粤教版科学五年级上册《神奇的电磁铁》教案附教学反思

神奇的电磁铁

教学目的：

1. 知道电能产生磁。

2. 探究电磁铁与磁铁的异同。

3. 探究影响电磁铁磁性大小的因素。

4. 了解电磁铁的应用。

5. 学会制作电磁铁。

重点

知道电能产生磁。

难点

探究影响电磁铁磁性大小的因素。

教具准备

铁钉、漆包线、大头针、电池等。

教学过程：

一、导入

出示电磁起重机图片。

看了这张图片后，你想到了什么？或者你想知道些什么？

今天，我们就来学习第十一课《神奇的电磁铁》（板书课题）。

二、新课

（一）电磁起重机为什么能吸铁？

出示图片（电磁起重机的内部装置），

观察电磁起重机的吸盘结构

能不能利用电池、导线、铁钉这些材料做个模拟电磁起重机呢？学生分组制作电磁起重机，并尝试用它吸起铁制的大头针。

知道电磁起重机通电产生磁性，所以可以吸铁。

（二）电磁铁与磁铁

出示磁铁和电磁铁。电磁铁与磁铁一样，都能吸引铁。

电磁铁是否也像磁铁一样具有磁性？

设计一个实验，研究电磁铁是否也有磁极。

学生按照自己的设计进行实验，并将发现填写在课本的实验记录表里。

小结：像磁铁一样，电磁铁也具有磁极。

（三）让电磁起重机的“力气”更大

电磁起重机的力气有多大？

出示电磁铁、一盒回形针。观察电磁铁能吸起多少回形针。

如果要增加电磁铁的磁性，你有什么办法？

学生分组讨论并设计实验。

尝试增加线圈匝数来增强磁性。

尝试增强电流的方法增强磁性。

尝试同时增加线圈匝数和增强电流来增强磁性。

小结：电磁铁的磁性可以通过增加线圈匝数、增强电流、同时增加线圈匝数和增强电流三种方法来增强。

三、总结：今天，电磁铁已广泛应用在各个领域，像各种家用电器、各种车船、飞机、飞船、火箭、人造卫星等等，我们的生活已离不开它了。