完整word版2017河南省中招理化生实验操作考试试题汇总

2017河南省中招理化生实验操作考试试题1、实验内容：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。

）（16分）实验器材：平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。

⑴选择器材。

（2分）⑵摆放器材。

（4分）⑶观察记录。

（8分）⑷得出结论。

（2分）⑸整理器材。

A-12、实验内容：用天平和量筒测量盐水的密度（16分）实验器材：托盘天平及砝码一盒、量筒、小烧杯（50 mL）、盛盐水的水杯、盐水、滴管、抹布。

⑴检查天平是否平衡。

（2分）⑵测量与记录。

（10分）A-2测量小灯泡发光时的电阻（多次测量，在表格中记录其中两次的数据）实验内容：3、分）（16、电流表、Ω）Ω或20实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10 、灯座，导线若干。

2.5V）电压表、开关、小灯泡（（⑴摆放器材。

2分）⑵连接电路。

（4分）⑶检查电路。

（2分）⑷实验测量。

（6分）分）⑹整理器材。

⑸实验结论。

（2 /Ω/A电阻实验次数R电流电压U/V I第一次第二次（选填“恒定”或“变化”）实验结论：由测量结果可知，灯丝的电阻是的 1分。

连接电路时，开关没有断开的，扣 1分；滑动变阻器连线错误的，扣分；连接电流表和电压表量程选择不合适的，扣14 ⑵分；电路电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1 电流表和电压表连线错误的，扣1分；分若在检查电路时能发现错误并及时改正的，不扣分。

4 扣完为止。

电路连成后，闭合开关前检查电路。

主要看连线是否检查2 ⑶电路正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。

闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。

分。

记录两次，每错一空扣1 实验本题的答案不唯一，所求电阻等于电压与电流的比值6 ⑷即可。

测量若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。

实验2 ⑸实验结论正确。

结论A-34、实验内容：探究杠杆平衡的条件（在杠杆平衡时，探究动力、阻力、动力臂和阻力臂的关系。

多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。

）（16分）A-4）。

数据次格中记录其中两的验与功率的关系（多次实，寻找规律，在表究5、实验内容：探小灯泡亮度）16分（、电流表、电压Ω）Ω或20实验器材：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10 、灯座，导线若干。

2.5V）表、开关、小灯泡（⑴摆放器材。

（2分）分）⑵连接电路。

（4 分）⑶检查电路。

（2 分）⑷实验测量。

（6 分）⑸实验结论。

（2 整理器材。

⑹P/I/U/电功率电压灯泡的亮度V电流WA 实验次数第一次第二次，灯泡越亮。

实验结论：灯泡的实际功率越电路图摆放器材。

没有摆放器材直接连线的，扣器材 1分。

操作规范，连接正确。

连接电路时，开关没有断开的，扣1分。

滑动变阻器连线错误的，扣1分。

连接分。

电流表和电压表量程选择不合适的，扣1⑵ 4 分。

电路电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1 分。

电流表和电压表连线错误的，扣1扣4分分，改及时正的，不扣误能电若在检查路时，发现错并。

完为止检查电路连接完成后，闭合开关前检查电路，主要看连线是⑶ 2电路否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。

闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。

分扣完为止。

6记录两次，每错一空扣1分，实验本题的答案不唯一，只要所求功率等于所测电压和电流⑷6测量的乘积，并且功率较大时亮度较高即可。

经监考教师检两表无示数，灯泡不发光，若闭合开关，查连线正确，确属器材问题的，不扣分。

实验⑸ 2 灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。

结论A-56、实验内容：用电流表探究串联电路电流的规律（连接电路，用电流表分别测出电路III，并找出它们之间的关系。

）、点的电流C、B点的电流点的电流A中CBA（16分）实验器材：两节干电池组成的串联电池组、阻值为5Ω定值电阻、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电流表，导线若干。

L R⑴摆放器材。

（2分）分）⑵连接电路。

（4BC 分）（2⑶检查电路。

A分）（6⑷实验测量。

分）（2⑸实验结论。

S整理器材。

⑹/A/AII/AI CBA实验结论：A-6分）实验内容：自制螺线管，判断通电螺线管的N、S极（67、圆筒，导线。

实验器材：分）⑴绕制螺线管。

（2 2分）（选填“甲”或“乙”）图绕线方式一致。

（⑵判断所绕制的螺线管与2的图中括号内。

（判断所绕制的螺线管的N、S极，并标在相应⑶根据图中电流方向，．．分）分）极（6．物理实验题：自制螺线管，判断通电螺线管的7N、S扣分分值要点评分正确绕制螺线管。

2⑴绕制判断绕制的螺线管与图中甲、乙哪一个一致，并填写。

⑵ 2判断2极（1，在对应的图中分）⑶标出判断所绕螺线管的N、S8、实验内容：用温度计测量温水的温度（6分）实验器材：实验室用温度计、盛有温水的烧杯。

（1）温度计的分度值为℃。

（2分）（2）烧杯内温水的温度为___________℃。

（4分）⑶整理器材，将温度计擦干放回原处。

8．物理实验题：用温度计测量温水的温度（6分）评分要点分值扣分检查2⑴观察所用温度计，确定分度值的大小并记录。

器材测量温水的温度。

扣温度计的玻璃泡没有全部浸入温水中的，1分。

玻璃泡与烧杯的侧壁或底部接触的，扣1分。

实验4⑵分；读数时温度计内的液面不稳定就读数，扣1 测量 1视线与温度计内液柱上表面不相平的，扣分。

1读数时温度计的玻璃泡离开温水的，扣分。

1读数错误的，扣分。

分扣完为止。

4A-79、实验内容：用量筒间接测量蜡块的质量（6分）实验器材：量筒、蜡块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

