《唐雎不辱使命》中考复习要点答案

合集下载

《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案 (1)

《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案 (1)

《唐雎不辱使命》中考题汇编09年1.(天津市)“秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,……秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是()A.寡人以五百里之地易安陵易:交换B.秦王怫然怒怫然:盛怒的样子C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:感谢2.下列句子中表达反问语气的一项是()A.公亦尝闻天子之怒乎B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳C.虽千里不敢易也,岂直五百里哉D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.下列下面对选文的分析不正确的一项是()A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

2.(新疆·乌鲁木齐市)“秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”……徒以有先生也。

”17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )A.安陵君其.许寡人/ 其.岸势犬牙差互B.安陵君因使唐雎使于.秦/ 如使人之所欲莫甚于.生C.亦免冠.徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠.而多髯者为东坡D.要离之.刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之.天也,贤于材人远矣18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

译文:_________________________________________________________________19.填空。

秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事。

初三上册《唐雎不辱使命》知识点及课后解析参考

初三上册《唐雎不辱使命》知识点及课后解析参考

初三上册《唐雎不辱使命》知识点及课后解析参考九年级上册《唐雎不辱使命》知识点及课后答案参考?一、文学常识《唐雎不辱使命》选自《战国策》,是西汉末年刘向依照战国史书整理编辑的。

二、重点字词1. 重点注音雎(jū)怫(fú)然跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地缟(gǎo)素谕(yù)2. 重点词语说明。

(1)大王加惠,以大易小?加惠:给予恩惠。

(2)岂直五百里哉? 直:只,仅仅。

(3)以头抢地耳?抢:撞。

(4)秦王色挠? ?挠:屈服。

(5)长跪而谢之曰? 谢:道歉。

(6)寡人谕矣? ?谕:明白,明白得。

3.通假字(1)故不错意也? ?"错”通“措”,说明为安放,安置。

(2)仓鹰击于殿上? ?"仓”通“苍”,说明为青色。

【译文】秦王派人对安陵君说:“我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要承诺我!”安陵君说:“大王给予恩惠,用大的交换小的,专门好;尽管如此,但我从先王那儿同意了封地,情愿始终守护它,不敢交换!”秦王不快乐。

安陵君因此派唐雎出使到秦国。

秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,什么缘故呢?况且秦国灭亡韩国和魏国,而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君看做忠厚长者,因此不打他的主意。

现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,然而他违抗我的意愿,是轻视我吗?”唐雎回答说:“不,不是如此的。

安陵君从先王那儿同意了封地而守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,况且仅仅用五百里的土地(就能交换)呢?”秦王气概汹汹地发怒了,对唐雎说:“您曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。

”秦王说:“天子发怒,死人百万,血流千里。

”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说:“平民发怒,也只是是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。

”唐雎说:“这是无能无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。

从前,专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑击到宫殿上。

10《唐雎不辱使命》(精选练习附答案解析)

10《唐雎不辱使命》(精选练习附答案解析)

10《唐雎不辱使命》(附答案解析)精选练习一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.色挠.(ráo) 弗.敢易(fú) 天下缟.素(gǎo)B.唐雎.(jū) 庸.夫(yōng) 以头抢.地(qiǎng)C.休祲.(jìn) 韩傀.(guī) 免冠徒跣.(xiǎn)D.怫.然(fú) 夫.专诸(fū) 寡人谕.矣(yù)2.解释下列加点的词。

(1)唐雎不辱使命________________________________(2)弗敢易______________________________________(3)大王加惠____________________________________(4)以头抢地尔__________________________________(5)休祲降于天__________________________________(6)岂直五百里哉________________________________(7)秦王色挠_____________________________________(8)寡人谕矣_____________________________________3.下列句子中没有通假字的一项是( )A.故不错意也B.乡为身死而不受C.以头抢地尔D.仓鹰击于殿上4.下列加点词没有词类活用现象的一项是( )A.长跪而谢.之B.轻.寡人与C.请广.于君D.天下缟素..5.与“以头抢地尔”中的“以”意思相同的一项是( )A.徒以有先生也B.因以匕首刺王僚C.计日以还D.不以物喜,不以己悲6.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。

