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小学生小动物观察作文(日记)写作要点及案例

小学生小动物观察作文(日记)写作要点及案例

小学生小动物观察作文(日记)写作要点及案例一、写作要点1.要突出重点。

描写一种小动物,不能像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。

有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

2.要细致描写。

描写小动物要细致描写,认真刻画。

无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。

特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

3.要条理清楚。

描写小动物不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

二、观察的方法1.眼睛观察法。

把自己看到的如实表述出来,例如:看到吃竹子的熊猫,翩翩归来的燕子,嬉戏玩耍的猴子,呆萌可爱的猫咪和兔子等。

2鼻子观察法。

把自己闻到的各种味道写出来。

例如:闻到了竹子的清香,山野的味道,刺鼻的气味等。

3.耳朵观察法。

把耳朵听到的声音和想象的情景写出来,例如在猴山听到了嘶鸣声,在鸟园听到“啾啾”的鸟叫声,以及由此想象到的情景,都如实地记录下来。

4触摸观察法.把自己用手触摸感觉到的东西写出来,例如我的猫咪小花有一身棕白相间的外套,用手摸上去柔柔软软的,顺滑极了。

三、写作案例案例一:我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,黑鼻子下面有一张不大不小的嘴;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃。

它还非常聪明,每当我给它洗澡的时候,如果是凉水,它就会跳出来,冲我大声得汪汪叫两声,好像在说:“太凉了,你想冻死我呀。

”如果是热水它也会跑出来,大声得汪汪叫两声,好像在说:“热死了,热死了。

”是不热不凉的水它就站在水里一动不动,乖乖地站在澡盆里,让我给它洗,洗完澡了我给它吹风,左边吹干了它自己转身让我给它吹右边,右边吹干了,它直起身子躺下让我给它吹肚子,一会儿后它就舒舒服服地躺在我的怀里睡大觉。

观察动物的范文

观察动物的范文

观察动物的范文观察动物。

动物是我们身边最常见的生物之一,它们的行为举止常常令人感到惊奇和有趣。

观察动物可以帮助我们更好地了解它们的生活习性和行为特点,同时也能增进我们对自然界的认识和理解。

在这篇文章中,我将分享我观察动物的经历,并谈谈我对动物行为的一些感悟。

有一次,我去了动物园观察了一整天的动物。

首先,我来到了猴山,看到了一群猴子正在玩耍。

它们用灵活的身体在树上跳来跳去,有的猴子还互相追逐打闹,场面非常热闹有趣。

我观察到,猴子们的行为很像人类,它们也有自己的社交圈和娱乐方式。

在观察猴子的过程中,我发现它们之间也会有争斗和争吵,这让我联想到人类社会中的矛盾和冲突。

接着,我来到了狮子区,看到了一只雄壮的狮子正在悠闲地晒太阳。

狮子是草原之王,它们的威严和力量令人敬畏。

我观察到,狮子们通常会在白天睡觉,而在夜晚才会活跃起来。

这让我想到了动物们的生活习性,它们会根据自己的生活环境和生物钟来调整自己的作息时间。

最后,我来到了企鹅馆,看到了一群可爱的企鹅在水池中嬉戏。

企鹅是南极的精灵,它们擅长游泳和跳跃,非常灵活可爱。

我观察到,企鹅们会互相合作,一起狩猎和保护自己的家园。

这让我感受到了动物们之间的互助和合作精神,这也是我们人类可以学习的地方。

通过这次观察,我对动物们的行为有了更深的理解和认识。

它们虽然不会说话,但它们的行为举止却能传达出丰富的信息和情感。

动物们之间也有着自己的社会结构和规则,它们之间的互动和行为也是非常值得我们去观察和思考的。

我相信,通过不断地观察和了解动物,我们可以更好地保护它们,也能更好地认识和理解自然界的奥秘。

希望大家都能多多关注和保护动物,让它们能够在自己的家园中自由自在地生活。

观察小动物作文(15篇)

观察小动物作文(15篇)

