武汉大学经管院市场营销硕士培养方案
武汉大学培养方案市场营销专业
武汉大学培养方案市场营销专业经济与管理学院市场营销专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110202专业名称：市场营销（Marketing）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，熟练掌握一门外语，能熟练运用计算机技术，掌握牢固的法律基础知识，具有独立分析问题和解决问题能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及市场营销教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。
三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习市场营销、管理学和经济学的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生可获得以下方面的知识和能力。
1．掌握现代市场营销学、管理学、经济学的基本理论和基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能及分析和解决营销实际问题的基本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制和学分要求学制：四年。
学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。
五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。
六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场营销调研、产品管理、分销管理、销售管理、广告管理、服务营销、电子商务。
七、主要实验和实践性教学要求实践性教学环节安排是：学生在第二学年暑假、第三学年暑假进行社会实践，第四学年第二学期进行毕业实习并撰写毕业论文。
八、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。
[应用经济学专业硕士研究生培养方案]武汉大学硕士研究生招生目录
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[应用经济学专业硕士研究生培养方案]武汉大学硕士研究生招生目录应用经济学专业硕士研究生培养方案（020200）一、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实务部门的高级应用人才。
要求研究生做到：1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。
2、掌握坚实的应用经济学学科的基础理论和系统的专门知识。
具备从事应用经济学相关领域理论研究和应用研究的能力。
3、熟练掌握一门外语，对第二外语有一定了解。
4、身体健康，心理素质良好。
二、研究方向1．国民经济学2．区域经济学3．财政学（含：税收学）4．金融学（含：保险学）5．产业经济学6．国际贸易学7．劳动经济学8．数量经济学三、修业年限全日制硕士研究生修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位五、培养方式以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合。
研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由学术带头人任组长。
指导小组的主要职责是：1．参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划；2．审核学位课的命题及评分结果；3．负责对研究生进行中期考核，对学位论文的进展及质量进行检查；4．协助组织论文答辩。
六、课程学习1．课程设置与学分要求2．教学方式采用讲授与研讨相结合的教学方式。
3．考核方式六、学位论文研究生学完规定的课程并取得相应的学分后，方可进行毕业及学位论文的写作，论文写作时间不得少于1年，不计学分。
论文一般应在第三学期完成选题工作，最迟应在第四学期开学后提交学位论文计划，并向指导小组作开题报告，经讨论认为选题合适且计划可行者，方能正式开始论文写作工作。
七、教学实践研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者计2学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
市场营销专业 培养方案 研究生
市场营销专业培养方案研究生
市场营销专业培养方案旨在培养掌握现代市场营销理论与技术、能够进行市场营销策略制定与实施的高级专门人才。
具体培养目标如下：
1.掌握市场经济的基本理论和知识，熟悉国内外市场发展动态，掌握市场环境分析和市场预测方法，形成对市场发展趋势的敏锐感知和深刻认识。
2.掌握现代市场营销策略和营销管理的理论和方法，了解营销
与其他管理领域的交叉融合，能够制定合理的市场营销策略和实施方案。
3.掌握市场调研和营销研究的基本理论和方法，能够利用各种
调查方法和技术，进行市场营销的数据分析、预测和决策，以切实解决实际问题。
4.具有较强的市场营销实践能力，具备市场调查、计划编制、
产品推广、渠道管理等方面的实操能力和经验。
5.具有扎实的管理、经济、法律等基础知识，能够全面了解企
业的经营管理及其与市场营销策略之间的相互影响关系。