⑴放入蜡块前量筒内水的体积为 mL。

（2分）⑵蜡块放入量筒中静止时，量筒内水面对应的刻度值为 mL。

（2分）⑶蜡块排开水的体积为 mL，蜡块的质量是 g。

（2分）分）10、实验内容：探究声音产生的条件（6 音叉一个、橡皮锤一个、盛有适量水的烧杯、铁架台、系有细线的乒乓球。

实验器材分））敲击音叉，使音叉发声。

（2（1 2分）⑵利用合适的器材，探究声音产生的条件。

（ 2分）⑷整理器材。

产生的。

（⑶结论：声音是由物体的6分）10．物理实验题：探究声音产生的条件（A-811、实验内容：识别与变更电路（电路已经连成，识别电压表的测量对象。

若电压表测量的是某个灯泡两端的电压，请改为电压表测量总电压；若电压表测量的是总电压，请改为测量某个灯泡两端的电压。

）（6分）实验器材：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、灯座两个、开关、电压表，导线若干。

⑴识别电路：电压表测量的是（填“总电压”或“分电压”）。

（2分）⑵变更电路，闭合开关，读出电压表的示数为 V。

（4分）⑶实验结束，保持变更后的电路不变。

12、实验内容：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分）实验器材：毫米刻度尺一把、圆形金属片一枚、三角板一套。

⑴刻度尺的分度值为。

（2分）。

（4分）⑶整理器材。

⑵圆形金属片的直径为2017年河南省中招实验操作化学练习题1、实验器材：铁架台（带铁夹）、试管（20 mm×200 mm，1支）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。

实验内容：组装加热固体的实验装置（6分）⑴组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。

（2分）⑵固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。

（4分）⑶展示装置，请老师过目。

⑷拆卸装置，恢复至实验前状态。

2、实验器材：酸碱度待测液（细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。

实验内容：测定未知溶液的酸碱度（6分）⑴向试管内倒入少量待测溶液。

（2分）分）（4 。

pH= ⑵擦净玻璃片和玻璃棒。

测出⑶清洗仪器，整理实验台。

、试，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）1:3氢氧化钠溶液（3、实验器材：1%, 细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（管（1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

6实验内容：中和反应（分）分）2⑴向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。

（⑵滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变 2色。

（分）⑶中和。

（2分）⑷反复清洗试管，整理实验台。

A-10橡, 1%, 细口瓶细口瓶）、氢氧化钠溶液（大理石（或石灰石,广口瓶）、稀盐酸（1:3，4、实验器材：、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、支）、试管（2胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 滴瓶）、污物杯、抹布。

纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网） 16分）实验内容：化学变化中的现象（ 2mL的稀盐酸，观察并记录现象：)于试管内,再倒入约⑴生成气体。

取一块石灰石 (或大理石 5分）产生。

（有,观察并记录现象：的氢氧化钠溶液,再滴加硫酸铜溶液⑵生成沉淀。

向试管内倒入约2mL 分）产生。

（4 有分）⑶颜色变化。

将上述实验⑵中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。

（7 ⑷清洗仪器，整理实验台。

、饱和石灰水，细口瓶）、稀盐酸（ 5、实验器材：石灰石（或大理石，广口瓶）1:3、烧杯（盛水）、试管架、带导管20 mm、试管（、配毛玻璃片）、集气瓶（（细口瓶，橡胶塞）125 mL×）200 mm A-11的单孔橡胶塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

实验内容：探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）⑴连接装置，检查装置的气密性。

（4分）⑵取几小块石灰石或大理石（约5g-7g）于试管中，加入约8mL—10mL的稀盐酸,用带导管的单孔橡胶塞塞紧，把试管固定在铁架台上。

（6分）⑶收集一瓶二氧化碳气体并验满。

（3分）⑷检验二氧化碳气体。

（3分）⑸整理实验台。

、废液缸、1支）、实验器材：氢氧化钙溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（6抹布、试管刷。

6分）实验内容：检验氢氧化钙溶液是否完全变质（ 2分）⑴取少量氢氧化钙溶液样品。

（ 2分）⑵滴加指示剂，振荡。

（（填“已”或“未”）色，得出结论：氢氧化钙溶液样品⑶观察并记录现象：溶液呈分）完全变质。

（2 ⑷清洗仪器，整理实验台。

A-127、实验器材：饱和碳酸钠溶液（细口瓶，橡胶塞）、氢氧化钠溶液（1%,细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

注：分别在待测液瓶上贴标签A、B。

实验内容：实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液（6分）⑴向试管中倒入少量任意一种待测液。

（2分）⑵用胶头滴管向盛有待测液的试管中滴加所选试剂。

（2分）⑶观察并记录现象：，结论：该待测液是溶液。

（2分）⑷清洗仪器，整理实验台。

8、实验器材：漏斗、滤纸、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布。