观察小动物作文(15篇)观察小动物作文1蜗牛是一种软体甲壳类小生物。

它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。

恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。

不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。

我仔细地用放大镜观察它。

发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。

因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,因此一般太阳下山后才出来。

它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

观察小动物作文2记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。

正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。

扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”的时候。

我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。

看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。

此时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。

爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。

妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。

”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。

妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。

连续观察的小动物作文(推荐32篇)

连续观察的小动物作文(推荐32篇)

连续观察的小动物作文(推荐32篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写观察一种动物的作文(三篇)

写观察一种动物的作文(三篇)

写观察一种动物的作文(三篇)写观察一种动物的作文 1我家有一条聪明、可爱的小金鱼.已经养了一年多了,约10厘米长,穿着一身金__衣服,两颗又黑又圆的小眼睛,在水里从来都不眨一下,像剪刀一样的尾巴,在水中摆来摆去,快活极了.来家做客的小朋友都爱逗它玩,我为有这样一个小伙伴而感到十分高兴.其实,这条金鱼刚买来的时候胆子很小,动作又不灵活,当人靠近鱼缸时,它就钻到水底,我给它喂食时,它都不敢浮下鱼缸,它就浮到水面,张着大嘴等我喂食吃,吃饱肚子后对我摆摆尾巴在水中快活地游来游去.现在小金鱼变得越来越调皮,白天在水里扎猛子,夜晚更不老实.有一天晚上,我们都已进入梦乡,突然,房子里有很大的声音,妈妈以为是小偷呢!等打开灯时,发现是小金鱼从鱼缸里跳出来,掉在茶几上蹦来蹦去,一会儿就不动了.妈妈赶快把它放进鱼缸,过了一会儿,它又慢慢地在水中游动了.多危险呀!听妈妈说:鱼离不开水,就像人离不开新鲜的空气一样,我们要从小学会保护环境,这样人类才能与大自然__相处.写观察一种动物的作文 2今天,我在公园里玩,捉了一只蜻蜓。

我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。

脑袋上两只明亮的大眼睛。

它的脖子显的特别细。

肚子越向后越细,到尾巴成尖的了。

我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。

于是,就做了一个实验。

我捉了一只像__一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了。

我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉了一只__要给蜻蜓吃。

这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙。

我惊呆了,然后把__放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下。

我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢?过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是__的头。

又过了一会儿,__的身子也被吐了出来。

观察小动物的作文(15篇)

观察小动物的作文(15篇)

观察小动物的作文(15篇)观察小动物的作文1蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。

差不多有一只手指这么长。

它们大多数都生活在潮湿的土地里。

蚯蚓的皮肤很滑,有很多一条条环状的条纹在上面。

蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。

蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。

我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。

我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。

十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。

那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。

第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。

在它们还流血时,我把两条尾巴放到了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。

第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。

我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放到桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。

我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?我带着疑问找到了科学老师。

他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,因此它肉断了,也能快速恢复。

但你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。

你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。

”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。

这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了很多新鲜事物。

下一次,我就要研究另一种动物和植物了!观察小动物的作文2今天,吴老师叫我们一起观察小动物。

例如说蚂蚁。

蚯蚓。

蜗牛。

西瓜虫。

我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。

我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。

有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手!“一个,”喜欢西瓜虫的最多!“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土L中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。

动物观察作文十篇

动物观察作文十篇

动物观察作文动物观察作文十篇在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的动物观察作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

动物观察作文篇11、注意观察描写动物的外形。

例如我们学过的《壁虎》,作者分步向我们介绍了壁虎的外形。

脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴,看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。

这是按照从下到上,从前到后,先局部后整体的顺序,比较详细地观察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一种机灵的小动物。

观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。

例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿,只是肩和腹部有白色羽毛,显得朴素洁净。

喜鹊的体态轻盈优美,鸣声清脆响亮,有使人喜悦的感觉。

这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。

2、注意动物的活动情况。

在习作训练中,我们不仅是从动物的外形上去认识动物,还需人从动物的活动方面去观察、了解动物,这样才能全面认识动物、写好动物。

观察了解动物的活动情况,首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。

例如,海参靠肌肉收缩而蠕动,乌贼、章鱼,利用水的反推力前进,这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。

