的基础。

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会急诊科进修心得体会1来到急诊科工作五年时间,成为了主治医生,同样工作的重担也到了我的肩上,不管道路有多艰难,都要一路走下去,给病人带来希望,也是我对医院对国家的贡献。

我不会以时间为转移,永远坚定的做好工作。

现在我就把我20xx年的整年工作做一下总结。

一、懂了什么是责任想到过去我只是一个普通医生的时候,不需要考虑很多,只要一步步做好就行,但是当了主治医生才知道工作有多艰难,拿起手术刀就代表着自己要承担很多的责任,有时候我也想要休息一下放松自己,但是想到有很多病人在等着我,我就主动的放弃了。

这或许就是我身为主治医生需要担负着这样的责任,勇敢的扛起病人的希望,这才是我的义务。

二、懂得了生命中的意义当我看多了生离死别,也看多了医院内的人情冷暖,让我对生活有了一丝全新的看法。

工作虽然非常的累,但我不能轻易的放弃,也不敢轻易的.放弃,坚持到最后做到最好才是我的责任。

工作中的我如今也开始明白了很多,也许我身为一名医生,在医术上有多大的成就都没有用,如果不把医术用到患者上,那都是白学的。

三、努力的学习很多人都说,你都成为主治医师了,还那么努力的学习新知识干嘛?其实他们并不懂,当我的位置越高,我才发现我知道的越少。

国内外有太多的疑难杂症还没有被发现,也没有找到有效的治疗办法。

急诊科是一个关键的手术工作室,基本上进来的人都是非常的危险,生命随时都会消失。

而我要做的就是丰富自己的知识,争取在每一分每一秒都是正确的,只有这样才能够给病人带来希望。

急诊科进修心得体会2作为一名急诊科护士,我有幸参加了为期三个月的进修学习。

这次进修让我更深入地了解了急诊科的工作内容和要求,也让我收获了很多宝贵的经验和知识。

以下是我对这次进修的心得体会。

一、专业知识和技能的提升在进修期间,我通过参加各种培训和学习,深入了解了急诊科的专业知识和技能。

我学习了如何快速评估患者病情,如何正确处理各种急症和危重病患,以及如何与患者和家属进行有效的沟通。

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文

急诊科进修总结范文在急诊科进修的这段时间,就像是经历了一场超级刺激又充满挑战的冒险之旅,现在我就来唠唠我的进修收获。

一、初入急诊:像闯入风暴眼。

刚到急诊科的时候,那场面,真的是一个“乱”字了得,但这乱中又有着独特的秩序。

患者们被各种病痛折磨着,有嗷嗷叫疼的,有昏迷不醒的,还有心急如焚的家属在旁边不停催问的。

我感觉自己就像个初入江湖的小菜鸟,看着周围忙碌的医护人员,心里既紧张又兴奋,就盼着自己能快点上手帮忙。

二、学习技能:开启疯狂“吸收”模式。

1. 病情判断。

在急诊,判断病情的轻重缓急就像是一场争分夺秒的猜谜游戏。

从患者的面色、呼吸、心跳,到他们含糊不清或者大喊大叫的表述,每一个细节都是线索。

我跟着老师们学习如何快速从这些线索中拼凑出患者到底是啥情况。

比如说,一个脸色惨白、大汗淋漓还捂着胸口的患者,那大概率是心脏方面出了问题,这时候就得赶紧安排相关的检查。

就这么一点点积累,我现在看患者就像自带了一个病情探测器,能快速对病情有个初步的判断。

2. 急救操作。

心肺复苏(CPR)那可真是练了无数遍。

一开始我按压的力度和频率总是不对,不是按得太轻像在给患者挠痒痒,就是按得太重感觉要把人按瘪了。

但经过不断地练习,我现在能熟练地按照标准流程进行操作,就像个专业的“生命重启大师”。

还有气管插管,看着老师们轻松地把管子插进气管,我自己试的时候才知道这有多难。

眼睛得像鹰眼一样精准,手还得稳得像老司机开车,不过在老师的耐心指导下,我也逐渐掌握了一些小窍门,成功的次数越来越多啦。

3. 用药知识。

急诊的用药那是相当复杂,就像一个巨大的魔法药箱,每种药都有它独特的“魔力”。

什么时候该用升压药,什么时候该用止痛药,剂量多少合适,这些都是学问。

我经常跟在老师屁股后面问这问那,把各种药物的适应证、禁忌证、不良反应都记在小本子上,没事就拿出来翻翻。

现在我也能根据患者的病情快速准确地“开药方”了,当然还得经过老师的审核才行。

三、团队协作:奏响“和谐交响曲”在急诊科,团队协作就像是一场完美的交响乐演奏。

急诊科进修心得体会(精选18篇)

