土木工程测量实习任务书

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工程测量学 实习任务书

工程测量学 实习任务书

《工程测量(B)》实习任务书一、实习目的工程测量实习是土木工程专业教学过程中必不可少的重要环节,是培养学生将所学专业理论知识到运用实际中,以掌握测量技术基本技能。

通过实习,目的是使学生巩固已学过的测量知识,掌握测绘中的仪器操作方法,进一步熟练掌握大比例尺地形图测绘的方法、步骤及精度分析,同时了解相关的测量规范。

通过实习,锻炼学生吃苦耐劳、团结互助的精神,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

二、实习内容表1 实习内容三、实习任务及要求(一)图根导线测量1.方法与步骤(1)在测区内选定由若干个导线点组成的闭合导线。

在各导线点上做明显标记。

绘出导线略图。

(2)采用测回法观测导线各转折角(内角),每个角观测1个测回,若上、下半测回差不超±40″,则取平均值。

同时使用全站仪光电测距功能对每条导线边进行往返丈量。

(3)计算:角度闭合差fβ=Σβ-(n-2)×180°,n为测角数;导线全长相对闭合差:其中:ƒ=2 2y xf f+外业成果合格后,内业计算各导线点坐标。

2.注意事项(1)导线点间应互相通视,边长以60~80m为宜。

若边长较短,测角时应特别注意提高对中和瞄准的精度。

(2)如无起始边方位角时,可按实地大致方位假定一个数值。

超始点坐标也可假定。

(3)限差要求为:每个角上下半测回差不超过±40″上;导线角度闭合差的限差为:±ƒβ允=±60n(单位为″,n为测角数);同一边往、返测相对误差应小于1/2000;导线全长相对闭合差的限差为1/2000。

超限应重测。

(二)白纸测图每个实习小组完成40×40cm地形图一幅(比例尺为1∶500)。

要求每个同学掌握碎部点的测绘方法;同时,要求每个同学都要轮换完成测站点上的观测、立尺、记录、计算、绘图等各项工作,以达到全面练习的目的。

(1)地形图测绘的内容及取舍地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等各项地物、地貌要素,以及地理名称注记等。

工程测量实习任务书

工程测量实习任务书

工程测量实习任务书(一)目的与要求工程测量是一门实践性很强的技术基础课,测量实习是教学计划中的一个重要环节。

通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践,巩固和拓宽测量理论知识。

进一步训练学生掌握常用测绘仪器的操作技能和土木工程专业的基本测绘理论和计算技术。

通过仪器练习、导线测量、控制测量等实践,培养学生相应的测、绘、算的能力,提高学生建筑施工组织、综合应用知识解决实际测量问题的能力。

要求掌握常用测绘仪器测量的原理和操作,计算技能,测设步骤;掌握控制测量,碎部测量,地形图测绘以及施工放样等基本方法和技术,并提交合格的技术资料。

(二)实习仪器与器具(以小组为单位)DJ6经纬仪一台,DS3水准仪一台,全站仪一台,水准尺一只,钢尺(皮尺),铁锤,垂球等各一把(个),标杆2只,木桩若干。

(三)实习内容与时间安排(1周)1.布置任务,领取仪器,检校仪器,选点(0.5天)2.水准测量(1.5天)每组按测量规范要求完成四等水准测量的外业和内业工作。

作业需从附录中任意选取水准点,完成2根附合、1根闭合导线,每根至少测5站(不含附录中的点位),每根长约300m的水准线路测设任务,并画出线路简图,列出点号,高程数据,并完成路线的高程辅助计算。

3.导线测量(2.5天)每组按测量规范要求完成导线测量,主要工作为现场选点,经纬仪(全战仪)测角,钢尺量距,并进行导线计算,作业需从附录中选取控制点完成2根附合、1根闭合导线测设任务。

每根导线至少测4站(不含附录中的点位),每根长约200m的导线测设任务,并画出线路、水平角简图,列表记录点号,坐标,高程数据,完成路线的辅助计算。

4.技术总结报告与考核(1.5天)这一项内容包括资料整理,每人把实习作为一个生产项目写出技术结束报告,作为实习考核的主要内容;指导教师根据实习情况进行书面或实践考核,并进行成绩评定。

测量实习任务书

测量实习任务书

《土木工程测量》实习任务与指导书专业班级学号姓名指导老师起止时间: 2011.05.23~2011.06.03合肥学院••建筑工程系第1章总则1.1实习目的教学实习建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学知识和基本技能。

(1)培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

(2)培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

(3)培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的工作作风。

1.2实习任务每一实习小组测绘比例尺为1:500,图幅面积为40cm×50cm的地形图,同时上交各种观测与计算资料及实习报告。

1.3实习时间和地点实习时间在学年的第二学期的第十三和十四周,实习地点在学校及其附近,每个教学班选一实习地点。

1.4 各实习班级实习进度表1.5实习分组及仪器实习分组,每组4~5人,设组长1名,每组借领经纬仪1套,水准仪1套,小平板仪1套,钢尺1把,水准尺2把,花杆1根,红油漆若干,其余包括量角器,伞,记录手簿,计算器,橡皮及2H铅笔等自备。