请根据要求,完成下面的题目。

(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。

(每点不超过六个字)今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。

《唐雎不辱使命》中考题集锦附答案

《唐雎不辱使命》中考题集锦附答案

《唐雎不辱使命》中考题集锦附答案22《唐睢不辱使命》中考集锦附答案一、(2004·黄冈)唐睢不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐睢曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐睢对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐睢曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐睢曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”1.解释下列加点词。

①仓鹰击于殿上()②长跪而谢之()2.翻译下面文言语句。

寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

①公亦尝闻天子之怒乎?②与臣而将四矣。

4.用自己的话简要回答,唐睢是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐睢是个怎样的人?答:5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

二、2014年泰安中考题秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布表之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案(1)81

《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案(1)81

《唐雎不辱使命》中考题汇编及答案(1)81《唐雎不辱使命》中考题汇编;09年;1.(天津市);“秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,??秦;谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭;里之地存者,徒以有先生也;1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是(;A.寡人以五百里之地易安陵易:交换;B.秦王怫然怒怫然:盛怒的样子;C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民;D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:《唐雎不辱使命》中考题汇编09年1.(天津市)“秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,??秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是()A.寡人以五百里之地易安陵易:交换B.秦王怫然怒怫然:盛怒的样子C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:感谢2.下列句子中表达反问语气的一项是()A. 公亦尝闻天子之怒乎B. 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉D. 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.下列下面对选文的分析不正确的一项是()A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。

B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

2.(新疆·乌鲁木齐市)“秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”??徒以有先生也。

”17.下列句中加点的词,意思完全相同的一项是( )A.安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互..B.安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生..C.亦免冠徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡..D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之天也,贤于材人远矣..18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

《唐雎不辱使命》练习题和答案

《唐雎不辱使命》练习题和答案

《唐雎不辱使命》复习资料一.通假字:1.故不错意也(“错”通“措”放置)2.仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青灰色)3.轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)4.岂直五百里哉(“直”通“值”只,)5寡人谕矣(“谕”通“喻”,明白)6秦王不说(“说”通“悦”,高兴)二.一词多义:以: 1.寡人欲以五百里之地易安陵(用) 2.而安陵以五十里之地存者(凭借)3.徒以有先生也(因为)4.以君为长者(把) 5.以头抢地耳(用)徒: 1.亦免冠徒跣(光着,动词) 2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫: 1.此庸夫之怒也(……的人) 2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)怒:1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒) 2.怀怒未发(愤怒,名词)使:1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)2.安陵君因使唐雎使于秦.(前“使”:派遣;后“使”:出使)而:1.挺剑而起(表修饰,不翻译)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)3.受地于先王而守之(表顺承,不译)之:1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性,不译)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)者: 1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)然 1.虽然(这样) 2.秦王怫然怒(...的样子)虽:1.虽千里不敢易也(转折连词,即使)2.虽然,受地于先王(假设连词,即使)于: 1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(到) 3.请广于君(给)与: 1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词) 2.与臣而将四矣(加)三。

古今异义:1.非若是也(古:这样,如此. 今:今常用作判断词)2.岂直五百里哉(古:只,仅仅.今:不弯曲)3.休祲降于天(古:吉祥. 今:常用作休息)4.以五百里之地易安陵(古:交换. 今:容易,简单)5.虽然,受地于先王(古:即使这样. 今:连词,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立)6徒以有先生也(古:只. 今:徒弟)7.秦王色挠(古:屈服. 今:轻轻地抓)8长跪而谢之(古:一种坐姿.今:双膝着地). (古:道歉. 今:感谢或凋落)9.以头抢地耳(古:撞. 今:抢夺)10 安陵君因使唐雎使于秦(古:于是. 今:因为)四。