急诊科进修心得体会(精选18篇)

急诊科进修心得体会(精选18篇)急诊科进修心得体会篇1急诊科实习小结如下,刚进入临床,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我的带教老师为我详细介绍科室结构,介绍各班工作职责,有了带教老师的丰富经验,让我较快地适应了科室的护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础。

急诊科实习小结的书写,让在这极其短暂的三周时间里,最大的体会就是急诊室护理工作特点:我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。

急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时,就更显得工作繁忙。

因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。

我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,充分体现了团队合作!这是我在急诊室的第二个收获。

急诊科实习小结的经验分享,在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项,熟练掌握各项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,努力完善自己的不足之处。

在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。

通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。

急诊科进修心得体会篇2在院领导、护理部及科主任的正确领导下,全科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,肩负着全市120出诊、院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,较圆满完成全年的护理工作计划。

医院进修报告急诊科见闻与感悟

医院进修报告急诊科见闻与感悟

医院进修报告急诊科见闻与感悟医院进修报告-急诊科见闻与感悟在我进修期间,我有幸能够参与急诊科的工作,亲身经历了许多令人难以忘怀的见闻与感悟。

急诊科是医院中最关键和繁忙的科室之一,每天都面临着各种各样的紧急病情,这里的医生们用自己的智慧和勇气挽救了无数生命。

下面我将通过我个人的经历,向大家分享我在急诊科的见闻和感悟。

一、紧急抢救-时间的关键急诊科的医生们时刻准备着应对各种紧急情况,这里的工作要求必须迅速和果断。

有一次,一位老年病人因呼吸窘迫被送到急诊科,我们立即进行紧急抢救。

时间对于这位病人来说至关重要,医生们迅速启动了抢救措施,同时通知了相应的科室。

经过团队的协作和努力,病人最终恢复了呼吸,脱离了生命危险。

这个过程让我深刻体会到,医生们在急诊科的每一分钟都是关键,时间的流逝可能意味着生与死的分别。

二、医患沟通-言传身教的力量在急诊科,医患之间的沟通尤为重要。

有一次,一位病人因疑似中风被家属送到急诊科。

由于急诊科医生繁忙,处理多个病例,医生没有办法花费过多时间与病人进行交流。

然而,一位经验丰富的医生示范了一个令人难以忘怀的场景。

他在忙碌的工作中,仍然保持耐心与病人交流,向病人解释诊断和治疗方案的重要性,并给予病人及家属精神上的支持。

这种言传身教的力量令我深受感动,让我明白医患关系不应只是一种冷漠的治疗过程,而是需要关怀和温情。

三、情绪控制-内心的强大支持急诊科是一个需要忍受巨大工作压力的地方,时刻面临着生死的考验。

在我进修期间,我亲眼目睹了许多家属在急诊科接收到亲人不幸去世的消息后,情绪失控。

医生们需要发挥出自己内心的强大支持,稳定家属的情绪,安抚他们的痛苦和悲伤。

这一切对医生而言都是巨大的挑战,但他们通过自己的专业知识和人性关怀,为病人和家属提供了最好的支持和安慰。

这也使我明白,情绪的控制不仅对于病人的治疗有重要的影响,对于家属的安抚同样至关重要。

四、团队合作-背后的默契与信任急诊科是一个充满挑战和高压的工作环境。

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会急诊科进修心得体会作为医学专业的从业者,每个人都会经历各种各样的学习与实践机会。