6.有较强的沟通和组织协调能力，能够与企业和社会各界保持
紧密联系，配合各种活动和项目开展，为企业和社会提供市场营销方面的专业服务。
7.有一定的国际市场营销的视野和开拓能力，了解国际市场营销的现状、模式、趋势等方面的知识，能够承担跨国企业的营销管理工作。
总之，市场营销专业研究生的培养方案旨在打造融合理论和实践的高级复合型人才，能够适应市场经济发展的需要，为企业和社会提供良好的市场营销服务。
市场营销管理研究生
4 菲利普·柯特勒，市场营销管理—分析、 计划、执行与控制，上海人民出版社。
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武汉大学工商管理系 张广玲
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第一章 市场营销与市场营销学
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武汉大学工商管理系 张广玲
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第一节 市场与市场营销
一、市场及其相关概念
▪ 经济学角度：狭义市场、广义市场 ▪ 管理学角度：卖方和买方
调研资料：
▪ 44%宣称满意的顾客经常变换购买的品牌；一般 十分满意的顾客很少改变品牌；
▪ 丰田公司的购买者中，有75%表示十分满意，而 这75%的顾客均表示愿意再次购买丰田的产品；
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武汉大学工商管理系 张广玲
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T95a
图1. 消费者满意状态与沟通策略
品牌 A
20% 不知
100% 市场
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武汉大学工商管理系 张广玲
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第三篇 目标市场与竞争战略
第八章 目标市场营销战略
▪ 市场细分战略 ▪ 市场选择战略 ▪ 市场定位战略
第九章 市场竞争战略
▪ 竞争者分析 ▪ 确定竞争对象与战略原则 ▪ 市场领导者、挑战者、追随者与利基者战略
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武汉大学工商管理系 张广玲
三、全面质量营销
▪ 全面质量→顾客满意→公司赢利
四、企业价值链
▪ 企业创造价值的互不相同，但又互相联系的经济活动的集合。
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武汉大学工商管理系 张广玲
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顾客满意含义
顾客购买后实际感受到的绩效与期望的差异， 是顾客的对企业产品和服务满足需求程度的 体验和评估，是顾客的一种主观感觉状态。
武汉大学经济与管理学院人才培养方案
经济与管理学院
龄在 45 岁以下。学院师资队伍建设正朝着年龄合理、结构优化、整体水平不断提高的目标迈进，中青 年教师正逐步成为教学、科研的骨干力量。
学院组织机构健全，办学条件良好。现设 8 个系、4 个研究所和多个研究中心，设党政办公室、科 研外事与学科建设办公室、本科教学管理办公室、研究生教学管理办公室、学生工作办公室、图书分 馆、实验中心和学院期刊社等机构。学院经济与管理实验教学中心是国家级实验教学示范中心，拥有 先进齐全的教学与科研硬件和软件设施。学院图书馆藏书丰富，能为学院的教学与科研提供良好的条 件保障。
武汉大学本科人才培养方案
经济与管理学院
Economics and Management School
武汉大学经济与管理学院具有悠久的办学历史，其前身可追溯到 1893 年清末湖广总督张之洞创办 “自强学堂”时设立的“商务门”。上世纪 20 年代即开始举办本科专业，其后不断发展，特别是 20 世纪 80 年代以来，学院发展进入新的阶段，教学、科研、社会服务齐头并进，呈现出全面、快速发展 之势。
在学科迅猛发展和竞争日益激烈的背景下，学院始终按照“教学立院、科研强院、民主办院、改 革兴院、制度治院、开放活院”的“二十四字”办院方略，坚持“管理学科与经济学科并重、应用研 究与理论研究并重、教学与科研并重、质量与效益并重”的“四个并重”办院方针，以学科建设为龙 头，以人才培养为中心，以国际化为平台，积极开展教学、科研和社会服务，努力提高办学质量，团 结一致，育一流人才、出一流成果和创一流效益，传承历史，再创辉煌。
学院师资力量雄厚，现有教职工 338 人，其中专任教师 262 人，教授 99 人（其中博士生导师 66 人），副教授 100 人。教师中，有资深教授 1 人，入选国家百千万人才工程 2 人，教育部跨世纪人才 3 人，教育部新世纪人才 13 人，长江学者讲座教授 2 人，珞珈特聘教授 3 人。专任教师中 68%的教师年
武汉大学《市场营销管理》教案
武汉大学-《市场营销管理》教案一、课程概述1.1 课程定位《市场营销管理》是市场营销专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握市场营销的基本理论、方法和管理技能，提高学生在实际工作中运用市场营销知识解决实际问题的能力。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解市场营销的基本概念、原理和策略，掌握市场调研、市场细分、目标市场选择、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等基本内容，培养学生的市场营销策划、执行和控制能力。