《唐雎不辱使命》中考复习题精选(附参考答案)

《唐雎不辱使命》中考复习题精选(附参考答案)

《唐雎不辱使命》中考复习题精选(附参考答案)习题分四部分:文言实词、文言虚词、句子翻译、阅读理解选择题一、文言实词1通假字(1)故不错.意也同意思为:(2)仓.鹰击于殿上同意思为:2古今异义(1)大王加.惠,以大易小古义:今义:增加(2)岂直.五百里哉古义:今义:成直线的(跟“曲”相对)(3)亦免冠徒跣,以头抢.地尔古义:今义:夺,硬拿3.词类活用(1)名词作动词天下缟素..原意为:白色丧服,句中意为:(2)形容词作动词请广.于君原意为:宽阔(跟“狭”相对),句中意为:(3)动词的使动用法①且秦灭韩亡.魏原意为:灭亡,消亡,句中意为:②伏.尸百万,流血千里原意:俯伏、趴下,句中意为:4其他重点实词(1)唐雎不辱.使命辱:(2)秦王使人谓.安陵君曰谓:(3)寡人欲以五百里之地易安陵易:(4)安陵君其许寡人许:(5)大王加惠..加:惠:(6)秦王不说.说:(7)故不错意..也错意:(8)而君逆.寡人者逆:(9)岂直..怒怫然:..五百里哉岂直:直:(10)秦王怫然(11)臣未尝.闻也尝:(12)大王尝闻布衣...之怒闻:布衣:(13)亦免冠徒跣.跣:(14)以头抢.地尔抢:(15)怀怒未发.,休.浸.降于天发:休:浸:(16)若士必.怒必:(17)秦王色.挠色:(18)长跪而谢.之曰谢:(19)寡人谕.矣谕:5.一词多义(1)徒①亦免冠徒.跣②徒.以有先生也(2)怒①天子之怒.②怀怒.未发③怒而飞(《北冥有鱼》)(3)使①秦王使.人谓安陵君曰②安陵君因使唐雎使.于秦③得一人之使.(《穿井得一人》)④于是上乃使使..特节诏将军((《周亚夫军细柳》)⑤必能使.行阵和睦(《出师表》)二、文言虚词1.与①轻寡人与.②与.臣而将四矣2.虽①虽然,受地于先王②虽千里不敢易也3.而①安陵君受地于先王而.守之②长跪而.谢之曰③而.安陵以五十里之地存者4.之①寡人欲以五百里之.地易安陵②安陵君受地于先王而守之.③聂政之.刺韩傀也④长跪而谢之.曰5.以①寡人欲以.五百里之地易安陵②以.君为长者③而安陵以.五十里之地存者④徒以.有先生也6.于①受地于.先王②安陵君因使唐雎使于.秦③请广于.君④仓鹰击于.殿上三、句子翻译1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!2.安陵君不听寡人,何也?3.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?4.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?5.大王尝闻布衣之怒乎?6.虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!7.此庸夫之怒也,非士之怒也。

