初中中考英语知识点总结单项选择题及完形填空解题技巧
中考英语完形填空高分技巧总结
中考英语完形填空高分技巧总结中考英语中，完形填空是许多同学感到棘手的题型。
它不仅考查词汇、语法等基础知识，还对阅读理解和逻辑推理能力有较高要求。
要在这一题型中取得高分，需要掌握一些有效的技巧和方法。
一、积累词汇和短语词汇是完形填空的基础。
要想准确理解文章并选出正确的选项，就必须拥有丰富的词汇量。
建议同学们平时多背诵课本后的单词表，同时注意积累一些常见的短语和固定搭配。
在积累词汇的过程中，可以通过制作单词卡片、阅读英语文章、观看英语电影等方式来加深记忆。
另外，要特别关注一些容易混淆的单词，比如“accept”和“receive”、“bring”和“take”等，了解它们的用法和区别。
二、熟悉语法知识语法知识对于理解句子结构和逻辑关系至关重要。
在完形填空中，经常会考查各种时态、语态、从句等语法点。
例如，要能判断出句子是一般现在时、过去时还是将来时；是主动语态还是被动语态；是宾语从句、定语从句还是状语从句等。
只有熟练掌握这些语法知识，才能在答题时准确分析句子，做出正确选择。
三、注重上下文联系做完形填空时，千万不能孤立地看每个空，而要结合上下文来进行分析。
有时候，一个空的答案可能在前文或后文有明确的提示。
比如，如果前文提到了“a happy family”，那么后面出现“＿___ family”这个空时，很可能就应该填“the”来表示特指。
再比如，根据后文的“but”所表示的转折关系，就可以推断出前文某个空的答案。
四、理解文章主旨在开始答题之前，先快速浏览一遍文章，了解其大致内容和主旨。
这有助于在答题过程中把握整体方向，避免因局部理解错误而导致选错答案。
如果文章是关于友情的，那么在选择选项时就要围绕友情这个主题来思考；如果是讲述一次旅行经历，就要注意与旅行相关的词汇和表达。
五、排除干扰选项在面对四个选项时，要逐一进行分析，先排除明显不符合上下文逻辑或语法规则的选项。
这样可以缩小选择范围，提高答题的准确性。
中考英语答题技巧及套路
中考英语答题技巧及套路中考英语考试是对学生英语基本功的考察，考试中常见的题型包括：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、任务型阅读、词汇运用、写作等。
为了在中考英语考试中取得好成绩，同学们可以学习以下答题技巧及套路：1. 提前预习：预习中考英语考纲及往年真题，对题型和考点有一个全面的了解。
2. 把握时间：合理分配答题时间，确保每道题都能认真审题并仔细答题。
3. 遵循顺序：按照题目要求的顺序，从易到难逐个答题，遇到难题先做标记，待其他题目完成后再回头处理。
4. 听力部分：a. 提前阅读题目和选项，了解大意，有针对性地听。
b. 做好笔记，尤其是数字、时间、地点等关键信息。
c. 注意听力材料的重复播放，不要错过任何信息。
5. 单项选择题：a. 仔细审题，抓住题干中的关键词。
b. 逐个排除错误选项，找到正确答案。
c. 注意时间和语境，特别是时态、语态、连接词等。
6. 完形填空：a. 先通读全文，了解大意。
b. 结合上下文进行逐题解答，注意词汇搭配和句子结构。
c. 根据语境推断生词意义。
7. 阅读理解：a. 快速浏览文章，抓住中心思想。
b. 仔细阅读题目，回归文章寻找答案。
c. 对比选项，排除错误答案。
8. 任务型阅读：关注文章结构，找到关键信息，用自己的话进行总结和归纳。
9. 词汇运用：a. 掌握基本词汇和短语，注意词义、词形和拼写。
b. 根据句子结构和语境选择恰当的词汇填空。
10. 写作：a. 明确写作目的和对象，合理安排文章结构。
b. 使用恰当的词汇和句型，注意语法和拼写正确。
c. 注意行文连贯，使用过渡词汇使文章更加通顺。
d. 多练多写，形成个人写作套路和风格。
最后，平时多练习、多总结，不断提高自己的英语水平，是提高中考英语成绩的根本方法。
同时，保持良好的心态，保持信心，相信自己一定能在中考英语考试中取得好成绩！。
初中中考英语知识点总结单项选择题及完形填空解题技巧
单项选择题解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。
在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。
一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。
初中英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面：1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。
2.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。
3.根据上下文正确使用连词。
4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。
5.掌握介词的使用方法。
6.熟悉日常交际英语。
7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。
8.准确使用定冠词和不定冠词。
9.仔细区分同义词和同形词。
10.掌握一定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟悉上下语境。
1、直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
例：--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry．My mother always tells me______ there．A．not go B．go C．not to go D．to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb．not to do sth．，故此题应选C。
2、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：--He hardly hurt himself in the accident，______ ﹖A．doesn＇t heB．didn＇t heC．did heD．does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧
初中英语【完形填空】解题方法与解题技巧一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。
中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
(1) 完形填空选择题该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。
(2) 完形填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。
这种题型涉及知识面广、综合性强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力，属于中考的难题。
根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。
❶选词填空题该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在短文前面或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。
❷限定词填空题该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。
❸ 自由填空题该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示，完全由考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。
所填的词只要在词义上能使短文意思顺理成章，在语法逻辑上正确无误即可。
中考完形填空技巧与策略
中考完形填空技巧与策略完形填空作为中考英语试卷中的一道常见题型，是考察学生对上下文语义和语法运用能力的重要手段。
合理的技巧与策略能够帮助学生在限定时间内准确答题。
本文将介绍中考完形填空的技巧与策略。
一、理解句子结构和上下文1. 首先，学生要了解句子结构的基本要素，如主语、谓语、宾语等，并了解常见的连接词如连词、副词等，这些对于理解句子意思至关重要。
2. 其次，阅读时要注意上下文的逻辑关系，尤其是转折、因果、并列等关系词的使用，这有助于推断空白处所需的单词。
二、根据上下文大意选择答案1. 阅读全文后，可以用自己的话简单概括段落的大意，帮助理解文章主旨。
2. 针对某空白处，可以通过释义和派生词等辅助词汇帮助理解空白处的含义。
3. 学生可以通过排除法确定答案，将选项与上下文进行对比，找出意思最接近或适合句子结构和语法要求的选项。
三、注意上下文的时态和语态1. 时态是完形填空中经常需要注意的一个重点。
学生可以通过上下文推断，确定答案应该使用什么时态。
2. 语态也是一个重要考点。
学生要根据上下文判断，选择使用被动语态还是主动语态。
四、注意逻辑关系和连词的运用1. 需要特别注意的是逻辑关系和连词在完形填空中的应用。
通过分析段落的上下文，学生可以推测某空白处所需要的连接词，从而确定答案。
2. 一些常用的逻辑关系和连词如转折关系的"but"，并列关系的"and"，因果关系的"because"等，学生要能够准确把握它们的用法。
五、关注形式词和修辞手法1. 在完形填空中常常会出现一些形式词，如代词、副词、形容词等，学生要特别注意它们在句子中的作用。
2. 同时，一些修辞手法如比喻、夸张、反问等也会在填空中出现，学生要有意识地去寻找这些修辞手法。
六、多做练习和总结1. 解答完形填空题的最好办法是多做练习，熟悉各类题型和常用的技巧。
2. 每次做题后要进行总结，分析自己的错误原因，然后针对性地进行训练和强化，逐步提高解题能力。
中考英语完形填空解题技巧附例题讲解
中考英语完形填空解题技巧附例题讲解一、完形填空解题技巧：1. 通读全文，领会大意完形填空题不同于单项选择填空题。
单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。
而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇*之中。
所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。
因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇*的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或*的中心议题。
完形填空实际上是一种障碍性阅读理解题。
因此，在解题之前，先要把*通读一遍，弄清*的体裁，*体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性*为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类*，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对*有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。
2. 紧扣内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段*的首句，有时也出现在*的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
分析时应注意以下几点：(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
中考中的完形填空题型知识点归纳与总结
中考中的完形填空题型知识点归纳与总结完形填空题是中考英语考试中的重要题型，考查学生对语法、词汇和阅读理解能力的综合运用。
以下是对中考中的完形填空题型知识点的归纳与总结：一、考察内容1. 词汇选择：完形填空题中常涉及到同义词、反义词、近义词、词性的转换等。
解答时要仔细阅读上下文，根据语境猜测词义。
2. 时态与语态：对于完形填空中的动词形式，要根据上下文的时间和语境确定正确的时态和语态。
3. 代词与指代：注意代词与其指代的对象之间的一致性和连贯性。
4. 连词和逻辑关系：通过连接词和语法结构等线索判断句子之间的逻辑关系，确保句子的连贯性和一致性。