1.3 适用对象市场营销专业本科生、研究生以及相关领域专业人士。
二、教学内容2.1 市场营销基本理论市场营销概念与意义市场营销过程与原则市场营销组合理论2.2 市场调研与分析市场调研方法市场环境分析消费者行为分析2.3 市场细分与目标市场市场细分标准与方法目标市场选择与策略市场定位与竞争策略2.4 产品策略产品概念与层次产品组合策略产品生命周期策略2.5 价格策略价格影响因素定价方法与策略价格调整与应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的系统讲解，使学生掌握市场营销的基本理论、方法和策略。
3.2 案例分析法通过分析具体的市场营销案例，使学生学会如何运用市场营销知识解决实际问题。
3.3 小组讨论法组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
3.4 实践操作法安排学生进行市场调研、策划和执行等实践活动，提高学生的实际操作能力。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况和小测验成绩，占总评的40%。
4.2 案例分析报告4.3 实践项目学生需参与一项市场营销实践项目，占总评的20%。
4.4 期末考试期末考试为闭卷考试，内容包括市场营销基本理论和实践应用，占总评的10%。
五、教学计划5.1 授课时间共计32课时，每课时45分钟。
5.2 授课安排第1-8课时：市场营销基本理论第9-12课时：市场调研与分析第13-16课时：市场细分与目标市场第17-20课时：产品策略第21-24课时：价格策略第25-28课时：渠道策略和促销策略第29-32课时：案例分析与实践项目六、教学资源6.1 教材主教材：《市场营销管理》，作者：菲利普·科特勒等。
市场营销专业 研究生 培养方案
市场营销专业研究生培养方案市场营销专业研究生培养方案市场营销专业是一个与商业紧密相关的学科，研究生培养方案旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。
本文将从课程设置、实践环节和学术研究等方面介绍市场营销专业研究生培养方案。
一、课程设置市场营销专业研究生培养方案的课程设置主要包括核心课程和选修课程。
核心课程包括市场营销理论、市场调研与分析、品牌管理、营销策划与实施等，旨在培养学生对市场营销的基本理论和方法的掌握。
选修课程则根据学生的兴趣和需求设置，如数字营销、国际市场营销、市场营销案例分析等，旨在拓宽学生的知识面和专业能力。
二、实践环节市场营销专业研究生培养方案注重学生的实践能力培养。
实践环节包括实习、企业项目和实际情景模拟等。
学生可以通过实习了解市场营销的实际运作，提升实践能力；企业项目则提供了解决实际问题的机会，培养学生的解决问题的能力；实际情景模拟则通过模拟真实市场环境，让学生在实践中熟悉市场营销工作的各个环节。
三、学术研究市场营销专业研究生培养方案还注重学生的学术研究能力培养。
学术研究包括科研项目、学术论文和学术交流等。
学生可以参与科研项目，深入研究市场营销领域的前沿课题；学术论文则要求学生能够独立进行学术研究并撰写高质量的学术论文；学术交流则提供了学生展示研究成果和与学术界交流的机会，提升学术影响力。
总结起来，市场营销专业研究生培养方案通过课程设置、实践环节和学术研究等多个方面，旨在培养具备市场营销理论和实践能力的专业人才。
通过丰富的课程设置，学生可以系统学习市场营销的基本理论和方法；通过实践环节，学生可以提升实践能力和解决问题的能力；通过学术研究，学生可以深入研究市场营销领域的前沿课题并提升学术影响力。
市场营销专业研究生培养方案的实施将为培养高素质的市场营销人才做出积极的贡献。
武汉大学经管院市场营销硕士培养方案
市场营销管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，具有较强的事业心、职业道德与责任感，愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量，身心健康，具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。
学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理理论与知识，了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和掌握营销学科的科学研究方法，具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作，或从事企业（公司）综合管理，或部门经营管理的能力，熟练地掌握一门外国语言，鼓励学习第二门外国语（达到初级以上水平）。
二、研究方向1、组织市场营销：主要研究企业间的营销管理活动。
2、消费者市场营销：主要研究消费者的行为模式和企业营销策略。
3、网络营销：主要研究网络环境下消费者的行为模式和基于网络的营销创新。
4、营销战略：主要研究企业如何根据市场环境变化进行营销战略选择和管理。
5、品牌管理：主要研究品牌的内涵与资产管理以及品牌营销策略。
6、渠道管理：主要研究营销管理中的渠道模式与管理策略7、服务营销：主要研究服务产品营销和服务营销模式。
8、广告管理：主要研究企业的营销传播策略与广告模式。
9、市场调查与分析：主要研究市场营销中收集数据，分析数据和撰写报告方法。