《唐雎不辱使命》重点字词

《唐雎不辱使命》重点字词

《唐雎不辱使命》重点字词答案
唐雎不辱【辱没、辜负】使命谓【对……说、告诉】安陵君寡人欲【想要】以【用】五百里之地易【交换】安陵安陵君其【加强感叹语气】许【答应】寡人大王加【给予】惠【恩惠】虽【虽然、即使】然【这样、如此】受地于【从】先王弗【不】敢易安陵君不听【听从】寡人且【况且】秦灭韩亡魏而君以【凭借】五十里之地存者以【把】君为【当做】长者【忠厚的长辈】故不错【通“措”,放置】意也,请广【扩充】于君而君逆【违背】寡人轻【轻视】寡人与【通“欤”,语气助词“吗”】非若是【这样】也受地于【从】先王虽【即使】千里不敢易也岂【何况】直【仅仅、只】五百里怫然【盛怒的样子】怒公亦尝【曾经】闻天子之【主谓之间取消句子独立性】怒乎布衣【平民】布衣之【主谓之间取消句子独立性】怒
免冠【摘掉帽子】徒跣【光着脚】以【把】头抢【撞】地耳【罢了】庸夫【平庸无能的人】非士【有胆识的人】之怒也彗星袭【扫过】月白虹贯【冲上】日仓【通“苍”,青灰色】鹰怀怒未发【发作】休祲【吉凶的征兆】降于【从】天天下缟素【穿丧服】今日是【这样】色挠【屈服】长跪【直身而跪】而谢【道歉】寡人谕【明白】矣徒【只、仅】以【因为】有先生也。

唐雎不辱使命复习及答案林(另有默写、病句、词语)

唐雎不辱使命复习及答案林(另有默写、病句、词语)

唐雎不辱使命秦王谓唐雎曰:"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?"唐雎对曰:"否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?"秦王怫然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。

"秦王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里。

"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

"唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

"挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

"1.(1)请用“/”划分下列句子的朗读节奏。

1)今齐地方千里2)上书谏寡人者(2)下列句子朗读停顿正确的一项是( )安陵君受地于先王而守之A.安陵君∕受地于先王而守之 B.安陵君受地∕于先王而守之C.安陵君受地于先王∕而守之 D.安陵君受地于∕先王而守之2.解释加点字意思(l)故不错.意也: (2)长跪而谢.之曰:(3)秦王色挠3.用现代汉语翻译划线句。

(2分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(2)安陵君因使唐雎使于秦。

(3)君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

(4)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(6)秦王色挠,长跪而谢之曰:(7)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)10《唐雎不辱使命》知识点梳理(学生版+解析)

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)10《唐雎不辱使命》知识点梳理(学生版+解析)

《唐雎不辱使命》知识梳理一、作者作品。

周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240 年的历史。

主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。

刘向(约前77—前6),本名更生,字子政,沛县(今属江苏)人。

西汉经学家、目录学家、文学家。

汉皇族楚元王(刘交)四世孙。

代表作品、、。

二、写作背景。

战国后期,秦国相继灭掉他诸侯国,公元前230 年灭掉韩国,公元前225 年,秦国灭掉魏国。

安陵是魏国的附庸小国,秦王想以“易地”的骗局占领安陵,安陵君拒绝了秦王的要求,秦王不悦,由此引出安陵君派唐雎出使秦国,唐雎与秦王斗智斗勇,最终保全了领土,折服秦王。

三、内容概括。

这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。

文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交之战胜强秦的原因。

本文可分三部分:第一部分(第1段),写唐雎出使秦国的背景。

秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求,安陵君委婉地加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。

(故事的开端)第二部分(第2、3段),写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。

第2段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。

(故事的发展)第3段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。

秦王进一步用战争进行恫吓,极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景。

对此,唐雎也毫不示弱,以“士之怒”进行反击,引用专诸、聂政、要离行刺的故事,表示自己要效法他们,意即要跟秦王拼命。

并立即付诸行动,“挺剑而起”。

(故事的高潮)第三部分(第4段),写唐雎在这场斗争中得到了胜利。

秦王“长跪而谢之”,表示屈服。

(故事的结局)四、朗读节奏秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地/易安陵,安陵君/许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地 /于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

《唐雎不辱使命》中考题集锦答案

《唐雎不辱使命》中考题集锦答案

《唐雎不辱使命》中考题集锦答案一.16.(1)盛怒、愤怒(2)曾经(3)屈服(4)道歉17.安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。

18.表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。

二.9.逆:违背谢:道歉10.C 11.(1)我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了12.答案要点:迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国。