由班长根据指导教师安排,组织实施整个实习工作,确保实习顺利完成,并做好全班的考勤。

组长按实习进度负责全组的工作安排及使用仪器的安全教育。

实习前各小组长负责带领小组成员到仪器室一次借领仪器工具,并指定专人保管,实习结束后,负责清点归还。

仪器工具若有丢失、损坏,应按情节轻重,根据有关规定由责任者赔偿,直至处分。

1.6测图依据(1)《CJJ8—99城市测量规范》(2)《GB/T7929—1995 1:500 1:1000 1:2000 1:5000地形图图式》第2章控制测量2.1水平角测量水平角测量是应用经纬仪测定相邻直线间所夹的水平角。

实习中应用J6级经纬仪观测水平角。

2.1.1经纬仪的安置采用光学对中器进行对中和整平:1)固定三脚架的一只脚于适当位置,两手分别握住另外两条腿,再移动这两条腿的同时,从光学对中器中观察,使对中器对准标志中心(可用脚螺旋使对中器对准标志中心),使照准部不水平。

土木工程测量实习报告标准范本(二篇)

土木工程测量实习报告标准范本(二篇)

土木工程测量实习报告标准范本实习单位:XXXX公司实习时间:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日实习单位指导人:XXX实习单位电话:XXX姓名:XXX学号:XXX专业:土木工程班级:XXX指导教师:XXX实习报告一、实习目的和任务土木工程测量实习是我校土木工程专业的一门必修课程,旨在让学生通过实地实习,了解工程测量的基本原理、方法和过程,提高实践操作能力和工程实践能力。

本次实习的目的是使学生了解土木工程测量的基本内容、方法和常见工具的使用,通过实际操作和实地测量,进一步巩固和应用所学知识,提高实际能力。

实习任务主要包括以下几个方面:1. 掌握总站仪、经纬仪等测量仪器的基本原理和操作方法,熟练掌握其使用技巧;2. 学习和掌握地形测量的基本方法和步骤;3. 学习和掌握建筑物测量的基本方法和步骤;4. 学习和掌握工程施工测量的基本方法和步骤;5. 学习和掌握路线测量及道路工程测量的基本方法和步骤;6. 学习和掌握管线与综合管廊工程测量的基本方法和步骤。

二、实习过程1. 学习总站仪的基本操作和使用技巧在实习开始之前,我们先进行了总站仪的基本操作和使用技巧的学习。

通过理论课的学习和实践操作,我了解到总站仪是一种精密测量仪器,广泛应用于土木工程测量中。

它具有高精度、高效率和高自动化程度的特点,在地形测量、建筑物测量、路线测量等方面应用广泛。

在实习中,我们先学习了总站仪的基本构造和原理,了解了它的工作方式和操作方法。

然后进行了仪器的调试和校准,熟悉了各个按键和功能的使用,掌握了测量中的常用操作技巧和注意事项。

2. 实地地形测量地形测量是土木工程中非常重要的一项工作,它主要用于工程设计、规划和施工过程中对地形地貌进行准确测量和记录,为后续工程设计提供依据。

在实习中,我们首先进行了地形测量的准备工作,包括选择适当的地点、设置控制点等。

然后使用总站仪进行地面控制点的测量和标记,随后进行地形测量数据的采集和处理。

11级土木工程测量任务书.doc

11级土木工程测量任务书.doc

土木工程学院实习任务书课程名称:土木工程测量指导老师:吴辉辉小组名称:班级名称:组长姓名:组员姓名:一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过实际地物测绘,可增强测定的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

通过本项实习使学生掌握全站仪的使用技术;掌握全站仪测绘法测绘地形图的方法和步骤;了解测绘大比例尺地形图的程序,掌握如何选定合理的地物和地貌特征点;掌握如何根据地形图图示描绘地物和地貌;为学生在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。

二、实验仪器实验室配备:全站仪1台,三脚架1个,棱镜1个,棱镜杆1根,花杆1根,小钢尺1把,比例尺1把,量角器1个,图例1册,电池2块,充电器1个,伞1把。

自备:计算器1个,铅笔1支,橡皮1块,小刀1把,透明胶1卷,绘图纸1张,蜡笔一支(用于标点)。

三、实习内容每一测量小组完成1:500比例尺、范围200m×200m图幅为40cm×40cm地形图一张(样式见附图)。

本项实习内容包括包括:在测区布设平面控制点,测定图根控制点;进行碎部测量,测得地物和地貌特征点,并依测图比例尺和图式符号进行描绘,最后整饰地形图。

具体步骤:1、控制测量(1)布设闭合导线,自己建立坐标系统,规定第一条导线的坐标方位角。

在每个控制点上用全站仪采用测回法观测一测回。

盘左、盘右测角的差值应小于±40"。

导线网,角度闭合差的限差为±n为导线的测角数。

(2)测量导线转折角和导线边长。

导线的边长用全站仪测量,在平坦地区边长相对误差的限差为1,导线全长相对闭合差的限差为12000。

(3)测量典型地物点的坐标或与导线边的距离,测绘地物的位置;2、碎步测量及绘图碎步测量采用极坐标测图法:观测时先将全站仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用全站仪测定碎部点的方向与已知方向之间的夹角、测站点至碎部点的距离。

土木工程测量实习任务书

土木工程测量实习任务书

土木工程测量实习任务书实习任务书任务名称:土木工程测量实习任务背景:土木工程测量是土木工程中的重要环节,涉及到测量和绘制建筑物的各种数据。

为了提高学生在这方面的实践能力,本次实习任务将安排学生参与实际土木工程测量工作,并要求学生完成相关任务。

任务目标:1. 熟悉土木工程测量的基本原理和常用测量仪器的使用方法;2. 学会使用测量仪器进行土木工程测量任务,如测量地形地貌、建筑物的各个部位等;3. 掌握测量数据的处理和绘图方法,能够制作相应的测量报告和图纸。