三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。
其中课程学习 1.5年。
原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和参与课题研究为主，第五、六学期以撰写硕士学位论文为主。
第三学期末开展中期考核分流工作。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满42学分的课程（不含非本专业研究生的补修课），其中，课程学分总数30学分（公共必修课5学分；一级学科共同必修课通开课8学分；研究方向必修课6学分；其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。
武汉大学人才培养方案
经济(jīngjì)与管理学院会计学专业本科(běnkē)人才培养方案一、专业代码(dài mǎ)、名称专业(zhuānyè)代码：110203专业名称(míngchēng)：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）二、专业培养目标本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。
三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重会计学方法与技巧方面的训练，培养分析和解决会计问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。
学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。
四、学制和学分要求学制：四年。
学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。
五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。
六、专业主干（核心）课程管理(guǎnlǐ)学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本与管理会计、审计学、高级财务会计和电算化会计等。
七、双语教学(jiāo xué)（中英文）课程1、会计学（Accounting）2、财务管理（Financial Management）八、专业主要(zhǔyào)实验1、计算机基础(jīchǔ)、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统等课程(kèchéng)安排上机练习和实习；2、电算化会计分析与软件应用。
武汉大学经管院技术经济及管理专业学术性硕士培养方案
2012年武汉大学经管院技术经济及管理专业学术性硕士培养方案1技术经济及管理专业攻读学术型硕士学位研究生培养方案（2012年）一、培养目标培养技术经济及管理领域德、智、体、美全面发展的高层次的复合型人才。
通过系列环节的训练与学习，能够掌握坚实的技术经济基础理论和系统的知识、技能，熟练地掌握一门外国语，具有品德高尚、责任心强、富有创新精神、身体健康、技术经济分析与决策的能力强、定量分析能力强、有很好的表达能力和综合素质。
能从事多层次的技术经济及管理工作，能独立承担本学科领域的教学、研究及管理工作。
二、研究方向1、管理决策与智能信息处理用定性定量结合的方法、技术；混沌、分形等非线性方法；智能信息处理：图及网络算法、模糊数学、神经网络、人工智能、遗传算法、数据挖掘、博弈论等研究技术经济及管理领域的宏观、中观、微观的决策问题。
2、系统评价与风险预警针对社会、经济和相关行业、产业、企业及相关部门进行系统的评价分析，对其运行和发展进行风险的测算，开展动态分析研究。
运用决策的定量分析方法，如统计方法、计量模型方法等技术进行风险预警。
3、投融资与风险管理运用现代投资融资的理论、方法与技术，从理论和应用两个方面，研究重大项目的投融资的决策过程、实施过程、经营过程及其风险管理中的有关问题，以防范和化解项目投融资中的风险，实现项目投融资的科学化管理。
4、信息技术与管理变革研究信息技术给管理带来的变革，以及基于信息技术的管理思想、管理理论。
5、人力资本与技术创新运用经济学，管理学和其他定量与定性相结合的方法，研究国家层面、区域与产业层面和企业微观层面的人力资本与技术创新的理论与实践。
6、技术创新与知识产权管理通过定量与定性方法将专利信息进行分析，提供企业在技术竞争分析;新技术风险评估;专利投资组合管理;研究与开发管理;兼并与收购分析等方面的竞争信息，以作为企业决策参考。
三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案1. 培养目标本专业培养具备市场营销理论和实践能力的高级复合型专业人才，能够在企事业单位从事市场开发、市场调研、品牌管理和销售管理等工作，具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新意识。
2. 专业核心课程2.1 市场营销原理•理论学习：学习市场经济基本原理和市场营销基本概念。
•实践能力培养：参与市场调研、编写市场分析报告。
2.2 市场调研与数据分析•理论学习：学习市场调研方法、数据收集和分析技术。
•实践能力培养：参与实地市场调研项目，分析调研数据，撰写报告。
2.3 品牌管理与推广•理论学习：学习品牌策划与管理理论，研究成功案例。
•实践能力培养：设计品牌推广活动，撰写品牌推广方案。
2.4 销售管理与营销组织•理论学习：学习销售管理、销售技巧和团队管理理论。
•实践能力培养：参与公司销售团队的实习，了解销售流程和销售策略。