三.(一)6、〔1 )通“措”,置。

(2 )道歉7 、B 8 、( 1 )大王给予恩惠,用大的交换小的,很好。

( 2 )韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。

9.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可。

(二)10.( l )完成(2 )热水11、像这样(先抄后烧再重抄)反复六七次才停止。

12学习要勤奋刻苦,方能成功。

(言之有理即可)四.18、①撞②道歉(2分。

每格1分。

)20、韩、魏灭亡了,安陵却凭五十里地保存了下来,只是因为有先生您啊。

(2分。

关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。

)21、不畏强暴、敢于斗争的精神(2分)五.15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换只(仅仅) 道歉16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?”17.(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。

(两个“使”1分、翻译通顺1分)(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。

(“休祲”1分,翻译通顺1分) 18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严。

19.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

六.17.C中的两个“冠”都是“帽子”的意思。

18.如果有才能、有见识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

《唐雎不辱使命》中考训练题及答案

《唐雎不辱使命》中考训练题及答案

《唐雎不辱使命》中考训练题训练题(一)1、下列句子中,加点词的意义解释正确的是()A.此庸夫.之怒也那 B . 天下缟素.平素C. 秦王色.挠神色D. 亦免冠徒.跣仅仅2.下列各项中,加点字意义和用法相同..的一项是()A.安陵以.五十里之地存者何以.战?B.虽.千里不敢易也虽.然,受地于先王C.亦免冠徒跣,以.头抢地耳不以.物喜,不以己悲D.此三子者.,皆布衣之士也而君以五十里之地存者.3.下列下面对选文的分析不正确...的一项是()A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。

B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。

C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。

D.无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。

4.下列句中加点的词,解释错误的一项是( )A.安陵君其许.寡人答应 B.故不错.意也错误C.而君以五百里之地易.安陵交换 D.秦王使人谓.安陵君曰对……说5.下列各项中,加点字意义和用法相同..的一项是()A.此庸夫.之怒也夫.战,勇气也。

B.亦免冠徒.跣徒.以有先生也C.皆布衣之.士也每假借藏书之.家D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于.殿上皆以美于.徐公6.下面对选文的分析,不正确...的一项是()A. 文章对唐雎以语言描写为主,几乎没有任何情绪起伏的描写,体现了唐雎不卑不亢、镇定自若、冷静从容的特点。

B. 文中秦王怒、惧皆形于色,既是性格使然,也是出于“演”的需要,用以威慑或者迷惑唐雎。

这与唐雎的喜怒不形于色形成鲜明对比,更凸显出唐雎始终不为所动的智慧。

C. 文章第四段,在唐雎视死如归的强硬威胁下,秦王屈服,放弃了窃取安陵的打算,反衬出了唐雎不畏强暴的形象。

D. 文章运用了对比手法,除了唐雎与秦王形象上存在对比,秦王对唐雎前后的态度也有对比。

7、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A.夫韩、魏灭亡.亡:灭亡 B.秦王色.挠色:脸色C.与臣而将.四矣将:带领 D.天下缟素.素:白色的衣服8、下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A.而.安陵以五十里之地存者学而.时习之B.大王尝闻布衣之怒乎.在乎.山水之间也C.何至于.此贤于.材人远矣D.此庸夫之.怒也吾妻之.美我者9、下列对文章内容理解错误的一项是( )A.唐雎有胆有识,不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动地位。

《唐雎不辱使命》中考初中试题阅读翻译译文答案

《唐雎不辱使命》中考初中试题阅读翻译译文答案

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。

此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”节选自《唐雎不辱使命》《唐雎不辱使命》中考链接一、(04黄冈)(11分)秦王怫然怒,……徒以有先生也。

”1.解释下列加点词。

(2分)(1)仓鹰击于殿上()(2)长跪而谢之()2.翻译下面文言语句。

(2分)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

(2分)(1)公亦尝闻天子之怒乎?(2)与臣而将四矣。

4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(3分)5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