两牛相斗,总是用双角猛顶;两鸡相争,总是用嘴相啄,这是牛、鸡搏斗的特点。

总之,无论是哪一类动物,都有它们各自的活动特点,只要仔细观察各种动物的活动特点,我们就能得心应手地写出来。

3、在观察中注意发现动物的习性,抓住动物的习性特点写。

欲话说:"鸡吃谷,牛吃草,猪吃糠,各有所好。

"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞,大雁列队行,蝙幅黄昏出,公鸡天亮鸣。

"这是它们活动的规律。

夏天,狗伸出舌头散热,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。

这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。

平时,我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性,并按一定的顺序写下来。

写好观察作文,还有一个好办法,那就是运用六觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉,通过多种感觉,可以把观察到的物体写得立体化,形象生动。

观察日记动物作文范文大全17篇

观察日记动物作文范文大全17篇

观察日记动物作文范文大全17篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写动物的作文应该注意哪几个要点

描写动物的作文应该注意哪几个要点

描写动物的作文应该注意哪几个要点动物的世界可真是五彩斑斓啊!今天我就来给大家讲讲,描写动物的作文应该注意哪几个要点。

我们要学会观察。

要想把动物描绘得活灵活现,就得先仔细观察它们的特点。

比如,猫咪的眼睛总是闪闪发光,狗狗的耳朵总是竖起来,小鸟的羽毛总是色彩斑斓。

只有用心去观察,才能把动物的特点写得淋漓尽致。

我们要学会想象。

有时候,我们看到的动物并不一定是它们真实的样子。

比如,熊猫虽然长得像熊,但其实是属于猫科动物的。

想象一下,如果熊猫真的像熊一样笨拙,那它还怎么成为我们的国宝呢?所以,我们在描写动物的时候,也要发挥一下想象力,让它们更加可爱、有趣。

我们要学会比喻。

比喻是一种非常巧妙的修辞手法,可以让我们的作文更加生动有趣。

比如,我们可以把猫咪形容成“毛茸茸的小球”,把狗狗形容成“忠诚的朋友”,把小
鸟形容成“自由的精灵”。

这样一来,我们的作文就不仅有了形象的描绘,还充满了诗意。

我们要学会抒情。

描写动物不仅仅是为了展示它们的外貌特点,更重要的是表达我们对它们的喜爱之情。

所以,在写作文的时候,我们要把自己融入到动物的世界里,感受它们的喜怒哀乐。

比如,当我们看到猫咪懒洋洋地躺在阳光下打盹时,我们可以感叹:“看那个小家伙,真是享受生活啊!”这样一来,我们的作文就不仅有了形象的描绘,还充满了情感。

描写动物的作文要注意观察、想象、比喻和抒情这几个要点。

只有把这些要素都运用得恰到好处,我们才能写出一篇既有趣又有深度的好文章。

希望大家在以后的写作中都能运用自如,让我们的作文更加精彩纷呈吧!。

怎么写观察作文动物

怎么写观察作文动物

怎么写观察作文动物1. 观察动物:仔细观察动物的外貌、形态、行为、习性等特征。

可以从不同的角度进行观察,如整体、局部、动态、静态等。

2. 记录观察结果:使用文字、图片、视频等方式记录下观察到的信息。

可以描述动物的颜色、形状、大小、特征等,还可以记录动物的动作、行为、声音等。

3. 分析观察结果:对观察到的结果进行分析,思考动物的行为和特征与环境、生存的关系。

尝试理解动物的习性和行为模式,以及它们如何适应环境。

4. 确定主题:根据观察和分析的结果,确定作文的主题。

可以是关于动物的某个特点、行为,或者是动物与环境的关系等。

6. 使用生动的语言:在描述动物时,使用生动、形象的语言,让读者能够感受到动物的魅力。

可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的感染力。

7. 加入个人感受:在作文中表达自己对动物的喜爱、敬佩或其他感受,让文章更富有情感。

8. 校对和修改:完成初稿后,仔细校对文章,检查语法错误、拼写错误等,确保文章表达清晰、流畅。

《观察小狗》我家有一只可爱的小狗,它的名字叫“多多”。

最近,我对多多进行了仔细的观察。

多多是一只博美犬,它有着一身洁白的毛发,像棉花糖一样柔软。

它的眼睛又大又圆,像两颗黑宝石,总是闪烁着好奇的光芒。

多多的耳朵耷拉在脑袋两旁,一有动静就会警惕地竖起来。

多多非常活泼好动。

每天早上,它都会兴奋地跑到我的床边,用爪子轻轻地扒我的被子,好像在说:“小主人,该起床了!”当我带它去公园散步时,它就像脱缰的野马一样,在草地上欢快地奔跑,追逐着蝴蝶和鸟儿。