2.5 电子商务与新媒体营销•理论学习：学习电子商务和新媒体营销的基本概念和策略。
•实践能力培养：参与电子商务项目，学习线上销售技巧和平台管理。
3. 实践环节安排3.1 实习在大三暑假期间，学生将进入企事业单位进行为期两个月的实习。
实习期间，学生将全面接触市场营销实践，了解企业的市场开发、品牌管理和销售管理等工作。
3.2 毕业实践在大四下学期，学生将进行一个学期的毕业实践项目，该项目鼓励学生自主选择，并可以与企业、合作社或创业项目结合。
通过实际操作，学生将在导师的指导下完成市场营销相关任务，并撰写实践报告。
4. 综合能力培养4.1 案例分析每学期将安排一定数量的案例分析课程，通过分析国内外实际案例，培养学生的问题分析和解决能力。
4.2 模拟项目在课程教学中，将模拟真实市场环境，组织学生参与项目策划和执行，培养学生的团队合作和市场营销能力。
5. 专业实验室建设为提高学生实践能力，学校将建设专业实验室，配备市场调研设备、数据分析软件和销售模拟系统，并提供相关实验指导。
6. 专业竞赛与交流为激发学生学习兴趣，学校将鼓励学生参加各类市场营销相关竞赛，如营销策划大赛、销售技能大赛等，并组织学生进行学术交流和行业实习。
武汉大学工商管理硕士培养方案
武汉大学工商管理硕士（）培养方案（级试行）一、招生对象大学本科毕业后具有年或年以上工作经验的人员；获得国家承认的大专学历毕业后具有年或年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并具有年或年以上工作经验的人员。
二、培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济条件下工商企业或经济管理部门需要、政治素质和业务素质好的应用型高层次综合管理人才。
具体的培养目标如下：．坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，有高尚的道德品质与文化素养；．掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，了解中国经济建设与社会发展的新形势和国内外现代管理理论与方法的新发展；．具有较强的实际工作能力，包括开拓创新、应变、判断、决策、组织指挥与协调能力；．比较熟练地掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料，并具备处理工商管理对外事务的基本能力；．身体健康。
三、培养方式在保证培养质量的前提下，可以安排部分时间在校培养；部分时间在企业培养，也可以集中一段时间以脱产学习为主，而另一段时间则一边工作，一边学习与调研，提倡与不同行业的工商企业或实际和经济管理部门联合培养。
教学方法以有利于培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力为原则，坚持理论联系实际，注意实际应用。
加强案例教学、课堂讨论和实践性环节，聘请具有实际管理经验的专家或实战家讲课或开设专题讲座，聘请国内外工商管理领域的学者开展学术前沿专题讲座。
四、实践环节在学期间，学生必须保证不少于个月的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
学生必须在入学一个月后确定论文导师，并在导师指导下制定与提交实践计划；专业实践一般安排在第、学期期间，并按预先计划的方案逐步完成，专业实践环节完成后，学生必须做自我鉴定，并由指导该环节的指导人（可以是校内外导师或实习基地的导师，也可以是其他实践部门的专家）作出评定；专业实践完成后，学生必须撰写实践报告。
武汉大学经管院世界经济硕士培养专题方案
世界经济专业攻读研究生学位研究生培养方案一、培养目旳培养德、智、体全面发展旳世界经济方面旳较高层次旳专门人才。
规定学生身心健康；具有坚定对旳旳政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党旳领导，拥护党旳“一种中心，两个基本点”旳基本路线，自觉遵纪守法，具有良好旳道德修养；具有坚实旳世界经济旳基本理论和系统旳专门知识，理解本专业旳前沿动态，至少纯熟地掌握一门外语，具有独立从事科学研究，能担任外经外贸部门旳高档行政管理及业务或在高等学校从事教学工作旳能力。
二、研究方向1、世界经济理论该方向运用马克思主义旳经济学原理，吸取西方经济学中旳某些有用成分，研究现代世界经济和国际经济关系中旳重要理论问题，如战后科技革命、国家垄断资本主义、世界经济危机与周期、现代世界经济格局旳演变与多极化、国际经济调节、国际经济一体化与区域集团化等。
2、国别、地区经济研究该方向研究战后重要发达国家，例如美国、日本、欧盟及其重要成员国，以及具有典型意义旳发展中国家旳经济问题、经济政策等；研究独联体与东欧国家经济转轨过程中遇到旳经济问题及对外经济关系等。
3、国际贸易该方向研究现代国际贸易理论与国际贸易领域旳重要问题，涉及国际贸易发展旳历史、现状、特点、发展趋势及国际贸易中旳利益分派，各重要国家和贸易集团、贸易关系与贸易政策，以及中国对外贸易等重要问题。
4、国际金融该方向研究战后国际货币体系发展、演变旳基本规律，重要特点及其发展趋势，进一步探讨现代国际货币、外汇汇率、国际收支旳重要理论及其最新发展，比较分析多种金融创新对国际金融市场发展旳影响以及世界各国采用旳不同战略、政策、措施和国际融资旳经验教训。
5、国际投资该方向研究现代国际资本运动旳基本规律、重要特点及其发展趋势，进一步研究现代跨国公司与国际投资旳迅速发展及其对国际经济旳深远影响，比较分析跨国公司与国际投资旳基本理论及世界各国进行国际投资和中国对外投资、引进外资旳战略、政策、措施和经验教训。