(2分)1.(1)“仓”同“苍”,青色。

(2)道歉。

2.我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。

3.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。

4.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

中考语文一轮复习之课内文言文专题27《唐雎不辱使命》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测

中考语文一轮复习之课内文言文专题27《唐雎不辱使命》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测

专题27 课内重点文言文篇——《唐雎不辱使命》考点:文学常识本文选自《战国策》,是一部国别体史学著作,又称《国策》。

记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240 年的历史。

主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。

也展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。

由西汉刘向编定,共三十三篇。

刘向(约前77—前6),本名更生,字子政,沛县(今属江苏)人。

西汉经学家、目录学家、文学家。

汉皇族楚元王(刘交)四世孙。

代表作品《新序》《说苑》《列女传》。

考点:课后注释(1)[易]交换。

(2)[其]表示祈使语气。

(3)[加惠]施予恩惠。

(4)[错意]在意。

(5)[错]同“措”。

(6)[请广于君]意思是让安陵君扩大领土。

(7)[广]增广、扩充。

(8)[岂直]哪里只是。

(9)[怫然]愤怒的样子。

(10)[公]对人的敬称。

(11)[伏尸]横尸在地。

(12)[布衣]平民。

古代没有官职的人穿麻布衣服,所以称布衣。

(13)[免冠徒跣]摘下帽子,光着脚。

(14)[徒]裸露。

(15)[跣]赤脚。

(16)[抢]碰,撞。

(17)[士]这里指有胆识有才能的人。

(18)[专诸之刺王僚也,彗星袭月]专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮。

(19)[聂政之刺韩傀也,白虹贯日]聂政刺杀韩傀时,白色的长虹穿日而过。

(20)[要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上]要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。

(21)[仓],同“苍”。

(22)[怀怒未发,休祲降于天]心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。

(23)[休祲]吉凶的征兆。

这里偏指凶兆。

(24)[休]吉祥。

(25)[浸]不祥。

(26)[与臣而将四矣]加上我,将变成四个人了。

唐雎暗示秦王,自己将效法专诸、聂政、要离三人行刺。

(27)[必]一定。

(28)[缟素]白色丧服。

这里用作动词,指穿白色丧服。

缟、素,都是白色的绢。

中考语文文言文《唐睢不辱使命》知识点复习及检测卷附参考答案

中考语文文言文《唐睢不辱使命》知识点复习及检测卷附参考答案

中考语文文言文《唐睢不辱使命》知识点复习及检测卷一、通假字1.秦王不说(说:通“悦”。

高兴)2.故不错意也(错:通“措”。

安放)3.轻寡人与(与:通“欤”。

表示询问语气,相当于“吗”、“呢”)4.仓鹰击于殿上(仓:通“苍”。

苍鹰即老鹰)5.寡人谕矣(谕:通“喻”。

知晓、明白)6.以头抢地尔(尔:通“耳”。

语气词,罢了)二、古今异义1.唐雎不辱使命(使命:古义指出使的任务;今指重大的任务)2.寡人欲以五百里之地易安陵(寡人:古代君主的谦称;今义指孤独无助的人)3.虽然,受地于先王(虽然:古代为两个词,“虽”即虽然,“然”,即这样、如此;今作转折连词,常与“但是”配套使用)4.非若是也(是:古义指这样、如此;今常用作判断词)5.休祲降于天(休:古义指吉祥;今常用为休息)6.愿终守之,弗敢易(愿:古义指希望;今义为愿望)三、一词多义夫①此庸夫之怒也(成年男子,名词)②夫专诸之刺王僚也(发语词,无义)以①寡人欲以五百里之地易安陵(用、拿、把、凭,介词,下文“以头抢地尔”、“而君以五十里之地存者”中的“以”与此同)②以君为长者(因,介词,下文“徒以有先生也”中的“以”与此同)亦①公亦尝闻天子之怒乎(也,副词)②布衣之怒,亦免冠徒跣(不过,副词)使①秦王使人谓安陵君日(派、派遣,动词)②安陵君因使唐雎使于秦(前一个‘‘使”是派遣,后一个“使”是出使,两个“使’’均为动词)虽①虽然,受地于先王(虽然,转折连词)②虽千里不敢易也(即使,让步连词)怒①秦王怫然怒(生气、发怒,动词,下文“公亦尝闻天子之怒乎”、“天子之怒”“大王尝闻布衣之怒乎”、“布衣之怒”、“此庸夫之怒”、“非士之②怀怒未发(愤怒,形容词)徒①免冠徒跣(光着,动词)②徒以有先王也(只、仅仅,副词)四、词类活用1.亦免冠徒跣(免:动词的使动用法,使……免。