5. 词语辨析：在选项中出现相似或相同含义的词语时，要从句子的语义和语法角度进行辨析。
二、解题策略1. 阅读全文：在开始解题前，先通读全文，了解文章的大意和主题，为后面的选项填空判断提供上下文的帮助。
2. 避免主观臆断：解题时要严格按照文章的内容进行判断，避免主观臆断，尤其是对于难以理解的句子和词语，不要主观臆断其意义。
3. 选项对比：将选项与原文进行对比，排除明显错误的选项，然后根据语义和语法准确性选择最佳答案。
4. 上下文联系：通过将选项带入空白处，看是否能与上下文中的其他句子相结合，确保选项的连贯性和一致性。
5. 答案辨析：当选项对比得出多个可能答案时，要仔细考虑其在整体语境中的逻辑关系，选择与文章主旨和逻辑流程相符的答案。
三、备考建议1. 阅读习惯养成：通过大量的阅读练习，提高对语法和词汇的感知力，熟悉常用的表达方式，并了解不同语境下的词汇含义。
2. 多掌握语法知识：掌握基本的语法规则和用法，特别是时态、语态、代词、连接词等方面的知识点，为解题提供基础。
3. 积累词汇资源：通过背诵和运用单词、短语、词组等，扩大词汇量和辨析能力，提高对词汇的准确使用。
4. 阅读技巧训练：通过平时阅读，逐渐培养对文章主题、逻辑关系和语境的敏感性和洞察力，提高解题的准确性和效率性。
中考英语完形填空解题技巧讲解
中考英语完形填空解题技巧讲解一、考情考项分析“完形填空”旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力。
其中涵盖词语搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法，又考查逻辑推理和事理推断能力。
近几年中考的完形填空仍是选择题型。
体裁上有记叙文、议论文、说明文。
题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。
设空主要考察动词、名词、形容词、副词。
其他偶尔有代词、连词、介词短语。
二、完形填空要求填入的词归类1．语法结构所要求的功能词。
如：连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。
2．具有语法变化的普通词。
如：动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的等级等。
3．固定搭配短语或词组中的特定词。
4．同义词、近义词等易混淆词。
5．根据上下文意思及结构必须填入的确定词。
三、“完形填空”题解题策略1. 浏览—快速浏览,了解大意 (跳过空格，不要看选项）（约两分钟）。
快速阅读一下全文，领会大意，正确分析、归纳文章主旨。
2. 试填—瞻前顾后，先易后难，各个击破（约八分钟）。
先易后难，逐层深入。
在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
（注意不会的题要做标记）。
3. 攻难—再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
（约两分钟）4. 检查—复读全文，确保语意连贯，用词准确（约两分钟）。
试填后，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
四、完形填空解题技巧技巧1、充分利用文章中有提示作用的词。
这是完型填空解题时最常用的方法之一。
这些词可以是原词复现、同义词、近义词或反义词, 也可以是并列连词或转折连词等等。
试看以下例题：原词复现：[例A. catB. birdC. pandaD. monkey反义词：[例2] Many people think that listening is a passive business. It is just the 51 one. Listening well is an active exercise of our attention and hard work.A. positiveB. oppositeC. sameD. wrong近义词[例3]I remember as a child I said something ________about somebody and my father said“Anytime you say something unpleasant about somebody else, it’s a reflection of you.”A. unkindB. unnecessaryC. unimportantD. unusual转折词[例4]My main responsibilities were clearing tables, ________ sometimes I helped cook.A. orB. soC. butD. even解析：答案B.本题中前面说我的主要职责是….., 后面应该填写和main有转折意思的词，但是有时候也做饭。
(完整版)中考英语完形填空解题技巧
中考英语完形填空题的常设考点由于完形填空题以考查文意为主，注重考查考生的逻辑判断能力，所以完形填空题的常设考点主要集中在：1 .注重对实词的考查，特别是对动词、动词短语、名词、形容词、副词等的考查；2 .注重在具体的语境中考查词语（特别是名词、形容词）的用法；3 .对连词进行考查，考查考生对行文逻辑的掌握及对关联词的正确运用。
完形填空题与单项填空题有着本质上的区别：单项填空题侧重于对语法知识的考查，而完形填空题则侧重于对语用能力的考查，它更注重对语篇的理解，而不是对单个句子的理解。
要想做好完形填空题必须始终注意对文章的理解和注意上下文的呼应，这是完形填空题的做题原则。
绝大多数完形填空题，只看单个的句子，有时所提供的四个选项从语法角度来看都讲得通，但是在具体的语篇中只能有一个正确答案。
因此，看一空做一空的做法是不可取的，必须从语篇的角度来考虑所选答案。
做题时一定要联系上下文，从字里行间寻找隐藏信息，同时要善于根据四个选项的设置特点来进行选择：4 .所给选项是不同的名词，则要根据上下文的意思来判断要用哪一个名词的什么形式或者是否涉及固定搭配等来考虑；5 . 所给选项是形容词、副词，则要根据上下文的意思或者其在句中的作用来确定，形容词修饰名词，副词修饰动词和形容词；6 .所给选项是同一动词的不同形式，则要考虑空白处要求用什么时态、语态或哪种非谓语动词形式； 4. 所给选项是不同的动词，考查的是语境中动词的用法及意义，这时要从上下文来判断或者从固定搭配方面来考虑；5. 所给选项是连词，可以从上下文的意思、连词的用法（含义）以及习惯搭酉已入手进行选择，and表并歹U, but表转折，because, so, therefore^因果，though, although 表让步；6. 所给选项是代词，则要从上下文的指代关系以及代词的用法来考虑。