任务内容:1. 学生需参与实际的土木工程测量任务,如测量道路、桥梁、建筑物等;2. 学生需熟悉并掌握各种测量仪器的使用方法,如经纬仪、测距仪、全站仪等;3. 学生需学会进行地形地貌测量、建筑物尺寸测量等;4. 学生需有一定的数据处理和绘图能力,能够根据测量数据制作测量报告和图纸。

任务要求:1. 学生需按时完成实习任务,并准备相关的实习报告;2. 学生需严格遵守相关安全操作规程,确保人身安全和设备的正常使用;3. 学生需具备团队合作精神,与工作人员和队友积极合作,完成任务;4. 学生需具备一定的解决问题能力,能够独立思考和解决实际工作中遇到的问题;5. 学生需遵守测量工作的伦理规范,确保测量数据的准确性和可靠性。

任务评估:1. 实习导师将根据学生的实际工作表现和相关报告进行评估;2. 实习导师将评估学生的专业知识掌握程度、实际操作能力和解决问题的能力;3. 实习成绩将作为学生综合评定的一部分。

任务安全注意事项:1. 学生在进行测量工作时需具备相关安全防护装备,并正确使用;2. 学生需注意身体健康状况,如有不适应立即停止工作,并及时报告;3. 学生需严格遵守测量工作场所的安全规定,确保自身和他人的安全。

任务书制定人:指导教师任务书制定日期:[日期]。

土木工程测量实习任务书.docx

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3).取出仪器或在仪器使用过程中,要注意避免触摸仪器目镜、物镜,以免玷污,影响成像质量,绝对不允许用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、物镜等光学部分;
4).自箱内取仪器后,要立即将仪器箱盖好,以免砂土杂草等进入箱内,还要防止搬动仪器时丢失附件,箱锁和钥匙一定要注意保管;
5).仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成,不能承重,因此不要蹬、坐仪器箱,以免仪器箱受压、变形或损坏。
(一).经纬仪、水准仪等主要仪器
1.借领仪器时必须检查
1).仪器箱盖是否关牢、锁好;
2).背带、提手是否结实、牢固;
3).脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,其它测量器材和附件是否齐全。
2.打开仪器箱时应注意
1).仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开,不要托在手上或抱在怀里打开箱子,以免将仪器摔坏;
合精度要求,起算数据是否准确,然后绘制计算略图,并把边长、转折角、起始边方位角及
已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。
A.角度闭合差的计算及调整
f
(n 2)
180
f
60
n
若f
f容调整闭合差,并计算出调整后的角度。
B.推算各边的坐标方位角
据标注的点号,判断转折角是左角还是右角,采用下列公式推算各边的坐标方位角:
三、实习成果要求
1.经纬仪导线测量记录及计算表;
2.水准测量记录及平差计算表;
3.测绘的地形图;
4、 建筑物轴线施工放样记录;
5、个人实习小结。
四、实习时间安排
见实习时间安排表
实习时间安排表
序 号


时间(日)
备 注
1
布置实习任务,借仪器设备
0.5
2
踏勘选点,仪器检校

土木工程测量实习大纲_2

土木工程测量实习大纲_2

土木专业《工程测量实习》大纲一、实习目的和任务《工程测量》教学实习是在学生学完《工程测量》专业基础课后, 按照教学大纲进行的一次重要实习。

其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器操作、测量方法以及施工放样等测量基本知识和技能, 将课堂教学内容与实际结合起来, 加深学生对测量知识的理解。

同时也锻炼学生吃苦耐劳, 团结协作和解决实际问题的能力。

1.为了实现上述目的, 实习的具体任务是:2.布设一个测区的高程控制网, 完成高程测量的内外业工作。

3.布设一个测区的平面控制网, 完成平面控制测量的内外业工作。

4.测绘一幅1:500的20*30cm的地形图, 并整饰。

5.现场施工放样。

撰写实习报告, 提交测绘成果。

二、实习计划与注意事项(1)实习时间: 教学实习时间一周。

其中:(2)高程控制测量0.5天。

(3)平面控制测量1.5天。

(4)地形图测绘1天。

(5)施工放样1天。

(6)撰写实习报告1天。

2.实习组织形式: 由实习指导教师具体指导, 以实习小组为单位, 每组人数为6~10人。

要充分发挥学生的主观能动性和积极性, 培养学生独立工作和处理实际问题的能力。

3.实习小组设小组长1人, 仪器保管员1人。

组长负责实习任务的具体安排和组内人员的分工调配等工作。

全组人员应服从组长的指挥, 组长应认真听取组员的建议和意见, 齐心协力完成实习任务。

仪器保管员负责测量仪器的保护工作。

4.注意事项(1)牢固树立“安全第一”思想。

野外实习条件艰苦, 每个学生都应注意安全, 讲究卫生防暑防病。

切实保护好测量仪器, 仪器旁边必须始终有人, 绝不允许将仪器架在路中而无人照看。

损坏仪器, 一律按照有关规定赔偿并追究责任。

外业记录必须完整、规范, 内业处理必须列表计算并进行平差和精度分析。

三、 主要实习内容和要求(一) 高程控制测量实习按照四等水准测量的要求进行。

2. 实习内容(1) 外业工作(2)四等水准测量通常采用双面尺法或变更仪器高法进行观测。

土木工程测量实习任务书

土木工程测量实习任务书

测量实习:经纬仪配合水平板测绘地形图碎部及测设点位轴线一、目的和要求教学实习是建筑工程测量学的重要组成部分,除验证课堂理论外,是巩固和深化课堂理论知识的重要环节,是培养学生自己动手掌握操作技能的重要手段。