【免费下载】武汉大学级金融学硕士培养方案
金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有坚实的现代金融学理论基础和专业技能，能够从事银行、证券、保险、信托等金融领域理论研究和实际工作，具有开拓创新精神的高层次学术型或应用型人才。
要求学生坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有良好的马列主义理论素养和职业道德；具有坚实的现代经济和金融学、数理和计量经济学基础；具有系统、全面的金融基础理论和专业知识，了解现代金融领域的发展前沿，熟练运用现代数理和计量分析技术，善于以开拓精神从事金融实际业务工作；具有较高的外语水平，能运用英语（或其它一种外语）熟练地阅读专业文献和最新信息，并具有较好的听、说、写、译能力，能听懂用英语教学的专业课内容；身心健康。
二、研究方向1．货币金融学主要研究货币理论、利率理论、金融市场、通货膨胀理论、货币政策及其应用、金融发展理论等。
2．国际金融主要研究国际收支及调节、汇率理论、国际储备管理、货币体系及其改革、开放经济环境下的宏观经济政策等。
3．公司金融主要研究公司资本预算（投资决策）、资本结构理论（融资决策）、营运资本管理、企业并购、行为公司金融理论等。
4．投资学主要研究内资产组合理论、资本市场投资决策、资本市场理论、行为金融理论等。
5.数理经济与数理金融主要研究数理宏观经济学、数理微观经济学、资产定价与数理金融分析、计量与数理分析。
三、学习年限学制三年，最长学习年限不超过四年。
申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。
四、课程设置及学分本专业硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。
其中课程总学分不少于30学分（公共必修课5学分，学科通开课8学分，研究方向必修课6学分，其余为选修课学分）；实践环节2学分（在职研究生免修）；学位论文10学分。
可以选择本专业开设的选修课，也可以选修相关专业的通开课和专业课作为选修课。
本专业选修课应选择不少于3门6学分。
跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须补修本方案指定的本科生必修课至少2门并取得合格以上成绩，该成绩不计入学分。
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市场营销管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，具有较强的事业心、职业道德与责任感，愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量，身心健康，具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。
学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理理论与知识，了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和掌握营销学科的科学研究方法，具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作，或从事企业（公司）综合管理，或部门经营管理的能力，熟练地掌握一门外国语言，鼓励学习第二门外国语（达到初级以上水平）。
二、研究方向1、组织市场营销：主要研究企业间的营销管理活动。
2、消费者市场营销：主要研究消费者的行为模式和企业营销策略。
3、网络营销：主要研究网络环境下消费者的行为模式和基于网络的营销创新。
4、营销战略：主要研究企业如何根据市场环境变化进行营销战略选择和管理。
5、品牌管理：主要研究品牌的内涵与资产管理以及品牌营销策略。
6、渠道管理：主要研究营销管理中的渠道模式与管理策略
7、服务营销：主要研究服务产品营销和服务营销模式。
8、广告管理：主要研究企业的营销传播策略与广告模式。
9、市
场调查与分析：主要研究市场营销中收集数据，分析数据和撰
写报告方法。
三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。
其中课程学习 1.5年。
原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和参与课题研究为主，第五、六学期以撰写硕士学位论文为主。
第三学期末开展中期考核分流工作。
2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。
四、课程设置及学分要求本专业研究生至少应修满42学分的课程（不含非本专业研究生的补修课），其中，课程学分总数30学分（公共必修课5学分；一级学科共同必修课通开课8学分；研究方向必修课6学分；其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。
研究生可以选择本专业开设的专业选修课，也可以选修相关专业的专业课，但选修的本专业的专业选修课应在3门课6学分（含）以上。
跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须补修2门本科生必修课并取得合格以上成绩，该成绩不计入学分。
补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
五、学位论文1、论文选题：学术型硕士学位论文选题应密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要，要求具有一定的理论创新与应用价值，并经导师审核同意后方可开始学位论文研究工作。