中考英语完形填空题的题型特点完形填空是一项考查学生英语阅读理解能力和语言运用能力的综合性题型。
中考英语完形填空答题技巧
中考英语完形填空答题技巧1.跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2.结合选项、综合合计、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，依据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合合计，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇合计、先易后难。
对比较显然直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，持续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提升选择的正确率。
4.复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
2做完形填空选择题时应注意要点1.完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2.第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
3.做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇合计。
初中英语中考完形填空答题指导(答题技巧+解题步骤)
中考英语完形填空答题指导一、答题技巧1.找关键词①后面一定要接动词原形的单词有：情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。
使役动词：make,let,have.助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.Why not=why don’t you.②后面一定要接v-ing的有:所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.一些单词:find(found),practice,finish,have fun,enjoy,mind,stand,like.③一些既可接v-ing也可接to do不一式。
Rember,forget,stop,注意后接to do(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
④后面一定要接to do(不定式)的有：Would like to do sth,want to do sth ,plan to do sth.,decide to do sth.Can’t wait to do sth(迫不及待地做某事)2.看括号内所给的词①如果说是名词，我们可考虑单复数。
这里就要记牢名词单复数的变法。
②如果说是代词，就要考虑四种了，现将具体罗列如下。
主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词常放在动词的前面。
作主语。
常放在动词或介词的后面(也就是常说的动宾或介宾短语) This is a photo of mine(除外)。
就是我们常说的带“的”的，常放在名词的前面。
(也就是常说的名词前面用“带的”的。
常作名词用③如果说是基数词，可考虑变成序数词(月份或冠词后面就需要变)，这时要注意“基变序”的变法。
另外注意如果是(one,two),它还可能变成次数(once,twice).④如果说是人名，可考虑变成名词所有格。
⑤另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。
初中英语中考完形填空的解题步骤和技巧
初中英语中考完形填空的解题步骤和技巧解题步骤1.快速通读全文，掌握短文大意快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。
认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
准确地预测和推断短文的主要意义。
2.解结构、语意及逻辑，推断和预测选项利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。
上下文找线索，上下文找提示。
完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。
根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。
所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
3.要特别留意语法如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
单词的变化a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。
b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d.选择代词，要注意性、数是否准确。
e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。
f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。
要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。
b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。