通过本教学实习,可提高同学们测绘和应用地形图的能力,掌握点位轴线测设的基本方法,为毕业后走向工作岗位的测量技术工作打下基础。

二、任务和要求1.测绘图幅为3号绘图纸,比例尺为1:500的地形图一张。

2.利用测绘好的地形图,设计一条建筑轴线,并将其测设在实地。

若条件受限,则进行实验六--建筑物施工放样。

3.实习结束时,以小组为单位提交实习成果资料(含小组资料及个人实习报告)。

三、实习组织1.教学实习由主讲全面负责,配一名实验教师共同担任实习期间的辅导工作。

2.实习工作按小组进行,全班以5~6个人为一组,选一名组长,全面负责,合理分工,统一协作,保管好仪器,搞好实习工作。

四、测量实习注意点:3.每组领取仪器、工具:经纬仪1台(含1副大三脚架),水准仪1台(含2副小三脚架),水平板1台,钢尺1盒,水准尺1根,垂球2个,记录板1块,小木塞、铁钉若干,斧子1把、红色油漆1罐,小毛笔(刷)1把,帆布袋1个,雨伞2把。

4.各组自备1~2张3号图幅绘图纸,计算器、三角板、铅笔、橡皮、量角器、小刀等。

5.每组由5-6人组成,设组长1名,负责组内实习工作的安排,各工序应安排轮换操作。

6.测图比例尺为1:500,图幅面积为148.5×210m2。

7.地物凹凸部分轮廓尺寸小于300mm时,可用直线连接。

8.测量误差必须满足各限值要求,否则重测。

9.起始点A为已知点,其高程假定为200.000m,平面坐标值假定为(500.000,500.000),起始边AB的坐标方位角假定为00 00’00”。

10.采用独立坐标系统,基本方向线为轴北方向。

11.上交资料:小组应提交控制测量计算表、高程成果计算表、碎部测量记录表和地形图;个人应提交测量实习报告1份。

土木工程测量实习指导书

土木工程测量实习指导书

土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。

二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。

(3)实习中,应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。

(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。

发现问题要及时向指导教师报告。

(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。

否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。

在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。

若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。

(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

(7)严格遵守实习纪律。

在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。

未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。

三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。

(2)实习成绩评定主要依据:①实习期间的表现,主要包括:出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

②操作技能,主要包括:对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。

③手簿、计算成果和成图质量,主要包括:手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

测量实习任务书

测量实习任务书

测量学综合实习任务书根据土木工程专业、工程管理专业和工程造价专业教学计划安排,在完成测量学课堂教学和课堂实验任务后,必须进行为期十天左右时间的野外综合性教学实习。

这次实习与前述课堂实验相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,它完全从测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节,也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在传授知识、开发智力、综合素质培养方面,具有更加重要的意义。

现以教学实习为例,对本次实习的任务等作如下说明。

一、实习目的《测量学》是一门技术性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。

地形测量实习是整个测量学教学的一个重要组成部分,是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节,是使同学获得感性认识、培养动力能力和解决实际问题能力最有效的方法,对提高测量学教学质量有重要作用。

具体来说,本项实习具有以下六方面的目的:1.巩固和深化对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内、外业的技术设计、作业程序和施测方法;2.培养同学苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强同学动手能力的锻炼和提高;3.培养在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力;4.使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度;5.认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性,培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神;6.培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

二、实习组织为便于实习和平行作业,本次实习分为若干个实习小组(一般4-5人),各组设组长1人,协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作,并处理好与其它实习小组的协调工作。

土木工程测量实习任务书

土木工程测量实习任务书

土木工程测量实习任务书适用专业:土木工程专业时间:1周学分:1一、实习性质和任务土木工程测量综合实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。

实习的目的是巩固和加深学生对课堂上所学的理论知识的理解与掌握,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图与工程施工放样工作的全过程有一个全面和系统的认识。

二、实习内容与要求1、1/500大比例尺地形图的测绘(1)控制测量以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程,作为测区内的高程控制;以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标,作为测区内的平面控制。

(2)地形图测绘进行1/500大比例尺地形图的测绘。

绘制坐标方格网、展绘控制点;测绘地形图;地形图的检查、拼接、整饰。

2、建筑物轴线施工放样在校园内一平坦开阔的地方布置场地。

根据实习指导教师提供的土建工程设计文件资料,自拟实习方案,写出可行性实习报告交指导教师审核,经审核通过后,在实习教师指导下,根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实习,即一假定建筑物轴线施工放样。

三、实习成果要求1.经纬仪导线测量记录及计算表;2.水准测量记录及平差计算表;3.测绘的地形图;4、建筑物轴线施工放样记录;5、个人实习小结。

四、实习时间安排见实习时间安排表实习时间安排表五、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程,记入学生成绩册。

评分标准依据为:1、实习表现:水准仪、经纬仪的基本操作技能;实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现;2、实习报告:每人写一份实习报告3、实习成果:每个小组上交资料一份所在测区的地形图及所有内业计算书与成果整理;建筑物轴线施工放样数据。