多多还很喜欢和我玩球,它会用嘴把球叼回来,然后放在我的脚边,等待我再次扔出去。

除了活泼可爱,多多还很聪明。

它能听懂我的指令,比如“坐下”“握手”“趴下”等。

当我表扬它时,它会高兴地摇着尾巴,好像在说:“谢谢主人!”多多也很有灵性,它能感受到我的情绪变化。

当我不开心时,它会静静地趴在我身边,用温暖的身体陪伴我。

通过观察多多,我发现动物是人类的好朋友。

描写动物的作文应该注意哪几个要点

描写动物的作文应该注意哪几个要点

描写动物的作文应该注意哪几个要点动物们的世界可真是五彩斑斓啊!今天,我就来给大家讲讲描写动物的作文应该注意哪几个要点。

我们得了解动物的特点,这样才能更好地描绘它们。

比如,猫咪喜欢捉迷藏,狗狗喜欢摇尾巴,小鸟儿会唱歌等等。

那么,我们就可以根据这些特点来描写它们了。

我们来说说猫咪。

猫咪可是很神秘的生物哦!它们总是喜欢躲在角落里,偷偷地观察着周围的一切。

当你看到一只猫咪时,它可能会突然跳出来,让你吓一跳。

但是,只要你对它温柔一点,它就会变得很亲人。

所以,描写猫咪的时候,我们可以说:“那只猫咪躲在角落里,像一个小偷一样悄悄地观察着周围的一切。

”这样一来,读者就能想象出猫咪的形象啦!接下来,我们来说说狗狗。

狗狗可是人类最好的朋友哦!它们总是摇着尾巴,热情地欢迎主人回家。

当你看到一只狗狗时,它可能会兴奋地围着你转圈圈。

而且,狗狗还非常聪明,可以学会很多技能呢!所以,描写狗狗的时候,我们可以说:“那只狗狗高兴地摇着尾巴,热情地迎接主人回家。

它还会做很多有趣的事情呢!”这样一来,读者就能感受到狗狗的可爱和聪明啦!再来说说小鸟儿。

小鸟儿可是大自然的歌手哦!它们会唱出美妙的歌声,让人陶醉其中。

每当春天来临之际,小鸟儿就会开始筑巢生蛋。

它们的生活充满了爱和温馨。

所以,描写小鸟儿的时候,我们可以说:“那只小鸟儿站在树枝上,欢快地唱着歌。

它的歌声如同天籁之音一般动听。

”这样一来,读者就能想象出小鸟儿的美丽和歌声啦!我们来说说其他动物吧!比如老虎、大象、长颈鹿等等。

每个动物都有自己独特的特点和魅力。

只要我们用心去描绘它们,就能让读者感受到它们的美丽和可爱。

描写动物的作文要注意以下几点:一是了解动物的特点;二是运用生动的语言描绘动物的形象;三是注重情感表达,让读者感受到动物的魅力。

希望大家都能写出一篇生动有趣的描写动物的作文哦!。

怎样写一篇观察动物的作文

怎样写一篇观察动物的作文

怎样写一篇观察动物的作文我家养了一只超级可爱的小仓鼠,那可是我生活中的一个小活宝呢。

这小仓鼠啊,长得就像一个毛茸茸的小团子。

它全身雪白,就像冬天的小雪花堆成的一样,只有背上有一条浅浅的灰色细线,就像有人用铅笔轻轻画上去的,那模样简直萌化了我的心。

它的眼睛又黑又亮,像两颗小黑豆子,滴溜溜地转个不停,每次看它的眼睛,就感觉它在打什么鬼主意。

小鼻子总是不停地嗅来嗅去,那小模样就像个小小的侦探,在探寻周围的一切新鲜事儿呢。

小仓鼠住在一个小小的“别墅”里,这个“别墅”可豪华了,有睡觉的小屋子,有专门吃饭的地方,还有一个小滚轮。

它可喜欢那个小滚轮了,没事儿就跑进去,然后四只小爪子飞快地动起来,那小滚轮就咕噜咕噜地转个不停。

它跑起来的时候,整个身子都变得模糊了,就像一个白色的小旋风,我都怀疑它是不是在参加什么小动物界的马拉松比赛。

我常常在想,它是不是以为只要跑得够快,就能跑到外太空去呀。

说到吃,这小仓鼠可是个十足的小吃货。

它最喜欢吃瓜子了,每次我把瓜子放进去,它就会用两只小爪子抱住瓜子,然后用它那两颗大门牙“咔咔”地咬起来,那声音听起来特别有趣,就像有人在轻轻敲小鼓一样。

它吃瓜子的速度可快了,不一会儿就能消灭好几颗,腮帮子也变得鼓鼓的,就像塞了两个小汤圆。