中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。
中考英语完形填空解题技巧
中考英语完形填空解题技巧完形填空是中考英语常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。
四字口诀：把握全文明主线固定搭配记心间原词再现莫错过上下求索是关键完形解题思路：1.先跳过空格，读下文章，理解文章大意2.细读文章，先不看选项，试着把空填上3.再看文章，填上选项4.做完后记得读一读，不要立马丢掉5.整理知识点6.多练习，不要畏惧完形填空解题技巧：1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好填空题的关键。
4.利用语法分析解题对词法、句法等基础知识的考察也是完形填空的命题角度之一。
对于这种题，要针对性地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句中作什么成分、哪类词合适、应采取什么形式等分析思考。
5.利用背景文化和生活常识解题做题时，积极调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化的差别。
6.语篇标志的利用如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等；表逻辑关系的有thus,therefore,so 等；表改变话题的有by the way等。
弄清这些语篇标志词，就能理清上下文的关系。
7.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考察主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
六种常用方法：一、主谓一致判断法在英语句子里，谓语受主语支配，因此必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。
我们在做完形填空题时，会经常遇到要靠主谓一致判断法来确定选项的情况。
寻找其规律，大致可分为三个原则：即语法一致、逻辑意义一致和就近原则。
中考英语的重点完形填空考查要点
中考英语的重点完形填空考查要点
中考英语完形填空考查的主要要点可以总结为以下几个方面：
1.词汇运用：完形填空中要求根据上下文语境选择适当的单词、短语
或固定搭配填入空白处。
应该注意词义辨析，例如常见的动词与名词、形
容词与副词的区别等。
同时，还要关注词法和时态的准确使用，尽量避免
语法错误。
2.语法结构：完形填空题中会考查各种语法结构的用法，如动词的时
态和语态、动词与介词的搭配、冠词和代词的用法、形容词和副词的用法等。
要学会根据上下文的提示来解决语法问题。
另外，需要注意主谓一致、时态连贯、固定搭配等语法规则。
3.逻辑推理：完形填空题中的每个选项都是有逻辑关系的，要根据上
下文的逻辑关系进行推理，选择最佳答案。
可以通过理解整个文章的意义
和结构来帮助判断，同时，要注意上下句、前后文之间的逻辑关系，特别
是因果关系、转折关系和递进关系等。
4.上下文连贯：在完形填空题中，要求填入的词或短语必须与上下文
具有连贯性，使得整个文章通顺合理。
因此，要仔细阅读上下文，理解文
章的意思和主旨，从而选出最佳答案。
5.排除干扰项：完形填空题中会有一些干扰项，它们看起来很可能是
正确的选项，但实际上与上下文不符合、语法错误或逻辑不通。
解题时要
多注意干扰项，将其排除掉，以找出最佳答案。
为了更好地备考完形填空题，建议采取以下策略：。
初三英语完形填空的技巧和方法
初三英语完形填空的技巧和方法1、掌握一般规律的特殊性任何事物都有其一般性也有其特殊性，英语也不例外。
单项选择题就可很好地考查学习者对英语的一般规律和特殊用法的掌握情况。
例：-Let's go fishing if it _____ this weekend. -But nobody knows if it _____.A. is fine, will rainB. will be fine, rainsC. is fine, rainsD. will be fine, will rain此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思，答案为C项。
但若考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示“是否”引导一个宾语从句，则前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将来时，答案为A项。
从词法、句法到语境分析，都离不开辨证思维，这是快速提高解答单项选择题能力的一个关键步骤和基本的理论指导。
2、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：--He hardly hurt himself in the accident（）﹖A. doesn't heB. didn't heC. did heD. does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
凡陈述部分含有hardly， never， little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式，因此本题答案C是正确的。
3、前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：-- He isn't a teacher， is he？-- . He works in a hospital.A. Yes， he isB. No， he isn'tC. Yes， He isn'tD. No， he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。
中考英语知识清单完形填空技巧专项
完形填空技巧中考英语知识清单目录考情分析： (1)1. 完形填空的命题方式： (1)2. 完形填空的题型： (1)3. 做完形填空测试题应遵循的三个步骤： (2)4. 完形填空解题技巧： (3)5.牛刀小试 (4)考情分析：完形填空主要考查学生综合运用语言的能力，要求学生从语篇层次上把握语言材料，在阅读理解的基础上进行逻辑推理，综合运用所学习的语言知识。