而作为急诊科医生,我有幸能够参与急诊科的进修学习,这是一段难忘而宝贵的经历。

在这段时间里,我不仅进一步提高了临床技能,还深刻感受到急诊科医生的职责与使命。

急诊科是医院中最繁忙、压力最大的科室之一,也是最需要高素质医生的地方。

进修期间,我有幸接触到了各类急诊患者,从感冒发烧到重症急救,每一个病例都带给我极大的挑战。

我发现,急诊科医生需要具备快速而准确的临床判断能力、冷静稳定的处置突发事件能力、以及与患者和家属进行有效沟通的能力。

首先,临床判断能力是急诊科医生最基本的要求。

当急诊患者来到我面前,我需要迅速判断出病情的严重程度,重点关注可能存在的生命危险或重要器官功能受损,并采取相应的紧急处置措施。

在进修期间,我经历了多次临床讨论和病例讲解,学习到了一系列评估病情的方法和技巧,对临床判断能力得到了很大的提升。

其次,急诊科医生需要具备处理各类突发事件的能力。

突发事件往往发生在风雨交加的夜晚、周末或节假日,这时候我们需要做到快速而稳定地应对。

比如,当有患者突然发生严重呼吸困难时,我们需要迅速开展补救措施,进行气道管理、吸痰、给予氧气等,同时通知相关科室进行会诊。

通过进修,我接触到了各种急救技术和设备,同时我也学到了处理突发事件的应变技巧。

最后,急诊科医生需要具备良好的沟通能力。

在急诊科工作中,我们经常会遇到焦虑、害怕、困惑的患者和家属,我们的责任不仅是治疗疾病,更是给予他们安全感和鼓励。

进修期间,我跟着急诊科的资深医生学习了如何与患者和家属进行有效的沟通。

我学到了倾听、尊重、耐心和情绪管理等重要技巧,这些技巧不仅帮助我更好地理解患者的需求,也使我能够在与患者沟通中更有效地传递信息。

除了以上三个方面,急诊科进修期间还让我深刻感受到了急诊科医生的责任与使命。

急诊科是一个充满挑战和变数的地方,每一次救治决策都可能关乎患者的生命和健康。

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会急诊科是医院的重要部门之一,是处理急危重症患者的地方,也是医护人员接触疾病病情最严重的地方。