看着它那圆鼓鼓的腮帮子,我就忍不住想笑,感觉它就像个行走的小粮仓。

小仓鼠还特别爱睡觉。

它会把自己团成一个球,躲在小屋子的角落里呼呼大睡。

有时候我想逗逗它,就轻轻地敲敲它的小屋子,它就会迷迷糊糊地睁开眼睛,看我一眼,然后又闭上眼睛继续睡,那小懒样儿就像我早上不想起床的时候一样。

不过有时候它也会被我吵得不耐烦,从屋子里跑出来,躲到木屑堆里,好像在说:“哼,你这个讨厌的家伙,打扰我的美梦了。

”我家的小仓鼠就是这样一个又可爱又有趣的小家伙,它给我带来了好多好多的欢乐,我可喜欢它啦。

我家那只小猫啊,就像一个小机灵鬼,整天在屋子里蹿来蹿去的,把家里弄得热热闹闹的。

这小猫长得可漂亮了。

观察动物的作文

观察动物的作文

观察动物的作文
观察动物。

动物是大自然的精灵,它们以各自独特的方式生活在我们的周围。

观察动物,不仅可以增进我们对自然的了解,还能让我们领略到它们的生动和可爱之处。

首先,我们可以观察动物的生活习性。

比如,我们可以观察一只松鼠是如何在树上嬉戏玩耍的,如何找食物,如何建造巢穴。

我们也可以观察一只小鸟是如何筑巢、孵蛋、喂养幼鸟的。

这些观察可以让我们更加了解动物的生存状态,也可以让我们更加尊重和爱护它们。

其次,我们可以观察动物的行为举止。

比如,我们可以观察一群猴子是如何在森林里觅食的,如何在树上荡秋千般的嬉戏。

我们也可以观察一只狗是如何与人类亲近,如何表达它的喜怒哀乐。

这些观察可以让我们更加了解动物的情感世界,也可以让我们更加体会到它们的快乐和悲伤。

最后,我们可以观察动物的外貌特征。

比如,我们可以观察一
只斑马的黑白条纹是如何帮助它在草原上躲避天敌的。

我们也可以观察一只狮子的壮丽鬃毛和威武身姿。

这些观察可以让我们更加了解动物的外貌特征,也可以让我们更加欣赏它们的美丽和神奇。

总之,观察动物是一件有趣而又有意义的事情。

通过观察,我们可以更加了解动物的生活习性、行为举止和外貌特征,也可以更加尊重和爱护它们。

希望我们能够珍惜与动物共处的机会,让我们的生活更加丰富多彩。

想想观察小动物我写作文科学要求

想想观察小动物我写作文科学要求

想想观察小动物我写作文科学要求嘿,朋友们,今天咱们来聊聊那些在咱们身边跳来跳去、忙里偷闲的小东西。

你们知道吗?它们可是大自然的小精灵,每个都藏着不为人知的秘密。

记得有一次,我在公园的草地上看到了一只忙碌的小蚂蚁,它正带领着一队队伍,好像在说:“快点儿,时间不等人!”我蹲下身,仔细观察,发现它们搬运的食物比我们吃的米饭还要多呢!这让我想起了那句老话,“一分耕耘,一分收获”,蚂蚁们可真是勤劳的好榜样啊!
还有那次,我在河边看到一群鸭子在水中嬉戏,它们排成一队,像一支训练有素的队伍。

我心想,这鸭子们是不是也懂得团队协作的重要性呢?就像我们人类一样,只有团结一心,才能克服困难,取得胜利。

再说那一次,我在郊外发现了一只正在吃草的蜗牛,它慢慢地移动,好像在享受生活。

我突然想到,这蜗牛是不是也在学习“稳扎稳打”的道理呢?它虽然动作慢,但每一步都很扎实,最终也能到达目的地。

这些小动物们,它们各有各的性格和特点,但都有一个共同点——那就是热爱生活,努力工作。

它们用自己独特的方式,告诉我们一个道理:不管遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够克服。

朋友们,你们说,这些小动物是不是也很可爱呢?它们虽然没有华丽的外表,也没有惊人的力量,但它们用自己的方式,诠释了生命的真谛。

让我们一起向这些可爱的小动物学习吧,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,用心地去感受生活的美好。