2012年5月土木程测量实习指导书一.准备工作1.思想动员由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用,它将必然涉及本课程的所有内容和所有仪器,加上实习时间集中、劳动强度大,且多属重复性操作,故易使学生的注意力分散,影响实习效果,甚至发生仪器事故。

土木工程测量课程设计任务书

土木工程测量课程设计任务书

《土木工程测量》课程设计任务书一、实习目的《土木工程测量》教学实习是在学生学完《土木工程测量》专业基础课后,按照教学大纲进行的一次重要实习,其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器操作、测量方法以及施工放样等测量基本知识和技能,将课堂教学内容与实际结合起来,加深学生对测量知识的理解,同时也能锻炼学生吃苦耐劳,团结协作和解决实际问题的能力。

二、实习计划1、实习时间:教学实习时间一周,其中:(1)实习动员、布置任务、领仪器、踏勘选点0.5天;(2)布置控制点、闭合导线水准测量及距离测量1天;(3)坐标格网绘制、展绘控制点0.5天;(4)碎步测量外业及内业工作2天;(5)成果整理、归还仪器、撰写实习报告1天。

2、实习地点:广东技术师范学院天河学院校内实地测量。

3、实习组织形式:由实习指导教师具体指导,以实习小组为单位,每组人数6-8人,要充分发挥学生的主观能动性和积极性,培养学生独立工作和处理实际问题的能力。

实习小组设小组长1人,仪器保管员1人,组长负责实习任务的具体安排和组内人员的分工测配等工作。

全组人员的应服从组长的指挥,组长应认真听取组员的建议和意见,齐心协力完成实习任务,仪器保管员负责测量仪器的保护工作。

三、实习注意事项1、请假制度(1)实习期间如遇重要事情或生病等情况不能正常参加实习的,须经指导教师同意。

(2)事假应提前两天提交书面申请。

(3)病假应有医院诊断书。

(4)无故缺席者按旷课处理。

(5)请假时间达到或者超过1/3实习时间者,实习成绩按0分记。

(6)无故缺勤达到或者超过1个工作日者,实习成绩按0分记。

(7)故意损坏仪器者,须按价赔偿仪器且实习成绩按0分记。

注:测量实习成绩不及格者,跟2015级同学重修。

2、实习要求(1)要严格遵守纪律,各小组应有考勤制度,由组长进行每半天的考勤。

(2)必须爱护、注意保管以及正确使用仪器,注意仪器及人身安全,防止事故发生。

(3)实习前要做好准备,随着实习进度认真地阅读实习大纲及教材的相应内容。

工程测量实训任务书

工程测量实训任务书

《建筑工程测量》实训任务书二O一三年五月《建筑工程测量》实训任务书2013.5一、实训目的1、测量实训是土木工程测量教学中一项十分重要的实践性教学环节。

其目的是使学生在了解土木工程测量基本知识和基本技能的基础上,进行一次充分、全面、系统的训练,以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力;2、培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度;3、培养学生独立工作和解决实际问题的能力;4、培养学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、团结协作的职业道德。

二、任务和要求1、以吕梁学院新校区为实习基地,进行1:500比例尺地形图测绘。

(要求:每个小组完成面积约为150m×150 m范围1:500的校园平面图测绘)2、用经纬仪和钢尺测设1个正五边形;3、用水准仪测设一条水平线和一条坡度线;依据已知水准点高程,利用水准仪和钢尺在墙面上测设已经点高程。

4、在各组所测绘的校园平面图上设计一矩形状建筑物(长40米,宽20米),要求以某原有建筑物进行定位。

方法:测设一条建筑基线并校核,然后以此基线为依据测设该建筑物(长40米,宽20米),并以角点为准测设细部轴线位置,标志并校核。

5、记录每天的实训出勤情况、实训内容、所有的测量数据、每天的收获与教训、与同学交流的体会、合理化的建议等。

三、组织1、实践期间的考勤抽查、测量指导、考核工作,由指导教师负责;2、实训工作按小组进行,选组长一人,负责组内实训考勤、分工、组织和仪器管理;3、实训场地安排在校园内进行。

四、实训班级、内容及时间安排本次实训为土木工程专业1101-1106班在测量课程结束后的两周集中实训(10天)。

本阶段教学内容侧重于培养学生通过自主学习,融会贯通,模拟完成典型实际测量项目五、每组配备的仪器用具电子经纬仪一台,自动安平水准仪一台,30M钢尺一盒,水准尺一支,标杆一根,木桩若干,锤子一把,有关记录表,计算器及铅笔等。

全站仪每班两台,配置棱镜对中杆。

工程测量实习任务书

工程测量实习任务书

工程测量实习任务书————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:工程测量实习任务书班级:土木工程0581/0582班指导老师:陈爱军傅志瑶测量实习是《工程测量》课程理论教学和实验教学之后的一门独立的、综合性、实践性教学课程。

实习的目的是巩固、扩大和加深同学们所学的理论知识,通过实习的全过程,进一步提高测绘仪器的操作、测量计算和绘图能力,掌握测量技术工作的原则、步骤和基本技能,培养其独立工作的本领。

