三年级下册认识年月日

想想做做
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交流， 再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意义的日子？
你知道吗？
国际残疾人日是几月几日？ 全国爱耳日是几月几日？ 全国爱眼日是几月几日？ 全国爱牙日呢？
12月3日
12月3日 3月3日 6月6日 9月20日
考考你：
顺口溜：
要找大月你记住，七、八两月挨着数， 七月以前找单数，八月以后找双数。
12
1
10 3
85
7பைடு நூலகம்
2 4
6 11
9
小游戏：
闭上眼睛仔细听， 老师报月份， 小朋友说大月、小月。
你会算吗？ 你能算出2014年全年有多少天吗？ 学生先独立计算一年的天数，再交流算法。
算法一：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天） 算法二：31×7+30×4+28=365（天） 算法三：30×12+7-2=365（天）
(1) 一年中相邻的两个大月是（ ）月7 和（ ）月， 这两8个月一共有（ ）天。 62
(2) 4月一共有（ ）天30，是（ ）个4星期零（ ） 天。 2
回顾总结：
这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
老师的话：
每日都会新知识， 每月都有小进步， 每年都有大收获！
启东市紫薇小学 刘燕
你还能在年历上找到1月1日、6月1日、12月31日吗?圈起来。
观察年历，你还能知道些什么？
先学单（二）
1.对照年历把每个月的天数填入45页的表格。 2.什么是大月，什么是小月？在书上找一找答案， 划起来。 3.把表格里的大月涂上红色，小月涂上绿色。 4.观察表格，你又有什么发现？在小组里交流。