我想说,每一个生命都有它存在的价值和意义。

让我们尊重每一个生命,爱护我们的环境,让这个世界变得更加美好。

这样,我们才能更好地与这些可爱的小动物们相处,共同创造一个和谐的家园。

作文《观察小动物》

作文《观察小动物》

观察小动物篇一:观察小动物——我家阳台上的“绿巨人”我家的阳台,最近来了个不速之客,一只特别巨大的绿色毛毛虫。

我起初以为是什么新奇的植物,凑近一看,乖乖隆地咚,那玩意儿比我的拇指还粗,长着跟小树枝似的触角,身上还带着些许闪亮的粉末,像涂了金粉似的。

这体格子,妥妥的“绿巨人”啊!它爬在我的富贵竹上,那富贵竹都快被压弯了腰。

我观察它好几天了,这货的食量惊人,吃起叶子来那叫一个嘎嘣脆,速度也吓人,感觉我眨眼的功夫,它就能啃掉一大片叶子。

我一度怀疑它是不是有什么隐藏技能,比如超级加速,要不然怎么长得这么快?为了更深入地研究“绿巨人”,我特意去查了资料。

原来这小家伙是某种比较常见的蛾子的幼虫,长得这么大是准备化蛹了。

我心里一阵感慨:这小东西,还挺有目标的,不鸣则已,一鸣惊人啊,话说,这“惊人”体现在它那惊人的食量上。

每天早上起来,我第一件事就是去看它,心里还偷偷祈祷我的富贵竹能挺住。

它吃饱了就一动不动地趴着,像个打了败仗的将军,蔫头耷脑的,我甚至开始有点同情它了,这肥硕的身材,爬个树都费劲,唉,活着不易啊。

篇二:观察小动物——壁虎先生的“攀岩术”我家住在一楼,院子里经常能看到壁虎。

起初我挺害怕的,总觉得这小东西有点瘆人,后来慢慢发现,这壁虎先生还挺有意思的。

它不像别的动物那么高调,总是悄无声息地出现,然后又悄无声息地消失。

有一天,我正坐在窗边喝茶,突然看到一只壁虎在墙上爬。

它那攀爬的姿势,简直就是教科书级别的!脚趾上长着许多细小的毛,像吸盘一样,牢牢地吸附在墙面上。

它爬行的速度不快,但很稳,一点也不慌张。

我看得入了迷,这小家伙的动作简直太流畅了,像一位武林高手在施展轻功一样。

我尝试着去模仿它的动作,结果自然是失败的,我的手脚完全不听使唤,差点从椅子上摔下来。

这壁虎先生的“攀岩术”,真是让人不得不佩服啊!后来我查资料才知道,壁虎的脚趾上有特殊的结构,这结构能够让它在各种光滑的表面上自由攀爬。

这简直就是自然界的奇迹啊,让人不得不惊叹于大自然的鬼斧神工。

观察动物的作文_初一作文.doc

观察动物的作文_初一作文.doc

观察动物的作文_初一作文观察动物作文(一)秋天,爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物,看到两只可爱小乌龟,我惊喜万分。

每天放学回家观察和照料它们是一对儿,我就默默地想哪只是公,哪只是母呢?我渐渐发现,其中一只很调皮,很活泼,我确定这只是公龟,当我它们放到水盆里时候,它们快活浮出水面又沉入水底,我恶作剧用手去抓住它壳,那只公龟反映强烈,使劲用它那锋利爪子挠我手,挠深疼。

我又好奇去抓另一只,看它有什么反应,只见他迅速把头缩进壳里,它在那里一动不动,它平时就很安静,很胆小,我确定它是一只母龟。