一、实习任务:在小区域内,完成平面控制测量(导线测量)和高程控制测量(四等水准测量),以控制测量为基础完成1:500大比例尺地形图测绘。

二、实习地点:校园内。

三、时间安排实习基本日历:第15周~16周。

项目内容时间(天)任务1 实习动员、借领仪器、仪器检校、踏勘、选点0.5 做好控制测量前的准备工作2 控制测量外业 3.5 平面控制测量与高程控制测量3 控制测量内业 1 控制点坐标与高程成果表计算3 测图准备大比例尺地形图的测绘 3在图纸上展绘控制点;测绘1:500比例尺地形图1幅5 成果整理 1 整理资料、整饰地形图6 实习总结、 1 归还仪器、编写实习报告、交测量成果、考核答辩四、实习组织安排学生分组每班分5 组,每组6人(第一名为组长)(详细分组见附件1)。

其中1人观测,1人记录、计算,1人绘图,2人跑尺,1人机动。

每组各领一套完整仪器,每小组均独立完成全部实习任务。

五、仪器和工具每班领全站仪1台,钢尺2把。

每组领DS3水准仪1台,DJ6经纬仪1台,测杆2根,水准尺2支,测钎2只,伞1把,量角器一个,工具袋一个。

每组自己准备计算器一个,标控制点涂改液1瓶,5cm左右水泥钉若干,2H 和HB铅笔各1只,图纸1张。

六、实习要求:实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以组为单位,独立作业,工作强度大。

测量实习任务书(土木09级学生用)

测量实习任务书(土木09级学生用)

测量实习任务书(土木09级)一、实习目的1、结合课堂教学开展实践性教学环节,锻炼学生的实际动手能力;2、掌握常用测量仪器的构造、操作和使用方法;3、掌握控制测量和碎部测量的方法;4、掌握大比例尺地形图绘制的方法,独立完成模拟工程实际的测图工作;5、掌握测设的基本方法和步骤。

二、实习内容(详见实习指导书)1、控制测量——布设闭合导线;●高程测量——变动仪器高法(两次高差限差<=5mm)●角度测量——测回法(要求测2测回)●距离测量——钢尺丈量(测2次取平均值,遇倾斜地面用平量法)2、碎部测量——经纬仪测绘法(使用计算器计算碎部点数据,要求随测随绘);3、大比例尺测图(1:500):不少于12个方格;4、测设:在本组测区内测设一栋矩形建筑物(尺寸自定)。

三、实习地点及分组测量范围(测区见图纸)四、时间安排(2011.06.07~06.17)五、已知数据(2010.06.09 修订)六、应交成果1、小组成果:(1)原始记录若干;(2)50cm×50cm地形图(1:500)1张;(3)高程测量内业计算表1张;(4)导线测量内业计算表1张。

2、个人成果:(1)实习报告1份(手写稿)。

(2)高程、导线测量内业计算表各1份(手画表格,填写在实习报告中)。

七、考核及成绩评定1、测量实习属于考察课程,考核主要从仪器操作熟练程度、数据处理正确与否、是否按时提交成果以及出勤情况四个方面进行;2、成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。

水准测量内业计算表闭合导线内业计算表班级:组别:第 5 页共6 页第 6 页共6 页。

土木工程测量试验任务书

土木工程测量试验任务书

《工程测量》课程实验报告课程编号:0900750001-5实验编号:8实验内容:电子经纬仪的检验选课班级:____________________________ 组别:No._________________________ 组长:___________ 学号:______________ 组员:___________ 学号:______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期:________年_________月________日深圳大学土木工程学院《工程测量》实验任务书实验八:电子经纬仪的检验一、目的与要求1.掌握经纬仪的各轴线之间要满足的几何关系;2.掌握电子经纬仪检验的方法;3.视准轴垂直于横轴的检验,照准差C≤ ±60";4.横轴垂直于竖轴的检验,i角≤ ±20"。

二、计划与仪器准备1.实验学时:2学时2.主要设备:5″级电子经纬仪1台三角架1副塔尺(3m)1把小钢尺(±1mm,20cm) 1把花杆2根记录板1块三、方法与步骤(注:严格按照下列顺序进行检验工作)1. 仪器视检1)按照检验要求项目对经纬仪进行视检,并填写表格(1);2)掌握经纬仪的各轴线之间要满足的几何关系,填写表格(2)。

2. 照准部水准管轴垂直于竖轴的检验(LL⊥VV)1)将经纬仪严格整平;2)转动照准部,使水准管与三个脚螺旋中的任意一对平行,转动这一对脚螺旋使气泡严格居中;3)再将照准部旋转180°,使水准管平行于这一对脚螺旋,此时,如果气泡仍居中,说明该条件能满足。

若气泡偏离中央零点(超过一格位置),则需要进行校正。

3. 十字丝竖丝垂直于横轴的检验(竖丝⊥HH)1)整平仪器;2)用十字丝竖丝的最上端照准远处某一明显标志点,然后拧紧水平制动螺旋和垂直制动螺旋;3)然后转动垂直微动螺旋,使望远镜上下微动,如果该标志点始终沿着竖丝运动,说明此条件满足,否则需要校正。

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土木工程测量实习任务书适用专业:土木工程专业时间:1周学分:1一、实习性质和任务土木工程测量综合实习是土木工程专业的一项重要的实践性教学环节。

实习的目的是巩固和加深学生对课堂上所学的理论知识的理解与掌握,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图与工程施工放样工作的全过程有一个全面和系统的认识。

二、实习内容与要求1、1/500大比例尺地形图的测绘(1)控制测量以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程,作为测区内的高程控制;以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标,作为测区内的平面控制。