同时，论文选题还必须通过中期考核的检查，根据指导小组的意见进行研究内容的修改与完善。
2、开题报告：为保证培养质量，
加强过程管理，研究生必须在第四学期初参加学科组织的开题报告。
参与考核的同学，必须完成规定课程的学习，参与了导师的研究课题，在导师的指导下有明确的研究方向，掌握了检索查询文献的方法，收集了相关的学术文献，对问题研究的相关前沿有较好的掌握并完成了文献综述的撰写工作。
对于开题报告合格的同学允许继续攻读硕士，特别优秀的同学推荐直接攻博；对于开题报告不合格，同时不能完成规定课程学习的同学予以延期毕业或者退学。
参加论文开题报告的老师应不应少于三名（包括导师）。
经指导小组讨论通过后，方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。
3、论文撰写：学术论文必须在第五学期末完成初稿，并通过学校的学术不端行为检查后方可进入论文评阅阶段。
为保证论文质量，要求提交毕业的论文必须通过组织的校外专家和校内专家一起参加的盲审，对于盲审中指出论文存在严重问题的，要求学生延期毕业以保证论文质量，对于盲审合格的论文，要求学生根据盲审意见对论文进行修改完善后方可参加最终的学术论文答辩。
学位论文完成并经指导小组审查通过后，在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。
评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。
评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。
4、答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分。
在学习期间应完成实习实践环节并参与至少一项课题研究，要求至少参加10次以上的学术交流活动（包括参加国
内外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等），并以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。
申请提前毕业的学术型硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，成绩优秀，创新能力强，且须在本学科指定学术期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少2篇。
指定的学术期刊范围为南京大学中国社会科学研究评价中心开发的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）收录的期刊（以入校时和发表年份的版本为准）和SSCI、SCI和EI收录的期刊（以入校时和发表年份的版本为准）。
提交论文答辩时学术论文以在指定的学术期刊正式发表（已见刊或在期刊网站上online）为准。
5、论文答辩：学术论文的评定标准遵循的是论文的学术贡献。
学术论文如果做到选题具有重要的（很好的/一定的）理论价值和现实意义，研究方法科学得当（正确/基本正确），得出的研究结论具有重要的（较好的/一定的）学术价值，则评定为优秀（良好/合格）学位
论文。
论文答辩委员会由5人组成。
经全体委员三分之二以上(含三分之二)同意，论文方为通过。
六、其他必修环节1、实践环节研究生在校期间应在导师指导下深入企事业单位开展社会实践、为本科生、大专生讲授一门有关专业课程，进行辅导、答疑、批改作业，协助低年级研究生学习、科研、参加导师的科研工作、专业实习等实践活动，主要安排在从第三
学期到第五学期，总时间不得少于三个月。
参加实习实践和学术交流活动的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》和《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》上，并提交实习实践总结报告。
经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案后方可计2学分，并进入答辩环节。
2、中期考核中期考核实行淘汰制，根据研究生学习及科研情况，结合专业成绩，确认其具体流向，大致包括硕博连读、继续攻读硕
士学位以及退学三种情况。
七、培养方式本专业采用课堂讲授（包括案例分析、课堂讨论）、学生自学和自我研究、参
加有关的社会实践活动等方式进行培养。
学生在一年级下学期开始，应主动参与导师或教研室安排的辅助教学、科学研究和社会调查活动。
为保证对学术前沿的掌握，要求研究生从第二学期开始，根据导师指导小组的安排，阅读经典文献、学科前沿文献，并定期提交文献阅读报告。
研究生入学后1个月内，导师将根据每个研究生的实际情况制订出合理的个人培养计划，并对课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作等做出具体安排。
市场营销专业（120220）攻读硕士学位研究生课程计划表课程学学开课备类别课程名称英文课程名称编码分时学期注Theory and Practice of 中国特色社会主义理论与Socialism with Chinese 2 36 1 公实践研究 Characteristics 共必 Marxism and Social scientific 马克思主义与社会科学方修 1 18 1 Methodology 法
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