在阳光明媚日子里,我把它们转移到院子里平地上,它们在那悠闲自得散步,惬意晒着太阳,充分享受着大自然滋润,可是好马也有失蹄时候,好动公龟不小把自己摔了个四脚朝天,那样子非常滑稽可笑,半天都翻不过身来,只见母龟拼命用头顶,可还是无济于事,我只好上前帮忙。

冬季来临了,小乌龟没有那么活泼了,到晚上就一动不动,像死了一样,我吓坏了,还以为它们病了,妈妈告诉我它们冬眠了。

有一天早晨,一只小乌龟不见了,我急忙四处寻找,终于在一个老鼠洞旁边发现了它残缺尸体,看来它成了老鼠美餐,我悲痛欲绝,过了几天,第一只也郁郁而终,我含着眼泪把它们合葬在院子里葡萄树下,再见了!我可爱伙伴,但愿你们在九泉之下能永远快乐在一起。

观察动物作文(二)今天,我观察了婆婆家小乌龟。

小乌龟很可爱。

它背上有十三块绿色块状花纹,很像一个绿色蜂窝。

它肚皮底色为土黄色,有一些甲骨文形状花纹。

小乌龟头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它头马上就会缩进它那坚硬无比外壳里。

“缩头乌龟”因此得名。

小乌龟真胆小!()乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。

乌龟是食肉动物,小动物肠子、肝子没有一样不是乌龟美食。

乌龟爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿象征!小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我意料!我喜欢小乌龟!观察动物作文(三)那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。

写观察动物的作文(通用3篇)

写观察动物的作文(通用3篇)

写观察动物的作文(通用3篇)写观察动物的作文(通用3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是的写观察动物的作文(通用3篇),欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我今天观察了一种小动物,那就是我的属相兔子。

我先来介绍一下兔子吧,兔子的种类很多,比方家兔、野兔……我最喜欢的就是小白兔了。

它们有一身洁白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。

小白兔的耳朵细细长长的,就像两片大大的细叶子。

最让人喜欢的还有它那对眼睛,鲜红鲜红的,就像两个大大的红宝石,可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关,黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我们之所以看到是红色的,那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线,透明的眼睛就显出了红色。