作为一名急诊科的医生,在进修期间,我深刻体会到了急诊科工作的复杂性和紧迫性。

在这里,我结识了一群优秀的同行,学到了很多宝贵的经验,也收获了很多感悟。

在这篇文章中,我将分享我的进修心得体会,希望对正在进修或者准备进修的同行有所帮助。

一、对急危重症的快速反应能力在急诊科工作中,最重要的是对急危重症患者的快速反应能力。

急诊科常见的急危重症包括心梗、中风、外伤、中毒、哮喘、肺栓塞等,来到急诊科的患者通常情况都比较危急。

在接诊时,必须迅速判断病情,进行急救处理,争分夺秒拯救患者的生命。

在进修期间,我深刻感受到了在患者面前,每一分钟都是宝贵的。

在处理急诊患者时,我们需要保持冷静,迅速判断病情,做出正确的急救决策。

这需要我们具备丰富的临床经验和敏锐的观察力,能够迅速发现患者的异常情况,并迅速采取相应的急救措施,确保患者的生命安全。

二、协作能力和团队精神的重要性急诊科是一个需要团队协作的地方,医生、护士、检验、放射、药剂等各个部门都需要紧密合作,共同为患者提供及时、有效的诊疗服务。

在进修期间,我学会了如何与团队成员有效沟通、协调工作,如何充分发挥团队的协作能力,为患者提供全面的医疗服务。

在这里,我们不仅需要有敏捷的思维能力和决策能力,还需要具备很强的协作能力和团队精神。

只有各个部门间能够紧密配合,才能提供全面的医疗服务,最大程度地保障患者的生命安全。

作为一名急诊科的医生,我要时刻保持团队意识,与团队成员紧密合作,为患者提供最佳的护理服务。

三、专业知识和技能的不断提升在急诊科工作中,医生需要具备丰富的临床经验和扎实的医学知识,能够快速判断病情、制定急救方案。

此外,还需要具备灵活的医疗操作技能,能够迅速完成各种急救操作。

在进修期间,我深刻感受到了专业知识和技能的重要性,不断提升自己的医学水平和技术能力,是我作为一名急诊科医生应该努力的方向。

急诊科进修实践心得体会

急诊科进修实践心得体会

时光荏苒,转眼间我在急诊科的进修实践已经接近尾声。

这段时间,我在急诊科的老师们和同事们帮助下,不仅学到了丰富的临床知识和技能,更在思想和心态上得到了很大的提升。

在此,我想分享我在急诊科进修实践期间的心得体会。

一、深刻认识到急诊医学的重要性急诊科是医院中最为繁忙的科室,也是医患关系最为紧张的地方。

在这里,患者病情危重、变化无常,需要我们迅速、准确地诊断和处理。

通过这段时间的实践,我深刻认识到急诊医学的重要性。

急诊科不仅是对患者生命的“第一道防线”,更是医院医疗质量的重要体现。

二、急诊医学的诊疗特点1. 病情危重、变化快:急诊科的患者病情危重,病情变化快,需要我们具备敏锐的观察力和判断力。

在诊疗过程中,我们要迅速判断病情,及时采取有效措施,为患者争取宝贵的时间。

2. 多学科协作:急诊科涉及多个学科,如内科、外科、儿科、妇产科等。

在诊疗过程中,我们需要与各科室的医生紧密协作,共同为患者提供全方位的治疗。

3. 快速、高效的诊疗流程:急诊科要求诊疗流程快速、高效,以确保患者得到及时救治。

我们需要熟悉各种诊疗流程,提高工作效率。

4. 心理护理:急诊科患者心理压力较大,我们需要关注患者的心理状态,给予心理支持和安慰。

三、急诊医学的学习与实践1. 严谨的学习态度:在急诊科,我深刻体会到严谨的学习态度的重要性。

我们要不断学习新知识、新技能,提高自己的诊疗水平。

2. 观察与思考:在诊疗过程中,我们要善于观察患者的病情变化,结合自己的临床经验,进行思考和分析。

3. 沟通与协作:急诊科工作需要与多个科室的医生、护士、技师等人员密切协作。

我们要学会沟通,提高协作能力。

4. 心理素质:急诊科工作压力大,我们需要具备良好的心理素质,以应对各种突发状况。

四、急诊科进修实践的心得体会1. 严谨的工作态度:在急诊科,我学会了严谨的工作态度。

面对危重患者,我们要一丝不苟,确保诊疗质量。

2. 团队精神:急诊科工作需要团队协作,我在这里感受到了团队精神的力量。

急诊科进修个人总结4篇

急诊科进修个人总结4篇

急诊科进修个人总结4篇急诊科进修个人总结(篇1)转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”!急诊科进修个人总结(篇2)20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年,一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20__年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

医学进修报告急诊科实习体会与心得

医学进修报告急诊科实习体会与心得

医学进修报告急诊科实习体会与心得医学进修报告:急诊科实习体会与心得急诊科是医学进修中不可或缺的一项实习,对于医学生来说,通过在急诊科的实习经历,不仅可以感受到医患沟通的重要性,还能够学习到处理急诊情况的基本技能和应对策略。

本报告将基于我的急诊科实习体会与心得,向大家分享我在实习中的所见所闻和思考。

1. 实习背景急诊科作为医院的重要部门,承担着处理急诊患者的任务。

在这里,医学生可以接触到各种急诊情况,包括创伤、急性疾病和突发状况等。

实习期间,我将急诊科的工作分为以下几个方面进行观察和参与。

2. 急诊患者的分类与管理急诊科的首要任务是对患者进行迅速的诊断和处理。

根据病情的严重程度,患者被分为红、黄、蓝三个等级,医生在紧急情况下需要迅速处理患者。

通过实习,我深刻体会到了及时分类和管理患者的重要性,这直接关系到患者能否及时得到合理的诊疗和护理。

3. 医学知识的实践应用在急诊科的实习中,我不仅能够将课堂上学到的医学知识应用于实际情况,还能够通过临床操作和诊断,更加深入地理解和掌握各种疾病的表现形式和处理方法。