(2)地形图测绘进行1/500大比例尺地形图的测绘。

绘制坐标方格网、展绘控制点;测绘地形图;地形图的检查、拼接、整饰。

2、建筑物轴线施工放样在校园内一平坦开阔的地方布置场地。

根据实习指导教师提供的土建工程设计文件资料,自拟实习方案,写出可行性实习报告交指导教师审核,经审核通过后,在实习教师指导下,根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实习,即一假定建筑物轴线施工放样。

三、实习成果要求1.经纬仪导线测量记录及计算表;2.水准测量记录及平差计算表;3.测绘的地形图;4、建筑物轴线施工放样记录;5、个人实习小结。

四、实习时间安排见实习时间安排表实习时间安排表五、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程,记入学生成绩册。

评分标准依据为:1、实习表现:水准仪、经纬仪的基本操作技能;实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现;2、实习报告:每人写一份实习报告3、实习成果:每个小组上交资料一份所在测区的地形图及所有内业计算书与成果整理;建筑物轴线施工放样数据。

2012年5月土木程测量实习指导书一.准备工作1.思想动员由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用,它将必然涉及本课程的所有内容和所有仪器,加上实习时间集中、劳动强度大,且多属重复性操作,故易使学生的注意力分散,影响实习效果,甚至发生仪器事故。

因此,在实习前进行“实习动员”,阐明实习的重要性和必要性,提出实习任务和技术要求;同时,向学生宣布实习计划日程、分组名单及借用仪器方法,使学生在实习中思路清晰、勤于思考、团结互助、相互配合,以保证按时按质完成任务。

2.仪器与工具各组配备:1)、J6(J2)经纬仪一套; 2)、DS3水准仪一套; 3)、水准尺一对;4)、50(30)米钢尺一把 5)、花杆2-3根 6)、方格纸1张;7)、木桩1-2个; 8)、油漆1桶(1个班); 9)、水泥钉子5-8个;10)、记录纸(本)1-2本(自备); 11)、计算表格3.场地准备选择一处200m×300m既有地物又有地形起伏,又便于放样空地的场地。

4.人员组织以班为单位,划分成若干小组,每组5人,设组长1人,负责全组实习的安排与管理,小组成员在实习中必须密切配合,团结互助,主动工作以便按时保质完成实习任务。

二.实习内容1.大比例尺地形图的测绘测图比例尺选用1:500,等高距视地面起伏情况取0.5m,测区面积250m*250m(由于时间与场地限制可以减少到150m*150m)1).平面控制测量⑴.平面控制测量外业A.选点并建立标志根据测区的具体情况,每小组选取6~8个导线点,构成闭合导线。

若测区中有高级控制点,则以高级控制点为起算数据;若测区中无高级控制点,可假设一点的坐标,用罗盘仪测一边的磁方位角作为起算数据。

点位选好之后,用准备好的木桩或小钉在选好的点位上作标志,并画好草图,标注点号。

B.测转折角在闭合导线中,均测内角,对图根导线,用DJ6经纬仪测一测回。

若盘左、盘右测得的角值不超过±36",则取其平均值。

C.导线边长测量用检定过的30m 或50m 钢尺,采用往返丈量的方法依次量出每条导线边的边长,要求各导线边的相对误差不超过1/3000。

⑵.平面控制测量的内业计算计算之前,应全面检查导线测量外业记录数据是否齐全,有无计错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确,然后绘制计算略图,并把边长、转折角、起始边方位角及已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。

A.角度闭合差的计算及调整︒⨯∑--=180)2(n f ββn f 60±=β若容ββf f ≤调整闭合差,并计算出调整后的角度。

B.推算各边的坐标方位角据标注的点号,判断转折角是左角还是右角,采用下列公式推算各边的坐标方位角:左后前βαα+︒+=180右后前βαα-︒+=180C.坐标增量的计算与调整据已推算出的坐标方位角及相应边的边长,计算各边的坐标增量及坐标增量的闭合差。

∑∆=x f x ,∑∆=y f y由ƒx ,ƒy 计算出导线全长闭合差D f 及导线全长相对闭合差K ,若20001≤K ,计算纵、横坐标增量改正数,求出改正后各导线边的坐标增量值。

D.导线点的坐标计算。

根据导线起始点坐标,若无可假设为(500,500),推算各导线点的坐标。

1).高程控制测量 ⑴.高程控制测量外业仪高法,限差要求:同一测站≤6mm; 高差闭合差h f ≤容h f ,其中:容h f =±n 12mm(n为测站数) ;或容h f =±L 40mm(L 为路线长度,km);并作好记录。

⑵.高程控制测量内业首先检查野外观测手簿,计算各点间高差,经检核无误,计算高差闭合差 ƒh ,高差闭合差允许值为:n f h 40±=容 (mm) (平地) n f h 12±=容 (mm) (山地)若容h h f f ≤,则调整高差闭合差,最后根据已知点高程(若无,可假设1点高程为100m),计算出各点的高程。

3).地形图测绘 A.展绘控制点在图纸上精确地绘制坐标格网后,根据控制点的坐标确定其位置。

要求:各方格网的交点在同一直线上,其偏离值不超过0.2mm ;小方格的边长与对角线长不超过0.2mm 、0.3mm ;图上相邻两控制点之间的长度与实际两点之间长度相差不超过0.3mm 。