所有的兔子都是跑步高手,那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。

可是也正是由于它们的前腿短,后腿长,所以对于下楼这件事,还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!对了,我还要告诉你一个新发现,其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿,不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?好了,这就是我今天的观察收获,你怎么样,有发现吗?我家刚买了一只小乌龟,它身上有一个龟壳。

那乌龟壳硬不可摧,可它那龟壳到底是用来干什么的?也不知道它为什么长在乌龟上!可我相信只要细心观察,就会知道其奥秘的!在第2天,我把乌龟从水里拿了出来!在拿的一瞬间,它突然把身体缩了进去!我又把它放到地上,它的头就露出来了。

我看了看它,它突然用锋利的钻爪子向我狂暴的抓来。

它像吃了辣椒一样疯狂。

我的身手不错,马上跳了过去。

可它却往水盆里爬。

原来它是想回到水里!我马上跑了过去,又把它拿了起来这回跑不掉了吧。

可我还没说完,它就早已把身子缩回去了。

这回我恼怒大火,用手来打它的壳,可只打了半分钟,它的龟壳完好无损,而我的手却红彤彤的。

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写观察动物的作文要点
写观察动物的作文要点
在我们周围生活者很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题。

因此,我们平时就该掌握这类题H的写作要领,具体要注意以下几点:
第一、写好动物作文关键是善于观察。

只有在观察细致的基础上才能写好它们。

观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。

在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。

第二、描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。

按照从静态到动态,外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。

首先要描写它的外形、头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性;如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。

第三、如果你喜欢小动物,一定就和动物之间发生过许多有趣的事情,挑选一件具有典型性的事情来写一■写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

第四、要把自己的喜爱之情写进文章中。

可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直打情感,还可以两种方•法兼用。

描写-•种小动物还应当注意:1要突出重点。

描写一种小动物也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。

有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写,都要抓住典型,突出重点具体描写C 2要细致描写C描写任何一种小动物,都要细致描写认真刻也。

无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。

特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

3、要条理清楚。

描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。

句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。

怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

优美的句子兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“喇”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候,就仁一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一•天到晚都直盟若,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巳,两旁有6 根白色的胡须常常一扇一扇的挺神气。

猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变。

早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮像刚刚擦过汕似的。

这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巳一•摆动起来,像个滚动的小绒球。

那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪儿像4朵梅花。

那条撅着的小尾巳,总是悠闲不停地摇摆着。

那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士威严、老练,一动不动蹲在那里雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

这头大肥猪屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富它只得慢慢走着,
好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一•样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯肴食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里懒洋洋地躺下了还不时地哼哼两声好f副心满意足的样子。

这匹马全身皮毛黑发红红中透亮油光水滑像刚从汕缸里跳出来似的。

这匹枣红马长长的鬃毛披散着跑起来四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,人—•看就觉得那么柔和,那么健美。

“呱哒、呱哒、呱哒驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的碇在摇摆。

那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一•朵艳红的鸡冠花。

这些奶牛身上门一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛像绸子一•样光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖的利如锋刃。

雪自的羊群撒在碧绿的草原上像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说活,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。

观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。

恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子,”,那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。

只有观察得细致,才能描写得具体。

观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。

具体地说,描写小动物要注意以下两点:一、描写外形样子和活动情况,描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:“星期天,我从姥姥家I可来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着-•对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下登拉着,有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巳紧紧地闭着,一声也不吭,多像一■个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短,却描述得很全面,时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。

例如:小鹅儿“哦哦小鹅儿出壳了,小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊!我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛2经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是-•个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤真逗。

鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。

它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了,它们的毛开始变白了,脚也不软了。

一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在叩饭,眼睛却叮着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来叩着,摔了一•跤,引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。

我常常跟它们说话,有时它们还I叫答呢,所以,我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文《猴子》,我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛叮着我们。

它的长相很奇特,一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出,,吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而旦黑里透黄。

小耳朵竖着,两只小爪子不时
挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

我掏出一块而包去给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了I叫去,还用眼睛看看我。

过了一•会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的1=1光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面•前。

所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果C描写动物的词语,灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。

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