例如,在处理一个心肌梗死的患者时,我了解到了心电图和血液检查的重要性,这对于给予正确的治疗起到了关键作用。

4. 医患沟通与急诊心理疏导急诊科患者由于突发情况,情绪多变,而医护人员则需要通过沟通,安抚患者的情绪和解释诊疗方案。

我学到了如何与患者进行有效的沟通,如何安抚他们的焦虑与不安。

这些技巧将对我未来的医学生涯产生深远的影响。

5. 急诊科团队合作急诊科是一个紧密合作的环境,每个人的工作都紧密相连。

在实习期间,我亲身体会到了团队合作的重要性。

医生、护士和其他医护人员需要密切合作,以确保患者得到最好的医疗照顾。

这锻炼了我的沟通和协作能力,并让我认识到要成为一名出色的医生,团队合作是不可或缺的。

6. 急诊科病历记录与数据管理在实习期间,我学习到了急诊科病历的记录与管理方法。

准确的记录和管理可以提高医疗效率和患者安全。

医院急诊科进修学习个人体会

医院急诊科进修学习个人体会

医院急诊科进修学习个人体会一、引言良好的医疗服务是一个社会进步的标志,而急诊科作为医院中最重要的门面部门之一,发挥着不可忽视的作用。

作为一名急诊科医生,在进修学习的过程中,我深刻体会到了其重要性和挑战。

本文旨在分享我在医院急诊科进修学习中的个人体会。

二、专业知识的扩充与深入急诊科作为医院中的救命线,需要医生具备全面的专业知识、广泛的医学基础和熟练的技能。

在进修学习的过程中,我将目光放在了扩充和深入专业知识上。

通过参与病例讨论、课程学习和医学会议等活动,我不断学习新知识,提高自己的临床技能。

特别是在学习实践中,我不断反思自己的工作实践,总结经验教训,进一步完善自己的专业技能。

三、团队合作的重要性急诊科工作是一个高度协作的过程,需要医生与护士、技师以及其他医务人员紧密合作,形成一个高效的团队。

在进修学习中,我深刻认识到团队合作对于提高医疗质量和效率的重要性。

通过与团队成员的紧密沟通和协作,我逐渐明白团队的力量是无穷的。

共同面对各种困难和挑战,我与团队成员相互支持,共同解决问题,并取得了显著的成果。

因此,急诊科中的个人学习不仅仅是为了提升自己的能力,更是为整个团队提供更好的医疗服务。

四、急诊医疗技能的实践与提升急诊科医生需要具备高超的急诊医疗技能,包括急救技术、病情评估和处理、抢救措施等。

在进修学习中,我积极参与各种急诊医疗技能的培训和实践,不断提高自己的应急能力。

通过学习先进的急救理论和实践,我能更好地进行危重病人的救治,提高抢救成功率。

同时,实践经验的积累也使我在临床实践中能更好地把握疾病的发展动态和处理策略。

五、患者和家属的沟通与关爱急诊科是医院中与病人和家属直接接触最多的科室之一。

在进修学习中,我不仅注重专业知识的提升,还努力加强与患者和家属的沟通与关怀。

通过细致入微的倾听和关注,我能更好地理解患者的需求和心理状态,提供更加有针对性的医疗服务。

与此同时,我也积极倡导医疗人文关怀,促进医患关系的良好运转。

急诊科的进修个人总结

急诊科的进修个人总结

急诊科的进修个人总结急诊科的进修个人总结急诊科作为医疗机构中最重要的科室之一,在医学领域发挥着至关重要的作用。

作为一名医学生,在进修急诊科期间,我深切体会到了这个科室的繁忙和紧张。

在此次进修中,我不仅了解了急诊科的工作流程和标准操作规范,还学习到了很多实用的技能和知识。

在这篇个人总结中,我将回顾我在进修急诊科期间的所学所思,体会到的困难和成就,并提出自己的进一步发展方向。

首先,我要感谢急诊科的各位导师和工作人员。

正是他们的悉心指导和支持,让我有机会接触到急诊医学的前沿和实践。

在进修的第一天,导师给我一本厚厚的急诊医学教材,要求我熟读并在实践中应用。

这对我来说是一个很大的挑战,因为这是我第一次接触到这么专业的医学课程。

但是,通过不断的学习和实践,我渐渐熟悉了急诊科的工作流程和常见病症。

在实践中,我发现急诊科的工作非常紧张。

每天都有许多急诊病人需要处理,而且时间非常紧迫。

对于一个刚进入医疗行业的人来说,这是一种巨大的压力。

在进修期间,我学会了急诊医疗的优先级管理和团队合作。

在工作中,我们必须根据患者的病情和病程,合理安排治疗计划,并与其他医疗人员紧密配合。

这让我了解到了一个医疗团队的重要性,也培养了我在高压环境下工作的能力。