脱去。

徒:形容词的使动用法,使……徒、光着)2.天下缟素(缟素:名词活用作动词。

穿丧服)3.伏尸百万,流血千里(伏、流:均为动词的使动用法。

唐雎不辱使命中考题汇编及答案.doc

唐雎不辱使命中考题汇编及答案.doc

《唐雎不辱使命》中考1.(天津市)“秦王唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,⋯⋯秦王色,跪而之曰:“先生坐!何至于此!寡人矣:夫、魏亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”1.下列文中加点的的解,不正确的一是()A.寡人以五百里之地易安陵易:交B.秦王怫然怒怫然:盛怒的子C.大王布衣之怒乎D.秦王色,跪而之曰2. 下列句子中表达反气的一是(布衣:平民:感)A.公亦天子之怒乎B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以地耳C.千里不敢易也,直五百里哉D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3. 下列下面文的分析不正确的一是()A.文主要写了唐雎同秦王行相斗争的程,以及斗争的局。

B.文第一自然段写唐雎决抵制秦王的局,断然拒“易地”,是双方斗争的最高潮部分。

C.文主要通声色的“ ”来塑造唐雎和秦王的形象,明地表了人物各自的性格特点。

D.在尖的矛盾冲突中,秦王横狂暴、阴狡,而唐雎表得正气凛然、不畏暴。

2.(新疆·木市)“秦王使人安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其寡人! ”⋯⋯徒以有先生也。

”17.下列句中加点的,意思完全相同的一是 ( )A. 安陵君其寡人 /其岸犬牙差互..B. 安陵君因使唐雎使于.秦 /如使人之所欲莫甚于.生C. 亦免冠徒跣,以地耳 /中峨冠而多髯者坡..D. 要离之刺忌也,于殿上/其受之天也,于材人矣..18.将文中画横的句子翻成代。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下素,今日是也。

文:_________________________________________________________________ 19.填空。

秦国企用___________的政治局不而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事。

“___________”写出了外交斗争的局。

20.合文章内容,析作者主要通什么手法来刻画人物的,种手法有什么好3.(四川省凉山州)秦王使人安陵君曰⋯⋯而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

15、岂直五百里哉:难道;只,仅仅16、怫然怒:盛怒的样子
17、公亦尝闻天子之怒乎:先生;曾经听说18、布衣:平民
19、免冠徒跣:摘掉帽子,光着脚20、以头抢地耳:撞;罢了
21、庸夫之怒:平庸无能的人22、非士之怒:有才能有胆识的人
23、仓鹰:通“苍”青色24、休祲:吉凶的征兆
25、xx怒:这个26、缟素:穿丧服
27、色挠:变了脸色;挠,胆怯28、谢之:道歉
29、寡人谕矣:明白,懂得30、徒以有先生也:只是
7、理解性默写
1、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人,又分明是一个骗局?
寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
2、xx君是如何巧妙回答xx的?
大王加惠,以大易小,甚善,虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢?
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲,更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬?
《xx不辱使命》xx复习要点
1、文学常识
关于《战国策》:
《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。