B.地形图测绘地形图测绘方法有多种,下面以经纬仪测图为例说明。

将经纬仪安置在控制点上,测出碎部点方向和已知方向之间的水平夹角;再用视距测量的方法测出测站点至碎部点之间的平距及碎部点的高程;然后根据测定数据,用量角器和比例尺把碎部点的平面位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程。

按照地形图图式规定的符号勾绘地形图。

2. 建筑物轴线施工放样在校园内一平坦开阔的地方布置场地。

每组根据实验指导教师提供的土建工程设计文件资料,自拟实验方案,写出可行性实验报告交指导教师审核,经审核通过后,在实验教师指导下,根据已知点的坐标数值在野外完成现场测设实验,即一假定建筑物轴线施工放样。

三.测量记录要求1.各项记录源于测量进行中,边测边记入手簿,不可用另外的纸记录,然后再进行腾抄。

2.记录字体要端正、整洁,不得潦草。

3.记录手簿中规定应填写之项目,不得留有空白。

4.记录者听到观测读数后,应向观测员回报一遍,以免听错、记错。

5.记录数字如有错误,不准用橡皮擦拭、重笔涂改。

应以一横线划去,而将正确数字写在原数上方,并在备注内说明错误原因;或把整组数以一斜线划去,移填于后面的格子。

6.记录数字表示观测精度。

如水准尺读数,准确到毫米,应记1.320米,不要记1.32米。

四.实习注意事项测量仪器属于精密、贵重仪器,损坏或丢失仪器工具,不但造成学校和个人的经济损失,还将影响今后的教学工作,因此,在实习时注意爱护仪器,养成爱护公共财物的良好品德。

现将各种仪器的使用、维护常识,分述如下:(一).经纬仪、水准仪等主要仪器1.借领仪器时必须检查1).仪器箱盖是否关牢、锁好;2).背带、提手是否结实、牢固;3).脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,其它测量器材和附件是否齐全。

2.打开仪器箱时应注意1).仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开,不要托在手上或抱在怀里打开箱子,以免将仪器摔坏;2).开箱后,未取出仪器前,要注意仪器在箱内各部分安放位置与方向,以免用毕装箱时,因安放位置不正确而损坏仪器。

3.自箱内取出仪器时应注意:1).不论何种仪器,在取出前,应先松制动螺旋,以免取出时,因强行扭转而损坏制、微动装置,甚至损坏轴条;2).自箱内取出仪器时,应用两只手同时分别握住基座部分和照准部分,轻拿轻放,不要用一只手抓仪器;3).取出仪器或在仪器使用过程中,要注意避免触摸仪器目镜、物镜,以免玷污,影响成像质量,绝对不允许用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、物镜等光学部分;4).自箱内取仪器后,要立即将仪器箱盖好,以免砂土杂草等进入箱内,还要防止搬动仪器时丢失附件,箱锁和钥匙一定要注意保管;5).仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成,不能承重,因此不要蹬、坐仪器箱,以免仪器箱受压、变形或损坏。

4.架设仪器时应注意:1).伸缩式脚架三条腿抽出后,要把固定螺丝拧紧,防止因螺旋未拧紧而造成架腿自行收缩而摔坏仪器;2).架设脚架时,三条腿分开的跨度要适中。

并得太靠拢,容易被碰倒;分得太开,又容易滑开,都易造成事故。

若在斜坡地上架设仪器,应使两条腿在坡下(可稍放长),另一条腿在坡上(可稍缩短),这样比较稳当;如在光滑地面(如水泥地、柏油路上)架设仪器,要采取安全措施,可用细绳把三条腿互相拉住,以防止脚架滑动摔坏仪器。

5.仪器在使用过程中要做到:1).防止烈日曝晒,防止雨淋;2).在任何时候,仪器旁必须有人看护;3).操作仪器时,用力要均匀,动作要轻捷、准确,用力过大或动作太猛,都会造成对仪器的损伤;4).若仪器的某部出现故障时,切勿强力扳动,应立即停止使用,报告指导教师,设法查明原因,及时进行维修;5).装箱前,要放松各部制动螺旋,装入箱内后,箱盖先试盖一次,在确认仪器位置正确后,再将各部制动螺旋略微拧紧,防止仪器在箱内自由转动,而损坏某些部件;6).清点箱内附件如有缺少,应立即寻找,然后将仪器箱关紧、锁好;7).使用经纬仪时,必须拧紧基座上的轴座螺旋,以免照准部脱出摔坏。

6.仪器搬站时应注意:1).在平坦地区短距离搬站时,先检查中心连接螺旋,一定要上紧。

微松照准部制动螺旋,既使万一被碰撞时,可稍转动,望远镜应直立向下安放,然后将脚架收拢,一手抱脚架,一手托住仪器照准部,尽量保持仪器直立状态搬迁,严禁将仪器扛在肩上迁移;2).长距离或在通行不便的地区迁站,应将仪器装入箱内再搬迁;3).每次迁站,都要清点所有仪器、附件、器具等,防止丢失。

(二).其它仪器和工具:1.钢尺性脆易断,使用时要倍加小心,不要在地面上往返拖拽,防止尺面刻划磨损;尺子拉伸在地面上时,严禁行人脚踏,以及各种车辆辗压;拉紧钢尺前,需注意钢尺是否扭结,以防拉断;尺子用毕收卷时,应慢慢顺序卷入,同时用布擦去尘土。

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