除了工作环境的挑战,急诊科的学习内容也非常丰富。

在进修期间,我学习了各种常见病症的诊断和治疗方法,包括心脏病、中风、创伤等等。

同时,我也学习了许多急诊医学的基本技能,如心肺复苏、伤口缝合等。

这些知识和技能为我将来的医学实践打下了坚实的基础。

通过这次进修,我对自己的专业发展也有了更清晰的认识。

我意识到在急诊科工作需要快速而准确地做出判断,并能够采取及时有效的治疗措施。

因此,我认为提高自己的临床决策能力和急救技能是至关重要的。

为此,我计划通过继续深入学习急诊医学,参与一些临床实践,以及参加相关的培训课程来提升自己的能力。

总之,急诊科的进修对我来说是一次宝贵的经历。

通过这段时间的学习和实践,我不仅掌握了急诊医学的基本知识和技能,还培养了团队合作和高压环境下工作的能力。

急诊科进修心得体会与收获总结

急诊科进修心得体会与收获总结

急诊科进修心得体会与收获总结引言在急诊科进修期间,通过学习和实践,我深刻感受到急诊医学的紧迫性和重要性。

本文将总结我在急诊科进修期间的心得体会和收获,希望能够对未来在急诊科工作的同行们提供一些参考和启示。

学习与培训在急诊科进修期间,我接受了系统化的学习与培训。

通过参与各种学术会议、病例讨论和实践操作,我深入了解了急诊医学的基本理论和实践技巧。

同时,在指导医师的帮助下,我掌握了急诊科常见病症的诊断与治疗方法,提升了自己的临床技能。

紧急情况处理能力急诊科的工作需要快速决策和处理紧急情况的能力。

在进修期间,我参与了多个急诊抢救患者的过程,在实践中不断提升了自己的应急处理技能。

通过模拟演练和实际操作,我逐渐提高了对急诊情况的应对能力,保证了患者能够及时得到有效救治。

团队合作与沟通能力在急诊科工作中,团队合作和有效沟通是至关重要的。

在进修期间,我积极融入团队,与同事们密切合作,共同应对急诊情况。

通过与不同科室的医护人员沟通交流,我学会了协调资源、有效协作,提高了工作效率和治疗质量。

专业知识更新急诊医学作为一个快速发展的学科,需要不断更新知识。

在进修期间,我通过阅读最新的文献资料、参加学术讲座和交流会,不断充实自己的专业知识。

同时,与师资和同行的交流也让我了解到了急诊医学领域的最新进展和治疗方法。

总结与展望急诊科进修期间,我不仅提升了临床技能和处理急诊情况的能力,更深刻地认识到医务人员在急诊工作中的责任和使命。

未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为患者的健康做出更大的贡献。

以上是我在急诊科进修期间的心得体会与收获总结,希望能够对急诊医学领域的同行们有所启发和帮助。

感谢您的阅读。

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会

急诊科进修心得体会我是一名急诊科医生,不久前结束了为期三个月的进修学习。

在这个短暂的时间里,我深入了解了急诊科的现状和未来发展方向,并积累了丰富的临床经验。

在这篇文章中,我愿意分享我的进修心得体会。

急诊科是一个高压力和高风险的医疗环境。

作为一名急诊科医生,我们需要快速而准确地诊断和治疗各种急性病症。

而随着人口老龄化和生活方式的变化,急诊科面临着越来越多的挑战。

因此,急诊科医生必须不断更新自己的知识和技能,以应对各种新的医学挑战。

在进修学习期间,我深入了解了各种急性疾病的诊断和治疗方法,并学习了各种医疗设备的操作技巧。

我还观察了许多临床案例,从中吸取了宝贵的医学经验。

通过学习和观察,我不仅掌握了基本理论知识,而且更加深入地理解了医疗实践中的各种细节和复杂性。

此外,我还深入了解了急诊科医生的工作方式和职业素养。

急诊科医生需要具备高度的责任感、紧张感和应变能力。

我们需要与各类团队合作,包括其他医生、护士、技术人员等。

对于急诊科医生来说,沟通和协作能力是至关重要的技能之一。

在进修期间,我还参加了各种培训课程和研讨会。

通过这些活动,我不仅固化了基本知识,而且了解了最新的医学研究成果和技术进展。

这些知识和技能都帮助我更好地服务于患者和他们的家庭。

最后,我认为一个优秀的急诊科医生需要具备人文关怀的素质。

急诊科是一个充满人际交往的环境,我们需要与各种不同文化、不同背景的患者和他们的家庭打交道。