《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子,西汉末年刘向编订的一本以记言为主的史书,是一部国别体史书。

共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。

内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。

文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文学意味。

关于xx:
唐雎,也作唐且。

魏国人,是安陵君的臣子。

战国时期的最后十年,秦国相继吞并各诸侯国,公元前230年灭韩,公元前225年灭魏。

安陵是魏的附庸小国,秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。

唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王。

2、语音
(1)唐睢不辱rǔ使命(2)秦王怫然fú然怒(3)免冠徒跣xiǎn
(4)以头抢qiāng地(5)休祲jìn降于天(6)天下缟gǎo素
(7)秦王色挠náo (8)慧huì星袭月(9)韩傀guī(10)弗fú敢易
3、通假字
故不错意也(错——措,放置,安放)
xx鹰击于殿上(xx——xx,青色)
4、古今异义词
5、一词多义
xx┍大王加xx(xx)
┕xx之不惠(聪明)
6、重点词语解释
1、辱使命:辱没、辜负
2、易xx:交换
3、其许寡人:答应
4、大王加惠给予xx
5、甚善:好
6、虽然,受地于先王:虽然这样
7、弗敢易:不;交换8、因使唐雎使于秦:于是;派;出使
9、故不错意也:所以;错通“措”10、请广于君:扩充
11、逆寡人者:违背12、轻寡人与:轻视
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

8、重点语句翻译

9、具体问题:
1、如何理解句中加点字词:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

”?
*秦王说这话的目的是进行恫吓,从上文“且秦灭韩亡魏”一句来看,已有炫耀武力的意思,那不是不能用武力夺取,只是暂时不打算使用武力,表现秦王的骄横。

2、如何理解“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与”一句中“轻寡人”?*秦王希望你们看清形势,不要误以为我们不能用武力夺取。

这句关键是一个“轻”字,“轻”什么呢?不是轻视秦王的建议,而是轻视他的军事势力。

这是秦王故作反问,意思是“谅你们也不敢”,也是骄横的表现。

3、安陵君:“虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”唐雎:“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”两人所表达的意思差不多,但从语气和态度上看,有如不同?
*xx比xx君更强烈,更坚决。

4、xx是怎样一个人?
*骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干
5、xx是怎样一个人?
*从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。

6、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意?
*两方面:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王吸取教训,不要轻举妄动,自寻死路。

7、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用?
*从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。

8、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

*(1)xx尝xx之怒乎?
你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。

9、用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(3分)*首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。

其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。

最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。

(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

10、唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?
*是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。

安陵君不答应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。

11、秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的?
*秦王显得很骄横,以一种指责的语气对待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正词严地反驳了秦王,有理也有礼。

12、秦王开始接受了唐雎的劝告吗?他有什么反应?
*秦王开始没有接受唐雎的劝告,而是怫然大怒,并以天子之怒来威胁唐雎。

13、面对秦王的天子之怒,唐雎害怕了吗?他是如何进行反击的?
*唐雎威然不惧。

他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。

14、秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?
*说明秦王害怕了。

从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神。

15、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?
*秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的,所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应。

具体答案依学生见解,不求统一。

16、文末说秦王“色挠”,“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”,秦王真的屈服了吗?为什么?
*这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。

他请雎“坐”,是坐下来谈,不是放弃吞并。

文中所说,也只是恭维唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。

十四、开放性试
1、你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?
*不能。

秦灭六国,统一全国,是当时的历史发展趋势。

弱小的安陵,最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。

2、古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。

请列举出几例。

*屈原直言敢谏,流浪之后愤而作《离骚》,抒发志向。

最终投江而死,以身殉国。

闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径,用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。

3、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。

(2分)*示例:(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。

(2)xx出使xx,令xx自取其辱。

(3)xx舌战群儒,联xx抗xx。

相关文档
最新文档