完形填空主要考查对于文章上下文的理解和把握能力；对于词汇的意义和用法的理解和运用能力；根据生活常识进行推理和判断能力；对于习惯用语和短语的固定搭配掌握能力。
1. 完形填空的命题方式：完形填空一般是200多个单词的短文，有目的地删除一些单词，留下空白让学生去还原。
多数试题设计10－15个空，但是短文的第一个句子一般不设计空白。
大部分试题是提供四个选项让学生选择能够填入空白处的最佳答案。
也有部分试题是不提供选项，留下空白让学生去填所缺的单词。
第三种试题是把删除的单词打乱顺序放在方框内让学生选择。
2. 完形填空的题型：完形填空题所提供的短文大部分是记叙文，也有说明文和议论文。
短文的题材广泛，可能包括幽默故事、英国文化知识、环境保护和学生校园生活等。
完形填空考查的重点主要集中在下面这些方面：（1）词汇题，可能是近义词的用法辨析或者是动词、名词、形容词、副词等词义和用法等，学生通过对上下文内容可以较容易地找出答案。
（2）常见固定搭配和习惯用法题，一般涉及到动词短语、介词短语等的搭配和用法。
（3）逻辑分析题，必须在掌握全文的主旨大意的前提下，通过对故事的线索、短文各段的逻辑关系、短文内容之间的逻辑关系及人物情感的发展等的分析和理解，选出答案。
中考完形填空综合了语法知识、阅读理解和逻辑推理等方面的知识点，更加注重语言知识的应用性，突出了对运用语言的能力的考查。
3. 做完形填空测试题应遵循的三个步骤：(1) 通读全文，了解大意这是做好完形填空题的前提，也是减少做完形填空题盲目性的重要步骤，对于命题中的逻辑推理、上下文及情景语境方面的内容起着决定性作用。
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单项选择题解题技巧单项选择题是这些年来中考英语试卷一直采用的一种题型。
在英语中考过程中，单项选择的题型虽然比较简单，但是同时，这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。
一道单项选择题，不再是单独地测试某一知识点，而是将几个知识点综合起来进行能力考查。
初中英语单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。
学生如果想在单项选择方面少丢分，甚至不丢分，在掌握基础知识的前提下，还需要掌握一些必要的解题技巧。
先做好以下几个方面：1.牢记考试需要掌握的单词和固定短语，同时要熟悉单词的词性和词形变化。
2.掌握名词可数与不可数，可数名词的单复数形式。
3.根据上下文正确使用连词。
4.熟练掌握英语中的就近原则和主谓一致原则。
5.掌握介词的使用方法。
6.熟悉日常交际英语。
7.熟悉人称代词的各种形式以及它们所做的句子成分。
8.准确使用定冠词和不定冠词。
9.仔细区分同义词和同形词。
10.掌握一定数量的固定句式。
11.牢记动词和介词、副词的固定搭配。
12.熟悉上下语境。
1、直接法直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。
例：--Will you come to the net bars(网吧)with me﹖--Sorry．My mother always tells me______ there．A．not go B．go C．not to go D．to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb．not to do sth．，故此题应选C。
2、关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。
我们称这些词为关键词key words。
找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：--He hardly hurt himself in the accident，______ ﹖A．doesn＇t heB．didn＇t heC．did heD．does he该题中hardly与hurt是起关键词作用的。
凡陈述部分含有hardly，never，little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。
因此本题答案C是正确的。
3、记准固定搭配My cousin and I often ______ on Sundays.A. play footballB. play the footballC. plays the footballD. plays football在本题中，play football是固定短语，play和球类之间没有任何冠词，所以B 和C 同时被排除了。
主语是my cousin and I，所以play不加s，D也被排除了。
只剩下A是准确答案了。
4、牢记动词的固定用法I like_______very much and I’d like ______with my friends this afternoon.A. swimming; to swimB. to swim; swimmingC. swimming; swimmingD swim; to swim在本题中，考查了两个固定短语，前者是like doing，后者是would like to do，分辨清楚这两个短语结构，就能准确选出A。
5、准确判断所需词性Is the elephant from___？A. AfricanB. AfricaC. AsianD. Indian在本题中，from是介词，如果学生能够掌握在英语中介词后面只能使用名词、代词和动名词，就能准确地选出B，因为四个选项中只有B项是名词，其他三项都是形容词。
本题没有上下文，不知道大象来自哪个洲，只和词性有关系。
词性选对了，答案也就对了。
6、准确使用冠词Wang Dan is ________ English teacher in ______ university.A. a; anB. an; anC. an; aD. a; a在本题中，English第一个音是元音，所以用an;university虽然首字母是元音字母，但是第一个音是辅音，所以它前面应该用a，因此标准答案是C.7、类推法如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用"如果A对，那么B 也对"的类推法，从而可将A、B予以否定，例：--Who＇s the man at the door﹖-- ________.A．He is a doctorB．He is a friend of mineC．He is a famous singerD．He is twenty仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是"职业"。