因此,一个优秀的急诊科医生需要具备良好的沟通技巧和关爱患者的心态。

我们不仅需要以专业的态度和技能给予患者医疗帮助,而且还需要表现出对他们的关心和理解。

总体来说,急诊科是一个具有挑战性和机遇的医疗领域。

作为一名急诊科医生,我们需要不断更新自己的知识和技能,以应对不断变化的医学挑战。

同时,我们还需要具备良好的团队合作精神和人文关怀素质。

在我看来,这些是急诊科医生最重要的素质,也是我们成为真正的专业人士的关键所在。

北京大学第三医院急诊科进修心得体会

北京大学第三医院急诊科进修心得体会

北京大学第三医院急诊科进修心得体会今年4月,我被医院选送到北京大学第三医院急诊科进修,这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。

通过在北京大学第三医院急诊科的专项学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认识到了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将三个月进修学习所学总结如下。

1 基本情况1.1医院概况北京大学第三医院(简称“北医三院”)始建于1958年,是卫生部部管的集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化综合性三级甲等医院。

现有在职职工2556人,开放床位1498张。

医院设有34个临床科室、11个医技科室。

十余年来,北医三院门诊、急诊量始终居北京市各大医院前列。

1.2急诊科设置急诊科位于设有急救车专用车道,急救车可畅通无阻直达抢救室门口,建筑面积约4400平方米,分为抢救室、急诊ICU、急诊病房、急诊观察室、分诊台及各科诊室五个区域,并设有急诊检验、放射、超声、手术室、药房、挂号收费室。

1.3 急诊科抢救体系急诊科拥有高效的医护团队及拥有先进的仪器设备:智能心肺复苏机、12导联心电图机、有创/无创/移动呼吸机、除颤仪、洗胃机,血液灌流机,惠普中心监护系统(1拖8)及遥测监护系统(1拖8)、血气分析仪、贝朗输液泵、贝郎注射泵、降温毯、胃肠营养等。

全院各科室均设急诊值班人员,随时接诊专科急诊病人,及时抢救危重病人,随时为病人实施电除颤、电复律、呼吸支持、洗胃、血液净化、生理、生化指标监测等抢救措施。

2 管理体制2.1科学细致的分层级护理管理护理部实行三级管理。

每一层都有明确的职责、权限。

这种层级管理、层级质控,非常有利于對护理临床工作的监管,能及时发现临床一线存在的问题,以督促临床一线护理工作不断改进。

同时形成了向患者提供护理服务的不再是护士个体,而是一个能力有大小、职责有分工的负责任的合作团队。

护理人员充足,排班新老搭配,按责任组上班,组员相对固定,白班夜班护理人员人数相当,保证护理安全。

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北京大学第三医院急诊科进修心得体会
【中图分类号】r511.9 【文献标识码】b【文章编号】1004-4949(2015)02-0781-02
今年4月,我被医院选送到北京大学第三医院急诊科进修,这
是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。

通过
在北京大学第三医院急诊科的专项学习,在很大程度上开拓了我的
眼界、增强了自己的业务能力,认识到了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培
训奠定了坚实的基础。

现将三个月进修学习所学总结如下。

1 基本情况
1.1医院概况
北京大学第三医院(简称“北医三院”)始建于1958年,是卫生
部部管的集医疗、教学、科研和预防保健为一体的现代化综合性三
级甲等医院。

现有在职职工2556人,开放床位1498张。

医院设有
34个临床科室、11个医技科室。

十余年来,北医三院门诊、急诊量
始终居北京市各大医院前列。

1.2急诊科设置
急诊科位于设有急救车专用车道,急救车可畅通无阻直达抢救
室门口,建筑面积约4400平方米,分为抢救室、急诊 icu、急诊病房、急诊观察室、分诊台及各科诊室五个区域,并设有急诊检验、
放射、超声、手术室、药房、挂号收费室。

1.3 急诊科抢救体系
急诊科拥有高效的医护团队及拥有先进的仪器设备:智能心肺
复苏机、12导联心电图机、有创/无创/移动呼吸机、除颤仪、洗胃机,血液灌流机,惠普中心监护系统(1拖8)及遥测监护系统(1拖8)、血气分析仪、贝朗输液泵、贝郎注射泵、降温毯、胃肠营养等。

全院各科室均设急诊值班人员,随时接诊专科急诊病人,及时抢救
危重病人,随时为病人实施电除颤、电复律、呼吸支持、洗胃、血
液净化、生理、生化指标监测等抢救措施。

2 管理体制
2.1科学细致的分层级护理管理
护理部实行三级管理。

每一层都有明确的职责、权限。

这种层
级管理、层级质控,非常有利于对护理临床工作的监管,能及时发
现临床一线存在的问题,以督促临床一线护理工作不断改进。

同时
形成了向患者提供护理服务的不再是护士个体,而是一个能力有大小、职责有分工的负责任的合作团队。

护理人员充足,排班新老搭配,按责任组上班,组员相对固定,白班夜班护理人员人数相当,
保证护理安全。

2.2封闭式管理
抢救区始终实行“封闭式”管理模式:无陪护、无探视、无干扰,护士及护理员承担全部医疗生活护理,医生及时向家属介绍病情,
以保证抢救治疗护理工作顺利进行。

在抢救区危重患者集中,突发
抢救情况多及多种侵入性/创伤性治疗,实行“封闭式”管理可以维护
抢救区内医疗秩序,保障医疗质量及医疗安全,减少交叉感染机会,有利于医疗教学科研工作。

2.3病员的安全有效管理
为确保病人安全采取了一系列的有效管理,包括中心监护;病
人评估系统;病人护送;护士资格和量的配备;病人安全目标:身
份确认、有效交流、高浓度药物管理、控制院内感染和防跌倒/滑倒;全院性技能培训:急救、消防演习等等。

病房的过道都张贴着安全
宣传画,指导员工在工作中如何保护自己,从而防止发生意外;每
个病床均备有手消毒剂,可随时取用,极大地提高了洗手的依从性,防止交叉感染。

2.4科室护理核心组管理及分工
采取护士长管理与带班护士长双重管理模式:(1)质控组—质
控检查、月季汇报、不良事件汇总、护理缺陷及改进;(2)教学科
研组---学生、轮转、进修、专科、科研;(3)培训组—个性化、分
年资分层次、轮转;(4)总务管理。

信息化管理
移动护理工作站是护士站在患者床边的延伸,以医院信息系统(his)为支撑基础,以掌上电脑为硬件平台,实现了医院信息系统
向病房的扩展和延伸,同时也实现了“无纸化、无线网络化”办公。

2.5强大的后勤服务管理
为了确保每个部门、每位员工工作目标的有效完成,医院设置
了强大的后勤服务支持系统,各病区均配备充足数量保洁员、护理
员(兼内勤)、导医(兼外勤)、导诊(专门负责患者的转运),
供应室下送下收,静脉配液中心每日及时将当天配好的送药送达病
房等,通过人事的周密设置,各人按职责行事,使得护士有更
多的时间照顾病人。

2.6“一对一急诊流水模式
采用单间诊室,即一位医生面对一位患者,病人有隐秘的空间
叙述病情,不必担心暴露隐私,保护了病人隐私权。

3体会与心得
3.1自从进修回来后最大的感受是我们的护士需要得到更多的培
训和学习,包括我自己。

只有服务者的素质提高了,工作质量才能
相应得到保证,所以我想今后在本科内护士的培训要投入更多的时
间和精力,在培训内容方面要有实用性和灵活性。

通过科内业务学习,抢救病人回顾性学习,晨会提问,科室护士会议上及时反馈质
量自查结果。

加强护士的专科知识,对病人的评估能力及病情观察
能力,健康教育实施能力,亲和力和沟通能力,团队协作能力等。

3.2继续加强科内质控小组的管理,营造全员参与的质量管理,
充分调动和发挥每个人的积极性和优点,确保患者安全。

3.3健全科内健康教育制度和资料,确保病人健康教育落实到位。

3.4在人性化管理的同时,做好表扬要及时、真诚,批评也要及时、具体,以达到最佳的管理效果。

多关心了解护士,帮助分析护
士的优势和不足,一起制定今后的目标和达到的时间,使每个护士
工作有动力也有方向。

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