若A是对的，那么C 也会是对的。
D回答的是年龄。
故惟有B才是正确的。
8、准确使用介词I don’t watch TV____the evening，but I do it____ Saturday evening. A. on; in B. on; on C. in; in D. in; on在晚上是in the evening，在周六是on Saturday，在周六晚上使用on Saturday evening，所以本题答案应是D。
9、根据句意，选择连词I bought my son a birthday present，_____he liked it very much.A. orB. butC. andD. so这四个连词，or表示否则，but表示转折，and表示递进和并列，so表示因果。
在本题中，我给儿子买了生日礼物，他很喜欢，后者和前者之间应该是递进和并列关系，所以答案是C。
10、熟悉人称代词的各种形式___is my friend. ________name is Tom.A. She; HerB. Her; SheC. He; HisD. His; He在本题中，通过选项我们能看出，本题考查人称代词的几种形式。
第一个横线缺少主语，所以应该是人称代词的主格形式，答案应该在A和C当中，第二条横线缺少一个定语，应该是形容词性的物主代词，A和C的第二个词都是物主代词，关键要看是男是女了，后面出现了Tom，是个男孩名字，所以答案是C。
11、仔细分辨同义词His_____are very fine.A. homeB. houseC. familyD. room在本题中，四个选项都是“家”。
但是它们侧重点不同。
home表示“家”，指一家人共同生活的地方;house 指“住宅”;room指“房间”;family指“家人”。
能够身体好的只能是家人，所以答案是C.12、前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。
解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：-- He isn＇t a teacher，is he？--_____ . He works in a hospital．A．Yes，he isB．No，he isn＇tC．Yes，He isn＇tD．No，he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。
由后半句的回答，我们知道"他"的身份不是教师；对反意疑问句的回答要根据实际情况。
因此应选择的是B。
13、排除法根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：The girl asked the teacher_____ .A．what does the museum looks likeB．what did the museum look likeC．what the museum looks likeD．what the museum looked like本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。
主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。
而B中有词序错误，所以D为正确答案。
14、准确掌握就近原则Neither she nor I ____there last week.A. wasB. wereC. amD. are在英语中就近原则，是指谓语和靠近的名词和代词（有时不一定是主语），在“人称、数”上一致。
如there be+句型; or; either ...or; nor; neither...nor; whether...or; not...but; not only...but also等，在这些句型中，往往使用就近原则。
在本题中，距离谓语最近的主语是I，所以谓语要和I保持一致，本题有明显的时间状语last week，所以答案应是A。
15、抓住关键句型He hasn’t got ____apples____bananas.A. some; orB. any; orC. some; andD. any; and some用于肯定句中，any用于否定句中;and用于肯定句中，or用于否定句中，在本题中，题干是否定句，所以答案是B。
思维定势，指的是我们习惯性的思维方式。
大家在做题时往往会受固定搭配，习惯用法等思维方式的影响，凭着经验或感觉快速解题。
当然，这有利于提高解题速度，但有时也会把学生的思维引向“歧路”。
现举例分析，以引起大家注意。
如：1．Shanghai is larger than ___________ city in Jiangsu．A．anyB．any otherC．otherD．one仔细分析该题，就会发现本句中两个比较的双方Shanghai和Jiangsu是“相互不包含”关系。
此句实际是Shanghai与Jiangsu的任一个城市进行比较，故选A。
2．There are a lot __________ apples in this basket than in that one．A．mostB．moreC．ofD．much此题学生往往会受短语a lot of的影响而选C，仔细研读该题则会发现此句是一个比较句型，句中的a lot实际上是用来修饰比较级的，该题的正确答案为B。
3．What did you ___________ at the meeting yesterday？A．speakB．tellC．sayD．talk这道题学生一看会根据“在会上发言，speak at the meeting”这一短语而选A。
实际上这一句的意思是“你昨天在会上讲什么了？”疑问词what在句中作动词say的宾语，指说的内容，故选取答案C。